第一篇：“愛我家園,從我做起”主題班會教案

“愛我家園，從我做起”主題班會

【活動目的】：

1、使學(xué)生了解環(huán)境的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，了解環(huán)境對人類的重要性；

2、使學(xué)生形成正確的環(huán)境價(jià)值觀，增加環(huán)保意識；

3、喚起學(xué)生保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望，激勵學(xué)生自覺投入環(huán)保行動之中；

4、提高學(xué)生參與解決環(huán)境問題的能力。

【活動準(zhǔn)備】教師：配合學(xué)生做好準(zhǔn)備工作。

學(xué)生：搜集有關(guān)環(huán)保知識的資料。

【活動方式】小組討論，全班交流

【活動過程】

第一環(huán)節(jié)：

班主任發(fā)言：

在茫茫宇宙中，有一個(gè)璀璨奪目的蔚藍(lán)色的星球。這個(gè)美麗的星球，孕育了人類文明，多少年來人類與各種生物和諧相處，共同生活在一起。這就是地球，是我們?nèi)祟惞餐募覉@。

然而近年來，令人遺憾的是自然環(huán)境在不斷惡化，人們的生存環(huán)境受到嚴(yán)重威脅，同時(shí)我們8511農(nóng)場的環(huán)境也在不斷的惡化中，因此我們必須保護(hù)我們身邊的環(huán)境。今天的班會主題就是“愛我家園，從我做起”，大家一起來討論這一當(dāng)今最重要的問題。

主持人甲：環(huán)境是人類生存重要的需求之一。假如人類生存的環(huán)境遭到了破壞，那么我們?nèi)祟惥蛯⒆呦蛩劳觥?/p>

主持人乙：地球是我們美麗的家園。它的環(huán)境是由我們?nèi)祟悇?chuàng)造的。我們?nèi)祟愖运降貙h(huán)境置之不理。

主持人甲：同學(xué)們請聽，地球在哭泣！

主持人乙：同學(xué)們請看，地球在生??！

主持人甲：我們美麗的地球正向我們訴說，她的苦衷。

主持人乙：那是因?yàn)槿祟惖淖运剑驗(yàn)槿祟悓λ暮雎?，因?yàn)槿祟悰]有環(huán)保意識。我們美麗的家園如今已快變得滿天臭地。

主持人甲：同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊拿魈欤瑸榱宋覀兊淖訉O。讓我們行動起來，愛我家園，從我做起！

第二環(huán)節(jié)：

班主任：下面讓我們一起來看一組畫面。（出示幻燈片：土地被沙化，水源被污染，原始森林被毀、南北級冰川融化、城市垃圾污染）

大家看了這些資料，有什么感受呢？長期以來，地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對待地球呢？請大家結(jié)合資料，對“環(huán)境的污染對人類的生存所產(chǎn)生的影響以及如何保護(hù)環(huán)境”談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

學(xué)生： 當(dāng)今社會，人類的工業(yè)發(fā)展迅猛，由于許多工廠對污水、廢氣的排入沒有進(jìn)行正確的治理，使得河流大氣都被污染了，可利用淡水面積減小，臭氧層遭破壞，雨水呈酸性，對大地上的建筑物、農(nóng)作物都帶了一定的影響。

學(xué)生： 我認(rèn)為，排放時(shí)進(jìn)行過濾，進(jìn)行燃料再利用計(jì)劃，不但可以減少對環(huán)境的污染，還可節(jié)約能源，另外就是減少汽車的尾氣排放量，或是改用新的無污染燃料。

學(xué)生：環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因?yàn)椴缓侠淼纳a(chǎn)方式，也與我們每一個(gè)人的生活密切相關(guān)。比如，如果我們少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會倒閉，白色污染就會消失。

學(xué)生：我想大家應(yīng)該趕快行動起來，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，趕快告訴我們身邊所有的人讓他們也行動起來。不隨地吐痰、不隨手亂仍垃圾、不踐踏草坪等等。（同學(xué)們對這個(gè)話題產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛舉手發(fā)言，課堂氣氛變得活躍起來。）

學(xué)生： 我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起，從我做起。不要亂扔生活垃圾，如食品包裝袋、剩茶剩飯、瓜果皮、魚雞等內(nèi)臟皮毛；、廢電池、損壞不可用的容器、針頭等等，不要讓寵物隨地大小便（同學(xué)們都笑起來）。現(xiàn)在外面到處都有垃圾桶，我們不必走遠(yuǎn)便可把垃圾扔到它應(yīng)該去的地方，干凈了自己，也美化了環(huán)境，多好?。。ㄕ坡曧懫穑?/p>

學(xué)生：我知道垃圾也分好幾類，有可再利用的和不可再利用的，我們應(yīng)該分門別類，以便處理垃圾的時(shí)候有針對性，尤其是電池里含有毒重金屬，與其他垃圾混在一起，會污染土壤和水源，所以應(yīng)該單獨(dú)收集。（掌聲響起）

學(xué)生：我們平常應(yīng)少用一次性筷子、木桿鉛筆、紙杯紙盤等，因?yàn)樗鼈兊闹圃於夹枰罅康哪静?，會?yán)重地破壞環(huán)境；還有我們也應(yīng)少用塑料袋，塑料杯等，因?yàn)樗芰系奶幚磉^程會產(chǎn)生很多有害氣體，使我們的臭氧層遭到破壞。主持人乙：大家都談得非常地好！保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從一點(diǎn)

一滴做起，讓大家都生活在一個(gè)綠色家園里。

第三環(huán)節(jié)：

老師：剛才大家的回答非常精彩，說的是自己能夠做到的一些小事，但都確實(shí)對環(huán)保有益，這說明我們已經(jīng)有了很強(qiáng)的環(huán)保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里，下面我們一起朗讀七年（2）班環(huán)保宣言。（齊聲朗讀）

節(jié)約用電，自然光充足時(shí)關(guān)閉室內(nèi)燈。離開教室時(shí)關(guān)閉教室燈和走廊燈。

節(jié)約用水，用水時(shí)盡量使用小水流，用完及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

節(jié)約糧食，不剩飯菜，培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)。

節(jié)約用紙，一張紙兩面用，廢紙放在回收箱中。

愛護(hù)公物，門窗輕關(guān)輕開，桌椅輕搬輕放。

愛護(hù)動植物，不折花，不攀樹，不踐踏綠地。

盡量少用塑料袋，廢物入箱。

做好衛(wèi)生值日，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

第四環(huán)節(jié)：

主持人乙：同學(xué)們，通過此次活動，我們更懂得了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的道理，作為社會的一名成員，我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境，美化家園作出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

主持人甲：是?。⌒袆悠饋恚瑥奈易銎?，共創(chuàng)綠色家園。

主持人乙：愛我家園，從我做起。愛護(hù)家園，重任在肩。讓我們手拉手，牽動全社會，以實(shí)際行動積極投入環(huán)保活動。不久的將來，地球——我們共同的家園會更美好！

下面請老師講總結(jié)此次班會活動。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，我們今天的班會活動進(jìn)行的非常成功，同學(xué)們的準(zhǔn)備也非常充分，發(fā)言踴躍，這充分體現(xiàn)了大家的環(huán)保意識。其實(shí)如今環(huán)境保護(hù)已不再只是一個(gè)公民道德的問題了，我國已初步建立了符合我國國情的環(huán)境保護(hù)法律體系。對嚴(yán)重環(huán)境污染行為要依法追究刑事責(zé)任。作為學(xué)生，可以從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。比如說節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙，通過我們每個(gè)人的努力，使我們8511農(nóng)場的環(huán)境更加美好！

（歌曲《明天會更好》響起，班會在優(yōu)美的旋律中結(jié)束。）

【設(shè)計(jì)思路與反思】

這次主題班會是依據(jù) “環(huán)境道德”展開的。我發(fā)現(xiàn)不少孩子的環(huán)境意識淡薄，亂扔廢棄物、浪費(fèi)紙本的現(xiàn)象較嚴(yán)重，所以我決定對學(xué)生進(jìn)行系列環(huán)保教育。

主題班會主要是想使學(xué)生了解一定的環(huán)保知識，通過親自調(diào)查了解身邊的環(huán)境狀況，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，美化校園，做自己力所能及的事情。課前，學(xué)生做了大量的前期工作，包括利用書本、網(wǎng)絡(luò)、照片等獲得各種信息和實(shí)踐一些力所能及的環(huán)保行動。他們在這些親身的活動過程中，本身就已經(jīng)潛移默化地受到了環(huán)境教育，提高了環(huán)境意識，掌握了一些環(huán)保方法，通過對話又得到了深化。

這次的班會主要有三個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)：第一，問題來源于學(xué)生，來源于身邊，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下分析、解決問題，極大地發(fā)揮了學(xué)生的能

動性。第二，培養(yǎng)了學(xué)生搜集、處理各種信息的能力，給學(xué)生培養(yǎng)這種能力的機(jī)會。第三，全場互動，提高了全員參與的積極性。

總之，環(huán)境教育是德育教育的一個(gè)重點(diǎn)，我將改進(jìn)不足之處，使德育工作更有利于學(xué)生發(fā)展。

第二篇：主題班會教案：愛我校園,從我做起

《愛我校園，從我做起》主題班會教案

活動目的：

激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感，認(rèn)識亂丟垃圾、隨意踐踏花草等不文明的行為習(xí)慣，會影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴做起，關(guān)愛校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園

活動方式：談話交流、繪畫制作

活動過程

一、主持人講開頭語

親愛的同學(xué)們：你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活嗎？

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長嗎？

校園，是我們學(xué)習(xí)和工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，對我們大家來說都是非常重要的。為此，我們今天就以“愛我校園，從我做起”為主題召開一次班會，為建設(shè)我們的美好校園出謀劃策。

提問：那么同學(xué)們，你覺得我們學(xué)校的環(huán)境怎樣呢？

二、大家暢所欲言，談?wù)勛约簩W(xué)校環(huán)境的看法。

自由發(fā)言及個(gè)別抽答，老師適當(dāng)引導(dǎo)：校園里吃零食的同學(xué)多嗎？在他們吃完零食后，校園里就會多出許多東西，你們知道是什么嗎？

三、老師點(diǎn)評講解。

1、一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學(xué)們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來，一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時(shí)常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。

所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的。我相信，沒有一個(gè)同學(xué)希望在這樣一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

2、提問：每當(dāng)面對這樣的情況時(shí)，你都是怎樣對待的呢？

請同學(xué)來說說，（1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時(shí)候，你會怎樣做呢？

（2）當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時(shí)候，會對他說些什么呢？

學(xué)生討論交流，并請個(gè)別回答。

3、師作評價(jià)：同學(xué)們說的都對，可是光一個(gè)人做就夠了嗎？

同學(xué)們，愛護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候，請你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場上，看見地上有一片紙時(shí)，請你彎腰撿起來。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。

4、同學(xué)們，光是愛護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？

不夠，我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)整個(gè)地球媽媽。

四、評一評：

以前老師聽說過這樣一件事：有兩個(gè)外國人，象我們平時(shí)一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時(shí)迎面來了一個(gè)騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠(yuǎn)的地方就放著一個(gè)垃圾桶，其他路過的幾個(gè)人，也很自然的從這個(gè)飲料盒上踩過了。而這兩個(gè)外國人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。

1、就是這樣一件小事兒，你覺得誰做得對，誰做的不對呢？

2、那么在其他地方，在你身邊你見過哪些破壞環(huán)境的情況呢？他們對嗎？學(xué)生說一說。你還想對大家說點(diǎn)什么呢？

五、做一做：

1、師小結(jié)：愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，地球是屬于我們每一個(gè)人的，我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛護(hù)珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學(xué)會做人。讓我們都行動起來吧，告訴大家一起來保護(hù)我們的校園，讓我們在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧！讓我們在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長吧！

讓我們?nèi)巳硕夹袆悠饋?，下面請班長向大家讀出倡議書吧！

2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語告訴大家嗎？

學(xué)生個(gè)別回答自己收集到的宣傳語。如：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛惜地球就是愛惜我們的生命。

3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那么就動起手來，把你的宣傳語畫出來吧，老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫，師展示繪制的宣傳語圖畫。

4、生根據(jù)老師提供的圖畫進(jìn)行模仿或創(chuàng)造

5、對學(xué)生的畫進(jìn)行多方式評價(jià)并展示或做黑板報(bào)張貼使用。

2013年4月16日

第三篇：清潔家園從我做起主題班會教案

五（2）班“清潔校園從我做起”主題班會

教學(xué)內(nèi)容和目的：對學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過本次活動，讓學(xué)生了解不講衛(wèi)生的危害性，從而懂得講衛(wèi)生的重要性。

教學(xué)過程：

一、談話引入：

師：同學(xué)們，大家好！我們五（2）班“清潔校園從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。

我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、我們的生活無憂無慮、快樂幸福。

冬天來了，天氣將越來越冷了。而那些我們?nèi)庋劭床灰姷?、空氣中到處飄浮著的病毒細(xì)菌可因?yàn)樘鞖庾兓偪裨龆?，這時(shí)如果你不注意講衛(wèi)生，病毒細(xì)菌就會來危害我們的身體健康，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？（講衛(wèi)生）對了，今天我們就來一起講一講關(guān)于清潔衛(wèi)生和保持環(huán)境衛(wèi)生的一些知識。同時(shí)為我們爭得一片干凈的校園。

二、組織討論：

1、細(xì)菌最喜歡躲藏在哪里？

學(xué)生暢所欲言。（可以3人或4人一個(gè)小組討論）而后教師歸納小結(jié)。

2、那么，我們作為一個(gè)小學(xué)生，要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？ ⑴個(gè)人衛(wèi)生

生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

生2：拿了臟東西要洗手。生3：每天要刷兩次牙。

生

4、每兩個(gè)星期要洗澡一次.??

師：很多細(xì)菌都通過手來傳播到我們的身體，那你們知道怎樣預(yù)防嗎？ 學(xué)生：經(jīng)常洗手。

師：那你們知道怎樣洗手呢，才叫真正的洗手呢？ 學(xué)生茫然。老師講解洗手方法：

養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，可以預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣，也不知道如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來了解一下。

一般人在洗手時(shí)，多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗；第二步，手心對手背交叉相疊搓洗；第三步，手心對手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。

洗手看似簡單，殊不知學(xué)問很大，教師還提醒大家，全部的洗手時(shí)間至少約需30秒，以達(dá)到有效的清潔。

懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的。比如上完體育課后，從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。

除了要做好個(gè)人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢？ ⑵班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生 師：剛才我們都是從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——五（2）班這個(gè)大集體也要從哪些方面來注意呢？

①不能隨地吐痰。如果要吐，必須用紙包起來后仍到垃圾桶里。②教室要注意通風(fēng)。③每天都要擦柜門和窗臺。

④隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。

生：同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。

師：我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

三、講解衛(wèi)生知識：

據(jù)了解，流感病毒通過病人噴出的飛沫散播到空氣中，可以黏附在物體上，存活時(shí)間較長，而傳播這些病菌的重要媒介就是人的手。醫(yī)生建議，最好每天幾次用肥皂和溫水清洗雙手，以減少病毒的侵害。

因?yàn)椴≡w、細(xì)菌、病毒在一定常溫下是可以存活一段時(shí)間的，如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西，我們要常洗手，減少病毒（侵害），因?yàn)椴目谌氚　?/p>

每天由值日生巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況，及時(shí)反饋提醒。保證同學(xué)們在一個(gè)整潔的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。

四、活動結(jié)束 師：剛才老師和大家一起學(xué)習(xí)了一些衛(wèi)生常識，每個(gè)人只有重視講衛(wèi)生，懂得一些如何自我預(yù)防，才能健康茁長的成長，才能擁有燦爛的明天！讓我們一起行動起來，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。也為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)文明干凈的環(huán)境。

第四篇：愛我家園愛護(hù)公物主題班會

少先隊(duì)活動：

愛我校園 愛護(hù)公物

目的：激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感，認(rèn)識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園。活動準(zhǔn)備：

1．班干部提前給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先寫發(fā)言稿；

2．準(zhǔn)備會場布置，書寫主題詞：學(xué)校是我家，關(guān)愛靠大家。

活動過程：

一．主持人講開頭語。

我們的學(xué)校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感快樂幸福。

“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為澤普二小一學(xué)子，我們又該為學(xué)校做點(diǎn)啥？今天我們就以“愛我校園，從我做起”為主題召開一次主題班會，為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策，并身體力行，關(guān)愛我們美好的校園！下面就請大家敞開心扉、暢所欲言吧！

二、對破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大討論

主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。請大家暢所欲言，大膽揭發(fā)。三．班主任點(diǎn)評,并作簡單總結(jié)：

校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益的。成功是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣，它總有一天會生輝，會把人照得光亮美麗。人為損壞公物的行為將為社會不容，將為人們所不齒。在學(xué)校，踐踏草皮，拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞，開水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象，用小刀隨便刻畫的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。

愛我家園，人人有責(zé)，刻不容緩。四．分小組寫愛護(hù)公約的條約： 主持人：愛我校園我們應(yīng)該怎么做呢？請同學(xué)們以小組為單位討論并編寫一份愛護(hù)公約。

由學(xué)生小組的公約整編后的公約如下： 愛護(hù)公物的公約

1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

2、關(guān)門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。

3、節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來水和開水，水頭用完后立即關(guān)好。

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還。

5、愛護(hù)、保護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。

6、愛護(hù)黑板報(bào)的字畫。

7、愛護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。

8、愛護(hù)草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

9、要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

10、要愛護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。

五、全班同學(xué)愛我家園、愛護(hù)公物的簽名大行動。

六、班主任小結(jié)：愛護(hù)公物人人有責(zé)，從我做起，從今天做起，希望同學(xué)們能將簽名的意義真正落實(shí)到實(shí)處。

第五篇：保護(hù)環(huán)境_愛我家園主題班會

保護(hù)環(huán)境 愛我家園主題班會

【活動目的】

通過此次活動，使學(xué)生充分了解環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任?！净顒又攸c(diǎn)】

了解環(huán)保知識，明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)?！净顒与y點(diǎn)】

懂得保護(hù)環(huán)境的意義?！净顒訙?zhǔn)備】

1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

2、紅領(lǐng)巾小分隊(duì)調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。

3、每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫。

4、準(zhǔn)備小品，快板，舞蹈，歌曲。

5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。

6、投影片、錄音機(jī)、關(guān)飾?！净顒舆^程】 班主任導(dǎo)言：

這節(jié)上班會課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年的6月5日是“環(huán)保日”，所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以《保護(hù)環(huán)境愛我家園》的主題班會，希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識。

現(xiàn)在老師請張環(huán)宇，何寧兩位同學(xué)主持這次班會，同時(shí)預(yù)祝班會開的成功。

同學(xué)們，環(huán)境和人類生存關(guān)系密切，環(huán)境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護(hù)環(huán)境，為人類造福。

三年一班《保護(hù)環(huán)境、愛我家園》活動現(xiàn)在開始。主持人乙：

哈爾濱是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲?，F(xiàn)在請我們宣傳隊(duì)的隊(duì)員介紹美麗可愛的家鄉(xiāng)。大家鼓掌歡迎。主持人甲：

作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會為哈爾濱的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。

主持人乙；

由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。

主持人甲：

保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。請看小品《嗨！瞧我這“官”》

主持人乙：

下面請老師講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。

主持人乙：

我們都是少先隊(duì)員，是保護(hù)環(huán)境的能手。我們應(yīng)該怎么做？請聽快板《保護(hù)環(huán)境》。

主持人甲：

三（1）班

從現(xiàn)在開始，我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任！為了明天生活美好，同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢？請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。

主持人乙：

同學(xué)們，你們的想法和見解，我們大開眼界！

主持人甲；

同學(xué)們！高度的園林綠化水平，是國家富強(qiáng)，民族繁榮，社會文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動來。下面請看小品《愛花》

主持人甲：

看了小品之后你想到了什么？

主持人甲乙合：

我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《小蜻蜓》

主持人甲乙：

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請聽 《拍手歌》

主持人甲：

現(xiàn)在請我們班的小記者顧楠楠做一下采訪。

主持人甲：請班主任老師總結(jié)；

班主任老師；

同學(xué)們這節(jié)班會開的比叫好。充分了解了環(huán)保知識，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)知識。

同學(xué)們，你們是哈爾濱的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

希望你們環(huán)保小分隊(duì)的隊(duì)員們繼續(xù)開展好活動，讓我們居住的環(huán)境更美麗。

主持人乙：

類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，同學(xué)們積極行動起來吧！

主持人甲：

最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》（全體起立）

主持人甲乙：

三年一班召開以《保護(hù)環(huán)境，愛我家園》為主題的班會到次結(jié)束。