第一篇：給自己的班主任總結(jié)

給自己的班主任總結(jié)

一般的總結(jié)開(kāi)頭總要來(lái)寫(xiě)“時(shí)光荏苒，歲月如梭”的臺(tái)詞。是的，從去年的期中我“臨危受命”硬生生地被拉巴上了這個(gè)傳說(shuō)中的神圣的位置，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了，時(shí)間真的很快。

當(dāng)初的我對(duì)自己被拉上這個(gè)位置，我對(duì)自己的定位就是“臨時(shí)暫代品”，混個(gè)幾個(gè)月就能恢復(fù)自由身的，從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)在這個(gè)位置上呆那么久，更沒(méi)想過(guò)要干出什么“政績(jī)”來(lái)。

要知道，在沒(méi)當(dāng)班主任之前的我，每天都過(guò)著“兩耳不聞窗外事，一心只在網(wǎng)上撲”的簡(jiǎn)單日子，從周?chē)切┌嘀魅位蚶蠋焸兡抢锒δ咳镜亩际前嘀魅喂ぷ鞯摹八罨馃帷保晕乙辉缇拖露Q心“打死不當(dāng)班主任”，可世事難料。

現(xiàn)在回憶起來(lái)，這兩年的班主任工作，在我的腦海里剩下的只是一些細(xì)碎的片段，不完整也不連貫，它就這樣像蜻蜓點(diǎn)水樣，當(dāng)初可能曾在我的心里激起過(guò)漣漪，但隨著時(shí)間的流逝，漣漪早已被抹平，什么都沒(méi)剩下。

雖然這兩年里，有碰到問(wèn)題不知所措的時(shí)候i，有面紅耳赤地在學(xué)生面前發(fā)火的時(shí)候，有很丟臉地躲在廁所哭的時(shí)候，有義正言辭地在家長(zhǎng)面前爭(zhēng)辯過(guò)的時(shí)候，也有灰心失望不想干的時(shí)候，尤其是今年挺著大肚子在管這個(gè)管那個(gè)的日子特別艱難。但現(xiàn)在回想起來(lái)的這一切在我即將要退下來(lái)的這一刻好像都成了“浮云”。

是的，我再也不用追著孩子們屁股后面要他們這個(gè)那個(gè)了

是的，我再也不用提心吊膽地?fù)?dān)心大會(huì)上大隊(duì)部點(diǎn)到我們班的名字說(shuō)我們這個(gè)那個(gè)不好了

是的，我再也不用整天接家長(zhǎng)電話(huà)，幫他們處理這個(gè)那個(gè)雞毛蒜皮的事了

是的，我再也不用背負(fù)班主任這個(gè)重?fù)?dān)，什么都跟我無(wú)關(guān)了，誰(shuí)也不用來(lái)找我了，因?yàn)槲沂裁炊疾皇橇?/p>

對(duì)于我這個(gè)懶人來(lái)說(shuō)，我真的是解脫了。

可是這兩年，對(duì)于我真的什么都沒(méi)剩下，什么都是浮云嗎？

不是的，對(duì)于別的長(zhǎng)期擔(dān)任班主任的老師說(shuō)，兩年只不過(guò)是他們漫漫班主任生涯中的短短一段，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它卻是我漫漫教師生涯中特殊的一段。起碼將來(lái)我可以對(duì)我的寶寶說(shuō)：“你可得對(duì)老娘我好點(diǎn)，當(dāng)初老娘我可是懷著你在跟那幫兔崽子們戰(zhàn)斗呢！”

不能說(shuō)，這不到兩年的時(shí)間，徹底地改變了我什么，實(shí)質(zhì)性地給了我什么。但是這兩年把我從一種安于現(xiàn)狀，渾渾噩噩的生活中脫離出來(lái)，讓我知道在我“養(yǎng)尊處優(yōu)”的生活之外，還有一種生活。將來(lái)就算我還是回歸到原來(lái)的生活中，我的心態(tài)也是完全不一樣的。在這點(diǎn)上，我要感激這兩年的生活。

第二篇：班主任如何給自己減壓

班主任如何給自己減壓

一、要善于調(diào)整好心態(tài)

班級(jí)管理意味著競(jìng)爭(zhēng)，特別是大的學(xué)校同年級(jí)較多，這種競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。紀(jì)律、衛(wèi)生、各種活動(dòng)、班級(jí)成績(jī)等，所有這些有形或無(wú)形的評(píng)比，都給班主任造成了巨大的思想和心理壓力。班級(jí)管理力爭(zhēng)第一，這是許多班主任共有的想法。但是當(dāng)我們經(jīng)過(guò)努力，成績(jī)?nèi)匀徊焕硐牖蛄钗覀儾粷M(mǎn)意的時(shí)候，我們應(yīng)該持有一種怎樣的心態(tài)呢？李鎮(zhèn)西在《做最好的教師》中寫(xiě)道：“做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動(dòng)；是對(duì)某種欲望的放棄，也是對(duì)某種理想的追求”。細(xì)想一下，第一只有一個(gè)，有些第一我們是永遠(yuǎn)拿不到的。其實(shí)，工作中只要把我們的狀態(tài)調(diào)整到最佳，和學(xué)生一起盡心盡力就行了。結(jié)果固然重要，但更重要的是要看工作的態(tài)度和過(guò)程，要善于在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)和進(jìn)步，有時(shí)過(guò)程比結(jié)果更重要，更精彩。殊不知太在意結(jié)果，我們有時(shí)會(huì)失望、煩惱、傷心，會(huì)背上過(guò)重的思想和心理負(fù)擔(dān)，會(huì)處于一種郁悶、煩躁的狀態(tài)。在工作上我們要寵辱不驚，得失不亂，知足常樂(lè)，樂(lè)觀積極，這應(yīng)當(dāng)是班主任應(yīng)具備的良好心態(tài)和人生理念。

二、享受學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的快樂(lè)

在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，最受益于誰(shuí)？哪一步提升沒(méi)有班主任的辛勤耕耘、春風(fēng)化雨？班主任工作是辛苦的，但同時(shí)也是有創(chuàng)造性的。轉(zhuǎn)變學(xué)生錯(cuò)誤的觀念，同時(shí)與學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，那么，每天的班務(wù)是多么有樂(lè)趣、有挑戰(zhàn)的事情?。“炎约旱娜松形騻鬟f給學(xué)生，從而去影響他們，看著學(xué)生在自己的精心指導(dǎo)下慢慢地成長(zhǎng)、成熟，自己心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。人生的得失不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，人生的價(jià)值也不是由權(quán)力和地位來(lái)決定的。在這個(gè)世界，有人需要你，你就是有價(jià)值的。因?yàn)槟愕谋M心工作而對(duì)別人產(chǎn)生益處，益處越大，受益人越多，你的人生價(jià)值就越大。

三、學(xué)會(huì)放手，建立和諧關(guān)系

班主任不能做保姆，不能做警察，要善于放手，培養(yǎng)學(xué)生自治自理的能力，這不僅僅是對(duì)自己的解放，更是一種新型教育思想的體現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)應(yīng)該是教育的重要任務(wù)，要相信學(xué)生的能力，放手發(fā)動(dòng)他們，建立具有班級(jí)特色的學(xué)生管理機(jī)制。班主任工作是具有獨(dú)立性，但是它應(yīng)該有著很廣泛的聯(lián)系，班主任要善于建立和諧的工作環(huán)境和良好的人際關(guān)系，同事間的和諧競(jìng)爭(zhēng)就比互相排斥的惡性競(jìng)爭(zhēng)好，交流經(jīng)驗(yàn)就比個(gè)人的苦思冥想好，互相幫助就比個(gè)人獨(dú)立作戰(zhàn)好，有些事情可以大家分著做，有些事情可以大家輪著做，這就比一個(gè)人全部都得做要好得多。

第三篇：期末總結(jié)：給自己的一封信

親愛(ài)的于xx: 你好！

匆匆間又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期中發(fā)生了很多事情，你也有很多成長(zhǎng)，也有需要改進(jìn)的地方，現(xiàn)在讓我們一起總結(jié)一下吧。

進(jìn)過(guò)一個(gè)學(xué)期心理狀態(tài)及其他方面都會(huì)有些變化，那這種變化是進(jìn)步了還是退步了呢？讓我們一起做一下對(duì)比吧。一．內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面 1.床鋪

開(kāi)學(xué)前一個(gè)月大部分你早上起床后會(huì)不疊被子，或者是等到早上九點(diǎn)十點(diǎn)左右再疊。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的提醒后現(xiàn)在會(huì)在每天早上打掃衛(wèi)生的時(shí)候把被子疊好。

如果疊被子的時(shí)間比較晚可能床鋪比較亂，其他同學(xué)進(jìn)入房間時(shí)看到床上很亂可能會(huì)對(duì)她的心情造成影響，自己的床鋪不整理干凈看著也比較煩躁，這樣把床鋪整理干凈也能夠給別人和自己帶來(lái)更愉悅的心情所以我就養(yǎng)成了每天早上早早收拾床鋪的習(xí)慣。2.衣柜

本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)天氣已經(jīng)比較熱了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候已經(jīng)把一些冬天不穿的衣服都收拾好帶回去了，學(xué)堂只留下了一些春天和夏天的衣服，所以第一個(gè)月衣柜還是比較整潔清爽的。

第二個(gè)月和第三個(gè)月前一周左右由于天氣變化比較沒(méi)有規(guī)律所以衣柜里多了一些比較厚的衣服，平常收衣服也是只隨便的掛在衣柜里，有很多衣服放在你床鋪上面。這一段時(shí)間的衣柜和衣物的擺放還是比較亂的。

第三個(gè)月閱讀了細(xì)節(jié)決定成敗后就比較在意衣柜的整理了，一般衣柜都比較整齊，干的衣服有時(shí)也會(huì)疊起來(lái)，整整齊齊的放好，不過(guò)也有沒(méi)放好的時(shí)候，沒(méi)放好的情況還是很少的?？粗鹿裾R齊你的心情也會(huì)比較舒暢，而且每天保持整潔也不用話(huà)太多時(shí)間整理。3.物品擺放

宿舍的物品柜一直都是比較亂的，很多東西都是你隨手放上去的，也沒(méi)有經(jīng)常收拾柜子，一般是一周收拾整理一次，有時(shí)候會(huì)更長(zhǎng)。物品的擺放也能夠體現(xiàn)出我是一個(gè)什么樣的人，混亂的物品就能夠體現(xiàn)出我是個(gè)思維比較混亂的人?，F(xiàn)在離學(xué)期末還有五天時(shí)間，我要先從這 五天時(shí)間做起，每天保證柜子的整齊、干凈。

教室里也有屬于你放東西的格子，不過(guò)相對(duì)于宿舍來(lái)說(shuō)教室的柜子要整潔的多。因?yàn)闁|西比較少，所以柜子一直都是比較整潔的，特別是看了《細(xì)節(jié)決定成敗》之后你把你的柜子又重新整理了一遍，東西更加精簡(jiǎn)，空出來(lái)的地方也更大。4.打掃衛(wèi)生

明德班的衛(wèi)生區(qū)域是三樓及圖書(shū)館。開(kāi)學(xué)時(shí)把衛(wèi)生區(qū)域分為了五份，每人一份。剛開(kāi)始你負(fù)責(zé)打掃的是走廊，每天大約15分鐘就能打掃完。到了后面每天打掃的也比較快，大約15-20分鐘就打掃完了，每天能夠節(jié)省一部分時(shí)間做自己的事。

到了最近負(fù)責(zé)的就是打掃教室。打掃的時(shí)間比較長(zhǎng)，大約25分鐘才能打掃完，有時(shí)候墻邊也沒(méi)有擦干凈。今天用了王老師教的方法后把教室抹的非常干凈，以后如果需要抹地也可以用這個(gè)方法。

二．體育運(yùn)動(dòng)

學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候由于在家里面鍛煉較少，所以身體比較僵硬，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)做起來(lái)不是那么自如。過(guò)了一個(gè)周左右這種情況有所緩解，在做每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)都比較積極。后來(lái)早鍛煉項(xiàng)目改成了大禮拜。你通常早上起床比較晚，一般是正好卡著鍛煉的時(shí)間起床的，剛起床就鍛煉也不能把全部精力都投入到練功當(dāng)中去，一般練著練著就困了，效果也不會(huì)很好。到現(xiàn)在這個(gè)情況還一直存在。即使晚上睡的很早早上起床之后也會(huì)很困。但有時(shí)候如果早上露營(yíng)或者做飯不管多晚睡早上你都能起來(lái)。這可能是反映了我對(duì)大禮拜不是很感興趣，或者說(shuō)被自己的惰性所控制。王老師也跟你們交流過(guò)這個(gè)，你也認(rèn)識(shí)到了自己有哪些地方需要改進(jìn)。剛講完之后你有一些改進(jìn)，到了后來(lái)就又變回原來(lái)的樣子了。希望你能在剩下的幾天認(rèn)真對(duì)待早鍛煉。

晚上有時(shí)候會(huì)跑樁，有時(shí)候會(huì)跑步。第二個(gè)月和之后的一段時(shí)間基本上每天晚上會(huì)練舞。到了第三個(gè)月的時(shí)候只有其余四個(gè)人在練舞了，你有時(shí)候跟著小班一起鍛煉，有時(shí)候會(huì)自己跑步。大約有兩周至三周的時(shí)間晚鍛煉不是很認(rèn)真，有時(shí)候干脆不鍛煉去做自己的事了。這一方面希望在暑期能夠有所改進(jìn)。

三．做事方面

在做事方面你還是比較積極的，有能夠幫忙的地方你基本上會(huì)去幫忙。在打掃衛(wèi)生方面你做的比較好的一點(diǎn)是在打掃圖書(shū)館時(shí)打掃的很快很干凈，但到了之后在打掃教室的時(shí)候就沒(méi)有這么認(rèn)真了，可能有一個(gè)原因是三樓要穿拖鞋，抹地的時(shí)候有些別扭，要跪在地上擦，所以擦得不是很認(rèn)真。

在廚房做飯的時(shí)候經(jīng)常會(huì)忘記放鹽，有時(shí)候鹽會(huì)加的有點(diǎn)少，還有些時(shí)候菜沒(méi)炒熟。不過(guò)在學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候再做了一次飯這些情況都有改進(jìn)。

四．思維

1.語(yǔ)言表達(dá)

語(yǔ)言表達(dá)能力總的來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)進(jìn)展，在學(xué)期末的時(shí)候保持了覺(jué)察，很少說(shuō)然后、就是這些瑣碎的詞。最近幾天我都比較注意你的這些詞的使用，在之后i也會(huì)多注意這些方面。說(shuō)多了這些比較瑣碎的詞可能表達(dá)會(huì)不清晰，對(duì)方也可能不能明白你想表達(dá)的意思，所以這一點(diǎn)還是比較重要的，我是比較希望你能夠清楚的表達(dá)自己的意思并且表達(dá)清楚后能夠更好地解決某一些事。在《異類(lèi)》中就有這樣的例子：由于表達(dá)不清楚飛機(jī)不能夠安全的降落導(dǎo)致一飛機(jī)的人都喪命。所以你更要好好的鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。2.文字表達(dá)

在第九周到第十二周的時(shí)候周總是梳理的比較清晰的，其他的都比較模糊，很多問(wèn)題都沒(méi)有考慮的到，思考的深度比較淺。和語(yǔ)言表達(dá)能力的作用一樣，清晰的文章更能讓人明白自己的意思，所以把文章寫(xiě)的比較清晰比較有深度這是你的一個(gè)目標(biāo)。在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候我能看到你是比較用心的在寫(xiě)的，希望你繼續(xù)堅(jiān)持。

五．心理個(gè)性行為品質(zhì)

1.溫柔

你的性格屬于外向型，有時(shí)候也比較粗暴，說(shuō)話(huà)的方式語(yǔ)氣不會(huì)考慮別人的感受，你覺(jué)察到這一點(diǎn)后決定改變說(shuō)話(huà)的方式。我能夠明顯的看出你從開(kāi)學(xué)到學(xué)期末在這一點(diǎn)上有明顯的提升，希望你能夠繼續(xù)保持。2.自律

這個(gè)學(xué)期自律這一方面做的還是比較差的，很多計(jì)劃只是一時(shí)興起才去做的，很少有能堅(jiān)持兩周以上的。原因主要是對(duì)于一件事的熱情不能持續(xù)，只有那些真正有很大興趣的事情才會(huì)全力以赴的做。至于要怎樣保持對(duì)一件事的熱情這個(gè)我還需要多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教。

六．目標(biāo)感

這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)感總的來(lái)說(shuō)不是很強(qiáng)，只有大約兩個(gè)月的時(shí)間是有強(qiáng)烈的目標(biāo)感的。目標(biāo)感對(duì)于做事還是比較重要的，這個(gè)能夠幫我判斷我到底要不要做現(xiàn)在正在做的這件事？這件事對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有關(guān)系？是不是可以不做這件事？有沒(méi)有能夠產(chǎn)生更大價(jià)值并且與目標(biāo)有關(guān)的事呢？當(dāng)做事問(wèn)一下自己這些問(wèn)題應(yīng)該更能幫助你確定自己的目標(biāo)并追隨它。

七．暑假目標(biāo)

1.前三天在家中完成斷舍離。在寒假的時(shí)候你也曾想在家里進(jìn)行斷舍離，但由于自己的惰性等原因沒(méi)有進(jìn)行整理。當(dāng)時(shí)也有一個(gè)想法是寒假時(shí)間比較短，整理或不整理都差不多。但房間里還是比較亂的?，F(xiàn)在暑假時(shí)間比較充裕，并且你自己看到亂亂的房間心情也不會(huì)很舒暢，所以要進(jìn)行一下斷舍離。

2.閱讀林徽因傳及楊絳傳并寫(xiě)出讀書(shū)報(bào)告。楊絳都是比較柔情堅(jiān)強(qiáng)的女子，閱讀他們的傳記應(yīng)該會(huì)對(duì)你有好處。

3.在8.15日之前完成暑假作業(yè)。在8.15之后還會(huì)有其他的安排，也要留出一些時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備一下下一學(xué)期的事情。

八．暑假計(jì)劃 5:00起床

5:30晨跑（或散步）7:00早餐

8:00學(xué)習(xí)（完成計(jì)劃）11:00做午飯 12:00午餐 12:30午休

1:30學(xué)習(xí)（完成計(jì)劃）4:30運(yùn)動(dòng) 6:00晚餐

7:00學(xué)習(xí)（完成計(jì)劃）9:00睡覺(jué)

以上就是我們一起梳理的總結(jié)，其中也有一些改正計(jì)劃，希望你自己保持覺(jué)察，并堅(jiān)持做這些計(jì)劃，不斷地完善自己。暑假是個(gè)提升自己、鍛煉自己的好時(shí)機(jī)，也能檢測(cè)自己是否自律、是否有意志力等。

第四篇：給自己一些勇氣

給自己一些勇氣

我，是一個(gè)比較懦弱的小女孩，在日常生活中我就是這樣渡過(guò)的??

在我的記憶中永不能忘記，那天同學(xué)找我一起去滑冰，我有些猶豫，但還是被他們拽去了。到了哪里，他們換完了鞋之后，就進(jìn)去了，可我不敢玩，只好在一邊看著，給他們錄相。玩了一會(huì)兒，他們看我在哪很無(wú)聊，就讓我試試，我先是不敢，最后在他們的鼓勵(lì)下，鼓起了勇氣說(shuō)：“玩就玩！不會(huì)才玩呢。”可真的要玩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)很很多的高手，滑的花樣很多，真羨慕??！我換完鞋之后就走進(jìn)去了，進(jìn)去就摔倒了。我的好朋友就把我扶了起來(lái)。緊接著我又摔倒了，就這樣連續(xù)摔了三次，我放棄了，不玩了。每當(dāng)看著他們玩得那么好，那么悠閑，我就只有羨慕的份兒。

那天，我走在回家的路上，突然有一只小蟲(chóng)子飛到了我的身上，我馬上大喊了一聲“??！”旁邊的人看著我，問(wèn)我發(fā)生了什么事?！坝邢x(chóng)子”。他們都笑了，幫我把蟲(chóng)子弄了下來(lái)?？晌疫€是怕得要命，總覺(jué)得那只蟲(chóng)子還在自己身上，一整上午我都不舒服。

我是一個(gè)懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應(yīng)該給自己一些勇氣！

黑龍江綏化安達(dá)市東風(fēng)小學(xué)六年一班六年級(jí):李雨航

第五篇：留點(diǎn)什么給自己

【留點(diǎn)什么給自己作文】【篇一：留點(diǎn)快樂(lè)給自己】一個(gè)人若是沒(méi)有快樂(lè)，那他一定是可悲的。人不能缺少快樂(lè)，就像世間萬(wàn)物不能缺少太陽(yáng)?！}記天蒙蒙亮，太陽(yáng)還沒(méi)起床，星星也還在睡夢(mèng)中打著鼾。我們卻早已光速般地梳洗、吃完早飯了。背上重如泰山的書(shū)包，推開(kāi)門(mén)，便與涼爽的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一股寒意瞬間沖進(jìn)了心底。無(wú)奈，我沒(méi)心情與它嬉戲，只好繞過(guò)它的清爽，跨上自行車(chē)，飛似的向?qū)W校沖去。氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，臉被凍得通紅，被厚厚的手套包裹著的手也變得冰涼。即使如此，我也沒(méi)心情疼愛(ài)它們一下，我還要拿出一張張被紅色、黑色筆覆蓋了的試卷，交上昨晚的家庭作業(yè)，然后再搖頭晃腦的背誦今天晨讀的作業(yè)。好不容易挨到下課了，僅有的十分鐘也被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，交作業(yè)、送作業(yè)、復(fù)習(xí)上一節(jié)的內(nèi)容、準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)??忙的暈頭轉(zhuǎn)向。一陣清脆的鈴聲響過(guò)，老師便已踏著急匆匆的步子向班內(nèi)走來(lái)。講試卷，批試題，默寫(xiě)，學(xué)習(xí)新知識(shí)。明朗的鈴聲再次響起，原本長(zhǎng)長(zhǎng)的四十五分鐘也好似變成了一瞬間，轉(zhuǎn)瞬即逝了。一上午終于熬過(guò)去了，掏出清晨從家?guī)?lái)的午飯，剛吃了兩口，不知是哪一科的課代表抱著一大摞試卷進(jìn)來(lái)，催促道：“快點(diǎn)吃飯啊！等會(huì)先把昨晚的作業(yè)交上，組長(zhǎng)查清誰(shuí)沒(méi)交，然后再把課本上剩下的題做完。哦！還有??”課代表的一字一句像星點(diǎn)似的從講臺(tái)上砸下來(lái)，砸的同學(xué)們天花亂墜。臺(tái)下有氣無(wú)力的答道：“知道了。”吃飯慢的同學(xué)們收起剩下的半個(gè)饅頭，翻開(kāi)厚厚的練習(xí)冊(cè)，皺著眉頭冥思苦想。一天下來(lái)，同學(xué)們的眉頭好像從未舒展過(guò)。放學(xué)排隊(duì)時(shí)，聽(tīng)到最多的不是叫喊聲，而是一句句極不耐煩的：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”一天又一天，我們似乎一直都在重復(fù)這樣的日子，匆匆的來(lái)，匆匆的去，原本書(shū)香溢園的學(xué)校也好像不再充滿(mǎn)生機(jī)，因?yàn)槲覀冋娴氖チ颂嗟臍g聲笑語(yǔ)，失去了太多嬉笑打鬧，留下的，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。生活真的需要這樣嗎？何不留點(diǎn)快樂(lè)給自己，何必把自己的每一天都安排的緊得不能再緊，“生活需要七色陽(yáng)光，年輕人就應(yīng)該開(kāi)朗奔放”，壓抑的生活不是我們需要的；愁眉苦臉，來(lái)去匆匆，也不該是我們這些花季少年應(yīng)有的姿態(tài)。想要快樂(lè)，時(shí)間不是問(wèn)題，雷鋒的釘子精神并不只是適合于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，也可用來(lái)擠時(shí)間快樂(lè)，留點(diǎn)快樂(lè)給自己，繁忙之余，別忘了自己還有一片小天地！留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧，溫馨的風(fēng)，清涼的雨，蔚藍(lán)的天空，你多久感受不到了？擁抱它們吧，一張一弛才是文武之道。【篇二：留點(diǎn)時(shí)間給自己】又逢一個(gè)晴朗無(wú)云的周末，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，陽(yáng)光照射在我的書(shū)桌前，心暖暖的。抬頭，習(xí)慣性揚(yáng)起四十五度角，看見(jiàn)了海藍(lán)海藍(lán)的天。忽然有種沖動(dòng)，想停下手中無(wú)奈的筆，拋棄一切，飛翔在藍(lán)天。記不清幾時(shí)，曾拿起畫(huà)筆，在純潔如雪花的紙上，留下屬于花季的艷麗色彩。記不清幾時(shí)，腳上白色的運(yùn)動(dòng)鞋，讓足球在空中飛舞出美麗的弧線(xiàn)。記不清幾時(shí)，穿上厚厚的羽絨服，帶上可愛(ài)的羊毛手套，踏雪尋梅，只為那一縷暗香。記不清幾時(shí)，曾在郊外尋找初綻的花蕾。懷著淡淡憂(yōu)傷的思緒，我離開(kāi)了棕色顏色的書(shū)桌，走向戶(hù)外。時(shí)已臨近立冬，屋外的小草都已變成了白發(fā)蒼蒼的老人。為何美好的時(shí)光流逝得那樣飛快？像在風(fēng)兒鼓動(dòng)下從手中溜走的細(xì)沙，揚(yáng)揚(yáng)颯颯在空中墜下。度過(guò)這一年，一切都會(huì)有新的起點(diǎn)，再也回不到從前。畢竟人生短暫，屬于我們?cè)谌耸篱g的時(shí)間大約只有三萬(wàn)天，看似很長(zhǎng)，其實(shí)不然。算一算，自己大約已度過(guò)了五分之一。在這段時(shí)間里，改變了許多，也習(xí)慣了很多。此刻，我還剩下什么呢？大概只有回憶吧？或許沒(méi)必要回憶，應(yīng)為已經(jīng)銘記??給自己留點(diǎn)時(shí)間，給自己留點(diǎn)空間。讓自己有時(shí)間去沉思，讓自己有時(shí)間去感嘆，感嘆屬于我們閃耀的瞬間！【篇三：留點(diǎn)挫折給自己】漫漫人生路，不會(huì)是一帆風(fēng)順的，而是處處充滿(mǎn)了挫折和坎坷，夢(mèng)個(gè)人都不例外。然而挫折帶給人們的不僅僅是失望和失敗，還有意想不到的成功，那些名人、偉人就是很好的例子。難道他們的成功、他們的本領(lǐng)都是與生俱來(lái)的嗎？不！他們那些輝煌的背后是一條條充滿(mǎn)荊刺與坎坷的小路，他們的成功都是戰(zhàn)勝挫折后得到的回報(bào)。因此，留點(diǎn)挫折給自己吧！現(xiàn)在的家長(zhǎng)總處在一種矛盾的心理下，總是喜歡拿自己的孩子與別人的孩子相比較，比較過(guò)后又總會(huì)嘆息“為什么她的孩子會(huì)，我的孩子卻不會(huì)！”嘆息過(guò)后又會(huì)強(qiáng)迫讓自己的孩子去做一些他們不喜歡做的事，決定了之后又會(huì)擔(dān)心“孩子會(huì)不會(huì)太累？孩子會(huì)不會(huì)太辛苦？會(huì)不會(huì)遇到困難？”之類(lèi)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)最終的決定，在“愛(ài)護(hù)”孩子的條件下什么也不讓他們做，只是在家里當(dāng)一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的皇上或女皇。其實(shí)他們做錯(cuò)了。為什么別人家的孩子樣樣都會(huì)，樣樣都好？是因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)做出了正確的決定：讓孩子自己選擇喜歡的東西，并在做出選擇后自己面對(duì)最接下來(lái)路上的挫折、坎坷。只有這樣才會(huì)使孩子有更大進(jìn)步。假使我們的父母也會(huì)有那樣的矛盾，不知如何選擇，不如站起來(lái)大聲告訴他們“我要自己選擇！自己面對(duì)！留點(diǎn)挫折給自己！”挫折就像一場(chǎng)雨，我們所能做的就是淋雨一直走，不要害怕前方的路有多泥濘，也不要害怕自己會(huì)不會(huì)生病，而是要勇敢地大步往前走，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后就是彩虹當(dāng)空的晴天！你要相信自己并不是最差的，要相信自己是世間一縷溫暖的陽(yáng)光，即使現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)光散熱，但是在挫折這場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)逐漸顯現(xiàn)；要相信自己是世間一顆閃耀的寶石，即使現(xiàn)在還沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，但是在挫折這場(chǎng)風(fēng)雨的洗濯過(guò)后就會(huì)變得閃亮動(dòng)人！每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上總有挫折做伴，不要躲在別人的后面，要想成功，就留點(diǎn)挫折給自己！【篇四：留點(diǎn)微笑給自己】“無(wú)論去哪兒，什么天氣，都要帶上自己的陽(yáng)光。只要心是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天?！比缃瘢乙呀?jīng)忘記了這句話(huà)來(lái)自哪里，卻一直將它收藏在心底，無(wú)論身處何方，境遇如何，都始終微笑著面對(duì)自己，面對(duì)生活，讓一切變得晴朗。

（一）無(wú)情的風(fēng)雨，怒吼著打在門(mén)前的那株百合上“怎么樣，屈服吧！”看著花苞在自己的吹打下，時(shí)時(shí)有夭折之勢(shì)，風(fēng)雨更加得意了。然而，花苞在這個(gè)時(shí)候打開(kāi)了，一抹清新的微笑從花心一直延伸到瓣梢：“呵呵，別費(fèi)勁了，我一直安好。”在微笑前面，風(fēng)雨竟然恐懼的退下了。我們自從誕生，就被赤裸裸的暴露在了這個(gè)世界面前，接踵而來(lái)的困難挫折，讓我們無(wú)法躲避，煩躁，恐懼，或許在頃刻間就籠占了我們的心。這個(gè)時(shí)候，對(duì)著鏡子，給自己一個(gè)微笑吧“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，這些挫折，都不是事兒?！蹦阋苍S會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)，困難開(kāi)始退縮了，挫折開(kāi)始逃避了。

（二）上帝把我們置身于這個(gè)世界，等待我們的，不僅是種種挑戰(zhàn)，金錢(qián)，權(quán)勢(shì)等等一切都在等我們?nèi)プ分穑鼈兾骞馐?，充滿(mǎn)了誘人的媚惑。屬于我們的自然當(dāng)仁不讓?zhuān)欢?，卻遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單?；蛟S一彎腰就可以腰纏萬(wàn)貫，或許錢(qián)一送就可以官運(yùn)亨通，或許僅是一句話(huà)，名車(chē)豪宅就到手了??面對(duì)這些誘惑，我們是否能給自己留一點(diǎn)微笑？“這些都不屬于我，我只要我應(yīng)該得到的。然后，便會(huì)有幾點(diǎn)釋然在心頭悄然綻放了。

（三）生于塵世，自然免不了與別人的交往。一個(gè)人的一生，不知要與多少人擦肩而過(guò)，多少人成為彼此生命中的匆匆過(guò)客，又伴隨著多少悲歡離合，矛盾歡樂(lè)。對(duì)于離別，我們可以微笑。一片落葉托起另一個(gè)新生，這一次分別是為了下一次的重逢。對(duì)于矛盾，我們可以微笑，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)生氣的時(shí)候？誰(shuí)沒(méi)有個(gè)誤會(huì)對(duì)方的時(shí)候？相遇即是緣分，何必為一點(diǎn)小事計(jì)較呢？我在給他一個(gè)微笑的時(shí)候，在他的心里也定會(huì)回我一個(gè)微笑?！皩?duì)于歡樂(lè)，我們更沒(méi)有理由不微笑”難得有這樣的靜好時(shí)光，留點(diǎn)微笑給別人，留一點(diǎn)美好給回憶。微笑不僅是一種表情，更是一種生活態(tài)度。挫折面前的微笑是無(wú)所畏懼，誘惑面前的微笑是釋然輕松，感情面前的微笑是珍惜、寬容。微笑可以讓困難迎刃而解，可以讓我們的心不再負(fù)債，可以讓朋友如泉水般涌來(lái)，可以讓感情世界少一點(diǎn)悲哀。所以，留點(diǎn)微笑給自己，用自己心中的陽(yáng)光，照亮自己，讓生活盡射光芒！【篇五：留點(diǎn)空間給自己】進(jìn)入青春期的我們——人生的薄冰期后，感覺(jué)自己像變了一個(gè)人，自己都不認(rèn)識(shí)自己了。心思更加細(xì)膩，情緒更加敏感，就像走在將要融化的冰面上，隨時(shí)都有落水的危險(xiǎn)，因此更加小心謹(jǐn)慎，與人的關(guān)系也越來(lái)越差。在這起伏不定的善變情緒中，主要的沖突對(duì)象就是自己的父母。進(jìn)入了青春期，漸漸長(zhǎng)大，變得成熟，有了自己的小秘密，又不肯讓父母知道，與父母的溝通越來(lái)越少，而父母又想關(guān)心自己，常常被自己誤認(rèn)為是窺視，變得越來(lái)越討厭父母，不理解父母，從而，“冷戰(zhàn)”爆發(fā)了。出于這個(gè)階段的女兒最害怕被父母打擾，所以寧可上網(wǎng)聊天，讀小說(shuō)，也不肯與父母共處一室。女孩們都認(rèn)為父母是“古”人，為什么父母不能理解自己的想法，為什么父母不能留一個(gè)空間給自己呢？在青春期的孩子們，大多都喜歡把自己反鎖在屋里，一個(gè)人聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讀讀小說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)日記，做一些無(wú)人打擾自己又喜歡的事情，這也許就是我們想要的一點(diǎn)小小的空間。我們只想要自己一個(gè)人靜一靜：“大腦”重新開(kāi)機(jī)，可是這一點(diǎn)要求父母都不能滿(mǎn)足。其實(shí)，要想給自己留一個(gè)空間并不困難，人是應(yīng)該有自己的空間，這個(gè)空間可以使你放松，可以使你發(fā)泄，可以使你傾訴出所有的煩惱，我們首先要與父母溝通，理解父母的苦心，把問(wèn)題說(shuō)清楚，共同解決。其次我們要征得父母的同意，給自己留一點(diǎn)空間。等你過(guò)了青春期，就會(huì)出現(xiàn)父母的話(huà)不再是嘮叨，不再是不可理喻，等你長(zhǎng)大了背井離鄉(xiāng)，有了自己的生活，那時(shí)你才明白在這個(gè)世界上，家才是自己永遠(yuǎn)的依靠，是我們堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，只有父母才是永不變的守候。進(jìn)入了青春期，自己就像合苞待放的花朵，自己想的是花開(kāi)自然，父母只要用心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音就好，可是，嬌嫩的新花是最柔弱的，適當(dāng)與父母溝通，才能更好地留點(diǎn)空間給自己?！酒毫酎c(diǎn)回憶給自己】多年后當(dāng)你開(kāi)始回憶那些曾經(jīng)的人或事時(shí)，一定要豁達(dá)地抿著嘴微笑，微笑著回憶她，他，他們，包括曾經(jīng)迷失的自己?！}記chapter1有那么一天，為了生活，你學(xué)會(huì)了節(jié)儉；為了生活，你學(xué)會(huì)了世俗；為了生活，你懂得了世故。漸漸的你開(kāi)始變得計(jì)較，你是否還會(huì)回憶起曾經(jīng)年少的自己。為朋友為同學(xué)大方豁達(dá)的花鈔票，痛恨鄙夷大人之間的虛偽奉承，那時(shí)候的你，一腔熱血，不懂生活的磨難與艱辛，年少輕狂的你只懂不痛不癢的揮霍。chapter2有那么一天，你的棱角會(huì)被世界磨平。你身上一根根叫囂青春活力的刺會(huì)被拔掉，你開(kāi)始懂得世態(tài)炎涼，你開(kāi)始學(xué)著卑躬屈膝。你是否還會(huì)回憶起曾經(jīng)無(wú)知的你，犯上沖下，那時(shí)候的你，大膽叫板你眼中這個(gè)骯臟虛偽的社會(huì)，努力保持你自認(rèn)為的清高。你是否想過(guò)總有一天你也要踏入這個(gè)社會(huì)，現(xiàn)在你所處的社會(huì)，他骯臟，你依舊要想盡辦法融入他，努力讓自己更好的生存，他虛偽，縱使不滿(mǎn)，你依舊要學(xué)著對(duì)討厭的人微笑。那時(shí)的你，從未想過(guò)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距，天真無(wú)知的你只懂為夢(mèng)橫沖直撞。chapter3有那么一天，皺紋會(huì)爬上你的臉頰，你開(kāi)始變得從容，淡然，衣服的顏色不再花俏。你開(kāi)始翻開(kāi)音樂(lè)盒一曲一曲點(diǎn)播那些經(jīng)典的歌，懷舊的歌。到那時(shí)候，你是否還會(huì)回憶起曾經(jīng)愛(ài)美的你。為了一件漂亮的衣服不惜餓肚子攢錢(qián)也要跑遍大街小巷買(mǎi)來(lái)與朋友炫耀的你。天天拿著口袋鏡撥弄頭發(fā)努力眨眼的你，當(dāng)發(fā)現(xiàn)又一顆青春痘巍然立在額頭向你耀武揚(yáng)威時(shí)抓狂的你。聽(tīng)最流行的音樂(lè)，看最熱門(mén)的電影，談最無(wú)聊的八卦，曾經(jīng)笑靨如花的你還在為青春高歌，只懂張揚(yáng)個(gè)性。chapter4有那么一天，受傷的心再也經(jīng)不起折騰，你會(huì)懂，世界太過(guò)荒蕪，人性太過(guò)薄涼。于是你開(kāi)始變得不動(dòng)聲色，思想不再顛沛流離，你是否還會(huì)回憶起曾經(jīng)天真的你，為朋友兩肋插刀，與朋友同甘共苦，以至于最熟悉的人給你最致命一擊后你依舊無(wú)條件相信任何一個(gè)人，從未考慮過(guò)是他們敵是友的你努力著對(duì)每一個(gè)人好。chapter5終有那么一天，你終于看到了，你的曾經(jīng)與你的現(xiàn)在，回憶里的你與現(xiàn)在的你，會(huì)發(fā)生如此大的改變。你不得不改變，否則你只能被無(wú)情的社會(huì)所遺棄，你還會(huì)繼續(xù)留念回憶中的你，留念回憶中那些讓你悲，讓你喜，讓你瘋，讓你抓狂，讓你恨不得沒(méi)遇過(guò)的人或事，你開(kāi)始從回憶里一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在，帶著對(duì)昨天的回憶，極力珍惜現(xiàn)在的一切。你會(huì)學(xué)會(huì)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)挽留逝去的回憶，一點(diǎn)點(diǎn)收藏你曾經(jīng)的青春剪影。你會(huì)知道，過(guò)去的將永遠(yuǎn)成為過(guò)去，你不可能回去改變一些什么。你也不可能復(fù)制粘貼再重演一遍，不要努力去忘記一些你曾經(jīng)不想面對(duì)現(xiàn)在依舊不想面對(duì)的，試著留下吧，留下那些心酸的回憶，幸福的回憶，刻骨銘心的回憶，帶著他們，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)大膽地走過(guò)，從此，你有兩個(gè)你，回憶中的你，繼續(xù)生活的你?！酒撸毫酎c(diǎn)余地給自己】任何事都要把握一個(gè)“度”，有時(shí)候我們?yōu)槿颂幨碌臅r(shí)候就要學(xué)會(huì)給自己乃至對(duì)方留點(diǎn)余地，因?yàn)橛行┦虑槭堑眠^(guò)且過(guò)的，不要因自己的執(zhí)著不給對(duì)方或自己留下任何的余地去堅(jiān)持自己的意愿一意孤行，那樣只會(huì)讓自己變得寸步難行！人與人在交往中應(yīng)留點(diǎn)余地，才能友好相處；給自己留點(diǎn)余地，才會(huì)快樂(lè)度日。人是感情動(dòng)物，有喜也有悲，有愛(ài)也有恨。給自己留點(diǎn)余地，會(huì)使心靈更暢快地呼吸，當(dāng)你春風(fēng)得意時(shí)，留點(diǎn)空白給思考，莫讓得意沖昏頭腦；當(dāng)你痛苦時(shí)，留點(diǎn)空白給安慰，莫讓痛苦窒息心靈；當(dāng)你煩惱時(shí)，留點(diǎn)空白給快樂(lè)，煩惱就會(huì)煙消云散，笑容便會(huì)增多；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，留點(diǎn)空白給友誼，真誠(chéng)的友誼是第二個(gè)自我。人就是這樣，痛苦可以忍受，淚水可以恣情；但絕對(duì)不能灰心、低頭，停止不前。當(dāng)生活把你逼進(jìn)狹窄的小路時(shí)，留點(diǎn)余地、留點(diǎn)光亮給心境，就會(huì)變小路為陽(yáng)光大道。在相互交往中，為他人留點(diǎn)余地，遇事能讓出三分，自己多一份愛(ài)心；為他人留下三分寬恕，人際關(guān)系就不會(huì)緊張；凡是能為他人留下設(shè)想的余地，世界就會(huì)多一份美好；一個(gè)肯為他人留下余地的人，自己便能舒泰安樂(lè)。不要忘記了，當(dāng)你留給他人余地時(shí)，也就是留給自己的出路。人生舞臺(tái)，風(fēng)云變幻，何處沒(méi)有矛盾，何時(shí)沒(méi)有紛爭(zhēng)？世上人有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你沒(méi)有堅(jiān)韌的心智，沒(méi)有寬容的胸懷，就無(wú)法與他人和睦相處。即便你一身清白，有德有才，也要允許他人的誤解；領(lǐng)導(dǎo)者的刁難，同事的傷害??對(duì)此，只有弱者才會(huì)報(bào)復(fù)，如果你尋機(jī)報(bào)復(fù)，輕則別人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，重則埋下怨恨的禍根，你將成為孤家寡人。倘若你能包容理解，為他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就會(huì)迎刃而解，也就能化干戈為玉帛，化誤會(huì)為理解，化狹窄為廣闊。最終會(huì)得到他人的信任和尊重。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人若是給他人和自己留點(diǎn)余地，就會(huì)無(wú)怨無(wú)憂(yōu)，知足常樂(lè)。其實(shí)，一個(gè)人只有工作往上比，才會(huì)看到自己的不足；生活往下看，才會(huì)得到滿(mǎn)足，不會(huì)去攀比。平淡的生活足以滋養(yǎng)世人，粗茶淡飯具備人體所需要的營(yíng)養(yǎng)，就不必羨慕他人常吃山珍海味；自己有自行車(chē)做交通工具，又能鍛煉身體，就不必羨慕他人出進(jìn)有小汽車(chē)。人世間的事物紛繁，有領(lǐng)導(dǎo)者就有被領(lǐng)導(dǎo)者，有名人就有凡人，何必要與他人比高低？靠自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，會(huì)獲得一份甜蜜的果實(shí)，且儉樸的生活，會(huì)更貼近生活的本質(zhì)，不至于迷失在光怪陸離的表面，會(huì)使你在一點(diǎn)一滴的回味中，享受美好生活的樂(lè)趣。為此，何不給自己和他人留點(diǎn)余地，求得安寧，活得開(kāi)心快樂(lè)一點(diǎn)呢？人生一世，對(duì)有些事情不需要刻意去面對(duì)，更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)，給人給己留下更多的余地，留更多的靈氣，才會(huì)快樂(lè)，幸福地度過(guò)一生?！酒耍毫酎c(diǎn)寬容給自己】秋日，風(fēng)拂，葉落。葉兒被風(fēng)吹的零亂。風(fēng)問(wèn)葉兒：“我對(duì)你如此，你不恨我嗎？”葉兒說(shuō)：“不，似乎我應(yīng)該感謝你。這，也許是我生命的又一個(gè)旅程?！憋L(fēng)兒聽(tīng)了，愧了。輕輕地柔柔地將葉兒送到樹(shù)媽媽的懷里。那葉兒甜甜地笑了?！}記從那第一聲啼哭，我們便來(lái)到了這個(gè)世界。慢慢地，隨著時(shí)間的推移。我們開(kāi)始接觸生活中的人與事。漸漸地。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累。我們便學(xué)會(huì)了觀察與揣測(cè)。發(fā)現(xiàn)，身邊的某些人的言行，讓自己的心中泛起一陣陣酸楚?；蚴亲约捍疱e(cuò)問(wèn)題時(shí)她的一聲刺耳的笑，或是她的一個(gè)故意的惡作劇??這時(shí)，難免心中會(huì)出現(xiàn)火苗。腦海中也不禁浮現(xiàn)了太多的疑問(wèn)，她為何如此對(duì)我？或許，答案并沒(méi)有想象的那么糟糕。或許，她只是不經(jīng)意，在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合有了一個(gè)不適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)。既然是這樣。我們何不原諒她呢？我們都不喜歡看到別人某些過(guò)失的行為。那么，就從寬容他人開(kāi)始，不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，不要讓他人的過(guò)錯(cuò)在我們身上重蹈覆轍。因?yàn)樵腥苏f(shuō)過(guò)：“寬容大度，有利于己。有利于人，更有利于社會(huì)?！痹噯?wèn)，誰(shuí)能在一個(gè)每天都彌漫著狹隘與自私的環(huán)境中成長(zhǎng)為一位品德高尚的人？答案很簡(jiǎn)單“No”，最起碼目前為止我還沒(méi)有看到。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，寬以待人，寬以待物。每個(gè)人都曾有做錯(cuò)事情的經(jīng)歷，那時(shí)的我們，就像是一個(gè)渴求被原諒的孩子，我們不是也希望寬容這束溫暖的陽(yáng)光照在自己的身上嗎？如此一來(lái)，就可以想像別人了。還記得在春秋時(shí)期，管仲曾用箭射中了小白衣帶上的鉤子，小白險(xiǎn)遭喪命。后來(lái)小白做了君主，即齊恒公，他任命鮑叔為相國(guó)?？甚U叔心胸寬廣，有智人之明，力薦管仲給齊恒公。齊恒公也是寬容大度之人，不記射鉤之仇，采納了鮑叔的建議。數(shù)年之后，齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，成為春秋前期中原經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó)?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“以直抱怨，以德報(bào)德?！边@話(huà)很對(duì)。寬容是中華民族的一種美德。或許，我們并不是名人。但是我們可以擁有和他們一樣的品質(zhì)?；蛟S，我們只是一個(gè)普通的學(xué)生，但是我們可以擁有不平凡的思想。或許，我們只是一個(gè)平凡的公民，但是我們可以擁有海洋般的寬闊胸懷。曾經(jīng)，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，別人曾給你一條指明路。那么，現(xiàn)在，請(qǐng)你給那些在不經(jīng)意間傷害到你的人，一個(gè)真摯的微笑。我們相信“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜?！本妥屛覀?yōu)樽约毫粢稽c(diǎn)寬容，就讓它在今后這充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上，陪伴著你我一起走向幸福的明天。