第一篇：幼兒園2014年六一聯(lián)歡會(huì)支持人串詞

花新幼兒園2014年六一聯(lián)歡會(huì)支持人串詞

楊紫彤.王子暢:親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽叔叔阿姨

孫啟碩.王傳錦：敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們

合：大家好！

王傳錦：我們送走了春天，迎來(lái)了夏天

楊紫彤：春天是溫暖的，夏天是快樂(lè)的王子暢：六月的陽(yáng)光是燦爛的孫啟碩：六月的雨滴是透明的王傳錦：六月是童年的搖籃

楊紫彤：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

王子暢：六月是童年的太陽(yáng)

孫啟碩：六月，是我們小朋友們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。王傳錦：今天是個(gè)特殊的日子，楊紫彤：今天是個(gè)難忘的日子

王子暢：今天是個(gè)愉快的日子

孫啟碩：今天是屬于我們大家的日子

楊紫彤.王子暢:乘著歌聲的翅膀

孫啟碩.王傳錦：踏著舞的步伐

楊紫彤.王子暢:迎著初生的朝陽(yáng)

孫啟碩.王傳錦：讓我們共同祝愿所有的小朋友

合：節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！

合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

一：楊紫彤：第一個(gè)節(jié)目——，時(shí)裝表演親子秀，時(shí)裝表演可不全是大人的專(zhuān)利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。

王傳錦：歡迎大一班的小美女，小帥哥以及他們的媽媽爸爸閃亮登場(chǎng)。

二：王子暢：謝謝大一班小朋友和家長(zhǎng)們精彩的表演。

楊紫彤：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞 蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，瞧，他們來(lái)了。

王子暢：請(qǐng)欣賞由小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈，快樂(lè)星貓！

三：楊紫彤：今天是我們小朋友自己的節(jié)日嘛！總想找機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己，看，中二班的小朋友已經(jīng)等不及了。

王傳錦：請(qǐng)欣賞由他們表演的舞蹈，誰(shuí)不乖。

四：王子暢：我們幼兒園的小朋友多才多藝，不僅會(huì)唱會(huì)跳，還會(huì)演。

孫啟碩：請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的小話(huà)劇，大戰(zhàn)紅孩兒，大家掌聲歡迎。五：王傳錦：小班的小朋友們雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)他們快樂(lè)的心情

楊紫彤：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們幼兒園年齡最小的小二班小朋友們和他們的爸爸們，為我們表演親子操--爸爸去哪

六；孫啟碩：謝謝小二班小朋友以及他們的爸爸們

王子暢：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，我們幼兒園的小朋友表演的好不好？棒不棒？哦，還有更精彩的節(jié)目呢！讓我們擦亮眼睛以每秒幾十次的掌聲歡迎舞蹈班的小朋友為我們表演----印度舞

七：孫啟碩：小老鼠，上燈臺(tái)，偷吃油，下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。

王子暢：別以為小老鼠只會(huì)偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩時(shí)尚，你瞧，這群不一般的小老鼠要干什么呢？

孫啟碩：請(qǐng)欣賞童話(huà)劇----老鼠嫁女，表演者大二班小朋友

八：王子暢：我們自豪，我們擁有未來(lái)

楊紫彤：我們驕傲，我們擁有明天

王子暢：是老師，讓我們的童年生活多姿又多彩

楊紫彤：是老師，給了我們最深沉的愛(ài)，讓我們?cè)谟變簣@里健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

合：敬愛(ài)的老師，在此我們代表花新幼兒園所有的小朋友向您表示最衷心，最誠(chéng)摯的感謝！謝謝您給我們的愛(ài)！

楊紫彤：老師說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是幸運(yùn)的小星星，是老師的開(kāi)心果，是老師心中的天使，接下來(lái)的表演表達(dá)了所有老師的心聲，讓我們以最熱列的掌聲歡迎全體老師出場(chǎng)為我們表演手語(yǔ)天使。

結(jié)束：

王傳錦；是綠色的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

楊紫彤：是老師.爸爸媽媽的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

王子暢：感謝您，敬愛(ài)的老師

孫啟碩：感謝您，親愛(ài)的把爸爸媽媽

王傳錦：感謝您陪伴我們快樂(lè)的童年

楊紫彤：感謝您為我們付出辛勤的勞動(dòng)

王子暢：感謝您幫我們邁好人生的第一步

孫啟碩：讓我說(shuō)一聲

合：老師謝謝您！爸爸媽媽謝謝您！

王子暢.楊紫彤：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō) 孫啟碩.王傳錦：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍 合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

第二篇：六一晚會(huì)支持人串詞

（串詞）

A：放飛夢(mèng)想

B：完美童年

C：尊敬的各位老師，A：各位家長(zhǎng)

B：以及現(xiàn)場(chǎng)所有的小朋友們

ABC：大家下午好

C：大家好，我是安徽動(dòng)漫頻道支持人小胡子，小朋友們你們好。

A：這里是安徽動(dòng)漫頻道，安徽廣播電視臺(tái)音樂(lè)廣播暢想89.5攜手安徽銀泰商業(yè)責(zé)任有限公司共同舉辦的2012年安徽動(dòng)漫頻道星動(dòng)之星“貝樂(lè)”專(zhuān)場(chǎng)大型少兒文藝聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。大家好，我是安徽動(dòng)漫主持人，糖果姐姐，我代表安徽動(dòng)漫頻道祝所有小朋友們節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！

B：大家好，我是安徽廣播電視臺(tái)音樂(lè)廣播頻率暢想89.5音樂(lè)晨飛揚(yáng)的主持人彭可，今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！我代表安徽廣播電視臺(tái)祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

A：咱們貝樂(lè)幼兒園，為了今天的聯(lián)歡會(huì)，專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作、編排了精彩的節(jié)目。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

B：掌聲歡迎

C：歡迎歡迎

A：六月，我們歡歌笑語(yǔ)

B：六月，我們無(wú)比關(guān)愛(ài)

C：六月，我們放飛希望

A：今天是個(gè)開(kāi)心的日子

B：讓我們把動(dòng)感的歌謠唱起來(lái)

C：讓我們把歡快的舞蹈跳起來(lái)

A：下面我宣布安徽動(dòng)漫頻道星動(dòng)之星“寶貝要做大明星”“貝樂(lè)”專(zhuān)場(chǎng)大型少兒文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在ABC：正式開(kāi)始！

B： 曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛(ài)國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的精彩節(jié)目——《精忠報(bào)國(guó)》。

A：掌聲有請(qǐng)！

（串詞）

B：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背上小書(shū)包”

C：“我去上學(xué)校，天天不遲到, 愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng), 長(zhǎng)大要為人民立功勞！”

B：小胡子，你看啊，咱們長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，上學(xué)才是最輕松，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候

C：是啊，特別希望自己可以回到童年的時(shí)光，然后背著自己心愛(ài)的小書(shū)包，蹦蹦跳跳的去學(xué)校上學(xué)！

B：那么接下來(lái)由咱們大班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《上學(xué)堂》，同樣也讓咱們大朋友回憶自己童年美好的時(shí)光！

（串詞）

A：誒，彭可，你看到小胡子了嗎？

B：我也在找他呢，我找了一圈，到處都沒(méi)找著！奇怪了！

A：啊，我知道他在哪了！

B：哪呢？

A：哈哈，別著急啊，看了下面的舞蹈，你就能找到小胡子了！

B：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《躲貓貓》

（串詞）

C：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。咱們小朋友也用他們自己那雙小小手為生活錦上添花。下面請(qǐng)欣賞小班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《我的小小手》

（串詞）

B：歡快的節(jié)奏在空氣中跳躍，舞動(dòng)旋律，舞出奇跡，快看，可愛(ài)的聰明寶貝要上場(chǎng)啦！請(qǐng)欣賞情景舞蹈《聰明寶貝》

（串詞）

A：生活快樂(lè)得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開(kāi)心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂(lè)的屁顛屁顛！下面請(qǐng)欣賞貝樂(lè)幼兒園的“小茶壺們”帶來(lái)的舞蹈《茶壺精靈》

（串詞）

Ｃ：小螞蟻雖然看上去微不足道，弱不禁風(fēng)，但他們卻可以團(tuán)結(jié)一致，共同努力，創(chuàng)造巨大的力量，所以說(shuō)螞蟻雖小，卻同樣可以奏出屬于他們自己的英勇進(jìn)行曲。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻進(jìn)行曲》

（串詞）

Ｂ：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，當(dāng)然小動(dòng)物也有屬于他們自己的夢(mèng)想拉！小朋友們想知道小青蟲(chóng)會(huì)有什么樣的夢(mèng)了？不要著急，接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

《我不上你當(dāng)》

《小小兵》

《小背簍》教師舞蹈

《燃情恰恰》

（串詞）

Ａ：彭可我問(wèn)你，如果有一天當(dāng)莫扎特，貝多芬，肖邦在你面前的時(shí)候，你會(huì)問(wèn)他們什么問(wèn)題？

Ｂ：哈哈哈，我會(huì)問(wèn)“什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺”

Ａ：你瞧你傻樂(lè)的，不過(guò)你別說(shuō)，這首歌真的是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，傳唱度極高啊，話(huà)不多說(shuō)下面我們一起來(lái)欣賞中大班小朋友們帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》

《舞動(dòng)精靈》

《小海娃》

（串詞）

B：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

C：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

A：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師

B：感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年。

C：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，B：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

A：讓我們共同努力，創(chuàng)造更加美好的明天！再次感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩節(jié)目。

B：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們節(jié)目的大力支持，A：現(xiàn)在我宣布安徽動(dòng)漫頻道星動(dòng)之星寶貝要做大明星“貝樂(lè)”專(zhuān)場(chǎng)少兒文藝聯(lián)歡會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束，小朋友們，我們明年再見(jiàn)

B：再見(jiàn)

C：再見(jiàn)

第三篇：六一聯(lián)歡會(huì)串詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光；

帶著初夏的鮮花，披著和煦的陽(yáng)光。

伴著歡聲笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了孩子們的節(jié)日，今天，讓我們放下工作的擔(dān)子，隨孩子們一起，踏著歡快的旋律，翩翩起舞； 唱著快樂(lè)的音符，縱情歌唱。

讓我們歡聚一堂，共同度過(guò)美好的時(shí)光！

首先有請(qǐng)***、六月里的荷塘，花兒飄香，魚(yú)兒游蕩，皎潔的月光灑落池中，映出一片靜謐的景象。下面請(qǐng)欣賞***小朋友帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《荷塘月色》。大家知道嗎，在我們中間有一群小歌唱家，他們用歌聲傳遞快樂(lè)，用笑容傳播愛(ài)心，下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，表演者。

生若只如初見(jiàn)，就像今天，我們會(huì)有很多想象與期望，下面有 請(qǐng)***我們一起走進(jìn)《初見(jiàn)》的曼妙意境。、今天，有一位慈父，協(xié)同女兒一起為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng) 欣賞帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》

7、有一位身姿曼妙的剪紙姑娘，正帶著歡樂(lè)、帶著祝福向我們款款 走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《剪紙姑娘》

表演者

13、剛剛有幾位小歌唱家為我們帶來(lái)了美妙的歌曲，其實(shí)，我們的主持人和她的伙伴們同樣有著百靈般的歌喉，請(qǐng)欣賞歌曲串燒，表演者

14“我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光”，熟悉的旋律，熟悉的歌，是否還有熟悉的舞姿呢？請(qǐng)欣賞舞蹈

歡快的時(shí)光總是那么短暫，歡歌笑語(yǔ)依然駐留心間，讓孩子們的歌聲在這里停留

讓他們的笑容時(shí)刻伴我們左右。

六一親子聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)！

第四篇：支持人串詞

2010年9月

金地圣愛(ài)米倫花月中秋嘉年華

——暨月誦中秋詩(shī)歌會(huì)竄詞稿

6：30—6：50

主持人開(kāi)場(chǎng)白（女）：現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的金地業(yè)主們晚上好，很榮幸主持今天晚上金地圣愛(ài)米倫

花月中秋嘉年華——暨金地月誦中秋詩(shī)歌會(huì)，我是主持人A

主持人（男）：我是主持人B。我很榮幸主持今天這樣一場(chǎng)浪漫的詩(shī)歌，尤其有這么多尊

貴的金地貴賓和領(lǐng)導(dǎo)。另一件榮幸的事就是能與A搭檔，她可是得海峽兩岸大學(xué)生主持

金獎(jiǎng)的金牌主持。

主持人（女）：呵呵，別說(shuō)我了，我再金牌也抵不上金地集團(tuán)金牌，我們知道金地集團(tuán)堅(jiān)守“科學(xué)筑家”的使命，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中體現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)之道，惟精惟一”的特質(zhì)，已經(jīng)成為地產(chǎn)行業(yè)內(nèi)極富特色與競(jìng)爭(zhēng)力的全國(guó)化品牌公司了。從1988年成立到2010年經(jīng)過(guò)金地人22年協(xié)力創(chuàng)造，目前金地集團(tuán)已躋身中國(guó)上市房地產(chǎn)公司綜合實(shí)力前三強(qiáng)。金地集團(tuán)在全國(guó)16個(gè)城市站穩(wěn)腳根并快速發(fā)展，可同時(shí)運(yùn)作近70個(gè)項(xiàng)目。聽(tīng)到這里你該知道金地有多金牌了吧？ 主持人（男）：哦噢，真是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳啊，（對(duì)女主持人說(shuō)）呵呵，你看啊金地如此金牌，選擇金地的業(yè)主們是不是更具慧眼呢？是不是比金地更金牌呢？

主持人（女）：對(duì)啊，臺(tái)下如果同意自己是獨(dú)具慧眼，并擁有金牌人生的朋友們請(qǐng)大喊三聲“我愛(ài)我家，金地”?！?，你看到了吧！看來(lái)的確是金牌小區(qū)，金牌業(yè)主?。?/p>

主持人（男）：唉唉，我們光顧著陶醉在金牌上了，忘記了今天是什么日子了。

主持人（女）：是的是的，今天是中秋佳節(jié)，你知道嗎很多中國(guó)人都覺(jué)得月亮是美的代名詞，大家都時(shí)常用月白風(fēng)清來(lái)表達(dá)美的場(chǎng)境，而中秋節(jié)的月亮是最圓，為什么這么說(shuō)呢，那是因?yàn)?/p>

這一天人們的心里是最甜的，所以我們?cè)趺茨芄钾?fù)如此浪漫，詩(shī)情的時(shí)光呢，怎能不好

好享受金地集團(tuán)為我們安排的這場(chǎng)盛宴呢。

主持人（男）：說(shuō)得真好！請(qǐng)大家看看今晚月色美不美？（等待或引導(dǎo)觀(guān)眾回答），這么美的月色大家醉不醉（等待或引導(dǎo)觀(guān)眾回答）？那么我們就好好享受這場(chǎng)盛會(huì)吧！

主持人（女）：是啊，我們今天就是輕松愉快的詩(shī)會(huì)，不拘禮數(shù)，現(xiàn)場(chǎng)的來(lái)賓只要你有興趣你就上臺(tái)來(lái)，只要你上臺(tái)來(lái)就有好禮相送，如果愿意的朋友請(qǐng)到舞臺(tái)這邊的工作人員那里報(bào)個(gè)名。而且如果是小朋友上臺(tái)來(lái)更有大禮相送哦。請(qǐng)大家不要膽怯，我們都會(huì)為你加油的。

主持人（男）：好啦，好啦，我們占用的時(shí)間好像太多了。觀(guān)眾都有些等不及了。現(xiàn)在我宣布詩(shī)歌會(huì)正是開(kāi)場(chǎng)，我還是要提醒一句請(qǐng)要報(bào)名的抓緊時(shí)間。禮物意想不到哦！

主持人（女）現(xiàn)在就讓我們一起賞月、賞詩(shī)、賞金地。品月、品茶、品詩(shī)意。介紹下今天邀請(qǐng)到的表

演嘉賓是華師詩(shī)團(tuán)的同學(xué)們，他們都是朗誦愛(ài)好者，雖然說(shuō)不上專(zhuān)業(yè)，但是正印證了我們今天不拘禮數(shù)，全民共樂(lè)的主題嘉年華活動(dòng)。你說(shuō)是不是（對(duì)主持人B說(shuō)）

主持人（男）：對(duì)，說(shuō)到品荼、品月我要告訴大家會(huì)所里面的吧臺(tái)為大家準(zhǔn)備了各種荼水，等一下還會(huì)

為大家送上美味的月餅。在詩(shī)會(huì)開(kāi)始之前我們先來(lái)陶冶一下情感。感受一下古人的心

境，有請(qǐng)樂(lè)曲團(tuán)的朋友們?yōu)槲覀冄葑嘁磺?/p>

節(jié)目單安排：

1、樂(lè)曲團(tuán)表演《綠光》（8分鐘）

主持人（女）：好聽(tīng)的樂(lè)曲欣賞完畢，聽(tīng)到這樣的樂(lè)曲是不是感覺(jué)到今夜美輪美奐的詩(shī)情畫(huà)意了呢。這

只是我們的前奏，接下來(lái)我們的賞詩(shī)會(huì)就要正時(shí)開(kāi)始了。

2、詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》（5分鐘）

3、詩(shī)朗誦 《天上一個(gè)月亮》、《中秋月》（5分鐘）

主持人（男）：業(yè)主朗誦時(shí)間。主持人邀請(qǐng)金地業(yè)主朗誦詩(shī)歌，如果沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名的業(yè)主，則由主持人

臨場(chǎng)發(fā)揮（邀請(qǐng)對(duì)象以小朋友為主），游戲結(jié)束后報(bào)節(jié)目。（15分鐘）。

5、二胡演奏《良宵》（5分鐘）

6、笛子演奏《》（3分鐘）

7、詩(shī)朗誦《月之韻》（4分鐘）

8、詩(shī)朗誦《中秋見(jiàn)月和子由》、《月下獨(dú)酌》（4分鐘）

主持人（男）：業(yè)主朗誦時(shí)間，主持人邀請(qǐng)業(yè)主朗誦。如果沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名的業(yè)主，則由主持人臨場(chǎng)發(fā)揮（邀請(qǐng)對(duì)象以小朋友為主），游戲結(jié)束后報(bào)節(jié)目。（15分鐘）。

9、古箏表演《洞庭新歌》（5分鐘）

10、古典歌曲演唱《水調(diào)歌頭》（5分鐘）

11、詩(shī)朗誦《春江花月夜》（5分鐘）

12、詩(shī)朗誦《中秋的月亮》（4分鐘）

主持人（男）：業(yè)主朗誦時(shí)間，主持人邀請(qǐng)業(yè)主朗誦。如果沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名的業(yè)主，則由主持人臨場(chǎng)發(fā)揮（邀請(qǐng)對(duì)象以小朋友為主），游戲結(jié)束后報(bào)節(jié)目。（15分鐘）。

13、二胡演奏《牧羊曲》（5分鐘）

14、笛子演奏《》（3分鐘）

15、詩(shī)朗誦《中秋》（4分鐘）

16、詩(shī)朗誦《思鄉(xiāng)》（4分鐘）

主持人（男）：業(yè)主朗誦時(shí)間，主持人邀請(qǐng)業(yè)主朗誦。如果沒(méi)有主動(dòng)報(bào)名的業(yè)主，則由主持人臨場(chǎng)發(fā)揮（邀請(qǐng)對(duì)象以小朋友為主），游戲結(jié)束后報(bào)節(jié)目。（15分鐘）。

17、古箏表演《漁舟唱晚》（5分鐘）

主持人（女）：我們剛才可是大飽耳福啊，但是我覺(jué)得還是差了點(diǎn)什么。我們都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳

統(tǒng)節(jié)日，也是中國(guó)的民族文化傳統(tǒng)。在中秋節(jié)這一天講究團(tuán)圓，我不知道大家有沒(méi)有感

覺(jué)到，今天我們相聚在此共度佳節(jié)，各位或攜父母，或帶小孩，或情意綿綿小兩

口，是不是正是金地的大團(tuán)圓呢。這樣我有一個(gè)主意不知道大家可贊同。在這么美好的時(shí)光里，又聚集著這么多的同胞們，在這樣的詩(shī)情畫(huà)意下不如我們?cè)谧乃腥?/p>

共同高歌一曲《感恩的心》或男女對(duì)唱的《敖包相會(huì)》（15分鐘）。

主持人（男）：真是意尤末盡啦，可惜時(shí)間有限，我們還是要把這舞臺(tái)交給表演者們。剛剛滿(mǎn)足了聽(tīng)覺(jué)，現(xiàn)在讓我們來(lái)滿(mǎn)足一下視覺(jué)吧。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞

18、歌曲《月亮代表我的心》+吉他伴奏（5分鐘）（沒(méi)有獨(dú)舞所以改成了歌曲）

主持人（男）：現(xiàn)在又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，請(qǐng)剛剛朗誦過(guò)的金地業(yè)主們都上臺(tái)來(lái)，金地集團(tuán)為了感謝你們參與本次活動(dòng)準(zhǔn)備了一個(gè)特別紀(jì)念獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)品是（現(xiàn)金500元）

這個(gè)獎(jiǎng)品給誰(shuí)呢？決定權(quán)在你們（指臺(tái)下觀(guān)眾）手里。

主持人（女）：但請(qǐng)上臺(tái)的各位也要放平心態(tài)哦，因?yàn)槭窃?shī)會(huì)，以詩(shī)會(huì)友，不管結(jié)果怎么樣也請(qǐng)不要有

不開(kāi)心的情緒，參與就是圖個(gè)樂(lè)嘛。

主持人（男）：對(duì)對(duì)對(duì)，現(xiàn)在給你們一個(gè)拉票的機(jī)會(huì)，因?yàn)槭窃?shī)會(huì)嘛，一定還是要朗誦詩(shī)，每個(gè)人朗誦

一兩句即可。掌聲最多的這位就可以拿走屬于你的獎(jiǎng)品。（接下來(lái)主持人發(fā)揮）

主持人（女）：最后來(lái)進(jìn)行我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，下面請(qǐng)我們剛才得到特別紀(jì)念獎(jiǎng)的業(yè)主上臺(tái)來(lái)幫我們抽取

今天的幸運(yùn)業(yè)主，被抽到的業(yè)主將得到（）

19、樂(lè)團(tuán)表演《賽馬》（8分鐘）

宣布活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)大家有序離場(chǎng)，介紹玩具總動(dòng)員：23日下午的2：30-6：00在會(huì)所舉辦玩具總動(dòng)員的活動(dòng)，金地集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了各種新穎玩具，小朋友們可以盡情玩耍，但不能帶走，也可以把家

里心愛(ài)的玩具帶到會(huì)所來(lái)與小朋友們一起分享快樂(lè)。另外為了大家愉快的度過(guò)這個(gè)小長(zhǎng)假，金地集團(tuán)為

業(yè)主們還精心打造了三天共十幾場(chǎng)法國(guó)電影展（時(shí)間

歡迎各位光臨觀(guān)看。

晚會(huì)總體流程：

1、播放視屏短片

2、暫定冷焰火開(kāi)場(chǎng)

3、開(kāi)場(chǎng)器樂(lè)合奏

4、院長(zhǎng)致辭

5、學(xué)生會(huì)主席致辭

6、正式的節(jié)目的演出

第五篇：2011年六一聯(lián)歡會(huì)串詞

2011年六一聯(lián)歡會(huì)串詞

開(kāi)篇語(yǔ)：

男1：彈去五月的灰塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光；

女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂(lè)的波浪；

男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)；

合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

女1：你說(shuō)黑，我說(shuō)白，你打擂，我拆臺(tái)。下面就是一對(duì)最好的例子。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的相聲《正反話(huà)》，表演者：王宏宇、張海濤——

男1：六月是歡樂(lè)的海洋，讓我們一起歡跳。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。

女2：童年時(shí)快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。

男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。讓我們共同欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。表?yè)P(yáng)者：襲愛(ài)靜、杜冰潔等。

女1：劉謙是個(gè)魔術(shù)師，這個(gè)地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π?！?qǐng)欣賞四年級(jí)的王伊洋表演的魔術(shù)。

男1：毛主席是我們心中的太陽(yáng)，共產(chǎn)黨哺育我們成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱《紅太陽(yáng)照山河》。

女2：你們聽(tīng)過(guò)山谷的回音嗎？那好聽(tīng)極了。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》。表演者襲俊杰、杜鑫愛(ài)等。

請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《打電話(huà)》。

男2：每個(gè)人都知道雷鋒叔叔，但你知道雷鋒叔叔在哪嗎？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌曲《雷鋒叔叔你在哪兒》，表演者襲愛(ài)靜、杜冰潔等。

女1：同學(xué)們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。這不，有四個(gè)人已經(jīng)迫不及待了。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為大家?guī)?lái)的《三句半》，表演者：高夢(mèng)瑤、張冰、肖穎、高佳。

男1：團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)的力量是不可摧毀的。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》。表演者陳梓皓、襲若凡、高慶軒。

女2：今日事，今日畢。我們從小要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的歌曲《明日歌》。表演者：程俏等。

男2：夏天是美麗的，夏天是炎熱的，有一道綠光的出現(xiàn)位我們帶來(lái)了一絲清涼。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《綠光》。表演者：杜晶晶、襲文靜等。

女1：童年是美麗的，童年就像一道絢麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《彩虹的微笑》。

男1;下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的陳俊楠同學(xué)表演的魔術(shù)。

女2：校園是個(gè)大家庭，每天都有不同的事情發(fā)生。你看，這不就來(lái)了！請(qǐng)欣賞六年級(jí)的校園劇《新來(lái)的輔導(dǎo)員》。表演者：李慧等。

男2：手牽手，心連心，六一是美好的。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱《小小手》。表演者李彤等。

女1：六一是快樂(lè)的節(jié)日，是孩子們的節(jié)日。校園了到處都充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。活潑可愛(ài)的孩子們盡情的歌唱，盡情的歡跳，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《對(duì)鮮花》。表演者;陳佳慧、蔡欣怡等。

女2：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《講禮貌》。表演者：

女2：唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)的頂峰。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的歌曲《讀唐詩(shī)》。表演者蔡欣怡、陳佳慧等。

結(jié)束語(yǔ)：

男1：讓我們用心靈的琴弦，女1：用童年的祝愿，男2：用稚嫩的小手，女2：用五彩的畫(huà)筆，合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天！

男1：看，雛鷹在飛翔，女1：聽(tīng)，跨世紀(jì)的進(jìn)行曲在奏響，男2：我們是明天的蒼鷹，女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)，男1、2：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)；

女1、2：我們與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)，合：我們將用實(shí)際行動(dòng)交上一份出色的答卷。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)?。ㄕ?qǐng)各班按秩序帶回。）