第一篇：2010班主任培訓(xùn)計(jì)劃

2010班主任培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)省市區(qū)《班主任培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案》精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，提高班主任的思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任崗位技能和教育科研能力，提高班主任的管理水平，切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主導(dǎo)作用，全面提高本校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，2010班主任培訓(xùn)計(jì)劃。

二、宗旨和意義

班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者；是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者；是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者；是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者；是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。

實(shí)施本計(jì)劃旨在將班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，建立我校班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力，從整體上提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和班主任工作水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作整體的和諧發(fā)展。

三、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過(guò)培訓(xùn)，幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求，建立先進(jìn)的教育理念，掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

重點(diǎn)培訓(xùn)目標(biāo)：

1、提高班級(jí)管理能力

2、提高組織協(xié)調(diào)級(jí)組管理能力

3、提高與家長(zhǎng)及學(xué)生溝通能力

4、提高小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)能力

5、提高班主任理論水平能力和科研能力

6、提高班主任教育政策法規(guī)水平能力

四、培訓(xùn)方式和途徑

1、崗位培訓(xùn)

（1）講座，班主任工作計(jì)劃《2010班主任培訓(xùn)計(jì)劃》。邀請(qǐng)德育專家或優(yōu)秀班主任作專題講座。

（2）作業(yè)。根據(jù)講座的內(nèi)容或工作的需要，要求班主任完成規(guī)定的作業(yè)，如寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)等。

（3）交流。組織班主任進(jìn)行專題交流，圍繞同一主題展開(kāi)討論。在大家交流時(shí)，撞出的思想火花有利于思考的深入。

（4）觀摩。邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任上示范課，研討課。使班主任通過(guò)具體的課，提高認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)才干。

（5）競(jìng)賽。組織班主任開(kāi)展形式多樣的與班主任工作有聯(lián)系的競(jìng)賽活動(dòng)。如班主任工作理論知識(shí)競(jìng)賽，班主任教學(xué)基本功競(jìng)賽，班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等。

2、參觀學(xué)習(xí)

組織班主任到先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀班集體學(xué)習(xí)，實(shí)地考察，耳聞目睹，增強(qiáng)對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同感，提高認(rèn)識(shí)。

3、培訓(xùn)進(jìn)修

在條件許可的情況下，安排班主任參加系統(tǒng)的培訓(xùn)和進(jìn)修。鼓勵(lì)班主任報(bào)考高一層次學(xué)歷進(jìn)修等。

4、師徒結(jié)對(duì)

為切實(shí)有效地提高年輕班主任的工作實(shí)效，推行師徒結(jié)對(duì)制。要求年輕班主任在培訓(xùn)階段做到聽(tīng)?zhēng)煾嫡n和節(jié)主題隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)師傅自己的課和題隊(duì)會(huì)，工作中遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教。

五、培訓(xùn)措施：

檢查學(xué)習(xí)筆記、期中心得、論文交流，期末評(píng)比考核。

作業(yè)要求：一份學(xué)習(xí)筆記、一篇教育個(gè)案、一次班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

六、培訓(xùn)內(nèi)容：

班主任校本培訓(xùn)定為每月一次，每次一個(gè)專題。

第一學(xué)期

2009.9月

1．舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，主題：接手新班之后，我該怎么辦？

2．各班開(kāi)展習(xí)慣訓(xùn)練系列活動(dòng)

2009.10月

1．舉辦班主任沙龍活動(dòng)，主題：班級(jí)文化，我該如何建構(gòu)？

2．各班進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)

3．師徒結(jié)對(duì)

2009.11月

1．舉辦班主任沙龍，主題：如何上好主題班會(huì)？

2．舉行班主任主題班隊(duì)會(huì)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)

2009.12月

1.舉辦班主任沙龍活動(dòng)，主題：與家長(zhǎng)交流的藝術(shù)。

2．案例學(xué)習(xí)

2010.1月

1.班主任總結(jié)會(huì)。

2.班主任所有工作考核。

第二學(xué)期

2010.2—3月

1.班主任開(kāi)學(xué)會(huì)議，明確本學(xué)期德育工作重點(diǎn)。

2.邀請(qǐng)專家進(jìn)行班主任心理健康教育培訓(xùn)。

2011.4月

舉辦班主任沙龍活動(dòng)，主題：怎樣與孩子談心。

2011.5月

舉辦班主任論壇活動(dòng)，主題：轉(zhuǎn)化后進(jìn)生有效對(duì)策暢談。

2011.6月

1.優(yōu)秀班級(jí)管理案例（經(jīng)驗(yàn)）分享會(huì)

2.舉辦班主任基本功競(jìng)賽

2011.7月

1.班主任年度總結(jié)會(huì)。

2.班主任工作考核。

第二篇：班主任培訓(xùn)計(jì)劃

付海小學(xué)2017-2018學(xué)第一學(xué)期班主任培訓(xùn)計(jì)劃

班主任是教師隊(duì)伍的重要組成部分, 是班級(jí)工作的組織者、管理者、指導(dǎo)者，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的必然要求。班主任工作責(zé)任重大，而且專業(yè)性強(qiáng)，對(duì)精力、能力、經(jīng)驗(yàn)、素養(yǎng)等方面都有很高的要求，對(duì)于一代學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成才影響很大。做好班主任的培訓(xùn)工作，不僅關(guān)系到學(xué)校德育工作的成功與否，還直接制約著學(xué)校各方面的發(fā)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定我校班主任培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，提高班主任的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任的崗位技能、教育科研能力和班主任的管理水平，切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主導(dǎo)作用，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)： 幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn)、要求，建立先進(jìn)的教育理念。

2掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

3學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

三、培訓(xùn)對(duì)象：

我校從事班主任工作的教師。

四、培訓(xùn)原則

1、針對(duì)性原則。針對(duì)不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合等靈活多樣的方式進(jìn)行。

2、實(shí)效性原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作的實(shí)際需要出發(fā)，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。

3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制，針對(duì)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。

4、靈活性原則。采用集中校本培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

五、班主任工作的要點(diǎn)

1、熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守中學(xué)生日常行為守則，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

2、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好務(wù)門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)會(huì)的工作，指導(dǎo)本班少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

5、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)老師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。

6、召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，與家庭和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。

七、培訓(xùn)措施

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。本學(xué)期我們將在制度建設(shè)方面重點(diǎn)做好六方面的工作：①班主任選聘制。我們將進(jìn)行班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗制，擇優(yōu)聘任，以確保班主任隊(duì)伍的素質(zhì)。②見(jiàn)習(xí)班主任制，對(duì)于新教師將安排經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任與其結(jié)對(duì)子，在老教師的傳、幫、帶中讓他們得到培養(yǎng)的鍛煉。③班主任工作例會(huì)制。④班主任工作綜合考核制。⑤行政掛鉤制。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期將重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容：①有關(guān)的德育文件。②有關(guān)的理論書(shū)籍。主要是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《如何開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等。③《班主任》、《團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員》等有關(guān)的雜志。

3、加強(qiáng)科研探究。在加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還將要求他們積極進(jìn)行教科研實(shí)踐探索和研究，圍繞德育課題，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，總結(jié)規(guī)律，創(chuàng)出特色，從而更好地解決在班級(jí)工作中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及論文評(píng)比，以教科研為先導(dǎo)，科研興教，使學(xué)校的班主任工作和德育工作充滿生命力，也更富有時(shí)代特色。

八、培訓(xùn)內(nèi)容

1、有關(guān)的德育文件。

2、有關(guān)的理論書(shū)籍。主要是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《如何開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等。

3、《班主任》、《團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員》等有關(guān)的雜志。

九、主要活動(dòng)安排

1、班主任例會(huì)。

2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、班主任工作論文、德育論文評(píng)比。

4、優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)比。

5、班主任專業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn)。

6、班主任平時(shí)培訓(xùn)具體安排如下：

具體安排

時(shí)間： 內(nèi)容： 地點(diǎn)： 九月 制定各班工作計(jì)劃

《小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》 多媒體教室

十一月 學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》

聽(tīng)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹講座； 觀摩主題班隊(duì)活動(dòng)，探討如何上好班隊(duì)課。

班主任德育論文競(jìng)賽。

《班主任的職責(zé)》 多媒體教室

十二月

學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》；

《學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》專題討論 繼續(xù)觀摩主題班隊(duì)活動(dòng)，探討如何上好班隊(duì)課。

《 崗后培訓(xùn)材料學(xué)習(xí)》 多媒體教室

十二月 師德教育

學(xué)習(xí)《班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)（節(jié)選）》

《如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè) 》

2017年9月4日

付海小學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期班主任培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，落實(shí)區(qū)教育局文件精神，加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，培養(yǎng)一支適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍，提高德育工作實(shí)效，加快學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校品位。

二、宗旨和意義

班主任是教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，中學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是中學(xué)思想道德教育的骨干，是溝通家長(zhǎng)和學(xué)校的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。班主任工作是學(xué)校教育中極其重要的育人工作，既是一門(mén)學(xué)科，也是一門(mén)藝術(shù)。在學(xué)校教書(shū)育人過(guò)程中，班主任的責(zé)任更重，要求更高。實(shí)施班主任培訓(xùn)是貫徹新時(shí)期黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求，對(duì)于全面提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和工作水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展具有重要意義。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺(jué)性。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法，能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)管理工作，提高班主任工作的創(chuàng)造性。

3、積極探索，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課教師密切配合，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，提高班主任工作的藝術(shù)性。

4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力，提高班主任工作的科研性。

四、培訓(xùn)原則

1、針對(duì)性原則。針對(duì)不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合等靈活多樣的方式進(jìn)行。

2、實(shí)效性原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作的實(shí)際需要出發(fā)，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。

3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制，針對(duì)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。

4、靈活性原則。采用集中校本培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

五、班主任工作的要點(diǎn)

1、熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守中學(xué)生日常行為守則，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

2、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好務(wù)門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)會(huì)的工作，指導(dǎo)本班少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

5、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)老師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。

6、召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，與家庭和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。

六、培訓(xùn)內(nèi)容

1、專業(yè)理論：《班主任的素質(zhì)》、《班級(jí)文化建設(shè)》

2、教育法律法規(guī)類(lèi)：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。

3、職業(yè)道德類(lèi)：《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任工作職責(zé)》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》《班主任讀本》、《班主任工作條例》等。

4、德育管理方法類(lèi)：學(xué)校德育計(jì)劃、《班主任工作評(píng)估方案》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等

七、培訓(xùn)措施

1、健全班主任培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行培訓(xùn)考核制。根據(jù)要求對(duì)培訓(xùn)任務(wù)完成情況、班主任工作進(jìn)步情況，與當(dāng)?shù)陌嘀魅喂ぷ骺己藪煦^。班主任水平提高快、工作實(shí)績(jī)明顯的，優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評(píng)選。

2、堅(jiān)持每月一次的班主任交流會(huì)，保證集體培訓(xùn)時(shí)間。要求各班班主任根據(jù)學(xué)校布置的主題認(rèn)真做好準(zhǔn)備，確保每次的交流會(huì)有效果。

3、按時(shí)完成上級(jí)安排的各種培訓(xùn)任務(wù)。

4.抓好每月的班級(jí)目標(biāo)管理（按局學(xué)校管理達(dá)標(biāo)德育管理考核方案執(zhí)行）

八、具體安排 二月

學(xué)習(xí)學(xué)校德育計(jì)劃、《班主任工作評(píng)估方案》

布置本學(xué)期主要工作 班主任應(yīng)具備的素質(zhì)

《 淺談農(nóng)村學(xué)校班級(jí)文化建設(shè) 》 多媒體教室 三月

學(xué)習(xí)《班主任讀本》、《班主任工作條例》、《班主任的素質(zhì)》 聽(tīng)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹講座

《如何開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)》

《小學(xué)班級(jí)管理中的“自主管理、自我教育” 》 多媒體教室 五月

學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》 舉辦班主任沙龍活動(dòng)，主題：班級(jí)建設(shè)與管理。

班主任講話的藝術(shù)（怎樣向?qū)W生講話、講話的語(yǔ)言修養(yǎng)）

《淺談班主任的素養(yǎng)》 多媒體教室 六月

班主任總結(jié)交流、撰寫(xiě)德育論文。案例分析與研究 多媒體教室 《班主任道德修養(yǎng)的“三個(gè)著力點(diǎn)”》

第三篇：班主任培訓(xùn)計(jì)劃

班主任培訓(xùn)計(jì)劃

為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)班主任培訓(xùn)》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定班主任培訓(xùn)：

一、宗旨和意義

班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是思想道德教育的骨干，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。由于我校年輕教師較多，班主任隊(duì)伍趨于年輕化，缺乏班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，因此制定班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任管理藝術(shù)及履行工作職責(zé)的能力，從而加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，使班主任教師了解新形勢(shì)下教育理論，樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作能力，以此促進(jìn)新時(shí)期、新形勢(shì)下班主任行為的迅速轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

三、培訓(xùn)原則

1.針對(duì)性原則

針對(duì)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)不同學(xué)段班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。

2.實(shí)效性原則

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任實(shí)際工作和班主任的實(shí)際需要出發(fā)，面向班級(jí)管理和學(xué)生管理的實(shí)踐，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。

3.創(chuàng)新性原則

積極創(chuàng)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段和機(jī)制，針對(duì)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)、上級(jí)要求及我校班主任工作的實(shí)際，培訓(xùn)內(nèi)容確定：“文明禮儀規(guī)范”、“心理健康教育指導(dǎo)”、“班級(jí)工作管理”、“家校溝通”四個(gè)培訓(xùn)主題，圍繞以上主題開(kāi)展班主任論壇、班主任沙龍等活動(dòng)。

五、培訓(xùn)管理及方式

1.德育處負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)工作，制定適合我校的班主任培訓(xùn)規(guī)劃，負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)工作的內(nèi)容、記錄等工作。2.采用自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)等多種校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式展開(kāi)培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記。

3.在條件允許的條件下，組織班主任到先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀班集體學(xué)習(xí)和實(shí)地考察，耳聞目睹，增強(qiáng)對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同感，提高思想認(rèn)識(shí)。

4、加強(qiáng)新上崗班主任培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)前組織學(xué)習(xí)《班主任一日常規(guī)》《學(xué)生禮儀規(guī)范》等常規(guī)制度，并采取采取多培訓(xùn)、勤反饋、常督導(dǎo)的方式，為幫助他們盡快的熟悉班級(jí)管理細(xì)節(jié)，切實(shí)有效地提高年輕班主任的工作實(shí)效，繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制，要求年輕班主任在培訓(xùn)期間多聽(tīng)?zhēng)煾档闹黝}班隊(duì)會(huì)課，工作中遇到問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教，師傅在班級(jí)管理工作中多提醒徒弟、幫助徒弟。

5、每月召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

六、培訓(xùn)工作安排

九月份：

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定培訓(xùn)方案。

2、班主任沙龍：主題“班級(jí)管理工作”之“怎樣安排值日生”，主要結(jié)合平日班級(jí)日常管理中對(duì)值日生的安排怎樣才能既合理，又讓值日工作有效果的問(wèn)題，邀請(qǐng)學(xué)校的老教師對(duì)年輕教師進(jìn)行培訓(xùn)。

十月份：

班主任培訓(xùn)：組織學(xué)習(xí)“田村小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范”細(xì)則，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行討論、修改、完善。

十一月份：

班主任論壇：主題“班級(jí)工作管理”之“如何組織培養(yǎng)班干部”。圍繞這一小的主題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，幫助班主任提高班級(jí)管理工作水平。

十二月份：

班主任沙龍：主題“家校協(xié)同”之“如何家訪”，主要結(jié)合平日在家訪中與家長(zhǎng)溝通積累的成功的做法進(jìn)行交流，提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)。

一月份： 班主任沙龍主題：“心理健康教育指導(dǎo)”，結(jié)合典型案例分析，圍繞“問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化”展開(kāi)研討活動(dòng)。評(píng)選校級(jí)“優(yōu)秀班主任”

劉辛莊小學(xué)

第四篇：班主任培訓(xùn)計(jì)劃

xx小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”、榮辱觀教育和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，提高班主任的思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任崗位技能和教育科研能力，提高班主任的管理水平，切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主導(dǎo)作用，全面提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過(guò)培訓(xùn)，幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求，建立先進(jìn)的教育理念，掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

三、培訓(xùn)對(duì)象：

全校班主任

四、培訓(xùn)時(shí)間：

20XX年9月一20XX年8月

五、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)新建小學(xué)班主任考核條例；

2、教育政策法規(guī)；

3、學(xué)生心理健康教育；

4、班集體建設(shè)與班主任工作藝術(shù)；

5、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹；

6、個(gè)案分析與問(wèn)題交流；

7、法制、安全教育；

8、環(huán)保意識(shí)方面的講座。

六、培訓(xùn)方式：

理論聯(lián)系實(shí)際，分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；通過(guò)聽(tīng)講座、單獨(dú)指導(dǎo)、觀摩交流等方式，提高班主任工作水平。

七、培訓(xùn)措施：

平時(shí)檢查學(xué)習(xí)筆記，班主任手冊(cè)、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，個(gè)案交流，期末評(píng)比考核。

八、培訓(xùn)預(yù)定日程安排：

時(shí)間 預(yù)定培訓(xùn)內(nèi)容

第三周班主任的師德規(guī)范

第七周班主任職責(zé)及其工作規(guī)范

第十一周 班主任工作中的心理健康教育

第十四周 自學(xué)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)

第二十周 評(píng)比考核

第五篇：班主任培訓(xùn)計(jì)劃

石泉職教中心2010年寒假

關(guān)于班主任培訓(xùn)的計(jì)劃

班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，要鼓勵(lì)教師尤其是優(yōu)秀骨干教師積極主動(dòng)承擔(dān)班主任工作，使他們有熱情、有時(shí)間、有精力，高質(zhì)量,高水平做好班主任工作，當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要強(qiáng)化對(duì)班主任工作的考核，重點(diǎn)考核其對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。

班主任老師在學(xué)校管理和德育工作中發(fā)揮了積極的重要的作用。為了進(jìn)一步提升班主任工作水平，學(xué)校決定寒假舉辦培訓(xùn)活動(dòng)。

一、培訓(xùn)時(shí)間：20010年 2 月 16 日—— 2 月18日

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：石泉縣職教中心

三、培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)校年齡25———40歲的教師

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人

2、班級(jí)管理中的辯證法

3、班主任工作藝術(shù)

4、班主任的領(lǐng)導(dǎo)力與班級(jí)管理的六個(gè)“節(jié)點(diǎn)”問(wèn)題。

5、科學(xué)的設(shè)計(jì)和開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)

6、班主任修養(yǎng)

7、班主任，活出你的精彩

8、自學(xué)魏書(shū)生《如何當(dāng)好班主任》視頻講座；

9、討論交流新學(xué)期班主任工作計(jì)劃；

10、討論優(yōu)秀班主任評(píng)選意見(jiàn)；

11、討論班主任工作考核意見(jiàn)。

四、具體安排

2010年1月28