第一篇：關(guān)于對如何建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站的幾點(diǎn)補(bǔ)充建議

關(guān)于對如何建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站的幾點(diǎn)補(bǔ)充建議

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

在以信息為主導(dǎo)的今天，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮其主戰(zhàn)場的功效，為了把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)更好，在《獨(dú)山第一中學(xué)校園網(wǎng)站宣傳平臺建設(shè)》實(shí)施細(xì)則（本細(xì)則于2013年10月8日校行政會討論通過）的基礎(chǔ)上，特做如下補(bǔ)充意見：

1、認(rèn)真落實(shí)《獨(dú)山第一中學(xué)校園網(wǎng)站宣傳平臺建設(shè)》實(shí)施細(xì)則，并嚴(yán)格按照相關(guān)細(xì)則落實(shí)實(shí)施，涉及的科室及教研組負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)做好相關(guān)工作，建議此項(xiàng)工作納入相關(guān)部門的年終考核工作。

2、網(wǎng)站管理者肩負(fù)著網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)更新和后臺管理及服務(wù)工作，工作繁雜任務(wù)重，且在高福射高噪音的環(huán)境下工作。本人(陳方貴)在長期的網(wǎng)站管理工作中深深體會到，哪怕是要處理好一張圖片或一個(gè)頁面都要耗上一兩天的時(shí)間，有時(shí)為了解決好一個(gè)程序或一個(gè)軟件的問題，耗費(fèi)將近

一、兩周的時(shí)間，遇到大的問題耗費(fèi)的時(shí)間及精力則更多，且工作的繁瑣性只有自己知道。為了搞好網(wǎng)站的建設(shè)，本人的教育教學(xué)工作確確實(shí)實(shí)的受到了嚴(yán)重的影響，做得不夠好的地方還需要領(lǐng)導(dǎo)多多理解。鑒于此，建議網(wǎng)站管理工作的勞務(wù)課時(shí)每周應(yīng)不低于7課時(shí)。

3、網(wǎng)站服務(wù)設(shè)施硬件要跟得上,特別是在視頻采集的硬件要求更高，現(xiàn)有的硬件設(shè)施(如服務(wù)器，電腦，網(wǎng)速等)，軟件設(shè)施（現(xiàn)用有win2008服務(wù)器系統(tǒng)為盜版，VS2010也為盜版，系統(tǒng)漏洞特多，易被病毒攻擊）。建議學(xué)校每期劃撥一定資金用于網(wǎng)站的日常維護(hù)開資。

4、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)及管理僅憑本人一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，建議成立網(wǎng)站辦公室，設(shè)立編輯部，讓各分校都參與到網(wǎng)站建設(shè)中來。

5、建議每班宣傳委員應(yīng)參與到網(wǎng)站建設(shè)的工作中來（初三年級除外），每周五課外活動集中培訓(xùn)（地點(diǎn)在電腦教室），輔導(dǎo)教師每輔導(dǎo)一次按1課時(shí)計(jì)。獨(dú)山一中網(wǎng)站建設(shè)小組2014年3月13日

第二篇：網(wǎng)站建設(shè)建議

以下內(nèi)容純屬個(gè)人意見，如果有違背網(wǎng)站本身定位和最終發(fā)展方向的內(nèi)容，還望請見諒。：）

初期網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)建議（應(yīng)搭配相關(guān)UE設(shè)計(jì)文稿）

確定攢動團(tuán)購網(wǎng)站路線——確定相關(guān)主打產(chǎn)品——網(wǎng)站頻道建設(shè)（導(dǎo)航信息、關(guān)鍵詞熱點(diǎn)搜索、廣告植入、用戶幫助信息、用戶評論）——完善用戶注冊系統(tǒng)——增強(qiáng)編輯使用后臺功能——銷售商品渠道挖掘——建立固定品牌商家——客戶服務(wù)用戶服務(wù)承諾——BD部門網(wǎng)站的優(yōu)化推廣——線上線下活動增強(qiáng)用戶互動

一、網(wǎng)站整體規(guī)劃：（準(zhǔn)確體現(xiàn)頁面精美設(shè)計(jì)+導(dǎo)航路線清晰+用戶貼心服務(wù)）

注重?cái)€動精美LOGO設(shè)計(jì)、口號（確定服務(wù)理念）、（商品分類信息、熱點(diǎn)搜索（產(chǎn)品或商家）、導(dǎo)航欄內(nèi)容（待定）、相關(guān)推廣方式、邀請好友返錢、專題活動頁面、往期活動、用戶評論、友情鏈接、用戶幫助信息、攢動網(wǎng)信息、商品的品質(zhì)信息—承諾用戶服務(wù)保證

二、用戶服務(wù)系統(tǒng)：

注冊用戶信息、興趣品類選擇、選品、放置購物車、提交訂單、付款成功。查看個(gè)人賬戶詳情：（未交易/交易成功、相關(guān)選品信息、商品狀態(tài)、其他優(yōu)惠信息）利用郵件/短信及時(shí)通知用戶訂單狀況，并根據(jù)用戶提交興趣選品信息定期通知用戶相關(guān)優(yōu)惠團(tuán)購信息）（網(wǎng)上商城模式）

三、導(dǎo)航欄信息分類：

網(wǎng)站建設(shè)初期，內(nèi)容不要過于復(fù)雜—（商討待定）

建議——今日團(tuán)購、往期團(tuán)購、全場免郵、品牌商品、買家評價(jià)

今日團(tuán)購子導(dǎo)航——化妝品團(tuán)購、精品實(shí)物、線下優(yōu)惠券、各類電子券、（包括電影卷、餐飲、酒店預(yù)訂、旅游、采摘等）

四、網(wǎng)站植入廣告：

網(wǎng)站頂部植入banner廣告，或者頁面右側(cè)不同規(guī)格的廣告，可以作為與其他相關(guān)團(tuán)購網(wǎng)站或相關(guān)商家交換的有效資源，也可站內(nèi)商品宣傳。購買各大團(tuán)購導(dǎo)航、團(tuán)800、團(tuán)寶網(wǎng)等其他知名度高的團(tuán)購網(wǎng)站的圖片或文字的固定廣告位，作為攢動團(tuán)購宣傳。

五、關(guān)鍵詞推廣及其他方式：

在百度或其他搜索引擎中買關(guān)鍵詞，快速提高攢動網(wǎng)的流量和品牌知名度。有必要時(shí)可以由攢動設(shè)定固定關(guān)鍵詞，由兼職人員到各大論壇、微博、博客、百度空間、知識問答中做推廣，加入攢動鏈接，迅速拉動百度搜索排名。

六、如何選品：

建議銷售人員應(yīng)該定期培訓(xùn)，互相借鑒選品方法和心得，配合公司發(fā)展路線，確定選品途徑或渠道，或直接深入到具體廠家，特別針對實(shí)物，應(yīng)采集小樣，優(yōu)質(zhì)選擇。不要隨意到淘寶個(gè)店選品，注意提高產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)質(zhì)量?；蚪?jīng)過市場調(diào)研，確定一些著名品牌可實(shí)施長期合作。盡量減少產(chǎn)品質(zhì)量無法保證和客戶投訴甚至退貨退款現(xiàn)象。

七、根據(jù)節(jié)假日或店慶設(shè)定商品團(tuán)購

八、攢動卡充值優(yōu)惠服務(wù)

九、線下攢動精品卡

十、定期用戶免費(fèi)抽獎活動

十一、指定用戶滿意卷調(diào)查問卷

具體各項(xiàng)線上線下活動實(shí)施細(xì)節(jié)：

一、根據(jù)節(jié)假日或店慶提前設(shè)定商品團(tuán)購信息（建議商城形式）活動體現(xiàn)形式：精美專題頁面

假設(shè)實(shí)例：2月14日 情人節(jié)

具體實(shí)施流程：情人節(jié)到來提前7-10天擬定活動文案——確定活動宣傳語錄——選定團(tuán)購商品——用戶選品方式——用戶提交訂單提示信息——用戶溫馨提示——選品成功——繳費(fèi)付款——查看個(gè)人賬戶信息——攢動確定發(fā)貨時(shí)間

活動推廣手段：設(shè)計(jì)好專題頁面，在活動發(fā)布當(dāng)天，以廣告形式在攢動網(wǎng)上發(fā)布宣傳，另可組織兼職人員到其他論壇、博客、微博、SNS上進(jìn)行宣傳推廣。

活動時(shí)間：專題上線時(shí)間，2月14日

活動目的：增加網(wǎng)站流量、增加點(diǎn)擊、讓用戶選品更自由，幫助拉動商品交易量、實(shí)現(xiàn)快速消費(fèi)。

二、攢動卡充值優(yōu)惠服務(wù) 實(shí)現(xiàn)形式：網(wǎng)站虛擬卡片 站內(nèi)流通 外部無效；（攢動一卡通）具體方式，充值金額待定； 卡片意義：一次性為卡充值，實(shí)現(xiàn)購物更方便，快捷。

卡片消費(fèi)準(zhǔn)則：用戶實(shí)施一次性充值或多次充值，即可享受打折優(yōu)惠；

2000元會員金卡：一次性消費(fèi)滿500元，折扣8折

1000元會員銀卡：一次性消費(fèi)滿200元，折扣9折

500元會員普通卡：一次性消費(fèi)滿100元，折扣9.5折

特價(jià)或指定商品除外，一切最終解釋權(quán)歸攢動網(wǎng)； 具體實(shí)施方法：用戶注冊——提交用戶詳細(xì)信息——選擇攢動一卡通——進(jìn)入充值——提交購物訂單——付款——實(shí)現(xiàn)消費(fèi)

設(shè)置卡片目的：促進(jìn)用戶消費(fèi)，留住用戶，多次消費(fèi)，有助網(wǎng)站品牌宣傳。

用戶提示：此卡選品時(shí)的相關(guān)限制（待定）

制卡經(jīng)費(fèi)：無

三、線下攢動精品卡（待定）

實(shí)施方式：線下流通主動發(fā)送

卡片內(nèi)容：使用方法，限制須知

制卡意義：由銷售人員去商家談，例如去店面消費(fèi)，餐飲、酒店或其他地方，用戶可以享受8-9折優(yōu)惠，到店出示卡片，可以直接使用消費(fèi)。

可以在攢動網(wǎng)長期幫助宣傳商家的信息，廣告形式

適用人群：不方便上網(wǎng)，直接到商家就可以使用，方便快捷

制卡經(jīng)費(fèi)：制作精美，實(shí)用，攜帶方便，服務(wù)用戶，費(fèi)用待定

實(shí)現(xiàn)目的：幫助企業(yè)推廣形象，服務(wù)大眾，讓用戶記住攢動網(wǎng)，到網(wǎng)上消費(fèi)

實(shí)施范圍：可先小面積的推廣，考慮到消費(fèi)成本，慎重選擇

四、定期用戶免費(fèi)抽獎活動 實(shí)施方式：攢動網(wǎng)上與商家合作，免費(fèi)提供產(chǎn)品小樣，可以以各類化妝品為例

實(shí)現(xiàn)形式：頁面專題形式 具體實(shí)施流程：用戶抽獎細(xì)則——獎品小樣——用戶注意事項(xiàng)——用戶正確填寫信息——輸入手機(jī)號得到驗(yàn)證碼——去抽獎——開始瘋狂邀請好友——邀請?jiān)蕉嗒剟?lì)越多——中獎機(jī)會越高——確定抽獎時(shí)間——確定抽獎名單——確定用戶信息——獎品隨機(jī)發(fā)送

活動推廣手段：設(shè)計(jì)好專題頁面，在活動發(fā)布當(dāng)天，以廣告形式在攢動網(wǎng)上發(fā)布宣傳，另可組織兼職人員到其他論壇、博客、微博、SNS上進(jìn)行宣傳推廣。

實(shí)現(xiàn)目的：讓用戶隨時(shí)關(guān)注攢動網(wǎng)，大量用戶提交注冊信息，邀請好友后，留下個(gè)人信息，用郵件或短信方式，隨時(shí)提示用戶本網(wǎng)站的相關(guān)優(yōu)惠活動和團(tuán)購信息。

具體活動頁面詳情：具體詳情待定

五、制定用戶滿意卷調(diào)查問卷（問卷有獎）

實(shí)施方式：攢動網(wǎng)商品滿意度調(diào)查問卷，通過用戶注冊的郵件、短信、客服電話等，可組織兼職人員發(fā)帖的形式，幫助活動的推廣，讓用戶利用閑暇時(shí)間，回答問卷內(nèi)容，輕松獲得活動獎品。活動期限：網(wǎng)站初期建議一個(gè)月組織一次，了解用戶真實(shí)需求，最終拉動用戶消費(fèi)

組織目的：完善攢動網(wǎng)各方面質(zhì)量，進(jìn)一步改進(jìn)提升網(wǎng)站功能、產(chǎn)品、服務(wù)等各方面信息 具體活動頁面內(nèi)容詳情：待定

個(gè)人心得體會：

網(wǎng)站建設(shè)初期不僅要完善用戶服務(wù)體系，網(wǎng)站各項(xiàng)功能齊全，頁面內(nèi)容豐富、精美，使用各種手段留住用戶，并加強(qiáng)產(chǎn)品的挑選，讓所得利潤最大化。

要注重企業(yè)品牌建設(shè)，多做與用戶互動性的活動，加深用戶印象，還要更注重網(wǎng)站的優(yōu)化和推廣，建議可以單獨(dú)招聘一批兼職人員，將網(wǎng)站排名和點(diǎn)擊迅速升高。

管理好銷售隊(duì)伍，嚴(yán)格按照企業(yè)發(fā)展定位，確定相關(guān)銷售產(chǎn)品，避免資源浪費(fèi)，應(yīng)加快訂單銷售的迅速增長，盡量避免產(chǎn)品的退回，影像企業(yè)形象。

個(gè)人認(rèn)為如果初期不能使產(chǎn)品訂單量迅速增長，應(yīng)該先使用各種手段做好網(wǎng)站推廣，選擇用戶量大、消費(fèi)方式快捷、互動性強(qiáng)的產(chǎn)品。例如像電影券團(tuán)購、各大餐飲團(tuán)購券、旅游及酒店預(yù)訂團(tuán)購券為主。

提高網(wǎng)站知名度，提高流量，產(chǎn)生一定用戶規(guī)模后，在選擇其他固定的產(chǎn)品最為銷售目標(biāo)。必要時(shí)可以到各大團(tuán)購導(dǎo)航網(wǎng)站，買廣告位進(jìn)行企業(yè)宣傳。

第三篇：對學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾點(diǎn)建議

對學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾點(diǎn)建議

“全團(tuán)帶隊(duì)”是黨賦予共青團(tuán)的光榮職責(zé)，是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的客觀需要。共青團(tuán)員與少先隊(duì)員年齡接近并相對成熟，能更好地按少年兒童的特點(diǎn)開展工作，同時(shí)團(tuán)在帶隊(duì)過程中自身又能得到實(shí)踐與鍛煉。少先隊(duì)事業(yè)還是整個(gè)黨、團(tuán)事業(yè)的源頭，共青團(tuán)帶領(lǐng)好少先隊(duì)，少先隊(duì)事業(yè)就能蓬勃發(fā)展，共青團(tuán)事業(yè)才能基礎(chǔ)牢固，才能使黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力。

初中是小學(xué)和高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是由一個(gè)單純的少先隊(duì)組織向一個(gè)單純的共青團(tuán)組織過渡轉(zhuǎn)變的過程，也是少先隊(duì)員積極向共青團(tuán)組織靠攏，并加入團(tuán)組織的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折過程。正由于初中組織所具有的這種復(fù)雜性和特殊性，即團(tuán)隊(duì)共處的這種特殊環(huán)境，因此如何發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)組織各自的優(yōu)勢，做到取長補(bǔ)短、優(yōu)勢互補(bǔ)，全面推動團(tuán)隊(duì)工作一體化，成了目前我市各初中關(guān)注的問題。

我們針對目前初中團(tuán)隊(duì)工作的具體情況，通過到中學(xué)調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪教師學(xué)生、召開座談會等形式開展調(diào)研，并制定的相應(yīng)的計(jì)劃和措施，主要有以下幾點(diǎn)看法：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全團(tuán)隊(duì)組織，配齊班子人員，創(chuàng)建初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)平臺。

1、引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的意識。我們認(rèn)為要加強(qiáng)與教育局的聯(lián)系，召開全市性的中學(xué)團(tuán)隊(duì)一體化工作會議，邀請初中校長、分管團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)、中學(xué)團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及相關(guān)人員參加會議，引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大團(tuán)隊(duì)干部的重視。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)一體化的號召力。要求健全團(tuán)隊(duì)組織在堅(jiān)持“民主選舉，集中領(lǐng)導(dǎo)”的原則和“以團(tuán)建帶隊(duì)建，以隊(duì)建促團(tuán)建”的工作方法的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了一支務(wù)實(shí)求真、開拓創(chuàng)新的“初中隊(duì)一體化”領(lǐng)導(dǎo)班子。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)交流工作，深化團(tuán)隊(duì)一體化的認(rèn)識。組織全市初中的團(tuán)干部、少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)日、培訓(xùn)班、交流觀摩和“初中團(tuán)隊(duì)組織如何在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用”專題討論會等多種形式加強(qiáng)對大、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，讓他們深刻理解團(tuán)隊(duì)一體化對于推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要性，掌握團(tuán)隊(duì)工作的基本知識。通過對團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)，使之改進(jìn)工作方式、提高工作能力、養(yǎng)成了勤奮工作、務(wù)實(shí)求真、開拓創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、率先示范的工作作風(fēng)，形成素質(zhì)好、作風(fēng)正、觀念新、能力強(qiáng)、效率高的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子，從而提高初中團(tuán)隊(duì)一體化組織的號召力。

二、主題活動開展好，提高初中團(tuán)隊(duì)一體化的凝聚力?；顒娱_展是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力所在。要組織廣泛開展適時(shí)新穎、豐富多樣，適合青少年身心發(fā)展、滿足青少年需要的“文明成才”活動，提高初中團(tuán)隊(duì)一體化的凝聚力，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共興的目的?？梢岳脠F(tuán)隊(duì)紀(jì)念日、清明節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日，開展紀(jì)念團(tuán)隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)座談會、演講賽、看望慰問老團(tuán)干等活動，從理論到實(shí)踐，身體力行加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識教育。同時(shí)各校也可以結(jié)合全校中心工作或階段性工作重點(diǎn)，通過舉行班隊(duì)會（課）、校園文化藝術(shù)節(jié)、討論會等活動，使團(tuán)隊(duì)思想更加深入人心。

三、團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)好，提高初中團(tuán)隊(duì)一體化的戰(zhàn)斗力。初中團(tuán)隊(duì)一體化實(shí)踐研究的目的在于通過尋找一種新的初中學(xué)生組織形式、培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)的初中團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍。因此，采取切實(shí)有效的措施建立一支數(shù)量大、質(zhì)量精、作用強(qiáng)、素質(zhì)高的初中團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍是我們初中團(tuán)隊(duì)一體化實(shí)踐研究課題的中心任務(wù)，也是增強(qiáng)提高團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的核心所在。

1、通過“爭章推優(yōu)”等系列教育活動，把好團(tuán)組織發(fā)展質(zhì)量關(guān)、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的初中團(tuán)員隊(duì)伍。小學(xué)里實(shí)施的“雛鷹爭章”活動到中學(xué)階段就變?yōu)椤盃幷峦苾?yōu)”活動了。這不僅是名稱的改變，其實(shí)施方案也發(fā)生了變化。各校按實(shí)際情況制定爭章方案、爭章目標(biāo)和要求，具體工作落實(shí)到各中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)委員手中。爭章過程也定為：定章、報(bào)章、爭章、頒章四步工作。爭章推優(yōu)活動一般在初一剛?cè)雽W(xué)的第一學(xué)期，凡在第一學(xué)期爭滿所規(guī)定的章數(shù)的，可以在下一學(xué)期進(jìn)入“少年團(tuán)?！睂W(xué)習(xí)。這是團(tuán)隊(duì)銜接的一個(gè)重要組成部分。

2、通過高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)隊(duì)干部，實(shí)施以團(tuán)帶隊(duì)，以團(tuán)帶班的“一幫一”活動。入團(tuán)的目的不僅是要促進(jìn)中學(xué)團(tuán)員的思想素質(zhì)，更重要的是要帶動一大批的要求積極上進(jìn)的學(xué)生也加入團(tuán)組織。因此積極調(diào)動廣大團(tuán)員學(xué)生的積極性，讓中高年級的團(tuán)員（或班級）與初一的學(xué)生（或班級）結(jié)對，開展“一幫一”互助活動，通過學(xué)法指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流等，幫助初一學(xué)生適應(yīng)由小學(xué)升入初中的環(huán)境，調(diào)動他們向團(tuán)組織靠攏的積極性，同時(shí)也提高了團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，服務(wù)引導(dǎo)幫助教育廣大少先隊(duì)員提高自身的綜合素質(zhì)。

3、通過開辦“中學(xué)生團(tuán)?！保_展青少年“文明成才”系列教育活動，加強(qiáng)青少年的隊(duì)意識教育。初中有些隊(duì)員隨年齡增長不愿佩戴只有小孩子才愿意戴的紅領(lǐng)巾，這在全國各地都帶有普遍性。針對這一情況，可以在初中實(shí)行團(tuán)隊(duì)組織并存，少先隊(duì)員佩徽章，繼續(xù)參加少先隊(duì)活動。同時(shí)，完善并充分發(fā)揮中學(xué)生團(tuán)校的作用，對隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)的基本知識培訓(xùn)，并從中推薦優(yōu)秀隊(duì)員入團(tuán)，團(tuán)隊(duì)員仍保留隊(duì)籍，留隊(duì)帶隊(duì)，充當(dāng)團(tuán)代表的角色，體現(xiàn)以團(tuán)帶隊(duì)的組織傳統(tǒng)。通過中學(xué)生團(tuán)校和采取切實(shí)有效的激勵(lì)機(jī)制等，幫助教育團(tuán)隊(duì)員成長、成才，提高青少年素質(zhì)。

四、活動陣地管理好，提高初中團(tuán)隊(duì)一體化的生命力?；顒娱_展是團(tuán)隊(duì)組織凝聚力的所在，而活動陣地選好、建好、管好、用好是活動開展的有效保障，是團(tuán)隊(duì)組織生命力的象征?；顒雨嚨乜梢赃x擇校內(nèi)也可以為校外，校內(nèi)包括班級、學(xué)校的整個(gè)校園、家庭陣地以及社會這個(gè)大環(huán)境。當(dāng)然不是所有的環(huán)境都可以作為活動陣地的，我們要選擇那些對學(xué)生思想教育有幫助的，有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。如良好的家庭環(huán)境、青少年宮、社區(qū)青少年活動中心等場所。同時(shí)要加強(qiáng)對活動陣地的管理，有選擇的定期的組織學(xué)生開展活動。

五、課題研究效果好，提高初中團(tuán)隊(duì)一體化的實(shí)效性。由于初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)是近年來加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)新研究的重要內(nèi)容。各校都還處于實(shí)踐摸索階段，因此加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)一體化的研究、探索是很有必要的。我們要求各校選好研究課題，針對團(tuán)隊(duì)一體化花大力氣、下足功夫開展調(diào)研，將團(tuán)隊(duì)一體化工作做好。

六，要正確處理團(tuán)隊(duì)工作的各種關(guān)系。正確處理好團(tuán)隊(duì)自身、外部環(huán)境和來自團(tuán)員青年方面的工作關(guān)系，就是開展工作、打開局面的過程。團(tuán)隊(duì)工作自身方面由于多方面原因和考慮問題的角度不同，領(lǐng)導(dǎo)要求與青年意愿之間往往有一定差距。團(tuán)干部在中間，要處理好這一關(guān)系，要善于尋找共同點(diǎn)，轉(zhuǎn)化分歧點(diǎn)，溝通不同點(diǎn)。萬事開頭難，開起頭來沒有完。團(tuán)干部要打開工作局面，怎樣入手？有人希望新官上任三把火，有人希望穩(wěn)扎穩(wěn)打。不管采取何種方式，都要結(jié)合自身的特點(diǎn)出發(fā)，要出彩，三把火后仍有后音和后勁。穩(wěn)扎穩(wěn)打也不要過穩(wěn)，不要悶得時(shí)間太長，有成績才能穩(wěn)得住腳。在團(tuán)隊(duì)外部環(huán)境方面，與黨支部的關(guān)系關(guān)鍵一條是多請示、勤匯報(bào)、勤溝通，讓黨了解團(tuán)隊(duì)的情況，知道團(tuán)隊(duì)工作開展的進(jìn)度，以此得到支持。與上級團(tuán)委的關(guān)系，關(guān)鍵要善于吸收消化，即生動、行政交給的任務(wù)也是團(tuán)組織發(fā)揮作用、做貢獻(xiàn)的需要，關(guān)鍵是急行政領(lǐng)導(dǎo)之所急。對團(tuán)員青年，組織活動既要有吸引力，又要有組織約束，要調(diào)動青年的積極性，使他們主動參與活動，真正認(rèn)識團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)是持久地調(diào)動團(tuán)員積極性的關(guān)鍵。

臨沂二十七中學(xué) 2010年3月12日

第四篇：對學(xué)校管理和建設(shè)的幾點(diǎn)建議

對學(xué)校管理和建設(shè)的幾點(diǎn)建議

------*** 作為我校的一名教師，逸夫中學(xué)的一員，應(yīng)學(xué)校的要求，以愛校和我校的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，現(xiàn)提出本人的幾點(diǎn)意見和建議：

一、給年輕教師更多的機(jī)會和培養(yǎng)；

教師作為學(xué)校的主體之一，是學(xué)校履行教書育人職能的關(guān)鍵因素。教師素質(zhì)與能力的高低直接影響學(xué)校的教育教學(xué)成果的優(yōu)劣，而年輕教師作為教師隊(duì)伍的生力軍和后起之秀，勢必在學(xué)校未來的長期發(fā)展當(dāng)中，起到主要作用。

建議學(xué)校：給年輕教師更多的教育教學(xué)實(shí)踐機(jī)會。

讓他們有更多當(dāng)班主任的機(jī)會，鍛煉他們與學(xué)生打相處的能力。“怎樣去關(guān)心學(xué)生，怎樣和學(xué)生溝通，怎么走進(jìn)他們的內(nèi)心，怎樣用正能量去影響他們??”，同時(shí)，怎樣去和家長溝通和協(xié)作，家校合力培養(yǎng)，等等這些能力，在班主任崗位上能夠得到最全面的鍛煉。給年輕教師更多的培訓(xùn)機(jī)會。可以適當(dāng)請一些教育教學(xué)名師，教育專家到學(xué)校舉辦講座、研討會，讓年輕教師能夠接觸到更先進(jìn)的教育教學(xué)知識和方法。

二、加強(qiáng)教師之間的溝通和團(tuán)隊(duì)意識；

教師之間需要更充分的溝通和協(xié)作。同一個(gè)教研組之間，同一個(gè)班的搭班老師之間都需要更充分的溝通與協(xié)作，這樣才能促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。建議學(xué)?？梢赃x擇合適的時(shí)間組織一些類似于團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練一樣的活動，既愉悅了老師們的身心，更能消除同事們之間的隔閡，增進(jìn)集體感和團(tuán)隊(duì)意識。

三、進(jìn)行教學(xué)評比競賽；

強(qiáng)化內(nèi)部競爭機(jī)制，進(jìn)行階段性的教育教學(xué)評比競賽，完善獎懲機(jī)制，調(diào)動老師們的積極性。經(jīng)常性舉辦教學(xué)比賽，例如多媒體課件比賽，說課比賽，論文比賽，等等比賽都可走進(jìn)我們的日常教學(xué)，這對于提高教師的理論和實(shí)踐水平都大有益處。進(jìn)行階段性的教學(xué)成果公開評比，適當(dāng)獎懲。

四、教師備課集體化；

備課是學(xué)校教學(xué)活動中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，但大部分教師不是把時(shí)間用在教材的鉆研和創(chuàng)新上,而是用在了抄備課和應(yīng)付檢查上,這樣根本沒有達(dá)到備課的目的。所以建議備課的集體化,具體做法是要求一周每個(gè)教師備一節(jié)課，學(xué)校統(tǒng)一安排各個(gè)教研組半天時(shí)間讓同組的每個(gè)教師展示自己備課，然后大家進(jìn)行評課交流從而形成統(tǒng)一的教案簿。我覺得這樣做既可增進(jìn)教師之間的交流，達(dá)到資源的共享，同時(shí)也可以減輕教師備課的負(fù)擔(dān)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索”。學(xué)校管理和建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程,需要我們每個(gè)人的全情投入，以上建議僅供參考，希望能對我校的發(fā)展有所裨益。謝謝！

第五篇：對公司2013年工作建議補(bǔ)充

對公司2013年工作補(bǔ)充建議

公司安全管理網(wǎng)絡(luò)會議已經(jīng)開過，會上聽取了各位同仁的發(fā)言和對13年工作的建議，本人按照公司要求做補(bǔ)充說明如下：

? 加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)是根本

其實(shí)大家都知道公司的各項(xiàng)管理制度是基本健全的，但是安全管理問題到底出在哪里呢？這是個(gè)值得深思的問題，凡事事出有因，作為公司的高層管理不能不予以深究，作為基層管理人員應(yīng)當(dāng)明白事理，因此說公司搞這個(gè)調(diào)研也是勢在必行，只要安全管理責(zé)任制能落實(shí)了，其他的事情就都能迎刃而解；

1.責(zé)任制落實(shí)了首先就不會有?無人問事?的現(xiàn)象；

正是因?yàn)樨?zé)任沒有落實(shí)到人，所以造成有事無人問、事情沒人管等現(xiàn)象，所以項(xiàng)目部必須將工作細(xì)化，必須凡事有人管，凡事責(zé)任落實(shí)到人；事無大小歸口管理。各職能部門也不會有無所事事的現(xiàn)象。更不會出現(xiàn)上班炒股、看A片、玩游戲等有損公司形象的事情。

2.責(zé)任制落實(shí)了項(xiàng)目上就不會有太多的管理漏洞；

首先項(xiàng)目部一把手要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來，對不正常的現(xiàn)象要敢管，要管到位；一個(gè)項(xiàng)目做的好不好項(xiàng)目經(jīng)理是關(guān)鍵，項(xiàng)目經(jīng)理是管理人的，下面有各個(gè)部門，每個(gè)部門都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，只要把各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人管好就能解決問題，項(xiàng)目經(jīng)理只要把好關(guān)就行，管理上用人不疑疑人不用，大家各負(fù)其責(zé)都要管事才能把整個(gè)項(xiàng)目做好。

3.責(zé)任制落實(shí)了就會有效益；

各個(gè)部門的職責(zé)都履行到位了，該花的花了，不該花的不花，項(xiàng)目不出問題，生產(chǎn)有效益、安全無事故項(xiàng)目就賺錢了；員工福利才能上去。責(zé)任制落實(shí)了某些人就是有私心，有相關(guān)的管理機(jī)制約束，有相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制監(jiān)督，也不會有大的漏洞，正是由于項(xiàng)目無管理，或管理混亂才造成漏洞無人堵，項(xiàng)目虧損等。

4.責(zé)任制落實(shí)了大家的利益才能得到保證；

責(zé)任制不落實(shí)，大家的利益始終得不到保證，人們也就失去了信心，所以才造成，人員選項(xiàng)目或項(xiàng)目選人的現(xiàn)象，責(zé)任制不落實(shí)，少數(shù)人高興，可以混水摸魚，得不到利益的側(cè)思遷、另擇項(xiàng)目，對所在的項(xiàng)目只是敷衍了事；這種現(xiàn)象不少見。專業(yè)職能部門不管安全也是責(zé)任制沒有落實(shí)的表現(xiàn)，該問的事情不問，該管的事情視而不見都是責(zé)任沒有盡到。

5.責(zé)任制落實(shí)還需要做的工作

要想把事情做好，首先要做一番調(diào)查研究，公司的管理制度是健全的但有些也不一定就都合適，肯定還有需要改進(jìn)的地方，這就要我們的決策人當(dāng)機(jī)立斷找出好的管理辦法，不能墨守陳規(guī)，需要改進(jìn)的就要改進(jìn)，當(dāng)然?改?并不是亂來；比如說：我們的管理人員自身素質(zhì)問題，這就要求我們在選拔管理人員時(shí)要多從個(gè)人素質(zhì)考慮，不能單憑關(guān)系，一公司有著根深蒂固的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，想做到大公無私還真不容易，要有不怕得罪人、不怕掉‘烏紗帽’的勇氣和準(zhǔn)備。

6.?責(zé)任制落實(shí)?問題在下面，根子在上面。

一個(gè)現(xiàn)象反應(yīng)一個(gè)問題，一個(gè)問題背后有多種原因，項(xiàng)目上反應(yīng)出來的問題只是表面的，追根溯源根本因素還是在上面領(lǐng)導(dǎo)，要是不把根本原因找到只是敷衍了事，那問題永遠(yuǎn)是問題，不會得到根本解決；問題在那里僅憑一次兩次的檢查是沒有辦法徹底改變現(xiàn)狀的。

? 加強(qiáng)責(zé)任制的考核是手段

有了健全的制度還要有強(qiáng)有力的執(zhí)行手段，沒有嚴(yán)格執(zhí)行的手段措施的制度是無用的，如同廢紙。

1.首先我們的執(zhí)行部門要把責(zé)任制執(zhí)行到位，不能走過場，不能講情面，不能拉幫結(jié)派。

2.責(zé)任制的真正執(zhí)行是要觸及到某些人的神經(jīng)的，會有阻力，而執(zhí)行考核的機(jī)構(gòu)必須是強(qiáng)有力的，就象當(dāng)初香港的廉政公署一樣，那是直屬女王領(lǐng)導(dǎo)的秘密組織；關(guān)系也好，小團(tuán)體也罷，都是和某種利益分不開的，我們所有的工作人員也都是為了某種共同的利用走到一起的。通過考核借助于基本利益調(diào)動人的積極性，促使人們朝著有利于單位發(fā)展的方向努力；當(dāng)然考核要合理化、制度化、常態(tài)化，還要有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力。

3.要敢于創(chuàng)新，不能墨守陳規(guī)，那些有礙于發(fā)展、有礙于團(tuán)結(jié)的舊的制度要敢于廢棄，敢于建立新的合理的能夠真正促進(jìn)公司發(fā)展的制度。

4.要集思廣益、不能搞一言堂，但制度一旦確立就必須嚴(yán)格執(zhí)行。

? 深入三基管理工作是突破口。

其實(shí)從一開始公司就意識到問題的所在，要解決現(xiàn)場管理的實(shí)際問題就必須從三基管理抓起。三基管理任重而道遠(yuǎn)。

1.三基管理不僅僅是指下面的員工，我們的管理人員也同樣存在著?三基?培訓(xùn)問題，培訓(xùn)對每個(gè)人都需要，管理的理念要提高，對于我們的管理人員來說，基礎(chǔ)的東西你自己還沒有搞懂又怎么談的上去現(xiàn)場管理別人呢，打鐵還需自身硬；自己懂了在現(xiàn)場你才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。對于我們公司目前大學(xué)生多，技術(shù)人員年輕等問題，三基培訓(xùn)尤為重要。從以往技術(shù)員的作業(yè)指導(dǎo)書中就可以看出，有的僅僅是復(fù)制粘貼別人的，連里面的內(nèi)容都沒有根據(jù)現(xiàn)場具體實(shí)際改動的指導(dǎo)書能起指導(dǎo)作用嗎。

2.三基管理需要一個(gè)過程，要想深入抓好‘三基’還真不是一件容易的事情，由于作業(yè)人員流動性大，尤其是分包隊(duì)伍，除人員流動性大外還有一點(diǎn)是新手多，基礎(chǔ)差或說根本不懂，這樣的群體不要說‘三基’了，就是最起碼的三級安全教育有時(shí)也不一定就能真正落實(shí)，在人員不足的情況下?三基培訓(xùn)?就更難；

3.從歷來的安全事故來看，出事故的大多是對安全認(rèn)識不足，現(xiàn)場沒有經(jīng)驗(yàn)，剛剛從事電廠施工的作業(yè)人員，他們對自己的作業(yè)環(huán)境不熟悉，對存在的危險(xiǎn)因素不了解，最為基本的東西缺乏，這樣的人在現(xiàn)場也是最危險(xiǎn)的。他們不知道如何防范。

4.三基管理必須從基層管理人員抓起，他們是最關(guān)鍵的人物，他們直接掌管著作業(yè)人員的經(jīng)濟(jì)利益，他們控制著各自的群體，這也是我們的項(xiàng)目管理人員感到安全管理難以滲透的原因，對這樣的人要有管理辦法，不可以強(qiáng)制，老板還指望他們?yōu)樗芾沓鲂б?。要提高他們的認(rèn)識，加強(qiáng)自身管理是根本。

5.由于時(shí)間等諸多因素影響，?三基培訓(xùn)?必須有針對性，這樣既可以解決臨時(shí)需要又可以縮短時(shí)間。三基管理是長期的事情，但短平快更適用。

最后提一點(diǎn)：要想讓大家都重視安全，首先要提高安全管理人員的地位，這可以從兩個(gè)方面去實(shí)現(xiàn)，1是提高安全管理人員的待遇，這是整個(gè)公司的安全管理人員的待遇問題，一個(gè)月三千塊錢的收入連民工的收入都不如，別人怎么看得起你；2是安全管理人員也要自我提高，一是自身的素質(zhì)（歸于三基），二是自己在群眾心目中的地位和影響力，你得有真本事才能讓人信服；其次是安全管理人員要有一定的權(quán)力，一個(gè)連罰款的權(quán)力都沒有的安全員，在現(xiàn)場的管理力度和難度是可想而知的。再次對于分包管理安全投入問題可以從工程款中按比例分開

單獨(dú)使用由安全主管部門審核后專業(yè)結(jié)算，這也可以算是項(xiàng)目賦予安全管理部門的一項(xiàng)權(quán)力。

希望公司能在新的一年里很抓安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)和考核及三基管理工作的深入。從一定的意義上講安全氛圍的營造很重要，安全管理只要大家能齊抓共管是沒有搞不好的，最起碼可以將事故發(fā)生率降到最低。

以上是我個(gè)人的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！

謝謝！