第一篇：高二班級材料

高二（5）班班級材料

本班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是我們的最大特點?！扒啻簾o悔、激情無限、團結(jié)拼搏、永不言棄”是我們的班級宗旨；“慧而明理，敏而好學(xué)”是我們的班訓(xùn)；“不怕不懂，就怕不動”是我們的班級格言。班訓(xùn)、宗旨和格言時刻督促、勉勵我們?nèi)w同學(xué)不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

一．班級風(fēng)氣健康向上

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會健體，共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。學(xué)風(fēng)：“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”是我們的學(xué)風(fēng)。書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟的勤奮；擇其善者而從之，其不善者而改之的嚴謹；它山有礪石、良璧逾晶瑩的求實；天生我材必有用的創(chuàng)新。本著這樣的學(xué)風(fēng)，我班從踏入校園的那一刻起，就呈現(xiàn)了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，保持著高出勤率，課堂氣氛活躍、熱烈。積極配合老師，作業(yè)保證高質(zhì)量完成，得到各科任老師的肯定?？硷L(fēng)：我班將考風(fēng)作為重點工作。樹立同學(xué)們的道德觀念，加強自律意識，為每一個同學(xué)構(gòu)建一個真正公平的競爭平臺。我班同學(xué)都能保持優(yōu)秀的考風(fēng)，“零”違紀行為，形成了“誠信、文明、自覺、向上”的考風(fēng)。有著

1這些的支撐，我們高二（5）班在文理分科后始終在同類班級中各學(xué)科和總體排名都是第一。

二． 班級凝聚力強

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，我們實行細化管理，每一項工作都有專人負責(zé)，每一個班干部都有自己的崗位職責(zé)。大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。我們實行目標管理，每位同學(xué)都有自己的奮斗目標，每個小組都有自己的目標，我們每周、每月都評選出自己的“美麗學(xué)生”、“美麗小組”。大家將我們高二（5）班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。我們有著50位同學(xué)加上班主任共51顆火熱的心，使我們高二（5）班更加團結(jié)，更加和諧。

三．豐富的集體生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以團支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學(xué)校的有關(guān)精神，動員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動；另一方面，過好全班同學(xué)的團組織生活，不定期的開一些團員大會，就班內(nèi)出現(xiàn)的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團員進行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論。我們成立了“學(xué)習(xí)小組”，這不單是學(xué)習(xí)的伙伴，更是課余的伙伴。總之，我們盡量使整個班集體

團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。

這是一個蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進步，積極參加各種有意義的活動，營造了一個“團結(jié)互助、活潑進取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；這是一個熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種課外活動，形成了“勤學(xué)，好問，慎思，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng)；這是一個勇于實踐的班集體，同學(xué)們活學(xué)活用，能把所學(xué)知識與現(xiàn)實生活緊密的結(jié)合起來；這是一個團結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，來自全縣各地的同學(xué)互諒互愛、互相幫助，班主任與同學(xué)互相關(guān)心，已經(jīng)成為一個相親相愛、密不可分的大家庭；這是一個健康活潑的班集體，通過組織體育比賽、節(jié)日晚會、辯論賽、座談會等豐富多彩的活動來營造健康活潑的集體生活氛圍；這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，充滿著新時代高中生的朝氣與活力。

第二篇：高二班級文化建設(shè)

高二（3）班級文化建設(shè)方案

一、指導(dǎo)思想

具有三班特色，書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注學(xué)生品德、習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，體現(xiàn)合作競爭意識，培養(yǎng)拼搏精神。幫助學(xué)生一步步完成自己的階段目標，從而實現(xiàn)各自遠大的奮斗目標。

二、核心：

【主題】：責(zé)任、危機、拼搏、自主 【班級精神】：責(zé)任與拼搏

內(nèi)涵解釋：責(zé)任，即是希望學(xué)生能首先對自己負責(zé)，其次對班級負責(zé)，再上升到對學(xué)校、國家的責(zé)任心，培養(yǎng)每個學(xué)生的責(zé)任意識，只有責(zé)任，才能激發(fā)每個學(xué)生的自覺自主意識。

拼搏，唯有拼搏，才能激發(fā)潛能。人生能有幾回搏，高中三年是為自己未來拼搏的三年，是打基礎(chǔ)的三年。

三、內(nèi)容與形式：

前黑板上方：紅色的八個大字“責(zé)任、危機、拼搏、自主”

后黑板上方：博觀約取，厚積薄發(fā)

前黑板左側(cè)：班務(wù)一點通（張貼時間表、課程表、值日生表、大掃除安排表、量化管理制度等等。）教室兩側(cè)（前）：激勵語

左：把勤奮落在細節(jié)

將簡單做到極致

右：少年辛苦終身事

莫向光陰墮寸功

教室兩側(cè)（右后）：班級風(fēng)采展示及班訓(xùn)： 播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；

播下一個習(xí)慣，收獲一個性格；

播下一個性格，收獲一個命運。

教室兩側(cè)（左后）：小組競賽展示版塊

展示小組競賽內(nèi)容，小組的合作與競爭是班級活動的主體，在這個版塊里，小組動態(tài)欄中展示小組每周小組表現(xiàn)，更好地為班級小組競賽服務(wù)。

教室后方右側(cè)：設(shè)立“向優(yōu)秀者致敬”一欄，張貼量化先進寢室名單、優(yōu)秀作業(yè)展示、優(yōu)秀作文展示、每次大小考班級前10名，進步前10名及前3名小組名單等。

電視機柜下：設(shè)立“讀書角”，標注上橫幅“讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人?！弊钕乱粚臃胖秒s物，中間一層放置期刊報紙，最上一層放置書籍。

教室后：設(shè)立衛(wèi)生角，用彩紙寫上“衛(wèi)生角”三字。

衛(wèi)生角上方：設(shè)立“運動角”，張貼“運動角”三字，并做好裝飾圖。

高二（3）班班委

2013年10月15日

第三篇：高二班級工作計劃

高級中學(xué)班主任工作計劃

2012～2013學(xué)年上學(xué)期高二班

高二是高中三年的學(xué)習(xí)歷程中承上啟下的時期，也是關(guān)鍵的一年，身為文科試驗班高二班班任，本人深感學(xué)校、年級信任和責(zé)任之重大，為督促和引導(dǎo)學(xué)生充實快樂地度過高二學(xué)年，以更好的狀態(tài)進入明年的高三，現(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計劃如下：

一、學(xué)期工作重點及目標：

以學(xué)?！兜掠龑嵤┓桨浮泛汀赌昙売媱潯窞橹笇?dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生實際，通過加強常規(guī)管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)，貫徹落實學(xué)校和德育處的德育管理計劃及目標，工作中突出對學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)和正確的人生價值觀的培養(yǎng)。

二、基本情況

高二班是文科實驗班，共有學(xué)生人，男同學(xué)人，女同學(xué)人，人外宿。經(jīng)過重新編班后的整頓和激勵，跟上個學(xué)年相比，本學(xué)期開學(xué)以來總體來說學(xué)習(xí)目標比較明確，紀律比較穩(wěn)定。

三、存在的問題

1、學(xué)生的基礎(chǔ)相對較好，但學(xué)習(xí)方法仍然有待改進。而且作為文科實驗班，受到平行班的壓力明顯大過理科班。要達到學(xué)校指標要求，還需要付出相當(dāng)大的努力。

2、部分學(xué)生處理不好文三科和理科綜合科之間的關(guān)系，或?qū)砜凭炊h之，或用于學(xué)習(xí)文三科的時間不足，對文課重視不夠，導(dǎo)致學(xué)科成績結(jié)構(gòu)失衡。

3、極少部分學(xué)生則沒有完全進入學(xué)校和年級所要求的正常狀態(tài)，對新班新環(huán)境不能馬上適應(yīng)，心系高一年級的舊班級，對自己要求不嚴格，平時表現(xiàn) 1

散漫，是班級和學(xué)校的違紀隱患。

三、具體措施及安排：

1.思想教育及常規(guī)管理方面：

（1）結(jié)合高二學(xué)生的實際，認真開展德育專題和序列教育，以培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、樹立正確的人生價值觀為貫穿全期的中心內(nèi)容，對學(xué)生進行耐心的思想教育和心理疏導(dǎo)。主要做好四個方面的工作：⒈對學(xué)生進行愛校為核心的集體主義教育；2．成才意識教育；

3、開展心理健康教育；4．按照德育總體目標和學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)校德育教育序列，抓好年級的專題教育。

（2）學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)德育大綱》，認真執(zhí)行《中學(xué)管理制度匯編》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)學(xué)生“十不準”》,加強對學(xué)生進行“五個環(huán)節(jié)”的教育。

（3）結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)及體育節(jié)，加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國之心和報國之情。在常規(guī)管理過程中堅持檢查、登記，并定期匯總、評價，對表現(xiàn)好的班級進行表揚，對存在的問題進行整改。

（4）嚴格考勤制度，學(xué)生請假必須經(jīng)班主任、年級、德育處三方面批準；凡有曠課者，盡快與家長聯(lián)系，查明原因，并將情況上報級組。

（5）利用早讀、晚自修和課余時間，爭取多下班，多與學(xué)生接觸，檢查風(fēng)紀、出勤和清潔情況，了解學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（6）加強內(nèi)宿生的教育和管理，關(guān)心內(nèi)宿生生活，經(jīng)常到學(xué)生宿舍了解情況，和檢查宿舍安全、衛(wèi)生工作，并經(jīng)常相生活管理組了解內(nèi)宿生各方面的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（7）做好家訪和信訪、電話訪工作，多與家長聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，與家長共同配合。

（8）做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，落實后進生幫教措施，組織分層次的學(xué)生座談會，廣泛開展個別談心活動，加強對學(xué)生的心理研究和疏導(dǎo)。做好特殊學(xué)生管理（a后進生、b心理障礙生、c經(jīng)濟困難生、d單親家庭生、e家庭出現(xiàn)重大變故生、f學(xué)習(xí)成績大幅度后退生）：分類建立檔案，落實幫教教師和幫教措施，密切與家長的聯(lián)系，形成教育合力，耐心、反復(fù)教育、反復(fù)跟蹤，為他們提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，切實做好轉(zhuǎn)化工作。

（9）加強學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常要組織一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。

（10）按照德育處的部署，分階段、有重點地抓好風(fēng)紀、內(nèi)宿、用膳、保潔等環(huán)節(jié)的工作。

（11）加強對班團干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們有效開展工作和合理安排學(xué)習(xí)與工作的時間分配。

（12）重視“三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)”的作用，保持與家長的雙向交流，共同做好學(xué)生的思想教育工作，促進學(xué)生的成長。

（13）繼續(xù)鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生學(xué)習(xí)黨的知識，配合學(xué)校黨支部，做好入黨對象的培養(yǎng)工作。

（14）期末進行小結(jié)。做到計劃中有措施、方法，工作中有落實、檢查，總結(jié)中有專題小結(jié)。

2.體衛(wèi)工作方面

（1）加強對學(xué)生的勞動衛(wèi)生教育，配合學(xué)校搞好清潔衛(wèi)生，多檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）指導(dǎo)、督促學(xué)生認真參加“兩操”和課外體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織學(xué)生參加學(xué)校體育節(jié)活動，加強班集體主義精神的教育，籍此機會

加強班級的團結(jié)拼搏精神。

3.貫徹素質(zhì)教育的方針，落實學(xué)?！巴馑苄蜗?，內(nèi)鑄精神，做文明的現(xiàn)代人”的口號，重視對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，在加強常規(guī)管理的同時，組織好本班學(xué)生積極參加校內(nèi)外的集體活動(如參加校會、級會、藝術(shù)節(jié)，外出參觀等)，認真完成學(xué)校各部門布置的各項工作任務(wù)。

4.配合教學(xué)處和年級的教學(xué)方針，多向科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生的意見和要求,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不斷提高。加強與科任老師之間的團結(jié)協(xié)作，夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

（1）平衡各學(xué)科輔導(dǎo)時間，關(guān)心、支持第二課堂活動。

（2）認真參加年級的每次考試的成績統(tǒng)計和教學(xué)質(zhì)量分析會。并分析本班實際情況，考慮下一階段的措施。

（3）加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和規(guī)范化教育，幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，努力調(diào)動學(xué)生的非智力因素，明確分層次教學(xué)的目標，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）抓好下午第三節(jié)、周六下午的學(xué)科測試的管理工作，如考勤、成績分析等。

（7）注意了解有關(guān)2014年高考的相關(guān)信息，及時調(diào)整工作的主攻方向。

三、主題班會安排

第一個月主題：安全文明主題教育

第二個月主題：高二一年，我該如何度過？（學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)）

第三個月主題：半個學(xué)期已過，我收獲了什么？（學(xué)習(xí)效果及學(xué)習(xí)成績的分析）

第四個月主題：擁有健康的心理（學(xué)生心理輔導(dǎo)）

第五個月主題：我完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？（對一個學(xué)期進行總結(jié)）2012年9月10日

第四篇：高二班級工作計劃（模版）

2012～2013學(xué)年高二4班班主任工作計劃

高二是高中三年的學(xué)習(xí)歷程中承上啟下的時期，也是關(guān)鍵的一年，身為文科試驗班高二4班班任，本人深感學(xué)校、年級信任和責(zé)任之重大，為督促和引導(dǎo)學(xué)生充實快樂地度過高二學(xué)年，以更好的狀態(tài)進入明年的高三，現(xiàn)制訂本學(xué)期的班主任工作計劃如下：

一、學(xué)期工作重點及目標：

以學(xué)?！兜掠龑嵤┓桨浮泛汀赌昙売媱潯窞橹笇?dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生實際，通過加強常規(guī)管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)，貫徹落實學(xué)校和德育處的德育管理計劃及目標，工作中突出對學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)和正確的人生價值觀的培養(yǎng)。

二、基本情況

高二4班是文科實驗班，共有學(xué)生69人，男同學(xué)19人，女同學(xué)50人。經(jīng)過重新編班后的整頓和激勵，跟上個學(xué)年相比，本學(xué)期開學(xué)以來總體來說學(xué)習(xí)目標比較明確，紀律比較穩(wěn)定。

三、存在的問題

1、成績好的學(xué)生的基礎(chǔ)相對較好，成績差的學(xué)生基礎(chǔ)實在太差。要達到學(xué)校指標要求，還需要付出相當(dāng)大的努力。在上學(xué)期的第一次月考和期中考試中顯得很吃力，難以帶動成績差的學(xué)生提升起來，希望今后的時間里能找到更好的方法和方式去引導(dǎo)他們?nèi)〉酶玫某煽?，打扎實自己的基礎(chǔ)。

2、部分學(xué)生處理不好文三科和理科綜合科之間的關(guān)系，或?qū)砜凭炊h之，由此產(chǎn)生厭學(xué)理科，對明年的學(xué)業(yè)水平考試可能受到一定影響，或用于學(xué)習(xí)文三科的時間不足，總覺得時間不夠用，對文課重視不夠，導(dǎo)致學(xué)科成績結(jié)構(gòu)失衡。針對這一現(xiàn)象班級進行一次座位上的調(diào)整，試用期兩個星期，由于引 1

導(dǎo)不夠好，結(jié)果返回原來現(xiàn)狀。

3、極少部分學(xué)生則沒有完全進入學(xué)校和年級所要求的正常狀態(tài)，對新班新環(huán)境不能馬上適應(yīng)，心系高一年級的舊班級，感覺還是以前的日子班級美好或者其他班級總比自己班級團結(jié)，因此對自己要求不嚴格，平時表現(xiàn)散漫，是班級和學(xué)校的違紀隱患。針對此現(xiàn)象，下學(xué)期重點上開展一些主題班會，通過有意義有活力的班會課改變他們心里想法和情緒的表現(xiàn)。

三、具體措施及安排：

1.思想教育及常規(guī)管理方面：

（1）結(jié)合高二學(xué)生的實際，有步驟地開展德育專題和序列教育，以培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、樹立正確的人生價值觀為貫穿全期的中心內(nèi)容，經(jīng)常性對學(xué)生進行耐心的思想教育和心理疏導(dǎo)，這一點在上學(xué)期期間做得很不到位，希望下學(xué)期能改進工作，主要努力做好四個方面的工作：⒈引導(dǎo)他們以班級為榮，團結(jié)互愛；2．引導(dǎo)他們尊重教師尊重他人教育；

3、開展心理健康教育；4．按照年級管理制度嚴格進行教育。

（2）結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)及校運會，加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國之心和報國之情。在常規(guī)管理過程中堅持檢查、登記，并定期匯總、評價，對表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚，對存在的問題進行及時整改。對此次校運會班級取得好成績但是卻出現(xiàn)很不好的一面就是太過于松散，沒有凝聚力，錯失良機改變他們班級凝聚心。

（3）嚴格考勤制度，學(xué)生請假必須經(jīng)班主任、年級批準；凡有曠課者，盡快與家長聯(lián)系，查明原因，并將情況上報級組。針對此制度在上學(xué)期做得不夠好，對學(xué)生放得太松懈，因此引發(fā)一些學(xué)生經(jīng)常性請假而引發(fā)出一些不好的念頭。在下學(xué)期期間務(wù)必改正和嚴抓嚴管。

（4）利用早讀、晚自修和課余時間，爭取多與學(xué)生接觸，學(xué)生很需要老師在課余時間與他們交流感情而是不是一味檢查紀律、出勤和清潔情況，了解學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（5）加強內(nèi)宿生的教育和管理，關(guān)心內(nèi)宿生生活，經(jīng)常到學(xué)生宿舍了解情況，和檢查宿舍安全、衛(wèi)生工作，并經(jīng)常了解內(nèi)宿生各方面的情況。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在這一方面上學(xué)期到宿舍管理了解太少，跟學(xué)生接觸少很多，希望下學(xué)期能多些串門，多些與學(xué)生交流感情。

（6）多與紀律性比較差的學(xué)生家長或家庭比較困難的學(xué)生家長聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，與家長共同配合。

（7）做好學(xué)校分配優(yōu)秀生名額的培養(yǎng)工作，落實后進生幫教措施，組織分層次的學(xué)生座談會，開展個別談心活動，加強對學(xué)生的心理研究和疏導(dǎo)。做好特殊學(xué)生管理。上學(xué)期這方面工作做的還比較多但是收獲不夠大，后進生的工作還是提不起頭來，優(yōu)秀生的成績有時候也出現(xiàn)波動，下學(xué)期得針對性改變對策得勤跟蹤他們動向。

（8）加強學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)常要組織一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動。

（9）加強對班團干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們有效開展工作和合理安排學(xué)習(xí)與工作的時間分配。對于上學(xué)期這方面培養(yǎng)工作引導(dǎo)不夠好，班團干工作開展不夠活力，希望這方面培養(yǎng)班團干工作得落實。

2.體育衛(wèi)生工作方面

（1）加強對學(xué)生的勞動衛(wèi)生教育，配合學(xué)校搞好清潔衛(wèi)生，多檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）指導(dǎo)、督促學(xué)生認真參加課外體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。組織

學(xué)生參加學(xué)校體育活動，加強班集體主義精神的教育，籍此機會加強班級的團結(jié)拼搏精神。

3.貫徹素質(zhì)教育的方針，落實班級“外塑形象，內(nèi)鑄精神”，重視對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，在加強常規(guī)管理的同時，組織好本班學(xué)生積極參加校內(nèi)的集體活動(如參加校會、藝術(shù)節(jié)等)，認真完成學(xué)校各部門布置的各項工作任務(wù)。在本學(xué)期校運會中勇奪文科班總分第一名，體育科技藝術(shù)節(jié)總分一等獎等成績。

4.配合年級的管理，多向科任老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生的意見和要求,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不斷提高。加強與科任老師之間的團結(jié)協(xié)作，夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

（1）平衡各學(xué)科輔導(dǎo)時間，關(guān)心、支持第二課堂活動。

（2）認真分析年級的每次考試的成績統(tǒng)計和教學(xué)質(zhì)量，并分析本班實際情況，考慮下一階段的措施。

（3）加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和規(guī)范化教育，幫助學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，努力調(diào)動學(xué)生的非智力因素，明確分層次教學(xué)的目標，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）抓好周六的學(xué)科測試的管理工作。

（7）注意了解有關(guān)2014年高考的相關(guān)信息，及時調(diào)整工作的主攻方向。

2012年12月26日

第五篇：高二班級工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)，緊扣素質(zhì)教育主題，以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強青少年學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況：

本班共有學(xué)生61名，其中男36名，女生25名，學(xué)生來自多個地區(qū)，多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學(xué)生自控力較差，自理能力較差。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。另外，部分學(xué)生體質(zhì)較差，有患近視的學(xué)生，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，但還要加強鍛煉。

第一類：每天必做的事情

1、指導(dǎo)值日生做好值日工作，并填寫好“高二（28）班常規(guī)管理記錄”。

2、每日一句名句。學(xué)生按學(xué)號自己在黑板的邊角寫。

3、住宿生中午休息的檢查或反饋。

4、強化自習(xí)課的管理，指導(dǎo)學(xué)生自覺的按照規(guī)范去自習(xí)。

5、放學(xué)以前的班級小結(jié)（鼓勵）或布置（檢查）作業(yè)。

6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。

7、值日班長小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、請英語老師（或語文老師）進行每周一次的英語單詞聽寫（或語文生字詞聽寫）。

3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)或規(guī)范教育。

4、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

5、匯總“班級常規(guī)管理記錄”中的相關(guān)數(shù)據(jù)。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。（同上）

4、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

5、給班干部提建議，給班主任提意見。

6、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。

四、班級工作思路

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！