第一篇:小學(xué)作文:聰明的大公雞
聰明的大公雞
一天早上,陽光明媚、萬里無云,真是個(gè)出游的好天氣!
一只美麗的大公雞走出家門,哼著唱兒,大步流星地向前走。
這時(shí),一只狡猾的大狐貍從草叢里探頭一看,心想:多油亮的大公雞呀!看他如此穩(wěn)重的腳步,肯定是一只爽彈牙的雞。我要捉住他,當(dāng)今天的早餐不是很好嗎?想到這,大狐貍鉆出草叢,踮起腳尖,輕輕地跟在大公雞后面。
這時(shí),大公雞聽見后面有輕微的腳步聲。大公雞心想:是誰在后面跟著呀?要是我的朋友,一定會(huì)跟我打招呼的。大公雞回頭一看,原來一只大狐貍在后面跟著。大公雞先是嚇了一跳,再冷靜下來。大狐貍看見公雞發(fā)現(xiàn)自己,裝著親切的樣子,笑瞇瞇地說:“早啊,朋友,一個(gè)人嗎?”大公雞心想:這只狐貍,肯定不安好心。他一定要吃我的,得想個(gè)辦法甩掉他。想到這里,大公雞說:“對(duì),我一個(gè)人。”大狐貍狡猾地笑了笑。大公雞又說:“你就是我今天吃的第四狐貍!”
狐貍不信,說:“有這樣的事?”大公雞說:“我每吃一只大狐貍,頭上就會(huì)突出一個(gè)紅色的東西。你可以數(shù)一數(shù),剛好三個(gè)紅色的東西,吃了你就突出第四個(gè)了。”狐貍數(shù)了數(shù),正好三個(gè)。
剛數(shù)完,大公雞跑過去啄狐貍,狐貍嚇得拔腿就跑。
同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)大公雞,用自己的聰明來保護(hù)自己哦!
第二篇:聰明的大公雞--小學(xué)二年級(jí)作文(共)
聰明的大公雞
今天,太陽露出半邊的笑臉,就給大地鍍上了一場(chǎng)金光。大公雞梳理著五光十色的羽毛,哼著一首優(yōu)美的交響曲,心想:今天可是個(gè)捉蟲的好日子。它邊說邊踏著輕快的步子,來到綠油油的草叢中。突然,公雞發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西緊跟在它身后。于是,它回頭一看,原來是那只人人討厭的狡猾狐貍。狐貍假惺惺地說:“公雞小弟,我跟你一起走走吧!”公雞慌了,嚇得面色發(fā)白,心想:狡猾的狐貍一定想吃我吧!突然想起媽媽說的話:面對(duì)狡猾的東西,一定要用智慧戰(zhàn)勝他。公雞心里想出了一個(gè)好辦法。
它靈機(jī)一動(dòng),說:“狐貍大哥,狼狗先生就在全面路口等我,我們要一起去小鴨妹妹家,慶祝一下小鴨的生日。你跟我們一起走吧!”狡猾的狐貍一聽到“狼狗”這個(gè)詞,嚇得兩腿直打啰嗦,急忙對(duì)公雞說:“喔,我差點(diǎn)忘了,我還有事要辦,你們先走吧!”話音剛落,狐貍夾著尾巴灰溜溜地逃走了。
公雞看了看狐貍溜走的背影,哈哈大笑說:“對(duì)這種狡猾的東西,一定要用智慧戰(zhàn)勝他?!?/p>
聰明的大公雞靠自己的智慧戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
第三篇:小學(xué)作文:大公雞
大公雞
我家養(yǎng)了一只大公雞。大公雞的頭很小,但它那紅紅的雞冠卻非常顯眼。它的眼睛圓溜溜的,像一個(gè)小球。它有一個(gè)看不見的內(nèi)耳和一張黃黃的、尖尖的嘴,像一把鉤子。
它的全身是一身蓬松的、黃黃的羽毛。尾巴上黑色的羽毛好像小女孩的頭發(fā)。
自從我養(yǎng)了它以后,我早上和傍晚都會(huì)給它喂一次食,晚上給它洗澡,中午讓它休息,精心地照顧它,這樣讓我們成了好朋友。我和它還發(fā)生過許多有趣的事呢!每天,天剛蒙蒙亮,大公雞就“喔喔喔”地叫了起來,好像在說:“天亮了,天亮了!小主人快起床呀!”我下午放學(xué)時(shí),它會(huì)從窩里跳下來,一邊拍打翅膀一邊喔喔叫,好像在說:“小主人,你終于回來了,我好想你哦!”一天,我去找它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它莫名其妙的不見了,但是我把家里搞了個(gè)翻天覆地,還是沒有找到它,然后我突然之間打開了床板,它立刻撲到我懷里,原來,它在和我玩“躲貓貓”的游戲。
怎么樣?我家的大公雞很可愛吧?如果你喜歡它,那就到我們家來看看它吧!
第四篇:小學(xué)作文:聰明的我
聰明的我我是我們班的好學(xué)生,老師最熟悉的就是我,老師很喜歡我,我也喜歡老師,老師夸我很優(yōu)秀,這個(gè)小朋友多么聰明。
我上課認(rèn)真坐好,又聽話,又乖,老師能不喜歡我嗎?難怪老師對(duì)我那么好。寫作業(yè)的時(shí)候我不講話,不問別人,我用心想,動(dòng)腦筋。我記得老師的名字,放學(xué)了,跟老師再見的時(shí)候不背面再見,那樣沒禮貌是不好的習(xí)慣。我愛幫助別人,我有好習(xí)慣。我的后腦勺能感覺到別人在我后面有沒有做小動(dòng)作。
我會(huì)騎兩輪自行車,會(huì)溜冰,會(huì)動(dòng)手做手工,會(huì)幫老師做事情,我真棒!我是我們班最聰明的同學(xué)。
第五篇:聰明的小白兔小學(xué)作文
聰明的小白兔小學(xué)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的聰明的小白兔小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
聰明的小白兔小學(xué)作文1從前,在一座森林里生活著一只可愛的小兔,它有一雙紅紅的眼睛像寶石一樣,嘴巴小小的,耳朵一聽到聲音就會(huì)豎起來,外面還穿著一件軟綿綿的白色大
衣。
一天,小兔呼呼地睡著大覺,突然,一只兇猛的老虎吵醒了它,老虎大聲地說:“你是什么東西,竟然擋著我老虎大王走路。”老虎氣的頭上直冒煙,小兔連忙讓路,老虎心想:干脆把小兔抓回家去吃,好過我還沒有東西吃。于是,老虎連忙把小兔抓了起來?;氐郊液螅⊥醚壑樽右悔s忙問:“老虎大王您不是要吃我嗎?我想到了一個(gè)好主意,你先把我放回家,讓我把朋友全請(qǐng)來我家,我在把它們抓到您這來孝敬您!”“嗯,這個(gè)方法不錯(cuò),就這樣辦”。于是,老虎就把小兔放了回家。
聰明的小白兔小學(xué)作文2一天,小白兔在山坡上高高興興地采蘑菇。忽然,有一只大老虎走來了。小白兔心想:怎么辦?跑是來不及了。
很快,小白兔想出了一個(gè)騙大老虎的辦法?!鞍ミ?!哎呦!疼死我!”小兔捂著肚子叫道。大老虎走進(jìn)了,奇怪地問,“喂!你怎么拉?”
小白兔說:“我吃了有毒的`蘑菇了,肚子疼得厲害,怕是活不了。”說完,小白兔在地上打滾,伸腿,閉上眼,不動(dòng)了。
聽了這話,大老虎心想:他吃了有毒的蘑菇,要是我再吃了他,不是也把我毒死了嗎?“還是走吧!等大老虎走遠(yuǎn)了,小白兔一骨碌爬起來,拾起小挎包兒,飛快地回家了。
聰明的小白兔小學(xué)作文3一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小白兔出門采蘑菇。
來到田里,小白兔看到有許多許多的蘑菇,這里一個(gè),那里一個(gè),真比天上的星星還多。
小白兔提著一大籃蘑菇走在路上。突然,一陣豆大的雨滴從云媽媽的懷抱里跳了出來。小白兔很著急,它四處尋找雨具。它看見前面有荷葉,小白兔拿起荷葉頂在頭上就往家里跑。
到了家里,小白兔把它采到的蘑菇給媽媽,媽媽夸獎(jiǎng)它說:“你真棒!”
聰明的小白兔小學(xué)作文4一天,小白兔們把去采蘿卜的媽媽送到門外,媽媽叮囑他們關(guān)好門注意安全。大灰狼看見小白兔的媽媽出去了,就從大樹后面跑了出來,來到大門口邊敲門邊學(xué)著媽媽的唱腔唱著:“小白兔乖乖,把門兒開開,快點(diǎn)開開,我要進(jìn)來。”小白兔們你看看我,我看看你,覺得聲音不大對(duì)勁,唱到:“不開不開就不開媽媽沒回來不能把門開?!贝蠡依墙苹卣f:“你們看看,我就是你媽媽呀?”三只小白兔齊聲說道:“你把尾巴伸進(jìn)來,讓我們認(rèn)一認(rèn)?!崩蔷桶盐舶蜕炝诉M(jìn)來,三只小白兔看見是狼尾巴,一下子把門使勁地關(guān)上,抵住門不放,狼疼得直嚎叫,最后夾著斷尾巴逃跑了。
兔媽媽回來了知道了這件事,豎起大拇指直夸:“孩子們你們干得真好!”
聰明的小白兔小學(xué)作文5有一天,小白兔在沙灘上玩耍,看見一塊玻璃。他撿起來照著地上的小螞蟻看了又看,感到無比驚奇:怎么小小的螞蟻?zhàn)兊眠@么大???它想了很久很久。
原來那是一塊神奇的放大鏡!大灰狼看見后,對(duì)小白兔說:把玻璃交給我。小白兔說:不交,不交。你不交,晚上我到你家吃了你!大灰狼惡狠狠的說到。
小白兔害怕的跑回家里,它看著手上的這塊玻璃,終于想出了一個(gè)好辦法。它把窗子上的玻璃取下來,把這塊玻璃裝了上去。
晚上到了,小白兔拿了一根木棒站在窗前,大灰狼來了,透過窗子看見小白兔比自己還大,拔腿就跑,大灰狼再也不敢來了!
用自己的智慧戰(zhàn)勝邪惡。
聰明的小白兔小學(xué)作文6一天,兔媽媽讓小白兔到森林去采蘑菇。
小白兔蹦蹦跳跳地就來到森林里。哇!我看見了一個(gè)大蘑菇。這可把小白兔美壞了。突然,天空想起來轟隆隆的雷聲,緊接著嘩嘩嘩下起了大雨。這時(shí),小白兔看見蘑菇底下的草沒有被淋濕。他想:這蘑菇可以當(dāng)傘。于是小白兔把那個(gè)大蘑菇給拔了下來舉在頭頂,果然雨水沒有淋到小白兔的身上。
小白兔舉著蘑菇高高興興的跑回家了。回到家里,小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說:“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子?!?/p>
小白兔開心的笑了。