第一篇:小學(xué)五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿
小學(xué)五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿范文一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天能站在演講臺上發(fā)表講話,我感到很榮幸。當(dāng)然,這也小不了同學(xué)們對我的鼓勵與老師對我的關(guān)心。
班長,是個光榮的職位,需要一個有愛心、有能力的人來擔(dān)任。我不敢說我是最合適的,但我會努力爭取。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。所以,我相信自己有能力做好”班長“這個職務(wù)。
在班里,同學(xué)們可能認為我沒有團隊精神,今天,我就要證明自己----我能帶領(lǐng)大家成為年級中的佼佼者。我的成績名利前茅,在班上有一定的威信和影響力。而且,我有很多愛好:畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等,鋼琴和舞蹈過了八級。其次,我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗,有更好的能力管好班集體。我還是個熱心腸,喜歡幫助別人,快樂自己。這正達到了班長有愛心,而愛集體,擁有愛心,一定能當(dāng)個好班長。
如我競選上了班長,我會盡我最大的努力,幫助同學(xué)和老師,成為老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。我會帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí),使我們的班級形成一個團結(jié)向上,積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會團結(jié)班干部們,增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力,使同學(xué)們的“德、智、體、美、勞“全面發(fā)展。
班長就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,能像老師提出同學(xué)們合理建議,向同學(xué)傳達老師的想法,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們共同的努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓。
清老師,同學(xué)們相信我,支持我。如果沒選上,我也不會灰心,因為沒有十全十美的人,證明我有不足之處,所以,清投上你們神圣而又寶貴的一票,我一定行。
謝謝大家!
小學(xué)五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿范文二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們度過了快樂的新年,踏著輕快的步伐,我們又回到了美麗、可愛的校園,你是否做好了新征程的準備?讓我們,每一個人都擔(dān)起自己的職業(yè)做起來吧!又一次競選班干部了,我又想當(dāng)什么班干部呢?
告訴你吧!我想當(dāng)?shù)陌喔刹渴前嚅L,我之所以敢跨上這個講臺競選班干部,第一,是因為我對自己有百分之九十久的信心,而另外的百分之一是老師和同學(xué)們對我的支持和信任,第二是因為我認為我自己有那個能力幫助大家,為大家服務(wù)。
曾經(jīng)有為名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我也愿是綠葉,能折射出民建小學(xué)五年級二班的蓬勃生機!
假如我真的當(dāng)上了班長,我愿意做一頭“小黃?!鼻谇趹?,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做朋友們身邊的好伙伴。
既然要做好班長,就一定要起好帶頭作用,應(yīng)該做好以下方面:
1、學(xué)習(xí)成績要好,學(xué)習(xí)努力,再好也不能驕傲。
2、要有當(dāng)班長的責(zé)任心,和同學(xué)們團結(jié)友好。
3、樂于助人,膽子要大,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),要和同學(xué)打成一片。
4、安排學(xué)習(xí)工作要合理、合情,安排擅長這一方面的人去做,不會虧待任何一個同學(xué)。
假如我落選了,說明我還有些地方做得不夠好,還有缺點,但我一定不氣餒,生氣,失去信心的。我一定爭取下一次能選上當(dāng)班長。
同學(xué)們,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
小學(xué)五年級學(xué)生競選班長發(fā)言稿范文三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到十分自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們對我的支持與老師對我的關(guān)心、鼓勵。
班長是許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。雖說我不是最合適的,但我敢說我擔(dān)當(dāng)了班長,一定會逼現(xiàn)在更加努力。
首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績在班上不算差,在集體中一定有較好的影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責(zé)。如果我能過當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,一定讓我們班級成為五年級霍學(xué)校中的佼佼者。
我熱情、開朗,熱愛集體,團結(jié)同學(xué)。假如我競選上班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立好榜樣,相信在我們共同努力下,一定會讓我們班級成為所有同學(xué)們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天,我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!
珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的帶領(lǐng)和全體同學(xué)的共同努力。我想我應(yīng)該要實際,不要哪些美麗的詞匯來修飾自己。假如我是班長,我愿意當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛,蓬勃向上的精神面貌。如果我當(dāng)上了班長,我愿做個樣樣事情都可以幫助同學(xué)。讓大家齊步前進,做老師眼中的好學(xué)生,父母心中的好孩子,同學(xué)身邊的好伙伴。
清老師、同學(xué)們相信我、支持我,清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我,我一定會行的。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第二篇:小學(xué)五年級競選班長發(fā)言稿范文
作為班長要積極動腦筋、想辦法,認真組織各種活動,豐富課余生活。為班級提出創(chuàng)造性建議。以下是小編為大家整理的小學(xué)生五年級競選班長發(fā)言稿,接下來跟著小編一起來看看吧!
小學(xué)生五年級競選班長發(fā)言稿(一)
大家好,我這次競選的是班長,我相信,憑著我自身的勇氣和才華,我一定能夠如愿以償。
我叫周夢婷,是一個熱情、開朗的女生,我非常熱愛讀書,只要有空,我都會拿書來看,我對看書是那樣迷戀,只要手中一有書,我就會忘了吃忘了睡。因為我經(jīng)常讀書,是我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的增強,因此,有人說我的肚子裝滿了書蟲。
大家知道嗎?我從小就渴望有一天能夠名正言順的當(dāng)上班長,每一次,看到別人被老師評為班長,我心里是多么的羨慕呀!同時也希望自己也能當(dāng)上一個好班長。在同學(xué)遇到困難時,我會耐心的知道他,幫助他克服困難;當(dāng)同學(xué)們做錯事的時候,我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤;在同學(xué)們傷心的時候,我會充當(dāng)一個“小天使”去溫柔的安慰她,關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以,我很希望自己能夠當(dāng)上班長。
如果我當(dāng)上班長,我就會組織以些學(xué)習(xí)小組,讓那些成績優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)椭煽儾畹耐瑢W(xué),這樣,既可以讓同學(xué)們的成績提高,也可以鍛煉自己,豈不是一舉兩得。我還會讓同學(xué)們互相幫助,分工合作,讓最合適的人去做他最擅長的事情,使我們班成為一個先進的班集體。
小學(xué)生五年級競選班長發(fā)言稿(二)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,在過去一年多的時間里,我擔(dān)任小組長,感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng),今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘愿為大家服務(wù)。
假如我當(dāng)上班長,我會做到以下幾點:
首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè)。在把學(xué)習(xí)搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。
其次,不僅自己要做好,還要樂于助人,團結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會和他一起探討,一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾,我會主動幫助調(diào)解。
第三,就是要成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。在老師有事時我會帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項事情,在同學(xué)們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學(xué)們相信我,看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票,你會看到一個嶄新的班風(fēng)班貌!
小學(xué)生五年級競選班長發(fā)言稿(三)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,今天,我要競選班長。因為我很想為班級服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù),想通過我和大家的努力使我們班評上優(yōu)秀班級群體,還因為我有這個能力,可以應(yīng)付這個職務(wù)。
我競選班長有很大的優(yōu)勢,一來我本來就是和諧交往管理員,要管理那些不聽話的人的紀律,現(xiàn)在要是在當(dāng)上班長,就可以直接給那些不乖的人予以提醒,再提醒一次后,就可以直接開始扣分;
二來我成績也很好,那些同學(xué)遇到不會的題目,實在找不到學(xué)習(xí)委員的話,就可以直接來問我,我會慢慢地教他們解題思路,一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通為止。
如果我當(dāng)上班長,我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務(wù),成為趙老師的小助手;如果我當(dāng)上班長,掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子,我一定會來幫忙。(除非我人在圍棋教室);如果我當(dāng)上班長,我會鼓勵那些成績不好的同學(xué),教他們題目,把他的成績提上去,讓他不再為學(xué)習(xí)而煩惱;如果我當(dāng)上班長總之,我會處處為班級著想,處處從班級的角度來看待事情。
如果我落選,我也不會氣餒,因為這證明了我還不是最好的,我還會繼續(xù)努力。
謝謝大家,我的演講講完了,請大家投上這寶貴的一票,我將換給大家一個更加美好的班級。
小學(xué)生五年級競選班長發(fā)言稿(四)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說:是花就要開放,是樹就要長成棟梁,是石頭就要鋪出大路。今天,我要競選班長。我之所以要競選班長是因為我要鍛煉自己,同時也可以幫助同學(xué)們進步。當(dāng)選為班長也是一份榮譽,為老師做事,為同學(xué)服務(wù)。
我也有自己的優(yōu)勢,如:我懂的知識很多;做題仔細認真;頭腦靈活;樂于助人等等,可以幫助差生,讓他們的成績提高上來。
如果我能競選成功,我不會讓這個職位徒有虛名,而要落到實處。我會做好老師與同學(xué)們的橋梁,讓老師更加了解我們班的同學(xué),從同學(xué)們的弱點著手,把同學(xué)們的成績提高上來。我會更加嚴格要求自己做到最好,把學(xué)習(xí)成績提高到第一名,只有自己的成績好了,才能更好地幫助差生,把我們班的綜合成績提高。我們班的衛(wèi)生不是太好,我會制定嚴格的衛(wèi)生管理辦法,給同學(xué)們創(chuàng)造一個舒適、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我沒有被選上,我也不會氣餒。我會更加努力做到最好,爭取下次競選成功。請大家把你們寶貴的一票投給我。謝謝大家!
小學(xué)生五年級競選班長發(fā)言稿(五)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興能站在這里競選班長,我非常自豪。
大家都知道我是一個性格外向,活潑開朗的學(xué)生,平時我做事充滿信心,男子特別的大,課堂上每次回答時我的聲音是那么的洪亮,以為我對自己充滿信心。
我本次競選的優(yōu)勢有很多。首先,我是一個集體主義思想特別強的學(xué)生,平時只要班上發(fā)生打架或吵架的惡性事件時,我會第一時間趕到現(xiàn)場,好言相勸;其次我還是一名愛看書的學(xué)生,平時只要有時間,我就會獨自捧著一本書在一個清靜的地方享受這“美食”;最后告訴大家我曾勝任過4年班長,對班長應(yīng)該每一件事都熟得不能再熟了,所以當(dāng)我當(dāng)上班長,管理班級的時候我會得心應(yīng)心。
假如我當(dāng)上了班長后,我會假期一座溝通的橋梁“如果有些同學(xué)對哪些同學(xué)有什么意見,但又不敢說出來是,我將會把此事轉(zhuǎn)告老師,再讓老師找到那位同學(xué)跟他們敞開心扉地談心,讓我們班變成一個優(yōu)秀,完美的班級。
如果我被落選的話,也不會氣餒,這說明我身上還有許多不足的地方,我將努力的“修補”這些地方。
有人會多我說:“你憑什么競選班長,平時那么好動,愛說話,又不管好自己,怎么來當(dāng)們的”領(lǐng)袖“?“我只想對這些同學(xué)說十個字:“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔!”
謝謝!
第三篇:五年級競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是崇文街小學(xué)205班的一名五年級學(xué)生,我叫王姬。站在這里,我很榮幸,我希望當(dāng)一名班長,為崇文街小學(xué)爭光,為我們205班,為同學(xué)們貢獻我的才華,當(dāng)老師的小助手,為集體發(fā)光發(fā)熱!
我和大家一樣,都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下,我從一年級,一個不懂事的孩子成為了一名五年級的優(yōu)秀少先隊員,過去取得的成績,是老師和同學(xué)們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵我的所有人!
為了當(dāng)好一名合格的班長,我的心里已經(jīng)藏了許多想法。我想讓學(xué)校每周舉行一次大型的活動,讓同學(xué)們想干什么就干什么,給他們一個自由的空間;我想讓同學(xué)們每人準備一個垃圾袋,看見地上有紙,就主動地撿起來,提高文明意識,讓同學(xué)們成為校園中的一朵朵文明之花;我還想倡導(dǎo)“手拉手”活動,每月去一次,讓我們了解他們生活的艱苦,多獻一份愛心……當(dāng)然,我們還可以組織同學(xué)一起來想,發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢。
我希望把我們205班這個熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家能夠敢于發(fā)言、勇于思考、善于開拓。
我還有許多的優(yōu)勢。我愛學(xué)習(xí),各門功課都名列前茅;我愛音樂,曾經(jīng)在“七彩陽光”的活動中備受好評;我愛美術(shù),我的畫畫技術(shù)在班里一直是高手中的高手,還得過“實力小畫家”的美稱;我愛跳舞,曾經(jīng)還在北京參加過決賽;我愛寫字,近年就獲得了“書法二等獎”;我愛看書籍,別人都說我是個書蟲,這話一點兒都沒錯,因為我每天臨睡前都要啃一啃書才肯罷休;我還是老師的得力小助手,還被老師評為“綜合素質(zhì)優(yōu)勝者”。但是,我唯一不足的,就是膽小,在別人眼中沒有威信,如果我把這兩點補上了,我就會成為205班頂呱呱的好學(xué)生。我還有許多的優(yōu)勢,相信在大家的幫助下,我一定會慢慢地走向成功之路的。
這次競選班長,如果我競選成功,我會以我最大的努力讓我班各項都搞好,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為全年級中最出色的一個班級,我還會建立好學(xué)生幫助差學(xué)生的活動小組,讓我們班人人都是好學(xué)生,積極向上。如果我競選失敗,我決不會氣餒,我會彌補我的不足,全心全意地為班級服務(wù),爭取下一次競選成功??傊?,不管結(jié)果怎樣,我依然會努力的,來完成班長這個職位!
請大家投我寶貴的一票,我會好好工作,讓我們班成為文明班級,讓我們大家都好好學(xué)習(xí),爭做一位文明的好學(xué)生!
謝謝大家!
第四篇:競選班長發(fā)言稿(五年級)
競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言,少不了你們的支持,在此表示衷心的感謝。我今天要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學(xué)都向往的,但這個職位需要一個學(xué)習(xí)好,樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當(dāng)好班長!如果我當(dāng)上了班長,一定會團結(jié)同學(xué),樂于幫助同學(xué),向老師推薦一些好的互動方法,讓同學(xué)們在學(xué)中玩,玩中學(xué)!
我們都是實干者:不用裝飾自己,是金子就會發(fā)光,是飛蛾就會破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發(fā)言,遵守紀律,為同學(xué)做好榜樣,還會在班組分組時,找一個學(xué)習(xí)好的來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級中的佼佼者。
假如我當(dāng)上了班長這個職務(wù),一定會管理好班級的紀律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務(wù),我會向老師傳達同學(xué)們的意見,會向同學(xué)傳達老師的意見或建議。
假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當(dāng)上班干部。
請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機會吧!我一定會經(jīng)受考驗,提高全班每個同學(xué)的才智,讓我們的班級更上一層樓!
老師、同學(xué)們請你們一定相信我、支持我,投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!我一定能行。
謝謝大家!
我的發(fā)言結(jié)束。
鄖縣實驗小學(xué)
五
(三)班何玉斐
2014.4.12
第五篇:五年級競選班長發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學(xué)服務(wù)的崗位。
我一到四年級都是擔(dān)任著班長,對班長這個崗位有一些經(jīng)驗。我活潑快樂,活力四射,鐵面無私,有著無私奉獻的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他。我也不是一個光說不做的人,而是一個認認真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長,下課了,我就是一個普通的學(xué)生,除不打架的情況外,你們怎么玩都沒有問題。
我最大的缺點就是太驕傲自滿,因為這個缺點,我很容易在一個地方摔倒,爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見,容易亂發(fā)脾氣,心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點,變得更加優(yōu)秀。
如果我當(dāng)上了班長,我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心,能不對管理厭惡。為你們服務(wù),保證你們的安全。我讓你們在學(xué)校多做些作業(yè),回到家任務(wù)能輕松一些。
祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。謝謝大家!