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      三合中心小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2019-05-14 07:33:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:三合中心小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案

      靜寧縣三合中心小學(xué)植樹月活動(dòng)方案

      王小彥

      一、活動(dòng)目的:

      早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們學(xué)校將3月定為植樹月,為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),少先隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      二、行動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

      三、活動(dòng)時(shí)間:2014.3.12——2014.3.31

      四、參加對(duì)象:全體少先隊(duì)員

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)播種行動(dòng):少先隊(duì)大隊(duì)利用校園廣播向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知

      (二)實(shí)施行動(dòng):

      1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。

      2、我為學(xué)校添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。等天氣轉(zhuǎn)暖,學(xué)校要組織學(xué)生平整花園,整修數(shù)圈,養(yǎng)護(hù)綠化活動(dòng)。

      3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

      4、我為社區(qū)添綠:3月下旬,學(xué)校要組織學(xué)生到學(xué)校實(shí)踐基地植樹,整修樹行,撿拾垃圾。

      5、開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)、繪畫活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,4-6年級(jí)評(píng)選5份手抄報(bào),1-3年級(jí)評(píng)選5份繪畫,學(xué)校將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

      6、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),寫幾首兒童詩,3-6年級(jí)班主任精選5首。

      7、“我知道??”各班舉辦植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì),要有安排,有資料。

      8、我的環(huán)保愿景,寫一寫我在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

      9、表彰先進(jìn)班級(jí),評(píng)選班級(jí)和校級(jí)“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評(píng)選兩個(gè)活動(dòng)突出的先進(jìn)班級(jí)體,每班評(píng)選出2名班級(jí)綠色環(huán)保小衛(wèi)士和1名學(xué)校綠色環(huán)保小衛(wèi)士,學(xué)校將進(jìn)行表彰。

      第二篇:2013三合中心小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案

      2013三合中心小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)背景

      清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng),為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、認(rèn)知目標(biāo):通過知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

      2、情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄像、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

      3、行為目標(biāo):通過活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:年4月4日

      四、活動(dòng)過程

      (一)、了解清明節(jié)

      1、了解有關(guān)清明的知識(shí)。

      清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變

      化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至?!卑础稓q時(shí)百問》的說法:“萬物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕饕坏?,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺??梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

      但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

      清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

      按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦?,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。

      清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

      直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛。清明節(jié)的由來“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!?提起清明,人們自然會(huì)想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時(shí)節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī),田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延?!?/p>

      第三篇:中心小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案1

      湖坊中心小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開展植樹造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      二、行動(dòng)口號(hào):

      伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動(dòng),為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色??

      三、活動(dòng)時(shí)間:2013年3月11日至3月15日

      四、參加對(duì)象:

      四、五中隊(duì)部分隊(duì)員

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。(3月11日)

      2、組織四、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林。(地點(diǎn):河西村;時(shí)間:3月12日)

      3、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),組織部分五年級(jí)學(xué)生成立“護(hù)綠小分隊(duì)”,參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間:3月15日。(廣場(chǎng)林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動(dòng))

      六、注意事項(xiàng)

      1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

      2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

      第四篇:斗山中心小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案

      斗山中心小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,結(jié)合我校開展的感恩教育課題,各中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      二、活動(dòng)口號(hào):齊來爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      3月10日——3月28日

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      全體少先隊(duì)員

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1、宣傳發(fā)動(dòng)。

      通過晨會(huì)上的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等渠道,向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí),并發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

      2、組織各中隊(duì)開展護(hù)綠活動(dòng)。

      1)結(jié)合主題班會(huì)課教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,不破壞綠化。不采摘花朵,不踐踏綠化,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木,并舉行“齊來爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的簽名活動(dòng)。

      2)結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),開展“清潔社區(qū),美化校園”大掃除行動(dòng),3月11日各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生每人帶好勞動(dòng)工具,清除社區(qū)、校園衛(wèi)生死角活動(dòng)。

      3)開展植樹活動(dòng),在校園里種植紀(jì)念樹,讓樹苗陪伴大家一起成長(zhǎng)。(學(xué)校準(zhǔn)備樹苗)

      4)開展我為校園、家園添綠活動(dòng),選擇一些適合在教室、走廊、家里陽臺(tái)、家庭室內(nèi)種植的植物,種在教室里、陽臺(tái)上、房間里,使校園、家園綠色長(zhǎng)青,鮮花常開。(讓學(xué)生找樹種)

      第五篇:**街道中心小學(xué)3.12植樹節(jié)德育活動(dòng)方案

      “保護(hù)環(huán)境,綠色成長(zhǎng)”

      ——**街道中心小學(xué)植樹節(jié)德育活動(dòng)方案

      為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神,針對(duì)當(dāng)前新型冠狀病毒感染肺炎疫情,為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們感受保護(hù)環(huán)境的意義,培養(yǎng)他們熱愛大自然、與自然和諧相處的良好品質(zhì),在今年3月12日“植樹節(jié)”來臨之際,結(jié)合當(dāng)前防疫形勢(shì),德育處特舉辦“保護(hù)環(huán)境,綠色成長(zhǎng)”為主題的活動(dòng)方案。

      一、活動(dòng)時(shí)間:2020年3月9日——3月12日

      二、參賽人員:全體學(xué)生

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、各班線上開展一次“保護(hù)環(huán)境,綠色成長(zhǎng)”的植樹節(jié)主題班會(huì),宣傳熱愛大自然、與自然和諧相處精神。

      2、開展一次“親子植樹”活動(dòng)。條件允許的情況下學(xué)生和家長(zhǎng)可以室外協(xié)力植一棵樹。班主任收集照片或短視頻。(此項(xiàng)不強(qiáng)制要求,不參與評(píng)獎(jiǎng))

      3、開展繪畫、手工制作創(chuàng)意盆栽學(xué)生作品比賽。

      四、繪畫、手工制作創(chuàng)意盆栽參賽作品要求:

      1、參賽作品立意應(yīng)與活動(dòng)主題

      “保護(hù)環(huán)境,綠色成長(zhǎng)”

      緊密結(jié)合,體現(xiàn)熱愛大自然、與自然和諧相處的價(jià)值取向,繪畫種類、材料不限。

      2、參賽作品必須為原創(chuàng)作品,內(nèi)容生動(dòng)、富有藝術(shù)感染力、有創(chuàng)意,不得臨摹照抄網(wǎng)上作品。

      3、繪畫用紙自備A4或8K素描紙,手工創(chuàng)意盆栽材料不限。作品須注明班級(jí)、姓名等信息,所有參賽作品均交電子稿照片(電子稿重命名班級(jí)+學(xué)生名字)。

      四、其它要求

      1、各班班主任先在班上組織班級(jí)賽,每班3月11日前至少推薦1名同學(xué)作品(電子稿)交各年級(jí)組長(zhǎng),由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一打包到德育處進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。德育處按照班級(jí)數(shù)比例各學(xué)段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。(見附件一)

      2、所有活動(dòng)內(nèi)容在線上布置、安排、收集,不組織線下活動(dòng)。

      3、獲獎(jiǎng)學(xué)生班級(jí)按方案在班級(jí)考核中加分,未完成班級(jí)將扣5分。

      4、各年級(jí)電子包收集安排

      一二年級(jí):李莉

      三四年級(jí):楊碧濤

      五六年級(jí):周輝

      德育處

      3月8日

      (附件一:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)

      植樹節(jié)德育繪畫、手工制作創(chuàng)意盆栽學(xué)生獲獎(jiǎng)名單

      低段(一、二年級(jí))

      一等獎(jiǎng)(2名):

      二等獎(jiǎng)(4名)

      三等獎(jiǎng)(6名):

      中段(三、四年級(jí))

      一等獎(jiǎng)(2名):

      二等獎(jiǎng)(3名):

      三等獎(jiǎng)(5名):

      高段(五、六年級(jí))

      一等獎(jiǎng)(2名):

      二等獎(jiǎng)(2名):

      三等獎(jiǎng)(4名):

      未提交作品班級(jí):三(2)班

      德育處

      3月11日

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