第一篇：暑期社會實踐我成長主題班會總結(jié)

“暑期社會實踐我成長”主題班會總結(jié)

暑期社會實踐活動，是在校大學生利用暑假開展的各種實踐活動的總稱，是高校拓展第一課堂教育，引導(dǎo)青年學生學以致用，將理

論與實際相結(jié)合的重要手段。

為了適應(yīng)新形勢下社會的需

求，教育每位大學生投入暑期社

會實踐，用自己的知識和才華、青春和熱情奉獻社會、服務(wù)他人。

大學生在服務(wù)社會的同時，也學

到了在課堂上和書本中無法學到的東西，受到了教育，塑造了自我，增長了才干，提高了整體素質(zhì)，同時也為家鄉(xiāng)父老做出了自

己應(yīng)有的貢獻。2011級建工

4班、園林班、裝飾班于201

2年10月21日晚在致用樓418

組織開展了“暑期社會實踐

我成長”的主題班會。

此次主題班會由11建

4班長蒲曉林主持。班會開始，各班紀律委員對本班學生出席情況進行考查，緊接著主持人宣布主題班會正式開始。整個主題班會在計劃有序地進行著，每位同學都認真地思考，發(fā)表自己的意見和觀點，真正用心去體會此次班會的要旨。尤其是班導(dǎo)蔣藝溱老師的精辟總結(jié)，值

1得每位同學深思。

歷時近一個小時的“暑期社會實踐我成長”主題班會，教育每位大學生投入暑期社會實踐，用自己的知識和才華、青春和熱情奉獻社會、服務(wù)他人。大學生在服

務(wù)社會的同時，也學到了在課

堂上和書本中無法學到的東

西，受到了教育，塑造了自我，增長了才干，提高了整體素

質(zhì)，同時也為家鄉(xiāng)父老做出了

自己應(yīng)有的貢獻，可謂意義重

大。

11級建工四班、園林一班、裝飾班

2011年10月21日

第二篇：暑期社會實踐——主題班會策劃

暑主題期班社實

踐

會策 劃 書

——10人管一

一、活動主題：

暑期歸來話成果。暑期已經(jīng)結(jié)束，但暑期社會實踐帶給我們的經(jīng)歷仍舊歷歷在目，它在無形中為我們增添了一筆財富。暑期經(jīng)歷的時間雖然是相同的，但是每個人經(jīng)歷的事情、得到的經(jīng)驗卻是不盡相同，我們希望通過主題班會這樣一個機會達到資源共享，以互相交流的形式讓經(jīng)驗最大化傳播，讓資源透明化，使我們更加進步，為明年的社會實戰(zhàn)添磚加瓦。

二、活動內(nèi)容：

（1）以主題班會的形式，讓暑期中參與社會實踐，認真踐履實踐手冊的同學和大家分享他們的時間經(jīng)歷；

（2）通過提問、交流發(fā)掘我們潛在的實踐體會，完成我班的總體實踐心得報告。

三、活動參與人員：

10屆人管81001班全體同學

四、活動具體時間：

待定

五、活動地點：

25#教學樓（教師待定）

六、活動預(yù)想成效：

1、暑期社會時間經(jīng)驗資源共享

2、同學經(jīng)驗互補

3、總結(jié)經(jīng)驗

4、規(guī)劃未來求職或進入職場的個人成長發(fā)展戰(zhàn)略

七、活動實施過程

1、暑期社會實踐經(jīng)驗交流為主題，召開主題班會

2、由實踐不同崗位的同學講述自己的實踐經(jīng)驗

3、由同學自由向講述者就他的實踐經(jīng)驗提問

4、自由討論實踐中遇到的問題或者應(yīng)該注意的事項

5、總結(jié)活動經(jīng)驗

6、結(jié)合未來職場做規(guī)劃

八、活動感想：

暑期社會實踐是我們正式步入職場前的實戰(zhàn)演習，它為我們正式進入職場奠定了實戰(zhàn)經(jīng)驗，讓我們懂得了職場一些所必要的準則，讓我們可以更快、更好的適應(yīng)職場生活。我們通過此次活動讓大家更準確、更全面的了解各行各業(yè)所會面臨的種種可能，為我們進入職場做足前期準備，為克服初入職場恐懼心理注射強心劑，讓我們的職場生活拒絕輸在起跑線上，為未來迎來一個燦爛的明天。

通過此次活動我們實現(xiàn)了資源共享化，資源最大化利用，彼此交換經(jīng)驗、探討心得為未來奠定基礎(chǔ)，我們有理由我們的未來會因暑期社會實踐給予我們的經(jīng)驗為我們創(chuàng)造一個美好的職場生活。

第三篇：暑期社會實踐——主題班會策劃

暑主題期班社實

踐

會策 劃 書

——10酒店一

一、活動主題：

暑期歸來話成果。暑期已經(jīng)結(jié)束，但暑期社會實踐帶給我們的經(jīng)歷仍舊歷歷在目，它在無形中為我們增添了一筆財富。暑期經(jīng)歷的時間雖然是相同的，但是每個人經(jīng)歷的事情、得到的經(jīng)驗卻是不盡相同，我們希望通過主題班會這樣一個機會達到資源共享，以互相交流的形式讓經(jīng)驗最大化傳播，讓資源透明化，使我們更加進步，為明年的社會實戰(zhàn)添磚加瓦。

二、活動內(nèi)容：

1、主題班會

三、活動參與人員：

10酒店一班全體同學

四、活動具體時間：10月14日至12月17日

五、活動地點：

1、主題班會：崇謇樓301

六、活動預(yù)想成效：

1、暑期社會時間經(jīng)驗資源共享

2、同學經(jīng)驗互補

3、總結(jié)經(jīng)驗

4、規(guī)劃未來職場戰(zhàn)略

七、活動實施過程

1、暑期社會實踐經(jīng)驗交流為主題，召開主題班會

2、由實踐不同崗位的同學講述自己的實踐經(jīng)驗

3、由同學自由向講述者就他的實踐經(jīng)驗提問

4、假設(shè)就業(yè)情景模式模擬職場練習

5、總結(jié)活動經(jīng)驗

6、結(jié)合未來職場做規(guī)劃

八、活動感想：

暑期社會實踐是我們正式步入職場前的實戰(zhàn)演習，它為我們正式進入職場奠定了實戰(zhàn)經(jīng)驗，讓我們懂得了職場一些所必要的準則，讓我們可以更快、更好的適應(yīng)職場生活。我們通過此次活動讓大家更準確、更全面的了解各行各業(yè)所會面臨的種種可能，為我們進入職場做足前期準備，為克服初入職場恐懼心理注射強心劑，讓我們的職場生活拒絕輸在起跑線上，為未來迎來一個燦爛的明天。

通過此次活動我們實現(xiàn)了資源共享化，資源最大化利用，彼此交換經(jīng)驗、探討心得為未來奠定基礎(chǔ)，我們有理由我們的未來會因暑期社會實踐給予我們的經(jīng)驗為我們創(chuàng)造一個美好的職場生活。

第四篇：暑期社會實踐總結(jié)班會策劃書

班會主題:社會實踐 我參與 我快樂

主持人:李榮凱

班會時間:xx年9月12日

班會地點:j1-505

活動流程：

1.點名(5min)

2.唱班歌《愛，因為在心中》

3.觀看社會實踐的視頻，讓參加社會實踐的同學展示一下社會實踐的經(jīng)歷和體驗，給大家一個視覺上的盛宴；也讓沒參加社會實踐的同學了解社會實踐的內(nèi)容和意義。

4．請參加社會實踐的同學上臺來談一下社會實踐的特殊經(jīng)歷和真切感受以及收獲和大家一起分享一下。

5．小游戲，此環(huán)節(jié)以輕松為主，在游戲中放松自己，增進同學們之間的感情。

活動意義：暑假在悄然中結(jié)束，我們也在秋天的腳步中開學了，我們的暑假生活也是各異的，而相同的是我們大部分同學都參加了社會實踐活動。社會實踐是我們大學必備的一堂課，從中我們可以也能用自己所學的知識去調(diào)查研究社會現(xiàn)象，從而對這個社會的現(xiàn)象和問題有更加深入的了解，為自己以后步入社會打了良好的基礎(chǔ)，因此，我們開展這個班會，讓大家一起分享社會實踐的苦和樂，同時也可以增進同學們的友誼。

注意事項：1.班會按時進行

2班會成員按時參加

3.班會秩序維持較好紀律

4.在活動過程中，注意時間控制。

5.調(diào)動全班同學的活動積極性

行政q0841

xx-9-12

第五篇：2012暑期社會實踐主題

今年我校暑假社會實踐活動以“實踐創(chuàng)新求發(fā)展，產(chǎn)業(yè)騰飛促和諧”為主題，引導(dǎo)青年學生同人民群眾緊密結(jié)合，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，認真學習貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“xxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，勤于學習，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。今年我校的大學生暑假社會實踐活動將分為一般項目和重點項目。

2012社會實踐重點項目申報

重點項目將由校團委確定項目主題、內(nèi)容和要求，并面向全校學生進行招投標。參與競標的實踐團隊必須向校團委實踐部上交重點項目投標書。校團委將針對投標書進行第一輪書面審核，第二輪將舉行答辯會以確定最后的重點項目。為節(jié)約資源，今年重點項目將和黨員學習科學發(fā)展觀暑假實踐相結(jié)合，因此每個重點項目團隊中必須要有黨員參加。對于重點項目實踐團隊，要求配備專門的聯(lián)系人，并須定期向校團委實踐部匯報項目進展，并向有關(guān)媒體報道其相關(guān)事跡。為了進一步發(fā)揮我校社會實踐活動“科技服務(wù)地方”的優(yōu)勢，使同學們在體驗基層生活的同時能夠獲得一定的實踐成果，建議成立以研究生為主的實踐團隊。同時建議各學院組成重點項目聯(lián)合實踐團隊，其成績將分別計入各學院，這可以和組織建設(shè)中的院系共建聯(lián)系起來。

一、活動安排

（一）宣傳和立項階段（xx年5月—6月初）

重點項目由校團委向各院系和校直屬學生組織開展宣傳并招收課題。各實踐團隊應(yīng)于xx年6月1日前向校團委上交社會實踐重點項目競標書，校團委將在6月1日至6月5日間進行第一輪初審，并在bbs上予以公示。xx年6月10日，將組織競標答辯會確定重點項目，評委將由各對應(yīng)領(lǐng)域?qū)＜液蛨F委老師組成。重點項目落選者將根據(jù)其意向，可選擇放棄或直接轉(zhuǎn)化為一般項目。

（二）項目準備階段（xx年6月）

已確定的實踐項目，在此期間應(yīng)進一步做好實踐活動的準備，并完善項目計劃。在6月份將組織聯(lián)系人會議和團長會議。

7月初，校團委將組織暑假社會實踐活動出發(fā)儀式，各院系應(yīng)派代表隊伍參加，所有重點項目實踐團隊必須參加。

（三）項目實施階段（2011年7月、8月）

校團委將要求重點項目團隊設(shè)立專門的聯(lián)系人，以便于掌握重點項目團隊的最新情況。

（四）總結(jié)和答辯階段（2011年9月）

各院系團委應(yīng)當在暑假社會實踐活動結(jié)束后及時進行總結(jié)，應(yīng)在開學后兩周內(nèi)將總結(jié)材料、參加評選的項目材料報送校團委。

校團委將組織相關(guān)的實踐項目進行答辯。

二、總結(jié)和表彰

重點項目將直接參加校團委組織的答辯，不占用學院的推薦名額。其中前十六名將作為上海交通大學的代表參加上海市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項目獎”。

三、上交材料

重點項目的材料由實踐團隊直接向校團委實踐部提交，需要提交的文件包括競標書和項目成員表，需要交紙質(zhì)稿和電子稿。

電子稿提交方式：。

紙質(zhì)稿提交方式：。

注：請同時將電子稿發(fā)到供學院備案。

附件：

3、主題：我看先進制造業(yè)

關(guān)鍵詞：先進制造業(yè) 戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè) 人才培養(yǎng) 科研支持

項目要求：了解先進制造業(yè)的含義和意義，分析先進制造業(yè)在我國工業(yè)化的進程中如何以改革開放和科技進步為動力、增強自主創(chuàng)新能力、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。以實際案例，如大飛機、大火箭、大煉油、大乙烯、大造船等項目分析我國培養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，結(jié)合大學本身探討如何學校如何為先進制造業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)先進人才、提供科研支持。

4、主題：聚焦上海金融服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

關(guān)鍵詞：金融危機 金融中心

項目要求：由美國次貸危機引起金融危機是對全球金融行業(yè)的一次重新洗牌，面對這個機遇，通過調(diào)研等形式來認識和解決如下問題：如何發(fā)揮上海在全球經(jīng)濟坐標系中的后發(fā)優(yōu)勢？上海應(yīng)如何應(yīng)對金融危機的沖擊以及金融危機結(jié)束后世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局可能的調(diào)整？該如何走出困境并尋找到上海建設(shè)國際金融中心的陽光大道？并結(jié)合交大金融學院設(shè)立等實際情況，分析交大在上?！皟蓚€中心”建設(shè)中能發(fā)揮的作用。

5、主題：聚焦上海國際航運中心建設(shè)

關(guān)鍵詞：國際航運 航運中心

項目要求：《國務(wù)院關(guān)于推進上海加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進制造業(yè)建設(shè)國際金融中心和國際航運中心的意見》的發(fā)布確立了上?！昂竭\中心”的建設(shè)目標，通過調(diào)研考察等形式比較分析國內(nèi)外港口航運業(yè)的發(fā)展趨勢，研究上海建立國際航運樞紐港的軟硬環(huán)境優(yōu)勢，并為如何在上海建立現(xiàn)代化港口綜合運輸體系和現(xiàn)代航運服務(wù)管理體系提供可行性分析報告。為青年學子投身上?！皟蓚€中心”的建設(shè)架設(shè)一座溝通橋梁。

6、主題：就業(yè)and創(chuàng)業(yè) 我們?nèi)绾位瘜ふ覚C會

關(guān)鍵詞：就業(yè) 創(chuàng)業(yè)

項目要求：2011年大學畢業(yè)生在想些什么？做些什么？請以樣本調(diào)研和采訪的方式了解當今畢業(yè)生尤其交大畢業(yè)生在面對金融危機時如何看待就業(yè)壓力、如何尋找就業(yè)機會、如何開展創(chuàng)業(yè)活動等。在此基礎(chǔ)上分析2011畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢和就業(yè)創(chuàng)業(yè)心理，并對存在問題提出解決方案。

7、主題：新農(nóng)村建設(shè)及科技下鄉(xiāng)調(diào)研。

關(guān)鍵詞：新農(nóng)村 科技下鄉(xiāng)

項目要求：深入農(nóng)村、走進基層，考察在黨的十六屆五中全會作出了加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大決定后，農(nóng)村的規(guī)劃與建設(shè)，以及所取得的成果。了解科技下鄉(xiāng)的推進情況，分析當前存在的困難以及今后的發(fā)展發(fā)向，為推進新農(nóng)村的建設(shè)出謀劃策。

8、主題：支持西部 義務(wù)支教

關(guān)鍵詞：西部 支教

項目要求：基于我國西部經(jīng)濟欠發(fā)達，響應(yīng)黨中央號召，深入西部貧困地區(qū)，為當?shù)氐陌l(fā)展獻計獻策，組織支教團隊進行短期的支教活動，建立起和當?shù)卣?、學校的長期聯(lián)系，并建設(shè)新的社會實踐基地，進一步完善原有實踐基地。

9、主題：醫(yī)療改革 醫(yī)療服務(wù)

關(guān)鍵詞：醫(yī)改 醫(yī)療服務(wù)

項目要求：2011年4月7日《中共中央　國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》發(fā)布，新一輪醫(yī)療改革正式開始了。經(jīng)過數(shù)月的發(fā)展后，新一輪的醫(yī)改的實施情況如何，在實際操作中存在著怎樣的問題？這需要我們的學子去調(diào)研，并在研究分析的基礎(chǔ)上提出意見。同時可以組建醫(yī)療服務(wù)隊，依托我校廣泛的醫(yī)療社會實習基地基礎(chǔ)，為醫(yī)療落后的地區(qū)提供醫(yī)療服務(wù)。

10、主題：世博，城市在行動

關(guān)鍵詞：世博城市志愿者

項目要求：在迎接2011的日子里，通過調(diào)研去了解世博的建設(shè)者在做些什么？世博的志愿者準備好了嗎?上海人民將以怎樣的新面孔迎接四方賓客？請以某個和某些方面看看這座城市在為世博忙碌著什么。

11、主題：心系天府 情暖人間

關(guān)鍵詞：災(zāi)區(qū) 重建 幫助

項目要求：災(zāi)區(qū)在重建，而我們能為他們做些什么？請用實踐的腳步走進災(zāi)區(qū)，調(diào)研災(zāi)區(qū)人民現(xiàn)實存在的困難，幫助他們走出心理的陰影，幫助他們建設(shè)溫暖的家園，幫助孩子們探索知識、尋找快樂……我們能做的還有很多!

12、新時期 信息產(chǎn)業(yè)新發(fā)展

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)信息產(chǎn)業(yè) 信息中心

項目要求：信息技術(shù)是科技創(chuàng)新的前沿領(lǐng)域，也是新軍事變革的核心驅(qū)動力；信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)已成為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，成為國際競爭的戰(zhàn)略制高點。擁有著信息學科特長的交大學子，如何將社會實踐活動和自己的專業(yè)知識結(jié)合，為上海建設(shè)信息中心，為祖國信息產(chǎn)業(yè)的騰飛貢獻自己的一份力量。