第一篇：班主任導(dǎo)師工作職責(zé)

開(kāi)發(fā)區(qū)三中班主任導(dǎo)師工作職責(zé)

為全面提高學(xué)校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，切實(shí)加強(qiáng)班主任工作，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定實(shí)施班主任導(dǎo)師制，班主任導(dǎo)師職責(zé)如下：

1、班主任導(dǎo)師要指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，并以自己的經(jīng)驗(yàn)按照我校學(xué)生管理規(guī)定來(lái)指導(dǎo)班主任開(kāi)展各項(xiàng)班務(wù)工作。

2、班主任導(dǎo)師每學(xué)期至少指導(dǎo)年青教師每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)一次主題班會(huì)，指導(dǎo)青年教師生學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇德育論文、每月至少聽(tīng)一次青年老師的班會(huì)課。

3、班主任導(dǎo)師指導(dǎo)青年教師和任課教師開(kāi)好期初、期中、期末家長(zhǎng)會(huì)。

4、班主任導(dǎo)師指導(dǎo)青年教師和任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通交流，做好班級(jí)偶發(fā)事件，突發(fā)事件的處理。

5、為學(xué)校教育教學(xué)工作，特別是班主任工作和學(xué)生管理方面向?qū)W校建言獻(xiàn)策，對(duì)合理化建議學(xué)校經(jīng)研究后實(shí)施。

6、參與班主任論文評(píng)選和班主任評(píng)價(jià)。

第二篇：導(dǎo)師工作職責(zé)要求

研究生導(dǎo)師工作職責(zé)

研究生導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)過(guò)程中起著重要作用，直接影響研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。為保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)導(dǎo)師管理，特制定如下工作職責(zé)：

1.導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人，負(fù)有對(duì)研究生進(jìn)行學(xué)科前沿引導(dǎo)、科研方法指導(dǎo)和學(xué)術(shù)規(guī)范教導(dǎo)的責(zé)任。幫助研究生掌握科研工作規(guī)范，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)不端行為，努力成為優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的踐行者和良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者。

2.為了培養(yǎng)高質(zhì)量的研究生，導(dǎo)師必須有科研項(xiàng)目支撐和經(jīng)費(fèi)保障。

3.在新生入學(xué)后，導(dǎo)師應(yīng)采取交談或其它的方式與研究生進(jìn)行交流，相互了解和選擇。導(dǎo)師要了解學(xué)生的思想狀態(tài)，前置學(xué)科、學(xué)位及學(xué)歷，對(duì)未來(lái)科學(xué)研究的意愿和打算，指導(dǎo)研究生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)校規(guī)校紀(jì)以及研究生培養(yǎng)的有關(guān)規(guī)定；學(xué)生要了解導(dǎo)師的研究方向及團(tuán)隊(duì)，在研項(xiàng)目及學(xué)術(shù)成果等。

4.導(dǎo)師對(duì)培養(yǎng)工作要有明確的認(rèn)識(shí)，根據(jù)研究生培養(yǎng)目標(biāo)，認(rèn)真指導(dǎo)研究生根據(jù)培養(yǎng)方案制定培養(yǎng)計(jì)劃，并經(jīng)常督促檢查研究生的學(xué)習(xí)、科研情況，完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)和培養(yǎng)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。

5.根據(jù)學(xué)位授予條件，導(dǎo)師應(yīng)指導(dǎo)研究生發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。

6.導(dǎo)師指導(dǎo)研究生每學(xué)期至少開(kāi)展一次學(xué)術(shù)報(bào)告，鼓勵(lì)和支持研究生參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

7.導(dǎo)師負(fù)責(zé)研究生業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)的使用和管理，嚴(yán)格保證研究生科研和論文工作的需要，如有超支，超支部分由導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)支出。

8.導(dǎo)師要協(xié)助學(xué)位點(diǎn)學(xué)院負(fù)責(zé)研究生的日常管理，請(qǐng)銷假等事宜。

9.導(dǎo)師應(yīng)協(xié)助做好專業(yè)課相關(guān)課程的教材建設(shè)工作，提出建設(shè)性的建議。

10.導(dǎo)師要定期向?qū)W位點(diǎn)學(xué)院匯報(bào)研究生培養(yǎng)工作情況，提出改進(jìn)工作的建議；每屆研究生畢業(yè)后，應(yīng)向?qū)W位點(diǎn)學(xué)院匯報(bào)或提交書(shū)面總結(jié)。

11.為了提高生源質(zhì)量，導(dǎo)師有責(zé)任和義務(wù)積極鼓勵(lì)、推薦本學(xué)科（專業(yè)）的優(yōu)秀本科生報(bào)考我校碩士研究生。

第三篇：導(dǎo)師職責(zé)

深圳中學(xué)導(dǎo)師工作職責(zé)規(guī)范

為了更好的適應(yīng)高中新課程改革，落實(shí)學(xué)生管理及教育工作，推動(dòng)教師角色意識(shí)的轉(zhuǎn)變，實(shí)行專業(yè)化管理，我校正式施行新的管理教育模式——導(dǎo)師個(gè)體基礎(chǔ)管理教育與學(xué)生輔導(dǎo)員集體管理教育相結(jié)合的制度。

學(xué)生輔導(dǎo)員由學(xué)生處學(xué)生輔導(dǎo)中心安排，其職責(zé)由輔導(dǎo)中心擬訂。

導(dǎo)師由教學(xué)處安排，一般每個(gè)班級(jí)安排兩名導(dǎo)師，每位導(dǎo)師按照教學(xué)處的劃分負(fù)責(zé)該班級(jí)半數(shù)學(xué)生個(gè)體的基礎(chǔ)管理與教育工作。學(xué)生與導(dǎo)師的對(duì)應(yīng)關(guān)系一經(jīng)確定，除教師工作調(diào)動(dòng)等特殊原因外，一般不予變更。導(dǎo)師的具體職責(zé)與工作規(guī)范如下：

1． 迅速認(rèn)識(shí)、了解學(xué)生。在任職后的3周內(nèi)認(rèn)識(shí)所分配的學(xué)生（能準(zhǔn)確叫出學(xué)生姓名）；5周內(nèi)初步了解學(xué)生（能說(shuō)出學(xué)生的基本情況和主要特點(diǎn)）；

2． 按時(shí)組織師生見(jiàn)面會(huì)。周一上午學(xué)?；蚰昙?jí)集會(huì)后，如有時(shí)間可就地舉行見(jiàn)面會(huì)，周二至周五上午課前15分鐘應(yīng)在指定的地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校規(guī)定的師生見(jiàn)面活動(dòng)。活動(dòng)的主要內(nèi)容為：檢查（出勤、作業(yè)、儀表、《學(xué)生手冊(cè)》填寫(xiě)等）、傳達(dá)（有關(guān)通知、安排、要求等）、了解（與學(xué)生有關(guān)的各種表現(xiàn)情況）、答疑（解答學(xué)生有關(guān)學(xué)校生活的一般性、共同性問(wèn)題）、討論（組織學(xué)生討論與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的事情等），也可根據(jù)時(shí)間、場(chǎng)地條件，進(jìn)行有針對(duì)性的教育活動(dòng)。

3． 與學(xué)生溝通。每天上校園網(wǎng)一次，查閱學(xué)生電子檔案的各項(xiàng)記錄，全面了解學(xué)生在校各項(xiàng)表現(xiàn)以及家長(zhǎng)有關(guān)意見(jiàn)，在需要時(shí)及時(shí)給予學(xué)生教育與幫助或給家長(zhǎng)必要的回復(fù)，每學(xué)段至少與每位學(xué)生當(dāng)面溝通一次。

4． 個(gè)體輔導(dǎo)與幫助。指導(dǎo)并幫助學(xué)生個(gè)體解決其在學(xué)習(xí)、生活等方面遇到的疑惑與困難。若有關(guān)學(xué)生行為表現(xiàn)、家庭關(guān)系、交友問(wèn)題、社會(huì)交往等問(wèn)題而又難以通過(guò)一般方式解決的，則應(yīng)及時(shí)向?qū)W生輔導(dǎo)中心反映，要求其采取措施解決，并給予配合；特別重大的問(wèn)題應(yīng)要求其及時(shí)向有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)反映。

5． 與學(xué)生家長(zhǎng)交流。正常情況下，每學(xué)段至少與每位家長(zhǎng)約見(jiàn)或電話交流一次，介紹學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生家庭教育狀況并征求學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)；有關(guān)情況應(yīng)及時(shí)向任課教師通報(bào)；如遇較特殊的學(xué)生或較復(fù)雜的事件，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)交流探討解決辦法，或指引其與學(xué)生輔導(dǎo)中心聯(lián)系以謀求解決。

6． 與輔導(dǎo)員溝通與合作。平時(shí)與學(xué)生輔導(dǎo)中心輔導(dǎo)員就學(xué)生管理教育問(wèn)題保持日常的交流與溝通，合作做好相互聯(lián)系、交叉的有關(guān)工作；按時(shí)出席導(dǎo)師輔導(dǎo)員聯(lián)席會(huì)。

7．管理學(xué)生活動(dòng)紀(jì)律。當(dāng)學(xué)生參加升旗集會(huì)或?qū)W校安排的其它集體活動(dòng)有需要時(shí)，做好學(xué)生出勤記錄并做好隊(duì)伍隊(duì)列與紀(jì)律的管理工作；活動(dòng)期間站立于學(xué)生隊(duì)伍前面或后面；活動(dòng)結(jié)束后48小時(shí)內(nèi)將有關(guān)學(xué)生表現(xiàn)情況登錄到校園網(wǎng)上。

8． 給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。每學(xué)期末放假起始日前，根據(jù)學(xué)生一學(xué)期的客觀行為表現(xiàn)，給每位所指導(dǎo)的學(xué)生寫(xiě)一份在校表現(xiàn)綜合評(píng)語(yǔ)并登錄到校園網(wǎng)上。評(píng)語(yǔ)必須力求明確地表述學(xué)生的特點(diǎn)與個(gè)性，指出學(xué)生成長(zhǎng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及發(fā)展方向。

9． 指導(dǎo)與管理“研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)”課程。按照《深圳中學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課程實(shí)施方案》的規(guī)定，有計(jì)劃、有步驟的做好各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與管理，完成組織、監(jiān)管、評(píng)價(jià)工作，并整理好各學(xué)生（組）的學(xué)習(xí)檔案交學(xué)校課程秘書(shū)。

10．指導(dǎo)學(xué)生正確、有效地使用《學(xué)生手冊(cè)》。

11．工作記錄。使用《導(dǎo)師工作手冊(cè)》，對(duì)日常工作及專項(xiàng)工作的計(jì)劃及實(shí)施情況進(jìn)行記錄。

12．工作考評(píng)。每學(xué)期對(duì)導(dǎo)師工作考評(píng)一次，包括《工作手冊(cè)》的記錄情況、導(dǎo)師工作表現(xiàn)、單元長(zhǎng)評(píng)價(jià)以及學(xué)生對(duì)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)意見(jiàn)等。

第四篇：班主任工作職責(zé)

秦皇島市渤海科技中等專業(yè)學(xué)校

班主任工作職責(zé)

班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，肩負(fù)著學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的任務(wù)。其主要工作職責(zé)是：直接負(fù)責(zé)所帶班級(jí)學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)以及班級(jí)日常管理工作，工作時(shí)間為7:30-18:00（周一至周五），周六日按專職工作崗位要求上班。具體工作職責(zé)為：

1、面向全體學(xué)生，熱情關(guān)懷和愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，制訂班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃，并具體加以實(shí)施。

2、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況；深入實(shí)際，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求；及時(shí)向?qū)W校提出改進(jìn)教學(xué)、加強(qiáng)管理的意見(jiàn)和建議。經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教。

3、積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛(wèi)生等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。開(kāi)闊學(xué)生視野，提高學(xué)生素質(zhì)。

4、開(kāi)展好學(xué)生的自我管理教育工作。注重班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)工作，設(shè)立班級(jí)班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)成員，注意選拔學(xué)生干部，培養(yǎng)學(xué)生干 1 部的獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的自理和自治能力，建設(shè)一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、朝氣蓬勃的班集體。

5、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，配合專職輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理，充分調(diào)動(dòng)宿舍長(zhǎng)及值日的工作積極性，確保學(xué)生有一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

6、負(fù)責(zé)督促學(xué)生按時(shí)上交學(xué)費(fèi)、餐費(fèi)等。

7、認(rèn)真按照國(guó)家及學(xué)校規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作、獎(jiǎng)、助學(xué)金工作、組織日常考勤、升旗管理、評(píng)優(yōu)、期末操行評(píng)定、成績(jī)管理、勤工助學(xué)、國(guó)家助學(xué)貸款、保險(xiǎn)理賠、體檢等，清楚本班經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生狀況，按要求評(píng)定，做到公平、公正、公開(kāi)。

8、加強(qiáng)紀(jì)律教育和文明教育，抓好日常管理，每周一定時(shí)召開(kāi)班會(huì)，每月至少一次主題班會(huì)。依據(jù)學(xué)生處的考核評(píng)比結(jié)果，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，并及時(shí)且有針對(duì)性的召開(kāi)班會(huì)；解決工作中存在的問(wèn)題，有記錄。

9、協(xié)助有關(guān)部門(mén)辦理學(xué)生的入學(xué)登記，辦理休學(xué)、退學(xué)學(xué)生的相關(guān)手續(xù)，作好學(xué)生檔案工作。

10、做好信息反饋工作，廣泛收集各學(xué)科教師對(duì)本班學(xué)生的反映，同時(shí)積極聽(tīng)取學(xué)生對(duì)各學(xué)科教師的意見(jiàn)，認(rèn)真加以分析研究，及時(shí)協(xié)調(diào)處理。

11、建立重點(diǎn)學(xué)生檔案，并將學(xué)生表現(xiàn)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，共同研究、相互配合，搞好對(duì)學(xué)生的綜合教育工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生處、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2 對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)提出處理意見(jiàn)，及時(shí)與該學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系后，報(bào)學(xué)生處給予處分，并做好違紀(jì)學(xué)生的后期引導(dǎo)教育工作。

12、努力提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力，為人師表，成為學(xué)生的楷模。認(rèn)真總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教育科研論文。

13、認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)定和“三好”、“優(yōu)干”等學(xué)生的評(píng)比工作，學(xué)生平時(shí)突出的優(yōu)、缺點(diǎn)要做好記錄，認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的綜合統(tǒng)計(jì)。

14、負(fù)責(zé)監(jiān)管班級(jí)及宿舍的公物，若有遺失或損壞，查清其責(zé)任人，并及時(shí)向有關(guān)處室報(bào)告，并積極配合處理。

15、組織、查看學(xué)生課間操及學(xué)校白天組織的各種活動(dòng)；

16、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)銷假制度，做好第一批準(zhǔn)人。

17、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校就餐制度，并維持好午餐、晚餐學(xué)生就餐秩序。

18、認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)信息內(nèi)容，班級(jí)班會(huì)及活動(dòng)有記錄。

19、認(rèn)真編寫(xiě)學(xué)期班主任工作計(jì)劃、班級(jí)各項(xiàng)制度健全，并認(rèn)真作好期末班主任工作總結(jié)。

20、積極參加學(xué)校學(xué)生工作部門(mén)召集的工作會(huì)議、學(xué)生工作情況匯報(bào)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、工作研討會(huì)等。

21、完成學(xué)校、學(xué)生處、團(tuán)總支等部門(mén)交辦的有關(guān)學(xué)生工作的其它任務(wù)。

第五篇：班主任工作職責(zé)

班主任工作職責(zé)

班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)對(duì)全班所有學(xué)生負(fù)責(zé)，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。其主要職責(zé)是：

一、堅(jiān)持不懈地向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、品德教育和心理素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。

班主任要教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，逐步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守中小學(xué)生《守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》，自覺(jué)養(yǎng)成良好的禮儀道德習(xí)慣。

二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

班主任要會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、關(guān)心學(xué)生課外活動(dòng)。

指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。

四、加強(qiáng)班集體建設(shè)，進(jìn)行班級(jí)的日常管理。

班主任要建立班級(jí)的常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班的共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作。注意培養(yǎng)學(xué)生干部，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，建設(shè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

五、加強(qiáng)聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)工作。要積極主動(dòng)地負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)組織和任教師商討本班的教育教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課余負(fù)擔(dān)。

六、做好本班學(xué)生思想品德的評(píng)定和有關(guān)的獎(jiǎng)懲工作。

七、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。