第一篇：財(cái)會(huì)金融學(xué)院實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書格式-中級(jí)財(cái)務(wù)管理1

上海商學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

實(shí)驗(yàn)

一、貨幣時(shí)間價(jià)值的應(yīng)用

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呢泿诺臅r(shí)間價(jià)值是財(cái)務(wù)管理中最重要的基礎(chǔ)觀念。通過本實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握利用時(shí)間價(jià)值的觀念，解決實(shí)際問題。

二、實(shí)驗(yàn)要求

保險(xiǎn)正在成為人們經(jīng)濟(jì)生活中不可或缺的一部分。通過了解各種保險(xiǎn)方案，運(yùn)用投資管理中有關(guān)年金、現(xiàn)值、復(fù)利等概念，計(jì)算未來收益的現(xiàn)值，對(duì)購買保險(xiǎn)未來收益做出正確評(píng)判。

三、實(shí)驗(yàn)資料

1、保險(xiǎn)公司二至三個(gè)新險(xiǎn)種及相應(yīng)的保險(xiǎn)計(jì)劃。

2、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員提供的保險(xiǎn)方案。

根據(jù)上述資料，分別計(jì)算各保險(xiǎn)方案未來收益的現(xiàn)值，并根據(jù)結(jié)果選擇較優(yōu)的方案。

四、實(shí)驗(yàn)參考步驟

1． 用PV函數(shù)計(jì)算投資額的現(xiàn)值

2． 用NPV函數(shù)計(jì)算投資收益的現(xiàn)值

3． 再用PV函數(shù)將投資收益現(xiàn)值折算為投資起點(diǎn)的現(xiàn)值

4． 進(jìn)行各方案的比較分析，據(jù)此對(duì)保險(xiǎn)方案做出客觀評(píng)價(jià)。

五、實(shí)驗(yàn)思考

資金的時(shí)間價(jià)值對(duì)財(cái)務(wù)決策的影響

六、實(shí)驗(yàn)應(yīng)特別注意的事項(xiàng)

選擇典型資料，注意分析數(shù)據(jù)的結(jié)果及影響因素。

第二篇：中級(jí)財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)心得

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

1）最初采用網(wǎng)校的標(biāo)準(zhǔn)語速，熟練后加速，熟讀教材例題，基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班應(yīng)該聽2遍以上，老師對(duì)例題的解題分析思路，我會(huì)仔細(xì)聽，并試著自己還原分析思路。計(jì)劃用一至二個(gè)月的時(shí)間聽一下習(xí)題精講和沖刺串講，2）其次，一定要熟讀教材，掌握全書脈絡(luò)，形成整體思維，將脈絡(luò)清晰。在臨考時(shí)，閉上眼睛，能清楚地勾勒出全書的脈絡(luò)，同時(shí)清楚重點(diǎn)所在。

3）再次，有不懂的地方，要利用好網(wǎng)校答疑，和老師進(jìn)行交流。在答疑的時(shí)候，也適當(dāng)關(guān)注別的學(xué)員對(duì)同一問題的提問，看看自己是否有同樣的遺漏。

4）最后，就是要勤做練習(xí)。題不在多，而在精，一套學(xué)習(xí)指南，是必備的。要有自己的錯(cuò)題簿，臨考前，要做考前六套題，來全面梳理知識(shí)點(diǎn)

每天擠出兩個(gè)半小時(shí)，能堅(jiān)持下來，合理的安排每天學(xué)習(xí)進(jìn)度，一星期一次的階段性練習(xí)最好能堅(jiān)持，認(rèn)真的去聽講，不懂就反復(fù)聽，向老師提問，周末勞逸結(jié)合。每一輪的復(fù)習(xí)重點(diǎn)要突出，查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效率。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)用有色筆做記號(hào)

分段學(xué)習(xí)，分段計(jì)劃。我在學(xué)習(xí)前就給自己定下來至少看三遍的計(jì)劃，第一階段，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，這段時(shí)間比較長(zhǎng)，我定在八月底前完成。該階段，我主要是聽網(wǎng)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班，因?yàn)樯习啵瑫r(shí)間有限，個(gè)人認(rèn)為強(qiáng)化學(xué)習(xí)班跟基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班選一即可，節(jié)省時(shí)間，邊聽課邊做筆記，我一般喜歡貼紙條，把我認(rèn)為老師拓展的地方、總結(jié)等寫在紙上然后貼在相應(yīng)的位置，然后每聽完一章，會(huì)把該章節(jié)的課本跟筆記從頭看到尾，不理解的地方做好標(biāo)記，有時(shí)間再聽一遍課件，加深理解，每看完一章，就做練習(xí)題，不會(huì)做的題目一定要弄懂，不懂的我會(huì)在答疑板上請(qǐng)網(wǎng)校老師們解答，自己錯(cuò)在哪里，容易錯(cuò)哪，要隨時(shí)總結(jié)。因?yàn)闀r(shí)間有限，所以習(xí)題班，我會(huì)在后面把word版課件跟練習(xí)題下下來，邊做邊看，有把握的不看，專攻疑難題目。

第二階段，加強(qiáng)階段。一般我安排在九月份，該階段我會(huì)主攻重點(diǎn)難點(diǎn)，并加強(qiáng)記憶。該階段我會(huì)適量的少做題，把重心放上背考點(diǎn)、看錯(cuò)題上。

第三階段十月份，沖刺階段。該時(shí)間段因?yàn)橛袀€(gè)十一長(zhǎng)假，是非常好的復(fù)習(xí)時(shí)間。該階段我會(huì)再溫習(xí)一遍教材，背相應(yīng)的考點(diǎn)，聽沖刺串講，并在考前兩周每門做大概三套模擬題。考前一天，會(huì)把一些記憶中的薄弱環(huán)節(jié)再記一遍，然后參加考試。

第三篇：中級(jí)財(cái)會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告

20101256007

財(cái)務(wù)管理

中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

一． 實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)

1.實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年1月4日-2012年1月5日

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：經(jīng)管樓104機(jī)房

二． 實(shí)習(xí)要求

應(yīng)用用友財(cái)務(wù)軟件完成以下任務(wù)：

1.根據(jù)期初資料為模擬企業(yè)建立帳套

2.根據(jù)有關(guān)原始憑證編寫經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)簡(jiǎn)要內(nèi)容并填制部分原始憑證

3.根據(jù)原始憑證編制記賬憑證

4.審核記賬憑證，并進(jìn)行出納、主管簽字

5.進(jìn)行賬賬核對(duì)，并編制資產(chǎn)負(fù)債表。

三． 實(shí)習(xí)目的通過模擬實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)主要業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)性，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，縮短理論與實(shí)際的差距。

四． “用友”軟件介紹

該軟件的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部分主要包括總賬管理、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、工資管理、固定資產(chǎn)管理、報(bào)賬中心、財(cái)務(wù)票據(jù)套打、財(cái)務(wù)分析等模塊。這些模塊從不同的角度，實(shí)現(xiàn)了從預(yù)算到核算到報(bào)表分析的財(cái)務(wù)管理的全過程。其中，總賬管理是財(cái)務(wù)系統(tǒng)中最核心的模塊，企業(yè)所有的核算最終在總賬中體現(xiàn)；應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理主要用于核算和管理企業(yè)銷售和采購業(yè)務(wù)所引起的資金的流入、流出；工資管理完成對(duì)企業(yè)工資費(fèi)用的計(jì)算與管理；固定資產(chǎn)提供對(duì)設(shè)備的管理和折舊費(fèi)用的核算；報(bào)賬中心是為解決單位發(fā)生的日常報(bào)賬業(yè)務(wù)的管理系統(tǒng)；財(cái)務(wù)票據(jù)套打解決單位財(cái)務(wù)部門、銀行部門以及票據(jù)交換中心對(duì)現(xiàn)有各種票據(jù)進(jìn)行套打、批量套打和打印管理的功能需求；財(cái)務(wù)分析提供預(yù)算的管理分析、現(xiàn)金的預(yù)測(cè)及分析等功能，現(xiàn)金流量表則幫助企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)金流入流出的管理與分析。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系列的產(chǎn)品應(yīng)用，可以充分滿足企事業(yè)單位對(duì)資金流的管理和統(tǒng)計(jì)分析。

五． 實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

（一）建立帳套

首先，在系統(tǒng)啟用時(shí)由憑證錄入人員將本單位的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)信息（如企業(yè)基本信息檔案、科目編碼和名稱、期初余額、客戶檔案、供應(yīng)商檔案、財(cái)務(wù)人員檔案、倉庫檔案等）通過初始模塊送入計(jì)算機(jī)，并保存在企業(yè)基礎(chǔ)信息文件中。與手工處理流程相比，新增了初始設(shè)置模塊，該模塊在整個(gè)系統(tǒng)中的作用舉足輕重。比如科目表的編碼設(shè)置，直接關(guān)系到記賬憑證的錄入、存儲(chǔ)、查詢效率；科目余額表金額的準(zhǔn)確性，直接關(guān)系到計(jì)算機(jī)與手工賬的接口問題；往來單位信息表和余額表直接關(guān)系到對(duì)往來單位輔助信息的核算和管理。

（二）科目設(shè)置

根據(jù)期初資料和相關(guān)資料進(jìn)行設(shè)置科目，包括一級(jí)科目和二級(jí)科目等。

（三）初始數(shù)據(jù)錄入

根據(jù)期初資料錄入公司的期初數(shù)據(jù)

（四）填制憑證

會(huì)計(jì)憑證，簡(jiǎn)稱憑證，是記錄經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面證明。會(huì)計(jì)憑證是登記賬簿、進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督的重要依據(jù)。正確填制和認(rèn)真審核會(huì)計(jì)憑證是不可缺少的基礎(chǔ)。任何、事業(yè)和行政單位在從事任何一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)，都必須辦理會(huì)計(jì)憑證，也就是由有關(guān)人員根據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序填制和取得會(huì)計(jì)憑證，對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程作出書面記錄。有關(guān)部門和人員要在會(huì)計(jì)憑證上蓋章簽字，表示對(duì)會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性、正確性與合法性負(fù)責(zé)。會(huì)計(jì)人員必須對(duì)已取得的會(huì)計(jì)憑證進(jìn)行嚴(yán)格的審核，只有準(zhǔn)確無誤的會(huì)計(jì)憑證才能作為登記各種賬簿的憑據(jù)。

記賬憑證是會(huì)計(jì)人員根據(jù)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證，用來確定經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸的會(huì)計(jì)科目和金額而填制的，作為登記賬簿直接依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。在前面的章節(jié)中曾指出，在登記賬簿之前，應(yīng)按實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容編制會(huì)計(jì)分錄，然后據(jù)以登記賬簿，在實(shí)際工作中，會(huì)計(jì)分錄是通過填制記賬憑證來完成的。

（五）審核憑證并記賬

會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成情況,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面證明,是登記賬簿的重要依據(jù).填制和審核會(huì)計(jì)憑證是會(huì)計(jì)核算的一種專門方法,也是會(huì)計(jì)工作的起點(diǎn)和基礎(chǔ),是對(duì)所發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的初始反映整個(gè)會(huì)計(jì)核算過程中起著至關(guān)重要的作用.任何虛假的會(huì)計(jì)信息均起源于會(huì)計(jì)憑證.在法律意義上,會(huì)計(jì)憑證對(duì)于發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)具有證明效力.任何單位,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)一經(jīng)發(fā)生和完成,（六）生成報(bào)表

最后生產(chǎn)資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表，現(xiàn)金流量表等。并研究分析。

六． 心得體會(huì)

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們學(xué)校為我們提供的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)為期2天的實(shí)

習(xí)培訓(xùn)。作為學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)專業(yè)的我們，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。其次，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心*意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

（二）經(jīng)過七周的實(shí)習(xí)練習(xí)，我們的“會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)”活動(dòng)已接近尾聲。先前對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的不了解，經(jīng)過這幾周的努力，漸漸的從不知到知之，再從知之到甚之。我很感謝老師們這樣的安排，它使同學(xué)們更加深刻地了解我們所學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的知識(shí)。俗話說：一份耕耘，一份收獲，有付出就有收獲。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來，不僅讓我們對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算的具體工作對(duì)象，也縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間，主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作，體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來的便捷。

經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，但我也是收獲不少的，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，學(xué)到了如何做好一份工作，也學(xué)到如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下心情，舒緩壓力，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的。也使我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系，在理論的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，使自己鍛煉了自身的能力，磨練了意志，提高了各方面的素質(zhì)，也為以后立足社會(huì)有了很好的鋪墊。

這次實(shí)踐讓我體會(huì)到無論做什么事情，都不能簡(jiǎn)單對(duì)待，無論什么工作，都要認(rèn)真去做，虛心向別人學(xué)習(xí)，禰補(bǔ)自己的不足。

第四篇：浙江三聯(lián)專修學(xué)院財(cái)會(huì)金融學(xué)院

浙江三聯(lián)專修學(xué)院財(cái)會(huì)金融學(xué)院是該院財(cái)會(huì)、金融類的重點(diǎn)院系，是在原理工學(xué)院財(cái)會(huì)系的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。學(xué)院下設(shè)財(cái)會(huì)和金融兩個(gè)系，現(xiàn)有會(huì)計(jì)、電算會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)(會(huì)統(tǒng)方向)、金融、保險(xiǎn)、中英合作金融管理、中英合作商務(wù)管理九個(gè)專業(yè)和會(huì)計(jì)上線、會(huì)計(jì)學(xué)歷技能雙修兩個(gè)特色班。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生700多人，專兼職教師50余人。

嚴(yán)格的教學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)學(xué)風(fēng)

該院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我院在選聘教師上嚴(yán)格把關(guān)。目前，我院所聘教師來自于浙江大學(xué)、杭州師范學(xué)院、浙江工商大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院等普通高校，其中具有中高級(jí)職稱的占85%以上。在教學(xué)過程中，我院推行學(xué)生評(píng)教制度，每個(gè)學(xué)期每位學(xué)生通過評(píng)教卡片對(duì)任課教師的師德師風(fēng)、教學(xué)水平、教學(xué)效果進(jìn)行民主評(píng)儀，評(píng)定結(jié)果由教務(wù)科和班主任反饋給任課教師，由此形成了學(xué)生和教師及時(shí)互動(dòng)的良好氛圍。同時(shí)，我院始終本著因人施教，因材施教的原則，采用過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教學(xué)與管理。嚴(yán)格的教學(xué)管理帶來嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2理論教育編輯? 加強(qiáng)理論教育，注重發(fā)揮“第二課堂”作用

當(dāng)今社會(huì)對(duì)財(cái)會(huì)和金融類專業(yè)人才的需求除了要求扎實(shí)的理論功底，更注重的是動(dòng)手能力如何，由此，我院積極探索和社會(huì)實(shí)際接軌的動(dòng)手能力的培養(yǎng)模式。

在突出抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，注重發(fā)揮“第二課堂”的作用。我院通過建立會(huì)計(jì)手工賬、會(huì)計(jì)電算化模擬室，聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)崗位，確保學(xué)生有較多的專業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)，為營(yíng)造濃厚自由的學(xué)術(shù)氛圍，我院每年舉辦大型的“學(xué)術(shù)月”活動(dòng)，邀請(qǐng)知名專家學(xué)者作學(xué)術(shù)專題報(bào)告，使學(xué)生及時(shí)了解當(dāng)今財(cái)會(huì)和金融行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)，以便有計(jì)劃、有目的地投入到每一階段的學(xué)習(xí)中去。

3業(yè)余生活編輯? 豐富的業(yè)余生活，全面的素質(zhì)培養(yǎng)

在抓好日常教學(xué)管理和專業(yè)實(shí)踐的同時(shí)，我院致力于學(xué)生多方面能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。依托學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)(如：記者團(tuán)、主持人協(xié)會(huì)、足球社、籃球社、藝術(shù)團(tuán)等)，開展形式多樣、豐富多彩的文化活動(dòng)，同時(shí)，加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，積極吸收先進(jìn)的同學(xué)加入到黨總支中，組織其參加一年兩期的黨知識(shí)培訓(xùn)，接受黨員先進(jìn)性教育。學(xué)生通過參加各種業(yè)余活動(dòng)，使自己的素質(zhì)得到全面提高，為進(jìn)入社會(huì)提前打下了基礎(chǔ)。

4就業(yè)前景編輯? 良好的就業(yè)前景，可靠的就業(yè)保障

我院開設(shè)的專業(yè)都是根據(jù)當(dāng)今國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)的需要而開設(shè)的，畢業(yè)生有著很大的發(fā)展空間。這些專業(yè)的人才不但緊缺，就業(yè)以后的薪資也是非常可觀的，據(jù)調(diào)查，一般會(huì)計(jì)人員月薪收入在 1000元——3000元，如果是注冊(cè)會(huì)計(jì)師，其年薪就在10萬元以上;金融系統(tǒng)人員的年收入也都在8萬——15萬不等。在加強(qiáng)教學(xué)工作優(yōu)化培養(yǎng)模式的同時(shí)，學(xué)院把畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)擺在突出位置，堅(jiān)持“全年就業(yè)，全員就業(yè)”的方針，成立了就業(yè)指導(dǎo)科，匯集就業(yè)招聘信息，為學(xué)生的就業(yè)和擇業(yè)搭建服務(wù)的平臺(tái)。財(cái)會(huì)金融學(xué)院全體師生正以百倍的信心，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，迎接學(xué)院更加輝煌的明天!

第五篇：Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

《Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用》

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

長(zhǎng)沙理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 《Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

課程編號(hào)：004260/250498 英文名稱：EXCEL Applied In Financial Management

適用對(duì)象：財(cái)務(wù)管理本科專業(yè)

學(xué)時(shí)學(xué)分：共40，實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí)，2學(xué)分。

一、實(shí)驗(yàn)的目的

本實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的是在財(cái)務(wù)管理的基本理論、方法和實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)上，利用Excel在財(cái)務(wù)管理中的強(qiáng)大功能，注重務(wù)實(shí)和求新，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容簡(jiǎn)潔而充實(shí)，并安排了思考題、案例分析幫助學(xué)生鞏固各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，突出財(cái)務(wù)管理專業(yè)理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，以提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，使學(xué)生熟練掌握Excel基本操作、應(yīng)用技巧，利用具體實(shí)例演示，提高解決具體問題的手段，鍛煉學(xué)生在Excel應(yīng)用方面處理實(shí)際問題的能力。

二、實(shí)驗(yàn)開設(shè)對(duì)象

本實(shí)驗(yàn)開設(shè)對(duì)象為《Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用》課程的學(xué)習(xí)者，其中包括財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)生，實(shí)驗(yàn)為必修內(nèi)容。

三、基本原理及課程簡(jiǎn)介

在財(cái)務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃中，《Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用》是主干課程。主要培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生掌握財(cái)務(wù)管理的原理與方法，培養(yǎng)學(xué)生掌握EXCEL在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用能力，教師在實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)指導(dǎo)中，通過CAI課件的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉EXCEL的基本操作，應(yīng)用技巧，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法、籌資與投資分析、企業(yè)預(yù)算計(jì)劃及相關(guān)財(cái)務(wù)函數(shù)的運(yùn)用能力。本課程實(shí)驗(yàn)共設(shè)5大實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

四、指導(dǎo)教師要求

本實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)指導(dǎo)原則上由《Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用》課程講授教師負(fù)責(zé)，在人數(shù)較多時(shí)配1-2名教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師，實(shí)驗(yàn)室人員配合指導(dǎo)。指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前闡述實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒒痉椒ā⒒炯夹g(shù)、實(shí)驗(yàn)要求等，指導(dǎo)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

五、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配置

每人配置1臺(tái)電腦，安裝Office辦公軟件和其他相關(guān)軟件，提供課程CAI教學(xué)軟件。

六、考核與報(bào)告

1、實(shí)驗(yàn)完成后，學(xué)生將實(shí)驗(yàn)結(jié)果從系統(tǒng)中打印出來，并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，并得到指導(dǎo)教師的認(rèn)可。

2、指導(dǎo)教師對(duì)每份實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行審閱、評(píng)分。

3、該實(shí)驗(yàn)程依附于理論課，實(shí)驗(yàn)課的成績(jī)記入課程平時(shí)成績(jī)，占平時(shí)成績(jī)的50%。

實(shí)驗(yàn)一 EXCEL高級(jí)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)題目

EXCEL高級(jí)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)

二、實(shí)驗(yàn)課時(shí)

課內(nèi)理論教學(xué)4課時(shí)，上機(jī)2課時(shí)。

三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

掌握Excel的基本操作，包括單元格、工作表、行列的操作，公式和函數(shù)的使用，圖表的制作以及數(shù)據(jù)庫操作。

四、實(shí)驗(yàn)步驟

1、安裝并啟動(dòng)EXCEL軟件；

2、建立工作簿；

3、打開指定的文件按要求完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

4、獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并提交書面實(shí)驗(yàn)報(bào)告，簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)中成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求

1、常用函數(shù)操作：

1）打開“函數(shù)練習(xí).xls”文件，完成指定單元格的計(jì)算。

2）打開“函數(shù)-計(jì)數(shù)求和上機(jī)”文件，完成指定單元格的函數(shù)計(jì)算。

2、圖表練習(xí)：打開“職工工資表.xls”

1)利用Sheet2中的數(shù)據(jù)，制作柱形圖，具體要求如下：

? 分類X軸為各科室名稱。? 圖表標(biāo)題為14號(hào)字，宋體。

? ? Y軸和X軸字體為宋體，分別為8號(hào)和9號(hào)字，去除自動(dòng)縮放功能。取消圖例和背景網(wǎng)格。

? Y軸數(shù)據(jù)最小值為500，最大值為3000，單位刻度為500。2)利用Sheet3中的數(shù)據(jù)，制作餅圖，具體要求如下：

? 數(shù)據(jù)和圖表之間用引導(dǎo)線連接。? 采用圖例，并置于圖表左側(cè)。

3、數(shù)據(jù)管理：打開“職工工資表.xls”

1)數(shù)據(jù)排序：將所有人職工的基本工資按科室從高到低排列。

2)打開“篩選.xls”文件，在“自動(dòng)篩選”工作表中使用自動(dòng)篩選的功能篩選出應(yīng)發(fā)工資大于2500的人；在“高級(jí)篩選”工作表中完成習(xí)題。

3)數(shù)據(jù)分類匯總：利用Sheet1中的數(shù)據(jù)，按科進(jìn)行分類匯總。

4)數(shù)據(jù)透視表：在“職工工資表”工作薄中新建Sheet4工作表，利用Sheet1中的數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)透視表，要求如下： ? 以序號(hào)為分頁。? 以科室為行字段。

? ? 以姓名為列字段。

以“基本工資”和“獎(jiǎng)金”作為數(shù)據(jù)求和項(xiàng)。

六、實(shí)驗(yàn)參考資料

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以參考有關(guān)教材、教學(xué)案例與CAI課件，也可以在CAI課件或WORD文檔模板上進(jìn)行分析與操作。

實(shí)驗(yàn)二 財(cái)務(wù)報(bào)表編制及分析實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)題目

財(cái)務(wù)報(bào)表編制及分析實(shí)驗(yàn)

二、實(shí)驗(yàn)課時(shí)

課內(nèi)理論教學(xué)4學(xué)時(shí)，上機(jī)2學(xué)時(shí)。

三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

掌握財(cái)務(wù)報(bào)告的基本知識(shí)，以及利用Excel的計(jì)數(shù)函數(shù)、IF函數(shù)、INDEX函數(shù)、MATCH函數(shù)和VLOOKUP函數(shù)編制財(cái)務(wù)報(bào)表，財(cái)務(wù)報(bào)表的比率分析法、趨勢(shì)分析法和綜合分析法。

四、實(shí)驗(yàn)步驟

１、安裝并啟動(dòng)EXCEL軟件；

2、建立工作簿；

3、打開指定的文件按要求完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

4、獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并提交書面實(shí)驗(yàn)報(bào)告，簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)中成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求

1、打開相應(yīng)的“IndexMatch.xls”文件完成IF函數(shù)、INDEX函數(shù)、MATCH函數(shù)和VLOOKUP函數(shù)的操作練習(xí)題。

2、打開“第2章-操作題”的Excel文件，完成操作練習(xí)題。

六、實(shí)驗(yàn)參考資料

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以參考有關(guān)教材、教學(xué)案例與CAI課件，也可以在CAI課件或EXCEL文檔模板上進(jìn)行分析與操作。

實(shí)驗(yàn)三 籌資決策分析實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)題目

籌資決策分析實(shí)驗(yàn)

二、實(shí)驗(yàn)課時(shí)

課內(nèi)理論教學(xué)6課時(shí)，上機(jī)4課時(shí)。

三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

掌握Excel提供的各種有關(guān)貨幣時(shí)間價(jià)值函數(shù)，使用長(zhǎng)期借款籌資分析模型建立，租賃籌資分析模型建立，借款籌資與租賃籌資比較分析模型的建立。

四、實(shí)驗(yàn)步驟

１、安裝并啟動(dòng)EXCEL軟件；

2、建立工作簿；

3、打開指定的文件按要求完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

4、獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并提交書面實(shí)驗(yàn)報(bào)告，簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)中成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求

（一）籌資決策分析實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）

1、打開“函數(shù)-財(cái)務(wù)上機(jī)”Excel文件完成FV函數(shù)、PV函數(shù)、PMT函數(shù)、IPMT函數(shù)、PPMT函數(shù)、NPER函數(shù)和RATE函數(shù)的操作練習(xí)題。

2、打開“算賬理財(cái)上機(jī)”及“長(zhǎng)期借款籌資模型上機(jī)”Excel文件，完成操作練習(xí)題。

1）算賬理財(cái)上機(jī)實(shí)驗(yàn)

2）長(zhǎng)期借款籌資模型上機(jī)

（二）籌資決策分析實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）

打開 “租賃與舉債籌資模型上機(jī)”Excel文件，并且完成操作練習(xí)題。

六、實(shí)驗(yàn)參考資料

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以參考有關(guān)教材、教學(xué)案例與CAI課件，也可以在CAI課件或EXCEL文檔模板上進(jìn)行分析與操作。

實(shí)驗(yàn)四 投資決策分析實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)題目

投資決策分析實(shí)驗(yàn)

二、實(shí)驗(yàn)課時(shí)

課內(nèi)理論教學(xué)4課時(shí)，上機(jī)4課時(shí)。

三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過實(shí)驗(yàn)應(yīng)掌握Excel提供的有關(guān)投資決策分析函數(shù)的使用，采用不同方法建立投資決策模型，固定資產(chǎn)折舊函數(shù)的使用及更新決策分析。

四、實(shí)驗(yàn)步驟

１、安裝并啟動(dòng)EXCEL軟件；

2、建立工作簿；

3、打開指定的文件按要求完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

4、獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并提交書面實(shí)驗(yàn)報(bào)告，簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)中成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求

（一）投資決策分析實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）

打開 “投資決策模型上機(jī)”Excel文件，熟悉NPV函數(shù)、IRR函數(shù)用法，并且完成投資回收期法模型、凈現(xiàn)值法模型、內(nèi)含報(bào)酬率法模型及凈現(xiàn)值系數(shù)模型的操作練習(xí)題。

（二）投資決策分析實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）

打開 “固定資產(chǎn)折舊計(jì)算方法上機(jī)”和“固定資產(chǎn)更新模型上機(jī)”Excel文件，熟悉SLB函數(shù)、DB函數(shù)用法，并且完成直線折舊法練習(xí)、直線折舊法的數(shù)據(jù)透視表及圖表，雙倍余額遞減折舊法練習(xí)、雙倍余額遞減折舊法的數(shù)據(jù)透視表及圖表，固定資產(chǎn)投資模型的操作練習(xí)題。

六、實(shí)驗(yàn)參考資料

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以參考有關(guān)教材、教學(xué)案例與CAI課件，也可以在CAI課件或EXCEL文檔模板上進(jìn)行分析與操作。

實(shí)驗(yàn)五 財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)分析實(shí)驗(yàn)

一、實(shí)驗(yàn)題目

財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)分析實(shí)驗(yàn)

二、實(shí)驗(yàn)課時(shí)

課內(nèi)理論教學(xué)4課時(shí)，上機(jī)4課時(shí)。

三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

通過實(shí)驗(yàn)應(yīng)掌握銷售預(yù)測(cè)方法及模型的建立，利潤(rùn)敏感性分析及利潤(rùn)預(yù)測(cè)模型的建立，成本預(yù)測(cè)模型的建立，資金需要量預(yù)測(cè)模型的建立。

四、實(shí)驗(yàn)步驟

1、安裝并啟動(dòng)EXCEL軟件；

2、建立工作簿；

3、打開指定的文件按要求完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

4、獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并提交書面實(shí)驗(yàn)報(bào)告，簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)中成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求

（一）財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)分析實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）

打開 “銷售預(yù)測(cè)上機(jī)”，“利潤(rùn)預(yù)測(cè)上機(jī)”Excel文件，掌握銷售預(yù)測(cè)的移動(dòng)平均法、指數(shù)平滑法和回歸法，以及目標(biāo)利潤(rùn)預(yù)測(cè)模型和利潤(rùn)敏感分析模型比較的方法，并且完成操作練習(xí)題。

（二）財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)分析實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）

打開 “成本預(yù)測(cè)上機(jī)”，“資金需求量預(yù)測(cè)上機(jī)”Excel文件，掌握成本預(yù)測(cè)的最小二乘回歸分析法和線性擬合圖法，資金需求量預(yù)測(cè)中銷售百分比預(yù)測(cè)法、回歸分析方法和高低點(diǎn)預(yù)測(cè)法，并且完成操作練習(xí)題。

六、實(shí)驗(yàn)參考資料

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以參考有關(guān)教材、教學(xué)案例與CAI課件，也可以在CAI課件或EXCEL文檔模板上進(jìn)行分析與操作。