第一篇：“尊重生命、珍愛生命、勇于擔(dān)當(dāng)”教育主題活動(dòng)記錄

“尊重生命、珍愛生命、勇于擔(dān)當(dāng)”主

題活動(dòng)記錄

活動(dòng)主題: 尊重生命、珍愛生命、勇于擔(dān)當(dāng)

活動(dòng)時(shí)間: 2013.4.2

5一、指導(dǎo)思想

以人為本構(gòu)建平安和諧校園的要求，加大安全教育的力度，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)安全管理，健全安全管理制度，完善應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，促進(jìn)安全事故防范措施落實(shí)到位，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

二、活動(dòng)主題

尊重生命、珍愛生命、勇于擔(dān)當(dāng)

三、活動(dòng)目的及意義

通過開展以“尊重生命、珍愛生命、勇于擔(dān)當(dāng)”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，懂得安全保護(hù)自我，尊重他人，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年4月25號(hào)中午12點(diǎn)40分

五、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓B11

1六、參加人員

通信122、通信123全體同學(xué)

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、講述部分高校發(fā)生的人身安全事故和傷亡事件；

2、請(qǐng)同學(xué)們多懂得安全保護(hù)知識(shí)，在大學(xué)期間有個(gè)好的心情，不要和同學(xué)發(fā)生矛盾；

3、五一回家路途多加注意安全，尊重他人，保護(hù)自己。

八、活動(dòng)安排

1．提前通知班級(jí)同學(xué)活動(dòng)教室與時(shí)間地點(diǎn)；

2.布置好主題班會(huì)的板報(bào)布置和組織好班會(huì)前紀(jì)律與人員統(tǒng)計(jì)； 3.師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。

九、活動(dòng)要求

1、各班要全力配合工作并制定主題班會(huì)詳細(xì)內(nèi)容。活動(dòng)中做好記錄，活動(dòng)過后要以認(rèn)真總結(jié)、完善。

2.和同學(xué)保持好的關(guān)系，不發(fā)生沖突，學(xué)會(huì)尊重他人、愛護(hù)他人、保

護(hù)自己，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

2013年4月25日

“尊重生命、珍愛生命、勇于擔(dān)當(dāng)”主

題活動(dòng)總結(jié)

4月25日中午，班級(jí)舉行了以“尊重生命、珍愛生命、勇于擔(dān)當(dāng)”為主題的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。此次班會(huì)以安全為主，按照以人為本構(gòu)建平安和諧校園的要求，加大安全教育的力度，旨在增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)

生的安全意識(shí)，使學(xué)生能懂尊重他人，保護(hù)自己，珍愛生命，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并

提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。實(shí)踐證明，此次主題班會(huì)取得了非常良好的教育效果。

班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容主要有講述部分高校發(fā)生的人身安全事故和傷亡

事件；請(qǐng)同學(xué)們多懂得安全保護(hù)知識(shí)，在大學(xué)期間有個(gè)好的心情，不要和同學(xué)發(fā)生矛盾；五一回家路途多加注意安全，尊重他人，保護(hù)自己。

。在班會(huì)活動(dòng)過程中，班級(jí)同學(xué)氛圍極其熱烈，同學(xué)積極參與，師生互動(dòng)，班會(huì)活動(dòng)在一片笑聲中結(jié)束。

通信122、通信123 2013年4月25號(hào)

第二篇：珍愛生命主題班會(huì)活動(dòng)記錄

安全教育活動(dòng)記錄：

教育主題： 珍 愛 生 命

時(shí)間：2008年9月1日---------2008年9月30日

地點(diǎn)：八年級(jí)（2）班

參加人： 八年級(jí)（2）班的全體同學(xué)和班主任

主持人：劉瑩

活動(dòng)記錄：

1、序曲 —— 播放歌曲《世界因你而精彩》

2、亮相 —— 主持人登臺(tái)陳辭

3、詩朗頌 —— 《生命的價(jià)值》

4、自由談 —— 例舉有關(guān)名人一些生命價(jià)值的故事、名言。（搶答）

5、小品 —— 《勇敢者的獎(jiǎng)勵(lì)》

6、討論 —— 根據(jù)小品里面的內(nèi)容選擇三個(gè)例題之一進(jìn)行辨證討論。

a)疾病防止與個(gè)人關(guān)系

b)災(zāi)難來臨時(shí)的奉賢精神與保護(hù)自我精神

c)心理健康是否重要

7、結(jié)束語 —— 主持人宣讀結(jié)束語。

8、班主任做總結(jié)發(fā)言

第三篇：尊重生命珍愛生命主題班會(huì)發(fā)言稿（通用）

尊重生命珍愛生命主題班會(huì)發(fā)言稿（通用5篇）

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編整理的尊重生命珍愛生命主題班會(huì)發(fā)言稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們又站在這里，看著國旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽著國歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。

然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在?！叭耍顚氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年xx省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反颍舷聵菚r(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。

同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學(xué)會(huì)生存，珍愛生命；讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中！”這是同學(xué)們一個(gè)月以來最大的感悟，這短小精練的詩完整的展現(xiàn)了生命的價(jià)值，是值得同學(xué)深深記住的。

我班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，圍繞著三月生命教育月展開了一系列的活動(dòng)。著眼于我班全體學(xué)生身心的和諧發(fā)展，以觀看錄像、專題教育、課外活動(dòng)為載體，讓同學(xué)懂得：生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步。只要用心呵斥，生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀璨，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤原野，都會(huì)留下不朽的詩篇。讓同學(xué)認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值與意義。

我班利用班會(huì)觀看了電影《暖春》，同學(xué)們都被影片內(nèi)容及人物飽含深情的表演所打動(dòng)，每一個(gè)人都從中有所感悟，對(duì)生命有了另一番理解。

我班開展了一次豐富多彩且有意義的校主題班會(huì)活動(dòng)?！案惺苌?，珍愛生命，生命之花將盛放出永不凋謝的花朵！”是我們這次班會(huì)的主題。從主持人的話中同學(xué)對(duì)生命有了更深的了解，接著我們講述了許多有關(guān)于生命教育的故事，介紹了保護(hù)生命的一些基本常識(shí)與措施，主持人進(jìn)行了總結(jié)。最后，我們的班會(huì)在主持人的結(jié)束詞中圓滿結(jié)束了。

我們懂得了生命不僅僅重在保護(hù)，更重要的是理解生命，珍愛生命，尊重生命，進(jìn)而創(chuàng)造生命的光輝成就，將短暫的生命化為無盡的奉獻(xiàn)與創(chuàng)造中。

生命教育月每個(gè)同學(xué)都寫下了自己對(duì)生命的理解。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆。只有積極的抓住生命的腳步，才算是真正的活過了。

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

試問生命的定義是什么？我無法回答。但我卻能毫不猶豫地說：沒有生命，就沒有我們這個(gè)美好的大千世界！

假若在未來的某一天，所有的生命一夜之間突然消失，那么我們生活的地球?qū)?huì)是什么樣子？盡管大海依然波濤洶涌，藍(lán)天依然白云飄蕩，高山依然巍然聳立，大地依然坦蕩如砥……可是，一切都沒有思想，沒有意識(shí)，死氣沉沉，毫無樂氣。我們不禁要問：這是我們的家園嗎？我們心中的理想家園絕對(duì)不是這個(gè)樣子！所以說，這個(gè)可愛的地球之所以美麗，是因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)生命存在的痕跡。我們有義務(wù)去珍惜每一個(gè)或大或小的生命個(gè)體。

生命是平等的。人有生命，動(dòng)物也有生命，只是與我們?nèi)祟愊啾?，它們的心智有些低下，它們的力量稍顯弱小，沒有引起我們?nèi)祟惖淖銐蛑匾?，但這卻不表明它們的生命很卑賤，沒有我們?nèi)祟惛哔F。我們除了要珍愛我們?nèi)祟愖约旱腵生命，同時(shí)也要尊重地球上的每一個(gè)生命，去珍惜、關(guān)愛和保護(hù)動(dòng)物的生命，因?yàn)檫@才是真正體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)世界上所有生命的尊重。

動(dòng)物有生命，那么植物呢？也許有許多人都不知道，植物與動(dòng)物一樣，也有可貴的生命。它們并不是我們平時(shí)想象的那樣，是一種只會(huì)吸收營養(yǎng)、默默生長的“東西”，它們也有生命，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。那一株株參天的大樹，那一朵朵絢爛的鮮花，那一棵棵翠綠的小草，都需要我們共同去精心呵護(hù)。那么，同學(xué)，我想衷心地對(duì)你說：請(qǐng)收回你準(zhǔn)備伸向花朵的手，收回你即將踏草坪的腳，快清掃干凈那些倒在樹木、花草周圍的垃圾，讓這些生命個(gè)體靜靜生長吧！

也許生命本身就沒有定義，但你若想活得更精彩，更充實(shí)而有意義，那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始，珍愛我們自己的生命，同時(shí)也要珍愛這世間每一個(gè)生命，以張海迪、霍金、海倫·凱特為榜樣，讓生命之花綻放無限光彩。

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

記得前不久看過冰心的一篇文章，是冰心寫給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的：

一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書，突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了，冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑?？粗鴷虏粩鄴暝男±鲜螅牡氖址路鹩星Ы镏?，遲遲揭不開書。透著書頁，小老鼠卷縮在書下。事情還沒完，當(dāng)虎兒來的時(shí)候，冰心竟又將書拿了起來?？蓱z的小老鼠被虎兒叼走了，此時(shí)此刻的冰心深感墜落，愧疚。

在文章中，冰心真誠的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽的時(shí)候，她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚，認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為，老鼠是有害的，人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是，我要說：老鼠是一條生命，一個(gè)活生生的生命。

其實(shí)，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟悶榱艘患核接麖?qiáng)加在它們身上的，它們本身是無辜的，它們的生命也值得尊重！

在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)學(xué)過劉俠寫的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆，飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價(jià)值，它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個(gè)人都是經(jīng)過母親十月懷胎所誕下的，是母親經(jīng)過十個(gè)月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個(gè)人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命，因?yàn)槟鞘呛顾哪郏难膮R聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命！

所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。

尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香；

尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香；

尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩；

尊重生命，讓世界永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗！

我的演講完畢，謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

干涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分后漫天零落的滿地都是，他們本不該屬于這個(gè)季節(jié)的，來的太早也太晚了些，大地的仁慈卻終究將其收容。

我們移步在清晚的碎葉上成長而自以為是成熟了，孰不知是世故了，麻木了，自私了，失去了熱愛的情感，在其死角是不見認(rèn)知的誤區(qū)，蒙蔽了雙眼，將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上，永遠(yuǎn)難以企及相愛的圣餐。

人與人的關(guān)系上演著沖突與和諧的故事，盡管人們對(duì)于化解沖突和追求和諧各有表述，但其往往都基于一個(gè)字；愛。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關(guān)系的，他提出的“仁”，本質(zhì)就是去愛人.佛教亦是如此，釋家超升的方法就是愛人。

愛人，體現(xiàn)在對(duì)他人的關(guān)懷，我們都存在著這種主觀意識(shí)，制止我們行為的客觀因素，考慮太多，失去也就多了，誰也不愿承認(rèn)，卻是默認(rèn)，也無須誰在此耿耿于懷，孜孜不倦的教誨和抱怨。

尊重生命，是起于至微的關(guān)懷，是主動(dòng)追求和諧，更是人與人之間的關(guān)愛，“拿起愛，世界將不會(huì)變成一座墳?zāi)埂！边@話決不是白朗寧在墓中告知世人的。

愛也需要欣賞，朱光潛先生說過：人有三種眼光，一是科學(xué)眼光，見事物構(gòu)成。二是功利眼光，見事物功利，三是審美眼光，見事物和諧，世間萬物皆是造物主精心造就的，無一不具有美的特質(zhì)，事物的本身并不影響人，影響人的是人們對(duì)事物的看法和態(tài)度，萬物的美都醒著，睡著的是人們的眼睛，是沙漠化精神和荒原化的心靈，于是我們?cè)诙虝旱纳杏篮悴粩嗟膭?chuàng)造、提高自身的價(jià)值。

熱愛生命體現(xiàn)在珍惜時(shí)間，李清照感嘆“天地者，萬物之逆旅，光陰者白代之過客，”蘇東坡概言“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”于是我門在“長亭更短亭中明白人生一瞬而去充實(shí)我們尊重的生命。

“我很無知，這是我唯一知道的一件事實(shí)?！边@已不在僅僅只是蘇格拉底的名言。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝愿每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬于個(gè)人對(duì)他人本真的尊重欣賞和關(guān)懷。

尊重生命，學(xué)會(huì)欣賞與關(guān)懷不僅僅是一種思想、一種道德觀念、一種世界觀、一種價(jià)值觀。更應(yīng)該是一種行為方式。欣賞菁菁草坪好于在草坪上踐踏、嬉戲；朵朵盛開的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校園色彩斑斕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞勝于攀折擷玩；物業(yè)的阿姨們每日三次將走廊用拖把仔細(xì)地清潔，將衛(wèi)生間清掃沖洗四次，這也是一種值得我們尊重和欣賞的敬業(yè)精神，正是由于她們的努力和敬業(yè)，我們才有了清潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們又哪來的權(quán)利隨意丟棄自己產(chǎn)生的垃圾呢？

尊重生命，學(xué)會(huì)關(guān)懷是需要行動(dòng)來體驗(yàn)的。在我們楊思校園中始終不缺乏對(duì)同學(xué)深深的關(guān)愛的感人事跡。我們有學(xué)生自發(fā)成立的“陽光愛心基金會(huì)”，利用各種方式募集救助同學(xué)的善款。我們?yōu)樯砘寄蚨景Y的呂忠同學(xué)師生捐款兩萬三千余元。我們?yōu)樯砘冀^癥的季祥龍同學(xué)師生捐款兩萬九千余元。我們可敬的老師們每學(xué)期捐出一天的工資作為學(xué)校的幫困基金。學(xué)校每學(xué)期平均拿出三萬多元的資金用于發(fā)放助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)。這一切都是為了我們學(xué)生的健康成長。關(guān)懷生命是需要行動(dòng)的。

各位老師、同學(xué)們世間萬物無一不具有美的特質(zhì)，事物的本身并不影響人，影響人的是人們對(duì)事物的看法和態(tài)度，萬物的美都醒著，睡著的是人們的眼睛，讓我們?cè)谛袆?dòng)中學(xué)會(huì)欣賞和關(guān)愛生命吧。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：珍愛生命主題

一、背景：

由于中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，導(dǎo)致中學(xué)生擺脫束縛的意識(shí)增強(qiáng)，表現(xiàn)為好獨(dú)立、嘗試心強(qiáng)、具有敢冒險(xiǎn)的精神。在敢冒險(xiǎn)的過程中要注意安全，珍惜自己的生命。

二、班會(huì)目的：

1.生命屬于我們只有一次，我們應(yīng)該把她扮演得更加精彩。2.人的生命是有限的，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是無限的，我們要讓有限的生命投入到無限的為社會(huì)服務(wù)中去。

3.我們要讓生命更有意義，要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任。

三、班會(huì)意義和作用：

讓每一個(gè)同學(xué)參與，認(rèn)識(shí)到在成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)，也可能是披滿荊棘，充滿坎坷。我們不抱怨，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓我們生活得更加光彩有力。

四、班會(huì)前的準(zhǔn)備：

主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞，編排節(jié)目程序表，參加表演的同學(xué)邊寫好文章邊排演節(jié)目，班主任和班干部準(zhǔn)備有關(guān)道具。

五、主持人：施建彬 施培歡

參與人：初二（1）班全體同學(xué)

六、班會(huì)導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

我常常想，生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我肅然起敬的，有賢者言：日月徑年，世事無常，人生如月，盈虧有間，讓我們共同領(lǐng)略一次人生的旅程吧！請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎主持人上來。

七、班會(huì)的過程：

1.播放《泰坦尼克號(hào)》沉船經(jīng)過，配樂。主持人：欣賞片段后請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱母袊@。2.詩歌頌《為生命喝彩》------施豆豆等 主持人：剛才劉盼她們精彩的朗誦把我們陶醉了，讓我們從中感受到生命的可貴，應(yīng)該為父母贈(zèng)送給我們生命而自豪，下面請(qǐng)欣賞徐永亮給我們帶來的小品《生命、生命》。

3.小品表演《生命、生命》-----。

主持人：生命是可貴的，接下來請(qǐng)大家看看這些可愛的人，他們是怎樣對(duì)待生命的。

4.散文《歌頌尊敬的白衣天使》-------陳程。5.采訪身邊人《我們這樣工作的》

主持人：采訪馬渡中學(xué)門衛(wèi)，你是怎樣對(duì)待生命的？

說：我認(rèn)為生命的最大價(jià)值在于貢獻(xiàn)，如果大家都為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，那么社會(huì)就會(huì)變得越來越美好，平凡的崗位也能做出貢獻(xiàn)，所以我要做好我的本職工作。

主持人：說得太好了，謝謝給我們演講，有請(qǐng)大家談?wù)勛约旱娜松鷫粝氚伞?/p>

6.學(xué)生論談------暢談我們的人生。

主持人：經(jīng)過大家的交流讓我們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)更加深刻，讓我們一起歌頌生命吧。

7.故事《生命如歌》-------學(xué)生。

主持人：我們應(yīng)該讓生命更有意義，但人生的道路中是很坎坷的，我們應(yīng)該磨練自己的意志，才能讓生命更加精彩。

8.保爾這樣告訴我們《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選。9.全體同學(xué)歌唱《明天會(huì)更好》

八、班主任總結(jié)：

關(guān)愛生命，珍愛生命，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅(jiān)定的信念，就是要勇于奉獻(xiàn)，就是要相信科學(xué)，珍惜時(shí)間，生命沒有貴賤，只有長短。珍愛生命，不等于茍且偷生，當(dāng)人民需要我們的時(shí)候，即使是獻(xiàn)出生命也再所不惜。

親愛的同學(xué)們，讓我們共同來思考一個(gè)嚴(yán)峻的問題，呼喚生命，感受人生，你們已經(jīng)邁出了人生的第一步。聽了同學(xué)們帶著童音的話語，應(yīng)和著同學(xué)們顫音的旋律，久久回蕩在耳邊。我們沒有驚天動(dòng)地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡過這平凡的每一天。生命在于奮斗，人生在于積累，不要祈求太多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了。每天一點(diǎn)點(diǎn)，幾年下來，就會(huì)積累很多很多。

一生只有一個(gè)今天，今天就是你的節(jié)日。你的生命才剛剛開始，讓我們從今天開始更加珍愛生命吧！

讓安全與生命同行

8級(jí)3班“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．讓學(xué)生初步掌握一些安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

2．用朗誦、知識(shí)競答、情景劇、三句半等形式讓學(xué)生加深對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，并拓展學(xué)生對(duì)“安全”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3．形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集資料；

2、排練節(jié)目；

3、多媒體電腦及課件等。

三、活動(dòng)過程：

主持人甲 ：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 合：大家好！

主持人甲：新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說，只有一次，我們關(guān)注過這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎？今天,讓我們來關(guān)注我們的生命，關(guān)注安全。

合： 3班 “讓安全與生命同行”主題班會(huì) 現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>

主持人乙：讓我們先來看一組跟生命有關(guān)的畫面。（多媒體展示圖片）

主持人甲：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感想嗎？（請(qǐng)學(xué)生談感受：生命來之不易，生命是美好的！）

主持人乙：生命是如此的美好，我們的出生是父母生命的延續(xù)。所以我們應(yīng)該小心呵護(hù)我們的生命。但生命又是那樣的脆弱。讓我們?cè)賮砜匆唤M圖片。（出示一組災(zāi)難圖片）主持人甲：我想同學(xué)們看了這些圖片后，一定認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。的確，安全之于生命，如光芒于太陽。擁有了安全，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因平安而美好，生命因平安而精彩。關(guān)愛生命，關(guān)注安全，是我們崇高的使命。下面我們請(qǐng)欣賞吳春梅同學(xué)給大家?guī)淼难葜v《珍愛生命，安全伴我隨我》。[同學(xué)演講，背景音樂為《祝你平安》] 主持人甲：安全既然如此的重要，為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)，我們精心籌備了這次主題班會(huì)。在這之前我們收集和掌握了很多安全常識(shí)?，F(xiàn)在我們就來考考大家！答對(duì)了有獎(jiǎng)喔！現(xiàn)在我交代一下答題規(guī)則：舉手后經(jīng)主持人同意方可站起來回答。未經(jīng)同意站起來回答者視為無效。如果前面的同學(xué)答錯(cuò)，同學(xué)們可繼續(xù)回答！首先是判斷題：（主持人每人一題交叉提問）

1、家里用的一次性打火機(jī)不會(huì)引起爆炸。

2、曉斌在宿舍里經(jīng)常從一張床上跳到另一張床上，他說這能鍛煉身體。

3、抽煙是一種時(shí)尚，青少年學(xué)生不在校時(shí)可以適當(dāng)抽一些。

4、患有疾病或身體不適時(shí)，只要自己注意點(diǎn)，是可以參加緊張劇烈的體育活動(dòng)的。

5、蕭軍因?yàn)樵趯W(xué)校的游泳比賽中獲得冠軍，所以假期他去游泳從不要父母陪伴。他說：“我是冠軍，用不著擔(dān)心的?！?/p>

6、體育運(yùn)動(dòng)中，如果安排的不科學(xué)，可能會(huì)造成運(yùn)動(dòng)損傷，如跑步，常會(huì)發(fā)生踝關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)扭傷及軟組織損傷。

7、運(yùn)動(dòng)后不要喝大量白開水，更不應(yīng)該暴食冷飲，而需要多喝鹽開水。

8、行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠馬路邊上行走。

下面是選擇題：

1、你知道年滿多少周歲才能騎自行車上路嗎？（）（A）10周歲（B）12周歲（C）14周歲

2、在家遇到燙傷，馬上要做的第一件事是什么？（）（A）將燙起的水泡挑破。（B）用自來水沖燙傷部位降溫。（C）抹上豆?jié){或食用油。

3、發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項(xiàng)應(yīng)急措施是什么？()（A）多喝開水（B）找解毒藥（C）催吐

4、未開啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品，如果外包裝發(fā)生鼓脹現(xiàn)象，你的判斷是什么？()（A）食品裝得太多了。（B）食品已變質(zhì)，絕對(duì)不能吃。（C）食品發(fā)酵了，但還可以吃。

5、坐在火車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當(dāng)？（）（A）向他表示感謝，但不接受他的可樂（B）接過可樂，并說聲“謝謝”（C）不吭聲、保持沉默。

6、以下放學(xué)路上的哪種行為最有可能會(huì)給自己帶來危險(xiǎn)？（）（A）看熱鬧（B）為問路的陌生人指路（C）和同學(xué)一起回家。

7、當(dāng)身上衣服著火時(shí)，立即采取的正確滅火方法是什么？（）（A）用手拍打火苗，盡快撕脫衣服。（B）就地打滾壓滅身上火苗。（C）趕快奔跑，借助風(fēng)力吹滅身上火苗。

8、家中電視機(jī)著火了，錯(cuò)誤的做法是什么？（）（A）迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源。

（B）滅火器直接對(duì)著熒光屏滅火。（C）用水滅火。當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)，你應(yīng)撥打什么電話號(hào)碼？ 當(dāng)你遇到有人受重傷時(shí)，你應(yīng)撥打什么電話號(hào)碼？ 當(dāng)你看到有歹徒行兇時(shí)，你應(yīng)該撥打 什么電話號(hào)碼？

主持人乙：看來同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)??！可光說不練、紙上談兵可不行。所謂“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！

主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)！----（合）：模擬表演！主持人甲：首先請(qǐng)看《觸電之后》

觸電之后

人物：甲（觸電者）乙方：（救援）丙：（敘述）

內(nèi)容：

丙：星期六的一天，乙去甲家看NBA，甲剛從學(xué)校打完球回來。

甲：今天的球打得真爽！剛才的那個(gè)投籃動(dòng)作簡直比喬丹的動(dòng)作還帥。（一副自我陶醉的神情）

丙：天很熱，甲想洗把臉。于是來到水池邊，把袖子一拉，打開水管，洗了洗手和臉。

甲：（一邊聽丙說一邊做動(dòng)作）。

丙：甲還在做著那個(gè)他認(rèn)為超級(jí)帥的投籃動(dòng)作。

甲：看我的宇宙超級(jí)無敵扣籃關(guān)電燈?。ㄕf完按下電燈開關(guān)就不動(dòng)了）。

丙：這時(shí)，球賽開始了。

乙：甲，甲，球賽開始了（轉(zhuǎn)了半天才看到）。

乙：小甲，你是不是打球練癡迷了？（雙手掐腰，裝出生氣的樣子）。

丙：可是，過了一會(huì)兒，還不見甲動(dòng)，于是乙想：

乙：是不是觸電了？唉，觸電了。（裝出沒有事很正常的樣子）??！觸電了！（驚訝，緊張。）觸電了怎么辦？怎么辦？（用手抓頭皮）冷靜，冷靜！對(duì)了，老師說過，用絕緣體！

丙：于是，乙拿來一根板凳，把甲手弄開。

甲：（一下倒地，舌頭伸出，不醒人事）

乙：（打120）

甲乙丙：（上臺(tái)）

甲：同學(xué)們，以后不要用濕手關(guān)電燈！

乙：觸電后一定用絕緣體。丙：讓我們遠(yuǎn)離電源，告別觸電。

甲乙丙合：讓我們生活更加美好。（鞠躬下臺(tái)）

主持人乙：這個(gè)故事告訴了我們?nèi)绾胃姶蚪坏啦攀前踩?。而接下來這個(gè)故事則是給大家提供的反面教材，請(qǐng)大家認(rèn)真看，并找一找故事中有哪些錯(cuò)誤？

2、火災(zāi)發(fā)生時(shí) 人物：甲（敘述）乙（主人公）內(nèi)容：

甲：署假的一天下午，乙獨(dú)自一人在家邊吃冰淇淋邊看《西游記》。電視里孫悟空和妖怪打得難分難解。乙：“孫悟空加油！”

甲：就在最關(guān)鍵的時(shí)刻，孫悟空使出了他的絕招——筋斗云，到天庭去求援去了。小冒激動(dòng)地走到電視機(jī)前，學(xué)著孫悟空的筋斗云，可一不小心，把他手中的冰淇淋掉了下來。乙：（邊聽甲敘述邊做動(dòng)作）

甲：小冒呆住了，忙去尋找她的冰淇淋這才發(fā)現(xiàn)，冰淇淋掉在了電視的后箱，還發(fā)出一陣“咝咝”的聲音。小冒剛要伸手去拿，只聽“啪”的一聲，電視機(jī)冒出了一竄鮮紅的火苗，小冒嚇壞了，忙躲到椅子后面，過了好半天才露出眼睛看了上眼。乙：（這一看不要緊，把他的臉色都嚇變了）：“哎呀，著火了！”

甲：說著，想也沒想，拿起她的“芭蕉扇”就狂扇。，可是情非得已，火越扇越大。乙：邊扇邊嘀咕“??對(duì)了一水克火！”（慌張的樣子）

甲：乙急忙錄找起一件東西來，那是什么呢？突然，她眼前一亮，定睛一看，那是什么？——“盆”小冒拿起盆盛了一盆水就往電視機(jī)一澆。乙：（做端水、澆水的動(dòng)作）

甲：“嘩”電視機(jī)一下子炸了，火勢更旺了，蔓延著，把地板、沙發(fā)都燒著了，小冒嚇呆了，她沒有想到會(huì)這樣？此時(shí)的她躲在腳落里，哭天喊地地叫媽媽。乙：“媽媽”

甲：可能由于平時(shí)小冒看電視看得太多，叫著叫著競說起了廣告詞“媽，電話——小麗，電話”小冒一下子站起來，對(duì)，她想起了119電話。

乙：（站起來，走到電話機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢撥了119）“喂，小麗呀！不不不，警察叔叔呀，我家著火了！”（說完就掛了電話。）

甲：剛說完，乙就把電話扣了，還以為這樣就行了呢！“叮鈴鈴??”電話又響了，小冒拿起電話，原來是媽媽。乙： “媽媽，咱家著??著！”

甲：剛說完“著”電話線就被燃著了。哎，可憐的乙！這邊，媽媽聽到小冒的喊聲，猜想可能是家里著了火，于是撥打了119。終于，消防叔叔和鄰居們把小冒給救了出來?。滓乙黄鹁瞎屡_(tái)）

主持人甲：剛才這個(gè)故事里的錯(cuò)誤，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？（請(qǐng)同學(xué)指出錯(cuò)誤）以上有4處錯(cuò)誤 分別是：

1、發(fā)現(xiàn)電視機(jī)著火要切斷電源，不能輕易觸摸。

2、電視機(jī)著火時(shí)要用滅火器或沙子滅火，不能用水或扇子。

3、遇事不能慌張，要冷靜、鎮(zhèn)定。

4、打119電話時(shí)要說清著火地點(diǎn)，火勢大小，不能沒說清楚就掛電話。主持人甲：看來這兩個(gè)事故，相信大家都有不少的收獲。我想告訴大家的是我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)，以免我們的生命安全受到傷害?，F(xiàn)在讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞三句半《中學(xué)生要自護(hù)》。

掌聲拍得震天響 聽我來把新事講 千萬注意別走神 快講！中學(xué)生要知道 學(xué)習(xí)知識(shí)很重要 自我保護(hù)不可少 重要！健康成長第一條 知法用法最重要 運(yùn)用方法保自己 高招！夏天中暑別急燥 清涼油擦別忘了 再用涼水輕輕噴 有效！如果不幸燙了手 快沖冷水降降溫 再用醬油、牙膏涂 記住！嗓子不巧被刺扎 不要硬用飯塊壓 喝上一口加水的醋 行??！觀看電視學(xué)問大 預(yù)防輻射2米8 少吃零食防肥胖 鍛煉！我是家中小主人 管好鑰匙鎖好門 陌生人兒要想進(jìn) 沒門！遇到壞人別害怕 冷靜思考動(dòng)腦筋 呼救報(bào)警打電話 別怕！咱是社會(huì)小主人 應(yīng)急電話全記下 火警匪警和急救 別望了！健康成長靠大家 自由渙散紀(jì)律差 團(tuán)結(jié)合作力量大 真理！大家都來學(xué)自護(hù) 幸福生活伴左右 健康生命最難得（合）最-難-得！

主持人甲：他們的表演很精彩。好了，同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你們有收獲嗎？那就請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧?。▽W(xué)生談體會(huì)）主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇！

主持人甲：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園-----滿載而歸（全體學(xué)生齊說）！主持人乙：我們沒有理由隨便去摸電！主持人甲：我們不能隨隨便便下河游泳！

主持人乙：上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！主持人甲：不罵人、不打架、不斗毆！主持人乙：認(rèn)真走好每一次路，上好每一節(jié)課。主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人乙：安全、安全，我們的生活才會(huì)更美好！

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：讓安全與生命同行?。ê希┩瑢W(xué)們，最后請(qǐng)我們的班主任老師講話，作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語吧！

班主任：同學(xué)們： 這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題的關(guān)注。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨著大家！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝同學(xué)們！

第五篇：珍愛生命,尊重生命班會(huì)教案

《珍愛生命，尊重生命》主題班會(huì)教案

13202班

活動(dòng)目的：

1、通過此次班會(huì)的召開，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

2、教育學(xué)生珍惜生命，熱愛生活，正確面對(duì)困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、詩歌《我們?cè)陲L(fēng)雨中成長》、《魯迅的一句話》、小品《沖動(dòng)》

2、歌曲《 我相信》、《愛滿人間》、《最幸福的人》 活動(dòng)時(shí)間：2014年3月10日 活動(dòng)過程：

（背景：音樂）

主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 合：大家好。

主持人甲：生命是那樣的美好。主持人乙：生命是那樣的絢爛。

主持人甲：正是這樣的生命，讓我們每分每秒享受著生活的喜悅。主持人乙：正是這樣的生命，讓我們時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)著生活的感動(dòng)。

主持人甲：今天我們相聚在這里，讓我們一同感受生命的洗禮，用每個(gè)人的思想折射出絢爛生命的七彩光芒。

主持人乙：生命的種種意義在生命中的點(diǎn)滴映射，生命的啟迪在成長中的每個(gè)挫折中鍛造，生命的升華在每次深思中透得更遠(yuǎn)，更深。讓我們重新審視生命，以新的態(tài)度和高度，重新詮釋生命，重新?lián)P起新的生命風(fēng)帆

主持人甲：古人云：一寸光陰一寸金。人的一生是要怎么來看，說長也長，說短那也是很短。對(duì)于碌碌無為混日子的人那的確是長，因?yàn)檫@過的每一天似乎都沒有意義。而對(duì)拼搏向上的有志者，那生命的每一分鐘都是如此的寶貴的。主持人乙：生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物

有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。

合：13202班《珍愛生命，尊重生命》主題班會(huì)正式開始！

主持人甲：十七歲的我們，離開可親的父母、離開生活了十幾年的故鄉(xiāng)。主持人乙：你還記得父母送上火車時(shí)，那揮淚告別的場景嗎？你還記得父母、朋友在電話中千叮嚀、萬囑咐的深深話語嗎？

主持人甲：也許，每每提到這些，眼淚總會(huì)不禁地在眼眶中打轉(zhuǎn)，也許如今的我們，對(duì)于親人有著更加不同的理解。

主持人乙：下面讓我們侃侃我們每個(gè)人心中最深沉、最感動(dòng)的一面，接下來讓我們欣賞由：讓我們欣賞顧君豪帶來的演說《魯迅的一句話》。

主持人甲：是啊，生命在一天天的延續(xù)，愛在一天天的延續(xù)，盡管歲月變遷，盡管周圍的事物在變，可有的是內(nèi)心深處愛的增長，愛的連續(xù)。

主持人乙：以后的日子，我們又該怎樣面對(duì)生活？以后的日子，我們又該怎樣將自己對(duì)生命的理解提升到生活的每一點(diǎn)？以后的日子，我們又該怎樣去傳播我們的愛？

主持人甲：有請(qǐng)男生四人合唱《我相信》

主持人乙：正如歌所唱的我們因該努力向前，努力學(xué)習(xí)，這樣我們才會(huì)成功。主持人甲：是啊！如果我們不努力將是一事無成。

主持人乙：那么下面就讓羅凱旋帶來的詩朗誦《風(fēng)雨中，我們成長》。主持人甲：真好！我們的生命是父母給的，我們因該好好去珍惜。

主持人乙：那么接下來讓我們玩?zhèn)€小游戲，請(qǐng)同學(xué)們猜猜一些名人的名言。主持人甲：下面請(qǐng)欣賞小品《沖動(dòng)》，大家歡迎。

主持人甲：關(guān)心,團(tuán)結(jié)也是每一個(gè)生命群體所不能缺少的品質(zhì)

生命是脆弱的，它在冷漠，陰森，退縮與放棄中脆弱，生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它在熱情，明朗，拼搏和考驗(yàn)中堅(jiān)強(qiáng)。

主持人乙：那么就讓我們欣賞由劉海帶來的歌曲《最幸福的人》。

主持人甲：我想問問大家你們是最幸福的人嗎？那么你們就來說說我們?nèi)绾握湎ё约旱纳鲆粋€(gè)最幸福的人。

主持人乙：大家都說的很好，也深深的了解了生命寶貴。

主持人甲：下面人我們一起朗讀一首詩《讓我們把生命珍惜》，全體起立。主持人乙：關(guān)愛生命，珍愛生命，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅(jiān)定的信念，就是要勇于奉獻(xiàn)，就是要相信科學(xué)，珍惜時(shí)間，生命沒有貴賤，只有長短。珍愛生命，不等于茍且偷生，當(dāng)人民需要我們的時(shí)候，即使是獻(xiàn)出生命也再所不惜。

主持人甲： 同學(xué)們，呼喚生命，感受人生，你們已經(jīng)邁出了人生的第一步。聽了同學(xué)們帶著童音的話語，應(yīng)和著同學(xué)們顫音的旋律，久久回蕩在耳邊。我們沒有驚天動(dòng)地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡過這平凡的每一天。生命在于奮斗，人生在于積累，不要祈求太多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就足夠了。每天一點(diǎn)點(diǎn)，幾年下來，就會(huì)積累很多很多。

合：一生只有一個(gè)今天，今天就是你的節(jié)日。你的生命才剛剛開始，讓我們從今天開始更加珍愛生命吧!主持人甲：在最后就讓我們大家唱響《愛滿人間》這首歌吧，全班再次起立。主持人甲：愛的延續(xù)——生命的最高境界。主持人乙：愛的延續(xù)——繼續(xù)生命的崇高意義。主持人甲：愛的延續(xù)——生命的最美畫卷。主持人乙：愛的延續(xù)——繼續(xù)生命的完美旅程。主持人甲：了解生命的意義，得到生命的啟迪。

主持人乙：讓愛在我們的周圍延續(xù)，讓愛在我們的身邊充斥。主持人甲：今天的班會(huì)，意義非常。主持人乙：今天的班會(huì)，深刻卻美麗。

合：讓我們的班會(huì)在愛中結(jié)束，讓我們的生活在愛中繼續(xù)。謝謝大家！~