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      班主任調(diào)查問卷[大全]

      時間:2019-05-14 07:00:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班主任調(diào)查問卷[大全]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班主任調(diào)查問卷[大全]》。

      第一篇:班主任調(diào)查問卷[大全]

      小學(xué)一年級班主任工作學(xué)生調(diào)查問卷

      1.在我遇到問題的時候,班主任能夠幫助我解決問題。

      A經(jīng)常B、有時 C從不

      2.如果你們班的小干部在管同學(xué)的時候做錯了,班主任會糾正指導(dǎo)嗎?

      A 經(jīng)常B.偶爾C.從不

      3.在老師的幫助下你是否有進步?

      A有很大進步B有進步C沒有進步

      4.班主任能不能說出你1~2個優(yōu)、缺點?

      A經(jīng)常B偶爾C從沒有過

      5.你喜歡和班主任在一起游戲嗎?

      A非常喜歡B還可以C不喜歡

      6.班主任總能發(fā)現(xiàn)班里的好人好事進行表揚,或者對班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進行批評教育嗎?

      A經(jīng)常B偶爾C從沒有過

      7.班主任能夠鼓勵同學(xué)們多參加學(xué)校組織的各項活動。

      A經(jīng)常B偶爾C從沒有過

      8.在這個班生活、學(xué)習(xí),你感到快樂嗎?

      A.快樂B.還行C.不快樂

      9.你愿意和班主任說說自己的事情嗎?

      A.愿意B.還行C.不愿意

      10.在同學(xué)表現(xiàn)好的時候能不能得到班主任的表揚?

      A經(jīng)常B偶爾C從沒有過

      第二篇:班主任工作調(diào)查問卷

      金秀瑤族自治縣民族高中班主任專業(yè)化研究

      班主任工作調(diào)查問卷

      各位班主任:

      你們好!為了切實貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》文件精神,提高班主任班級管理的實效,我們很想聽聽在班主任工作第一線的您對自身工作的意見和心聲。為此,請你配合本次調(diào)查,實事求是填寫。

      謝謝合作!

      金秀瑤族自治縣民族高中

      2009年9月10日

      班主任工作調(diào)查問卷

      一、選擇題

      1、您是否喜歡當班主任:()

      2、您自己跟學(xué)生的關(guān)系怎樣:

      A 很喜歡 B 喜歡 C 無所謂 D 不喜歡

      A 電話 B 家訪

      C 請家長到校

      D 其他

      B 家)A 融洽 B 一般 C 冷漠

      D 對抗

      3、您與家長聯(lián)系的主要方式為:()長不配合 C 領(lǐng)導(dǎo)不重視

      D 繁雜瑣事多

      4、您在班主任工作中遇到的最大困難與煩惱來自于:()A 學(xué)生難教育

      5、與您承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)相比較,花費在班級工作(學(xué)生思想道德、心理教育和班級日常工作、接待家長等)上的時間:()

      A 少于學(xué)科教學(xué)上花費的時間

      B 與學(xué)科教學(xué)上花費的時間基本相當

      C 多于學(xué)科教學(xué)上花費的時間

      6、您的工作、生活壓力主要來自于:()A 班級管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或同事

      D 家庭

      7、您認為許多老師不愿當班主任的主要原因是:()A 班主任待遇低,與付出不成比例 B 現(xiàn)在的學(xué)生不好管理,而家長又不配合C 學(xué)校給班主任壓力太大,工作太繁

      A 班主任隊伍教育觀念滯后,雜

      D 其他

      8、您認為班主任隊伍建設(shè)的主要問題在于:()知識儲備不足 B 缺乏工作的積極性和主動性考評、待遇等)D 其他

      C 班主任政策不到位(如選聘、培訓(xùn)、B 學(xué)生和家長

      C 1

      9、您覺得班主任最需要培訓(xùn)的內(nèi)容是:()建設(shè)的有效策略其他

      A 師德方面的先進事跡 B 班級

      C 新的教育思想

      D 心理健康輔導(dǎo)

      E 科研方法

      F 教育法規(guī)

      G

      B 上級

      10、您最喜歡的班主任培訓(xùn)方式是: A 系統(tǒng)地進行崗位培訓(xùn),并取得上崗證書有關(guān)部門定期組織講座導(dǎo)實踐

      E 自身學(xué)習(xí)、實踐、反思,積累經(jīng)驗

      11、你覺得學(xué)校在聘任班主任時應(yīng)該:()A 讓老師自愿申請嘗試當班主任

      C 聯(lián)?;蛲橹g經(jīng)驗交流

      D 有經(jīng)驗的班主任手把手指

      B 讓每個老師都能 C 讓老師進行班主任崗位培訓(xùn),持證上崗

      D 由學(xué)校指派

      E 其他

      二、開放題:

      1、認為班主任工作的難點是什么?

      2、你在班主任工作中有哪些困惑?

      3、班主任面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?

      第三篇:班主任工作調(diào)查問卷

      班主任工作調(diào)查問卷

      學(xué)校日

      為進一步提高班主任工作的實效性,思考我校班主任工作在新形勢下的新途徑和突破 口,為此特制訂班主任工作調(diào)查問卷,請各位家長在百忙中抽出時間如實填寫、填寫完畢后 交給學(xué)?;虬嘀魅?。

      一、對班主任工作的滿意度(以下各項選A為5分,選B為3分,選C為1分,選D為0分)

      1、您對班主任老師工作的總體評價是()

      A、認真負責(zé),有能力,有方法,教育效果好B、工作勤懇,教育效果較好

      C、能進行常規(guī)教育,教育效果一般D、工作不夠投入

      2、您認為班主任再教育學(xué)生上是否尊重學(xué)生()

      A、很尊重B、比較尊重C、基本尊重D、不夠尊重

      3、您認為班主任對待同學(xué)身上的錯誤采用的教育方式()

      A、善于說理和疏導(dǎo),入情入理,學(xué)生心服口服,樂于接受。

      B、以說服教育為主,方法比較合理,學(xué)生能夠接受。

      C、能夠進行說理教育,但是方法較為簡單,學(xué)生尚能在表面上接受。

      D、教育方法簡單,以壓制性為主,學(xué)生無法接受。

      4、您認為班主任對家長的態(tài)度()

      A、熱情尊重,而且能進行良好有效的溝通

      B、比較尊重家長,能進行溝通

      C、態(tài)度急躁,溝通效果欠佳

      D、態(tài)度較為冷淡,與家長溝通方法簡單

      5、現(xiàn)任班主任家訪情況()

      A、多次家訪B、家訪過

      C、家訪過,但未與家長見面D、未家訪過

      6、您的孩子所在的班級經(jīng)過班主任的教育帶動,您感受已形成的班級風(fēng)氣()

      A、很好B、較好C、尚可D、不理想

      7、您認為您的孩子在班主任老師的教育下,在思想品行、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣等方面有否進步和改善()

      A、有很大進步B、有較大進步C、略有進步D、沒有進步

      8、您對班主任工作的滿意度()

      A、很滿意B、比較滿意C、基本滿意D、不滿意

      二、請您對我校的班主任工作及其它各項工作提出寶貴的意見和建議:

      第四篇:班主任工作調(diào)查問卷110

      AAAA中學(xué)班主任工作調(diào)查問卷

      ___________班

      各位同學(xué):學(xué)校為促進班主任工作,特進行無記名調(diào)查,請同學(xué)客觀、真實填寫、不要乘機報復(fù)。

      1、你對班主任老師工作的總體評價是:()

      A、認真負責(zé),有能力,有方法,教育效果好B、工作勤懇,教育效果較好

      C、能進行常規(guī)教育,教育效果一般D、工作不夠投入

      2、你認為班主任是否尊重學(xué)生人格,平等公正的對待每一個學(xué)生。()

      A、很尊重B、比較尊重C、基本尊重D、不夠尊重

      3、班主任教育公平嗎?尤其是對待后進生的態(tài)度如何?()

      A.耐心教育B.關(guān)照不多C.基本放棄D.有點歧視

      A經(jīng)常B偶爾C從不

      5、你認為班主任對待同學(xué)身上的錯誤,經(jīng)常采用的教育方式()

      A、善于說理和疏導(dǎo),入情入理,學(xué)生心服口服,樂于接受。

      B、以說服教育為主,方法比較合理,學(xué)生能夠接受。

      D、教育方法簡單,以壓制性為主,學(xué)生無法接受

      6、你班主任對同學(xué)們各科的成績都關(guān)心,而不是僅僅注重自己所任教的學(xué)科。()A各科都關(guān)心B僅僅注重自己任教學(xué)科C說不好

      7、你認為你們班的自習(xí)課紀律是不是較好

      A是B不是C說不好()

      8、本學(xué)期你班主任和你們談中學(xué)生談戀愛的危害:

      A、3次以上B、2次C、1次D從未講過

      9、你班主任在本學(xué)期召開過班干部會議的次數(shù)是()

      A、3次以上B、2次C、1次D從未開過

      10、你班主任和你們談中學(xué)生無證駕駛無牌駕駛摩托車的危害。()

      A、3次以上B、2次C、1次D從未講過

      11、你班主任和你們談防溺水事故的次數(shù)()

      A、3次以上B、2次C、1次D從未講過

      12、你班主任在每周五下午第三節(jié)安全教育課()

      A、經(jīng)常用一節(jié)課講安全問題B、花10分鐘談安全問題,其他時間學(xué)習(xí)C整節(jié)課全部自習(xí)

      13、你認為你班班主任所上安全教育課準備充分、主題清楚、思路清晰、效果明顯。()A非常好B很好C一般D較差

      14、你認為班主任對與班級德育量化分數(shù)無關(guān)的,但對學(xué)生成長密切相關(guān)的事情會()A對學(xué)生成長有幫助的事情,都會多說

      B對量化扣分的事情經(jīng)常講,其他事情講得少

      C無論與量化分數(shù)有無關(guān)系的事情,他(她)都少講/ 2

      4、你認為班主任在教育過程中存在譏笑、諷刺、要挾或歧視學(xué)生的情況嗎()C、能夠進行說理教育,但是方法較為簡單粗暴,學(xué)生尚能在表面上接受。

      15、你班班主任對班級對同學(xué):()A贊揚鼓勵同學(xué)為主B批評責(zé)罵同學(xué)為主C放任不管為主

      ()

      A、有很大進步B、有較大進步C、略有進步D、沒有進步

      17、你在班里是班干部、團干部或課代表嗎?()A是B不是

      18、現(xiàn)任班主任家訪情況:()

      A、多次家訪B、家訪過

      C、家訪過,但未與家長見面D、未家訪過

      19、經(jīng)過班主任的教育帶動,你感覺已形成的班級風(fēng)氣()

      A、很好B、較好C、尚可D、不理想

      20、你對班主任工作的滿意度:()

      A、很滿意B、比較滿意C、基本滿意D、不滿意

      21、你班總體情況是()

      A、事事有人管、樣樣有人干,干什么都井井有條;

      B、事事有人管,大部分人做得好,少數(shù)人不愿意做;

      C、學(xué)習(xí)、紀律有人管,衛(wèi)生、宿舍及其它比較亂;

      D、黑板經(jīng)常無人擦,教室無人打掃或只有幾個干部做

      22、班主任在同學(xué)中的威信()

      A、最有威信;B、較有威信;C、威信不高;D、沒有威信

      23、班級集體觀念和榮譽感方面:()

      A、集體榮譽感強,人心齊;大家都有爭先進的勁頭;

      B、集體榮譽感較強,絕大部分同學(xué)心齊,只有少數(shù)人心不齊;

      C、大家都不想爭先進,也不想當后進,安于中游;

      D、集體榮譽感不強,同學(xué)很灰心

      24、班干部獨立開展工作狀況()

      A、帶頭作用好,威信都高,班主任不在也能帶領(lǐng)同學(xué)把活動搞好;

      B、帶頭作用較好,威信也比較高,但沒有班主任的幫助,還難于搞好班級工作;

      C、只有一兩個干部起帶頭作用,有威信,或只有班主任親自出馬,才能搞好班級活動;

      D、只有一兩個干部起作用,班主任也感到難于組織。

      25、班主任對班級、寢室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生狀況經(jīng)常檢查、督促、指導(dǎo)嗎?()

      A.經(jīng)常B.有時C.很少D.不管不問

      26、班主任對安全教育(如交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防爆、防溺水、防踩踏等)足夠重視嗎?()

      A.經(jīng)常提醒B.比較重視C.偶爾提到D.沒有講過

      27、你學(xué)習(xí)成績在班里的位置是:A上上層B中上層C中層D中下層()/ 2

      16、在班主任老師的教育下,自己在思想品行、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣等方面有否進步和改善

      第五篇:班主任工作情況調(diào)查問卷

      班主任工作情況調(diào)查問卷

      學(xué) 院:班 級:

      班主任姓名:

      本次調(diào)查以無記名方式進行,旨在調(diào)查班主任的工作情況,請同

      學(xué)們實事求是地填寫。

      1、你覺得本班班風(fēng)情況?

      A很好B較好C 一般D不好

      2、你覺得班上班干部作用發(fā)揮得如何?

      A很好B較好C 一般D不好

      3、一年來,班主任召開班會的次數(shù)?

      A一周一次B兩周一次C 一個月一次D 一學(xué)期一次

      4、一年來,班主任深入宿舍的次數(shù)?

      A一周一次B兩周一次C 一個月一次D 兩個月一次

      5、班主任對班上學(xué)生的熟知情況?

      A很了解B 較了解C一般D 不了解

      6、班主任是否引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣?

      A經(jīng)常B 一般C偶爾D 無

      7、班主任對本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注程度?

      A經(jīng)常B 一般C偶爾D 無

      8、班主任對本班學(xué)生紀律和安全方面的教育情況?

      A經(jīng)常B 一般C偶爾D 無

      9、班主任是否鼓勵學(xué)生積極參加校級、院級的各種活動?

      A經(jīng)常B 一般C偶爾D 無

      10、你認為本班的獎學(xué)金評定工作?

      A很公正B 較公正C一般D 不公正

      11、你認為本班的資助金評定工作?

      A很公正B 較公正C一般D 不公正

      12、你對班主任工作的總體評價?

      A 很稱職B 較稱職C一般D 不稱職

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