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      “六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會串詞(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 05:16:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會串詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會串詞》。

      第一篇:“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會串詞

      “六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會串詞

      小主持人:李卓蒙、張錦銘、曹雅琪、穆久旭

      串詞由四位小主持人整理,部分內(nèi)容選自劉文欣同學(xué)撰寫的串詞,特此感謝。

      開幕詞和結(jié)束語是孩子們在網(wǎng)上搜集的。中間的串詞是孩子們根據(jù)班級節(jié)目,結(jié)合網(wǎng)上搜集來的好句而寫成的。孩子們能通過自己搜集、整理、撰寫出這樣一份節(jié)目串詞,也很了不起呢。我很自豪!

      甲:尊敬的各位老師

      乙:親愛的各位同學(xué)

      合:大家好!

      甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

      乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

      丙:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

      ?。籂敔斦f,六月里充滿了歡聲笑語。

      甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

      乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

      丙:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

      ?。航裉?,我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

      甲:這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。

      乙:這是一個(gè)充滿未來和希望的日子。

      丙:讓我們用歌聲唱出我們的心聲

      丁:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

      甲乙:我們將用智慧和熱情播撒未來的種子

      丙?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。

      齊:“快樂童心、暢想六一”四(10)班慶?!傲弧眱和?jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

      節(jié)目1:女生小合唱《快樂你懂得》

      甲:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。

      乙:親愛的同學(xué)們,你們知道真正的快樂是什么嗎?請欣賞女生小合唱《快樂你懂得》,表演者:張子怡等

      節(jié)目2:(范文網(wǎng) 004km.cn)詩朗誦《快樂童年》

      丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

      丁:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

      丙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出呀里的多姿世界

      ?。和晔瞧卟室?,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

      丙:下面請欣賞詩朗誦《快樂童年》,表演者:劉思彤等

      節(jié)目3:男生獨(dú)唱《嘀哩嘀哩》

      甲:春天小鳥的叫聲是多么清脆

      乙:春天的雨水是多么甘甜

      甲:春天在哪里?

      乙:春天在樹枝上,春天在小草上,春天在同學(xué)們的笑臉上

      甲:下面,請聽重量級選手孟琛同學(xué)給大家?guī)淼母枨多至ㄠ至ā贰?/p>

      節(jié)目4:詩朗誦《我們是出巢的小鷹》

      甲:剛才的歌曲讓大家聽得如癡如醉,下面讓我們換個(gè)節(jié)奏,欣賞詩朗誦《我們是出巢的小鷹》,表演者:王若軒等

      節(jié)目5:女生小合唱《紅星閃閃》

      丙:有個(gè)問題想問你,《閃閃紅星》看過嗎?

      丁:當(dāng)然看過了,里面有個(gè)小英雄叫潘東子。

      丙:是的,潘東子可是一名機(jī)智勇敢的兒童團(tuán)員呢。下面請欣賞女生小合唱《紅星閃閃》,表演者:丁笑榕等

      節(jié)目6:女生小合唱《祖國的歌》

      甲:有了泥土,嫩芽才會長大。

      乙:有了陽光,花兒才能盛開

      合:我們小花朵的成長,離不開祖國媽媽的呵護(hù)

      乙:下面請欣賞女生小合唱《祖國的歌》,表演者:李若清等

      節(jié)目7:小品《考試考多少》

      丙:李若清等同學(xué)的各聲讓我們情不自禁張開想象的翅膀,仿佛飛翔在祖國的天空上

      ?。弘m然我們還是孩子,但我們也有煩惱,那就是老師的法寶——考試。欣賞小品《考試考多少》,導(dǎo)演:吳沖,表演者:陳亞軒等節(jié)目8:小品《上MC》

      甲:我們只是唱歌好嗎?

      乙:當(dāng)然不是,我們班小品也不差,請欣賞小品《上MC》,導(dǎo)演:穆久旭,表演者:趙康程等

      擊鼓傳花游戲

      節(jié)目9:小品《魔法書》

      丙:我想我們每個(gè)人都一本魔法書,只不過要看我們有沒有運(yùn)用的能力。請欣賞小品《魔法書》,表演者:戴思源等

      節(jié)目10:詩朗誦《清晨,我們放飛一群白鴿》

      ?。豪哿税?,閉上眼睛,請欣賞吳歌和她的小伙伴表演的詩朗誦《清晨,我們放飛一群白鴿》

      節(jié)目11:小品《一粒高》

      甲:下面請大家欣賞三人組合表演的小品《一粒高》,表演者:李思誠、段均旭、陶治成節(jié)目12:女生獨(dú)舞

      乙:今天是個(gè)快樂的日子,舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日,都在盡情舞蹈,跳出自己的歡樂和幸福,跳出明天的希望與輝煌。下面請欣賞拉丁舞表演,表演者:戴思源

      節(jié)目13:小品《聚會》

      丙:參加過各種各樣的聚會,生日聚會、同學(xué)聚會,那么吳歌等同學(xué)帶來的又是什么聚會呢?請欣賞小品《聚會》

      節(jié)目14:小品《治感冒》

      甲:我們男生最擅長演小品,請?jiān)傩蕾p一個(gè)兩人組合的小品《治感冒》。表演者:李治村,陳冉

      節(jié)目15:小提琴獨(dú)奏

      乙:我們要以絕妙的音樂結(jié)束我們的演出,請欣賞樊榮的小提琴獨(dú)奏

      結(jié)束語:

      甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

      乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽

      丙:帶著六月的鮮花,披著六月的餓陽光,我們舞蹈,我們歡暢。

      ?。赫雇磥恚覀兏诱湎篮玫牧?,我們將會用智慧和熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

      合:共同描繪美麗的明天!兒童節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束,再見!

      第二篇:六一聯(lián)歡會串詞

      尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:大家上午好!

      彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光;

      帶著初夏的鮮花,披著和煦的陽光。

      伴著歡聲笑語,我們迎來了孩子們的節(jié)日,今天,讓我們放下工作的擔(dān)子,隨孩子們一起,踏著歡快的旋律,翩翩起舞; 唱著快樂的音符,縱情歌唱。

      讓我們歡聚一堂,共同度過美好的時(shí)光!

      首先有請***、六月里的荷塘,花兒飄香,魚兒游蕩,皎潔的月光灑落池中,映出一片靜謐的景象。下面請欣賞***小朋友帶來的笛子獨(dú)奏《荷塘月色》。大家知道嗎,在我們中間有一群小歌唱家,他們用歌聲傳遞快樂,用笑容傳播愛心,下面請欣賞歌曲串燒,表演者。

      生若只如初見,就像今天,我們會有很多想象與期望,下面有 請***我們一起走進(jìn)《初見》的曼妙意境。、今天,有一位慈父,協(xié)同女兒一起為我們帶來了精彩的節(jié)目,請 欣賞帶來的歌曲《明天會更好》

      7、有一位身姿曼妙的剪紙姑娘,正帶著歡樂、帶著祝福向我們款款 走來,請欣賞舞蹈《剪紙姑娘》

      表演者

      13、剛剛有幾位小歌唱家為我們帶來了美妙的歌曲,其實(shí),我們的主持人和她的伙伴們同樣有著百靈般的歌喉,請欣賞歌曲串燒,表演者

      14“我像只魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光”,熟悉的旋律,熟悉的歌,是否還有熟悉的舞姿呢?請欣賞舞蹈

      歡快的時(shí)光總是那么短暫,歡歌笑語依然駐留心間,讓孩子們的歌聲在這里停留

      讓他們的笑容時(shí)刻伴我們左右。

      六一親子聯(lián)歡會到此結(jié)束,朋友們,再見!

      第三篇:“六一”兒童節(jié)主持串詞

      光彩小學(xué)“六一”兒童節(jié)主持串詞

      鄧:敬愛的領(lǐng)導(dǎo) 李:敬愛的老師 鄧:親愛的同學(xué)們 合:大家好

      鄧:又是一個(gè)“六一”兒童節(jié) 李:我們迎來了屬于自己的節(jié)日

      鄧:火紅的旗幟高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向 李:鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

      鄧:敬愛的少先隊(duì),給予了我們快樂,使我們樹立起集體觀念

      李:可愛的紅領(lǐng)巾,使我們從小不怕風(fēng)和雨,從小愛學(xué)習(xí)鄧:今天我們終于迎來激動人心的一刻

      李:我宣布“紅領(lǐng)巾 我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式 合:現(xiàn)在開始

      李:入隊(duì)儀式第一項(xiàng),升旗,出旗,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮,禮畢。鄧:入隊(duì)儀式第二項(xiàng),全場唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。李:第三項(xiàng),請郭校長為我們致詞

      李:我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),星星火炬閃耀著金光 鄧:我們的隊(duì)旗鏗鏘而嘹亮,召喚著伙伴響徹四方 李:今天,我們一年級的小朋友光榮的加入中國少年先鋒隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員 鄧:入隊(duì)儀式第四項(xiàng),請少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單——

      (輔導(dǎo)員:經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定,以下同學(xué)被正式批準(zhǔn)加入中國少年先鋒隊(duì)?。?/p>

      鄧:讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示歡迎

      李:入隊(duì)儀式第五項(xiàng),請大隊(duì)委同學(xué)向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾——(音樂伴奏,大隊(duì)委同學(xué)進(jìn)入隊(duì)伍,與低年級同學(xué)一一對應(yīng),授予者雙手拖紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員,新隊(duì)員雙手接過,放在頸上,授予者給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié),互相敬禮,音樂停;可有大隊(duì)輔導(dǎo)員臨時(shí)指揮,確保場面正確。)鄧:戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們的心啊激烈的跳動 李:我們是新時(shí)代的雛鷹,我們是中華民族的新一代 鄧:讓我們共同擔(dān)起現(xiàn)代化中國的重任,擁抱美好未來 李:入隊(duì)儀式第六項(xiàng),請少先隊(duì)大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。鄧:入隊(duì)儀式第七項(xiàng),請陳明會同學(xué)代表老隊(duì)員發(fā)言。李:入隊(duì)儀式第八項(xiàng),請張壽婷同學(xué)代表新隊(duì)員發(fā)言。鄧:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn) 李:入隊(duì)是一次理想起航

      鄧:此刻,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾我們將銘刻隊(duì)訓(xùn) 李:此刻,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾我們將遵循隊(duì)章 鄧:親愛的隊(duì)員們 李:我們是新世紀(jì)的雛鷹

      鄧:我們是新世紀(jì)的主人 李:我們是新世紀(jì)的未來和希望

      鄧:我相信只要我們努力,一定會擁有美好的明天 李:入隊(duì)儀式第九項(xiàng)。退旗,全體立正、敬禮!

      禮畢!

      鄧:“紅領(lǐng)巾

      我為你自豪”入隊(duì)儀式到此結(jié)束 李:溫暖的陽光,誘人的花香 鄧:喜悅的笑臉,激動的胸膛 李:連小草都在歡樂的歌唱 鄧:輕輕地,摒住呼吸

      李:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛 鄧:六一國際兒童節(jié)---來到了 李:今天是個(gè)好日子 鄧:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻 李:在這激動的時(shí)刻

      鄧:我們迎接六一國際兒童節(jié) 李:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步 鄧:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

      李:首先祝我們小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們

      鄧:今天這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更寬闊的自由翱翔的天空 李:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙

      鄧:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光

      李:童年時(shí)渴望吮吸乳汁的歲月,祖**親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng),祖**親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿

      鄧:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖**親給予的厚愛,都在為慶?!傲弧眹H兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放

      李:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔 合:河鎮(zhèn)鄉(xiāng)光彩小學(xué)“童心飛翔

      快樂成長”“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始

      鄧:同一首歌,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想,同一首歌,將愛的旋律帶到每一個(gè)地方,飛進(jìn)每一個(gè)人的心,今天,就讓我們歡聚一堂,共唱同一首歌。下面請欣賞六年級帶來的大合唱《同一首歌》

      李:人人為我,我為人人,人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間,請欣賞大合唱《為了誰》

      鄧:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水 是春天透明的記憶。

      李:讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月的留香,請欣賞大合唱《小螺號》

      李:青山隱隱,綠水幽幽,家總在心底最深處,夜深人靜,和衣獨(dú)眠,夢總縈繞鄉(xiāng)間小路,下面,在美妙的聲音中,我們將走上《鄉(xiāng)間的小路》

      鄧:金孔雀,輕輕跳,看美麗的孔雀唱起來,請欣賞二年級為我們帶來的大合唱《金孔雀輕輕跳》

      李:我們是一群山里純樸的孩子,在我們的身上散發(fā)著泥土的芬芳,泥土就是大地母親賜給我們最親密的伙伴 鄧:今天,我們給我們的伙伴穿上漂亮的衣服,它們就成了我們最可愛的泥娃娃,請欣賞合唱《泥娃娃》

      鄧:廣闊世界因有音樂而變小,音樂世界因有舞蹈而光彩奪目,請欣賞舞蹈《香帥帥》

      李:下面請欣賞一年級的小朋友為我們帶來的舞蹈《我們大家做得好》

      鄧:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照,為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的,無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時(shí)刻想著您。請聽詩朗誦《感恩·恩師》

      李:有一首歌流傳于校園很久很久,每當(dāng)聽到這首歌,都能讓每個(gè)人回想起美好的校園生活,請欣賞由三年級帶來的小 合唱《蘭花草》

      鄧:快樂其實(shí)是一個(gè)選擇,只要你選中了他,他絕對不會辜負(fù)你,做一個(gè)快樂的人,可以讓自己以及周邊很多人過一個(gè)快樂的人生,請欣賞舞蹈《快樂指南》

      李:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還,千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺,下面請欣賞四年級同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》

      李:我們中國人都有一種精神,一種堅(jiān)忍不拔,不怕跌倒,無懼失敗的精神

      鄧:為了夢想,把握現(xiàn)在的每一分鐘,我們努力著、拼搏著,我們互相幫助,同風(fēng)雨、共進(jìn)退,讓我們的身邊充滿愛 李:讓這個(gè)世界更加溫暖,愛常在,溫暖就在身邊 鄧:下面請欣賞三年級帶來的手語表演《讓世界充滿愛》 鄧:李迷,你看過哆啦A夢嗎?

      李:看過,我最喜歡里面善解人意的小叮當(dāng)

      鄧:那接下來讓我們看看五年級的同學(xué)表演的舞蹈《哆啦A夢》是怎樣的,李:愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的,健康快樂的小朋友將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛?鄧:窗外的明月即將升起,空中飄來一股股馨香

      李:香氣越飄越近,越來越濃,那似乎是紫丁花香,接下來請欣賞四年級同學(xué)表演的詩朗誦《一株紫丁香》 鄧:奧運(yùn)加油,中國加油,世界加油,這是每個(gè)中國人心中的呼喊,請欣賞舞蹈《奧運(yùn)加油包》

      李:每年的春天都有一群美麗的燕子來我們這里安家,我們都很喜歡她,下面讓我們大家用掌聲歡迎小燕子的到來,請欣賞小合唱《小燕子》

      鄧:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧,請欣賞由三年級帶來的舞蹈《旅行》

      李:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝鳥嘰嘰喳喳的來了,請欣賞舞蹈《黃鸝鳥》

      鄧:我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年,小的時(shí)候我們都盼望著趕快長大,可真的長大了,卻又開始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也不想長大了,請欣賞六年級我們表演的舞蹈《不想長大》

      李:今天是一年級小朋友步入小學(xué)生活的第一個(gè)六一兒童節(jié),在這快樂分享給大家,請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》

      鄧:感恩的心是流淚的紅燭,只愿奉獻(xiàn),不問索取 李:感恩的心是作繭的春蠶,默默無語,創(chuàng)造奇跡 鄧:感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅 李:感恩的心感謝師長,教會我做人給我如雪純潔如泉智慧

      鄧:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己 李:感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜,請欣賞手語《感恩的心》 的日子里,他們也躍躍欲試,想把他們的快樂 鄧:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 李:有一首歌,贊我們少年時(shí)祖國的春天 鄧:有一場夢,說是少年強(qiáng)則國強(qiáng)

      李:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽 鄧:不管怎樣,春天孕育著未來 李:無論如何,少年憧憬著希望 鄧:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn) 李:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行 鄧:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造

      李:走遍遼闊的大地。讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔 鄧:胸懷大志,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn) 李:放眼未來,我們裝上千里眼、順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)

      鄧:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動

      李:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師 的辛勤教誨

      鄧:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”

      李:美好的時(shí)光總是瞬間即逝 鄧:歡樂的笑聲卻將永駐心田

      合:光彩小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

      李:最后祝大家:

      合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

      第四篇:“六一”兒童節(jié)節(jié)目串詞

      童心飛揚(yáng),暢想未來 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友、各位老師

      女:親愛的孩子們

      合:大家上午好!女:伴著花的芳香

      男:踏著歌的節(jié)拍

      女:我們迎來了美好的日子——六一兒童節(jié) 男:在這特殊的日子里,女:讓我們共同祝愿:

      合:祝愿所有的孩子節(jié)日快樂!女:六一的花兒是香香的,男:六一的歌兒是甜甜的,男:六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。女:“六一”是你們盼望已久的日子,男:“六一”也是你們最高興的日子。女: 今天大家齊聚一堂,共同慶祝這美好的節(jié)日

      孩子們,用你們歌聲唱出心中的希望 男:用舞蹈跳出你們心中崇高的理想!

      合:前進(jìn)學(xué)校童心飛揚(yáng),暢想未來文藝匯演現(xiàn)在開始。

      女:瞧,一群美麗的花仙子來了,她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋5幕ǘ?;有醉人的香氣。請欣賞舞蹈1.《花仙子》 指導(dǎo)老師曾哲 男:美麗的花仙子走了,又來了一群帥氣的小伙子.請欣賞學(xué)前班為大家?guī)淼奈湫g(shù)秀2.《中國功夫》 指導(dǎo)老師陳聰 男:我們向這些可愛的男孩子學(xué)功夫,大家要一起行動哦。下面請欣賞由四(2)班帶來的舞蹈3.《大家一起來》 指導(dǎo)老師 何崇蔓 女:孩子們有個(gè)美麗的愿望 讓世界每個(gè)角落 都變得溫暖而又明亮 接下來請欣賞舞蹈4.《種太陽》 表演者 一(2)班女生指導(dǎo)老師徐顏 男:(潘老師手機(jī)鈴聲響起,正要接對方掛了)女:嘿,嘿。搭檔,怎么回事,今天還掉鏈子?

      男:哎!我最近總為打電話這個(gè)事頭疼。女:不用急,不用急,今天就有人給你支招了。掌聲有請沈聰,宋子禾為大家?guī)淼?.《打電話》

      男:(女搖扇子上臺)天又不熱,你拿把扇子干嘛呀?

      女:這你就不知道了吧,我在學(xué)二(4)班的扇子舞呢。男:在哪兒呢?

      女:看,她們來了(6.《荷塘月色》)男:今天,處處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂渲染。你看,一群快樂的女生閃亮登場了,請欣賞舞蹈三(1)班的7.《當(dāng)哈利遇到honey》 男:下面請欣賞五(1)班的舞蹈8.《下一個(gè)路口見》

      女:感恩是人的一種美德,男:感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,女:感謝教育我們的老師,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。下面請欣賞六(1)班為我們帶來的配樂朗誦9.《走進(jìn)六月》

      男:蟲兒蟲兒飛,飛進(jìn)手心。蟲兒蟲兒飛,飛進(jìn)我心。請欣賞歌曲10.《蟲兒飛》 指導(dǎo)老師鄧曉娟

      男:歡樂的六一,幸福的時(shí)光。到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈11..《歌聲與微笑》

      女:下面請欣賞三(1)班同學(xué)帶來的相聲12.《桶和捅的故事》

      女:未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?我們歡欣鼓舞

      男:夢想是跳動的音符,因..為夢想,我們放聲歌唱

      掌聲有請七年級為我?guī)淼母枨保?《共青團(tuán)之歌》

      女:跳躍的音符,演奏青春的活力,動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞五(2)班的14.健美操表演 女:你好(用韓語說)

      男:(疑惑的看)你這是說的哪國話?

      女:韓國話!不懂了吧。大長今,你知不知道?

      男: 知道呀!

      女:今天我們請來了一些小長今。(15.《娃娃》)

      男:(女

      一臉愁容)怎么啦?

      女:哎,一想起我班上那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生我就頭痛

      男:大可不必為此煩惱,你可以讓好學(xué)幫助來這些學(xué)生呀!女:真管用嗎?

      男:肯定行,榜樣的力量是無窮大的不信你看看孩子們表演的小品16《好學(xué)生與壞學(xué)生》

      男:孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,充滿生機(jī)活力,瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場可愛的舞蹈。請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的17.《運(yùn)動寶貝》。

      女:校園是動感飛揚(yáng)的,是充滿溫暖的,也是洋溢著浪漫的,更是富有生命力的 男:讓我們踏起輕快的舞步,跳起屬于我們的“華爾茲”吧!請欣賞六(1)班為大家?guī)淼奈璧福保?《華爾茲》

      女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的小動物們也來湊熱鬧了??靵砜囱?,三(1)班的同學(xué)打神拳了。請欣賞19.《北斗神拳》 男:童年,在外婆的懷抱中度過;童年,在外婆的澎湖灣中度過;讓我們踏上外婆的澎湖灣,尋覓屬于自己的那份感動。接下來請欣賞一(2)班的舞蹈20.《外婆的澎湖灣》。指導(dǎo)老師徐顏 男:旋律伴隨故事響起,揭開他不平凡的傳記

      女:在夜里天使在黎明前降臨,喚醒充滿奇跡的命運(yùn) 這就是德國音樂貝多芬的悲傷

      請欣賞獨(dú)唱21.《貝多芬的悲傷》 女:你知道太陽象征什么嗎?

      男:象征著光明,永恒,溫暖和希望

      女:真的嗎?那我希望太陽永遠(yuǎn)都不要落下去 男:好吧!就看在你今天過節(jié)的份兒,我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。下面請欣賞四(1)班的舞蹈22.《日不落》

      男:安全感是每個(gè)人最終的靈魂依賴,沒有安全感,就象魚兒沒了海

      女:有了安全感,生活才更精彩。請欣賞六(2)班的舞蹈23《安全感》。

      男:哎呀!有了安全感真好。什么都不怕不怕了。請欣賞舞蹈24.《不怕不怕》指導(dǎo)老師劉銀芝

      男:你喜不喜歡聽相聲呀? 女:當(dāng)然喜歡!男:嗯,相聲可是我國傳統(tǒng)的藝術(shù)。它以說、唱、逗、笑給人帶來快樂。女:下面請聽相聲25《.大拇指與食指》 表演者:郁博文,馮鐘揚(yáng)

      女:我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,男:但是,我們都會有一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,女:請欣賞五(1)班陳歡帶來的獨(dú)唱26.《隱形的翅膀》 女:現(xiàn)在有許多十分流行的詞語,比如:半糖主義。

      男:是嗎?這我還不太清楚

      女:那你就看看六(2)班同學(xué)將用舞蹈的形式來解釋什么是27.《半糖主義》,掌聲有請。

      女:你覺得當(dāng)老師好不好?

      男:怎么說呢,我覺得有時(shí)候會很累有時(shí)候又覺得很好。

      女:哦,那你和岳老師還真是“英雄所見略同”他一生氣決定改行當(dāng)醫(yī)生。男:是嗎,那他會當(dāng)醫(yī)生嗎?

      女:看了你不就知道了,請欣賞啞劇28.《如此醫(yī)生》

      男:哎呀呀!這樣的醫(yī)生誰敢找他治病??? 女;是呀!不過你放心,岳老師想明白了,還是當(dāng)老師好。其實(shí)人的一生也只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會看見彩虹!請欣賞二(4)班帶來的29.《陽光總在風(fēng)雨后》指導(dǎo)老師陳芬

      女:今天不光是大家在高高興興地過六一兒童節(jié),還有一群和你們一樣也再歡慶兒童節(jié)的小朋友——(他們是)澳門的小朋友。請欣賞舞蹈30.《七子之歌》 男:新世紀(jì)的太陽是我們的,女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

      男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。女:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。男:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

      女:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉邊,翩翩地飛過。

      男:同學(xué)們,要拉住小船,女:要抓住蝴蝶

      男:用稚嫩的小手,用五彩的畫筆,女:去描繪燦爛的明天。

      男:看,雛鷹正在展翅飛翔,女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,男:你們是明天的雄鷹,女:你們們是祖國的未來,男:你們和時(shí)代的脈搏一起跳動,女:最后,祝各位家長和各位老師身體健康,工作順利!男:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!合:前進(jìn)學(xué)?!巴娘w揚(yáng),暢想未來”

      文藝匯演到此結(jié)束,明年再見!

      男:六月是蒲公英飄下的季節(jié), 女: 六月是青蘋果誘人的季節(jié), 男: 六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

      女: 六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

      第五篇:六一聯(lián)歡會節(jié)目串詞

      76班2013年迎“六一”聯(lián)歡會主持詞

      (馨)送走五月的花朵,(爽)迎來六月的陽光

      (凡)我們的心像湛藍(lán)的天空,(候)蕩起一片歡樂的海洋

      (馨)小鳥在廣闊的天空自由翱翔(爽)我們的歌聲格外的清脆歡暢(凡)伴著花的芬芳,(候)披上節(jié)日的盛裝

      齊:“六一”——這個(gè)屬于我們的節(jié)日,再次來到我們身旁在這里,祝76班所有的同學(xué)節(jié)日快樂!慶“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

      (馨)今天,讓我們用最響亮的歌聲來慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日,請欣賞全班大合唱。(爽)同學(xué)們,你們?nèi)ミ^童話小屋嗎?在彩虹森林旁有條小路,我們邁著輕快的腳步,悄悄地走向《我的未來式》

      (候)清晨的大街上薄霧飄蕩,美麗的小姑娘走過身旁,看,她們來啦!請欣賞舞蹈班同學(xué)表演的舞蹈《啦啦操》

      (凡)舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演得真棒,朗誦班的同學(xué)也迫不及待的要上場呢,她們要表演詩朗誦《我的中國夢》,請欣賞吧。

      (馨)

      (爽)

      (候)她要給我們表演舞蹈《》,一起欣賞吧。

      ()彩虹是微笑的臉,()請欣賞女生表演的舞蹈《》。

      (馨)六月,是童年的搖籃,(爽)六月,是童年的夢想,(候)六月,是養(yǎng)育我們的沃土,(凡)六月,是照耀我們的陽光。

      女齊:今天,我們擁抱美好的六月;

      男齊:明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

      齊:慶六一聯(lián)歡會到此結(jié)束!

      女齊:感謝您的光臨!

      齊:讓我們明年六一再見!

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