五年級競選班長發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學一起競爭。這次，和上學期一樣，我應聘的職務仍然是副班長。這是一個有著重大責任的職務，在四年級上冊我感受頗深，因為班干部是老師的得力助手，而副班長和班長則是同學們的領頭人、聯(lián)絡人。

上期，雖然我已是班級的副班長了，但我覺得自己做得還不夠好，沒有盡到自己最大的責任，可能會有一些同學不是怎么認可我，但在新的學期里，我會用我的行動來改變他們對我的看法，同時，我也相信自己能夠繼續(xù)勝任這一職位，為班級做出新的貢獻!

如果我競選上，本學期，我的工作思路將進行適當?shù)恼{整。主要方向是如何帶領同學們?nèi)ヌ岣邔W習興趣、提升思考問題的方法。并和大家一起培養(yǎng)生活中的動手能力，不做一個溫室中的兒童，要學會去敢于面對困難，學會去幫助家長分擔生活中的點滴。在課余時間，還要幫助同學們解決各種麻煩，并與大家一道增加一些其它的興趣愛好。

再者，還要幫助老師維持班上的紀律，做事時盡量不要讓老師操心，如果我競選上了，就一定會做到這些，不辜負老師的期望，同學們的認可。無論在工作或是學習上都專心致志，和同學們和睦相處，并且誠實對待每一個人，一定認認真真的學習，腳踏實地的工作!

如果我落選了，我也不會氣餒，因為這樣，我才能更加的了解到自身的不足，從長遠的眼光看待這一切。這次我雖然跌倒了，但我會為下一步打好更堅韌的石階，從失敗的起點走向成功的終點，為下次競選做好充分的準備!

我會用眼睛看同學們的希望，用耳朵聽同學們的心聲，請同學們再我給我一個鍛煉的機會，并一如繼往的支持我、鼓勵我。謝謝大家!

五年級競選班長發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

我叫***,是五（四）班的一名普普通通的學生。今天我競選班長，也是我第一次上臺演講，此時我有緊張。又激動。我知道要做一名盡職盡責的同學才能但當這份艱巨的任務。我一到五年級都沒有當過班長，大家會給我這個機會嗎？在以下的日子里，我會為同學們服務，我還會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

假如我競選上了班長，我會盡職盡責地為同學們服務，我還會做老師的好助手，助人為樂，我會用認真的態(tài)度來完成這個艱巨的任務，當然還有很多我就不多說了。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會改正缺點，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點的。

戴爾卡耐基說過“不怕推銷自己?！灰阏J為自己有才華，你就應該認為自己資格提任這個或那個職務?！?/p>

同學們，請信任我。支持我，投我一票！謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿3

老師，同學們：

你們好！這次，我很榮幸能參加競選班長的活動。

我認為，班長應是架設在老師和學生之間的一座橋梁。

假如我是班長，我會協(xié)助老師管理好整個班集體，如果同學們遇到了什么問題，隨時都可以來找我，老師事情太多，我會幫助老師。

假如我是班長，我會在家做個孝敬父母的孩子，在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進，取長補短，為同學們樹立一個好榜樣，打擊不良行為，讓好習慣良性循環(huán)。

假如我是班長，我會讓那些在家是個“小皇帝”，“小公主”的同學知道什么是勤儉節(jié)約，不對父母大呼小叫，讓性格內(nèi)向，文靜的同學參加集體活動，讓她們知道自己是可以變得活潑的。

假如我是班長，我會虛心向老師，同學請教，吸取長處，改正不足，讓每位同學都有表現(xiàn)自我的機會，發(fā)揮各自的能力，使我們的班級更加上進、和諧。

我的發(fā)言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿4

親愛的同學們：

大家好！

今天我能站在講臺上競選班長發(fā)言，這是我的榮幸，當然這也少不了同學們的支持與照顧。

班長是一個許多同學向往的職位，一班之長需要一個有能力有信心，有責任心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當好這個班長，來為同學們服務。

我的學習成績好，我熱愛集體。而且，我站的優(yōu)勢也很多，比如：我自控能力好，我在家經(jīng)常打掃我的房間，在班級中我有一定的威信和影響力。而且我又很強的管理班級的能力。團結同學……

如果我競選成功，我一定會和每一位同學成為好朋友，老師的好幫手。我會全心全力的為班級服務。我也會改正自身的缺點，比如：不因為自己是班長欺負同學，不弄特權。如果有同學不懂的題我可以教他。提高同學們的學習成績，讓那些成績不理想的同學成績有所提高；在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。并且，我也會獎罰分明的。該獎就獎，該批評就批評。

如果我這次競選不成功，我要更加認真去學習，幫助同學，爭取下次競選成功。發(fā)言完畢，謝謝！

祝同學們

學習進步！

五年級競選班長發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部--班長，我既自豪又興奮。

我的性格特別開朗：做事情，自以為可以做好，非常有信心；膽子也挺大的，不會因為一點小小的事情而哭，除非本來就悶悶不樂了，可有人還這在這錦上添花，當然破涕而哭啦！我想通過競選的機會，磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我，讓我擁有這次來之不易的機會，我想說：“如果真能當上班長，我會好好的干的！“

假如我是班長，我會嚴格要求自己，認真學好每門功課，假如我是班長，我一定會尊重師長，團結同學，做一個品學廉優(yōu)的學生，假如我是班長，我會用汗水護衛(wèi)班級的整潔，因為只有這樣的環(huán)境，才能培育出高尚文明的學生……

總之，我會獻出的一份力，將班級建設成有一個優(yōu)秀的班集體。

如果落選了，那說明我有許多不足，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非常（此處省略無數(shù)個非常）希望大家投我一票。

謝 謝！

老師小評：

此文符合實情。如果內(nèi)容再充實一此會更有說服力。既然的競選班長，那么競選的優(yōu)勢應該與班長一職這之責任聯(lián)系緊密。

五年級競選班長發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。如果我能夠繼續(xù)擔任班長，我將決不會辜負老師和同學們的期望，竭力協(xié)助老師做好班務工作，使我們五年級一班繼續(xù)保持全校各項第一的良好成績。

工作鍛煉了我，生活造就了我。如果我競選上了班長， 我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而我會用自己的實際行動證明自己的能力。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個職務”。

我一直為服務老師、服務同學而感到光榮和自豪！我也相信，通過我的演講，同學們一定會將你信任的一票劃在張浩基的名下，謝謝老師和同學們了！

最后，我真誠和大家說一句：既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

謝謝大家

五年級競選班長發(fā)言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是市一小五（7）班的xxx，我很榮幸這次我可以站在講臺上和別的同學一起競爭班長這個職位。我現(xiàn)在感到萬分的激動，感謝老師和同學們給我這次機會。

我從沒有當過班長，可能還會缺乏一些管理經(jīng)驗，如果當上了班長還要請大家多多指教。如果沒有被選上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)自我完善，爭取下次當上了班長。

我會唱歌、彈鋼琴、寫字，還有畫畫。如果我當上了班長，以后上音樂課，我就可以唱歌、彈鋼琴給你們聽。班里做墻報我可以給 墻報上畫畫和寫字。

如果我當上了班長，我一定爭取做好以下幾點：

第一點：每天早上7點到達學校。

第二點：上課認真聽講，不開小差，老師布置的作業(yè)認真地完成。

第三點：每天晚上9點50分準時上床睡覺，早上6點30分準時起床。養(yǎng)成早睡早起的好習慣。

如果我當上了班長，我會為班集體做一下幾件事：

第一件：讓成績好的同學來幫助成績差的同學。

第二件：在教室里辦一個圖書角，下課后同學們都拿課外書到圖書角一塊兒看書。

第三件：舉辦一些比賽，比如：籃球比賽、乒乓球比賽……用這些比賽來豐富同學們的課余生活。

第四件：組織同學們開展環(huán)?；顒?。

希望同學們可以給一次機會證明我的實力，我有這個能力。我，就是班長的最佳人選！我真心希望同學們可以投我一票！

謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿8

老師們，同學們：

大家好!

今天我是來競選班干部的，我競選的目標是副班長。

我競選副班長可能很多人會有質疑，因為我的學習也并不是特別好，為什么要來競選副班長呢?其實我的初衷很簡單，我想為班集體做一些事，作為班級的一員，我看到了我們班的很多的不足，我希望能夠盡自己的一些力量來把班集體建設的更好。

希望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……當然我也是有缺點，相對于其他班干部我的膽子比較小，做事也沒有他們那么能干。但是我有一顆真誠努力的心。我相信自己能夠做好，而這一次的競選就是我給自己的一個鍛煉的好機會，我會不斷的學習，把自己的缺點都改正，做一名合格的優(yōu)秀的副班長。

如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫助同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，第二，我會幫助其他同學，總結他們學習上的問題幫助他們解決。解決不了的就統(tǒng)一告訴老師，讓我們班的學習成績能夠突飛猛進。大家共同進步。

如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我還有很多方面可能做得還不夠。我會繼續(xù)努力變得更加優(yōu)秀再次競選。爭取下次選上，請大家相信我!謝謝大家!

五年級競選班長發(fā)言稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫***,今天，我站在講臺上，帶著既緊張又激動的心情，發(fā)表演講。

班長，顧名思義就是一班之長，既然是一班之長，就要為同學們服務。我愛看書，性格忽冷忽熱，自尊心強，不過沒有人是十全十美的，我的缺點是：脾氣暴躁，但我也在試圖努力改正。

如果我當上了班長，我將盡心盡力去做好這項工作，成為老師與同學們之間的橋梁；為同學們營造出一個健康快樂的學習環(huán)境；我會激勵那些在某方面稍有缺陷的同學繼續(xù)努力，不要放棄；我會鼓勵那些嚴重偏科的同學向德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

我想我們都應該當個實干家，不需要哪些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

同學們，請信任我、支持我，投我一票！謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！此時此刻我正懷著萬分激動的心情站在這里，因為當班長是我長久以來的夢想，我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。

我的學習雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書，因為它可以幫助我們更好的學習；我喜歡畫畫，因為它可以使我靜下心來；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因為它們可以鍛煉我的身體。

但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務，因為這是班長的職責，也是每一個班干部的職責！

如果我當了班長，我會說服老師，讓我們一個月舉行一次”美食節(jié)“。同學們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯條……如果你愿意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學校來！我們到時候會把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會問我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進同學們的友誼，我們五（5）班將會是最團結的班！

如果我當了班長，我和其它班干部會在每個星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。

如果我當了班長，我會在班里舉行”讀書日“，讓每個同學都讀很多書；我還會召集班里學習好的同學成立一個”互助小組"，你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信，那樣成績一定會上升的。

我叫xx，我為自己代言。心動不如行動，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負你們的期望！

五年級競選班長發(fā)言稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

新的一學期已經(jīng)開始，隨之新學期的班干部競選也開始了。

我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！ 假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，選擇挑選、購買好書。

做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真

學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

五年級競選班長發(fā)言稿12

親愛的同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我竟選的職位是“班級之首”——班長。

平時我不敢大膽的表現(xiàn)自己，也許這是我的`優(yōu)勢，我沒有當過班長，不過我會好好珍惜這次機會，當一個好的班長。

班長是什么，班長是同學的依靠，是老師的左膀右臂，是老師和同學之間溝通的橋梁。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)越的成績來回報老師和同學們的關心。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取別人的意見，讓老師和同學相信我的能力。相信我，我一定可以當好這個班長。

假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

假如我當上了班長，我會為同學們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。

同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們共同的努力下，我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會變成優(yōu)秀、先進的班集體，必定會進入新的輝煌。

五年級競選班長發(fā)言稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學服務的崗位。

我一到四年級都是擔任著班長，對班長這個崗位有一些經(jīng)驗。我活潑快樂，活力四射，鐵面無私，有著無私奉獻的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他，。我也不是一個光說不做的人，而是一個認認真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長，下課了，我就是一個普通的學生，除不打架的情況外，你們怎么玩都沒有問題。

我最大的缺點就是太驕傲自滿，因為這個缺點，我很容易在一個地方摔倒，爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見，容易亂發(fā)脾氣，心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點，變得更加優(yōu)秀。

如果我當上了班長，我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心，能不對管理厭惡。為你們服務，保證你們的安全。我讓你們在學校多做些作業(yè)，回到家任務能輕松一些。

祝老師們工作順利，祝同學們學習進步。謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿14

親愛的同學們：

大家好！

我是倪琦，新的學期又開始了，又要競選班干部了，作為五（六）班的一員，我準備競選班干部，請大家支持我！

俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競選的職務是班長。

經(jīng)過這么多年的相處，我想我不必再做自我介紹了吧！那么，接下來，我就簡單的說一下選我做班長有什么好處吧！要做好班長，，管好紀律是個要點，所以，在老師不在時，我一定能管好班級紀律，盡自己的全力讓班級每一周都能拿到流動紅旗。當然，班級衛(wèi)生也是關鍵，我每天都會按時到教室檢查值日生的工作效果，把每個衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈。我還會幫助學習中的困難戶，提高他們的學習水平，讓他們在考試中，取得自己理想的成績?？傊?，我會當一個大公無私，熱愛班集體的好班長。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，因為失敗是成功之母，只要我每次都能吸取失敗的經(jīng)驗，總會成功的。

最后，請大家投出自己寶貴的一票，支持我吧！

謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是***.今天，我站在講臺上，競選一個每個人都向往的崗位——班長。

在班里，班長這個職位至關重要。我這個人很內(nèi)向，所以借這次機會鍛煉自己。我有很多優(yōu)點，成績好，美術好，音樂好，體育當然也不例外：足球，籃球，羽毛球，球球都通。優(yōu)點很多，但是缺點也不少，因為太多的優(yōu)點而驕傲，喜歡鄙視成績不好的同學，做完作業(yè)就看電視……但我都會改掉這些壞習慣的。

如果我當上了班長，我會讓大家每天都看見老師欣慰的笑容；讓大家有很多的獎項；讓大家每個月都有文明花；讓成績不好的同學成績上升……

如果我當上了班長，我一定會盡力而為，做到最好，請大家投我一票！

謝謝！

五年級競選班長發(fā)言稿

五年級競選班長發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部--班長，我既自豪又興奮。

我的性格特別開朗：做事情，自以為可以做好，非常有信心；膽子也挺大的，不會因為一點小小的事情而哭，除非本來就悶悶不樂了，可有人還這在這錦上添花，當然破涕而哭啦！我想通過競選的機會，磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我，讓我擁有這次來之不易的機會，我想說：“如果真能當上班長，我會好好的干的！“

假如我是班長，我會嚴格要求自己，認真學好每門功課，假如我是班長，我一定會尊重師長，團結同學，做一個品學廉優(yōu)的學生，假如我是班長，我會用汗水護衛(wèi)班級的整潔，因為只有這樣的環(huán)境，才能培育出高尚文明的學生……

總之，我會獻出的一份力，將班級建設成有一個優(yōu)秀的班集體。

如果落選了，那說明我有許多不足，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非常（此處省略無數(shù)個非常）希望大家投我一票。

謝 謝！

老師小評：

此文符合實情。如果內(nèi)容再充實一此會更有說服力。既然的競選班長，那么競選的優(yōu)勢應該與班長一職這之責任聯(lián)系緊密。

五年級競選班長發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自5（3）班的xx。很感謝大家在百忙之中抽出時間來聽我的競選發(fā)言。俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！苯裉欤乙傔x的職位是——班長。

為什么我放著那么多好職位不要，非要競選班長呢？因為我認為做班長是一個神圣而又偉大的職位，每當我看見一些同學因為遇見難題這個“攔路虎”而滿面愁容時，每當我看見老師遇到抉擇那副兩難的面容時，每當我看見差生捧著那張慘不忍睹的試卷時，我都會不由得心痛，從而在心中更加堅定了要當班長的念頭。

某一次考試的前夕，我鄰桌的×××滿面愁容，一直在唉聲嘆氣，其中的緣由我自然知道，他成績很差，每次成績出來后就會被打手心。突然，一個念頭在我腦里閃出，我可以幫幫他呀！抱著這種試一試的念頭我給他輔導起來。之后的一次考試，他出乎意料的考了90多分！

除了經(jīng)常幫同學輔導作業(yè)，我還每次主動攬下勞動，在家當個好孩子，在校爭做好學生。假如我當了班長，我一定會竭盡所能為大家服務；假如我當了班長，我一定會成為同學的好“領導”,好“下屬”;假如我當了班長，我一定會當老師的“小助手”,為老師分擔班級的事務-------但假如我沒當上，也不會氣餒，一定會更加努力，完善自己的不足。

著名的政治家戴爾-卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就應該認為自己有資格擔當這個職位?！彪m然競選這個職位的人很多，但我相信我一定是最合適的人，請大家給我寶貴的一票吧！

謝謝！

指導老師：徐老師

20xx年x月x日

五年級競選班長發(fā)言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我很高興能站在這里競選班長，希望同學們能支持我。

這次競選班長，我是經(jīng)過深思熟慮后才決定的，因為我一直有一個相當班長的愿望，卻一直沒有實現(xiàn)。

在過去的幾年里，我從來沒有擔任過班長這個重要的職位，但我一直是我們班的班干部，也有一些經(jīng)驗了，我相信，我一定有這個能力，也希望大家可以給我信任、給我肯定，我一定會不負眾望的。

世界上沒有十全十美的人，我也有自己的缺點和不足，但是，我愿意努力去克服一切困難，改正我的缺點和不足。

“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果我當上了班長，我愿意當一頭小黃牛，勤勤懇懇、任勞任怨、全心全意的為大家服務！在平時的生活中，我要以身作則，處處起到模范帶頭作用。

如果我落選了，我也不會自暴自棄，我會繼續(xù)改正自己的不足，好好努力，爭取下次當選。

同學們，請投給我神圣的一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來的我一定是最棒的！

我的演講完畢，謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿4

老師，同學們：

我叫xxx，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感謝大家給予我們這次寶貴的機會。我最大的夢想就是當班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動。

我是一個內(nèi)向的孩子，平時不大說話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的！

假如我當上了班長，我會在同學傷心時，充當天使來安慰他們；如果同學不懂的時候，我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生，我還會讓同學們認真聽講，讓他們團結一心！

假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。

大家記住哦，我是張恒曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫楊韌豪，楊柳的楊，堅韌不拔的韌，豪氣大方的豪。今天能站在這里競選文藝部長，我既高興又自豪。

我的性格外向，活潑開朗，幽默風趣，總能逗笑大家，我還會吹薩克斯，演小品，這樣多才多藝的我，很適合擔任文藝部長的工作。

文藝部長的工作，在班級中是舉足輕重的。我們學校是寄宿制學校，生活比較單調，所以必須經(jīng)常舉行一些有趣的活動來豐富我們的生活。而文藝部長的主要工作責任就是搞活每次活動（派對）的氣氛，安排好節(jié)目，寫好主持詞，并且擔任活動的主持。如果活動中有一些游戲項目，還要準備一些禮物送給游戲的勝利者。

如果我當上了文藝部長，我的工作思路是這樣的：1、我會提前從老師那里得知活動的消息以便及時地通知宣傳部長，提前做好教室的布置、場地安排等準備工作。2、每次活動開始的前兩天，我會召集文藝部和宣傳部的人一起策劃活動，爭取把每次活動都辦得獨一無二。3、我會設計一些有趣的活動，讓更多的人參與到活動中來，游戲要好玩又刺激?？紤]到大家的安全，我會排除掉危險的游戲。4、活動結束后，我會聯(lián)合勞動部長一起，把教室打掃干凈，不影響我們接下來的學習。

這就是我大概的工作設想，也許想得還不是很周到，等我競選成功后，我會不斷改進。如果我落選了，也沒有關系，我會認真地反思自己為什么沒有被選上，下屆再來競選。

最后，希望大家為我投上那寶貴的一票。感謝大家認真聽我的發(fā)言。

五年級競選班長發(fā)言稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學服務的崗位。

我一到四年級都是擔任著班長，對班長這個崗位有一些經(jīng)驗。我活潑快樂，活力四射，鐵面無私，有著無私奉獻的.精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他，。我也不是一個光說不做的人，而是一個認認真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長，下課了，我就是一個普通的學生，除不打架的情況外，你們怎么玩都沒有問題。

我最大的缺點就是太驕傲自滿，因為這個缺點，我很容易在一個地方摔倒，爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見，容易亂發(fā)脾氣，心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點，變得更加優(yōu)秀。

如果我當上了班長，我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心，能不對管理厭惡。為你們服務，保證你們的安全。我讓你們在學校多做些作業(yè)，回到家任務能輕松一些。

祝老師們工作順利，祝同學們學習進步。謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿7

親愛的同學們：

大家好！

在此次競選活動中，我竟選的職位是“班級之首”——班長。

平時我不敢大膽的表現(xiàn)自己，也許這是我的優(yōu)勢，我沒有當過班長，不過我會好好珍惜這次機會，當一個好的班長。

班長是什么，班長是同學的依靠，是老師的左膀右臂，是老師和同學之間溝通的橋梁。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)越的成績來回報老師和同學們的關心。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取別人的意見，讓老師和同學相信我的能力。相信我，我一定可以當好這個班長。

假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

假如我當上了班長，我會為同學們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。

同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們共同的努力下，我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會變成優(yōu)秀、先進的班集體，必定會進入新的輝煌。

五年級競選班長發(fā)言稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

隨著秋姑娘的到來，新學期已經(jīng)過了一個多月，今天，身為五3班的一員，我應該為我們班的榮譽盡我的微薄之力。所以，今天，我鼓起勇氣站在這里，競選班長。

俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽蚁嘈盼乙欢梢猿蔀橐粋€鐵面無私的好班長。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒當過班長，我會更珍惜這個機會，為班級服務。班長要有責任心，樂于幫助同學，為同學服務，成為老師和同學們之間的一座橋梁。當好老師的小助手，搞好班級工作。

假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。假如我當上了班長，我會努力提高我的自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的關心。假如我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外活動。假如我當上了班長，會努力讓我們的班級每月都能得到“大拇指”“領頭雁”或一些班級榮譽，讓我們班變成“人見人愛”的班級，讓每個人都養(yǎng)成“先人后己”的好習慣。讓同學們之間搭起一座友誼的橋梁。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學們之間的一座橋梁。總之一句話：給我一個支點，我就可以撐起整片藍天!同學們，投上你們神圣的一票吧!今天你們投我一票，明天我給你們一片精彩。

謝謝大家

五年級競選班長發(fā)言稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

班長是全班同學的楷模，也是老師們最得力的小助手。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競選這個光榮的職位。

我很關心集體，擁有愛心，同時我也很負責任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔，我也不會對同學們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長的有利條件。

如果我能夠競選上，那么我將會帶頭努力學習；幫助同學們解答不會的題目；在老師不在的時候，管理好班級紀律；如實跟老師報告班級情況。

如果我競選上了班長，我會對班級的紀律、衛(wèi)生、讀書等方面提出更嚴格的要求。但請大家相信我，這樣能讓整個班級更上一層樓，讓成績好的同學繼讀挖掘新的知識，讓成績差的同學成績慢慢上升，讓這個班的門口每天都掛著“文明班”的牌子。

即使我沒有被選上,我也不會氣餒。對班級的關心，熱愛也不會減少一點。我會像這一任的班長那樣總結經(jīng)驗，不斷地完善自己，為下一次的競選做好充分的準備。

希望大家積極對我提出意見，讓我完善自己。請大家將手中寶貴的一票投給我，謝謝大家的支持！

五年級競選班長發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

新的一學期已經(jīng)開始，隨之新學期的班干部競選也開始了。

我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！ 假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，選擇挑選、購買好書。

做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真

學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

五年級競選班長發(fā)言稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！此時此刻我正懷著萬分激動的心情站在這里，因為當班長是我長久以來的夢想，我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。

我的學習雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書，因為它可以幫助我們更好的學習；我喜歡畫畫，因為它可以使我靜下心來；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因為它們可以鍛煉我的身體。

但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務，因為這是班長的職責，也是每個班干部的職責！

如果我當了班長，我會說服老師，讓我們一個月舉行一次“美食節(jié)”.同學們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯條……如果你愿意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學校來！我們到時候會把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會問我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進同學們的友誼，我們五（5）班將會是最團結的班！

如果我當了班長，我和其它班干部會在每個星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。

如果我當了班長，我會在班里舉行“讀書日”,讓每個同學都讀很多書；我還會召集班里學習好的同學成立一個“互助小組”,你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信，那樣成績一定會上升的。

我叫xx，我為自己代言。心動不如行動，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會讓你們失望的！

五年級競選班長發(fā)言稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺，競選語文課代表一職。我是古四小學五（2）班的謝子晗，是一個擁有三顆“紅心”的學生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進取之心”。我覺得作為一個班干部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來對待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因為寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學們的意見，更好地為同學們服務。“進取之心”也是必不可少的，有了進取之心，我才能不斷進步，不斷完善自己并在保證學習成績優(yōu)良的前提下管理好班級。如果當選的話，我一定會管理好整個班級：早上，我會比其他同學早到10分鐘，把教室的衛(wèi)生搞好，開窗，把桌子移整齊，拖地掃地。等同學們來了，馬上組織早讀，直到上課。

早上早操回來，讓組長們第一時間收好三科的作業(yè)，然后交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學時，維持好隊伍的紀律，大聲背誦唐詩不嬉戲打鬧?？傊視M力管理我們五二班，讓我們班成為全校的“五星班級”！希望同學們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！在這里，我又說不出的激動。因為一直沒有班長的我們，終于開始競選班長了。

雖然班長不可能是我，但是我相信只要有一點希望我也要爭取。因為既然是花，就要綻放美麗的姿態(tài)；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然我是班長，就要擔起班長的重任。

假如我是班長，我一定會以高標準來嚴格要求自己，時刻提醒自己要：“不打架、不罵人、好好學習、天天向上、尊老愛幼，爭取做一個同學們的好榜樣！”

假如我是班長，我一定不會再讓老師熬夜，幫老師解決許多的作業(yè)，讓老師也睡個安穩(wěn)覺，讓老師也做個甜美的夢。

假如我是班長，我一定會認真處理好班級的每一件事，主動幫助同學，為大家排憂解難。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參于者，明天我是參于的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們五年級將會變得更加意氣風發(fā)、蒸蒸日上！相信我，沒錯的！謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸能參加這次班長競選，此時我的心里真是既興奮、又自豪。

我叫xxx，我的性格比較活潑，勇氣卻不足，做事總是沒有信心。比如說老師提出問題時，生怕答錯，所以不敢舉手，就算起來回答，聲音也像蚊子一樣小。所以，我想通過這次競選班長的機會來鍛煉我自己。讓自己變成一個積極、樂觀、向上、有自信心的好學生。阿基米德說過：給我一個支點，我能撬起整個地球。如果大家給我這次機會，我相信我有能力帶動整個班級，讓我們班更優(yōu)秀。

我之所以要競選班長，是因為我有足夠的信心能管理好班級。假如我當上班長，我會團結班里所有的優(yōu)秀班干部，同心協(xié)力搞好班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，讓同學們變得更團結。同時，我還會去動員班里成績優(yōu)秀的同學，主動去幫助班里成績較差的同學，讓他們的學習成績迅速提高。

假如我當班長，我會成為師生之間溝通的橋梁。有時候，我們會對老師產(chǎn)生一些想法，害怕老師訓斥，有問題有想法就埋藏在自己的心里不說，之所以這樣，師生之間就產(chǎn)生一些不該有的隔閡，從而影響了師生關系。但同學們卻不知道，老師對我們嚴厲，是為我們的未來著想，老師對我們都如子女般照顧，一視同仁，從不偏愛，我們應當體諒老師，用成績來回報老師對我們的用心良苦。我會當好這座橋梁，及時和老師、同學們溝通好，成為一名出色的領航員。

記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定會成功，但沒有自信就一定不會成功”。我有能力，更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領班級走向一個新的層次。

如果我落選了，說明我還有許多不足，我將不斷完善自我，努力讓自己變得更完美！希望大家投出手中“富貴”的一票，成就我的放手一搏！

謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿15

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!

我自己有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我自己從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!

同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!