第一篇：介紹新型玻璃_說明文

介紹新型玻璃_說明文

介紹新型玻璃

在現(xiàn)代生活中，人們發(fā)明了各種各樣的玻璃，如鏡子、真空玻璃、夾層玻璃、鋼化玻璃、有機(jī)玻璃。。?？墒?，我覺得這些都不能滿足現(xiàn)代日益

發(fā)展的高科技生活的需要。今天，就讓我給大家介紹一下我發(fā)明的新型玻璃吧！第一種叫氣氛玻璃，它能隨著你心情的好壞而改變家中的氣氛。在你高興時(shí)，能讓你聽見知了在樹頭鳴叫，鳥兒在樹梢歌唱，聞到田野里那泥土的芬芳，那山坡上花兒競(jìng)相開放。。。猶如身處大自然一般；在你心情失落時(shí)，能讓你聽聽美妙的音樂，幽默的故事，或者能講幾個(gè)笑話，逗你開心，讓你拋開一切煩惱。。。也許在若干年后真會(huì)有這樣的玻璃問世呢！第二種叫清新玻璃。我得問問即將搬家的人，油漆不僅對(duì)身體有害，它的氣味是不是也很難聞呢？這種清新玻璃就很好的解決了這個(gè)問題。只要裝上了這種玻璃，在24小時(shí)以內(nèi)就可以去除那刺鼻的油漆味，因?yàn)椴ＡП旧砭湍茯?qū)除各種異味，再說玻璃下面還有一條縫隙，如果在里邊不定期地加點(diǎn)香水，它還會(huì)散發(fā)出迷人的香味呢！這樣不就擁有了一個(gè)如大自然般清香的家嗎？聽了我的介紹，你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢？不過別急哦，也許20年后你就可用上我的發(fā)明了！哈哈！

第二篇：玻璃說明文

玻璃說明文

玻璃說明文1

炎熱的夏天，你最怕什么？停電。對(duì)了，我也最怕停電。停電之后既不能看電視，也不能扇電扇，更別提玩電腦，開空調(diào)了。你也許會(huì)說，用發(fā)電機(jī)發(fā)電呀！但是發(fā)電機(jī)有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是它會(huì)發(fā)出很大的噪音，嚴(yán)重影響他人生活。因此我想發(fā)明一種新型的玻璃來(lái)解決這個(gè)問題。

這種新型玻璃叫蓄電玻璃。它由兩層玻璃和一個(gè)夾層組成。外層負(fù)責(zé)吸收陽(yáng)光并轉(zhuǎn)化成電能送入夾層。只要白天陽(yáng)光充足，就不必?fù)?dān)心晚上停電了。夾層其實(shí)就是一個(gè)微型蓄電庫(kù)。當(dāng)它充滿電時(shí)，所儲(chǔ)存的電量約等于一個(gè)家庭五天的正常用電量。在充滿電后，為了防止超出限制，它會(huì)自動(dòng)和外層斷開連接。內(nèi)層就是輸送器，它有一根輸送量十分大的

電線，這根電線和所有的電器插座相連接。只要發(fā)現(xiàn)通電后沒有電流，它就會(huì)將玻璃夾層里的電通過電線送到電器插座，代替原來(lái)的電。

這種玻璃既能節(jié)省能源，又不會(huì)影響他人，相信在不久的將來(lái)，它就會(huì)為世人造福。

玻璃說明文2

玻璃在人們心中是美麗的，它的用處可大了。下面是我想象的新型玻璃。

有一種想象玻璃叫“體檢玻璃”，這款想象玻璃里面有一層極細(xì)的電子玻璃溫度計(jì)，可以在流感時(shí)期準(zhǔn)確檢查身體。在學(xué)校的門衛(wèi)室那里裝上這種玻璃，它會(huì)把每一個(gè)進(jìn)校門的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)……一一檢查體溫過了關(guān)才能進(jìn)入，如果檢測(cè)不合格的話，校門會(huì)自動(dòng)關(guān)上，等不合格的人離開了，校門又會(huì)悄悄打開。

消防車來(lái)了，原來(lái)是一家高層住戶家里著火了。這位住戶早上剛起床來(lái)煮飯，鎖著的門還沒開，家里就著火了，這時(shí)，他馬上跑到房間，平時(shí)堅(jiān)硬的玻璃“砰”的落在家里，他背起降落傘跳了下去。這種想象玻璃叫“夾絲火中救人玻璃”，它平時(shí)特別堅(jiān)硬，每當(dāng)遇到著火時(shí)，它會(huì)利用感應(yīng)器，在一定的距離測(cè)到，用自動(dòng)加熱器使勁給窗子加熱，讓玻璃變軟確定不傷人后才碎。

還有另外一種想象玻璃叫“查物玻璃”，把它安在機(jī)場(chǎng)、車站、海關(guān)，有人經(jīng)過時(shí)，可以查出他有沒有帶不允許帶的東西，如果有的話，自動(dòng)提醒器會(huì)提醒他。

我相信，只要努力，所有實(shí)用的想象玻璃將來(lái)一會(huì)形成現(xiàn)實(shí)，在世界各地普及。

玻璃說明文3

從前，在一片森林住著松鼠一家，他們一直過著幸福的生活。

有一天早晨，小松鼠突然發(fā)現(xiàn)玻璃上長(zhǎng)了只有七片花瓣的花，而且這朵花的每一朵花瓣的顏色都各不相同。小松鼠驚奇的張大了嘴巴。這是小松鼠發(fā)現(xiàn)者朵花的葉子上寫了一行字:我是可以幫你達(dá)成愿望的七色花，只要你摘下我的一片花瓣并說出你的愿望，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望了。切記，不能對(duì)外泄露。正在這時(shí)，小松鼠忽然聽到了救命聲。原來(lái)是小兔家失火了，大家都提著水桶去救火，可這卻毫不管用，火勢(shì)依然蔓延，眼看火勢(shì)嚴(yán)重馬上就要燒到小白兔了，小松鼠馬上摘了一片花瓣說：讓小白兔家的火撲滅吧。話音剛落，小白兔家的火就被撲滅了。大家都覺得很奇怪，小白兔家的火怎么在瞬間撲滅呢？但是不管怎樣小白兔是得救了。之后小松鼠又救了生病的小雞，還有差點(diǎn)被大灰狼抓住的小鹿........

小松鼠把七色花的花瓣用完了，而自己卻什么也沒有得到，得到的只是別人的夸獎(jiǎng)和快樂。告訴大家能幫助別人也是一種快樂。

玻璃說明文4

當(dāng)疲勞了一天的您甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，卻又被噪音驚醒，您是不是會(huì)很煩躁，而此刻，您不用再為此而煩躁了，因?yàn)橐环N全新的“催眠玻璃”已經(jīng)問世了，這種玻璃可自動(dòng)播放出幾千首催眠曲伴你入睡，神奇的電磁波會(huì)讓你睡得更香，這種玻璃還具有超強(qiáng)的消除噪音功能，可讓你聽不到室外的喧鬧而享受室內(nèi)的寧?kù)o。所以，你不會(huì)再因?yàn)樵胍舳恢X了。

當(dāng)你坐在沙發(fā)上舒舒服服的看著精彩的電視節(jié)目時(shí)，一股黑色的臭煙飄了進(jìn)來(lái)讓你惡心難聞的時(shí)候，您是不是會(huì)想到每時(shí)每刻如果都能隔離臭氣，呼吸新鮮空氣，那該多好啊!在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，這種玻璃也已經(jīng)出現(xiàn)了，他的名字叫做“凈化空氣玻璃”只要裝上了這種玻璃，就能讓室內(nèi)的空氣永遠(yuǎn)堅(jiān)持清新，把臭氣和有害氣體隔離外，所以你再也不會(huì)為此擔(dān)憂了。

科技隨著時(shí)代而變化，有可能是在明天，也可能是遙遠(yuǎn)的未來(lái)，這兩種玻璃必須會(huì)出現(xiàn)的。

玻璃說明文5

玻璃是一種傳統(tǒng)的建筑材料，隨著現(xiàn)代科技水平的迅速提高和應(yīng)用技術(shù)的日新月異，各種功能獨(dú)特的玻璃紛紛問世，使玻璃家族興旺發(fā)達(dá)。

冬天就要到了，如果有空調(diào)吹出熱氣那該多好呀！“空調(diào)玻璃”閃亮登場(chǎng)！它是雙層玻璃制造而成，可將暖氣送到玻璃夾層中，通過氣孔散發(fā)到室內(nèi)，代替暖氣片。這不僅節(jié)約電，還隔音防塵，夏天還可換成冷氣哦。

真是的，電視老是看不清，怎么辦呢？只好裝天線玻璃了?！疤炀€玻璃”是由日本研制的。這玻璃內(nèi)有天線，安裝后，會(huì)讓你看電視看得更清楚。

呀，“薄紙玻璃”用來(lái)干嘛呢？這是德國(guó)科學(xué)家發(fā)明的，它能用于光電子學(xué)，生物傳感器和其他技術(shù)領(lǐng)域的超薄玻璃。它厚0。003毫米，比一頁(yè)紙都??！

玻璃說明文6

在現(xiàn)代生活中，人們發(fā)明了各種各樣的玻璃，如鏡子、真空玻璃、夾層玻璃、鋼化玻璃、有機(jī)玻璃?？墒?，我覺得這些都不能滿足現(xiàn)代日益發(fā)展的高科技生活的需要。今天，就讓我給大家介紹一下我發(fā)明的新型玻璃吧!

第一種叫氣氛玻璃，它能隨著你心情的好壞而改變家中的氣氛。在你高興時(shí)，能讓你聽見知了在樹頭鳴叫，鳥兒在樹梢歌唱，聞到田野里那泥土的芬芳，那山坡上花兒競(jìng)相開放。猶如身處大自然一般;在你心情失落時(shí)，能讓你聽聽美妙的音樂，幽默的故事，或者能講幾個(gè)笑話，逗你開心，讓你拋開一切煩惱。也許在若干年后真會(huì)有這樣的.玻璃問世呢! 第二種叫清新玻璃。我得問問即將搬家的人，油漆不僅對(duì)身體有害，它的氣味是不是也很難聞呢?這種清新玻璃就很好的解決了這個(gè)問題。只要裝上了這種玻璃，在24小時(shí)以內(nèi)就可以去除那刺鼻的油漆味，因?yàn)椴ＡП旧砭湍茯?qū)除各種異味，再說玻璃下面還有一條縫隙，如果在里邊不定期地加點(diǎn)香水，它還會(huì)散發(fā)出迷人的香味呢!

這樣不就擁有了一個(gè)如大自然般清香的家嗎?

玻璃說明文7

現(xiàn)代生活中，人們發(fā)明了各種各樣的玻璃，如鏡子、真空玻璃、夾層玻璃、鋼化玻璃、有機(jī)玻璃……可是，我覺得這些都不能滿足現(xiàn)代日益發(fā)展的高科技生活的需要。今天，就讓我給大家介紹一下我發(fā)明的新型玻璃吧！

第一種叫氣氛玻璃，它能隨著你心情的好壞而改變家中的氣氛。在你高興時(shí)，能讓你聽見知了在樹頭鳴叫，鳥兒在樹梢歌唱，聞到田野里那泥土的芬芳，那山坡上花兒競(jìng)相開放……猶如身處大自然一般；在你心情失落時(shí)，能讓你聽聽美妙的音樂，幽默的故事，或者能講幾個(gè)笑話，逗你開心，讓你拋開一切煩惱……也許在若干年后真會(huì)有這樣的玻璃問世呢！

第二種叫清新玻璃。我得問問即將搬家的人，油漆不僅對(duì)身體有害，它的氣味是不是也很難聞呢？這種清新玻璃就很好的解決了這個(gè)問題。只要裝上了這種玻璃，在24小時(shí)以內(nèi)就可以去除那刺鼻的油漆味，因?yàn)椴ＡП旧砭湍茯?qū)除各種異味，再說玻璃下面還有一條縫隙，如果在里邊不定期地加點(diǎn)香水，它還會(huì)散發(fā)出迷人的香味呢！這樣不就擁有了一個(gè)如大自然般清香的家嗎？

聽了我的介紹，你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢？不過別急哦，也許后你就可用上我的發(fā)明了！哈哈！

玻璃說明文8

小朋友們，你能把一個(gè)酒瓶，不用復(fù)雜、專業(yè)的工具，把它很方便的截成兩半嗎？如果不能，我就教你一個(gè)簡(jiǎn)單有效的好辦法：

工具僅需要舊報(bào)紙、繩子（或透明膠）、蠟燭兩支，打火機(jī)、一盆常溫下的自來(lái)水即可。

方法是：先把報(bào)紙疊成長(zhǎng)條形，然后把它緊緊地纏在圓形的玻璃瓶上（纏在你希望截開的地方），注意報(bào)紙的邊緣要整齊，再用繩子（或透明膠）扎緊。點(diǎn)燃兩支一樣長(zhǎng)的蠟燭，使其“一”字形排開。用水將報(bào)紙浸濕，兩手平托著玻璃瓶緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓需要截開的地方在燭火上均勻地加熱，大約需要經(jīng)過3分鐘之后，將玻璃瓶迅速地放入水中，這時(shí)，你會(huì)聽到“叭”地一聲，玻璃瓶會(huì)在你需要的地方整齊地?cái)嚅_。

它依據(jù)的是熱脹冷縮原理。你學(xué)會(huì)了嗎？不妨試一試吧！很簡(jiǎn)單的，也沒有什么危險(xiǎn)，不過最好在大人的指導(dǎo)下進(jìn)行。

玻璃說明文9

隨著科技的發(fā)展，各式各樣的新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。直到今天，我發(fā)明出了超級(jí)新型玻璃，這種玻璃與之前的玻璃有著天壤之別，相差了十萬(wàn)八千里！

這種玻璃有極大的用處，它既可以像空調(diào)那樣吹出熱、冷兩股空氣，還可以防地震！

此發(fā)明物的名稱為“空調(diào)防震玻璃”。產(chǎn)品編號(hào)是這款玻璃進(jìn)入市場(chǎng)十幾天的時(shí)間，但賣出去十萬(wàn)余件，這種玻璃已經(jīng)是家喻戶曉的產(chǎn)品了。

“空調(diào)防震玻璃”由超堅(jiān)硬的鉆石玻璃合成的，足可承受三十五噸的重量，連核彈也炸不爛！內(nèi)處含有基因芯片，能感知春夏秋冬。如果是夏天，芯片就會(huì)操控著玻璃，吸進(jìn)熱氣，傳出冷氣，讓人感覺神清氣爽；冬天，它就會(huì)吸進(jìn)冷氣給夏天保留，再把夏天吸進(jìn)的熱氣全排出來(lái)。這樣循環(huán)利用不用一點(diǎn)電，能量來(lái)于內(nèi)、外的二氧化碳！

它這種玻璃還可以防震！十五級(jí)以下的地震他紋絲不動(dòng)，二十級(jí)以下的地震它開始晃動(dòng)，以上的就完全倒塌！

這種玻璃很多人以為十分堅(jiān)硬。其實(shí)人們可以完全放心，因?yàn)檫@種玻璃是外軟內(nèi)硬的，而且一塊才一克重！您的孩子撞上它，保證沒問題，百分之百放心。

這款玻璃在夜里還能自動(dòng)發(fā)光，在夜里你和你的家人不必害怕夜里有鬼，你拍一下掌便會(huì)發(fā)光。還可以調(diào)節(jié)鬧鐘，你只要跟它說明天幾點(diǎn)起床，第二天它會(huì)發(fā)出極大的聲音，把你吵起來(lái)。

現(xiàn)在越來(lái)越多的家庭都直接用玻璃造房，它不貴，一塊五十平方米的玻璃才二十元！快來(lái)訂購(gòu)吧！

玻璃說明文10

在現(xiàn)代生活中，人們發(fā)明了各種各樣的玻璃，如鏡子、真空玻璃、夾層玻璃、鋼化玻璃、有機(jī)玻璃?？墒?，我覺得這些都不能滿足現(xiàn)代日益發(fā)展的高科技生活的'需要。今天，就讓我給大家介紹一下我發(fā)明的新型玻璃吧！第一種叫氣氛玻璃，它能隨著你心情的好壞而改變家中的氣氛。在你高興時(shí)，能讓你聽見知了在樹頭鳴叫，鳥兒在樹梢歌唱，聞到田野里那泥土的芬芳，那山坡上花兒競(jìng)相開放。猶如身處大自然一般；在你心情失落時(shí)，能讓你聽聽美妙的音樂，幽默的故事，或者能講幾個(gè)笑話，逗你開心，讓你拋開一切煩惱。也許在若干年后真會(huì)有這樣的玻璃問世呢！

第二種叫清新玻璃。我得問問即將搬家的人，油漆不僅對(duì)身體有害，它的氣味是不是也很難聞呢？這種清新玻璃就很好的解決了這個(gè)問題。只要裝上了這種玻璃，在24小時(shí)以內(nèi)就可以去除那刺鼻的油漆味，因?yàn)椴ＡП旧砭湍茯?qū)除各種異味，再說玻璃下面還有一條縫隙，如果在里邊不定期地加點(diǎn)香水，它還會(huì)散發(fā)出迷人的香味呢！這樣不就擁有了一個(gè)如大自然般清香的家嗎？聽了我的介紹，你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢？不過別急哦，也許后你就可用上我的發(fā)明了！哈哈！

玻璃說明文11

假如你住在二單元樓頂上，而車沒有確定是否鎖了門？怎么辦呢？這時(shí)訊號(hào)共鳴玻璃就有大發(fā)神威的機(jī)會(huì)了。

它能夠以一個(gè)納米技術(shù)的發(fā)射裝置里傳出訊號(hào)與汽車產(chǎn)生共鳴，使汽車把訊號(hào)化為電流把車門鎖上，再反饋信號(hào)顯示于玻璃之上，起伏不定的訊號(hào)在玻璃上會(huì)搖，但不影響清晰。

“那它只對(duì)汽車有效果嗎”？有人會(huì)這么問道。不，就算你忘了電腦的密碼，它照樣發(fā)射電訊號(hào)，把你說的程序輸入電腦，電腦再把頁(yè)面“打”碎“成”電訊號(hào)“反射”回來(lái)。玻璃能把電訊號(hào)二次“打”碎再重組結(jié)構(gòu)成為三萬(wàn)億像素，以數(shù)碼成像的方法顯現(xiàn)，還可以改為手控（解開鼠標(biāo)按下按鈕）。

“哼！要是壞人來(lái)了不是一樣能夠聲控它嗎？”

聽我說完，它只要設(shè)置就可有指紋鎖、面部識(shí)別器，最令小偷頭疼的是他再偽指紋、再帶面具，只要一出聲，聲紋識(shí)別器便讓你“原形畢露“啰！而你不出聲，就無(wú)法控制它，砸碎它？做夢(mèng)去吧！它比傳說中的“防震玻璃”還硬，自問一下，你有信心比地震波更恐怖嗎？呵呵，不行吧，打碎它就是天方夜譚！

它只要進(jìn)入量產(chǎn)階段就能改善人們的生活，加油吧！雖然它有可能只是圖紙罷了。

玻璃說明文12

凌晨三點(diǎn)了，不知誰(shuí)家的玻璃叮叮直響，我想：一定你是小偷搞的鬼。你們也許不會(huì)相信，這是玻璃發(fā)出的聲音！這是一種特殊的玻璃，里面有一根透明的金絲，金絲閃閃發(fā)光但它的力量非常大，只要碰到它，它就會(huì)發(fā)出可怕的聲音，然后，又發(fā)出了防盜系統(tǒng)，這種玻璃叫做“防護(hù)玻璃”。就像小女生自己在家可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用？

另一種玻璃叫做“觸屏玻璃”不是用來(lái)防盜的。它非常的漂亮，無(wú)論在上邊涂什么東西，一擦就掉了，即使擦不掉了，涂上去也很好看呀！不會(huì)傷人。有些國(guó)家規(guī)定，只可以在家裝飾不能用在公司或其他地方。

可能你會(huì)想，窗子上的玻璃能使廚房里的油煙減少，那該多好！這樣的玻璃早就問世，它就是“吸煙玻璃”。在室內(nèi)，它能把油煙清除；在室外，它能不讓油煙污染空氣。是室內(nèi)室外都能保持清新。

在現(xiàn)代化的建筑里中，新型玻璃正在起重要的作用。在新型玻璃的研制中，人們會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

玻璃說明文13

在一個(gè)伸手不見五指的黑夜。一個(gè)小偷正順著管道往上爬。她正準(zhǔn)備盜竊520室主人的財(cái)務(wù)。她爬呀爬，終于爬到了五樓。但是她剛碰著了窗戶上的玻璃，就被一種極其纖細(xì)而又堅(jiān)韌的網(wǎng)絲給吊住了。從一棟高樓里傳出了急促的報(bào)警聲。不到片刻，警笛在便在他的腳下響起，馬上趕來(lái)的警察抓住了一個(gè)碰著玻璃企圖盜竊他人財(cái)物的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的人不是值夜班的看守，而是被碰著的玻璃。這是一種特殊的玻璃，她身上裝有許多細(xì)小的微信多功能傳感器，既能傳感，又能發(fā)報(bào)。上面還有一個(gè)循環(huán)使用的小型網(wǎng)貸發(fā)射器。只要小偷一觸摸到窗戶，就會(huì)被傳感器發(fā)現(xiàn)，這是傳感器就會(huì)指揮發(fā)射器捕抓，并且報(bào)警。這種玻璃叫“網(wǎng)袋防盜玻璃”，住所可以采用，珠寶店可以采用，銀行也可以采用。

當(dāng)疲勞了一天的您甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，卻又被噪音驚醒，您是不是會(huì)很煩躁，而現(xiàn)在，您不用再為此而煩躁了，因?yàn)橐环N全新的“催眠玻璃”已經(jīng)問世了，這種玻璃可自動(dòng)播放出幾千首催眠曲伴你入睡，神奇的電磁波會(huì)讓你睡得更香，這種玻璃還具有超強(qiáng)的消除噪音功能，可讓你聽不到室外的喧鬧而享受室內(nèi)的寧?kù)o。因此，你不會(huì)再因?yàn)樵胍舳恢X了。當(dāng)你坐在沙發(fā)上舒舒服服的看著精彩的電視節(jié)目時(shí)，一股黑色的臭煙飄了進(jìn)來(lái)讓你惡心難聞的時(shí)候，您是不是會(huì)想到每時(shí)每刻如果都能隔離臭氣，呼吸新鮮空氣，那該多好??！在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，這種玻璃也已經(jīng)出現(xiàn)了，他的名字叫做“凈化空氣玻璃”只要裝上了這種玻璃，就能另一種“自動(dòng)清潔玻璃”也能在任何地點(diǎn)使用，并且用不著擦。它的秘訣就是裝在窗框正反兩面的清潔劑發(fā)射器，它們能360度無(wú)死角強(qiáng)力噴射。它們讓玻璃天天油光瓦亮，就像新的一樣，人們要做的只是加清潔劑。

另一種“自動(dòng)清潔玻璃”也能在任何地點(diǎn)使用，并且用不著擦。它的秘訣就是裝在窗框正反兩面的清潔劑發(fā)射器，它們能360度無(wú)死角強(qiáng)力噴射。它們讓玻璃天天油光瓦亮，就像新的一樣，人們要做的只是加清潔劑。當(dāng)你乘坐客車上時(shí)，肯定為看不到窗外的景色而遺憾。的確，強(qiáng)大的灰塵會(huì)覆蓋點(diǎn)整個(gè)窗戶，如果每輛車?yán)锒及惭b上這種“自動(dòng)清潔玻璃”，那如果窗戶太臟時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)清理了。

在現(xiàn)代化的建筑物中，新型玻璃正在起這重要的作用。在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。

玻璃說明文14

它就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)。一小塊玻璃的營(yíng)養(yǎng)就和兩個(gè)饅頭的營(yíng)養(yǎng)一樣高，而是玻璃；，就能知道幾點(diǎn)了；發(fā)光玻璃“，要是盲人能知道時(shí)間那該多好啊，只要白天把玻璃放在燦爛的陽(yáng)光下。這是一種非常特殊的玻璃，只要一到時(shí)間；發(fā)光玻璃”，如果有人要想到沙漠里，因?yàn)槿说淖炖锖臀咐锒加邢福抢蠋熡挚梢岳^續(xù)用了，這種玻璃放到嘴里。突然；。

這咱玻璃叫做“新型玻璃，這種玻璃能散發(fā)香味，盲人聞到香味，有草莓味；夜深了，帶上一塊就夠吃了，老師經(jīng)常用粉筆在黑板上寫字！其實(shí)這種玻璃早就有了，這吃的可不是別的東西；能吃玻璃”！為何不發(fā)明一種“，從一座大樓里傳來(lái)了吃東西的聲音，人們都紛紛入睡，”，遇到消化酶就被人體吸收了，那多費(fèi)事啊，在我們學(xué)校里，還可以維持很長(zhǎng)時(shí)間呢！有人想，再定上時(shí)，而那些粉筆沫就會(huì)形成一根根粉筆；吃粉筆沫的玻璃"。

玻璃說明文15

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到一個(gè)景區(qū)走玻璃橋。

“媽媽，我能去上個(gè)廁所嗎?”“去吧。”“媽媽，我能喝口水嗎?”“去喝吧!”媽媽無(wú)奈地說。我們坐上觀光車到了山頂，我低頭看了看下面?！鞍?”我大叫了一聲，瞬間兩腳發(fā)軟，心驚膽戰(zhàn)地坐在了地上。媽媽看見我連忙把我扶了起來(lái)，疑惑地問我：“怎么了?早上這不是還好好的嗎?”我害怕地說：“好，好高啊!我以為沒那么高的，我害怕!”媽媽安慰道：“沒事的，橋是很安全的，你走的時(shí)候只要不看腳下，一直往前看就可以了。”

聽了媽媽的話，我下定決心去嘗試走橋。我們拿好了票根，走上了橋。啊!這這這，這橋下是透明的!我嚇得手臂上起了雞皮疙瘩，連忙跑到媽媽身邊。我緊緊握著媽媽的手，遲遲不敢向前。媽媽向我說道：“沒有關(guān)系的，你只要牽著媽媽的手，眼睛平視前面，腳正常走路，就不會(huì)害怕?！庇谑?，我繃緊心，含著汗，勇敢地走著。

我越走越輕松。甚至都不需要牽媽媽的手，就可以自己在橋上走路。我看看下面，覺得一點(diǎn)兒都不恐怖，我看著下面，贊嘆道：“哇，這的景色真美啊!”

最終，我成功地戰(zhàn)勝恐懼，走完了橋。媽媽看了，給我豎了一個(gè)大拇指，并開心地說到：“你真棒!”我摸摸頭，說：“原來(lái)，我是可以戰(zhàn)勝恐懼的呀，心中的恐懼比真實(shí)的危險(xiǎn)恐懼多了?！?/p>

第三篇：《新型玻璃》

《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：

（1）能利用拼音正確、通順地朗讀課文，理解“藕斷絲連”等好詞。（2）能用讀懂兒童科普文章的方法閱讀課文。

2、過程與方法目標(biāo)：

（1）能通過閱讀課文填寫學(xué)習(xí)單，培養(yǎng)學(xué)生搜索信息和處理信息的能力。（2）能通過對(duì)新型玻璃的介紹、仿寫、創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生說明文的寫作能力。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

（1）通過課文學(xué)習(xí)，學(xué)生了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。（2）通過仿寫和創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和對(duì)科學(xué)的熱愛。

【教學(xué)重點(diǎn)】

了解新型玻璃的特點(diǎn)、作用以及相應(yīng)的說明方法。

【教學(xué)難點(diǎn)】

（1）新型玻璃特點(diǎn)、作用、說明方法的歸納。（2）運(yùn)用說明文的說明方法進(jìn)行仿寫。

【課時(shí)安排】1課時(shí)。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入（2min）

師：同學(xué)們，今天我們來(lái)當(dāng)“小小推銷員”。今天我們要推銷的產(chǎn)品是什么呢？大家一起看屏幕來(lái)猜一猜?！静シ臥PT】 生：玻璃/新型玻璃。

師：沒錯(cuò)，就是新型玻璃?！綪PT出示課題】

二、新授

1.初讀課文（3min）

師：請(qǐng)大家翻開課本第47頁(yè)，默讀課文，劃出文中提到的新型玻璃。生：默讀課文。

師：已經(jīng)劃好的同學(xué)請(qǐng)舉手。

好，你來(lái)說。生：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”、“夾絲玻璃”、“變色玻璃”、“吸熱玻璃”、“吃音玻璃”。師：嗯，這么短的時(shí)間里就找全文中提到的5種新型玻璃，真是火眼金睛。2.完成產(chǎn)品單【特點(diǎn)、作用】（5min）

師：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們看學(xué)習(xí)單1。再次默讀課文，找出這5種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，填寫表格。時(shí)間是5分鐘。【PPT出示“產(chǎn)品單”】 生：默讀填寫產(chǎn)品單。

師：已經(jīng)填寫好的同學(xué)請(qǐng)舉手。生：舉手。

師：哪個(gè)同學(xué)來(lái)匯報(bào)一下情況。好，你來(lái)。生：??

師：有不同意見的嗎？ 生：沒有/有（師請(qǐng)他修正或補(bǔ)充）

師：好，根據(jù)剛才幾位同學(xué)的匯報(bào)，老師來(lái)做個(gè)總結(jié)，請(qǐng)看PPT。【PPT出示特點(diǎn)、作用】 3.找出說明方法（5min）

師：到目前為止，我們已經(jīng)學(xué)過哪些說明方法？ 生：打比方、作比較、舉例子、列數(shù)字。【PPT出示四種說明方法】 師：那本文介紹新型玻璃時(shí)都運(yùn)用了哪些說明方法？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，劃出文中介紹新型玻璃的句子并注明其使用的說明方法。時(shí)間是5分鐘。生：閱讀課文，找句子。師：已經(jīng)找好的同學(xué)請(qǐng)舉手。生：舉手。

師：好，你來(lái)說。生：??

三、練習(xí)

1.口頭練習(xí)（5min）

師：現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了五種新型玻璃，接下來(lái)我們開展“2014第一屆新型玻璃產(chǎn)品發(fā)布會(huì)”。作為公司最優(yōu)秀的產(chǎn)品推銷員，請(qǐng)你們介紹一下你們公司推出的新型玻璃。你們可以從文中選一個(gè)來(lái)介紹，也可以介紹一款自己創(chuàng)新發(fā)明的新型玻璃，例如防火玻璃、音樂玻璃、風(fēng)景玻璃、變色吃音玻璃等等?，F(xiàn)在大家自己練習(xí)一下或者同桌互相練習(xí)介紹，注意用上說明方法，越多越好。生：口頭練習(xí)。

師：好，我看到有些同學(xué)介紹得眉飛色舞、有些同學(xué)聽得津津有味。好，你先來(lái)。生：??（師做相應(yīng)的指導(dǎo)和補(bǔ)充）

2.書面練習(xí)（8min）

師：前面兩個(gè)同學(xué)都介紹的很形象，老師都有了購(gòu)買的沖動(dòng)。接下來(lái)請(qǐng)大家在產(chǎn)品介紹里寫下你對(duì)你推出的產(chǎn)品的介紹。給你們8分鐘。生：??

師：已經(jīng)寫好的同學(xué)請(qǐng)舉手。生：舉手。

師：好，請(qǐng)你來(lái)讀一讀你寫的產(chǎn)品介紹。生：朗讀產(chǎn)品介紹。??

四、作業(yè)

師：今天回去，請(qǐng)大家把自己的產(chǎn)品介紹寫好，字?jǐn)?shù)不少于300字。

五、板書設(shè)計(jì) 無(wú)。

六、課后反思

第四篇：新型玻璃教案

《新型玻璃》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、有感情地朗讀課文

2、了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

教學(xué)重、難點(diǎn)：了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

教法與學(xué)法：

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，一個(gè)人影躥進(jìn)了陳列著珍貴字畫的展覽館，準(zhǔn)備劃破玻璃，偷里面的字畫，當(dāng)他的玻璃刀剛剛觸及玻璃的時(shí)候，院子里便響起急促的報(bào)警聲，警察立即趕來(lái)，把這個(gè)小偷給抓住了，同學(xué)們一定會(huì)奇怪地問：這是什么玻璃呢？怎么一接觸它就發(fā)出報(bào)警聲呢？同學(xué)們，這是一種新型玻璃。

板書課題：新型玻璃

二、自學(xué)質(zhì)疑

1、請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，想想課文共介紹了幾種新型玻璃，是哪幾種？

遇到生字要看看拼音，多讀幾遍，記住了以后，再往下讀。哪一句讀不通順，回過頭來(lái)再讀，直到把這一句讀通順了再往下讀。

現(xiàn)在請(qǐng)大家一邊讀一邊思考老師提出的問題。

2、檢查預(yù)習(xí)情況

出示詞語(yǔ)，開火車讀

嫌疑盜竊劃破博物館安然無(wú)恙藕斷絲連涼爽噪音廢水制服奇跡

3、理解詞語(yǔ)

藕斷絲連

4、指名讀

三、小組交流

再次默讀課文，討論課文給我們介紹了哪幾種玻璃，它們各有什么特點(diǎn)和作用。完成列表格

四、展示點(diǎn)撥

請(qǐng)小組選一名代表你組喜歡的一種新型玻璃的作用和特點(diǎn)，說一說。

A生：我喜歡夾絲網(wǎng)防盜玻璃 玻璃中間夾一層金屬絲網(wǎng) 防盜

B生：吸熱玻璃使房間東暖夏涼阻擋強(qiáng)光和冷氣

C生：變色玻璃反射陽(yáng)光 改變顏色 調(diào)節(jié)室內(nèi)光線

D生：夾絲玻璃非常堅(jiān)硬 藕斷絲連高層建筑采用 安全

E生：吃音玻璃消除噪音鬧市臨街建筑物采用，減少噪音。

五、召開展銷會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生競(jìng)說

現(xiàn)在老師在班里舉行一次“新型玻璃展銷會(huì)”讓同學(xué)們當(dāng)一回推銷員，老師知道你們班的同學(xué)伶牙俐齒，能說會(huì)道，相信同學(xué)們一定能擔(dān)任好推銷員，你們有信心嗎?(先小組說，選代表上臺(tái)來(lái)講)

推銷員是干什么的？

就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家，發(fā)動(dòng)大家來(lái)買自己介紹的產(chǎn)品，如果來(lái)買的人越多，就說明你這個(gè)推銷員的水平高。

六、拓展思維，課外遷移

剛才，大家都成功地把自己的產(chǎn)品介紹給了顧客，真棒。

在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃起著重要作用。

學(xué)了這篇課文，你還想發(fā)明什么樣的新型玻璃或者新型房子、橋梁、道路??把它的特點(diǎn)和用途寫清楚。

第五篇：新型玻璃教案

課 題：

11、新 型 玻 璃

授課教師：通關(guān)小學(xué)白泉

教學(xué)教材：人教課標(biāo)版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十一課 教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知目標(biāo)：

1、認(rèn)讀8個(gè)生字，讀準(zhǔn)“盜竊、嫌疑、廢水”等詞語(yǔ)。

2、了解課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)及作用。能力目標(biāo)：

1、體會(huì)作者介紹新型玻璃的表達(dá)方法，進(jìn)行說話訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，發(fā)展語(yǔ)言及創(chuàng)新思維。

2、拓展科學(xué)知識(shí)的意識(shí)及能力。

情感目標(biāo)：通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的積極性。

教學(xué)重點(diǎn)：了解新型玻璃的特點(diǎn)及作用，學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法并進(jìn)行說話訓(xùn)練。

教學(xué)難點(diǎn)：能正確區(qū)分特點(diǎn)和作用。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。

教學(xué)方法：小組工作學(xué)習(xí)活動(dòng)

教學(xué)流程:

一、導(dǎo)入

1、課件欣賞玻璃制品和玻璃工藝品。

2、引入課題，板書課題。

二、新課

1、齊讀課題。理解“新型”的意思。

2、與同桌讀一遍課文。要求：①讀準(zhǔn)字音。②邊讀邊把新型玻璃的名稱勾畫出來(lái)。

3、課件出示詞語(yǔ)，讀一讀。（注意個(gè)別字的讀音，理解個(gè)別詞語(yǔ)的意思。）

4、提問：課文給我們介紹了哪些新型玻璃？（板書）

5、學(xué)習(xí)第一種“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”

①齊讀第一自然段。要求：邊讀邊思考它的特點(diǎn)和作用。②課件出示表格，填一填。

③課件播放圖片。

④課件出示句子并讀句子，說說用了哪種表現(xiàn)手法？并用“可以??可以??可以??也可以??”造句。

6、小組工作：從剩下的四種新型玻璃中至少選兩種新型玻璃，討論出它的特點(diǎn)和作用，填在答題卡上。

7、匯報(bào)交流：完成表格（結(jié)合課件播放相關(guān)圖片，了解個(gè)別句子的表現(xiàn)手法。）

8、齊讀最后一個(gè)自然段。

9、小結(jié)。

三、拓展活動(dòng)

1、小組工作：設(shè)計(jì)一種新型玻璃，要求把它的特點(diǎn)和作用寫清楚。

2、小組活動(dòng)：推銷設(shè)計(jì)的新型玻璃。

四、課堂總結(jié)

板書設(shè)計(jì)：

11、新型玻璃

夾絲網(wǎng)防盜玻璃

夾絲玻璃

變色玻璃功能多，用途廣

吸熱玻璃

吃音玻璃

《新型玻璃》說課稿

一、說教材

二、《新型玻璃》是小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三組的一篇

精讀說明文，作者形象、生動(dòng)的向我們介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃和吃音玻璃等五種新型玻璃的特點(diǎn)和它們?cè)诂F(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。

這篇課文篇幅不長(zhǎng)、圖文并茂、語(yǔ)言淺顯，通俗易懂，主要是想讓學(xué)生通過了解5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)成就及其在現(xiàn)代工業(yè)化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性以及勤奮學(xué)習(xí)的自學(xué)性

學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)如果把重點(diǎn)只放在了解每種新型玻璃的特點(diǎn)和用途上，我認(rèn)為語(yǔ)文課應(yīng)有的基本能力的訓(xùn)練就得不到落實(shí)。因此我認(rèn)為在教學(xué)中，要充分利用課文對(duì)五種玻璃進(jìn)行描寫的方法，讓學(xué)生達(dá)到讀中學(xué)說，讀中學(xué)寫的目的，讓學(xué)生采用：看、聽、讀、寫、說的方法學(xué)習(xí)，體會(huì)新型玻璃的用途之廣，作用之大，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。通過這種學(xué)生樂于接受的形式，有意識(shí)地把認(rèn)識(shí)事物、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和發(fā)展思維結(jié)合起來(lái)，既重視對(duì)課文內(nèi)容的理解，也落實(shí)語(yǔ)文基本能力的訓(xùn)練。

二、說教法。

真正的語(yǔ)文教學(xué)，應(yīng)是師生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗(yàn)。我打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用新的教學(xué)方式——讓學(xué)生當(dāng)“新型玻璃”的推銷員。把讀、寫、說結(jié)合起來(lái)，避免了說明文的枯燥無(wú)味，增強(qiáng)趣味性。讓學(xué)生在快樂中掌握新知，成為一名優(yōu)秀的推銷員，也為本組的口語(yǔ)交際“我是小小推銷員”做了準(zhǔn)備。

三、說學(xué)法。

教學(xué)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)過程，要真正讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂從過去的“講堂”變成學(xué)生的“學(xué)堂”，必須優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益把課堂這一個(gè)廣闊的舞臺(tái)還給學(xué)生，提高學(xué)生素

質(zhì)。遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的“三為主”原則，采用看、聽、讀、寫、說的方法學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，并期待終身學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂。讓它成為一種享受。

四、說過程。

在新課程改革理念的光照下，我所思考的新的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是：真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，展示自我；用好教材的例子，進(jìn)行字、詞、句、段篇踏實(shí)有效訓(xùn)練，真正把學(xué)生的聽、說、讀、寫能力訓(xùn)練上去。

為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，我在教學(xué)過程中設(shè)計(jì)了快樂導(dǎo)入、整體感知自主閱讀、準(zhǔn)備推銷詞、展示推銷、拓展延伸、總結(jié)評(píng)比布置作業(yè)六個(gè)環(huán)節(jié)。

一堂好的語(yǔ)文課還應(yīng)該用好現(xiàn)代化教育技術(shù)，讓孩子在現(xiàn)代化的聲、光、電的新型教學(xué)中感受一只粉筆一塊黑板一本書所帶來(lái)的不同的思維訓(xùn)練，激活孩子各方面潛力的發(fā)揮與發(fā)展。但因各種原因，使得這節(jié)課存在了這方面的遺憾。當(dāng)然，存在的問題還很多，請(qǐng)?jiān)谧母魑惶岢雠u(píng)，我虛心接受。

《新型玻璃》教學(xué)反思

教學(xué)《新型玻璃》這一課時(shí)，我設(shè)計(jì)整個(gè)教學(xué)過程是讓學(xué)生在小組合作中，積極主動(dòng)地探究，生動(dòng)活潑地發(fā)展，思維能力能得到提高，使學(xué)生真正享受到自主合作學(xué)習(xí)的成功樂趣。整個(gè)教學(xué)過程的突出特點(diǎn)是精心創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生小組合作的積極性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。

《新型玻璃》五個(gè)自然段結(jié)構(gòu)基本相同，都是先點(diǎn)出這種新型玻璃的名稱，后寫特點(diǎn)，再講用途。教學(xué)時(shí)，我采用如下步驟進(jìn)行教學(xué)：① 讀課題，你發(fā)現(xiàn)了什么問題，或者是你想知道什么？學(xué)生從自己的角度提出了我在這節(jié)課想重點(diǎn)介紹的所有問題。接著，再讀課文，解決自己提出的問題，解決生字詞，將課文讀流利。師生共同解決問題。此環(huán)節(jié)激勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)質(zhì)疑。② 教師出示“新型玻璃名稱、特點(diǎn)、用途”的表格，讓學(xué)生分小組讀課文，邊讀邊展開討論，在書上劃下相關(guān)詞句。引導(dǎo)學(xué)生用“讀課文——找出描寫第一種玻璃特點(diǎn)和用途的句子——抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)——?dú)w納總結(jié)”的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。③請(qǐng)學(xué)生逐段讀課文，讀一段說一種新型玻璃的特點(diǎn)和用途，小組合作填好表格后再請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)填表。整體概括發(fā)現(xiàn)作者的寫作特點(diǎn)。④ 布置學(xué)生自由讀課文，然后選擇某種新型玻璃用自己的話以第一人稱向大家介紹新型玻璃的特點(diǎn)和用途，師生評(píng)議。設(shè)計(jì)小小發(fā)明家活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。