第一篇：大一下學(xué)期第一次班會(huì)活動(dòng)策劃書[范文]

本學(xué)期第一次班會(huì)將于本周五舉行嘍!下面是本班班長(zhǎng)的班會(huì)策劃。主要是針對(duì)上學(xué)期和這學(xué)期的銜接工作，改進(jìn)不足，發(fā)展優(yōu)勢(shì)，才能進(jìn)步。一起加油！

班會(huì)時(shí)間：本周五

班會(huì)地點(diǎn)：本專業(yè)自習(xí)室

班會(huì)主持人：某某班長(zhǎng)、班委會(huì)

班會(huì)內(nèi)容：

一.介紹本學(xué)期工作變化

1.采取部門制度

2.班會(huì)的時(shí)間變?yōu)橐辉乱淮?/p>

3.對(duì)寢室的衛(wèi)生和晚歸要求有所提高

二．上學(xué)期存在的一些問(wèn)題

1.活動(dòng)舉辦過(guò)程中，沒(méi)有讓同學(xué)了解參與人員的具體工作

2.班會(huì)的時(shí)間太長(zhǎng)，同學(xué)們表示受不了

3.男生和女生之間的交流不多，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間沒(méi)有能夠讓男女同學(xué)相互了解。

4.任務(wù)相關(guān)人執(zhí)行的時(shí)候效率有時(shí)不高。

三．對(duì)策和工作中的注意事項(xiàng)

1.在每次活動(dòng)末尾，專門向大家介紹每個(gè)參與活動(dòng)組織和策劃的同學(xué)。相關(guān)部門根據(jù)平時(shí)活動(dòng)的頻率，對(duì)積極參與活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)同學(xué)們參與班級(jí)活動(dòng)。

2.班委會(huì)和班會(huì)在一起進(jìn)行，方便聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。精簡(jiǎn)內(nèi)容，控制時(shí)間。

3.每個(gè)部門里的男女比例合適，舉辦活動(dòng)的過(guò)程中各個(gè)部門之間也可以合作交流，打破男女之間的隔膜。

4.本學(xué)期各部門都依據(jù)考核制度對(duì)各個(gè)部門的工作情況進(jìn)行考核，考核成績(jī)最好的部門給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5.部長(zhǎng)每個(gè)月月末提交一份下月的工作計(jì)劃，對(duì)字?jǐn)?shù)沒(méi)有要求，直接上傳班群，讓全班對(duì)下月的工作情況有個(gè)了解，方便各部門之間統(tǒng)籌協(xié)商。

6.班費(fèi)實(shí)行自助管理方式，每個(gè)月最后一次晚點(diǎn)名對(duì)班費(fèi)具體花費(fèi)進(jìn)行公示，報(bào)銷需要原始發(fā)票憑證。

四.對(duì)相關(guān)文件的具體條款進(jìn)行討論。

五．對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。

六.強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)

第二篇：大一新生的第一次班會(huì)

各位同學(xué)，大家晚上好！今天我們召開(kāi)一次非常重要的班會(huì)，也是大家來(lái)到大學(xué)后的第一次真正意義上的班會(huì)。希望通過(guò)這次班會(huì)能對(duì)你們?cè)谝院笏哪晟踔粮L(zhǎng)的時(shí)期有著很大的幫助。今天的班會(huì)總共有三個(gè)內(nèi)容：

第一，對(duì)9月22日晚，某某等八位同學(xué)的批評(píng)和警告；

第二、選班干部；

第三、對(duì)大家今后學(xué)習(xí)和生活等各方面的要求和建議；

第四、對(duì)大家的問(wèn)卷調(diào)查。

第一個(gè)內(nèi)容：

9.22日晚上，某某等八名同學(xué)在無(wú)請(qǐng)假的前提下，無(wú)正當(dāng)理由外出整晚未歸。這是一次十分嚴(yán)重和罕見(jiàn)的違紀(jì)行為（尤其發(fā)生在新生剛?cè)雽W(xué)階段），你們可以問(wèn)問(wèn)你們的師兄，有幾個(gè)新生敢如此，你再問(wèn)問(wèn)你們的師兄，因外出發(fā)生打架，被砍的事件在我們學(xué)校有多實(shí)例？你再問(wèn)問(wèn)你們的輔導(dǎo)員老師，學(xué)校在深夜發(fā)現(xiàn)外出不歸學(xué)生有多么緊張和恐怖？（舉例）此事一旦發(fā)生在你們?nèi)魏我粋€(gè)人身上，對(duì)你，對(duì)你的父母和家庭將是災(zāi)難性的，將是終生的痛苦。由于你們剛剛來(lái)到大學(xué)，不想讓你們還沒(méi)有體驗(yàn)大學(xué)美好生活就受到紀(jì)律處分，所以今天就點(diǎn)名批評(píng)，不做上報(bào)和進(jìn)一步處理。以后班里如果發(fā)生此類事件，將嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，希望你們引以為戒，努力克服一些長(zhǎng)期養(yǎng)成的壞習(xí)慣（如果有的話），在一個(gè)全新的、自由的環(huán)境下重新豎起一面新旗幟，一個(gè)新形象。

第二個(gè)內(nèi)容：

有關(guān)班干部的選舉工作，安之前給大家的提議，如果有人對(duì)班里某一職位感興趣，有信心，有能力擔(dān)任，將前來(lái)寫上自己的名字并且做自己做個(gè)評(píng)價(jià)，說(shuō)出自己的工作計(jì)劃等。…….對(duì)以上同學(xué)的獲選我代表班里表示熱烈的祝賀。希望你們能夠盡職盡責(zé)，認(rèn)真、履行好職責(zé)，能夠從班級(jí)利益出發(fā)，做好工作，為我們辦全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，也希望班里全體同學(xué)能夠自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)章制度，能夠配合班干部工作，不因各人利益而拒絕班里集體活動(dòng)。為了能夠更好的發(fā)揮和發(fā)現(xiàn)每個(gè)班干部的工作能力和責(zé)任心，我們規(guī)定班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班里全面工作，其他班干部每人負(fù)責(zé)班里兩個(gè)星期具體工作?！?…

一個(gè)集體的學(xué)習(xí)氛圍和作風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響非常大，所以我一再?gòu)?qiáng)調(diào)個(gè)人和集體之間的融洽與和諧。良好的集體環(huán)境離不開(kāi)每個(gè)人的積極努力，每個(gè)人的積極努力能夠創(chuàng)造更好的環(huán)境。希望每個(gè)人能夠正確認(rèn)識(shí)紀(jì)律和自由的關(guān)系——沒(méi)有紀(jì)律的約束就沒(méi)有真正的自由！第三個(gè)內(nèi)容：

班會(huì)的第三個(gè)內(nèi)容也是我對(duì)大家最想說(shuō)的一個(gè)內(nèi)容，就是對(duì)大家的期望和要求。

一.同學(xué)們，不論從什么渠道,你們一定對(duì)“大學(xué)”有一定的了解并形成了自己的認(rèn)識(shí),有了這樣或那樣的看法,有的人甚至已經(jīng)開(kāi)始把他心目中的“大學(xué)”當(dāng)作了思考問(wèn)題進(jìn)行決策的參考系.這些對(duì)大學(xué)的定位本身沒(méi)有什么對(duì)與錯(cuò),有的話最多是吻合程度不同罷了。因?yàn)榇髮W(xué)本身從內(nèi)涵和外延都不是一個(gè)準(zhǔn)確唯一的說(shuō)法.可以達(dá)成的共識(shí)的是與大學(xué)有關(guān)的兩個(gè)問(wèn)題和我們聯(lián)系很直接,那就是:第一,上什么樣的大學(xué).第二,怎樣上完我的大學(xué).第一個(gè)問(wèn)題對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有選擇的余地了,我們可以考慮的也許只有第二個(gè)問(wèn)題了,而這個(gè)問(wèn)題恰恰是對(duì)我們最重要的.人生是需要設(shè)計(jì)的,大學(xué)生活作為人生非常重要的一個(gè)階段,是一定需要設(shè)計(jì)的.今天的生活其實(shí)是你三年前的那一個(gè)決定和三年之間的努力,那么今天的一個(gè)

決定和今后四年的努力將在一定程度上決定你四年之后的結(jié)局,正所謂“沒(méi)有沒(méi)有結(jié)果的原因,沒(méi)有沒(méi)有原因的結(jié)果”。

二.大學(xué)是一個(gè)自我揚(yáng)棄的過(guò)程.大學(xué)強(qiáng)調(diào)共性,但更推崇個(gè)性。是一個(gè)自我發(fā)展和自我淘汰相結(jié)合的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，絕大多數(shù)人屬于失敗者！為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)閹缀鯖](méi)一個(gè)人在最初都會(huì)給自己設(shè)計(jì)一個(gè)非常完美，非常遠(yuǎn)大的計(jì)劃，但是在四年的履行當(dāng)中卻大打折扣，有的甚至南轅北轍。比如：對(duì)規(guī)章制度多次違反，對(duì)自我惰性的難以克服，對(duì)外界花花世界、網(wǎng)絡(luò)游戲和其他各方面的誘惑等等，很多人堅(jiān)持一階段堅(jiān)持不了四年。能夠堅(jiān)持做好一件事的人就是成功者。

三.大學(xué)是一個(gè)跳板,跳板那邊是社會(huì).大學(xué)作為半個(gè)社會(huì),具有社會(huì)的許多屬性:自強(qiáng),自立,客觀學(xué)習(xí),主觀選擇等.不論是主動(dòng)的還是被動(dòng)的,我們不同程度的被父母,被學(xué)校,甚至被社會(huì)抱著走了很久.現(xiàn)在必須掙脫下來(lái),因?yàn)樗麄兛梢员覀兊竭@里,但絕不能抱我們走到那邊去.我們不應(yīng)逃避,也不應(yīng)該冒進(jìn),應(yīng)該實(shí)事求是,結(jié)合自己的特點(diǎn),走好自己的大學(xué)之路.四.大學(xué)是一個(gè)以專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)為主全面學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們要學(xué)好專業(yè)知識(shí),同時(shí)兼顧愛(ài)好和興趣,全面學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì).學(xué)習(xí)是有規(guī)律的,我們應(yīng)該了解規(guī)律,熟悉規(guī)律,利用規(guī)律.你也許一面心里想著考研,出國(guó),另一面卻面臨著不及格的尷尬......希望大家能夠在枯燥的學(xué)習(xí)當(dāng)中找到快樂(lè)，能夠在學(xué)好專業(yè)基課程的基礎(chǔ)上發(fā)樣自己的特點(diǎn)，學(xué)好課本以外的知識(shí)，多考一些證書，多參加一些設(shè)計(jì)大賽等等。讓大學(xué)生活變得充實(shí)而增添豐富多彩，更是為了自己在以后求職過(guò)程中增加砝碼，找到好的工作。

同學(xué)們，你們對(duì)自己將要面對(duì)的種種事情是否做好了準(zhǔn)備，如果做好了，請(qǐng)大聲的說(shuō)一聲：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

第一、你是否已經(jīng)期待著用你的熱情和希望去度過(guò)大學(xué)四年的生活？

第二、你是否時(shí)刻準(zhǔn)備著要弄明白真正的大學(xué)是什么樣的，真正的大學(xué)學(xué)習(xí)是什么樣的？ 第三、你是否很希望知道為什么要讀大學(xué)？為什么要讀呢？

第四、你是否準(zhǔn)備好了積極面對(duì)在學(xué)習(xí)上，生活上遇到的種種苦難和挫折？

第五、生活絕大多時(shí)間數(shù)是漫長(zhǎng)而單一的，為了你的計(jì)劃藍(lán)圖，為了你心中的目標(biāo)，你是否做好了吃苦和忍耐的準(zhǔn)備呢？

第六、學(xué)生時(shí)代主要的就是學(xué)習(xí)，首先是學(xué)好專業(yè)課程。你是否做好了在專業(yè)課程和自我愛(ài)好之間找到平衡辦法呢？

第七、大學(xué)生活有時(shí)候充滿了誘惑，尤其是社會(huì)的誘惑、網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑和其他的誘惑。你是否做好了克服這些誘惑的準(zhǔn)備呢？

第八、了解別人并不難，最難的了解懂自己。你是否已經(jīng)對(duì)自己有了更多的了解呢？

第九、有人說(shuō)，沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)的大學(xué)生活是有缺憾的。你是否準(zhǔn)備好了要來(lái)一次轟轟烈烈的世紀(jì)之戀呢？

最好，祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！留校的學(xué)生希望你們平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好國(guó)慶節(jié)；回家的同學(xué)希望你們能夠，順順利利，和和睦睦的和家人過(guò)好節(jié)日；留校的和回家的同學(xué)，請(qǐng)帶上我對(duì)你家里人的問(wèn)候和祝福！代我向他們問(wèn)候一聲：父母，你們辛苦了！并代上我對(duì)你們的父母祝福，祝你們的父母平安，健康，快樂(lè)！

今天抽課余時(shí)間上午與學(xué)生們第一次見(jiàn)面，因?yàn)閷W(xué)生們每天的課程都排的滿滿的，又咨詢了以前的班主任，才知道沒(méi)有固定的班會(huì)課，只有隨時(shí)去班里分配一下，督促一下。但是第一次班會(huì)課，就要給學(xué)生喂好“開(kāi)口奶”。

1、教育系無(wú)論在出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律方面都在學(xué)校名列前茅，這一直是教育系的優(yōu)良傳統(tǒng)，“近墨者黑，近朱者赤”，正是一批批的學(xué)生被這種良好的風(fēng)氣感染著，學(xué)生被學(xué)哥學(xué)姐熏化著，老師們堅(jiān)持不懈的努力著，才能出現(xiàn)這樣的局面。我接手過(guò)來(lái)的這個(gè)班級(jí)，不提過(guò)去獲過(guò)多少榮譽(yù)，那只說(shuō)明過(guò)去，要著眼于現(xiàn)在與未來(lái)，我對(duì)09對(duì)外充滿了信心與希望。

2、關(guān)于考證，剛剛升上大二對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了一年的大學(xué)生涯，相信好好學(xué)習(xí)的同學(xué)都對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)打好了一個(gè)很硬的基本功，大一的新鮮勁兒過(guò)了，大二就要塌下心來(lái)去給自己將來(lái)的人生做硬件鋪墊、為自己的就業(yè)做好敲門磚了，處學(xué)校要求取得畢業(yè)證書所需要取得的證書，大家要根據(jù)自己的愛(ài)好與精力、潛能來(lái)考取更多的資本：教師資格證、導(dǎo)游證、文秘證、計(jì)算機(jī)二級(jí)、駕照、自考本科證等等，等你真正開(kāi)始實(shí)習(xí)以后，你就發(fā)現(xiàn)你是真正的再也沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間了，即使你是一名可以任課的教師，你還跟書本每天接觸，你用你所有的精力去學(xué)習(xí)的，最多也是備課，以后還有很多生活中的問(wèn)題等著你解決，一開(kāi)始的租房、掙錢、生存、與社會(huì)上人的交際，以后的結(jié)婚生子、養(yǎng)家糊口，都不允許你有時(shí)間再去考取這些證書了。

3、相信已經(jīng)參加過(guò)數(shù)次學(xué)校及系內(nèi)組織的活動(dòng)，而大三的就業(yè)實(shí)習(xí)還有一年多的時(shí)間，所以我們的著重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)、考證與班里自己的活動(dòng)，班里的活動(dòng)要針對(duì)我們的專業(yè)，進(jìn)行演講、知識(shí)競(jìng)賽，多給學(xué)生上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，不要拘泥于自己的小世界。這樣為將來(lái)你去參加單位的面試，以及走上真正的講臺(tái)很好的鋪墊。

4、關(guān)于衛(wèi)生，院長(zhǎng)說(shuō)，你沒(méi)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你工作肯定就不行，這是他人生閱歷的一個(gè)無(wú)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)，放到你的衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生審美有所提高，再加上你的勤奮和執(zhí)著，你的工作肯定就能提高?！白寗e人看守自己一時(shí)受益，讓自己看守自己一生受益?！笔裁磿r(shí)候我們的宿舍、我們的班級(jí)再也沒(méi)有人檢查的時(shí)候，而你保持的又跟現(xiàn)在一樣，那么就說(shuō)明你已經(jīng)再用自己看守自己了，你以后成家立業(yè)不會(huì)再有人看守著你。你到新的單位工作你不勤奮不會(huì)有人當(dāng)面去說(shuō)你，只能在別人心里留下給壞印象，你的家里每天不擦桌子不拖地也沒(méi)人說(shuō)你，只能讓你自己生活著不舒服。

5、關(guān)于請(qǐng)假，只要你沒(méi)有直系親屬的什么重要事情，沒(méi)有自己身體上非歇不行的病假，其他的事沒(méi)有理由去請(qǐng)假，你們可以算算自己的一天花費(fèi)多少錢：（學(xué)費(fèi)+住宿費(fèi)）/教學(xué)周/7=一天不用其他消費(fèi)就要白白花掉的錢，這都是你父母的血汗錢，你甘心去浪費(fèi)嗎？上課的時(shí)候睡覺(jué)不但是重浪費(fèi)，更對(duì)自己的身心不宜，壓著眼睛容易的白內(nèi)障，這些理由，你還愿意上課去睡覺(jué)嗎？

? 如何幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活

摘要：大學(xué)第一學(xué)期是新生的重要時(shí)期，很多新生對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)。本文對(duì)新生容易出現(xiàn)的問(wèn)題做了闡述并就輔導(dǎo)員如何幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活提出了相應(yīng)的對(duì)

策。

關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員;新生;適應(yīng);對(duì)策輔導(dǎo)員是高校思想政治工作者中的一分子，輔導(dǎo)員工作是高校學(xué)生工作的重要組成部分，特別是對(duì)滿懷好奇剛剛踏入大學(xué)校門的新生，其工作顯的更加重要。通過(guò)幾年大一學(xué)生教育管理工作的實(shí)踐，感覺(jué)到大學(xué)新生在適應(yīng)大學(xué)生活方面存在越來(lái)越多的問(wèn)題。加強(qiáng)大學(xué)新生的教育管理和輔導(dǎo)，幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，成為了輔導(dǎo)員首先要解決的問(wèn)題。

一、大學(xué)新生在生活中出現(xiàn)的問(wèn)題

1.學(xué)習(xí)方面 大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，由于各地的教育水平有差距或是沒(méi)能掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，從而造成自信心下降等系列問(wèn)題。大學(xué)生的學(xué)習(xí)，在內(nèi)容上、難度上要比高中的拓寬和加深了，學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自我調(diào)空，要求學(xué)生不僅僅單純的接受，還要?jiǎng)?chuàng)新，在思維上強(qiáng)調(diào)更高的邏輯性。同時(shí)允許學(xué)生有批判的自由和反思的權(quán)利。所有這些要求與高中相比有了更大的提高，如果學(xué)生不能靈活應(yīng)對(duì)，及時(shí)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，就會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難。大學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和中小學(xué)教育活動(dòng)有明顯的區(qū)別，學(xué)生在中學(xué)對(duì)老師和書本的依賴性比較強(qiáng)。而大學(xué)的教學(xué)節(jié)奏要比中學(xué)快的多，帶課教師和學(xué)生的接觸時(shí)間比中學(xué)少的多，大學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)為自主性、選擇性、多元性、專業(yè)性和探究性，因而需要學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，往往大一新生缺乏這一點(diǎn)，不能針對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上處于被動(dòng)狀態(tài)。

2.人際關(guān)系方面 學(xué)生在脫離了熟悉的人際環(huán)境轉(zhuǎn)入新的環(huán)境后，面對(duì)眾多的老師和同學(xué)，由于缺乏交往的技巧和薄弱的集體意識(shí)而不能很好的建立協(xié)調(diào)穩(wěn)定的人際關(guān)系，時(shí)常耍小孩子脾氣，不能很好的處理同學(xué)關(guān)系，不習(xí)慣集體宿舍生活，不能很快的結(jié)交新朋友，加之高校教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)生不能與教師進(jìn)行積極交往，不免使學(xué)生產(chǎn)生迷茫和失落，對(duì)自己身邊的人和事持懷疑和保守態(tài)度。

3.生活自理能力缺乏，部分新生心理問(wèn)題不同程度的出現(xiàn) 許多新生特別是一些獨(dú)生子女在中學(xué)時(shí)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，一心只讀教科書。生活自理能力嚴(yán)重缺乏，就連基本的生活常識(shí)都不懂，甚至出現(xiàn)了不會(huì)洗衣不會(huì)疊被子的現(xiàn)象。年輕的大學(xué)新生初次離開(kāi)父母開(kāi)始一種新的生活的時(shí)候，心理上會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的震蕩。性格外向、獨(dú)立性強(qiáng)的學(xué)生對(duì)新環(huán)境充滿新鮮感，常能夠主動(dòng)探索，積極適應(yīng)，愉快、振奮等正面情緒多于孤獨(dú)、焦慮等負(fù)面情緒；性格內(nèi)向、膽小、依賴性強(qiáng)的學(xué)生，在適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程中容易產(chǎn)生消極情緒，出現(xiàn)適應(yīng)不良性心理障礙，或多或少的感到惶惶不安，失眠、食欲不振、神經(jīng)衰弱隨之而來(lái)。

4.環(huán)境適應(yīng)方面 由于大學(xué)新生在入學(xué)前對(duì)新環(huán)境的期望值過(guò)高，憑空想象大學(xué)生活應(yīng)該是天之驕子生活的地方，是神圣的“象牙塔”，每個(gè)大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的十幾年里都曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的在心里描述心目中的“象牙塔”，并設(shè)計(jì)著“象牙塔”中的完美自我，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，“報(bào)答父母厚望”、“對(duì)大學(xué)美好生活的向往”、“謀求地位、職業(yè)、自尊心”是他們升入大學(xué)的理想。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想秒經(jīng)過(guò)了幾年的拼搏終于實(shí)現(xiàn)了之后，對(duì)許多的大一新生來(lái)說(shuō)，不知道干什么，沒(méi)有了生活的目標(biāo)和努力方向，倍感茫然。有的學(xué)生認(rèn)為自己都已經(jīng)考上大學(xué)了根本就不用學(xué)習(xí)了，而現(xiàn)實(shí)與想象的有些差異，所以學(xué)生本人不能很好的認(rèn)識(shí)這種差異而產(chǎn)生消極的感受，加大了失落感，不免懷疑自己所在的大學(xué)是否是真正的大學(xué)從而對(duì)自己的處境表示不滿和抱怨。

二、解決大學(xué)新生生活問(wèn)題的對(duì)策

1.用榜樣引路的方式引導(dǎo)大學(xué)新生，幫助大學(xué)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，提高自學(xué)能力 通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓學(xué)習(xí)標(biāo)兵做新生輔導(dǎo)員助理的方法，給新生送去生活上的向?qū)?，學(xué)習(xí)上的指南及心靈上的啟示錄，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)的授課方式，找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法，使學(xué)生明白“學(xué)無(wú)定法貴在得法”的道理，從而培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，對(duì)專業(yè)產(chǎn)生興趣。同時(shí)教育學(xué)生每一件事情都有一個(gè)熟悉適應(yīng)的過(guò)程，對(duì)待自己學(xué)習(xí)上的困惑和迷茫要積極主動(dòng)的和輔導(dǎo)員老師溝通，拓寬自己獲取知識(shí)的渠道，虛心向適應(yīng)快的同學(xué)請(qǐng)教，在生活學(xué)習(xí)中注意合理安排自己的時(shí)間，要有所為有所不為，不要對(duì)自己求全責(zé)備，面面俱到。要求學(xué)生一方面了解大學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式和特點(diǎn)，另外還要學(xué)會(huì)有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，學(xué)會(huì)做筆記，學(xué)會(huì)有效的利用學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，如圖書館。更要教育學(xué)生自我定位、自我選擇、自我教育、自我評(píng)價(jià)、自我控制。

2.用豐富多彩的活動(dòng)陶冶大學(xué)新生的情操 輔導(dǎo)員是大學(xué)新生的朋友、導(dǎo)航員、引路人，是大學(xué)生的一面旗幟。針對(duì)大學(xué)新生人際關(guān)系的不適應(yīng)，盡量多開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生，陶冶凈化新生的精神世界，調(diào)動(dòng)新生的積極性和創(chuàng)造性。指導(dǎo)大學(xué)生自己組織一些體現(xiàn)大學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，如院系之間、班級(jí)之間的體育友誼賽，老鄉(xiāng)會(huì)，宿舍聯(lián)誼活動(dòng)等，增進(jìn)相互間的了解，增強(qiáng)友誼，培養(yǎng)集體觀念和集體意識(shí)，爭(zhēng)取使他們?cè)缛兆叱鲎约邯M窄的交際圈子，能夠在盡可能短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的人際關(guān)系，使自己具備協(xié)調(diào)能力、交際能力、合作能力、參與能力，提高自身素質(zhì)。同時(shí)也可以推薦一些素質(zhì)高、表達(dá)能力強(qiáng)、善于熱心幫助同學(xué)的高年級(jí)學(xué)生干部作為大一新生的知心朋友，幫助他們有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)節(jié)、改善和適應(yīng)。

3.用嚴(yán)格的紀(jì)律約束大學(xué)生的行為，用科學(xué)的方法指點(diǎn)迷津，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。新生一入學(xué)，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)灌輸學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，教育學(xué)生做到令行禁止，讓學(xué)生知道如何才能成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。輔導(dǎo)員要做到多和學(xué)生交流，和學(xué)生講道理要做到心平氣和，多方位多角度的聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，爭(zhēng)取獲取學(xué)生內(nèi)心深出的感受；要進(jìn)教室，進(jìn)公寓，從生活上關(guān)心同學(xué)，用嚴(yán)格的紀(jì)律約束大學(xué)生，把關(guān)愛(ài)送進(jìn)寢室。加大學(xué)生會(huì)生活部的工作力度，有針對(duì)性的開(kāi)展一些活動(dòng)，幫助新生提高自己的生活自理能力。在新生入校后對(duì)學(xué)生作心理測(cè)量，使學(xué)生對(duì)自己的心理品質(zhì)的特點(diǎn)有全面的了解，這可以為他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，優(yōu)化心理品質(zhì)指明努力的方向。還可以通過(guò)開(kāi)展系列的活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生以人為鏡，學(xué)會(huì)觀察、分析、評(píng)價(jià)自己，養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自信、自制、自強(qiáng)等好的心理品質(zhì)。同時(shí)定期指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我積極調(diào)適，不要被負(fù)面的情緒長(zhǎng)期控制，對(duì)自己不好的情緒要合理的宣泄或轉(zhuǎn)移升華，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和控制情緒，確保學(xué)生保持愉快、開(kāi)朗樂(lè)觀、滿足的心境，喜不狂、憂不哀、勝不驕、敗不餒，不以物喜，不以己悲。另外，要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)尋求心理幫助，引導(dǎo)學(xué)生善于尋求別人的幫助是一種健康積極的生活方式，絕對(duì)不是無(wú)能的表現(xiàn)。教育學(xué)生主動(dòng)尋求家長(zhǎng)、老師、朋友和心理咨詢機(jī)構(gòu)的幫助，使自己及時(shí)的走出心靈的陰霾，力求避免不良后果的發(fā)生。4.用辛勤與汗水去澆灌大學(xué)生的心田，做大學(xué)生的良師益友 輔導(dǎo)員要注重自身素質(zhì)的提高，身正為范，學(xué)高為師，真心去關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，把愛(ài)傳遞到每個(gè)學(xué)生心田，使學(xué)生真正感受到輔導(dǎo)員是他們的良師益友，學(xué)習(xí)上的指南針，思想上的領(lǐng)路人?？梢越M織同學(xué)們看校史展覽，介紹學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃，讓新生既了解學(xué)校的過(guò)去，也看到學(xué)校的未來(lái)，有種“今天我以校為榮，明天校以我為榮”的決心；舉行迎新文藝晚會(huì)，召開(kāi)新老同學(xué)座談會(huì)、師生談心會(huì)，和他們談心，解除他們的種種困惑，給他們一些幫助和指導(dǎo)，同時(shí)在宿舍、食堂等公共場(chǎng)所努力營(yíng)造和諧、寬松團(tuán)結(jié)的校園氛圍，有種家的感覺(jué)，安撫穩(wěn)定他們的情緒，讓他們盡快的融入新的環(huán)境；召開(kāi)班級(jí)主題班會(huì)，讓每個(gè)人的都重新審視自己的未來(lái)，建立適合自己可行的遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。輔導(dǎo)員要

熱愛(ài)學(xué)生工作，有奉獻(xiàn)精神，處事公正無(wú)私，具有完美的人格，高尚的情操，身體力行地去教育學(xué)生，幫助學(xué)生，要具備老鷹的眼睛兔子腿，豆腐心腸刀子嘴。使大學(xué)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

第三篇：大一新生第一次班會(huì)演講

新生班會(huì)講話

（四川理工學(xué)院 位紅濤）

各位同學(xué)：

大家好！

首先對(duì)你們經(jīng)過(guò)千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng)，能夠來(lái)到四川理工表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！祝賀你們的千辛萬(wàn)苦終于換來(lái)了成功的果實(shí)，祝賀你們邁上了人生的一個(gè)新階段。作為你們的輔導(dǎo)員，我很高興能在茫茫人海中有緣與你們相識(shí)！并與你們一起度過(guò)即將到來(lái)的人生最為珍貴的大學(xué)時(shí)光！

看到現(xiàn)在的你們，不禁使我又想起了八年前我剛上大學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的我和現(xiàn)在的你們一樣迷茫而又充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，焦慮而又充滿好奇，緊張而又充滿興奮。

大學(xué)，既是塑造一個(gè)人的個(gè)性和品質(zhì)的重要階段，又是培養(yǎng)一個(gè)人的興趣和情智的重要時(shí)期。大學(xué)，既是鍛煉才能、開(kāi)闊視野的重要場(chǎng)所，也是展示才華、施展抱負(fù)的重要舞臺(tái)。在這里，有豐富多彩的文體活動(dòng)，供我們大家參與；在這里，有各種社團(tuán)組織，需要我們?yōu)橹龉馓聿?；在這里，各種異彩紛呈的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，讓我們拓展眼界、分辨是非；在這里，匯聚人類文明成果的各種書籍，為我們提供了了解、探索世界的窗口。

大學(xué)，是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)人的“第二次生命”。她是我們走向未來(lái)的驛站，也是我們到達(dá)理想彼岸的航燈。來(lái)自五湖四海的學(xué)子，在相互交流和互動(dòng)中，體味不同文化和價(jià)值交互融合的奇妙。

大學(xué)生活，之所以珍貴和難忘，不僅僅是因?yàn)楂@得了一種生存的技能和生活的情趣，更重要的還在于在這里我們將會(huì)遇到終生難忘的同學(xué)、朋友、老師，甚

至是戀人、愛(ài)人。我們將在寬容、和諧、開(kāi)拓、創(chuàng)新的氛圍中，不斷地成長(zhǎng)、成熟。

所以說(shuō)大學(xué)，無(wú)論對(duì)誰(shuí)而言都是一段人生最難忘的旅程，也是決定一個(gè)人要將來(lái)能成為什么樣的人的主要黃金歲月。我們以后的道路怎么走，我們以后從事什么樣的工作，我們以后的事業(yè)能達(dá)到什么樣的程度，我們以后的生活狀況是什么樣的，就要看我們?cè)鯓訉?duì)待這短暫而彌足珍貴的四年。

毋庸諱言，夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活真的呈現(xiàn)在你我的面前的時(shí)候，當(dāng)初現(xiàn)的繁華過(guò)后，我們要面對(duì)的卻是生活的真實(shí)。真實(shí)的生活并不像我們想象的那般美好，其中有困惑、迷茫和壓力。正像我們現(xiàn)在面臨的諸多問(wèn)題一樣。

遠(yuǎn)離了親人和以前的朋友、同學(xué)、老師，迎來(lái)了新的環(huán)境和新的老師同學(xué)。身處異地他鄉(xiāng)，大部分同學(xué)又是初次離開(kāi)父母的呵護(hù)，去獨(dú)立的承擔(dān)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。難免產(chǎn)生孤獨(dú)、焦慮、自卑等適應(yīng)新環(huán)境心理不適的問(wèn)題，這主要是由于大學(xué)生活和中學(xué)生活截然不同的管理體制、學(xué)習(xí)方式引起的。從管理體制上講，大學(xué)是一種開(kāi)放式的管理，追求的是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等職能的優(yōu)化；從學(xué)習(xí)方式上講，大學(xué)的學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生自己的自主性，即自我教育、自我管理。在這種背景下，學(xué)生有充分的自由支配的時(shí)間和空間，另一方面卻造成了暫時(shí)的迷茫和困惑。因?yàn)樯钯M(fèi)用的開(kāi)支計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排、各種問(wèn)題的處理都要自己去學(xué)會(huì)面對(duì)，即使父母和老師也只是起一個(gè)引導(dǎo)和建議的作用。

同學(xué)們，盡管面臨著許多的困難，但是我們要堅(jiān)信，既然我們能夠克服高考那樣極具挑戰(zhàn)性的洗禮，那我們還有什么困難和險(xiǎn)阻不能克服和跨越呢？既然我們能夠走進(jìn)大學(xué)，我們當(dāng)然堅(jiān)信一定能夠把這四年走得實(shí)實(shí)在在，走得完完整整，走得無(wú)怨無(wú)悔。況且我們還有親人和師長(zhǎng)期盼的目光，還有同學(xué)朋友的真情厚誼，還有我們自己的不懈努力，那么，我們還有什么理由退縮和畏懼呢？我們還有什么理由不去為自己的夢(mèng)想耕耘呢？

在這里，我還要特別強(qiáng)調(diào)的是，無(wú)論以后遇到什么，我都是咱們班級(jí)大家庭的一員。我愿意和大家一起共同承擔(dān)任何風(fēng)吹雨打，更愿意和大家一起分享成長(zhǎng)的是喜悅！與其你們把我當(dāng)作老師，還不如把我看作朋友，因?yàn)槲覀兌加兄嗄耆斯餐淖非蠛兔悦?，我們需要互相理解，我們需要互相鼓?lì)，我們更需要共同進(jìn)步和共同提高。我需要你們的支持！

和剛上大學(xué)的許多同學(xué)一樣，我們會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：我們上大學(xué)是為了什么？或者說(shuō)我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？有人會(huì)說(shuō)上大學(xué)是為了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情；有人會(huì)說(shuō)上大學(xué)是為了獲得一份待遇優(yōu)厚的工作；有人也會(huì)說(shuō)上大學(xué)是為了使我們的生活比父輩祖輩的生活過(guò)得更好；有人亦會(huì)說(shuō)上大學(xué)為了獲得知識(shí)、探索真理。其實(shí)這幾種想法都沒(méi)錯(cuò)，但是不夠全面，每個(gè)人對(duì)上大學(xué)的目標(biāo)和意義都有各自的理解。我個(gè)人認(rèn)為，上大學(xué)的最基本也是最高的目標(biāo)和任務(wù)是為了養(yǎng)成一種完整、完善、甚至完美的人格。只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們才會(huì)既能服務(wù)社會(huì)，又能悅納自己；只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們才會(huì)既能事業(yè)有成，又會(huì)生活美滿。只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們才會(huì)既能學(xué)會(huì)怎樣做事，又能學(xué)會(huì)怎樣做人。

“千里之行，始于足下”，任何高樓大廈都是由一磚一瓦構(gòu)成的。同樣的道理，沒(méi)有平常一點(diǎn)一滴的積累，我們永遠(yuǎn)也成不了什么事，所謂“一屋不掃何以掃天下”。記得一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的幾步走好，以后就會(huì)輕松許多。是啊，我們現(xiàn)在正處在人生的關(guān)鍵幾步上。怎么走好關(guān)鍵的幾步，需要我們認(rèn)真思考，也需要我們認(rèn)真踐行。只要我們不斷地認(rèn)識(shí)自我、完善自我和超越自我，那么我們就一定可以走好這關(guān)鍵的幾步。

最后，祝愿同學(xué)們大學(xué)生活愉快！

第四篇：大一下學(xué)期新學(xué)期班會(huì)會(huì)議記錄

大一下學(xué)期新學(xué)期班會(huì)會(huì)議記錄

會(huì)議類別：新學(xué)期第一次班會(huì)

會(huì)議時(shí)間：2013年X月X日（周X）

會(huì)議地點(diǎn)：2-103

主持人：田慧

記錄人：劉陽(yáng)、汪華

會(huì)議主題：學(xué)習(xí)和諧

紀(jì)要內(nèi)容：

學(xué)習(xí)委員顏穎發(fā)言：①同學(xué)們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

②班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好。

③期末考試情況（有些人不理想）。

④針對(duì)各科多看些有針對(duì)性的書籍。

⑤學(xué)會(huì)利用課余時(shí)間積累知識(shí)。

組織委員張舒發(fā)言：①同學(xué)之間不熟悉。

②集體活動(dòng)參加不積極。

③班級(jí)像一盤散沙，不能打成一片。

④同學(xué)之間應(yīng)相互團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是靈魂。

班長(zhǎng)肖駿發(fā)言：①紀(jì)律問(wèn)題

②新學(xué)期的學(xué)習(xí)氛圍很好，如“搶位置”的現(xiàn)象，上次上課全勤。

③請(qǐng)假需向輔導(dǎo)員請(qǐng)假。

④班委的工作積極性不高。

王老師發(fā)言：①大學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重。每天應(yīng)抽兩個(gè)多小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。②能夠在本學(xué)期學(xué)Ｃ語(yǔ)言期間報(bào)考計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

③隨著四級(jí)考試難度加大，加強(qiáng)記單詞，讀英語(yǔ)文章，加強(qiáng)閱讀能

力。

④多參加班級(jí)活動(dòng)。

⑤同學(xué)們課外書、工具書少。

副班長(zhǎng)李文彬發(fā)言：①探討該不該努力學(xué)習(xí)，認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)。②學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與目標(biāo)

③課外學(xué)習(xí)與積累——使用圖書館，看實(shí)用的書，利用學(xué)習(xí)

課件，利用

網(wǎng)絡(luò)（推廣制作的《大學(xué)生實(shí)用網(wǎng)站大搜集》），關(guān)注就業(yè)

考研信息。

④課堂學(xué)習(xí)之記筆記和大學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)方式——自學(xué)。

第五篇：大一心理主題班會(huì)策劃書

湖南工學(xué)院 材料與化學(xué)工程系

心

理 主

題 班

會(huì)

策 劃 書

化本1003班全體同學(xué)

2011年3月23日

一、活動(dòng)背景及意義

為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)材料與化學(xué)工程系大一各班級(jí)建設(shè)，提高本班同學(xué)心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)他們對(duì)自我了解與探索，在緊張的學(xué)習(xí)中舒緩他們的情緒，解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)中遇到的諸多困惑，使他們形成關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍，保障他們能度過(guò)愉快的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立好奮斗目標(biāo)。

二、活動(dòng)目的

心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕我們?cè)诓粩嗟纳钪惺チ朔较颍@樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的根本，所以我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到更好！

1、提高班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)。

2、消除學(xué)習(xí)生活中困惑，走出心理誤區(qū)。

3、幫助同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，增進(jìn)班里同學(xué)彼此之間的了解。

4、感受身邊的樂(lè)趣，以一顆積極樂(lè)觀的心善待身邊的每一個(gè)人，善待生命的每一天

三、活動(dòng)主題：

育心理健康，創(chuàng)班級(jí)健康

四、活動(dòng)時(shí)間：

2011年3月23日晚上7：00 五、活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)自習(xí)教室1503

六、參與人員：

化本3班級(jí)全體學(xué)員（加班助和其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐）。

七、人員安排

主持人: 曾凌志、王能志 策劃：

李鵬飛、莫永建 攝影：

肖宏宇

記錄總結(jié)： 向宇、吳進(jìn)芝 道具設(shè)計(jì)： 蔡程、馬丹、邢潤(rùn)琴

會(huì)場(chǎng)布置： 張晶、夏慧玲、霍明學(xué)、李超群 會(huì)場(chǎng)紀(jì)律： 謝東方 通訊稿：

易添福

八、前期準(zhǔn)備：

1、心理問(wèn)題采集

心理委員與班長(zhǎng)、團(tuán)支書在班會(huì)前采用多種方式收集同學(xué)的心理問(wèn)題并統(tǒng)計(jì)處理做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、制定計(jì)劃

A、召開(kāi)班委會(huì)議制定詳細(xì)計(jì)劃，確定在班會(huì)中以心理委員為主導(dǎo)，各班委做好自己工作的同時(shí)協(xié)調(diào)配合好本次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，以便更多的同學(xué)可以在本次活動(dòng)中受益。

B、提前聯(lián)系準(zhǔn)備邀請(qǐng)的老師學(xué)長(zhǎng)。

C、班委提前準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需測(cè)評(píng)、游戲、禮品和班會(huì)時(shí)所需的一些東西。

3、人員安排

A、確定好主持人，讓他們提前知道活動(dòng)流程。

B、宣傳委員做好本次活動(dòng)的宣傳工作，包括通知?jiǎng)訂T同學(xué)。

C、各班委各司其職，做好自己工作，輔助班長(zhǎng)心理委員搞好本次活動(dòng)。

九、活動(dòng)過(guò)程

1、介紹到會(huì)的老師學(xué)長(zhǎng)，以及本次班會(huì)的舉行目的與意義。

據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在“5.25”大學(xué)生心理健康日到來(lái)之前，開(kāi)展一個(gè)心理主題班會(huì)活動(dòng)幫助同學(xué)們，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

2、同學(xué)們討論主題話題

話題一：什么是友情

什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉； 如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。話題二：友情是親密的，要不得距離 話題三：

友情是和諧的，來(lái)不得沖突——同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦。

3、對(duì)一些典型案例的思考

北京某大學(xué)XX級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)XX級(jí)學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和，且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X、目中無(wú)人的做派。XX年11月11日，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī)，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內(nèi)停車場(chǎng)的白色寶來(lái)1.8ｔ型轎車偷走，該車價(jià)值人民幣246733元，同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案。

據(jù)了解，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首。

4、小游戲

成長(zhǎng)三部曲

成長(zhǎng)三部曲描述了人一生的縮影，通過(guò)“石頭、剪刀、布”決定成長(zhǎng)中的三種態(tài)度，即“雞蛋、小雞、大雞”--------最后變成“人”。

目的：此練習(xí)在于幫助同學(xué)們正視成長(zhǎng)過(guò)程中的失敗，將其看成成長(zhǎng)過(guò)程中的一種方式。操作：

1，游戲從“雞蛋”開(kāi)始，每個(gè)人都是“雞蛋”，抱成團(tuán)蹲在地上，與同類進(jìn)行猜拳，如果贏了，就進(jìn)化成“小雞”，變成“小雞”后再與“小雞”猜拳，以此類推-----2，與同類猜拳時(shí)，輸?shù)囊环阶詣?dòng)退化到前一個(gè)狀態(tài)； 3，晉升為“人”的可以在旁邊觀察大家的舉動(dòng)。4，分享：

①,有同學(xué)始終是“雞蛋”，此時(shí)的感受如何？

②，有的多次快成“人”了，但又被挫敗成雞蛋，感受如何？ ③，一路成長(zhǎng)順利的同學(xué)有何特別的感受？ ④，如何看待成長(zhǎng)過(guò)程中的失??？ ⑤，在這個(gè)過(guò)程中有何特別發(fā)現(xiàn)？ 心理A與B 心理A與B反映了個(gè)人心理，通過(guò)對(duì)測(cè)試題的選擇分析同學(xué)們的心理。

操作:

1、由主持人提出問(wèn)題，下面的同學(xué)們?cè)?0秒鐘內(nèi)做出選擇;

2、各組出代表發(fā)言；

3、主持人給予分析。

5、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

6、到場(chǎng)老師或?qū)W長(zhǎng)發(fā)言，總結(jié)。

十、活動(dòng)意義

通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

附屬表:

1、你寧愿選擇下列哪一種很糗的情形？

A、站在隔壁班同學(xué)的面前大喊「給我麥香魚和小可！」

B、在麥當(dāng)勞柜臺(tái)前大喊「我要臺(tái)北到高雄的自強(qiáng)號(hào)兩張！」 >>點(diǎn)擊查看解答

【解答】：你的小孩個(gè)性如何？

A、你將來(lái)小孩的個(gè)性非常的乖巧、服從，不過(guò)就是有點(diǎn)太內(nèi)向了，總是給人軟弱好欺負(fù)的感覺(jué)。

B、將來(lái)你的孩子非?；顫姾脛?dòng)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，教育孩子的工作會(huì)相當(dāng)辛苦，你經(jīng)常要扯著喉嚨罵他們。

2、你會(huì)選擇下列哪一種錄象機(jī)？

A、只能快速放映的錄象機(jī)。

B、只能慢速播放的錄象機(jī)。>>點(diǎn)擊查看解答

【解答】：你會(huì)在何時(shí)結(jié)婚？

A、你是超積極的行動(dòng)派，只要找到意中人，就會(huì)馬上摒除所有的障礙，只想跟他生活在一起，很有可能在２２歲左右就嫁為人婦了。

B、你是屬于小心謹(jǐn)慎派，就算已經(jīng)有了心上人，也不會(huì)馬上急著結(jié)婚。你認(rèn)為必須等到彼此了解后再談婚事，因此可能會(huì)錯(cuò)過(guò)好機(jī)會(huì)

3、以下兩種情形，你會(huì)選擇哪一種？

A、一個(gè)星期都動(dòng)彈不得。

B、整整失眠一個(gè)星期。>>點(diǎn)擊查看解答

【解答】：你是自由戀愛(ài)派？還是相親派？

A、你是屬于相親派，因?yàn)槟愫芘侣闊?，覺(jué)得靠自己找對(duì)象不保險(xiǎn)，萬(wàn)一被騙了，受傷的人是自己，透過(guò)相親的話至少能掌握對(duì)方的狀況與家世背景，遇人不淑的可能性就可降低。B、你是標(biāo)準(zhǔn)的自由戀愛(ài)派，認(rèn)為只有自己才最清楚自己喜歡什么樣的人，你會(huì)努力地尋找人生伴侶，就連睡覺(jué)作夢(mèng)時(shí)也在想這件事。一旦發(fā)現(xiàn)理想對(duì)象馬上展開(kāi)行動(dòng)，擄獲他的心。

4、你會(huì)選擇哪個(gè)游戲玩？

A、在火山巖漿中沖浪。

B、撐遮陽(yáng)傘從高空降落。>>點(diǎn)擊查看解答

【解答】：你們的休閑活動(dòng)是？

A、你們都喜歡運(yùn)動(dòng)式的休閑活動(dòng)，平常會(huì)相偕去打打網(wǎng)球、游游泳或開(kāi)車兜風(fēng)，很喜歡做戶外的休閑活動(dòng)。B、你們兩人都喜歡室內(nèi)休閑活動(dòng)，假日一到就相偕去聽(tīng)演唱會(huì)或音樂(lè)會(huì)，有空時(shí)就一起去看個(gè)午夜場(chǎng)電影。