第一篇：工作隨筆2

工作隨筆二

十年樹木,百年樹人.“"樹人”就是在學(xué)生的心田“播種”,播種一棵火熱的責(zé)任心.給學(xué)生一個信念,“我要做一個有責(zé)任心的人”,對自己,對他人負(fù)責(zé),好好學(xué)習(xí),好好生活,將來做一個對社會有用的人.我深深感受到了作為一名班主任,肩上的擔(dān)子有多重.下面具體談?wù)?我是如何搞好班級工作,當(dāng)好一名班主任的.一,重視培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

一個良好的習(xí)慣,能使人受益終生.所以我認(rèn)為培養(yǎng)良好的習(xí)慣,是小學(xué)階段教育工作中的重要任務(wù).在平時的工作中注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng).要求學(xué)生桌肚整潔,要求他們撿起細(xì)小的紙屑,以培養(yǎng)他們做事一絲不茍的良好習(xí)慣.提示他們在課堂上認(rèn)真聽講,來培養(yǎng)他們聚精會神,專注于一件事的習(xí)慣.要求學(xué)生每天按時完成作業(yè),大考小測后,要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.我要求學(xué)生吃午飯時做到不講話,吃飯,喝湯不發(fā)聲音,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.二,重視培養(yǎng)學(xué)生的群體意識的培養(yǎng)

讓每一位學(xué)生感到集體的溫暖,而自己又是這集體中的一分子,集體的榮與辱直接與自己相關(guān).要把班集體營造成一個充滿信心,富有理想,積極進取,頑強向上的大家庭.我認(rèn)為班會,校內(nèi)集體活動,公益勞動等都是相當(dāng)好的教育渠道.比如說:組織樹立自信心等方面的主題班會等,讓學(xué)生共同探討,自由發(fā)言,啟發(fā)調(diào)動學(xué)生的主體意識和參與意識,特別是對那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)要求他主動參與,大膽的發(fā)表自己的觀點和看法,可以看到這些學(xué)生的自信心在不斷的提高,收到明顯的效果.另外,多次鼓勵學(xué)生積極參加集體活動和公益勞動,由于班中許多學(xué)生是獨生子女,集體意識很淡薄,部分學(xué)生“惟我獨尊”,不把家長,老師和學(xué)校紀(jì)律放在眼里,我行我素,強調(diào)自己,維護自己,當(dāng)自己的位置體現(xiàn)不出來時,對他們是很大的打擊,會感到強烈的不適,感到不如別人,導(dǎo)致自卑心理,挫傷自信心.因此,在平時的班主任工作中我不斷地教育學(xué)生要多參與集體活動,培養(yǎng)學(xué)生群體意識和與人合作的能力,以適應(yīng)社會的需要.另外,培養(yǎng)學(xué)生的自信心要有長期性.學(xué)生自信心的培養(yǎng)不會一蹴而就,不能說通過一次談話或者一次班會就能牢固建立,必須在教育期間適時的,持之以恒的培養(yǎng)才能收到好的效果,集體凝聚力才會增強.三,重視班干部的培養(yǎng)

在班級管理中,班干部的選拔,培養(yǎng)是搞好班務(wù)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié).班干部是班主任的好幫手,優(yōu)秀的班干部可以獨當(dāng)一面,協(xié)助班主任更好的管理班級.班干部的有些作用是班主任無法替代的.在班干部的選拔中,注重德才兼?zhèn)?因為這樣的學(xué)生才有威信,才能起到榜樣作用;并注意揚長避短,給他們充分展示自己特長的舞臺.在任用了班干部之后,給他們較大的自主權(quán),充分調(diào)動他們的積極性,激勵他們?yōu)榘嗉壒ぷ髯鲐暙I.但放手,并不是做“甩手掌柜”,不聞不問.把競爭機制引進了班干部隊伍建設(shè)中,造成了一種既富挑戰(zhàn)性,又有一定群體壓力的情景和氛圍,促使班干部心理出現(xiàn)應(yīng)激狀態(tài),提高心理活動水平,打破了原先工作中一成不變的沉悶現(xiàn)象,激發(fā)了廣大班干部積極工作的士氣和活力,強化了班干部的崗位責(zé)任意識,可使工作積極性和效果明顯改觀.四,重視與家長的密切配合,共同教育孩子

孩子的成長環(huán)境主要是學(xué)校和家庭,學(xué)校和家庭的教育用力方向必須一致,必須形成向前的動力;絕不能各行其道,用力相互抵消,這對于班級的發(fā)展和孩子的成長都是極其不利的.及時了解家長的教育方法,教育思想,發(fā)現(xiàn)有抵觸的地方,一定充分交換意見,達成統(tǒng)一.除了以上說的這些,我覺得同樣重要的還有,班主任一定要有愛心,有耐心,對學(xué)生一定要真誠,要公平,這些都是做好班主任工作的基礎(chǔ).

第二篇：工作隨筆

工作隨筆

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了2010年5月分，回想一下，我已經(jīng)來到糧庫快兩年的時間了，來到糧庫后就擔(dān)當(dāng)了保管員的工作崗位。

在這兩年的工作與學(xué)習(xí)中，我知道了作為一名優(yōu)秀的保管員，不但要有吃苦耐勞的精神和認(rèn)真學(xué)仔細(xì)的工作態(tài)度，而且還要不斷的學(xué)習(xí)，并且把學(xué)習(xí)的知識在實踐中運用起來，才能提高自己的工作能力。

每天清早同志們都精神飽滿的來到單位，打掃完辦公室內(nèi)的衛(wèi)生，便早早的去整理自己責(zé)任倉，打掃倉房內(nèi)的門窗，清理梁頭和屋角的蜘蛛網(wǎng)。由于蘇式倉房內(nèi)的窗戶低矮，而且上面還有梁頭，必須彎腰工作，有時干起來就是一兩個小時，工作完后大家都是滿頭大汗，雖然大家滿頭大汗、灰頭土臉的，但是看到干凈的門窗后都會為我們大家的勞動成果由衷的感到高興。

作為一個保管員，最重要的就是認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行“以防為主，綜合防治”的保量方針，對自己責(zé)任倉的糧食品種、數(shù)量、質(zhì)量以及糧情變化的情況做到“一口清”達到“一付三專四落實”的要求和“四無糧倉”的標(biāo)準(zhǔn)。而且還要時刻的確保糧食的安全，如果要確保糧食的安全，我們保管員就要每個星期至少一次對自己的責(zé)任倉進行糧情檢查，對糧食進行測溫、探查、測量糧食的水分，篩選是否有無活蟲，對檢查的糧情再填寫在《糧情檢查記錄薄》上，并繪制三溫圖，對糧情進行認(rèn)真仔細(xì)的分析，掌握兩情的變化規(guī)律。

作為一個保管員要“不怕臟，不怕累”，秉承“寧六千滴汗，不壞

一粒糧”的精神，在以后的工作中我會以身作則，努力工作，為我?guī)?，為中儲糧事業(yè)，做出最大的貢獻。

第三篇：工作隨筆

工作隨筆

7月29日，我正式加入了XX集團這個大家庭。7月31日至8月9日我與同來報道的幾名應(yīng)屆大學(xué)生被派到公司在黃山市的好又多、金潤萬家和百姓緣三家超市鍛煉?；仡櫲コ泄ぷ鞯倪@一個多星期，雖然時間很短，但感觸很深，收獲頗豐。這些天的工作讓我體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了工作的艱辛和勞累。

去好又多超市工作的時候，到了一個新的環(huán)境，真的很不適應(yīng)，每天的工作真的覺得很累很無趣。可隨著時間慢慢的過去，我覺得如果要適應(yīng)這個社會，必須要克服許許多多的困難，而且要試著改變自己，使自己融入到社會當(dāng)中去。

站柜臺、賣水產(chǎn)、上貨、做統(tǒng)計，這些繁瑣而重復(fù)的動作就是我工作的全部。一開始我并不明白公司派我們大學(xué)生到超市干這些的緣由，做這些事情根本用不到我們的專業(yè)知識。慢慢地我才體會到公司的用意，如果我們要想在未來的崗位上做出一份貢獻，那么我們首先要了解公司，了解公司的運營方式，了解公司的產(chǎn)品，才能給公司提出合理有效的建議。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有到基層去才可以真正了解公司、學(xué)到東西。

這次工作經(jīng)歷也讓我真正體會到了我們公司基層員工的艱辛，他們兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞，這是我要向他們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。他們從事的都是比較辛苦的工作，但是他們每天都對工作充滿熱情，一心為公司辦事。在今后的工作當(dāng)中我也會像他們一樣將極大的熱情投入到工作當(dāng)中去。

這段經(jīng)歷教會了我執(zhí)著、堅持、奮斗，這一點一滴的體會都是我的財富，我將會把它們落實到今后的工作中去，為公司的發(fā)展做出一份努力。

第四篇：工作隨筆

工作隨筆
曾有一位哲學(xué)家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無 聊最好的方法就是認(rèn)真對待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的完成 它。工作以來我真切的感受到了這句話的內(nèi)涵，沉浸在工作的樂趣中，緊張而充實，忙碌而欣慰，雖然有時困惑，有時迷茫，但我仍然堅持 自己心中的方向，經(jīng)歷過才能成長，才能進步，這些經(jīng)歷和磨練積累 起來其實就是一筆無形的財富，會讓我們在工作中少一份浮躁，多一 份沉穩(wěn)；少一份散漫，多一份嚴(yán)明；少一份慵懶，多一份勤懇。以前一直覺得工作只是謀生的手段，但工作后的點滴感悟讓我明 白了一個困擾我已久的問題：在工作的艱辛中，同時體驗到幸福和滿 足感，其實為自己工作也是一件幸福的事。離開學(xué)校后我也常常在想，真正的教育不是枷鎖而是解放，教育的目的并不是讓我們?nèi)〉酶叻?，成績只代表過去，而是培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力，這種能力是終生的。我時常會懷念大學(xué)的時光，懷念那些無憂無慮的日子，但那已成 為過去，只能深深的留在心中，印在腦海。我會將這份回憶化作我前 進的動力，奮發(fā)向上，努力工作，以全新的姿態(tài)，高昂的斗志，激揚 的青春為每一天的新生活而奮斗！

質(zhì)檢部

代淑瑩

第五篇：工作隨筆

2010年8月10日星期二天氣 熱吧

工作隨想

最近一段日子趨于平靜，大概也就一周的時間。而這種簡單的不能再簡單的平靜，在這一周之前的時候卻是我奢望而不可求的?，F(xiàn)在我只想深吸一口氣，對現(xiàn)在說，久違了！

一周前，是一種煎熬、一種絕望、一種無奈、一種可憐、一種。。。。那段日子，不是一天兩天，而是持續(xù)了將近一個月。那段日子，像是一場百年不遇的狂風(fēng)暴雨，無影無形無聲無息地卻又迅速猛震撼烈兇殘地侵蝕著我脆弱的心。

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寫不下去了，太感性。只是想說，那段日子，遇到的難以想象的困難的不是我一個，還有我的其他兄弟。

巧合也好，捉弄也罷，因為我們還年輕，因為我們有很多路要走，有很多事要經(jīng)歷，因為什么都不因為。。。

活著并經(jīng)歷著，經(jīng)歷著并活著。