第一篇:滄溝中心校學生日常行為規(guī)范
滄溝中心校校范
(學生篇)
一、養(yǎng)成習慣教育
1、學生愛祖國,愛人民,愛校園,愛班級,從大局出發(fā),有集體榮譽感。
2、尊老愛幼,見到老師、家長、領導主動問好,接受長輩、老師的教導,認真聽取別人正確的意見
3、衣著整潔,不穿奇裝異服,除西服以外的其它所有衣服必須扣好(是扣子衣服的可以留一顆扣子不扣;是拉鏈衣服的必須拉到與胸平齊),不穿拖鞋。
4、講究衛(wèi)生,經常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,不染發(fā),男生不留長發(fā),怪發(fā);女生不留怪發(fā)。
5、說話文明,不打架,講普通話,不亂說臟話、謊話,更不能欺負小同學,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
6、堅持鍛煉身體,認真做廣播體操和眼保健操,坐有坐相,站有站相。積極參加班級或學校組織的有益的文體活動。
7、進辦公室先敲門,經人允許才能進入,不能隨意進入別班教室,更不能隨意翻動別人的物品。
8、紅領巾佩戴規(guī)范,行隊禮姿勢正確。
9、不在教室、走廊拍球、做游戲、追逐打鬧,更不要到學校的雙杠和爬梯上玩耍。
10、按次序就餐,就餐時,如不小心將飯端倒了,必須立即
打掃干凈。
11、學生在課間活動時,必須將體育器材歸還到原位置,而且堆放整齊。
二、公物愛護
1、保護環(huán)境,愛護花草樹木,折斷一枝罰10元,損壞一株按市場價格的2倍賠償。
2、、愛護公物,損壞課桌、椅子、門、窗、學生用床等按市場價格的1.5倍賠償。
3、不在墻壁、課桌、門上涂抹刻畫、發(fā)現(xiàn)一次除清理干凈以外,根據(jù)實際情況罰款10—20元。
4、節(jié)約水電,不私拉亂接,課間時間教室關掉電燈,寢室在晚上9:00鐘以后關掉電燈,發(fā)現(xiàn)一次按1.5元每小時扣。
所有扣起來的錢用于班級活動開銷。
三、其它:
1、遵守公共秩序,排隊就餐,不攀爬圍墻。
2、在沒有家長和老師的代領下,不能私自下河游泳。
3、不準吸煙、喝酒、打牌。
學生違犯以上者,學生在集合集會上做書面檢討,一次扣班級5分,并由班主任處理,多次教育不改的,學校會根據(jù)實際情況將給予警告、記過、回家教育等處分。
注:
1、值周教師和德育處做好記載。
2、學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有以上違紀行為的用書面的形式報到德育外或值周教師處。
3、學期結束后,學校將給予監(jiān)督積極的同學精神獎勵和物質獎勵。
第二篇:學生日常行為規(guī)范
學生日常行為規(guī)范
1.遵守國家的法律、法規(guī)和校規(guī)的各項規(guī)章制度。2.尊重、服從領導,團結同學,愛護學校榮譽等。
3.穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。
4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。5.舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博、不參加封建迷信活動。6.情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不唱不健康歌曲。7.不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所。8.不參加圍觀迷信活動。
9.坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
10.要講普通話。使用禮貌用語。講話要注意場合、態(tài)度和藹。
11.尊重師長,見面行禮或主動問候?;卮饚熼L問話要起立,接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度要誠懇。
12.同學之間團結互助、正常交往,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺辱同學,發(fā)生矛盾多做自我批評。
13.未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
14.按時到校,上課前準備好學習用品。上、下課時,起立向老師致敬。下課時,請老師先行。
15.上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問。16.認真預習、復習`,按時完成作業(yè)??荚嚥蛔鞅?。合理安排課余生活。17.積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。18.認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內追逐喧嘩。
19.愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌布告欄等處涂抹亂畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。
20.遵守宿舍和食堂制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。21.生活有規(guī)律,按時作息。
22.生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢。學生一日學習生活管理規(guī)定
一、早讀
學生到教室要自覺上自習,不準在校園內、樓內、教室里追逐打鬧。
二、著裝
學生在校園內不準佩戴有色眼鏡及其他首飾。穿著應該樸素大方,禁穿袒胸露背的服飾及超短裙、超短褲等不利于體育活動的服飾和怪異服裝。
三、上課
1)必須按時上課、不遲到、不早退、不曠課;有病有事不能上課履行請假手續(xù),批準后方可病休。
2)上課預備鈴聲響后,學生立即進教室,書、本文具等放在課桌左上角,靜候老師上課(可以唱歌)。老師進入教室后,班長喊“起立”全體同學行注目禮(下課同)。上課必須認真聽講,做到眼到、手到、心到。嚴格遵守課堂紀律。3)教室內上課要扣齊紐扣不準敞懷。
4)上體育課(穿運動服、穿運動鞋)男生可穿背心,但不準赤背。
5)上試驗課或操作課要全面落實實驗規(guī)則或操作規(guī)程及指導老師的要求,不準中途回教室影響其他班上課。
6)遵守操作規(guī)程,注意安全,聽從指揮。
四、課間十分鐘
1)下課鈴響,經任課老師示意,班長喊“起立”,全體同學目送老師離開教室后,學生方可離開座位。下課不準一窩蜂。課間要稍事休息,可遠望保護視力。不再寫作業(yè)看書。當日值日生要及時開窗通風。不準在教室內、樓內大聲喧嘩、起哄、打鬧。2)課間無請假條一律不準走出校門。
3)一律不準串教室。到其他班去必須要經過班主任同意,方可進入。
五、午飯午休
1)學生用餐要按食堂相關規(guī)定辦;打飯要有秩序、互相禮讓,不準擁擠。
2)午休期間,不準在教學樓及校園追逐打鬧和從事體育鍛煉,不準從事影響他人休息的活動,住宿生執(zhí)行《住宿生管理規(guī)定》。
六、課外活動
準時按體育組安排的活動時間參加。加強組織,保證安全。其他課外活動要按規(guī)定要求做,遵守規(guī)則,不損壞設備、器材。若損壞者,除批評教育外,要照價賠償或加倍賠償。
七、晚自習
學生到教室要自覺上自習,不準在宿舍滯留。到教室要自覺遵守教室紀律。復習或預習功課,按時完成作業(yè),討論問題不影響他人。
八、衛(wèi)生掃除
堅持一日一清掃制度。值日生每天在下晚自習后打掃教室衛(wèi)生。每周五下午第三節(jié)課大掃除。責任到人,逐級檢查。
九、晚休
學生應按時就寢,不晚歸,杜絕夜不歸宿;不在宿舍嬉笑打鬧;不串宿舍;熄燈后不準交談,影響他人休息。
獎懲制度
一、對德、智、體、全面發(fā)展,品學兼優(yōu),或在某一方面有突出表現(xiàn)的的學生,給予精神或物質獎勵。對違反校紀校規(guī),情節(jié)嚴重,或本屬于一般錯誤但影響較大,或不斷違紀又屢教不改的學生分別給予處分。處分分為行政警告、記過、記大過、留校察看、開除學籍。
二、有下列突出表現(xiàn)的可給予獎勵
1、在德、智、體諸多方面表現(xiàn)突出,或進步明顯,成績顯著的,可授予“三好學生”稱號。
2、學生干部積極工作,成績顯著,同學擁護,可授予“優(yōu)秀班干部”稱號。
3、拾金不昧,數(shù)額在100元以上的,可授予“學雷鋒拾金不昧先進個人”稱號。
4、積極參加學雷鋒活動,助人為樂,堅持一年以上,成績顯著的,可授予相應的稱號。
5、見義勇為,敢于同壞人壞事做斗爭;舍己救人,實績突出的,可授予相應的稱號。
6、參加各級各類比賽獲得名次的,按不同等次發(fā)給獎品。組織參加各項比賽,事先必須經過學校主管領導批準。
三、學生有下列行為之一的,給予警告處分:
1、學習不努力,經常不完成作業(yè)的。;
2、考試作弊、協(xié)同作弊或者提供作弊條件的;
3、經常遲到、早退、三次教育不改或曠課達10課時以上者;
4、有意破壞公私財物,胡寫亂畫,損壞環(huán)境衛(wèi)生,情節(jié)輕的;
5、在校內喝酒,吸煙,傳看不健康材料;
6、哥們義氣嚴重,說謊騙人,屢教不改;
7、行為粗野,打架罵人,情節(jié)較輕的;
四、有下列行為之一的,給予記過或記大過處分
1、嚴重違反校紀,造成惡劣影響的;
2、有意破壞公私財物,教育后重犯的;
3、勾引、唆使他人進行報復,情節(jié)較輕者;
五、有下列行為之一的給予留校察看處分:
1、犯有上述錯誤的,屢教不改的;
2、無理取鬧,打罵、侮辱教職工和同學,不聽勸告,在師生中造成很壞影響的;
3、偷盜公司財物的;
4、再校期間談戀愛,造成極壞影響的;
5、違反社會公德,聚眾斗毆,擾亂社會秩序,被有關部門查處,通知學校的;
6、勾引唆使校外人員毆打同學進行報復的。
六、有下列行為之一的,給予開除校籍處分:
1、違法亂紀,嚴重破壞學校和社會秩序的;
2、留校察看一年無明顯轉變的。
七、上述處理,均由班級整理材料,征求班主任意見,學生處提出處理意見,報校長審核批準。開除校籍,須報經市教委審核批準。
八、學生受處分后,有悔改表現(xiàn),可經過本人申請班級討論,學校批準,撤銷處分;進步突出,立功受獎的,可提前撤銷處分。班委會干部工作職責
班委會是班級學生的領導集體,一般由班長、學習委員、生活委員、文藝委員、體育委員等組成。是否設副班長,由班級自己決定。其人選在班內民主選舉產生,報教務處備案。
班委會受班主任老師直接領導,是班主任的助手,聯(lián)系同學的橋梁,班級學生的帶頭人。因此,要求班委會成員思想覺悟性高,能積極主動貫徹學校的工作安排及老師的意圖。學習刻苦,成績較好,能團結同學,起到模范帶頭作用,在同學中有較高的威信。
一、班長職責
1、領導全體同學積極參加學校的各項活動,檢查監(jiān)促同學自覺準守《學生日常行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
2、領導并主持班委會會議和班會,領導各委員、小組長、課代表進行工作,并檢查講評其執(zhí)行情況。
3、代表本班出席各種會議,并及時向班委會傳達請示。
4、經常了解學生思想、學習及各方面的情況,向班主任匯報,并提出建設性意見。
5、負責班級紀律檢查,發(fā)上下課“起立”口令。班主任不在時,管理本班事宜,事后向班主任匯報。做好學生的考勤統(tǒng)計。
二、學習委員職責
1、組織同學的學習活動,組織學習交流會。
2、領導各課代表的工作,檢查督促各科收作業(yè)情況。
3、了解同學的學習情況和對任課老師授課情況的反映,主動與任課老師聯(lián)系。
4、組織同學積極參加學校組織的各學科競賽活動。
5、負責填寫《教學日志》。
6、領發(fā)課本,管理班級報紙,負責閱覽和借閱圖書。
7、接受學生會學習部的領導。
三、生活委員職責
1、負責本班教室、衛(wèi)生區(qū)、承包區(qū)等責任區(qū)的衛(wèi)生清掃工作,及時檢查講評。
2、負責班級的公物管理。
3、負責本班同學參加學校勞動,領還勞動工具。
4、組織本班同學打預防針、檢查身體。
5、檢查本班文明用電、節(jié)約用電情況,做到“人少少開燈。人走燈滅”。
6、完成總務處、醫(yī)務室、學生會生活部交給的任務。
四、體育委員職責
1、組織本班同學積極參加各項體育活動,做好運動會、體育比賽、元旦長跑等活動的組織工作。
2、負責集會、體育課、課間操、外出時整隊檢查人數(shù)。
3、負責集體、體育課、課間課外出時整隊和檢查人數(shù)。
4、負責領借歸還體育活動用品。
5、聯(lián)系和組織兄弟班級間體育活動友誼競賽。
6、接受體育組及學生體育部的領導。
五、文藝委員職責
1、領導班報小組,負責黑板報工作。
2、組織同學排練文藝節(jié)目,參加學校演出,組織節(jié)目的聯(lián)歡活動。
3、組織同學搞社會調查,學雷鋒活動,參觀,看電影。檢查收集報告、觀后感并進行展評。
4、接受學生會文藝部領導。
六、小組長職責
1、負責本組同學的學習,檢查督促本組同學學好各門功課。
2、發(fā)動組織本組同學展開互幫互學,共同進步。
3、帶領本組搞好衛(wèi)生工作。
4、收發(fā)本組作業(yè),做好記錄。
5、認真做好班主任、班委會布置的各項工作。
6、了解本組同學的思想、學習、生活等情況,及時向班主任和班委會匯報。
七、課代表職責
各學科設課代表一人。負責本學科作業(yè)的收發(fā),協(xié)助任課老師取送教具,聽取同學對該科的教學意見、建議,及時向任課老師反映。
學生住宿守則
學生憑住宿費繳款單入住。入住后要聽從生活老師的教導和安排,并且遵守以下要求:
一、學生按指定宿舍、床位就寢,不得隨意調換,不串宿舍。不得在校外住宿。
二、遵守作息時間,按照規(guī)定起床、午休、就寢。遵守住宿請銷假制度。
三、愛護宿舍備品,以及門窗、玻璃等公共財物,如有損壞主動聲明并及時賠償,否則加倍賠償。
四、隨手關電燈、關水門,不用電爐、電褥、電熱器等,注意節(jié)約水電。
禁止私接電線,確保用電安全。
五、上課期間不準回宿舍,如因病在宿舍休息,須持有有效假條。
六、保持宿舍安靜,不得隨意打鬧、追逐、喧嘩。
七、不準吸煙、飲酒、賭博,不搞封建迷信活動,不用臟、粗野語言。
八、不準在宿舍留客人,要隨手鎖門,注意做好安全保衛(wèi)工作。一旦發(fā)現(xiàn)丟失財物和人身安全等事故,要追究原因。宿舍禁絕易燃易爆危險品。
九、不在宿舍墻壁上亂貼亂畫、亂掛衣物、一經發(fā)現(xiàn)立即清除。
十、按照規(guī)定做好衛(wèi)生掃除,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,經常保持宿舍內清潔整齊有序。
十一、要注意防范:防火、防盜、防事故,妥善保管好錢及貴重的物品。
十二、自覺做到“競、敬、凈、靜”,即每個宿舍、每個學生相互競賽,爭當文明宿舍,文明住宿生;學生之間、師生之間、互相敬重;樓道、宿舍、餐廳、水房等生活場所干凈安靜。
請假銷假制度
一、學生外出,要按級請假,及時銷假。
二、學生請假一天以內者,到班主任處請假;請假一天以上五天以內者,經班主任批準后到學生處處長處請假;請假五天以上者,須經校領導批準。
三、請假外出的學生,須在假條上注明詳細原因、到達地點和聯(lián)系方式。
四、學生外出應持有效假條,自覺接受門衛(wèi)的檢查。
五、學生返回后應及時向班主任銷假。返回后沒有及時銷假的,按曠課處理。
第三篇:學生日常行為規(guī)范
學生日常行為規(guī)范解讀
為了加強未成年人思想道德建設,促進中學生良好行為習慣的養(yǎng)成,堅持德育首位,以德育人,學校制定了符合我校實際的《中學生行為規(guī)范養(yǎng)成實施方案》,并十分重視學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,從培養(yǎng)學生良好的做人行為規(guī)范、做事行為規(guī)范和學習行為規(guī)范等方面進行積極的探索與實踐,收獲令人欣慰。
中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育不是靠某個人就能辦好的,它需要師生全員參與,上下齊心共同努力,還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的,需要長期不懈的努力。我校抓住每次活動的機遇,假期前印發(fā)了“致家長的一封信”,明確要求了學生在家應做的幾項事務,如:按時完成作業(yè)、注重衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則、文明禮儀等涉及學生假期的方方面面,狠抓學生暑期行為規(guī)范的養(yǎng)成。
中學階段是學生學習文化知識,養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)高尚情操,乃至發(fā)展個性特長和掌握科學思維方法的起點,也是他們真正學習如何做人的開始。因此,從學生一進中學之門,就應該重視對他們進行養(yǎng)成教育。我校在充分顧及中學生身心發(fā)展的基本特點,遵循中學生身心發(fā)展的基本規(guī)律的前提下,由淺入深,重點抓好衛(wèi)生、禮儀、書寫、勞動等習慣的誘導培養(yǎng),切實打好學生做人基礎。
1、良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。我校十分重視衛(wèi)生安全工作,把日常衛(wèi)生管理作為學校重要常規(guī)工作來抓,對全校師生進行健康知識和衛(wèi)生習慣的教育并做了具體布署。
衛(wèi)生打掃:每個班級合力安排一定清潔區(qū),負責本班清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生清掃。每天早中下三次進行整理。教室打掃要求:地面無紙屑,黑板擦干凈,講臺窗臺收拾好。窗戶明亮,流動圖書角圖書擺放整齊,架子上無灰塵,窗簾挽到同一高度打結,垃圾箱清理干凈,打掃工具放到工具箱里。夏天地面要拖干凈,拖把用完后涮干凈掛到統(tǒng)一的位臵。走廊的地面和教室要求一致。清潔區(qū)要求:每天三次按時進行打掃,地面無樹葉,紙屑等雜物,雜草要清除干凈。
為保證效果教務處安排人員按時對各班的教室、走廊、樓梯及各班衛(wèi)生清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃情況進行檢查,并對結果及時進行通報,對衛(wèi)生做得不夠的班級提出批評和指導,以保證衛(wèi)生打掃的質量,并計入班級量化考核。
注重良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育,教育每個學生要樹立起主人翁責任感,時時處處為學校和班級著想,不帶零食進班級,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和物品包裝袋,看到紙屑等廢棄物隨手撿起,見到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良行為及時加以制止。
2、文明禮儀習慣的養(yǎng)成。
宿舍要求:早上起床,起床后要求自己整理自己的床上物品,被子要疊成方塊狀,床單被罩要統(tǒng)一,枕頭被子的擺放要一致,洗漱用品統(tǒng)一整齊擺放宿舍的桌子上,臉盆統(tǒng)一放在床子的下邊,毛巾放在盆里面,鞋子統(tǒng)一鞋跟朝里整齊擺放在床下,箱子統(tǒng)一靠墻放臵在墻邊,個人整理好自己物品后方可離開宿舍去食堂就餐,值日生負責最后的宿舍地面整理。
晚上就寢:下自習后留20分鐘洗漱,20分鐘后按時進入宿舍,不允許帶零食進入宿舍,25分鐘后寢室大門落鎖,宿管老師按時查人,看有無缺人,班主任按時到宿舍查本班學生情況,請假的向宿舍老師做好說明登記,以確保本班住宿生全部在宿舍。
就餐:按時到食堂進行就餐,就餐時要自覺排隊買飯,不允許插隊,更不能以大欺小,買飯要根據(jù)自己的飯量買適當?shù)娘?,不允許浪費糧食,更不得拿饅頭互相砸玩,飯后要將餐具按照要求放到洗完消毒的池子里。塑料袋垃圾要放到垃圾桶里,不允許隨地亂扔。
晚閱讀:晚閱讀開始后要按照要求坐在自己的床子上,認真看語文老師推薦的課外閱讀讀本,不允許做沒完成的作業(yè)。不允許之間進行交頭接耳說閑話,不允許在宿舍隨亂走動影響其他同學閱讀,不允許干與閱讀無關的事,值班老師在宿舍外面走動進行監(jiān)督,對不按要求的同學及時提醒教育。晚閱讀結束后聽老師統(tǒng)一熄燈睡覺。晚上睡覺不允許交頭接耳,亂調換床鋪,隨意在宿舍走動,大聲喧嘩。宿舍老師安排好寢室長在外面巡查,監(jiān)督學生睡覺
3、良好上課習慣的養(yǎng)成。在義務教育階段,學習仍然在學校中占據(jù)著重要的地位,一個良好的學習習慣是學生學習成績提高的重要保證,為了讓學生養(yǎng)成良好地學習習慣,要求學生在上課前要提前兩分鐘進入班級準備好寫節(jié)課上課所需的物品,上課時要坐姿端正,態(tài)度積極,認真聽老師講解,自己動手進行計算,積極回答老師的問題,積極上黑板板演,參加小組合作,為組內其他學生進行講解并督促其他人進行學習等。學校為配合這一習慣養(yǎng)成,特設臵了小組合作積分制度,每節(jié)課評出兩個A和B小組,每月評出班級的優(yōu)秀合作小隊,學校對優(yōu)秀合作小隊進行現(xiàn)金獎勵和
外出參觀旅游的獎勵。
實施素質教育,除了應使學生從小打好品德素質、科學文化素質外,還應特別重視從小培養(yǎng)學生的良好書寫習慣,寫好規(guī)范漢字。學生良好書寫習慣的養(yǎng)成過程,是學生文化認知形成過程,是學生審美情感產生和形成的過程,也是培養(yǎng)人的觀察力、注意力、意志力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力的過程,還是培養(yǎng)一個人嚴謹、細心、認真、一絲不茍、專心致志品質的過程。
4、熱愛勞動習慣的養(yǎng)成。熱愛勞動教育是社會發(fā)展的需要。是社會主義教育的需要,人類社會發(fā)展到今天,一天也沒離開過勞動。對學生進行勞動教育是我國社會主義教育的重要內容。勞動有助于智育的發(fā)展,達到手腦并用,增長見識,開闊視野的目的。勞動習慣的培養(yǎng)是行為規(guī)范養(yǎng)成的重要內容和基礎。因而,我校從抓行為規(guī)范入手,把勞動習慣的培養(yǎng)落實在日常生活小事之中。
任何一種良好習慣的形成與鞏固都要經過一個相當復雜的發(fā)展過程,熱愛勞動習慣的養(yǎng)成也不例外。中學生自制力和持久性差,因此,教師在向學生講清“是什么,為什么,怎么做”的同時,還應特別注重過程訓練。通過反復抓,抓反復,真正實現(xiàn)學生由正確認識向正確行為、良好習慣的轉化。通過以上一系列生動活潑、切實有效的勞動體驗活動,在養(yǎng)成熱愛勞動習慣的同時,學生良好行為習慣也得以進一步提升。
三、評先引領,形成規(guī)范評價意識,在評價中激勵行規(guī)典范
我校先后制定了《德育工作方案》、《先進班集體評選標準》、《“三好生”與“優(yōu)干”評選條件》、《學生在校一日常規(guī)要求》《中學生日常行為評定細則》、等付諸實施,并堅持每周一國旗下講話總結表揚與鞭策,堅持每天5——10分鐘班級行為規(guī)范訓導,通過具體的行為規(guī)范訓練著手,開展學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。建立檢查評比制度,做到日檢查、周小結、月評比并頒發(fā)“流動紅旗”。通過學校學生會堅持每天兩次到各班進行文明行為規(guī)范的檢查登記評比和學校審評統(tǒng)計,評出各年級每周的“文明班集體”。
同時,要求各班的教師要組織學生對照《中學生日常行為規(guī)范》逐條做好自查,改進薄弱環(huán)節(jié),并采用學生自評、小組評、教師評相結合的形式,發(fā)動全體學生自我管理、自我約束、自我評價,人人都來發(fā)現(xiàn)好人好事,抵制不良現(xiàn)象。在每學期期末結合本學期的總體表現(xiàn),分別在各班評選出“校園文明使者”一名。我校還堅持利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等,及時表揚好人好事,通報存在問題。學生通過身邊熟悉的人和事感
受真、善、美,認識假、惡、丑,潛移默化,在學校、家庭和社會生活中都能夠做到行為規(guī)范。
葉圣陶認為“積千累萬,不如養(yǎng)個好習慣。”我們可以從中領略到,習慣比分數(shù)重要,培養(yǎng)好習慣比訓練高分數(shù)重要。良好習慣、行為規(guī)范是德才兼?zhèn)淙瞬诺南葲Q條件。沒有良好的習慣,沒有規(guī)范的行為,再高的才智也只是“歪才”一個。我們知道,學生良好習慣的教育養(yǎng)成不是一朝一夕的事,不能一蹴而就,它是一項長期的工作,需要積累,需要持之以恒。新的時代新的征程,我們肩負著催筍成竹的光榮使命,將不斷創(chuàng)新教育思路,一如既往地抓好中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,在中學生的心靈里播下文明的種子,矢志耕耘,不知疲倦,并期待著收獲一次又一次快樂!
第四篇:學生日常行為規(guī)范
學生日常行為規(guī)范
一、自尊自愛,注意儀表
1、維護國家榮譽,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩帶首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。
3、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
4、舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。
5、情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不聽、不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。
6、愛惜名譽,拾金不昧,抵制不良誘惑,不做有損人格的事。
7、注意安全,防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。
二、誠實守信,禮貌待人
8、平等待人,與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人。
9、尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠懇。
10、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往、不以大欺小、不欺負同學、不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。
11、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。
12、未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。
13、不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學習、工作和休息,妨礙他人要道歉。
14、誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時要表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊、不騙人,不弄虛作假、知錯就改。
15、上、下課時起立向老師致敬,下課時請老師先行。
三、遵規(guī)守紀、勤奮學習
16、按時到校,不遲到,不早退,不曠課
17、上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。
18、認真預習、復習,主動學習,按時完成作業(yè),考試不作弊。
19、積極參加生產勞動和社會實踐,積極參加學校組織的其它活動,遵守活動的要求和規(guī)定
20、認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美,不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。
21、愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻劃。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。
22、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。
23、正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
四、勤勞儉樸,孝敬父母
24、生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。
25、學會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。
26、生活有規(guī)律,按時作息,珍惜時間,合理安排課余生活,堅持鍛煉身體。
27、經常與父母交流生活、學習、思想等情況,尊重父母意見和教導。
28、外出和到家時,向父母打招呼,未經家長同意,不得在外住宿或留宿他人。
29、體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務勞動,關心照顧兄弟姐妹。30、對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。
31、待客熱情,起立迎送。不影響鄰里正常生活,鄰里有困難時主動關心幫助。
五、嚴于律已,遵守公德
32、遵守國家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。
35、愛護公用設施、文物古跡,愛護莊稼、花草、樹木,愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
36、遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,慎交網(wǎng)友,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
37、珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動。
38、公共場所不喧嘩,瞻仰烈士陵園等相關場所保持肅穆。
39、觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾。
40、見義勇為,敢于斗爭,對違反社會公德的行為要進行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
中華人民共和國未成人保護法(摘錄)
第三章 學校保護
第十三條
學校應當全面貫徹國家的教育方針,對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關心、愛護學生;對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視。
第十四條
學校應當尊重未成年學生的受教育權,不得隨意開除未成年學生。
第十五條
學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實行體罰、變相體罰或者其它污辱人格尊嚴的行為。
第十六條
學校不得使未成年學生在危急人生安全、健康的校舍和其它教育教學設施中活動。
第十七條
學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應當有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生人生安全事故。
第十八條
按照國家有關規(guī)定送公讀學校接受義務教育的未成年人,公讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業(yè)教育。
中華人民共和國預防未成年人犯罪法(摘錄)
第三章 對未成年人不良行為的預防
第十四條 未成年人的父母或者其它監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列行為:
(1)曠課、夜不歸宿;(2)攜帶管制刀具;(3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強行向他人索要財務(5)偷竊、故意損壞財務;(6)參加賭博或變相賭博
(7)觀看、收聽色情、淫穢的音響制品、讀物等;
(8)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所(9)其它嚴重違背社會公德的不良行為。
第十五條
未成年人的父母或者其它監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。
第十六條
中小學曠課的,學校應當及時與其父母或其它監(jiān)護人取得聯(lián)系。
未成年人擅自外出夜不歸宿的,其父母或其它監(jiān)護人、其所在的寄宿制學校應當及時查找,或者向公安機關請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的,應當征得其父母或者其它監(jiān)護人的同意,或者在二十四小時內及時通知其父母或其它監(jiān)護人、所在學?;蚣皶r向公安機關報告。
第十七條
未成年人的父母或者其它監(jiān)護人和學校發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實施不良行為的團伙的,應當及時予以制止。發(fā)現(xiàn)該團伙有違法犯罪行為的,應當向公安機關報告。
第十八條
未成年人的父母或者其它監(jiān)護人和學校發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的,應當向公安機關報告。公安機關接到報告后,應當及時依法查處,對未成年人人身安全受到威脅的,應當及時采取有效措施,保護其人身安全。
第十九條
未成年人的父母或者其它監(jiān)護人,不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨
居住
第二十條
未成年人的父母或者其它監(jiān)護人對未成年人不得放任不管,不得迫使其離家出走,放棄監(jiān)護職責。
未成年人離家出走的,未成年人的父母或者其它監(jiān)護人應當及時查找,或者向公安機關請求幫助。
第二十一條
未成年人的父母離異的,離異雙方對子女都有教育的義務,任何一方都不得因離異而不履行教育子女的義務。
第二十二條
繼父母、養(yǎng)父母對受其撫養(yǎng)教育的未成年繼承子女、養(yǎng)子女,應當履行本法規(guī)定的父母對未成年子女在預防犯罪方面的職責。
第二十三條
學校對有不良行為的未成年人應當加強教育、管理,不得歧視。
第二十四條
教育行政部門、學校應當舉辦各種形式的講座、座談、培訓等活動,證對未成年人不同時期的生理、心理特點,介紹良好有效的教育方法,指導教師、未成年人的父母和其他監(jiān)護人有效的防止、矯治未成年人的不良行為。
第二十五條
對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良,影響惡劣,不適宜在學校工作的教職員工,教育行政部門、學校應當予以解聘或辭退;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
違規(guī)行為處罰規(guī)定
1、亂扔瓜皮果殼紙屑、食品包裝袋者,罰撿垃圾直至發(fā)現(xiàn)下一個亂扔者。
2、公共場所亂涂亂畫者,罰抄《學生行為規(guī)范》兩遍。
3、亂倒垃圾者,罰清理全校果殼箱和清掃垃圾池。
4、“兩操”不參加鍛煉者,罰跑足球場六圈。
5、抽煙者,通報批評,罰款每人10.00元,通告其家長。
6、通宵上網(wǎng)者,紀律處分,罰款每人20.00元,通告其家長。
7、賭博者,紀律處分,罰款每人30.00元,通告其家長。
8、破壞公共財物者,紀律處分,雙倍賠償,告知其家長。
第五篇:四年級學生日常行為規(guī)范
四年級學生日常行為規(guī)范
一、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育
1、學生在走廊內的行走規(guī)范。要求在走廊內靠右側背手行走,在走廊內不說話,不跑鬧。
2、認真做好眼保健操和廣播體操。認真上好大課間活動。站隊、做操做到快、靜、齊。
3、在食堂的就餐秩序和紀律。每天要求學生到食堂就餐排隊,就餐時做到不說話,不隨意走動,不剩飯。
4、學生個人衛(wèi)生的檢查工作。要求衛(wèi)生委員每天都要檢查學生的個人衛(wèi)生,包括指甲、手、衣服、頭發(fā)、脖子等處的檢查工作,班主任進行抽查。努力做到使學生的個人衛(wèi)生能有一個良好的轉變。
6、學生良好的作業(yè)習慣。作業(yè)進一步規(guī)范、工整。重視作業(yè)的質量和效率。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是:努力做的最好。
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看有益的圖書、做游戲、學雷鋒等一系列活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、加強對學困生的轉化與幫扶工作。
對于班級內的學困生來說,他們更需要班主任的關愛。要做好后進生轉化工作。在班級管理工作中,我要認真履行工作職責,做到“兩不”、“四勤”、“四導”、五心”“五到位”(“兩不”:不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生,不體罰或變相體罰學生;“四勤”:勤下班級,勤抓學習,勤總結,勤做思想工作;“四導”:思想上開導、心理上疏導、學習上指導、行為上引導;“五心”:熱心、誠心、細心、耐心、恒心;“五到位”:升旗、早自習、午自習、活動集會、校內大掃除到位)。努力使班級內的后進生能在原來的基礎上都能有所進步,有所提高。增強他們對學習的信心。
六、加強對學生的文明禮儀教育。
本學期,我要加強對學生的文明禮儀教育。組織學生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手,每天做幾件文明事,逐步培養(yǎng)良好的文明行為習慣。“文明在我口中”:從講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話等方面開始;“文明在我手中”:從保持清潔(如不隨手亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護公共財物、節(jié)約水電等方面開始:“文明在我腳下”:從文明行走,文明乘車,文明過馬路,文明用廁等方面開始:“文明在我心中”:從擁有一顆感恩的心,孝敬父母,尊敬老師,善待他人等方面開始;組織學生寫文明日記,記錄所做的文明事。組織召開主題班會,征文比賽等多種形式,不斷養(yǎng)成文明行為好習慣,激勵學生健康成長。