第一篇：一周小結(jié)

一周小結(jié)

上周是開學(xué)的第十周，全校秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。上周六舉行了95周年校慶文藝演出，獲得各界領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本月15日我們又將迎來(lái)期中質(zhì)量測(cè)驗(yàn)，各位同學(xué)都進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)將一周情況反饋如下。

文明禮儀方面：上周獲得紅旗的班級(jí)為初一（10）班、初二（13）班、初三（5）班。主要表現(xiàn)為：同學(xué)就餐時(shí)排隊(duì)整齊，到食堂后能有序就餐。校訊通佩戴規(guī)范，能掛在衣服外面，并能及時(shí)刷卡。自行車停放整齊有序。見到老師能主動(dòng)問(wèn)好。

其他班級(jí)的部分同學(xué)校服拉鏈未拉上，校訊通放在口袋里，忘記刷卡，個(gè)別班級(jí)中午就餐排隊(duì)欠整齊。浪費(fèi)現(xiàn)象較上周有明顯改進(jìn)。初二同學(xué)買東西現(xiàn)象較頻繁，望改正。

衛(wèi)生方面：上周獲得紅旗的班級(jí)為初一（11）班、初二（2）班、初三（6）班。主要表現(xiàn)為：室內(nèi)外包干區(qū)打掃及時(shí)，教室垃圾能及時(shí)清理，注意日常保潔工作。其他班級(jí)的保潔意識(shí)有待加強(qiáng)，部分班級(jí)有衛(wèi)生死角不能及時(shí)清理、打掃徹底，室外包干區(qū)打掃欠及時(shí)、到位。表?yè)P(yáng)初一（6）、（8）班。

紀(jì)律方面：上周獲得紅旗的班級(jí)為初一（5）班、初二（6）班、初三（13）班。

主要表現(xiàn)為：上課能自覺遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講，自修課保持安靜的學(xué)習(xí)氣氛，早自修能整體做到靜齊快，狀態(tài)良好。午自修時(shí)同學(xué)們自主性強(qiáng)、氛圍好。

其他班級(jí)均有同學(xué)上課開小差、自修課轉(zhuǎn)頭講話、隨意走動(dòng)，個(gè)別同學(xué)趴在桌上睡覺等現(xiàn)象。初一自修課紀(jì)律普遍欠佳。午自修紀(jì)律也有待改進(jìn)，個(gè)別班級(jí)有教師全班輔導(dǎo)現(xiàn)象。下課不能做到文明休息，追追打打現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。表?yè)P(yáng)初一（2）、(4)、（5）、（6）、（8）、（10）、（12）、（14）班，初三（3）、（4）、（5）、（6）、（9）、（11）、（13）、（14）班。

兩操一活動(dòng)方面：上周獲得紅旗的班級(jí)為初一（14）班、初二（8）班、初三（11）班。主要表現(xiàn)為：課間大活動(dòng)及時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，同學(xué)們做操動(dòng)作到位、精神飽滿、隊(duì)伍整齊，開展課間大活動(dòng)質(zhì)量較好，眼保健操時(shí)，沒有做錯(cuò)和講空話現(xiàn)象。

其他班級(jí)在課間大活動(dòng)時(shí)出操隊(duì)形欠整齊，做操動(dòng)作不到位、結(jié)束過(guò)早或不及時(shí)出場(chǎng)；同學(xué)們?cè)谡n間大活動(dòng)時(shí)欠主動(dòng)，跳繩不夠認(rèn)真，初三跑步過(guò)程中講空話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，望同學(xué)們能積極、認(rèn)真參與活動(dòng)。表?yè)P(yáng)初一（11）、（12）、（14）班。

學(xué)習(xí)常規(guī)方面：上周獲得紅旗的班級(jí)為初一（8）班，初二（14）班、初三（8）班。主要表現(xiàn)為：早上同學(xué)到校后就開始認(rèn)真朗讀，聲音響亮，早讀意識(shí)較強(qiáng)；上課能專心聽講，自修課學(xué)習(xí)效率高。初三學(xué)部整體做得較好。

其他班級(jí)同學(xué)來(lái)校較早，但是沒有很快進(jìn)入早讀的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有做到大聲朗讀，有些學(xué)生還做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。初三學(xué)部同學(xué)到校較早，但個(gè)別班級(jí)朗讀聲音欠響亮。初三各班靜校欠及時(shí)，做得好的班級(jí)是初三（3）、（9）、（10）、（11）、（12）班。

好人好事：初一（7）班33號(hào)同學(xué)拾得IC卡一張，請(qǐng)失主到總務(wù)處失物招領(lǐng)箱認(rèn)領(lǐng)。溫馨提示：期中質(zhì)量測(cè)驗(yàn)即將來(lái)臨，同學(xué)們應(yīng)及時(shí)調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)，在這里預(yù)祝大家能取得理想的成績(jī)。

值周班：初二（9）班2010年11月8日

第二篇：一周小結(jié)

一周工作小結(jié)

不知不覺我已經(jīng)來(lái)到凱瑞1個(gè)禮拜了，11月18日正式報(bào)到的！報(bào)到那天懷著滿腔熱情，心里有種解脫的感覺，終于離開了混日子的原單位，我靠自己的能力找到一份適合自己的工作！所以心想一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)！來(lái)到Nina這，拿了健康證給她~她幫我辦了入職手續(xù)，并讓我看了公司的規(guī)章制度和福利，我看后簽名表示遵守公司的制度！隨后Nina幫我培訓(xùn)講解了凱瑞公司的歷史及背景，還有青浦分廠主要生產(chǎn)食用香精，隨后領(lǐng)了工作服和防護(hù)用品就由我的車間部門主管蘇星帶我進(jìn)車間！下樓后先介紹車間外的基本情況，外倉(cāng)，門衛(wèi)，污水處理…….隨后介紹倉(cāng)庫(kù)，外包車間，工程部等。最后進(jìn)入我工作的車間，再進(jìn)車間前，蘇星和我耐心的講解首先穿好工作服，戴好眼鏡，在換工作鞋和帶工作帽，在用洗手液清洗手，在用消毒液，最后烘干手進(jìn)車間后把門關(guān)好。隨后和我介紹了車間的各個(gè)生產(chǎn)部門，介紹生產(chǎn)流程和產(chǎn)品的種類及生產(chǎn)車間的設(shè)備，以及詳解過(guò)敏原的種類（凱瑞公司有四個(gè)種類），接著去品控那教我打標(biāo)簽，由于我excel公式一點(diǎn)都不懂，操作也很生疏，畢竟有七，八年沒有弄過(guò)這了，要是弄電腦技術(shù)我到還可以的！蘇星耐心的一步步的和我講解，我自己也記著筆記，仔細(xì)的聽著講解。公司每個(gè)星期二和星期五下午都會(huì)開會(huì)，由Bolia主持召開。在會(huì)議上我也向大家簡(jiǎn)單的介紹了下自己，隨后蘇星報(bào)告了車間的一些問(wèn)題，（我剛來(lái)我都聽不懂），隨后Bolia宣布公司在元月5號(hào)開年會(huì)，Nina給我們生產(chǎn)部的人發(fā)了每人

一張歌詞，歌曲是《明天會(huì)更好》！大家在Bolia的帶唱下練習(xí)著……會(huì)議過(guò)后在包裝車間幫忙貼標(biāo)簽！

到了周一蘇星教我上班后要檢查各個(gè)設(shè)備是否清潔，隨后繼續(xù)要我學(xué)打標(biāo)簽，并讓我獨(dú)自操作，他在傍邊看著，并囑咐著該注意的問(wèn)題，下午參加了入職考試，隨后教我如何操控磨地的機(jī)器，我對(duì)車間基本流程有所了解，周二繼續(xù)打標(biāo)簽，并把打好的標(biāo)簽給蘇星檢查下在拿給包裝間，下午Bolia主持會(huì)議并培訓(xùn)過(guò)敏源(奶，蛋，芝麻，豆制品)還有公司的質(zhì)量方針，隨后還是練歌，大家氣氛很熱烈，就是唱歌聲音小了點(diǎn)~周三周四車間員工去體檢，我剛?cè)肼毑挥萌?，所以我自己熟悉打印?biāo)簽和生產(chǎn)計(jì)劃單，還有蘇星教我如何看零頭，要我了解零頭間，熟悉零頭安放的位置，因?yàn)橐院笠?fù)責(zé)管控零頭間，在電腦里也要做好管控零頭記錄，下午打完標(biāo)簽電瓶鏟車考試和搞衛(wèi)生。周五有人來(lái)檢查，上午沒生產(chǎn)計(jì)劃打少衛(wèi)生，下午繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)零頭表與打標(biāo)簽。

經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我初步了解了工藝制作流程，打標(biāo)簽不會(huì)那么生疏，還要鞏固蘇星所教的東西，因?yàn)檫€有好多東西等著我去學(xué)，在此我也很感謝我的主管蘇星對(duì)我的耐心教導(dǎo)和解釋，也感謝車間的師傅們對(duì)我有問(wèn)必回，我對(duì)接下去的工作很有信心。以上就是我一周的工作小結(jié)！

任志明

2011年11月27日

第三篇：一周學(xué)習(xí)小結(jié)

一周學(xué)習(xí)小結(jié)

畢老師您好，以下是我本周學(xué)習(xí)情況，向您匯報(bào)如下：

1、本周讀書情況：涉及了兩本教材，學(xué)習(xí)研究了三篇論文。[1]、《C程序設(shè)計(jì)》(清華大學(xué)出版社）【M】。[2]、《C++教程》（人民郵電出版社）【M】 [3]、周楊.《數(shù)字城市三維可視化技術(shù)及應(yīng)用》【D】。

[4]、吳沖龍、何珍文.《地質(zhì)數(shù)據(jù)三維可視化的屬性、分類和關(guān)鍵技術(shù)》【J】 [5]、曹新平、楊自安.《地質(zhì)體三維可視化建模的技術(shù)方法研究》【J】

2、讀書過(guò)程總結(jié)及感想

（1）、讀書過(guò)程

這一個(gè)星期的時(shí)間當(dāng)中，每天上午和下午的大部分時(shí)間繼續(xù)對(duì)C++進(jìn)行了學(xué)習(xí)，在某些部分，借助了《C程序設(shè)計(jì)》一書的幫助來(lái)彌補(bǔ)不足、加深了解，通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，對(duì)于一般性的中等難度代碼都能理解其含義，并且開始自己嘗試編寫課后練習(xí)題所要求的程序代碼。

下午的一部分時(shí)間和晚上，先后學(xué)習(xí)研究了上述[3]、[4]、[5]三篇三維可視化方向的論文，對(duì)于三維可視化的整個(gè)研究?jī)?nèi)容和涉及領(lǐng)域有了更加全面的認(rèn)識(shí)，文獻(xiàn)[3]是一篇碩士研究生學(xué)位論文，這篇文章的主要內(nèi)容是講述如何利用三維可視化建立數(shù)字城市，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行城市空間信息數(shù)據(jù)的查詢與分析，其中的一個(gè)核心詞匯是3DGIS，作者貫穿全文詳細(xì)介紹了基于圖像和基于圖形的兩種三維景觀建模技術(shù)。由此接著介紹城市三維場(chǎng)景的組織與構(gòu)建以及數(shù)字城市空間數(shù)據(jù)庫(kù)的建立，最后介紹了基于數(shù)字城市三維景觀的查詢與分析。同時(shí)通過(guò)對(duì)于文獻(xiàn)[4]、[5]的閱讀，了解到了三維可視化在不同領(lǐng)域的應(yīng)用狀況和實(shí)際操作過(guò)程中所運(yùn)用到的一系列方法。（2）、感想

這一周的學(xué)習(xí)除了自己看書之外還有同實(shí)驗(yàn)室其他三位同學(xué)的指導(dǎo)和與他們的交流，總體來(lái)說(shuō)，本周學(xué)習(xí)狀況較好，古人云：“不積小流無(wú)以成江海，不急跬步無(wú)以至千里?！毕嘈磐ㄟ^(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步積累到一起，一定會(huì)有非同凡響的收獲。

3、下周計(jì)劃（1）、閱讀2篇文獻(xiàn)。（2）、四篇英語(yǔ)閱讀理解。（2）、《C++教程》一書中C++的函數(shù)、指針和數(shù)組部分的內(nèi)容。

此致

敬禮

學(xué)生：李興宇 2013/8/17

第四篇：一周工作小結(jié)

一周工作小結(jié)

對(duì)于初初接觸社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，這一切都很新鮮，同時(shí)遍布挑戰(zhàn)?；仡欉@一周在營(yíng)業(yè)廳的工作，在用戶咨詢中熟悉業(yè)務(wù)，在實(shí)踐操作中獲得經(jīng)驗(yàn)，在交流投訴中處理問(wèn)題。其中有成功，有失敗，有歡樂(lè)，也有苦惱。

首先，在同事悉心的指導(dǎo)下熟悉聯(lián)通的業(yè)務(wù)套餐疊加規(guī)則，處理開戶，開辦副卡，變更客戶資料等等。當(dāng)然也有不盡人意的地方，第一次獨(dú)自操作就失誤漏打印受理單，幸運(yùn)的是在同事的幫助下完成了補(bǔ)打，成功開了第一戶。接著而來(lái)的第二戶明顯就順手多了，也沒有失誤，一氣呵成。凡事都由小事做起，就算簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的復(fù)印個(gè)身份證也是有訣竅的，要不怎么復(fù)印到一張紙上。調(diào)整工作的主動(dòng)性，做起事來(lái)才會(huì)事半功倍。

其次，作為一名營(yíng)業(yè)員處于公司的營(yíng)運(yùn)終端向用戶提供服務(wù)，面對(duì)用戶投訴處理不周到或服務(wù)工作不夠細(xì)致引起用戶不滿，如果缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及相應(yīng)的知識(shí)，必然會(huì)損害用戶的利益和公司的企業(yè)名譽(yù)度。所以必須在擁有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，要提高自己服務(wù)意識(shí)，學(xué)習(xí)正確服務(wù)禮儀，始終堅(jiān)持服務(wù)原則。面對(duì)形形色色的用戶必須做到客戶至上，熱情服務(wù)。面對(duì)無(wú)理用戶投訴謾罵做到不卑不亢，有理有利有節(jié)。

然后，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)當(dāng)然離不開領(lǐng)導(dǎo)的成功管理。我認(rèn)為管理的核心是合作，各站各崗井井有序，同時(shí)提升員工的專業(yè)化水平，提升工作效率。從而提高收益，使利益最大化。這完全得益于標(biāo)準(zhǔn)化管理與人性化管理的相結(jié)合。標(biāo)準(zhǔn)化管理，讓我們有系統(tǒng)的培訓(xùn)，完善的工作流程，成熟的處理問(wèn)題方法。人性化管理，讓我們有合理的作息，調(diào)整工作心態(tài)，豐富業(yè)余愛好。使得服務(wù)能夠體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化與人性化，讓用戶有更好的體驗(yàn)，提升其使用滿足感。

有道是一屋不掃何以掃天下，業(yè)務(wù)不熟何談職業(yè)前景。因此在往后的日子，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)熟悉操作系統(tǒng)，耐心解答用戶問(wèn)題，在實(shí)踐中提高自身職業(yè)水平，成為一名合格的營(yíng)業(yè)員。

第五篇：幼師一周小結(jié)

幼師一周小結(jié)

一轉(zhuǎn)眼第四周已經(jīng)過(guò)去，孩子們也逐漸熟悉幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境。在幼兒園中也學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，交到很多的朋友。身為老師的我也替他們自豪和開心。

看小朋友們的天真爛漫，心里總是樂(lè)滋滋的，和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深，有時(shí)甚至想：我不僅是在教育他們，其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中，短短幾十年，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的，可以說(shuō)，關(guān)系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會(huì)失其本來(lái)之意義。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

幼兒作為祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的責(zé)任是極其重大的。站在的講臺(tái)上，我深深感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡(jiǎn)單的事，必須課前的備課，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的希望，一切都是值得。