第一篇：白濠小學(xué)環(huán)保工作計(jì)劃

白濠小學(xué)環(huán)境宣傳教育活動(dòng)方案

2002/9

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)長(zhǎng)期的一項(xiàng)國(guó)策，實(shí)施綠色教育，是我們學(xué)校深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。我們學(xué)校一向以來(lái)重視環(huán)境教育、重視綠化校園，為了更好地加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)的教育，提高小學(xué)生自覺參與環(huán)境保護(hù)工作的積極性和自覺性，使他們從小認(rèn)識(shí)環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的重要意義，養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)必須從我做起的良好習(xí)慣。為此我校把提高環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好環(huán)境道德，納入學(xué)校道德情操教育的內(nèi)容，把保護(hù)環(huán)境作為利在當(dāng)代，惠及千秋的大事來(lái)抓。結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)綠色人才，提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨。把校內(nèi)課堂滲透，校外社會(huì)實(shí)踐為重要途徑，積極開展環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法規(guī)等方面的教育教學(xué)活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，提高師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成文明行為，增強(qiáng)環(huán)保法制觀念，培養(yǎng)高度文明素質(zhì)的接班人為目標(biāo)，積極開展工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

1、校成立環(huán)保建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：方銳棠

副組長(zhǎng)：盧許昌、歐陽(yáng)光輝

成員：各班主任、科組長(zhǎng)、少先隊(duì)大、中隊(duì)長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)小組分工：方銳棠校長(zhǎng)主持環(huán)保的全面工作；盧許昌、盧淦光、歐陽(yáng)光輝負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作；各班主任、科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)計(jì)

劃中的環(huán)保內(nèi)容，抓好課堂滲透和課外環(huán)境教育活動(dòng)、環(huán)保宣傳、櫥窗、墻報(bào)工作；少先隊(duì)大、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好課外活動(dòng)小組開展環(huán)保試驗(yàn)、監(jiān)測(cè)和調(diào)查活動(dòng)，小廣播等宣傳工作。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)宣傳教育工作，召開一次師生動(dòng)員大會(huì)，請(qǐng)鎮(zhèn)環(huán)保部門的領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行一次專題環(huán)保講座，提高師生們對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，提高和增強(qiáng)師生們參與環(huán)保工作的自覺性和積極性。

2、開展環(huán)保的宣傳教育。利用學(xué)校小廣播及時(shí)播放環(huán)保知識(shí)節(jié)目，報(bào)道各班開展創(chuàng)建活動(dòng)情況，學(xué)校印發(fā)一些環(huán)保教育資料，定期出版宣傳欄、黑板報(bào)，使全校上下掀起一個(gè)環(huán)保的熱潮。

3、把環(huán)保工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。學(xué)校的德育、體育、智育等教學(xué)計(jì)劃要有環(huán)保教育活動(dòng)的內(nèi)容安排。科組計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃都要有環(huán)保教育內(nèi)容體現(xiàn)。第二課堂和少先隊(duì)工作計(jì)劃也要有具體安排。

4、組織全體教師到“綠色學(xué)校”參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蜗驅(qū)W生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校訂閱《中國(guó)環(huán)境報(bào)》、《環(huán)境》、《中國(guó)環(huán)?！返葓?bào)刊雜志供老師們學(xué)習(xí)和教學(xué)參考，成為各科教學(xué)滲透環(huán)境教育的工具書。

5、少先隊(duì)組織開展“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園”為主題的環(huán)保中隊(duì)主題會(huì)。組織三至六年級(jí)學(xué)生開展以環(huán)保為主題的社會(huì)調(diào)查，調(diào)查學(xué)校周圍空氣污染情況，特別是校前的白濠陂的污染情況，以及機(jī)動(dòng)車流量及排氣情況。學(xué)會(huì)撰寫環(huán)?！靶≌撐摹背龊铆h(huán)保畫展，進(jìn)行一次環(huán)

保知識(shí)小測(cè)驗(yàn)檢查對(duì)環(huán)保知識(shí)的熟知面。

6、制定各學(xué)科的環(huán)保滲透教育計(jì)劃，通過學(xué)科教學(xué)滲透進(jìn)行環(huán)保教育。積極挖掘教材內(nèi)容有機(jī)地滲透環(huán)保教育，不但思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、社會(huì)等學(xué)科要做，而且音樂、美術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科也要因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生悟出做好環(huán)保的重要性。

7、辦好一個(gè)環(huán)保教育資料展覽室，展覽一些我國(guó)和世界有關(guān)環(huán)境污染、濫用資源造成的危害等圖片、數(shù)據(jù)；展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進(jìn)事跡和取得的成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺參加環(huán)?；顒?dòng)的積極性。

8、充分發(fā)揮植物園的作用，植物園里有幾十種生長(zhǎng)茂盛的植物，還有供學(xué)生自己實(shí)踐的勞動(dòng)基地，只要對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)植物的多樣性以及植物的生長(zhǎng)對(duì)生態(tài)的作用，并認(rèn)識(shí)各種植物的特性及栽培方法，這里就可以成為環(huán)保教育大的一個(gè)基地。

9、保護(hù)環(huán)境從我做起，以身邊的小事做起，要求每個(gè)學(xué)生都能把講衛(wèi)生、講文明與重視環(huán)保聯(lián)系起來(lái)，從愛護(hù)身邊小環(huán)境開始，從而為保護(hù)地球大環(huán)境出力，使學(xué)校保持窗明地潔、綠蔭滿園。在學(xué)生中開展節(jié)約能源，保護(hù)資源活動(dòng)：①、節(jié)約用水、用電，洗手或清潔時(shí)水龍頭不要長(zhǎng)開，一個(gè)人在教室不要開齊所有的光管、風(fēng)扇，離開課室時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源。②、節(jié)約學(xué)習(xí)用品，沒有寫完的作業(yè)本可以留作下學(xué)期練習(xí)用，能用的文具不要丟掉，不要比排場(chǎng)、比漂亮，隨時(shí)換文具，盡量延長(zhǎng)文具的使用壽命。③、各班設(shè)廢品收集箱，把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來(lái)，利用廢品制作一些小玩具、小手工

等，變廢為利。④、開展植樹栽花活動(dòng)，美化家庭、美化學(xué)校，愛護(hù)花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草地。

10、增加校園文化建設(shè)，增添幾條永久性的環(huán)境教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校小廣播、圖書閱覽室有環(huán)保宣傳內(nèi)容。

11、積極參與環(huán)保宣傳監(jiān)督工作。在學(xué)生自身提高認(rèn)識(shí)后，發(fā)動(dòng)學(xué)生向家人及親友進(jìn)行環(huán)保宣傳；開展我與爸爸、媽媽談環(huán)?；顒?dòng)；檢查自己家環(huán)保方面的不足，動(dòng)員家人作出補(bǔ)救措施。組織學(xué)生深入調(diào)查，指出社會(huì)上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象，并提出整改意見。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

12、發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園的環(huán)境保護(hù)工作，徹底清除衛(wèi)生死角，使校園每一個(gè)角落都成為校園的景點(diǎn)，并做好檢查評(píng)比工作，保持校園的整潔美觀。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師定期參加環(huán)保教育培訓(xùn)，并定期開展有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

第二篇：濠城小學(xué)教育扶貧工作計(jì)劃

濠城小學(xué)教育扶貧工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。

二、政策措施

1、落實(shí)好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困學(xué)生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助。落實(shí)好教科書“一科一輔”的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。

2.爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

3、做好防流控輟工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作，關(guān)系到加快普及高中階段教育，關(guān)系到建設(shè)教育強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的需要，才能更好的推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作。

三、組織保障

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。同時(shí)，成立明通中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):徐凱

副組長(zhǎng)：荀之遠(yuǎn) 成員：王超及班主任成員

(二)保證資金落實(shí)到位。對(duì)于縣級(jí)財(cái)政撥付貧困貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等，要及時(shí)精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里

(三)建立信息臺(tái)賬。學(xué)校在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù)、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫(kù)，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。

(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。我校充分利用手機(jī)短信、微信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個(gè)貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力

濠 城 小 學(xué)

教 育 扶 貧 工 作 計(jì) 劃

第三篇：小學(xué)環(huán)保工作計(jì)劃

2013年下學(xué)期賽頭小學(xué)環(huán)境保護(hù)教育工作計(jì)劃

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)長(zhǎng)期的一項(xiàng)國(guó)策，實(shí)施綠色教育，是我們學(xué)校深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。我們學(xué)校一向以來(lái)重視環(huán)境教育、重視綠化校園，為了更好地加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)的教育，提高小學(xué)生自覺參與環(huán)境保護(hù)工作的積極性和自覺性，使他們從小認(rèn)識(shí)環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的重要意義，養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)必須從我做起的良好習(xí)慣。為此我校把提高環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好環(huán)境道德，納入學(xué)校道德情操教育的內(nèi)容，把保護(hù)環(huán)境作為利在當(dāng)代，惠及千秋的大事來(lái)抓。結(jié)合本校實(shí)際，特制定如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)綠色人才，提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨。把校內(nèi)課堂滲透，校外社會(huì)實(shí)踐為重要途徑，積極開展環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法規(guī)等方面的教育教學(xué)活動(dòng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，提高師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成文明行為，增強(qiáng)環(huán)保法制觀念，培養(yǎng)高度文明素質(zhì)的接班人為目標(biāo)，積極開展工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

1、校成立環(huán)保建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：張麗娜 副組長(zhǎng)：楊野、朱瑾 成員：全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組分工：方銳棠校長(zhǎng)主持環(huán)保的全面工作；盧許昌、盧淦光、歐陽(yáng)光輝負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作；各班主任、科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)計(jì)劃中的環(huán)保內(nèi)容，抓好課堂滲透和課外環(huán)境教育活動(dòng)、環(huán)保宣傳、櫥窗、墻報(bào)工作；少先隊(duì)大、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好課外活動(dòng)小組開展環(huán)保試驗(yàn)、監(jiān)測(cè)和調(diào)查活動(dòng)，小廣播等宣傳工作。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)宣傳教育工作，召開一次師生動(dòng)員大會(huì)，請(qǐng)鎮(zhèn)環(huán)保部門的領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行一次專題環(huán)保講座，提高師生們對(duì)環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，提高和增強(qiáng)師生們參與環(huán)保工作的自覺性和積極性。

2、開展環(huán)保的宣傳教育。利用學(xué)校小廣播及時(shí)播放環(huán)保知識(shí)節(jié)目，報(bào)道各班開展創(chuàng)建活動(dòng)情況，學(xué)校印發(fā)一些環(huán)保教育資料，定期出版宣傳欄、黑板報(bào)，使全校上下掀起一個(gè)環(huán)保的熱潮。

3、把環(huán)保工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。學(xué)校的德育、體育、智育等教學(xué)計(jì)劃要有環(huán)保教育活動(dòng)的內(nèi)容安排?？平M計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃都要有環(huán)保教育內(nèi)容體現(xiàn)。第二課堂和少先隊(duì)工作計(jì)劃也要有具體安排。

4、組織全體教師到“綠色學(xué)?！眳⒂^學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蜗驅(qū)W生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校訂閱《中國(guó)環(huán)境報(bào)》、《環(huán)境》、《中國(guó)環(huán)?！返葓?bào)刊雜志供老師們學(xué)習(xí)和教學(xué)參考，成為各科教學(xué)滲透環(huán)境教育的工具書。

5、少先隊(duì)組織開展“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園”為主題的環(huán)保中隊(duì)主題會(huì)。組織三至六年級(jí)學(xué)生開展以環(huán)保為主題的社會(huì)調(diào)查，調(diào)查學(xué)校周圍空氣污染情況，特別是校前的白濠陂的污染情況，以及機(jī)動(dòng)車流量及排氣情況。學(xué)會(huì)撰寫環(huán)保“小論文”出好環(huán)保畫展，進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)小測(cè)驗(yàn)檢查對(duì)環(huán)保知識(shí)的熟知面。

6、制定各學(xué)科的環(huán)保滲透教育計(jì)劃，通過學(xué)科教學(xué)滲透進(jìn)行環(huán)保教育。積極挖掘教材內(nèi)容有機(jī)地滲透環(huán)保教育，不但思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、社會(huì)等學(xué)科要做，而且音樂、美術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科也要因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生悟出做好環(huán)保的重要性。

7、辦好一個(gè)環(huán)保教育資料展覽室，展覽一些我國(guó)和世界有關(guān)環(huán)境污染、濫用資源造成的危害等圖片、數(shù)據(jù)；展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進(jìn)事跡和取得的成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺參加環(huán)保活動(dòng)的積極性。

8、充分發(fā)揮植物園的作用，植物園里有幾十種生長(zhǎng)茂盛的植物，還有供學(xué)生自己實(shí)踐的勞動(dòng)基地，只要對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)植物的多樣性以及植物的生長(zhǎng)對(duì)生態(tài)的作用，并認(rèn)識(shí)各種植物的特性及栽培方法，這里就可以成為環(huán)保教育大的一個(gè)基地。

9、保護(hù)環(huán)境從我做起，以身邊的小事做起，要求每個(gè)學(xué)生都能把講衛(wèi)生、講文明與重視環(huán)保聯(lián)系起來(lái)，從愛護(hù)身邊小環(huán)境開始，從而為保護(hù)地球大環(huán)境出力，使學(xué)校保持窗明地潔、綠蔭滿園。在學(xué)生中開展節(jié)約能源，保護(hù)資源活動(dòng)：①、節(jié)約用水、用電，洗手或清潔時(shí)水龍頭不要長(zhǎng)開，一個(gè)人在教室不要開齊所有的光管、風(fēng)扇，離開課室時(shí)要及時(shí)關(guān)掉電源。②、節(jié)約學(xué)習(xí)用品，沒有寫完的作業(yè)本可以留作下學(xué)期練習(xí)用，能用的文具不要丟掉，不要比排場(chǎng)、比漂亮，隨時(shí)換文具，盡量延長(zhǎng)文具的使用壽命。③、各班設(shè)廢品收集箱，把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來(lái)，利用廢品制作一些小玩具、小手工等，變廢為利。④、開展植樹栽花活動(dòng)，美化家庭、美化學(xué)校，愛護(hù)花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草地。

10、增加校園文化建設(shè)，增添幾條永久性的環(huán)境教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校小廣播、圖書閱覽室有環(huán)保宣傳內(nèi)容。

11、積極參與環(huán)保宣傳監(jiān)督工作。在學(xué)生自身提高認(rèn)識(shí)后，發(fā)動(dòng)學(xué)生向家人及親友進(jìn)行環(huán)保宣傳；開展我與爸爸、媽媽談環(huán)?；顒?dòng)；檢查自己家環(huán)保方面的不足，動(dòng)員家人作出補(bǔ)救措施。組織學(xué)生深入調(diào)查，指出社會(huì)上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象，并提出整改意見。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

12、發(fā)動(dòng)學(xué)生參與校園的環(huán)境保護(hù)工作，徹底清除衛(wèi)生死角，使校園每一個(gè)角落都成為校園的景點(diǎn)，并做好檢查評(píng)比工作，保持校園的整潔美觀。

13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師定期參加環(huán)保教育培訓(xùn)，并定期開展有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

四、每月工作安排 九月份：

1.制訂環(huán)保教育工作計(jì)劃及有關(guān)活動(dòng)方案。2.各班班會(huì)要有環(huán)保內(nèi)容。

3.用好校本教材《保護(hù)環(huán)境，從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。4.學(xué)校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，認(rèn)真實(shí)踐《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。5.各團(tuán)支部組織學(xué)倡議書，明確環(huán)保身邊小事內(nèi)容。十月份：

1.總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動(dòng)開展情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。2.學(xué)校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。3.學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。4.觀看節(jié)水宣傳片。5.“我和父母談環(huán)?！被顒?dòng)動(dòng)員 十一月份：

1.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評(píng)比。2.請(qǐng)專家進(jìn)行環(huán)保講座。3.防止河水污染學(xué)生小論文評(píng)比。4.綠色環(huán)保主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。十二月份： 1.班級(jí)環(huán)境評(píng)比。2.出好環(huán)保主題手抄報(bào)。

3.結(jié)合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。4.環(huán)境教育知識(shí)講座。一月份：

1.迎接全國(guó)綠色學(xué)校考評(píng)組來(lái)校驗(yàn)收。2.評(píng)選環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。

3.“家長(zhǎng)學(xué)校”對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。4.匯總一環(huán)保教育資料。5.寫好環(huán)保教育總結(jié)

第四篇：白集小學(xué)黨風(fēng)廉政工作計(jì)劃（本站推薦）

白集小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，結(jié)合學(xué)校教書育人的實(shí)際，推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，努力將我校廉政文化建設(shè)推上一個(gè)新平臺(tái)。

二、工作目標(biāo)：

1、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重要意義，認(rèn)真貫徹落實(shí)各類教育法規(guī)，深入開展精神文明建設(shè)和文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，以法治教，樹立教育和教師良好的社會(huì)形象。

2、明確廉政文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，造就文明師生的品牌形象。

3、實(shí)施“六進(jìn)”工程，擴(kuò)大廉政文化影響。把廉政文化建設(shè)與社會(huì)公德、教師職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育等結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)校廣大教職工的反腐倡廉意識(shí)，形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚。

4、將反腐倡廉教育內(nèi)容納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，把敬廉崇潔教育列為師生思想道德教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)化校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、發(fā)揮校園文化傳播陣地作用，充分利用學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)公開欄、校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳陣地，加強(qiáng)廉政文化傳播，寓廉政文化傳播、寓廉潔教育于校園文化建設(shè)之中。

三、工作措施

（一）高度重視，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)

學(xué)校黨支部、行政要把廉政文化建設(shè)作為反腐倡廉工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校日常工作之中，統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)。成立學(xué)校廉政文化建設(shè)協(xié)調(diào)小組，加強(qiáng)對(duì)全校廉政文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。下設(shè)教導(dǎo)處為廉政文化辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。各處室要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)廉政文化建設(shè)的組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真謀劃，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，狠抓落實(shí)。各處室要把學(xué)校廉政文化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，制定實(shí)施辦法，創(chuàng)造性地開展廉政文化工作。學(xué)校教育、教學(xué)要充實(shí)反腐倡廉教育的內(nèi)容。

（二）廣泛宣傳，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的重要意義

廉政文化是人們關(guān)于廉政的知識(shí)、信仰、規(guī)范和與之相適應(yīng)的生活方式及社會(huì)評(píng)價(jià)的總和，是廉潔從政行為在文化和觀念上的反映。廉政文化是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相融合的產(chǎn)物，是歷史優(yōu)秀文化的傳承，是社會(huì)主義精神文明、政治文明建設(shè)的重要組成部分。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，有利于發(fā)揮教育在反腐倡廉工作中的基礎(chǔ)性作用，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線；有利于宣傳反腐倡廉工作，贏得人民群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的認(rèn)同、支持和參與；有利于形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造良好的反腐倡廉社會(huì)氛圍。全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)，是從源頭上預(yù)防和治理腐敗，深入推進(jìn)反腐倡廉工作的必然要求，是打造“平安校園”、建設(shè)“文明校園”、構(gòu)建“和諧校園”的重要舉措。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室充分重視廉政文化建設(shè)，要求各處室、各部門要采取有效措施，調(diào)動(dòng)積極因素，凝聚各方力量，全面推進(jìn)廉政文化建設(shè)。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入明確廉政文化建設(shè)的重要意義

利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入明確廉政文化建設(shè)的重要意義。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“立黨為公、執(zhí)政為民”為核心，以“艱苦奮斗、廉潔奉公”為主題，開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。以學(xué)校行政、黨員為重點(diǎn)，以文化活動(dòng)為主要載體，以廉政教育主要抓手，以培育優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)和師德師風(fēng)目標(biāo)，突出思想教育，整合各方資源，營(yíng)造崇廉氛圍，優(yōu)化從政環(huán)境，為全縣的反腐倡廉工作提供強(qiáng)大的文化支撐。

在學(xué)習(xí)過程中，明確堅(jiān)持以人為本。要以滿足人的文化需求，豐富教職員工的精神生活，提高人的道德修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。要遵循社會(huì)主義先進(jìn)丈化建設(shè)的一般規(guī)律，適應(yīng)文化具有滲透性的特點(diǎn)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，寓教于樂，做到以德感人，以理服人，以情動(dòng)人，增強(qiáng)說(shuō)服力、吸引力、感染力和親和力。

堅(jiān)持先進(jìn)性與廣泛性相結(jié)合。廉政文化既是先進(jìn)的政治文化，又是大眾的通俗文化，要把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)。既要以馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為核心，教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)、實(shí)踐先進(jìn)性要求、樹立先進(jìn)性形象；又要根據(jù)不同社會(huì)群體、不同文化層次、不同年齡階段的文化需要，有針對(duì)性地提供為人民群眾喜聞樂見的廉政文化產(chǎn)品和服務(wù)。

堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。根據(jù)新時(shí)期下素質(zhì)教育的要求，對(duì)廉政文化的內(nèi)涵、載體、手段等進(jìn)行拓展和創(chuàng)新，使廉政文化建設(shè)與不斷發(fā)展的先進(jìn)文化和反腐倡廉的新形勢(shì)相適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)廉政文化建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。

（四）真抓實(shí)干，落實(shí)廉政文化建設(shè)的主要任務(wù)

l、立足黨員行政，加強(qiáng)反腐倡廉教育。以行政特別是黨員干部為重點(diǎn)，以樹立馬

克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本，以“立黨為公、執(zhí)政為民”為主題，堅(jiān)持進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，進(jìn)行理想信念和教師道德教育、科學(xué)發(fā)展觀教育。要不斷創(chuàng)新教育方式，從多角度對(duì)黨員干部開展廉政文化教育。并將反腐倡廉教育貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、使用、管理等各個(gè)方面，督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到廉潔自律。

2、實(shí)施“六進(jìn)”工程，擴(kuò)大廉政文化影響。把廉政文化建設(shè)與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育等結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)全社會(huì)的反腐倡廉意識(shí)，形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)風(fēng)尚。

3、廉政丈化進(jìn)校園。廉政文化進(jìn)學(xué)校。以“敬廉崇潔”為主題，在學(xué)生中開展廉潔教育，從小培養(yǎng)崇廉尚廉意識(shí)。開展社會(huì)調(diào)查，借助校內(nèi)宣傳陣地開設(shè)與青少年心理特征相符合的以廉潔自愛為內(nèi)容的黑板報(bào)、廉政長(zhǎng)廊、網(wǎng)頁(yè)等，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀、高尚的道德情操。

4、廉政文化進(jìn)家庭。以“樹廉潔家風(fēng)”為主題，在黨員干部家庭中開展家庭助廉活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女的廉潔教育，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部家屬的黨紀(jì)法規(guī)意識(shí)，筑牢家庭廉潔自律防線。

5、廉政文化進(jìn)社區(qū)。以“廉風(fēng)進(jìn)社區(qū)”為主題，與社區(qū)黨建、文明創(chuàng)建相結(jié)合，開展廉政文化進(jìn)社區(qū)工作。通過在社區(qū)建廉政櫥窗、張貼廉政宣傳畫、發(fā)放廉政宣傳教育資料、建立廉政文化角、組織社區(qū)居民舉辦廉政文化題材的文藝演出等方式來(lái)營(yíng)造反腐倡廉氛圍。

6、借助現(xiàn)代傳媒，拓展廉政文化陣地。充分利用大眾傳媒覆蓋面廣、群眾關(guān)注度高的優(yōu)勢(shì)，把廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒作為廉政文化建設(shè)的重要載體和陣地，加大宣傳力度，使廉政文化成為主流文化的重要組成部分。要把握正確的輿論導(dǎo)向，在校刊、學(xué)校網(wǎng)站中開設(shè)廉政文化專欄，定期召開學(xué)校廉政會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作成效、經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行正確引導(dǎo)，增強(qiáng)反腐倡廉宣傳的聲勢(shì)和效果。

7、打造學(xué)校藝術(shù)精品，增強(qiáng)廉政文化魅力。充分挖掘、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從校本資源中培育出具有濃厚學(xué)校氛圍的廉政文化。利用學(xué)校各種文化活動(dòng)設(shè)施和得天獨(dú)厚的師生資源，因地制宜，開展豐富多彩、具有濃厚特色的廉政文化活動(dòng)，在豐富學(xué)生文化生活中滲透廉政教育。努力打造一批健康向上、形式多樣的廉政文化精品，讓廉政文化散發(fā)濃郁的校園氣息和魅力。

8、開展理論探討，提煉廉政文化精髓。學(xué)校要加強(qiáng)橫向聯(lián)系和交流，互相學(xué)習(xí)在廉政文化建設(shè)中創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)和新做法。要對(duì)已經(jīng)開展的廉政文化建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。要注重在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性思考，每年選定一個(gè)主題，開展一次以廉政文化建設(shè)為主題的理論研討活動(dòng)。同時(shí)，通過召開學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)、論文征集等形式，研究廉政文化建設(shè)的特點(diǎn)、規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，提煉廉政文化精髓，以發(fā)展著的廉政文化理論指導(dǎo)廉政文化建設(shè)新的實(shí)踐。

9、健全廉政規(guī)章，加強(qiáng)廉政制度建設(shè)。廉政制度既是法律法規(guī)的組成部分，也是廉政文化的重要組成部分。通過建立規(guī)范、系統(tǒng)的廉政規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的制約監(jiān)督，把廉政文化內(nèi)在自覺的柔性約束力和法律法規(guī)外在的剛性約束力相結(jié)合，促進(jìn)從政行為按照制度所期望的方向和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，減少、消除腐敗行為發(fā)生的條件和環(huán)境。建立完善廉政文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼當(dāng)前，制定廉政文化建設(shè)的總體目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期工作安排。加大對(duì)廉政文化建設(shè)的投入，在人力、物力、財(cái)力上提供保障。建立健全廉政文化建設(shè)的目標(biāo)管理、考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造有利于廉政文化建設(shè)的良好環(huán)境。

第五篇：XX小學(xué)環(huán)保工作計(jì)劃

XX小學(xué)2008——2009學(xué)年環(huán)境教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步落實(shí)和實(shí)施《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》及《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，通過形式多樣、豐富多彩的綠色教育活動(dòng)，使全校師生切實(shí)掌握各科材料中有關(guān)綠色教育的內(nèi)容，引導(dǎo)師生積極參與面向社會(huì)的綠色宣傳和綠色監(jiān)督活動(dòng)，樹立起較高的綠色意識(shí)和自覺保護(hù)環(huán)境的風(fēng)尚，努力推進(jìn)綠色宣傳教育的社會(huì)化。

二、工作目標(biāo)

（一）引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。

（二）培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

（四）將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。

三、實(shí)施措施

（一）健全管理機(jī)制，保障綠色教育高效能的發(fā)揮

1、成立綠色領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，并實(shí)行專人分工負(fù)責(zé)制。由柳敏副校長(zhǎng)擔(dān)任綠色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員金雪晴老師、衛(wèi)生林燕老師、校值勤同學(xué)。期初制定綠色教育活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，從而使綠色教育不僅成為學(xué)校工作中不可缺少的一部分，同時(shí)也是深化素質(zhì)教育的重要渠道。

2、抓陣地建設(shè)

(1)以校園之聲廣播站、宣傳窗、黑板報(bào)等陣地為基礎(chǔ)，開設(shè)環(huán)境教育專欄，及時(shí)分析當(dāng)前的環(huán)境現(xiàn)狀，開展生動(dòng)的環(huán)境問題討論，報(bào)道校內(nèi)外創(chuàng)綠活動(dòng)等。

(2)積極與周邊社區(qū)聯(lián)合開展認(rèn)養(yǎng)綠化帶活動(dòng)，與綠化園林管理處形成共建，不斷拓展學(xué)生的教育渠道，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)綠色教育的大空間。

3、抓信息建設(shè)

加大綠色教育經(jīng)費(fèi)投入，定期研究，探討綠色教育工作，并組織綠色教育活動(dòng)方案評(píng)選、教學(xué)觀摩等活動(dòng)。收集有關(guān)綠色教育資料，如圖書、影像、軟件等，建立綠色教育資料庫(kù)。并實(shí)行專人負(fù)責(zé)管理。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，發(fā)展環(huán)境教育工作。

1、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

2、請(qǐng)環(huán)保部門的專家來(lái)校舉辦講座和培訓(xùn)班。

3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。

（三）抓好“三化”建設(shè)，營(yíng)造高品位的育人環(huán)境

1、綠化。校園內(nèi)做到綠化布局合理、新穎，綠樹蔥郁，花團(tuán)錦族，草坪造型別致，四季常青。植物種類力爭(zhēng)做到樹木、花草均有。

2、凈化。通過校衛(wèi)生監(jiān)督員的不定期的經(jīng)常性的檢查，做到教室整潔、門窗幾凈、地面干凈，綠化帶無(wú)廢物。校園內(nèi)各定點(diǎn)配足垃圾桶，垃圾袋裝化并實(shí)行垃圾分類及廢舊物品回收。

3、美化。在教學(xué)樓之間加廊道，在校園環(huán)境建設(shè)上，力求讓每一面墻都美，每一間教室都美，切切實(shí)實(shí)抓好校園的外在美和內(nèi)在美。

（四）深化教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)綠色教育立體化

1、以課堂教育為載體

學(xué)校綠色教育以健康課和思想品德課為教育重點(diǎn)，以各科中滲透為目標(biāo)。教師在教學(xué)中根據(jù)教材內(nèi)容及特點(diǎn)，自覺有機(jī)地將綠色教育滲透于課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生得到潛移默化的教育。

2、以少先隊(duì)活動(dòng)為依托

綠色教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極投身于保護(hù)環(huán)境之中。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部通過組織學(xué)生植樹護(hù)綠，環(huán)境整治，參觀考察、調(diào)查訪問、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽及論文、征文等行之有效的課外活動(dòng)，促使學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)不斷提高。重點(diǎn)利用“3·12”植樹節(jié)、“6·5”世界環(huán)境日、組織觀看環(huán)保教育專題片、組織學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等開展教育活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。發(fā)揮值勤同學(xué)監(jiān)督作用，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕白色垃圾進(jìn)校園。

具體活動(dòng)如下：

（1）舉辦環(huán)保知識(shí)講座；

（2）開展社會(huì)調(diào)查；

（3）開展讀書活動(dòng)；

（4）組織“環(huán)保夏令營(yíng)”活動(dòng)；

（5）組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)

（6）撰寫環(huán)境小論文；

（7）舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)境書法和美術(shù)競(jìng)賽；

（8）組織主題班會(huì)；

（9）參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)（社區(qū)活動(dòng)、植樹等）。

（10）實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動(dòng)。

”活動(dòng)，大力構(gòu)建和諧校園，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2008年9月