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      馬鞍山市先進班集體事跡材料

      時間:2019-05-14 07:35:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《馬鞍山市先進班集體事跡材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《馬鞍山市先進班集體事跡材料》。

      第一篇:馬鞍山市先進班集體事跡材料

      馬 鞍 市 優(yōu) 秀 班 主 任 事 跡 材 料

      王寧華同志自1994年8月參加工作以來,至今已經(jīng)有19個年頭了,因為愛學(xué)生,所以默默耕耘在小學(xué)教育工作的第一線至今無怨無悔,一直擔任班主任。多年以來,他一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。通過這十九年的教育教學(xué),使他更加深刻的認識到教育的過程是自我學(xué)習(xí),自我探索,自我提高的過程。作為一名教師,工作的對象很特殊,需要做好很多細致的工作,而班主任的責任就更為重要。因此,作為一名班主任應(yīng)該充分認識到自己所承擔的歷史重任。

      這是一個由39個成員組成的大家庭,在這個大家庭里,大家幸??鞓返囟冗^每一天,形成一個團結(jié)進取、健康活潑的班集體?!白顪剀暗陌嗉?,最干凈的教室,最文明的學(xué)生,最活躍的課堂”是39顆心為之奮斗的目標。它凝聚了全體同學(xué)的努力,展現(xiàn)著同學(xué)們走過的足跡,這其中有歡笑也有淚水。

      一、良好的班風

      班風是班級的靈魂,班風是班級建設(shè)的核心,班風是班級勇往直前的旗幟。只有牢牢把握好這一面鮮紅的旗幟,才能有利于班級建設(shè)健康有序地進行,才有利于良好班風的發(fā)揚光大。

      良好的班風應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣入手。著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ……”

      良好的班風還來自于嚴格、民主的班級制度。開學(xué)初,老師根據(jù)班級的實際情況,讓學(xué)生都主動積極地投身于制定班規(guī)的實踐中,讓每個人都成為制定班規(guī)的小主人。然而,良好的班風建設(shè)不是一朝一夕的事,不是通過一兩次教育就能成的事。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力,全班同學(xué)通過討論研究,決定在班級實行“值日班干”制度,每天由幾名同學(xué)負責班級的全天工作。這種做法,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的

      1組織領(lǐng)導(dǎo)能力,也讓每個同學(xué)在自己管理他人的同時,養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。

      良好的班風建設(shè),使班集體走上了良性循環(huán)的軌道,同學(xué)們在這充滿民主和諧的環(huán)境中,茁壯成長。五年級已形成了一種“文明守紀、勤奮進取、勇于創(chuàng)新”的班風。

      二、銳意進取的學(xué)風

      良好的學(xué)風是班級建設(shè)成功的一半。身處于一個良好的學(xué)風環(huán)境中,會有一種無形的競爭在推動你不斷努力,使你不敢有所松懈。大莊明德小學(xué)五年級就是一個學(xué)習(xí)氣瘋濃厚的班級。

      濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。一走進圍屏中心學(xué)校教學(xué)區(qū),你就能聽見五(1)班教室傳來瑯瑯的讀書聲,感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵的無限空間——“誰的紅星多而艷”、“碩果累累”、“書法天地”、“環(huán)保墻報”、“名人畫像格言”、“班級榮譽”。在這里,有每個同學(xué)成長的足跡,讓學(xué)生的心田得到了熏陶,個性得到發(fā)展,才華得到揮灑。它與整齊的桌椅、整潔的地面、一塵不染的門窗構(gòu)成一個溫馨的“家”。

      三、優(yōu)秀的班干、隊干

      班干部是班級的核心力量,是班級形象代表,是班主任的得力助手。他們是帶動全班同學(xué)奔向共同奮斗目標的“火車頭”,他們又是團結(jié)全班同學(xué)共同進步的橋梁和紐帶。班委會的每個成員都是品學(xué)兼優(yōu)、責任心強、全班非常信任的同學(xué)。他們相互協(xié)調(diào)、相互配合,把班級管理得井井有條。在日常的學(xué)習(xí)生活中,他們總能起到帶頭作用,并能調(diào)動起同學(xué)們的積極性。

      四、充滿愛的集體

      愛如空氣,人人需要,愛讓班集體的每個成員心相連,情相通。一個不經(jīng)意的愛的瞬間有時會創(chuàng)造意想不到的效果。一個班集體39個學(xué)生聚在一起,每個人的脾氣不同,家庭教育不同。大家和睦地生

      活在一起,愉快地學(xué)習(xí)在一起,就因為心中有愛。我班有7名留守兒童,班主任對他們格外關(guān)愛,只有人人心中有愛,同學(xué)、師生之間才能相互理解和包容,才能相互幫助和支持。

      一分耕耘,一分收獲,一學(xué)年以來,圍屏中心學(xué)校五(1)班在2011年度獲得了全校文明、衛(wèi)生流動紅旗評比一等獎的好成績,本班王精成同學(xué)在第八屆世界華人書信大賽中獲得了三等獎,他本人也獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)獎。他堅信:只要團結(jié)友愛、勤奮進取、勇于創(chuàng)新,在這盎然的春天之后必將是收獲的秋天!

      五、自身素質(zhì)的提高

      作為班主任,他每次能夠認真制定班主任工作計劃,按時真實填寫班主任工作手冊,做好班級的各項記錄及學(xué)生的發(fā)展檔案記錄。同時鼓勵和輔導(dǎo)學(xué)生積極參加各項活動,而且都獲得了優(yōu)異的成績。他經(jīng)常閱讀班主任方面的資料來充實自己,拓寬自己的知識面,運用有關(guān)理論指導(dǎo)班級管理工作。

      王寧華老師的辛勤工作,也給他帶來了很多榮譽。他所帶班級2003年以來也先后被評為市縣先進班集體,本人也于1996年和2010年獲得了縣模范班主任、優(yōu)秀班主任稱號。王寧華老師在多年的語文教學(xué)中也深入鉆研,經(jīng)常帶頭在學(xué)校上公開課,多次撰寫語文教學(xué)論文在市縣獲獎。

      作為一名班主任,雖然不能保證讓他的每一名學(xué)生都成材,但他會盡自己的全力教育培養(yǎng)學(xué)生成為對社會,對國家有用的人。今后,他將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)助、改革創(chuàng)新、不斷進取的精神。嚴于律己,無私奉獻自己的一切,不辜負領(lǐng)導(dǎo)給予的支持與關(guān)愛,更加努力工作!

      當涂縣圍屏中心學(xué)校

      2012-03-18

      第二篇:先進班集體主要事跡

      先進班集體主要事跡

      我們班是一個積極向上的班集體,班級所成員都在不斷努力。在校級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及各科老師的悉心栽培下,我們?nèi)w班級成員共同努力,勇于拼搏,已經(jīng)成長為一個班風良好,學(xué)風濃厚,凝聚力強,充滿生機的大家庭,學(xué)生學(xué)習(xí)成績進步很快,用實際行動證明了我們班級的實力?;仡櫸覀兊某煽兒蜆s譽,我們自豪,我們驕傲。我們班的任課教師個個都肯吃苦,個個都是我們學(xué)校的骨干教師。因此,我班提出“省區(qū)先進班集體”的申請。下面介紹一下我班在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風學(xué)風建設(shè)、集體活動等各方面都取得的進步成

      一、班級制度完整

      在班級制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個數(shù)學(xué)教育八年級一班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。在每周一次的班會上,班委都能及時傳達學(xué)校及系內(nèi)活動及通知,并深入探討同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中存在的各種問題,并提出有效的解決辦法。

      班委會爭取每個班級成員能了解班級的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神,同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展的勢頭。

      二、政治上積極向上,精神面貌良好

      思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想工作會議,例如深入學(xué)習(xí)“三個代表”、學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動態(tài),及時做好班級成員們的思想工作,并隨時向輔導(dǎo)員老師匯報情況,從而力求在思想上永遠與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事,并且積極主動要求入團。全班所有人都遞交了入團申請書,現(xiàn)已有20名積極分子,3名發(fā)展對象。兩年里,我們班已經(jīng)有13名團員。

      三、學(xué)習(xí)風氣濃厚,團支部成績優(yōu)秀

      我們?nèi)喑蓡T現(xiàn)在都有目標地、學(xué)習(xí),討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的班級成員都取得了令人可喜的進步。所有的班級成員都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來。

      我們班級是一個學(xué)習(xí)氣氛極其濃厚的群體,學(xué)習(xí)上班級成員們都嚴格要求自己,你追我趕,力爭上游,不放棄任何提高自己的機會。

      我班學(xué)習(xí)上所取得的成績,與我們師生所作出的共同努力是分不開的。在各位老師和我的帶領(lǐng)下,我班經(jīng)常召開班會,整頓學(xué)風,不斷強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,使全班成員都將學(xué)習(xí)放在首位,在搞好學(xué)習(xí)的前提下,力求全面發(fā)展。我班還適時組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高全班的學(xué)習(xí)能力。

      四、積極組織各項課外活動

      在抓好班級建設(shè)的同時,我們也沒有忽視開展課外活動。豐富班級成員們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班成員進行多項文體活動,在活動中,班級成員們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。中心校舉辦的運動會上,我班級成員積極參加,并取得了良好的成績。

      為了增進友誼,加強團結(jié),我們班還組織了圣誕、元旦等活動,得到班級成員們的廣泛支持,取得了很好的效果。學(xué)雷鋒日我班積極組織學(xué)雷鋒活動,并得到了全班成員的積極響應(yīng)。

      當然,我們班也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創(chuàng)佳績,更上一層樓。如果我們能獲得“區(qū)先進班集體”這一殊榮,我們一定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!希望各級領(lǐng)導(dǎo)肯定我們的成績,相信我們的能力,批準我們班為“區(qū)先進班集體”。

      遵化中學(xué)八年級一班

      2014 年 月

      第三篇:先進班集體事跡

      先進班集體事跡

      張家勇

      經(jīng)過各科老師和72名同學(xué)的共同努力,二(3))班獲得了“滁州市市級先進班集體”的榮譽稱號。這個集體已經(jīng)成為了一個有著極強的凝聚力的班集體,一個文明、團結(jié)、嚴謹、活潑的班集體。我們每個人都感到驕傲和自豪。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為這個集體增光添彩。我們攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。我們勤奮好學(xué),每次測評我們都向?qū)W校和家長交出了滿意的答卷?,F(xiàn)將這個班集體的先進事跡材料匯報如下:

      一、.建立健全班級組織

      俗話說“一人見識短,兩人見識長”培養(yǎng)班干部,單靠班主任個人力量是不夠的,要調(diào)動集體力量,才能充分發(fā)揮教育管理作用。我鼓勵班干部與同學(xué)同商量。干部們開展了征集活動,讓每一位同學(xué)都出謀劃策,集大家的智慧。同學(xué)們踴躍地出主意,想辦法。大膽放手讓干部們獨立開展活動,使干部不是在我包辦代替下成長的,而是在實踐中增長才干。正是我積極的為學(xué)生創(chuàng)造條件,搭設(shè)舞臺,讓學(xué)生充分的接受實踐鍛煉,才使每個學(xué)生在為集體的奮斗過程中形成“我為集體出力,集體因我光彩”的良好氛圍。

      二、制定班級行為規(guī)范

      每位同學(xué)都努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和班級班規(guī),用高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論,會利用晨會、隊日等時間引導(dǎo)大家對班級生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進行討論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。班級實行個人負責制,各司其職,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律、體育都有不同班干部負責。

      每天清晨,衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班,展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室,讓人感到安詳舒適、爽心悅目,有一種“家”的感覺。從一年級第一天上學(xué)我就教同學(xué)們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌,并教育同學(xué)們,教室就是我們的家,整潔、美觀靠大家。晨讀課,紀律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書,同學(xué)們在朗朗的書聲中,領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂

      們懂得了人的生命是很脆弱的,在災(zāi)難面前,我們要眾志成城,獻出一份愛,同災(zāi)區(qū)的人民手拉手,共渡難關(guān)。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福,簡直就是生活在天堂中,孩子們表示今后要更加珍惜生活,勤奮學(xué)習(xí),成為有用人才

      六、開展多彩的班隊活動

      當今社會的獨生子女問題受到越來越多的關(guān)注,我請同學(xué)們談“感恩”,并召開了“我愛我家”系列活動,通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的,以及我們該如何回報父母,觸動學(xué)生的心靈,讓他們知道只有學(xué)會感恩,才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會懂得回報,才明白人生并不在于索取,而在于給予。學(xué)生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各項活動中,學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育,變得越來越懂事。這個集體是一個團結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會積極開展批評與自我批評,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足?!皩W(xué)無止境”,同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力,這是我們對過去取得成績的認識,也是對我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在我們師生的共同努力下,我們這個集體必將會走向更燦爛美好的明天。

      第四篇:先進班集體事跡

      先進班集體事跡

      榜山中心小學(xué)六年一班是一個朝氣蓬勃,團結(jié)向上的集體。學(xué)生們活潑聰明,勤奮好學(xué)積極樂觀。“團結(jié)、進取、互助、和諧、競爭、向上”是我們不變的精神和信念。無論什么時候走近我們這個大家庭,你都會真切的感受到孩子們的熱情,都會被一個個溫馨的畫面感動。

      一、樹立良好的班風學(xué)風

      沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理,為此,我班常常組織班委或是召開班會,共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當中。我們共同制定了《班級公約》、《班級安全制度》、《值日生制度》、《小當家制度》,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為班級順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。

      二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

      俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。一個成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過一次民主評議、改選,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

      三、提高自我管理能力

      一個良好班集體的形成,除了要靠得力的班干部之外,還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性,給他們不斷展示的機會。我們班現(xiàn)在就實行了“小當家制”,變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制?!靶‘敿摇笔怯扇鄬W(xué)生輪流任職,輪流參與班級的日常管理,負責班級一天的大小事務(wù),記錄班級日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感,從而進一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機會,增強了他們的自信心和自主能動性。

      四、多彩的活動伴我們成長

      多姿多彩的活動豐富了我們的生活,也讓我們從中得到很大的收獲。我們的班隊活動豐富多彩:古詩詞朗誦比賽、書法比賽、“一幫一”結(jié)對子、“一對一”競爭對手、主題班隊會等。多彩的活動讓班集體更加團結(jié),每個人都在進步,整個集體就跟著更加完善。當然,不可否認,我們班還存在著許多不成熟的缺點,但是,我相信我們班的每一位同學(xué)都會以極大的熱情、活力和信心,全身心地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中,勤勤懇懇,嚴格要求自己,共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀文明的班集體。

      第五篇:先進班集體事跡

      先進班集體事跡

      在班風建設(shè)方面,最常規(guī)的做法主要是以下幾點:1,經(jīng)常性的有計劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動,來增加班級凝聚力和向心力.2,班里出現(xiàn)了比較典型的問題,大都以主題班會的形式展開討論,讓學(xué)生自己剖析自己,自我評價.3,有意識,有計劃,分層次地對學(xué)生進行個別談話,及時表揚和批評那些典型事例,在班集體形成正確的集體輿論導(dǎo)向.作為一個班集體,最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風建設(shè),給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍.“班風正,學(xué)風濃”是我班的形象和特色.在歷次考試中嚴肅考風,取得了較好的成績.在課堂上,同學(xué)們積極向老師發(fā)問,抓緊課堂時間,保證學(xué)習(xí)效率.課后他們也會與老師進行交流,抓緊課余每一刻每一秒的時間.圍繞著學(xué)風建設(shè),我班經(jīng)過一系列的探索和努力,已形成了“勤學(xué),好問,慎思,明辨,篤行”的優(yōu)良學(xué)風.在優(yōu)良的班風和學(xué)風的影響下,我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異,品德優(yōu)秀的學(xué)生代表,在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時,同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能.我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則,小事講風格”,塑造學(xué)生健康,和諧的人格.學(xué)會做人,將良好的品質(zhì)放在首位。

      我們今后工作的要求.一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會走向更燦爛美好的明天!

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        棗巷中學(xué)七(4)班先進班集體主要事跡 班主任:黃總司 2012——2013學(xué)年度,棗巷中學(xué)級七年級(4)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的共同努力下,各方面均取得了優(yōu)秀的成績,一致受到社會,家長......

        先進班集體事跡

        先進班集體事跡 08春電腦藝術(shù)設(shè)計班是08年春季入學(xué)的學(xué)生,春季學(xué)生一般是學(xué)習(xí)比較差、身上有各種各樣的問題,如愛上網(wǎng)、夜不歸宿、抽煙喝酒等問題,這樣的班級想進步是很困難......