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      保護(hù)環(huán)境,種植綠樹(shù)國(guó)旗下講話(huà)

      時(shí)間:2019-05-14 06:32:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:保護(hù)環(huán)境,種植綠樹(shù)國(guó)旗下講話(huà)

      保護(hù)環(huán)境,種植綠樹(shù)

      馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

      3月12日不僅是植樹(shù)節(jié),這一天還是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。早在1893年,孫中山先生就說(shuō)過(guò):“急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝”、“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林,要造全國(guó)大規(guī)模的森林”。

      他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月中華民國(guó)頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。

      1925年3月12日,孫中山先生與世長(zhǎng)辭。為了紀(jì)念國(guó)父孫中山先生,國(guó)民政府把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。

      我們每一個(gè)人都應(yīng)該形成一種愛(ài)樹(shù)的情操,因?yàn)闃?shù)對(duì)于我們的環(huán)境有著很大的好處。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人莫不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?“愛(ài)”是動(dòng)詞,是要付出勞動(dòng)的。同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),不斷改善著地球環(huán)境。

      我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

      第二篇:小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿:《保護(hù)環(huán)境,種植綠樹(shù)》2篇

      小學(xué)國(guó)旗下的講話(huà)稿:《保護(hù)環(huán)境,種植綠樹(shù)》(2篇)

      馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。

      3月12日不僅是植樹(shù)節(jié),這一天還是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。早在1893年,孫中山先生就說(shuō)過(guò):“急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝”、“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林,要造全國(guó)大規(guī)模的森林”。

      他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月中華民國(guó)頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。

      1925年3月12日,孫中山先生與世長(zhǎng)辭。為了紀(jì)念國(guó)父孫中山先生,國(guó)民政府把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。

      我們每一個(gè)人都應(yīng)該形成一種愛(ài)樹(shù)的情操,因?yàn)闃?shù)對(duì)于我們的環(huán)境有著很大的好處。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人莫不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?“愛(ài)”是動(dòng)詞,是要付出勞動(dòng)的。同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,不到世界平均水平的一半。但是,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛(ài)護(hù)綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹(shù),綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),不斷改善著地球環(huán)境。

      我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

      保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下的講話(huà)

      老師們、同學(xué)們:

      大家好:春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日植樹(shù)節(jié)已經(jīng)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?

      自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

      森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

      親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

      第三篇:國(guó)旗下講話(huà)(保護(hù)環(huán)境)

      環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)

      ——國(guó)旗下講話(huà)

      各位老師,全體同學(xué):

      大家早上好,今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)》。

      曾經(jīng),有這樣一個(gè)非常耐人尋味的故事:從前,有一個(gè)美麗的小村莊,村里住著幾十戶(hù)人家,村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹(shù)林好像一道巨大的屏障,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,家家都有了很鋒利的斧頭,誰(shuí)家想蓋房子,就拎起斧頭到山上去,把樹(shù)木一根根的砍下來(lái)。

      一年年過(guò)去了,山上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……有一年雨水特別多,大雨一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái),可是,小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……

      無(wú)獨(dú)有偶,再講個(gè)國(guó)外的真實(shí)故事。20世紀(jì)以前的美國(guó)西部大草原,美麗富饒、綠意盎然,人人紛紛遷居于此??墒堑搅?0世紀(jì),由于人類(lèi)對(duì)土地資源不斷的開(kāi)墾,對(duì)森林不斷的砍伐,狂風(fēng)失去了阻擋,肆無(wú)忌憚的風(fēng)蝕土壤,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞,連續(xù)不斷的干旱,加上土地沙化,為美國(guó)西部大草原帶來(lái)了一場(chǎng)人類(lèi)歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴,這場(chǎng)風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔?、水井干涸、土地龜裂,牲畜饑渴而死,千萬(wàn)人流離失所,無(wú)家可歸。大自然給破壞環(huán)境的人類(lèi)一次殘酷的懲罰。

      其實(shí),類(lèi)似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一個(gè)呢!讓我們大家來(lái)再聽(tīng)一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):現(xiàn)在,世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失;每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球,正在被我們?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等,數(shù)不勝數(shù)。

      還有我們每天都要使用的紙張,大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的,但是在再生的過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生大量的有害廢棄物,對(duì)環(huán)境造成二次污染,所以,我們平常使用紙張,一定要盡量雙面使用。許多同學(xué)都迷戀于嚼口香糖,當(dāng)你不經(jīng)意地把它吐在地上時(shí),你能想到小小的口香糖會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內(nèi)的膠基在公共場(chǎng)所難以銷(xiāo)毀,這種污染非大氣、非水質(zhì),非噪音,卻讓人深?lèi)和唇^……其實(shí),還有很多大家意想不到的污染,就發(fā)生在我們的身邊。

      每年的4月22日,被確定為“世界地球日”,今年是第46個(gè)“世界地球日”。“世界地球日”主題活動(dòng)就是為了喚起全球居民強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和熱愛(ài)地球的責(zé)任感。作為初中生,我們雖然力量微乎其微,但是,我們的綿薄之力匯聚起來(lái),就是一股強(qiáng)大的保護(hù)環(huán)境的“正能量”,為了我們所生存的環(huán)境,我向全體同學(xué)提出倡議,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,愛(ài)護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,以保護(hù)環(huán)境為己任。我們要做到:

      1、自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

      2、愛(ài)護(hù)校園綠化,不隨意踐踏綠地草坪,不攀折樹(shù)枝花朵。

      3、不隨地吐痰,不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。

      4、隨手關(guān)燈,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約資源。

      5、用筆盡量使用可換芯的,減少水芯筆外殼的浪費(fèi)和垃圾量。

      6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

      保護(hù)環(huán)境,從我做起!我深信,只要人人都為保護(hù)環(huán)境,為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,我們的家園、我們的校園,一定會(huì)越來(lái)越美,我們賴(lài)以生存的地球和環(huán)境,一定會(huì)越來(lái)越好!

      第四篇:保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話(huà)

      曼板小學(xué)保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話(huà)

      簡(jiǎn)報(bào)

      6月5日是“世界環(huán)境日”,早上,為了響應(yīng)勐海鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的號(hào)召,勐海鎮(zhèn)曼板小學(xué)本周負(fù)責(zé)播音的六年級(jí)利用紅領(lǐng)巾廣播這個(gè)平臺(tái),向全校師生發(fā)起了倡議:《做保護(hù)地球媽媽的小主人》。播音員講到“保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi)”。通過(guò)此次活動(dòng),環(huán)保意識(shí)已植根于學(xué)生的心靈深處,使每個(gè)學(xué)生都懂得:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己??傒o導(dǎo)員沙老師做了總結(jié):“地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類(lèi)的家園。讓我們?cè)诘厍蛉諡榈厍驄寢屧S下承諾:隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;少用一次性的用品,多做到回收利用”。

      第五篇:國(guó)旗下講話(huà)《保護(hù)環(huán)境》

      保護(hù)環(huán)境,從我做起

      親愛(ài)的老師、叔叔阿姨、小朋友們:

      大家早上好!我是XX班的XX,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起”。首先我要給大家講一個(gè)童話(huà)故事:

      春天來(lái)了,小公雞要去尋找春天。于是它走到了小河邊,可是看到河里的水又臟又臭。就問(wèn):“小河小河,你怎么變成黑色的啦?”小河無(wú)奈的說(shuō):“哎,人們亂扔垃圾,把臟水都往我肚子里面倒,害的小魚(yú)小蝦都不跟我玩了?!?小公雞聽(tīng)了小河的話(huà)皺起了眉頭,小河變臟了,這種情況不改變,森林里哪還有春天呀。

      于是小公雞來(lái)到了森林幼兒園,把遭遇告訴了小朋友,請(qǐng)他們幫忙。小朋友們都去森林撿垃圾,小河又唱歌了,小樹(shù)也開(kāi)心地和小鳥(niǎo)嬉戲了,森林里的春天終于來(lái)了。

      小朋友們,你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?對(duì),我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾。只有這樣,我們才能生活得更快樂(lè)、更幸福!謝謝大家!

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        國(guó)旗下講話(huà):愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境

        愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境 大家早上好! 今天 “愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話(huà)題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三......