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      家長會 年級工作匯報

      時間:2019-05-14 06:54:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長會 年級工作匯報》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《家長會 年級工作匯報》。

      第一篇:家長會 年級工作匯報

      2015屆高一上學(xué)期家長會

      年級工作匯報

      羅平一中徐勇

      各位家長,各位老師,大家下午好!

      很榮幸能和大家在這里見面,感謝各位給我機會匯報年級管理方面的工作及今后的一些設(shè)想。

      教育好孩子是我們共同的心愿,而影響教育的因素卻是多種多樣的。我們的教育是否成功,很有影響力的一個因素,就是家長和老師之間合作態(tài)度和方式。家長和老師之間的共識與密切配合將是教育成功的關(guān)鍵之一。

      在過去的十幾年,各位家長已經(jīng)付出了大量的心血,而孩子們也很爭氣、很茁壯地成長到今天。接下來的高中三年,在校的學(xué)習(xí)和生活,對孩子將會有著關(guān)鍵的、持續(xù)的、也是重要的影響。為此我們高一年級的全體教師將會竭盡全力的地教育好孩子,使他們在正確的道路上不斷進步,不斷成長!并希望家長們能一如既往地支持和配合我們的工作,使孩子們在羅平一中走出人生最堅實的一步。

      接下來,我謹(jǐn)代表高一年級老師就開學(xué)以來的年級工作向各位家長作一個簡要的匯報。年級工作是很瑣碎和復(fù)雜的,我將主要從兩方面展開:一是教師教育、教學(xué)工作,二是班級建設(shè)、管理工作。

      一、教師教育、教學(xué)工作

      1、和以往不同,我們在軍訓(xùn)之前就分了班。目的是讓班主任和學(xué)生之間盡早互相了解,以便開展工作;

      2、開學(xué)之初,我們就召開了一次年級動員大會。集合全體學(xué)生,由學(xué)校副校長劉時全老師主講,以“樹立理想,勤奮學(xué)習(xí)”為主題做了一次學(xué)習(xí)總動員,奠定了我們年級的基礎(chǔ)學(xué)風(fēng),為現(xiàn)在的良好風(fēng)氣開了個好頭;

      3、制定了班主任會議制度。

      如果需要,我們會因地制宜地、及時地召開班主任會,以謀求高效、快速解決發(fā)現(xiàn)的問題;同時交流班級管理的遇到的困惑和處理心得、體會;

      4、組織了“班會公開課”活動

      就是每次由一位班主任公開上主題班會,其余班主任聽課學(xué)習(xí);課后再集中討論本節(jié)班會課的優(yōu)勢及和不足,表達(dá)獲得的啟發(fā)或提出應(yīng)該改進的建議等。這對于每位班主任開好班會大有助益,學(xué)生們也將從中受益;

      5、實行了班主任值日制度。

      正常上課期間,每天安排一位班主任值日,負(fù)責(zé)檢查記錄各班主任到崗情況和學(xué)生到位情況,并向年級匯報,從而加大了年級對班級動態(tài)的掌握,倒便于有針對地調(diào)整管理策略和思路;

      6、每個班都建立了班規(guī)、班約或班訓(xùn)。

      開學(xué)伊始,我們就要求所有班都要民主共商班規(guī)班約,就學(xué)生的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求、文明禮貌、儀容儀表等方面提出規(guī)范,同時以顯目的方式公布在教室,隨時提醒學(xué)生修正自己的言行;

      7、定期的班委會制度。

      我們要求,每過一定時間,班主任應(yīng)召集全體班委或部分班委就班級情況、思想動態(tài)、學(xué)習(xí)生活問題等進行報告、討論和商議,以便及時發(fā)現(xiàn)隱患并有針對性的解決問題,使班級隨時保持在良性發(fā)展的軌道上;

      8、每周組織“陽光體育”活動。

      我們堅信:身體是革命的本錢。所以我們嚴(yán)格按學(xué)校要求,每周組織一次學(xué)生跑步活動,讓學(xué)生強身健體,以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)之中,這就是“陽光體育”運動了。

      9、我們?yōu)槿藥煴怼?/p>

      要求學(xué)生做的,我們一定先做到。比如早上7:00以前,晚上6:30以前,班主任一定是早早站在教室門前,迎接學(xué)生的到來。

      10、就是今天正在做的事情了:保持家、校聯(lián)系,積極溝通家長和師長。相信默契的配合將會更有利于孩子的成長!

      這就是我今天要匯報的內(nèi)容。

      為什么要匯報這些呢?

      說這些是要讓各位家長有理由相信:為孩子選擇一中是正確的,是有前途和希望的!如果不是我的語言的貧乏和蒼白,我相信大家會仿佛看到三年后自己的孩子已經(jīng)收到了理想中大學(xué)的錄取通知書時歡天喜地的情境!

      當(dāng)然,我們的管理中也還有很多不足,有很多疏漏和盲區(qū),我們將致力于不斷改進和提高管理和服務(wù)能力,不斷查缺補漏和查找盲區(qū),為學(xué)子們打造最優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍!同時也希望各位家長提供寶貴意見和建議,以便我們更好地改善工作。

      總之,我們這一屆班主任是很優(yōu)秀的,我們這一屆的任課教師是非常板扎的,而這屆學(xué)生更是前所未有的!我們要感謝各位家長對我們的信任,將如此優(yōu)秀孩子送來給我們培養(yǎng);我們決不會辜負(fù)各位家長的期望,一定會竭盡全力地為家長、這學(xué)校、為國家培育棟梁之材!

      第二篇:年級家長會主持詞

      七年級家長會主持詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)家長朋友:

      大家下午好!

      今天,你們懷著對子女成長的殷切期望,對學(xué)校工作的極大支持,于百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的初七年級家長會。首先,請允許我代表七年級所有代課老師對各位的到來表示熱烈地歡迎,對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝!

      本學(xué)期以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,特別是在所有家長的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,下真功夫,下實功夫,下苦功夫,使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績。今天召開初七年級家長會,其目的一是為了加強學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)情況;二是讓家長了解學(xué)校的各項教育、管理情況,積極有效地參與到對孩子的教育管理中來,共同關(guān)心孩子的成長,幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程

      這次家長開放日活動由兩部分組成,一部分是剛才大課間活動展演,是我校實行新課改初步成果。第二部分是今天的家長會。共有三個議程

      1.張老師就學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活各個方面的表現(xiàn)以及班級管理向各位家長做一匯報

      2.學(xué)校馮校長關(guān)于學(xué)校前一階段工作以及今后發(fā)展作重要講話

      3.家長就學(xué)校發(fā)展提出意見和建議

      在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機狀態(tài),不要吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解

      下面我們進行的一項請張老師介紹班級情況。

      剛才張老師就兩個班的平時表現(xiàn)結(jié)合三次考試成績做了詳細(xì)分析。分析的非常準(zhǔn)確。的確我們平時也付出了但效果可能沒有達(dá)到各位家長期望。

      下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馮校長關(guān)于學(xué)校前一階段工作以及今后發(fā)展作重要講話

      剛才風(fēng)校長對我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報,他講的很精彩,總結(jié)的很到位,我們

      堅信我們的學(xué)校會越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生

      第三篇:年級組長工作匯報

      年級組長工作匯報

      本人在擔(dān)任年級組長期間,因為有校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有各處室的全力支持,有全體年級組教師的團結(jié)協(xié)作和共同努力,各方面都取得比較滿意的成績。所在年級各班教育教學(xué)秩序井然,形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),形成了全體教師齊心協(xié)力,和諧發(fā)展的年級團隊?,F(xiàn)將擔(dān)任年級組長期間的工作情況作如下總結(jié)。

      一、加強年級組教師師德和師能建設(shè)

      組織本年級的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)校各部門安排的工作計劃,提高教師的思想認(rèn)識,以學(xué)生的全面發(fā)展作為教師的神圣職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃和要求,明確學(xué)校對本年級的期望。讓每一位教師明確方向,都認(rèn)識到本年級的任務(wù)和責(zé)任。

      二、班主任工作

      1、根據(jù)學(xué)校安排,加強對班級常規(guī)管理的考核,以行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建為契機,強調(diào)班主任的工作規(guī)范,要求班主任做到“身體力行”,做好學(xué)生的榜樣帶頭作用。要求班主任工作做到“五勤”:勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考。要求班主任要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,和學(xué)生多交流多溝通,將學(xué)生中存在的一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。

      2、根據(jù)政教處布置的學(xué)期階段性工作、每周的班級工作重點和各類檢查,班主任要作到心中有本帳,班級工作不拖拉、不敷衍,按照要求和時間節(jié)點認(rèn)真完成。

      3、各班主任對本學(xué)生乘車情況做到了了若指掌,時刻掌握學(xué)生動態(tài),特別注意加強學(xué)生的安全教育。

      三、任課教師工作

      1、強調(diào)年級備課組是一個不能分割的集體,教師之間一定要互相合作,團結(jié)進取,榮辱與共,提高年級組的工作效能。

      2、任課教師能深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,熟悉鉆研教材,認(rèn)真分析理解歷年中考試題;認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂效率;細(xì)心研究往年中考試題,揣摩中考最新動態(tài),隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進度、教學(xué)重難點,做到緊跟中考步伐。抓好補缺補差。達(dá)到最終提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

      3、人人做德育工作者,任課教師在抓好教學(xué)的同時,關(guān)心學(xué)生的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。

      4、對于學(xué)校安排,組織的各項活動,全體教師都能積極支持,認(rèn)真對待。

      四、年級學(xué)生管理:

      1、加強學(xué)生工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,班主任和科任教師及時溝通,及時了解和處理班級問題,對學(xué)生的教育形成合力。

      2、每學(xué)期主要針對培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的意志為主題,全力改善年級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,加強學(xué)生了的前途和志向教育,樹立拼搏意識,使學(xué)生了解國家、社會、家庭對他們的期望,明確自身的責(zé)任和應(yīng)有的行動。

      3、將對學(xué)生的安全教育時刻放在各項工作的首位。

      6、重視家校聯(lián)系工作,通過家校聯(lián)系單、電話聯(lián)系以及學(xué)生家長會等形式,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,以期取得最大的教育合力。

      五、問題與反思

      面對成績,反思過去,感到年級中也存在一些問題,值得我認(rèn)真總結(jié)和反思。

      1、學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強;

      2、不少老師任課量大,難有時間坐下來仔細(xì)研究新課程教學(xué)。

      3、課外活動的開展,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索。

      4、班級量化考核工作有待加強。

      總之,在擔(dān)任年級組長期間,所在年級在各方面取得了一定的成績,但不可避免的存在不少問題,但我相信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全年級教師的支持、配合和共同努力下,年級組長的工作一定會再上新臺階。

      第四篇:高三年級工作匯報

      城西分校高三工作匯報

      一、基本情況介紹:

      高三現(xiàn)有12個班,其中史地班1個班。史政3個班,物化3個,物生2個,藝術(shù)3個,學(xué)生人數(shù)共610多人。從高三市聯(lián)考成績來看,大部分學(xué)生存在短腿科目,語文、數(shù)學(xué)、外語科目非常弱,選修科目達(dá)B率很低。

      高三現(xiàn)有教師32人,語文8人,數(shù)學(xué)7人,英語8人,物理2人,化學(xué)1人,生物1人,政治2人,歷史2人,地理1人,美術(shù)3人,體育2人,其中第一年新上高三老師有5人。

      二、總體思路

      認(rèn)真研究近幾年各科高考試題走向和發(fā)展趨勢,分析今年高三年級教師和學(xué)生的特點,確定各科高三工作的方案,辦好高三備課組長研討、高三教師全員培訓(xùn)及各科復(fù)習(xí)研討和試題分析等各項活動,編寫出高質(zhì)量的供高三學(xué)生使用的第一輪用的教輔材料和第二輪用“專題練習(xí)+綜合練習(xí)”,集中力量命制出高質(zhì)量試題??焖贉?zhǔn)確地做好考后的成績數(shù)據(jù)采集和分析工作。強化聽課、評課、階段檢測等工作,強化對學(xué)校高三教學(xué)的診斷、評估高三工作。

      三、各階段教學(xué)工作定位及注意事項

      高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作分為系統(tǒng)復(fù)習(xí)、重點復(fù)習(xí)、自我調(diào)整三個階段。明確各個階段的工作定位,切實提高高三復(fù)習(xí)教學(xué)效率。

      (一)系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段

      系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段的教學(xué)目標(biāo)主要是在教學(xué)大綱與考試大綱的指導(dǎo)下,幫助學(xué)生梳理和建構(gòu)完整、系統(tǒng)的知識體系,把握學(xué)科基本的思想方法,形成分析問題、解決問題的通性、通法。

      (二)重點復(fù)習(xí)階段

      重點復(fù)習(xí)階段的教學(xué)目標(biāo)是在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)關(guān)注學(xué)生知識體系的完整和優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),切實提高學(xué)生分析問題、解決問題的綜合能力。

      (三)自我調(diào)整階段

      自我調(diào)整的特點就是由學(xué)生自己整理、消化知識,總結(jié)方法。不再擴展復(fù)習(xí)內(nèi)容,要真正給學(xué)生時間和空間將知識充分“內(nèi)化”。要在知識的鞏固、完善上下功夫,對于應(yīng)該記憶的內(nèi)容要在理解的基礎(chǔ)上加深記憶。

      四、抓好幾個關(guān)鍵問題

      (一)加強領(lǐng)導(dǎo),突出以教學(xué)為中心,統(tǒng)一協(xié)調(diào)后勤、教育、教學(xué)等各處室工作。形成務(wù)實、高效、有開拓精神的工作機制。

      (二)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)成效的落實。制定強有力的制度和措施,做到每一個學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)節(jié)節(jié)落實、周周清算、月月結(jié)斷,把考試大綱的要求詳盡地落到實處。

      (三)把握好復(fù)習(xí)用資料的篩選和使用

      定購

      一、兩本現(xiàn)成的、質(zhì)量較高的資料,再由各備課組根據(jù)復(fù)習(xí)的進度和實際情況編寫一部分練習(xí),供學(xué)生使用是較理想的做法。

      (四)制定有效可行的高三教學(xué)評價方案。

      針對本校實際情況,制定出今年的高三教學(xué)工作評價和獎勵方案,調(diào)動和促進教師教學(xué)的工作熱情,方案既要突出對教學(xué)成績優(yōu)異的個人的獎勵,更要注重對備課組、任課組的評價與獎賞,從多個維度對本校的高三教學(xué)工

      作進行審視和激勵,使其具有說服力,真正起到激勵作用。

      (五)要關(guān)心高三教師。在生活上要關(guān)心高三教師,要用真心、真情為其排憂解難,使他們能安心、并全身心地投入高三教學(xué)中。還要關(guān)心高三教師的專業(yè)化發(fā)展,使今年的高三教學(xué)過程成為其專業(yè)成長的一個臺階,為其今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      五、政教管理常抓不懈

      年級主任、班主任、備課組長協(xié)調(diào)開展工作,發(fā)揮集體智慧,形成最大合力。確保做到:紀(jì)律嚴(yán)明,促班風(fēng);職責(zé)明確,抓管理。加強自律,增強主人翁責(zé)任感

      六、下一階段的工作思路

      下一步,整體思路做到四個“進一步”,即進一步加強限時練習(xí)的優(yōu)化組合,進一步查漏補缺,進一步優(yōu)化課堂,進一步在落實和有效上作文章。做好統(tǒng)籌安排,實施“確保優(yōu)生,抓住“邊緣生”提高高考達(dá)線增長點。

      灌云高級中學(xué)城西分校高三年級

      2010-10-28

      第五篇:初三年級家長會主持詞

      初三年級家長會主持詞

      尊敬的各位家長朋友們:

      大家上午好!

      非常感謝大家在百忙之中蒞臨我校參加此次初三級家長會,我代表初三級全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,謝謝!也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!

      你們的到來,就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對初三級教學(xué)工作的全面了解和真誠交流,更是對你們孩子支持關(guān)愛的具體表現(xiàn)。希望您們能借此機會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況,在距離中考還有40天的時候,孩子們在沖刺的最關(guān)鍵的時候,需要我們家長們給孩子加加油,鼓鼓勁,我們更希望能得到你們的理解、支持和鼓勵。

      我首先介紹一下主席臺就做的人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,張建合校長、王四新副校長、劉玉清主任、蘇黎主任、韋存峰主任和我,以及我們初三年級家長委員會帶表:一班馮宜振家長馮知國;二班張博家長楊玉蘭;三班權(quán)道威家長權(quán)志海;四班黃賢志家長高麗娟;五班張厚析家長魏立霞;六班岳遠(yuǎn)凱家長高玉娥;七班呂善童家長呂長海;八班王傳威家長王繼標(biāo);九班潘騰家長蘇瑞英;十班邢長福家長邢殿玉;十一班龐育賢家長龐衍松。今天的家長會分為三個階段進行: 第一階段為獎學(xué)金發(fā)放;

      第二階段是學(xué)校層面的家長會,主要由學(xué)生帶表、家長帶表、優(yōu)秀班主任和教師帶表進行發(fā)言,最后由學(xué)校張校長講話。

      第三階段是班級層面家長會,由各班班主任組織本班的家長會,科任老師到班與家長見面交流。

      下面我宣布,萌山初級中學(xué)2018年春季初三級家長座談會現(xiàn)在開始,大會進行第一階段,頒發(fā)獎學(xué)金,以班級為單位領(lǐng)取,家長陪同孩子先到門廳西側(cè)羽毛球場地站隊,等候領(lǐng)獎。有請工作人員宣讀獲獎學(xué)生名單。

      讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀。家長會的第一階段到此結(jié)束,現(xiàn)在請各位發(fā)言的代表們做好準(zhǔn)備,大會進行第二階段。

      首先,有請優(yōu)秀學(xué)生代表初三(5)班馬士玉同學(xué)發(fā)言,大家歡迎;

      有請優(yōu)秀復(fù)讀生代表初三(8)班孫玉珂同學(xué)發(fā)言; 接下來,有請家長委員會代表金晴同學(xué)的家長李靜發(fā)言,大家歡迎;有請初三(9)班潘騰同學(xué)的媽媽蘇瑞英發(fā)言,大家歡迎;

      有請我校的優(yōu)秀教師及班主任代表趙金萍老師發(fā)言,大家歡迎; 最后由學(xué)校張校長就學(xué)校的教育教學(xué)工作理念和辦學(xué)思路作簡要介紹,并就本屆學(xué)生的沖刺學(xué)習(xí)和家長的職責(zé)談幾點建議和感想請各位家長聆聽。大家歡迎。

      家長會的第二階段到此結(jié)束,現(xiàn)在請各位家長隨同您孩子的班主任一起到各班教室進行第三階段班級家長會。

      謝謝大家!

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