第一篇：初中一周小結(jié)

時間過得真快，又是一個新的開始?；仡欉^去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的進(jìn)步時，又發(fā)現(xiàn)一些不足。

在這初中一年級，大家就學(xué)過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦。”所以，我們在小學(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動手能力?？赡苡捎谖沂羌依锏膶氊?，條件比較優(yōu)越，所以動手勞動似乎是我最不愿意的事?？磥?，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧，動手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會得到比他人更多的鍛煉機(jī)會，也就擁有了較強(qiáng)的能力。

學(xué)習(xí)起來就容易得多。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實并不難，可是有時我會覺得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是因為吃不了苦，得不到鍛煉的結(jié)果。所以，我覺得我還是要多抓住機(jī)會，讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機(jī)會，學(xué)習(xí)如何勞動，同時培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機(jī)會，學(xué)習(xí)如何朗讀，同時培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機(jī)會，學(xué)習(xí)如何與他人交流，同時培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。我可以抓住每天認(rèn)真傾聽的機(jī)會，學(xué)習(xí)如何聽課，同時培養(yǎng)聽力的能力。

由此可見，每天，我都有很多機(jī)會得到鍛煉，關(guān)鍵就看能否主動地抓住這些重要的機(jī)會，因為機(jī)會稍縱即逝，成功的人永遠(yuǎn)都是懂得抓住機(jī)會的人。我更希望有我自己的成功。

第二篇：初中一周小結(jié)

初中一周小結(jié)

1、初中一周小結(jié)

初中最不等人的就是時間，時光飛逝，如果你不抓緊，它就會匆匆流過。開學(xué)已經(jīng)兩個星期了，這星期我基本做到了上星期總結(jié)要求的上課認(rèn)真聽講，但是有一節(jié)物理課竟犯起了困，實在不應(yīng)該，看來我還要加強(qiáng)睡眠質(zhì)量以能有充足的精神去聽講。

這學(xué)期給我的明顯感覺就是在學(xué)校的效率提高了不少，因為有個晚自習(xí)，所以我盡量要求自己在學(xué)校寫完所有作業(yè)。但我還沒有做到積極問老師問題，因此下周我要是有不會的題都要及時的問老師，并做到由一道題弄懂一類題。

再過三個星期就要月考了，時間越來越緊張，我要做到認(rèn)真學(xué)好當(dāng)前的，及時鞏固以前的，我相信我在月考的時候就會發(fā)揮好。這周末沒有通惠課，這就需要我們的自覺學(xué)習(xí)性了，我爭取能在這周末把這兩周所學(xué)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍，鞏固一下。

2、初中一周小結(jié)

上初中已經(jīng)有一周了。在這一周里，我結(jié)識了許多新朋友，也對新老師，新環(huán)境，越來越熟悉。

在我們2班里，一共有八名同學(xué)是小學(xué)時一個班的。這一周，蔚然同學(xué)去參加游泳比賽去了，一直都沒有來。不過，我認(rèn)識了更多的新朋友。比如說我的同位，我的前后位，還有一塊和我打籃球的朋友，當(dāng)然還有許多。我相信，我們之間的感情一定會追隨時間的發(fā)展而更加深厚的。

我對每位任課老師的印象都不錯，不過有些老師也有我覺得需要改進(jìn)的地方。比如我們有位老師，他上課時說方言，不像學(xué)校規(guī)定的那樣學(xué)生和老師都說普通話。對于我來說，這樣的上課環(huán)境，總會讓我稍感到些別扭，方言我不太懂，但如果聽不懂，老師講的東西就理解的有點問題。還是能聽多少聽多少，下課不懂問同學(xué)吧！

中學(xué)的環(huán)境我也大體了解了。在思品課上，老師給我們講了校園的剪影，讓我們認(rèn)識了學(xué)校的成就和內(nèi)部設(shè)施。比如說教學(xué)樓邊上的實驗樓，還有竹林、報告廳這樣比較重要的幾個方面。課下，我也證實了一番，發(fā)現(xiàn)果然如此，自己還是挺滿意的。

中學(xué)的科目比小學(xué)多了不少，而且中途還要有所淘汰，有所增加。比如說地理和生物只上初一和初二兩個年級，初二期末就進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試。初三，這兩門課程就消失了，初二增加物理，初三再添上化學(xué)?？傊?，功課很緊，我需要課下多花些功夫。

初中生活的第一周過得很順利，特別是最后一天的教師節(jié)，給這一周畫上了一個圓滿的句號。初一的路還需要我努力，還需要我去奮斗。希望我可以翻過一座又一座山，見到那個屬于我的那片“?！薄２贿^，我應(yīng)該從身邊的每一小步做起，腳踏實地的干好我現(xiàn)在的每一件事情。我相信，我可以做到的。

同學(xué)們，加油吧！

3、初中一周小結(jié)

時間過得真快，又是一個新的開始?；仡欉^去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的進(jìn)步時，又發(fā)現(xiàn)一些不足。

在這初中一年級，大家就學(xué)過這樣的小詩“人有兩個寶，雙手和大腦?！彼?，我們在小學(xué)階段培養(yǎng)的就是學(xué)習(xí)能力和動手能力?？赡苡捎谖沂羌依锏膶氊?，條件比較優(yōu)越，所以動手勞動似乎是我最不愿意的事?？磥?，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實我都明白一個道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來卻不容易。要知道心靈手巧，動手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會得到比他人更多的鍛煉機(jī)會，也就擁有了較強(qiáng)的能力。

學(xué)習(xí)起來就容易得多?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)其實并不難，可是有時我會覺得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是因為吃不了苦，得不到鍛煉的結(jié)果。所以，我覺得我還是要多抓住機(jī)會，讓自己在每天都學(xué)習(xí)中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機(jī)會，學(xué)習(xí)如何勞動，同時培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書的機(jī)會，學(xué)習(xí)如何朗讀，同時培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機(jī)會，學(xué)習(xí)如何與他人交流，同時培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。我可以抓住每天認(rèn)真傾聽的機(jī)會，學(xué)習(xí)如何聽課，同時培養(yǎng)聽力的能力。

由此可見，每天，我都有很多機(jī)會得到鍛煉，關(guān)鍵就看能否主動地抓住這些重要的機(jī)會，因為機(jī)會稍縱即逝，成功的人永遠(yuǎn)都是懂得抓住機(jī)會的人。我更希望有我自己的成功。

4、初中一周小結(jié)

忙忙碌碌，又不知所措，我就這樣過完了我上初中來的第一周。

上了初中，我就總結(jié)出了四個字：懵、萌、猛、夢。

懵

這個懵，就是瞬間增加的各個主科副科，好像是一根根大棒子，“Pia”的一下就把我打懵了。

雖然在上初中之前早就有心理準(zhǔn)備，聽這個哥哥那個姐姐說初中壓力很大哦，學(xué)科很多哦~可是真正到了上學(xué)的時候，還是有點兒承受不住了,上完這一課，身心疲憊得不得了，然后就要滿懷精神的去上哪一課，每個學(xué)科都那么重要，要讓百分百的精力去分配給那么多耗費精力的學(xué)科，真有點精力不支。特別是每一節(jié)課老師講的節(jié)奏都特別快，這就要求學(xué)生的消化系統(tǒng)特別發(fā)達(dá)，如果有一顆沒有領(lǐng)會的很透徹，那么以后的學(xué)習(xí)生活估計就永遠(yuǎn)差一步了。

此外，作業(yè)也達(dá)到了“空前絕后”的狀態(tài)，語數(shù)外史地政生七門課齊齊開火，我是筆耕不輟，還不一定能夠?qū)懙猛曜鳂I(yè)。上了這五年的學(xué)，我還沒有一次做過這么多學(xué)科作業(yè)，有點兒反應(yīng)不過來。但是根本沒有時間去調(diào)整狀態(tài)，只能“在奮戰(zhàn)中改變腳步，登上輝煌的殿堂”。

正如此，才像老媽每天嘮叨的那樣：”打起十二分的精力來，認(rèn)真面對每一門課！'

萌

萌，就是我們班各種有特色的”萌“同學(xué)。

上了初中，不僅是強(qiáng)者云集，還是一個各類同學(xué)都有的地方，比如我們組里面就有一位高深莫測的神秘人物，口吐非人言，都是晦澀難懂的，被他看來是”至理名言“的話語，比如：”在這灰暗的人生中，在這永無光明的初中里，還有快樂的那一層么？“

奇怪之極！

還有一位女生，堪與我們原來三班的”溫哥“媲美，眉宇之間透露出的那股浩氣，坐姿中透露的那股豪氣，還有說起話來、做起事兒來不拘小節(jié)無意間透露出的爺們兒氣——”霸氣側(cè)漏“！身手矯健，跟我們班最高的男生打架，都能把他打趴下。當(dāng)然，這種“女爺們兒”不單單只是“氣場”上，學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上人家也是浴血奮戰(zhàn)，現(xiàn)在已經(jīng)是課代表了。

當(dāng)然，這樣的女漢子，跟“萌”是八竿子打不著的。

此外，還有許多等待我認(rèn)識的同學(xué)，每個人都是別具一格，有自己獨特的一張名片。

猛

說到猛，就不得不說一下我們的體育老師了。

這位體育老師姓宮，“宮爆雞丁的宮”，看起來就像“威猛先生”——雖然全身病沒有夸張的肌肉紋起，但給人的感覺就是嚴(yán)肅穩(wěn)重，在第一堂課，宮老師就聲明了體育課“三項紀(jì)律八大注意”，看著老師臉上嚴(yán)肅的表情，哎呀呀，好像很惹不起的樣子哦，還是乖乖聽話吧！

第一節(jié)課，老師就“殺一儆百”，揪出了一個搗蛋分子，讓他在全班面前領(lǐng)操。試想一下，誰會想在全班面前出丑呢？哎呀，可是很損形象的噢！

所以，當(dāng)宮老師再用他那嚴(yán)肅的眼睛看我們的時候，我們便像軍訓(xùn)一樣站得溜直。

夢

夢，就是夢想著，什么時候我能像小學(xué)一樣輕松地適應(yīng)所有的學(xué)習(xí)啊，什么時候體育課可以不跑步??？什么時候運動會可以不用全部報名??？什么時候班主任可以像陳姥姥那樣和藹可親?。?/p>

當(dāng)然了，這些基本都只是夢想，初中的學(xué)習(xí)，可不單單只是心里上的適應(yīng)就完事兒了，不說想要適應(yīng)是多么的難，即便是適應(yīng)了，還是需要動手能力，用老媽的話來說：”好成績不是看出來的?！耙馑季褪牵眯枰嘧鲱}，才能真正適應(yīng)學(xué)習(xí)。體育課想要不跑步？嗨！想都別想，據(jù)可靠小道消息，老師們好像準(zhǔn)備對我們這些胖子實行特殊照顧，就是練我們的，所以，這也是需要突破的瓶頸之一，運動運動！上了初中，不運動也不行?。±蠋熢?jīng)說過：”如果你想白白丟掉七十分，那你就不要上體育課了！“赤果果的威脅，為了寶貴的分?jǐn)?shù)，我也得豁出去了。

最后，我一直不很適應(yīng)的班主任的教學(xué)方式，引用陳姥姥的一句話：”如果不能改變別人，就嘗試改變你自己！“

隨遇而安。

5、初中一周小結(jié)

這一周的五天是繼基地歸來之后開課的第一周，對自己在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)還是比較滿意的。經(jīng)過一周的體驗，我才真正地體會到，初中的生活是那樣的異彩紛呈。單在學(xué)習(xí)方面，就收獲了很多。

例如，我在這五天的學(xué)習(xí)過程中，不僅又溫習(xí)了某些的小學(xué)知識，還發(fā)現(xiàn)初中的課本又將這些知識具體化，并且由此引申出了一些新知識，并保留了探究知識的過程。我是很喜歡探究知識的，尤其這個過程，得出的不僅僅是結(jié)果，還有在過程中的的思維活動，使這些知識變得興味盎然，增加了趣味。在這些知識的尋求中，有很大一部分是需要想象出來的，反之則需要具體實踐，這個過程也是相當(dāng)有意思的。當(dāng)你通過思考將知識找出來時，忽然會發(fā)現(xiàn)心中有了一種成就感，十分的歡愉。

當(dāng)然在這個過程中，也會出現(xiàn)錯誤。一些是由于知識點理解不夠全面，一部分是由于粗心馬虎。以后，要盡力避免這些錯誤的發(fā)生，將問題思考全面一些、周到一些，就不會有遺漏。

初中的課程是多元化的，不僅是小學(xué)的語數(shù)外三科，每一門科目的知識都會在以后的生活中發(fā)揮用處。例如外出探險迷路，就可用地理中的辨別方向的方法加以使用。學(xué)習(xí)的知識，一部分是應(yīng)對考試，一大部分是實用的，這才叫“學(xué)以致用”。

但是，我們可以預(yù)知到，初中的生活絕不是一帆風(fēng)順的，其間必有困難與挫折，我們要堅定一個信念，并朝這個信念所指的方向走下去，便可繞過這些或可以戰(zhàn)勝它，這才是我們需要做的。知識的運用是我們通向成功的一條條路徑，是我們用之不竭的財富。會使用知識，此乃真本領(lǐng)！

第三篇：一周小結(jié)

一周小結(jié)

上周是開學(xué)的第十周，全校秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。上周六舉行了95周年校慶文藝演出，獲得各界領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本月15日我們又將迎來期中質(zhì)量測驗，各位同學(xué)都進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)將一周情況反饋如下。

文明禮儀方面：上周獲得紅旗的班級為初一（10）班、初二（13）班、初三（5）班。主要表現(xiàn)為：同學(xué)就餐時排隊整齊，到食堂后能有序就餐。校訊通佩戴規(guī)范，能掛在衣服外面，并能及時刷卡。自行車停放整齊有序。見到老師能主動問好。

其他班級的部分同學(xué)校服拉鏈未拉上，校訊通放在口袋里，忘記刷卡，個別班級中午就餐排隊欠整齊。浪費現(xiàn)象較上周有明顯改進(jìn)。初二同學(xué)買東西現(xiàn)象較頻繁，望改正。

衛(wèi)生方面：上周獲得紅旗的班級為初一（11）班、初二（2）班、初三（6）班。主要表現(xiàn)為：室內(nèi)外包干區(qū)打掃及時，教室垃圾能及時清理，注意日常保潔工作。其他班級的保潔意識有待加強(qiáng)，部分班級有衛(wèi)生死角不能及時清理、打掃徹底，室外包干區(qū)打掃欠及時、到位。表揚(yáng)初一（6）、（8）班。

紀(jì)律方面：上周獲得紅旗的班級為初一（5）班、初二（6）班、初三（13）班。

主要表現(xiàn)為：上課能自覺遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講，自修課保持安靜的學(xué)習(xí)氣氛，早自修能整體做到靜齊快，狀態(tài)良好。午自修時同學(xué)們自主性強(qiáng)、氛圍好。

其他班級均有同學(xué)上課開小差、自修課轉(zhuǎn)頭講話、隨意走動，個別同學(xué)趴在桌上睡覺等現(xiàn)象。初一自修課紀(jì)律普遍欠佳。午自修紀(jì)律也有待改進(jìn)，個別班級有教師全班輔導(dǎo)現(xiàn)象。下課不能做到文明休息，追追打打現(xiàn)象時有發(fā)生。表揚(yáng)初一（2）、(4)、（5）、（6）、（8）、（10）、（12）、（14）班，初三（3）、（4）、（5）、（6）、（9）、（11）、（13）、（14）班。

兩操一活動方面：上周獲得紅旗的班級為初一（14）班、初二（8）班、初三（11）班。主要表現(xiàn)為：課間大活動及時到達(dá)場地，同學(xué)們做操動作到位、精神飽滿、隊伍整齊，開展課間大活動質(zhì)量較好，眼保健操時，沒有做錯和講空話現(xiàn)象。

其他班級在課間大活動時出操隊形欠整齊，做操動作不到位、結(jié)束過早或不及時出場；同學(xué)們在課間大活動時欠主動，跳繩不夠認(rèn)真，初三跑步過程中講空話現(xiàn)象時有發(fā)生，望同學(xué)們能積極、認(rèn)真參與活動。表揚(yáng)初一（11）、（12）、（14）班。

學(xué)習(xí)常規(guī)方面：上周獲得紅旗的班級為初一（8）班，初二（14）班、初三（8）班。主要表現(xiàn)為：早上同學(xué)到校后就開始認(rèn)真朗讀，聲音響亮，早讀意識較強(qiáng)；上課能專心聽講，自修課學(xué)習(xí)效率高。初三學(xué)部整體做得較好。

其他班級同學(xué)來校較早，但是沒有很快進(jìn)入早讀的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有做到大聲朗讀，有些學(xué)生還做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。初三學(xué)部同學(xué)到校較早，但個別班級朗讀聲音欠響亮。初三各班靜校欠及時，做得好的班級是初三（3）、（9）、（10）、（11）、（12）班。

好人好事：初一（7）班33號同學(xué)拾得IC卡一張，請失主到總務(wù)處失物招領(lǐng)箱認(rèn)領(lǐng)。溫馨提示：期中質(zhì)量測驗即將來臨，同學(xué)們應(yīng)及時調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)，在這里預(yù)祝大家能取得理想的成績。

值周班：初二（9）班2010年11月8日

第四篇：一周小結(jié)

一周工作小結(jié)

不知不覺我已經(jīng)來到凱瑞1個禮拜了，11月18日正式報到的！報到那天懷著滿腔熱情，心里有種解脫的感覺，終于離開了混日子的原單位，我靠自己的能力找到一份適合自己的工作！所以心想一定要好好珍惜這次機(jī)會！來到Nina這，拿了健康證給她~她幫我辦了入職手續(xù)，并讓我看了公司的規(guī)章制度和福利，我看后簽名表示遵守公司的制度！隨后Nina幫我培訓(xùn)講解了凱瑞公司的歷史及背景，還有青浦分廠主要生產(chǎn)食用香精，隨后領(lǐng)了工作服和防護(hù)用品就由我的車間部門主管蘇星帶我進(jìn)車間！下樓后先介紹車間外的基本情況，外倉，門衛(wèi)，污水處理…….隨后介紹倉庫，外包車間，工程部等。最后進(jìn)入我工作的車間，再進(jìn)車間前，蘇星和我耐心的講解首先穿好工作服，戴好眼鏡，在換工作鞋和帶工作帽，在用洗手液清洗手，在用消毒液，最后烘干手進(jìn)車間后把門關(guān)好。隨后和我介紹了車間的各個生產(chǎn)部門，介紹生產(chǎn)流程和產(chǎn)品的種類及生產(chǎn)車間的設(shè)備，以及詳解過敏原的種類（凱瑞公司有四個種類），接著去品控那教我打標(biāo)簽，由于我excel公式一點都不懂，操作也很生疏，畢竟有七，八年沒有弄過這了，要是弄電腦技術(shù)我到還可以的！蘇星耐心的一步步的和我講解，我自己也記著筆記，仔細(xì)的聽著講解。公司每個星期二和星期五下午都會開會，由Bolia主持召開。在會議上我也向大家簡單的介紹了下自己，隨后蘇星報告了車間的一些問題，（我剛來我都聽不懂），隨后Bolia宣布公司在元月5號開年會，Nina給我們生產(chǎn)部的人發(fā)了每人

一張歌詞，歌曲是《明天會更好》！大家在Bolia的帶唱下練習(xí)著……會議過后在包裝車間幫忙貼標(biāo)簽！

到了周一蘇星教我上班后要檢查各個設(shè)備是否清潔，隨后繼續(xù)要我學(xué)打標(biāo)簽，并讓我獨自操作，他在傍邊看著，并囑咐著該注意的問題，下午參加了入職考試，隨后教我如何操控磨地的機(jī)器，我對車間基本流程有所了解，周二繼續(xù)打標(biāo)簽，并把打好的標(biāo)簽給蘇星檢查下在拿給包裝間，下午Bolia主持會議并培訓(xùn)過敏源(奶，蛋，芝麻，豆制品)還有公司的質(zhì)量方針，隨后還是練歌，大家氣氛很熱烈，就是唱歌聲音小了點~周三周四車間員工去體檢，我剛?cè)肼毑挥萌?，所以我自己熟悉打印?biāo)簽和生產(chǎn)計劃單，還有蘇星教我如何看零頭，要我了解零頭間，熟悉零頭安放的位置，因為以后要負(fù)責(zé)管控零頭間，在電腦里也要做好管控零頭記錄，下午打完標(biāo)簽電瓶鏟車考試和搞衛(wèi)生。周五有人來檢查，上午沒生產(chǎn)計劃打少衛(wèi)生，下午繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)零頭表與打標(biāo)簽。

經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)與實踐，我初步了解了工藝制作流程，打標(biāo)簽不會那么生疏，還要鞏固蘇星所教的東西，因為還有好多東西等著我去學(xué)，在此我也很感謝我的主管蘇星對我的耐心教導(dǎo)和解釋，也感謝車間的師傅們對我有問必回，我對接下去的工作很有信心。以上就是我一周的工作小結(jié)！

任志明

2011年11月27日

第五篇：一周學(xué)習(xí)小結(jié)

一周學(xué)習(xí)小結(jié)

畢老師您好，以下是我本周學(xué)習(xí)情況，向您匯報如下：

1、本周讀書情況：涉及了兩本教材，學(xué)習(xí)研究了三篇論文。[1]、《C程序設(shè)計》(清華大學(xué)出版社）【M】。[2]、《C++教程》（人民郵電出版社）【M】 [3]、周楊.《數(shù)字城市三維可視化技術(shù)及應(yīng)用》【D】。

[4]、吳沖龍、何珍文.《地質(zhì)數(shù)據(jù)三維可視化的屬性、分類和關(guān)鍵技術(shù)》【J】 [5]、曹新平、楊自安.《地質(zhì)體三維可視化建模的技術(shù)方法研究》【J】

2、讀書過程總結(jié)及感想

（1）、讀書過程

這一個星期的時間當(dāng)中，每天上午和下午的大部分時間繼續(xù)對C++進(jìn)行了學(xué)習(xí)，在某些部分，借助了《C程序設(shè)計》一書的幫助來彌補(bǔ)不足、加深了解，通過一周的學(xué)習(xí)，對于一般性的中等難度代碼都能理解其含義，并且開始自己嘗試編寫課后練習(xí)題所要求的程序代碼。

下午的一部分時間和晚上，先后學(xué)習(xí)研究了上述[3]、[4]、[5]三篇三維可視化方向的論文，對于三維可視化的整個研究內(nèi)容和涉及領(lǐng)域有了更加全面的認(rèn)識，文獻(xiàn)[3]是一篇碩士研究生學(xué)位論文，這篇文章的主要內(nèi)容是講述如何利用三維可視化建立數(shù)字城市，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行城市空間信息數(shù)據(jù)的查詢與分析，其中的一個核心詞匯是3DGIS，作者貫穿全文詳細(xì)介紹了基于圖像和基于圖形的兩種三維景觀建模技術(shù)。由此接著介紹城市三維場景的組織與構(gòu)建以及數(shù)字城市空間數(shù)據(jù)庫的建立，最后介紹了基于數(shù)字城市三維景觀的查詢與分析。同時通過對于文獻(xiàn)[4]、[5]的閱讀，了解到了三維可視化在不同領(lǐng)域的應(yīng)用狀況和實際操作過程中所運用到的一系列方法。（2）、感想

這一周的學(xué)習(xí)除了自己看書之外還有同實驗室其他三位同學(xué)的指導(dǎo)和與他們的交流，總體來說，本周學(xué)習(xí)狀況較好，古人云：“不積小流無以成江海，不急跬步無以至千里。”相信通過點點滴滴的進(jìn)步積累到一起，一定會有非同凡響的收獲。

3、下周計劃（1）、閱讀2篇文獻(xiàn)。（2）、四篇英語閱讀理解。（2）、《C++教程》一書中C++的函數(shù)、指針和數(shù)組部分的內(nèi)容。

此致

敬禮

學(xué)生：李興宇 2013/8/17