第一篇：優(yōu)秀班集體答辯

爭先創(chuàng)優(yōu)，攜手并進(jìn)

2013年12月17日晚6:30，物理與電子工程學(xué)院2012-2013學(xué)年度申報優(yōu)秀模范班級的答辯賽在碩勛樓A101拉開帷幕。

據(jù)悉，本次比賽分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是班級自我PPT成果展示，第二環(huán)節(jié)是答辯環(huán)節(jié)，由評委老師提問，由參賽班級的代表回答。參賽的班級有：12級3班、12級5班、12級勵志班、11級1班、11級2班、11級3班和11級5班，最后，將在這七個班級中選出一個，成為物電學(xué)院本學(xué)年度的優(yōu)秀模范班級。

比賽開始，首先由袁成綱副書記致開場詞，然后由七個班級分別介紹了自己班級的成績和榮譽(yù)等，最后由肖尚輝院長進(jìn)行總結(jié)和點評。他談到，“相信通過本次答辯賽，將來會有更多的班級參與到其中。我衷心希望并祝愿物電學(xué)院，能走向一個更加美好和光明的明天！”

出席本次比賽的評委老師有：物電學(xué)院院長肖尚輝、黨總支副書記袁成綱、黨總支副書記賀繇、副院長周啟忠等。

最后，本次比賽取得圓滿成功。筆者祝愿物電學(xué)院，越來越好！

物理與電子工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

新聞網(wǎng)絡(luò)部（熊彥柔供稿）

2013年12月17日

第二篇：優(yōu)秀班集體答辯稿

答 辯 稿

男：尊敬的老師 女：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好

男：今天是10月28日星期二，農(nóng)歷九月初五。歡迎收看湖大新聞聯(lián)播，我是主持人林川淇 女：我是主持人李夢希，今天新聞的主要內(nèi)容是金統(tǒng)院金融1201班的金一之家建設(shè)正在如火如荼的進(jìn)行當(dāng)中，下面請看詳細(xì)報道。

男：此次金一之家專題報道用五個家庭生活場所講解，話不多說，下面就讓我們推開金一的大門，走進(jìn)這個溫馨有愛的大家庭。

合：天南海北奔赴湖大本就是緣，五湖四海齊聚金一我們相愛。

男：12年金秋九月相遇的我們，在這兩年間班級人數(shù)從最初的33人到36人，班委歷經(jīng)三屆民主選舉，現(xiàn)有班委7人，是帶領(lǐng)一班邁上新臺階的新一代建設(shè)者。

女：“三個一”是金融一班的班級理念：一目標(biāo)——以“打造溫馨班集體，個人價值與團(tuán)隊價值共成長”為班級建設(shè)目標(biāo)；一堅持——堅持以思想建設(shè)為重心，以組織建設(shè)為保障，以學(xué)風(fēng)學(xué)術(shù)為核心，以特色工作為靈魂，以特色活動為驅(qū)動；一戰(zhàn)略——實現(xiàn)“打牢基礎(chǔ)、強(qiáng)化品牌、突出特色”的戰(zhàn)略，開創(chuàng)班級工作新局面。

男：正是當(dāng)初立下的“三個一”指導(dǎo)方針，才讓金一人得到更好的培養(yǎng)，在各大舞臺上綻放金一人的光彩。

女：我班多人擔(dān)任，如年級長、年級黨支部副書記、院團(tuán)委學(xué)生會副書記、湖大青年傳媒北校社務(wù)中心主任等要職，并將國家獎學(xué)金、七八金融獎學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀團(tuán)員等獎項收入囊中

男：班級則榮獲?！皟?yōu)秀團(tuán)日活動”、院“優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”等諸多榮譽(yù)稱號。在看完了金一兼顧扎實的大門建設(shè)之后，現(xiàn)在映入我們眼簾的是古色古香的書房，在迎面而來的古樸書香中，金融一班學(xué)風(fēng)建設(shè)的全貌也得以清晰展現(xiàn)：

女：吐故納新，含英咀華，夯實基礎(chǔ)筑堅實后盾。我班強(qiáng)抓班級到課考勤率，四、六級過級率遠(yuǎn)超別班，班級圖書館已擁有200本班級圖書。我們擷取書海最晶瑩的浪花，豐盈大學(xué)生活。男：互幫互助，經(jīng)驗交流，真知灼見匯思想火花。班級優(yōu)秀學(xué)子分享學(xué)習(xí)心得；班導(dǎo)提供過往經(jīng)驗，互動提問，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)生活難題；優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐傳授考研、留學(xué)經(jīng)驗。積極營造學(xué)習(xí)型班級，構(gòu)建同學(xué)個人目標(biāo)。女：源頭活水，學(xué)以致用，拓展創(chuàng)新是學(xué)業(yè)之修。我班同學(xué)富有挑戰(zhàn)激情，積極參與SIT等學(xué)習(xí)實踐活動，其中兩位同學(xué)取得國家級立項的好成績?；顚W(xué)求新，融會貫通；精益求精，顯露鋒芒。

男：好的，在品完金融一班濃郁的書香之后，讓我們把目光轉(zhuǎn)向這個大家庭的臥室。合：相遇則緣即天涯共舞，相知惜緣應(yīng)海角連營。

男：我們懷揣著最美好的夢想，在屬于我們自己的“烏托邦”里演繹朝氣蓬勃的青春。女：我們深知只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才有優(yōu)良的保障。所以，《寢室學(xué)習(xí)衛(wèi)生獎懲條例》為寢室文化建設(shè)保駕護(hù)航。

男：用愛心溫暖你我，用感動創(chuàng)造和諧。

女：濃情中秋，溫情端午，我們相親相愛從不孤單。男：兄弟寢室歡脫聯(lián)誼，歡聲笑語間建立革命情誼。

女：誒，還有那特色生日會，點點燭光、創(chuàng)意慶生令人刻骨銘心。

男：寢室是我們的小家，良好的寢室風(fēng)氣給予了我們必勝的信心。相信我們的寢室建設(shè)會更加完善，我們也一定會繼續(xù)努力追求更高的巔峰！

女：從歡快愉悅的臥房走出，我們來到的是金一的思政活動室。合：若無與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新之心，怎得群眾支持人民擁護(hù)。

男：金一人學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，把握時代脈搏，追逐時代中國夢。班級建設(shè)以“黨的十八大”精神為思想建設(shè)主旋律，線上積極參與學(xué)院思政博客建設(shè)，撰寫博文十余篇。

女：線下印發(fā)相關(guān)宣傳資料，開展民族團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)李克強(qiáng)講話精神等寓教于樂的主題活動。男：雙管齊下的方式使金一人思想境界顯著提高，截止目前遞交入黨申請書比例達(dá)到班級人數(shù)的90%，黨校培訓(xùn)考試通過率達(dá)到95%以上。共有正式黨員2名，預(yù)備黨員3名，入黨積極分子13名，新一批黨校學(xué)習(xí)分子8名。

女：報道進(jìn)行到這里呀，金一的小伙伴們還給大家準(zhǔn)備了美味的點心和水果，讓我們一起來到金一之家的客廳。在這里，每天都開展著各式各樣的特色活動：

男：回報社會，且學(xué)且行，留守兒童牽心弦。“放飛中國教育之夢，關(guān)愛留守兒童”活動，讓同學(xué)們共筑希望城堡，傳遞愛心，奉獻(xiàn)真誠。實地看望，促膝交談，真情實感表露無遺；信件傳遞動人情誼，用心呵護(hù)留守兒童心靈；領(lǐng)路留守兒童游長沙，品味湖大學(xué)術(shù)韻味。女：發(fā)揚(yáng)公益，身體力行，雷鋒精神駐心間。清潔教室衛(wèi)生，收集舊物義賣募捐，班級掀起獻(xiàn)血潮，攜手美化岳麓山。一二金一用行動致敬雷鋒精神。男：點亮青春，激揚(yáng)活力，文藝體育各領(lǐng)風(fēng)騷。愛黨頌校年級合唱，水袖飛舞激情高昂。定向越野，趣味運動會，弘揚(yáng)體育精神，塑造健康體魄。

女：知行合一，領(lǐng)時代風(fēng)尚，打造實踐新平臺?！凹o(jì)念一二?九”活動，“廉潔文化伴我行”，大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)。我班以學(xué)習(xí)為本，實踐為源的姿態(tài)，樹道德高標(biāo)，攀實踐高峰。男：湘水之畔，麓山之巔，無數(shù)雄杰拿風(fēng)躍云。女：薪火相傳，弦歌不輟，看我少年英姿雄發(fā)。

男：金融與統(tǒng)計學(xué)院金融一班定將緊跟學(xué)校學(xué)院步伐，繼往開來，以昨日的榮耀為今天的動力，傳承創(chuàng)造，昂首向前，爭創(chuàng)未來佳績 合：譜寫我一二金一凱旋樂章！

第三篇：優(yōu)秀班集體答辯

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是來自測控1501班的生活委員安奕霖。很榮幸代表我們班的同學(xué)來進(jìn)行這次優(yōu)秀班集體答辯。

在2015年的9月，伴隨著涼爽的秋意和對大學(xué)的憧憬，一紙錄取通知書將我們聚在了西安建筑科技大學(xué)這個美麗的校園，從此，我們有了一個名字，叫做測控1501。來自天南地北的29個追夢人共同登上了這艘滿載夢想的青春之船，掛云帆，破風(fēng)浪，濟(jì)滄海。

通過民主選舉，我們班選出了八名兢兢業(yè)業(yè)的班委，他們是班長楊歡騰，團(tuán)支書亢少東，組織委員劉欣婭，體育委員魏華，生活委員安奕霖，文藝委員許少田，宣傳委員李依諾，以及學(xué)習(xí)委員尹藝霏。在班委的帶領(lǐng)下，我們對外積極參加學(xué)校組織的各項活動，對內(nèi)也經(jīng)常組織團(tuán)日活動和主題班會。下面，我們將對班級活動分為這四部分進(jìn)行展示。

首先是集體活動。在新生籃球賽上，我們班運動員的出色表現(xiàn)不僅充分展示了大學(xué)生的青春與朝氣，而且體現(xiàn)了努力拼搏的精神風(fēng)貌。場邊啦啦隊的一聲聲加油，更是讓我們班同學(xué)的心緊緊連在一起。

在新生辯論賽上，我們班的同學(xué)思路清晰，從容應(yīng)對，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

之后的運動會，我們每個人都抱著“為挑戰(zhàn)自我而奮斗”的信念積極投入到比賽中，活躍在各個賽場的同學(xué)們，用青春爭創(chuàng)著輝煌，用汗水尋求著勝利。

除了這些集體活動，我們也在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下組織了精彩紛呈的團(tuán)日活動。通過對十八屆五中全會精神的學(xué)習(xí)，我們明白了作為國家當(dāng)代大學(xué)生的重任。而對團(tuán)歌校歌的學(xué)習(xí)，則讓我們更加熱愛共青團(tuán)以及我們的學(xué)校。冬至團(tuán)日活動，班里同學(xué)們一起包餃子，撕名牌，班級的溫暖讓我們的這個冬至過得與眾不同?！熬次犯卸髫?zé)任”的主題班會上，大家暢談心里話，并由團(tuán)支書組織大家為最想感恩的人寫出一封信。而“中國夢愛國情成才志”的主題班會上，我們采取演講的形式，讓同學(xué)們談?wù)勛约盒闹械闹袊鴫?，更加深了我們對祖國的熱愛，對夢的追求?/p>

除了這些，我們還積極參加了學(xué)院的文藝活動。

在信控達(dá)人秀上，我們別出心裁上演了一出舞臺劇。走秀，唱歌，跳舞，我們班的同學(xué)樣樣精通，而第二名的好成績和最佳人氣獎更是對我們付出的肯定。

元旦晚會中我們班的同學(xué)隨著音樂翩翩起舞，共同譜寫了一曲愛的華爾茲。

當(dāng)然，作為大學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我們在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面也做出了許多的努力。

班委是組織起一個班集體的核心，為了公平公正，我們對班委的選舉采取了民主的不記名投票，爭取選出同學(xué)心中最滿意的班委。

為了讓大家在上課時可以更加投入的學(xué)習(xí)，我們實行手機(jī)上交制度。大大提高了課堂效率。

經(jīng)過這一年的努力，我們的班級漸漸提升了凝聚力，通過大家的相互了解，我們已經(jīng)建立起一個有愛的大家庭。我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，聽取輔導(dǎo)員老師的耐心指導(dǎo)，努力優(yōu)良班風(fēng)。雖然我們依然有很多不足，但我們?nèi)匀荒贻p而充滿活力，我們有信心在新的學(xué)期，帶動測控1501班向前，向上，我們正在路上。

測控1501，有夢這里實現(xiàn)。

第四篇：優(yōu)秀班集體答辯材料

物電學(xué)院10級8班: 懷揣放飛的夢想，2010年10月，38位來自五湖四海的莘莘學(xué)子在這里相聚，組成了物電學(xué)院2010級8班這個大家庭。我們團(tuán)結(jié)，我們奮進(jìn)，只為一個共同的目標(biāo)。我們相遇，我們相知，只為一個共同的心愿。

兩年多的學(xué)習(xí)生活，八百多個日夜的朝夕相處，物電學(xué)院2010級8班的兄弟姐妹們已融合成一個極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。我們秉著“篤學(xué)、正行、弘毅、精進(jìn)”的班訓(xùn)，以“知識改變命運，態(tài)度決定人生”為班級口號，努力向前，不斷進(jìn)取。

學(xué)風(fēng)篇

經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，班級在學(xué)習(xí)方面取得了很大的進(jìn)步。我班已形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)中由學(xué)習(xí)委員組織大家開展以學(xué)習(xí)交流為主題的班會，深化技能交流，評選學(xué)生代表積極宣傳優(yōu)秀事跡。提高大家積極性。

班委帶頭抵制游戲，利用課外時間去圖書館閱覽書籍。開展閱覽日、核心專業(yè)課重難點交流日。

思想篇

兩年以來，積極到校外組織“學(xué)雷鋒日”、“講文明、樹新風(fēng)”、“學(xué)習(xí)趙一曼精神”、“感恩日”、“思想教育日”等活動。

組織我班學(xué)生上好思想教育課，堅持開展有特色的團(tuán)組織生活，引導(dǎo)本班學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。我班在2012年中榮獲?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號，在系團(tuán)組織生活比賽中獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。

團(tuán)結(jié)篇

在這個特殊的家庭里每天都發(fā)生著感人的故事，故事的過程就是我們共同感受友愛，友情的過程。讓我們拋開歧視、排斥、爭執(zhí)；多些寬容、體量，繼續(xù)心與心相擁，手牽手共同走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨。

班級團(tuán)結(jié)建設(shè)工作中，班委尤其重視，先后開展了節(jié)日送祝福、生日送祝福、寢室友誼籃球賽、師生友誼籃球賽、班級友誼籃球賽、團(tuán)結(jié)友愛主題班會等等。

班風(fēng)篇

增強(qiáng)班級班風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮班委和預(yù)備黨員的先進(jìn)帶頭作用，在嚴(yán)格要求自身的同時，抓住每一個機(jī)會，幫助自己身邊的每一位同學(xué)，力爭使全班每位同學(xué)都不掉隊,營造良好的班級氣氛。

通過制定班規(guī)使班級管理有章可循,制度面前人人平等.此外實行上課考勤制度，以更好的督促同學(xué)們學(xué)習(xí)。同時也制定相應(yīng)的班規(guī)和獎罰條例，收集班級同學(xué)對班級建設(shè)建議。班委、預(yù)黨首先以身作則。

文體篇

為牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，促使本班學(xué)生快樂成長的“第二課堂”理念，特把本班校園文體活動作為素質(zhì)教育，促進(jìn)同學(xué)們健康成長的主要途徑之一。根據(jù)本班實際興趣和 需求積極開展內(nèi)容豐富的文體活動，如主動舉辦“師生籃球賽”、積極開展本班的“愉快周末”，以及積極參加系、校運動會。

充分展示了本班學(xué)生的朝氣與活力，同時促進(jìn)了本班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神，最大限度的發(fā)揮了同學(xué)們的創(chuàng)造性！

活動篇

如果說，生命是一滴閃光的露珠，那么只有投身到集體的大海里，露珠才不會干涸。如果說，個人是一株稚嫩的幼苗，那么只有置身班級的森林中，幼苗才不會枯萎。

本班“2012年元旦晚會”同學(xué)們積極參與，各自發(fā)揮特長，表現(xiàn)出了與以往不同的風(fēng)采，內(nèi)容豐富，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到快樂！在生活里，我們38位兄弟姐妹時刻懷揣著感恩的心，在每年的母親節(jié)中，都以“感恩母親”為主題舉辦主題班會，在班會上，同學(xué)們心中噴發(fā)出對家人的愛。我們堅信，有愛我們更有能量！

生活篇

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計為我們提供這樣的機(jī)會。我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作、有目標(biāo)地生活、使自己每一天都過得那么有意義。

展望篇

物理與電子工程學(xué)院2010 級8班經(jīng)過兩年年的努力獲得了可喜的成績，在未來的兩年里我們將繼續(xù)再接再厲，做好更好的規(guī)劃，努力將工作做的更好，將班級建設(shè)各方面搞的有聲有色。

我們是物電專業(yè)的學(xué)生，我們學(xué)習(xí)的科技與當(dāng)代信息關(guān)聯(lián)甚大。因此我們要爭取在本一學(xué)年中完成一個科技創(chuàng)新。我們要組織我們班上的同學(xué)，通過我們自己的團(tuán)隊協(xié)作和團(tuán)隊創(chuàng)新能力，積極和老師溝通，做出一個具有實用性，具有生命力和發(fā)展前景的科技成果。這個成果要具有能普及性，體現(xiàn)出科技服務(wù)生活的宗旨，要能夠體現(xiàn)我們大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度。

碩果累累

截止2012年10月，我班現(xiàn)有3人次先后獲得國家勵志獎學(xué)金，共9人獲得過一等獎學(xué)金，獲得獎學(xué)金人數(shù)占全班人數(shù)70%。英語四級通過率33%，計算機(jī)二級通過率達(dá)50%。我班現(xiàn)有優(yōu)秀學(xué)生干部8名，優(yōu)秀學(xué)生干事5名，三好學(xué)生6 名，預(yù)備黨員6名。

我班同學(xué)先后擔(dān)任過系衛(wèi)生部副部長、系組織部副部長、宿管會維修部部長、副部長、科技創(chuàng)新協(xié)會會長、系籃球隊隊長、系足球隊隊長。

每年暑假，都是學(xué)校組織培訓(xùn)學(xué)科競賽、提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有利時機(jī)，我班在暑假留下參加各類學(xué)科競賽培訓(xùn)人數(shù)達(dá)18人。在幾天幾夜不眠的比賽中。我班學(xué)子取得了非常優(yōu)異的成績，不僅為我系，也為我校爭得了榮譽(yù)?，F(xiàn)在我班共獲國家級獎項2項，省級獎勵8項。申報“校級學(xué)生科技項目”6項。

我班學(xué)子在2012年四川省TI電子設(shè)計競賽中收獲我校在本次競賽中最好成績。在2012年“高教社”杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中實現(xiàn)我校組織參加本項賽事10多年來本科組國家獎零的突破。

尾聲

回眸過去的一年，我們?yōu)槿〉玫某煽儽陡序湴?，展望未來，我們?yōu)槊篮玫拿魈於恍概?，成為?yōu)秀班級體是38名物電學(xué)院10級8班學(xué)子共同奮進(jìn)的目標(biāo)。我們深知燦爛的明天等待著我們共同開拓，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們將用陽光的活力四射的青春去喜迎明天更大的挑戰(zhàn)！

在此，我班積極要求申請“優(yōu)秀班級體”評比，也想借此機(jī)會再次提高全班成員為校爭光的積極性，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)能給我這次機(jī)會。

第五篇：優(yōu)秀班集體答辯問題及回答

優(yōu)秀班集體答辯問題

班集體是學(xué)校教育和管理的基本單位，是同學(xué)們共同學(xué)習(xí)生活和人際交往的社會心理共同體。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康成長起著巨大的作用。下面請從以下幾個方面準(zhǔn)備優(yōu)秀班集體的答辯。

1、學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣非常重要，請你談?wù)剬W(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識以及本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展情況

(1)從學(xué)校的角度講，學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。(2)學(xué)風(fēng)即學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從我們學(xué)生的角度講，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中所表現(xiàn)出來的精神面貌,它是一種無形力量,通過潛移默化的作用方式,對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此，學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個方面。

在大學(xué)階段,學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí),只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大學(xué)生才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時間,充分發(fā)展自己的智力和潛力,不斷提高個人綜合素質(zhì)，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。因此,良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營造者,也是最大的受益者。當(dāng)前從我班同學(xué)整體來看，學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)、刻苦認(rèn)真的，大部分學(xué)生有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，積極進(jìn)取，注重全面發(fā)展，努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力。但是，也應(yīng)看到大學(xué)里的確存在學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。不容忽視大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。要在結(jié)合我們學(xué)生的特點,提升學(xué)生的理想定位,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時重點還應(yīng)放在建立有效的評價和激勵機(jī)制上，引導(dǎo)學(xué)生在體力、智力、心理、品德、能力等各個方面的全面發(fā)展。

2、的？ 班級評優(yōu)評干時免不了會產(chǎn)生一些矛盾，請問你們是怎樣解決 事實上，我們班上評優(yōu)評干是相當(dāng)注重公平公正的，因為我們班上有一套操作性比較強(qiáng)的評選方案。有這樣一個原則：

同一同學(xué)不能連續(xù)獲得同一獎項，發(fā)揚(yáng)謙讓精神。比如說這學(xué)期的評優(yōu)評干，首先班上會召集所有班委及室長開會分配任務(wù)，讓室長給宿舍同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)，覺得自己符合優(yōu)干的同學(xué)，準(zhǔn)備自己各個學(xué)期的成績表、所獲獎勵情況（獎學(xué)金、證書等），然后交給班委；（2）讓上屆班委把之前評過優(yōu)干的同學(xué)名單進(jìn)行統(tǒng)計，把本次符合條件且沒有重復(fù)獲得同一獎項的同學(xué)的名單清理出來；（3）再次召集班委，討論符合條件的同學(xué)，班委本著公正公平的態(tài)度進(jìn)行投票，然后統(tǒng)計結(jié)果交由我們班主任審核；（4）經(jīng)沈老師審定通過后，在班上進(jìn)行公示，有意見的同學(xué)可以及時提出異議。實際上我們班上在班級評優(yōu)評干時，一般不會出現(xiàn)有矛盾的，因為大家都比較懂得謙讓，我個人覺得這很值得大家學(xué)習(xí)的。

3、班委在班上起到了什么作用？

班委是班級學(xué)員的群眾性組織，是部分教學(xué)活動的具體組織者、實施者，因此，充分發(fā)揮班委會的作用，不僅有利于班級管理和班級建設(shè)，而且有利于貫徹執(zhí)行教育的指導(dǎo)思想、方針和教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。班上的每個班委都有自己需要負(fù)責(zé)的工作模塊，他們的工作職責(zé)是不一致的。但是，他們的工作有一個共同作用：從我個人的實踐來看，主要抓以下三個方面：

首先，要明確職責(zé)。班委會究竟是干什么的?它有哪些具體職責(zé)，并不是每個班委都清楚的。因此，要使大家明確班委會的職責(zé)和任務(wù)，增強(qiáng)班委會成員的責(zé)任意識，激發(fā)做好班級工作的積極性和自覺性。

其次，要具體工作安排。每個學(xué)期班級要搞什么活動，怎么組織，班委會要根據(jù)教學(xué)要求和班級實際切實作出安排，以做到心中有數(shù)。

再次，要溝通協(xié)作。班委是老師和學(xué)生之間的聯(lián)系橋梁，他對教學(xué)點、老師的教學(xué)要求、活動安排和管班措施要了解多，了解早，以便及時溝通協(xié)作。

最后，班委應(yīng)該做好先鋒模范作用。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，不斷以身作則，為同學(xué)們做好榜樣。班委是班主任的有力助手，班主任要給予具體的指導(dǎo)和幫助。同時，教學(xué)點和老師也要關(guān)心和支持班委會工作，要給他們創(chuàng)造有利于開展工作的條件。

4、班級目標(biāo)是什么？

“胸中沒有目標(biāo)，一根稻草壓斷腰；胸中有了目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰！”由此我們可以知道目標(biāo)的重要性。政管院09級3班，共同的目標(biāo)讓我們走到一起；溫馨的友誼讓我們親如一家；執(zhí)著的追求讓我們快樂出發(fā)。我們的長期目標(biāo)就是希望班上每個同學(xué)實現(xiàn)自己的各自的夢想。而現(xiàn)在的班級目標(biāo)就是成功的成為優(yōu)秀班集體，這是全班同學(xué)及班主任老師共同希望的。

5、班級怎樣幫助同學(xué)制定好人生規(guī)劃？

做好人生規(guī)劃其實很重要的一點是做好職業(yè)規(guī)劃：

對未來的發(fā)展方向感到迷茫，因為沒有目標(biāo)，所以沒有方向感，所以就會迷茫。

要搞清楚象職業(yè)目標(biāo)等等這樣的人生問題該如何抉擇，首先必須問自己三個問題：（1）人生，為了什么？——確立信仰

（2）搞清楚自己內(nèi)心渴望過怎樣的生活？——確立生活態(tài)度

（3）搞清楚自己想成為怎樣的人？——確立人生發(fā)展目標(biāo)

每個同學(xué)應(yīng)該明確自己的目標(biāo)是什么，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。最好是制定一份長期目標(biāo)和幾個短期目標(biāo)，要根據(jù)自己的特長和興趣愛好去制定目標(biāo)；其次就是提高自己的學(xué)識和能力，努力向著自己的目標(biāo)發(fā)展。人生的規(guī)劃包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、情感規(guī)劃、理財規(guī)劃、身體健康規(guī)劃等等。另外，對智慧的追求，對真理的追求，對知識的追求是受用一生的財富。追求智慧的生活，要不斷學(xué)習(xí)思考，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自 己的精神境界，不斷的完善自己的人格。當(dāng)你自身的素質(zhì)、修養(yǎng)、智慧、人格、境界、水平、能力都達(dá)到較高的高度時，你便擁有了美好的愛情，喜歡的工作，和諧的人際關(guān)系，便擁有了美麗的人生。

6、班級怎樣培養(yǎng)同學(xué)們的“三心四能”? 三心：是指高度的責(zé)任心、持續(xù)的進(jìn)取心、強(qiáng)烈的好奇心,四能：表達(dá)能力、動手能力、創(chuàng)新能力、和諧能力，培養(yǎng)大學(xué)生“三心四能”素養(yǎng)，需要高等學(xué)校合理選擇人才培養(yǎng)路徑。

培養(yǎng)大學(xué)生的三方面素質(zhì)，高度的責(zé)任心，從能力要素來看,它要求辦事不推諉、不敷衍、不拖拉,自覺規(guī)范自己的言行,凡事都會考慮后果。責(zé)任心主要是指個體對其所應(yīng)承擔(dān)任務(wù)的自覺意識和積極履行的行為傾向，是個體對各種對象化事物的一種義務(wù)與承諾。責(zé)任心，就是對自己、他人、集體、社會、國家，乃至整個人類應(yīng)盡義務(wù)的自覺態(tài)度。

對于進(jìn)取心和好奇心，我們班級建設(shè)中必須要高度重視，班主任老師也經(jīng)常鼓勵同學(xué)要在學(xué)習(xí)、生活中不斷進(jìn)取，自己要不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神，責(zé)任心、進(jìn)取心和好奇心不僅是一種心理品格，也是一種道德素質(zhì)和能力要素。對于學(xué)生而言，我們的主要責(zé)任就是學(xué)習(xí)，需要對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)負(fù)責(zé)，對老師交給的工作負(fù)責(zé)，對得起父母對自己的付出。關(guān)于四種能力，作為學(xué)生的我們必須通過參加學(xué)校組織的團(tuán)隊活動，課外兼職，以及結(jié)合書本知識，把直接知識和間接知識不斷融合，納為己用，融會貫通，真的的嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成“三心四能”的優(yōu)秀大學(xué)生。

7、寢室管理在班級管理中的作用？

胡錦濤總書記在近期明確提出要構(gòu)建中國特色的社會主義和諧社會，這一思想貫徹在校園就是要建立和諧校園，和諧班集體。而班集體的成員一般都是一寢室為單位的，因此寢室是班級和校園文化的源頭和歸宿，所以要建設(shè)好班集體就必須建設(shè)好和諧寢室，這是班級建設(shè)和管理的一個重要組成部分，寢室管理和班級管理是相互依存的。一方面，班級管理是由寢室管理 組成的，離開寢室的建設(shè)和管理就不存在優(yōu)秀的班集體的建設(shè)和管理。另一方面，各個寢室的管理也有其相對獨立性，它會反作用于班級整體，影響班級整體管理的變化。因此，班級的管理和建設(shè)與寢室管理是整體和部分的關(guān)系，是有機(jī)統(tǒng)一的，8、請深入介紹一下班級組織過的特色活動以及班級（或成員）在校內(nèi)外的獲獎情況。

（主題班會，班級運動會，積微居等）

9、優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

（1）有一個優(yōu)秀的班主任。我作為班主任是班級的靈魂，在班級當(dāng)中起到直接的關(guān)鍵作用，直接影響班級管理質(zhì)量。因此我能否成為優(yōu)秀的班主任是優(yōu)秀班級形成的基礎(chǔ)。

（2）有一個良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我一直認(rèn)為班風(fēng)很重要，認(rèn)為班風(fēng)是班級成員共同具有的思想和行為方面的體現(xiàn)，也是班級整體形象概括和所有班級成員共同的精神面貌的體現(xiàn)。好的班風(fēng)一旦形成能制約、管理、促進(jìn)優(yōu)秀班級的形成。還有學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了班級成員共同的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)精神。好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)重點、是根本。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)能端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法。

（3）有一幫得力的班干部。班級干部是班集體的組織核心，是實施自我教育、自我管理、自我服務(wù)主要力量，大部分工作需要他們來完成。得力的學(xué)生干部是建設(shè)優(yōu)秀班級的必備條件，也是創(chuàng)建優(yōu)秀班級的推動力量。

（4）有一個明確的奮斗目標(biāo)。班級目標(biāo)是全班學(xué)生經(jīng)過團(tuán)結(jié)奮斗達(dá)到所期望的理想結(jié)果。它能不斷地把全班學(xué)生引向正確的方向；調(diào)動全班學(xué)生的主動性和積極性；還能衡量學(xué)生的進(jìn)步速度，檢測班級的質(zhì)量高低。

(5）有適合本班級的工作制度。優(yōu)秀班集體必須要有健全的完善的規(guī)章制度。既要有獎勵制度，也要有處罰制度。

(6)師生關(guān)系和諧。班級人際關(guān)系包括學(xué)生與班主任之間的關(guān)系；學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系；學(xué)生與老師之間的關(guān)系；班主任與課任老師之間的關(guān)系； 5 班主任與家長的關(guān)系。其中，最重要的是學(xué)生與班主任之間、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。

以上的班級標(biāo)準(zhǔn)，只是自己的想法，運用到真正的管理中可能還需要我根據(jù)班級的具體情況不斷地改進(jìn)。

總之，一個優(yōu)秀班集體需要全體成員的共同努力，特別是班主任的智慧和創(chuàng)造性的勞動，才能逐步地培養(yǎng)和扶持起真正意義的優(yōu)秀班集體，并獲得持續(xù)發(fā)展

10、如何培養(yǎng)班級的良好學(xué)習(xí)氛圍？

班級是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所，營造一個健康、和諧、積極、向上、奮發(fā)的班集體，對學(xué)生具有潛移默化 教育影響力和感染力，要建立良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)鍵是在樹立正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，提倡一種班級精神，以愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)為榮，以不愛學(xué)習(xí)、虛度光陰為恥。形成自我約束，自我管理，自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

11、如何發(fā)揮主題班會在班級的作用？

班會是班集體全體成員的會議,是學(xué)生過好民主生活,開展自我教育的一種形式,更是學(xué)校實施德育的一個重要途徑.主題班會對形成團(tuán)結(jié)、緊密的班集體，對學(xué)生的健康成長都具有很重要的作用。

（1）主題班會有利于提高學(xué)生對某問題的認(rèn)識能力。從教育意義上講，主題班會主要是使學(xué)生明確、統(tǒng)一和強(qiáng)化對某一問題的認(rèn)識，從而使學(xué)生在思想上增強(qiáng)判斷正確與錯誤的能力，在道德上提高對善惡的識別能力，在審美上提高對美丑的認(rèn)識能力。

（2）主題班會有利于提高學(xué)生的自我教育能力。一個完整的主題班會，從設(shè)計到實施都要發(fā)動學(xué)生參與，如果班集體比較成熟，則可以讓學(xué)生在主題班會中“唱主角”，這使學(xué)生的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力都得到了極大的發(fā)揮，學(xué)生的自我要求、自我完善、自我進(jìn)取的精神就會不斷增強(qiáng)。

（3）主題班會有利于加強(qiáng)班集體建設(shè)。一個良好的班集體要通過多種活動來實現(xiàn)，而主題班會就是一項重要的活動，組織得當(dāng)?shù)闹黝}班會，能產(chǎn)生凝聚力、向心力，起到促進(jìn)班級學(xué)生團(tuán)結(jié)的作用。同時，主題班會也是師 生共同活動的過程，它能加深師生彼此了解，成為密切師生關(guān)系的一條紐帶。

好的主題班會，能觸及學(xué)生的靈魂，為學(xué)生的健康成長注入營養(yǎng)，在他們饑渴的時候得到甘露，讓學(xué)生留下深刻的印象，甚至終身難忘。

12、如何提高實踐能力？

“紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行”。在汪明義院長“三心四能”思想的指導(dǎo)下，我班同學(xué)踴躍參加院系舉辦的各項活動，不斷提高自己自身的實踐能力。我班有二十多個同學(xué)擔(dān)任了學(xué)生會主要部門的負(fù)責(zé)人，在學(xué)生工作中表現(xiàn)積極，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評。

在大二下期暑假，我班同學(xué)也參加了學(xué)院組織的專業(yè)見習(xí)，把在學(xué)校學(xué)習(xí)的書本知識運用到了實踐中。同時，在課余時間里我班同學(xué)也積極參加了社會公益活動，如去看望江北敬老院的老人們；還經(jīng)常參加一些青年志愿者活動等等。（注：周瑜、王明洪、張家曄等同學(xué)的親身實踐舉例）

13、如何培植班級凝聚力？

班級凝聚力是班班級文化氛圍的深層內(nèi)核，它是一種吸引力 向心力 親和力，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動力，它從多個層面和層次展示著一個班級的生機(jī)與活力。我班認(rèn)為，增強(qiáng)班級凝聚力應(yīng)該從以下幾個方面著手：（1）用愛和信任來融合班級凝聚力；（2）用科學(xué)的班干部管理方式來構(gòu)筑凝聚力；（3）用共同的奮斗目標(biāo)來引導(dǎo)班級凝聚力；（4）用班級聲譽(yù)來激勵班級凝聚力；（5）用心理健康教育來維持班級凝聚力。

14、如何培育班級合作？

我國古代大思想家孟子曾經(jīng)說過：“天時不如地利，地利不如人和。”大家都知道個人的力量是微弱的，但是集體的力量卻不容忽視。所謂“人心齊，泰山移”、“眾人拾柴火焰高”，這些諺語無不說明了集體的力量大無比。那么，在班級建設(shè)中如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神呢？

（1）使同學(xué)們懂得與人合作的重要性。合作是現(xiàn)代人的一項基本素質(zhì)與品格。我們可以看見現(xiàn)在很多企業(yè)招聘時，都會強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者有團(tuán)隊合作能力，所以我們在學(xué)習(xí)、生活中要多注意培養(yǎng)這方面的能力。

7（2）引導(dǎo)學(xué)生克服自私心理。也許在某些方面有同學(xué)會更加擅長，或是比較有經(jīng)驗，這時候要鼓勵同學(xué)們分享自己的經(jīng)驗：一份快樂分享給其他同學(xué)，將會變成很多份快樂。

3）讓同學(xué)們學(xué)會角色互換?！敖巧Q”也就是將心比心，當(dāng)班級工作遇到某些問題時，同學(xué)們站在別人的立場上去想一想別人的感受，也就更能加強(qiáng)班級合作力了。

（4）給同學(xué)們提供練習(xí)分享行為的機(jī)會。合作與分享之間是相輔相成的，光有合作沒有分享，會導(dǎo)致同學(xué)養(yǎng)成獨享的不良習(xí)慣。光有分享沒有合作，會讓同學(xué)養(yǎng)成坐享其成的不良品行，不利于同學(xué)們?nèi)蘸笊婧桶l(fā)展。

（5）積極開展集體活動，擴(kuò)大人際交往。學(xué)生在集體氛圍中生活，容易形成積極樂觀，健康向上，平等合作的性格。因此，班級建設(shè)要重視班集體中人際關(guān)系的培養(yǎng)，要廣開交往渠道，促進(jìn)人際交流，通過班級成員間角色的調(diào)整，使大多數(shù)成員感受到集體的溫暖和溫馨，通過開展各種活動發(fā)展學(xué)生的個性，為集體的興趣、愛好、特長的形成發(fā)展開辟廣闊的天空，為學(xué)生創(chuàng)造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的機(jī)會，形成合作的意識。

海默曾說：“一根鏈條，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度；一只木桶，最短的一片決定其容量；一個人，性格最差的一面決定其發(fā)展?！币粋€集體的好壞也是由個體所取決的。因此，在一個集體中，每一位同學(xué)都是最重要的，他們可以擁有自己的特色，但必須具備一種精神——團(tuán)隊合作精神。