第一篇：如何制定切實可行的班級管理規(guī)章制度

如何制定切實可行的班級管理規(guī)章制度

班級管理規(guī)章制度，即稱班規(guī)。它是班級全體學(xué)生在班主任指導(dǎo)下，遵循班級管理規(guī)律，根據(jù)班級日常情況，共同商討制定出適合班級管理規(guī)章制度，也稱班級“法規(guī)”。在班集體建設(shè)管理中，一項具有科學(xué)、合理、完備的班級規(guī)章制度，對班級日常各項管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)規(guī)范班級學(xué)生日常行為，建設(shè)一個先進(jìn)的班集體，都會起到積極作用。因此，在班級班規(guī)制定過程中，班主任一定要舉全班學(xué)生之力量，集全班學(xué)生之智慧，本著客觀、公平、科學(xué)、實效的原則進(jìn)行班規(guī)制定。

一、班級班規(guī)的制定必須建立在本班客觀實際情況基礎(chǔ)之上。

班級規(guī)章制度的制定應(yīng)從班級每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣、作息情況及班級日常管理所出現(xiàn)的、所存在的情況而進(jìn)行制定。只有這樣，制定出來班規(guī)才能更好地服務(wù)于班級管理、建設(shè)，服務(wù)于班級的每一位學(xué)生。班規(guī)的合理、科學(xué)、好用程度，不在于它所呈現(xiàn)出來的華麗、精彩的語言或超前沿的先進(jìn)的管理理念，應(yīng)該是適合本班級的日常管理工作的需求。尤其是對剛深入初中七年級的班集體，對于班上每一位學(xué)生和班主任來說，這是一個全新的班集體，同樣也是陌生的環(huán)境，學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間缺少交流溝通，缺乏了解；所以在七年級段，班級班規(guī)的制定一般不要急于制定，應(yīng)等到半個學(xué)期過后，才可進(jìn)行著手制定班規(guī)；經(jīng)過半學(xué)期的初中生活，學(xué)生才會適應(yīng)新的環(huán)境，班級同學(xué)之間的交流了解日趨深入，在學(xué)生身上才能表現(xiàn)出其最真實的一面，同樣班主任

在半個學(xué)期通過對班級的摸索管理、細(xì)心觀察班級學(xué)生日常行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，深入了解與學(xué)生進(jìn)行談話，才能對所管理的班集體各方面情況有個初步的了解，才能對班級需要制定一項怎樣的規(guī)章制度做到心中有數(shù)。

二、班級班規(guī)的制定應(yīng)該是班級全班學(xué)生集體智慧的成果。

班級班規(guī)制定中應(yīng)根據(jù)民主集中的辦法，班主任應(yīng)把班規(guī)制定作為一項家庭作業(yè)布置給每一位學(xué)生，讓學(xué)生知道班規(guī)制定是出自他們自己的手中與智慧，感受到自己是班級的主人，充分調(diào)動班級每一位學(xué)生參與到班級建設(shè)管理中來；班級的每一位學(xué)生對這一份特殊家庭作業(yè)不但要認(rèn)真給予完成，還應(yīng)負(fù)責(zé)任、富有創(chuàng)造力給予完成，根據(jù)自己在班級學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)班級實際所存在情況，所要改進(jìn)的工作要求制定出屬于自己每一個人的班規(guī)；然后再由班主任組織班干部及學(xué)生代表召開會議，對班級每位學(xué)生遞交上來的每一份班規(guī)進(jìn)行科學(xué)研究、處理、篩選，共同草擬出一份班規(guī)初稿并廣泛征求班上學(xué)生意見，最終全體學(xué)生予以表決通過，報送班主任批準(zhǔn)。

三、班級班規(guī)制定的內(nèi)容必須具有科學(xué)性、實效性。

班級班規(guī)的內(nèi)容是多層面的，有班級建設(shè)的共同目標(biāo)，班級每天作息時間安排、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣要求、學(xué)生日常行為規(guī)范、班級衛(wèi)生紀(jì)律建設(shè)、學(xué)生違紀(jì)懲罰措施以及班干部職責(zé)及工作要求等等。班級班規(guī)更多地是起到引導(dǎo)教育學(xué)生，讓學(xué)生清楚知道自己做了哪些事情是正確的，可以為班級建設(shè)贏得更多的榮譽(yù)，哪些行為

是正確，是值得老師表揚(yáng)與肯定，這些應(yīng)積極去做，而哪些事情、行為又是我們學(xué)生不能做的等等。班規(guī)的每一項內(nèi)容在班級管理中必須是可行，能配上用場的，還得做到行之有效。

四、班級班規(guī)執(zhí)行過程應(yīng)體現(xiàn)公平。

班規(guī)制定是面向班級全體學(xué)生，班級每一位學(xué)生都應(yīng)該去遵守。班規(guī)在實行的過程中應(yīng)公平規(guī)范約束甚至懲罰每一位學(xué)生。班規(guī)具有公平性、強(qiáng)制性，就在于它有相匹配的獎懲制度規(guī)定。不管是獎勵的肯定，還是懲罰的教育，一定要遵從班規(guī)制定的內(nèi)容去執(zhí)行，平等地去適用于每位學(xué)生身上。

五、班級班規(guī)要適時地進(jìn)行調(diào)整。

任何一項制度法規(guī)在制定施行一段時間后，隨著實際情況、出現(xiàn)問題不斷變化，總會出現(xiàn)制度落后于實際情況管理的需要甚至給管理造成了阻力。同樣在班規(guī)實行過程中，隨著班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范、班級學(xué)習(xí)氛圍以及班級各項工作出現(xiàn)積極的向好或者是班級建設(shè)中出現(xiàn)一些不良的問題因素，這就要求在班規(guī)制定中要適時調(diào)整，做到與時俱進(jìn)，保證班規(guī)是具有極強(qiáng)生命力，更好為班級管理。

在這幾年來的班主任管理中，我深感到一項健全的班規(guī)在建設(shè)先進(jìn)、優(yōu)秀的班集體中所起到的作用，它讓我在班級管理中省了不少事、不少心，更可貴的是使班級面貌發(fā)生可喜的變化，學(xué)生成績品德也取得了喜人的進(jìn)步。當(dāng)然班規(guī)的制定的方式、內(nèi)容不是固定的，可根據(jù)本班情況進(jìn)行制定，適合就是最好的，上面只是我在班級管理中在制定班規(guī)中的見解。

通訊地址：福建省福州市平潭縣大練鄉(xiāng)漁限學(xué)校顏孫華（收）聯(lián)系電話：***

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第二篇：小學(xué)班級管理規(guī)章制度制定

小學(xué)班級管理規(guī)章制度制定

一、具體事項

1、樹立班級利益高于一切的思想，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，處處為班級著想。

2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，刻苦努力。

3、上課認(rèn)真聽講，不亂發(fā)言，回答或提出問題應(yīng)先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題。

4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時間制度，遲到務(wù)必打報告，嚴(yán)格辦理請假手續(xù)，否則視為曠課。

5、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學(xué)結(jié)伴而行，放學(xué)應(yīng)按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

6、按時獨(dú)立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。

8、愛護(hù)公物，不亂用粉筆涂畫。

9、嚴(yán)格服從班干部的勸導(dǎo)，事后可向老師反映狀況，并能正確地監(jiān)督班級管理工作。

10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。(若班主任不在，則班委會成員代勞)

二、學(xué)生職責(zé)

1、不能在上課之后進(jìn)教室，也不能以各種為借口而逃課。

2、不能上課睡覺，不準(zhǔn)吃零食。(面包、奶、餅干等除外)。

3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。

5、不能用別人的作業(yè)頂替自我的作業(yè)或交空作業(yè)本。

6、不能說一些侮辱別人的話(或臟話)。

三、值日生職責(zé)

1、按時值日，每一天在7：___分之前打掃完衛(wèi)生并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

2、值日生到校后第一件事要開窗通風(fēng)，持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。

3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦，持續(xù)黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。

4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次，打掃完后應(yīng)報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

四、班長職責(zé)

1、遵守學(xué)校及班級的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，熱愛班群眾，關(guān)心班內(nèi)每個成員，時時刻刻要維護(hù)班群眾的榮譽(yù)。

2、要注意學(xué)生的到校狀況，如發(fā)現(xiàn)無故未來者，應(yīng)及時向班主任報告，并做好記錄。

3、學(xué)生請假務(wù)必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準(zhǔn)假(家長電話聯(lián)系學(xué)校)。

4、老師不在課堂時，應(yīng)維持好紀(jì)律，做到班內(nèi)無聲音，無下位者。

5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

五、衛(wèi)生委員職責(zé)

1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū)，做好督促工作，保證無垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長重新打掃。

2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾，有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長打掃干凈。

3、每星期的衛(wèi)生大掃除，應(yīng)分工精確，職責(zé)到人，定好打掃時間及方法，并做好監(jiān)督工作，做好違紀(jì)記錄。

六、請假制度

1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

2、本人務(wù)必提前向班主任請假。如果有病務(wù)必由家長親自來請假。

3、請假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時返校，否則按曠課處理。

七、班委會職責(zé)

1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表(三-----五)、藝體課代表、、品德與生活(社會)課代表、圖書管理員等成員組成。

2、每個成員務(wù)必遵守班級的規(guī)章制度，熱愛班群眾，用心維護(hù)班級的榮譽(yù)，為班級貢獻(xiàn)自我的力量。

3、課代表應(yīng)及時收發(fā)作業(yè)，教師不在時要布置好作業(yè)。

4、每個成員都要用心參加學(xué)校組織的各項活動，領(lǐng)頭為班級爭取榮譽(yù)，做其他同學(xué)的好榜樣。

5、班長處理不當(dāng)?shù)膯栴}，班委會成員有權(quán)共同商討，達(dá)成協(xié)議，重新處理。

6。值日生9：20之前打掃完室內(nèi)外衛(wèi)生，值日生回家前關(guān)好門窗，如學(xué)校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰___天，組員罰三天，并且全組成員每人扣0。___分每一天早上做完值日后，并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

小學(xué)班級管理規(guī)章制度范本

1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧

3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

4、不準(zhǔn)扒欄桿，帶包裝袋上樓。

5、課間操、升旗、大型集會務(wù)必穿校服，不得無故缺席。

6、請假要履行手續(xù)，不得無故遲到、曠課。

7、上課認(rèn)真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

8、作業(yè)要獨(dú)立完成，按時完成，不得抄襲。

9、值日生要按要求，認(rèn)真做好值日，不準(zhǔn)拖拉。

10、在校期間，不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。

11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求，服從管理。

具體獎罰措施：

獎：

1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

2、每次考試進(jìn)步在五個名次以上的每人加三分。

3、一個月內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象，不遲到，不請假的每人扣___分。

4、參加群眾活動為班級爭光的，按其成績給予___分

5、大公無私拾金不昧被學(xué)校表揚(yáng)的每人沒次加___分

6、其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分

罰：

1、違反校紀(jì)吸煙私自離校翻墻上網(wǎng)的一次扣___分

2、打架頂撞老師違反考試紀(jì)律的一次扣___分

3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣___分

4、考試成績倒十名的依次扣___分

5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣___分

6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣___分

7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣___分

8、上課遲到者每次扣___分

期望同學(xué)們共同遵守，互相督促，共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班群眾而努力。

小學(xué)班級管理規(guī)章制度制定

1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應(yīng)配合值日生的工作。

3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。

4、每位同學(xué)都要配合組長和班干部的工作，做到用心配合、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。

5、在學(xué)校見到老師要主動問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體，用心配合老師的教育教學(xué)工作，并為老師提推薦。

6、在校園內(nèi)使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的學(xué)生。

7、認(rèn)真做好操，出操時要做到快，靜，齊。

8、上課認(rèn)真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，做到錯題當(dāng)天改完，有不明白的及時問老師或同學(xué)，不能抄作業(yè)。

11、早讀時聲音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長，組長要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。

13、注意衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。

14、班干部及組長和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行自我的工作職責(zé)，除管理好班級以外，還要給事事給同學(xué)們做榜樣。

15、小組的同學(xué)要相互幫忙，相互監(jiān)督，共同提高。

16、著裝要規(guī)范，注意個人清潔衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

第三篇：制定班級規(guī)章制度

制定班級規(guī)章制度

制定班級規(guī)章制度1

一、具體事項

1、樹立班級利益高于一切的思想，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，處處為班級著想。

2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，刻苦努力。

3、上課認(rèn)真聽講，不亂發(fā)言，回答或提出問題應(yīng)先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題。

4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時間制度，遲到務(wù)必打報告，嚴(yán)格辦理請假手續(xù)，否則視為曠課。

5、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學(xué)結(jié)伴而行，放學(xué)應(yīng)按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

6、按時獨(dú)立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。

8、愛護(hù)公物，不亂用粉筆涂畫。

9、嚴(yán)格服從班干部的勸導(dǎo)，事后可向老師反映狀況，并能正確地監(jiān)督班級管理工作。

10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。(若班主任不在，則班委會成員代勞)

二、學(xué)生職責(zé)

1、不能在上課之后進(jìn)教室，也不能以各種為借口而逃課。

2、不能上課睡覺，不準(zhǔn)吃零食。(面包、奶、餅干等除外)。

3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。

5、不能用別人的作業(yè)頂替自我的作業(yè)或交空作業(yè)本。

6、不能說一些侮辱別人的話(或臟話)。

三、值日生職責(zé)

1、按時值日，每一天在7：20分之前打掃完衛(wèi)生并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

2、值日生到校后第一件事要開窗通風(fēng)，持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。

3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦，持續(xù)黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。

4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次，打掃完后應(yīng)報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

四、班長職責(zé)

1、遵守學(xué)校及班級的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，熱愛班群眾，關(guān)心班內(nèi)每個成員，時時刻刻要維護(hù)班群眾的榮譽(yù)。

2、要注意學(xué)生的到校狀況，如發(fā)現(xiàn)無故未來者，應(yīng)及時向班主任報告，并做好記錄。

3、學(xué)生請假務(wù)必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準(zhǔn)假(家長電話聯(lián)系學(xué)校)。

4、老師不在課堂時，應(yīng)維持好紀(jì)律，做到班內(nèi)無聲音，無下位者。

5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

五、衛(wèi)生委員職責(zé)

1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū)，做好督促工作，保證無垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長重新打掃。

2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾，有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長打掃干凈。

3、每星期的衛(wèi)生大掃除，應(yīng)分工精確，職責(zé)到人，定好打掃時間及方法，并做好監(jiān)督工作，做好違紀(jì)記錄。

六、請假制度

1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

2、本人務(wù)必提前向班主任請假。如果有病務(wù)必由家長親自來請假。

3、請假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時返校，否則按曠課處理。

七、班委會職責(zé)

1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表(三-----五)、藝體課代表、、品德與生活(社會)課代表、圖書管理員等成員組成。

2、每個成員務(wù)必遵守班級的規(guī)章制度，熱愛班群眾，用心維護(hù)班級的榮譽(yù)，為班級貢獻(xiàn)自我的力量。

3、課代表應(yīng)及時收發(fā)作業(yè)，教師不在時要布置好作業(yè)。

4、每個成員都要用心參加學(xué)校組織的各項活動，領(lǐng)頭為班級爭取榮譽(yù)，做其他同學(xué)的好榜樣。

5、班長處理不當(dāng)?shù)膯栴}，班委會成員有權(quán)共同商討，達(dá)成協(xié)議，重新處理。

6。值日生9：20之前打掃完室內(nèi)外衛(wèi)生，值日生回家前關(guān)好門窗，如學(xué)校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰2天，組員罰三天，并且全組成員每人扣0。2分每一天早上做完值日后，并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

制定班級規(guī)章制度2

告家長知：

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主場，安靜有序的班級環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，相信每一位家長都樂于為我們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力！

以下有幾點(diǎn)注意事項，請各位家長務(wù)必遵守！

1、家長無需在群里詢問孩子是否到班，學(xué)生到班之后，老師會給全班學(xué)生拍照發(fā)群。

2、上課期間，不允許學(xué)生接打電話，家長如有特殊情況，請在群里艾特前臺，由前臺轉(zhuǎn)告。

3、作業(yè)發(fā)到群里之后，不要在群里艾特老師詢問學(xué)生的進(jìn)度，若有特殊情況需要接走孩子，同上艾特前臺，由前臺把孩子接出教室。

4、上課期間，為保持學(xué)習(xí)區(qū)良好環(huán)境，請家長在家長等候區(qū)耐心等待。

5、孩子有任何問題，留待下課以后私聊溝通，如有特殊情況，我們也會及時告知家長。

總而言之，家長和老師都是為了孩子，請各位家長諒解和配合！

學(xué)生：

到班以后，記錄到班時間。

課前5分鐘準(zhǔn)備時間：

文具書本接水類等，點(diǎn)名冊點(diǎn)名完畢，學(xué)生填寫成長在線日期、姓名，作業(yè)項簡寫，練習(xí)題

課中45分鐘：

成長在線真實反映課堂情況，擇優(yōu)發(fā)群，孩子們每天的成長在線保存成冊，記錄孩子們的進(jìn)步，家長一目了然。

課上以20分鐘為節(jié)點(diǎn)計時，大概一張卷子，兩頁練習(xí)冊的完成時間，每一項完成之后放到檢查書桌上，沒有完成的孩子一樣上交，直接進(jìn)行下一項作業(yè)，給孩子們造成緊迫感，專注寫作業(yè)

課間5分鐘：

修整狀態(tài)

循環(huán)下去，直到孩子完成作業(yè)離開教室，不在學(xué)習(xí)區(qū)逗留，在前臺等待家長來接

書寫要求：

語文字體工整一頁出現(xiàn)三個錯字，涂改過多等情況重寫一篇。

數(shù)學(xué)計算題凡是豎式必須用尺子劃橫線，大題步驟完整，列式、單位、口答完整。

英語拼寫錯誤的單詞字母，單詞重寫，不在原有基礎(chǔ)上更改，字母書寫清晰

書寫順序：

數(shù)學(xué)——語文——英語：

練習(xí)冊——卷子——打印題——抄寫默寫聽寫——作文——積累好詞佳句——背誦（疑難問題托管解決，不給家長造成負(fù)擔(dān)）

優(yōu)秀獎勵：

每日積累分?jǐn)?shù)，10分5英鎊，一周一總結(jié)，周五晚發(fā)放英鎊，總結(jié)一周問題。

有計算問題和寫字問題的孩子，家長準(zhǔn)備口算題卡和字帖，群里打卡，另有英鎊獎勵

懲罰措施：

罰分扣英鎊，嚴(yán)重情況請家長協(xié)助。屢教不改勸退（一般不會這么嚴(yán)重）

一周總結(jié)完畢，每周各年級選出一位優(yōu)秀者額外獎勵10英鎊，最佳進(jìn)步者獎勵5英鎊（總結(jié)完畢，名單發(fā)群里，@家長，發(fā)圖片展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)）

制定班級規(guī)章制度3

一、班級成員義務(wù)

1.遵守國家、學(xué)校關(guān)于中學(xué)學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理條例，以此作為日常行為的準(zhǔn)則。

2.每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中，行動上做到團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活上，每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時、講究衛(wèi)生、合理安排時間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

5.學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力，互幫互助，取長補(bǔ)短，按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

6.出勤方面：每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

二、班委會組織制度

班級內(nèi)部設(shè)班長,團(tuán)支書，副班長，學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應(yīng)該真實反映。各施其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，共同完成好班級的日常管理工作。

三、班級會議制度

周會制度：每周定期召開班委會一次，班長，副班長，團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員參加，必要時擴(kuò)大到小組小組長。會議由班長主持，總結(jié)班級近期工作，提出解決出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，并將結(jié)果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

班會制度：每周定期召開由全體同學(xué)參加的班會，進(jìn)行班級活動的布置和總結(jié)，并且陳述班級其他的相關(guān)事情。同學(xué)們可暢所欲言。會議記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，副班長進(jìn)行班會考勤。

四、班費(fèi)管理制度

本班班費(fèi)由班主任統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應(yīng)記錄在案。學(xué)生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發(fā)票到班主任處報銷。班費(fèi)的使用原則是節(jié)約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學(xué)監(jiān)督。

五、請假制度

需要請假的同學(xué)，請假需由班主任批準(zhǔn)生效，兩節(jié)課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學(xué)必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統(tǒng)一保管，并記錄在冊，學(xué)期末進(jìn)行銷假處理。其余活動請假按各細(xì)則規(guī)定。

六、班級計劃總結(jié)制度

每半學(xué)期，班委分別擬出本班學(xué)習(xí)工作計劃，上交班主任審閱后方可執(zhí)行。班長負(fù)責(zé)收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進(jìn)行大結(jié)。

七、班級活動制度

同學(xué)們應(yīng)本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進(jìn)行活動的考勤，同學(xué)們的出勤將直接影響考評的結(jié)果。每次活動相關(guān)委員和班長應(yīng)到場，做好班級活動的組織和記錄總結(jié)工作。

八、班級衛(wèi)生檢查制度

由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進(jìn)行一次全面衛(wèi)生大清潔，積極督促同學(xué)搞好衛(wèi)生工作，樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣.檢查結(jié)果在班級日志和宣傳欄上進(jìn)行公示。

九、班級財產(chǎn)制度

由班費(fèi)購進(jìn)或?qū)W校發(fā)放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產(chǎn)，班級財產(chǎn)屬全體同學(xué)，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級財產(chǎn)如因個人過失等造成物品損壞，應(yīng)由當(dāng)事人進(jìn)行賠償。

十、三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部評定制度

為了更好的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,評定三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部由兩部分組成，考試成績和平時表現(xiàn)，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數(shù)，占總成績的50%，平時表現(xiàn)由班主任評定，占總的50%，主要包括同學(xué)們平時的考核表現(xiàn)，由班委記錄向班主任報告。

制定班級規(guī)章制度4

一、管理規(guī)章制度

1.教室電教設(shè)備由班主任和班級電教委員共同管理。要求每班選出一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生作電教委員，明確其職責(zé)（見三：《電教委員職責(zé)》），由信息中心進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。其他學(xué)生不能隨便亂動設(shè)備，若出現(xiàn)人為損壞，應(yīng)由班主任追究責(zé)任，并上報到政教處，作相應(yīng)處理。

2.多媒體講臺鑰匙每學(xué)年初由班主任到信息中心領(lǐng)取，并交由班級電教委員保管，學(xué)期末由班主任收回交到信息中心，若丟失由班級賠償。

3.教室電教設(shè)備只為教學(xué)服務(wù)，未經(jīng)允許學(xué)生不得利用電教設(shè)備進(jìn)行看電影、聽歌等與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動，若確需使用須經(jīng)班主任同意，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用電教設(shè)備，要上報政教處，作相應(yīng)處理。

4.教師或電教委員應(yīng)首先熟悉掌握電教設(shè)備的正確使用方法，不允許自作主張亂動設(shè)備及接線，人為損壞設(shè)備應(yīng)照價賠償。

5.電教委員每天放學(xué)前應(yīng)檢查并關(guān)閉電教設(shè)備的總電源，班主任保證教室每天關(guān)窗鎖門，做好安全防范工作。

二、使用規(guī)章制度

1.教師使用電教設(shè)備都必須經(jīng)過培訓(xùn)，掌握操作方法后方可使用，否則由此引起的儀器損壞，要追究責(zé)任。

2.各班電教委員專職管理班級電教設(shè)備及相關(guān)財產(chǎn)，有義務(wù)輔助教師的電化課堂教學(xué)。其他同學(xué)無特殊允許，不得動用。一旦發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)使用電教設(shè)備，電教委員必須制止，并報告班主任。

3.使用多媒體教室的教師不得自行在計算機(jī)上安裝和卸載軟件系統(tǒng)。需要在計算機(jī)上安裝軟件系統(tǒng)須向教務(wù)處和多媒體教室管理人員提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后由教務(wù)處或信息中心派專人進(jìn)行安裝。不得自帶攜帶有病毒的光盤、U盤、軟盤使用。嚴(yán)禁將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學(xué)多媒體內(nèi)。

4.教師培訓(xùn)合格后，方能使用液晶投影儀進(jìn)行電化教學(xué)。

視頻展臺、液晶投影儀的使用要點(diǎn)：教學(xué)任務(wù)結(jié)束后，先關(guān)閉視頻展臺，再關(guān)閉液晶投影儀，讓液晶投影儀在通電狀態(tài)下的燈泡停止工作，約3分鐘后使其處于待機(jī)狀態(tài)，確保機(jī)器有足夠的時間散熱，再關(guān)閉總電源。嚴(yán)禁突然斷電或人為破壞操作。倘若發(fā)生故障，應(yīng)立即作好記錄，明確責(zé)任，報告電教管理員，違章操作者，按相關(guān)規(guī)定處罰。

5.使用多媒體教室的教師在上完課后，應(yīng)協(xié)助電教委員詳細(xì)做好《教室多媒體使用情況記載表》記載。

6.設(shè)備安全責(zé)任追究：各班必須珍惜和愛護(hù)電教設(shè)備，嚴(yán)禁不按操作規(guī)程盲目使用，嚴(yán)禁撞擊、敲打設(shè)備，嚴(yán)禁將水杯等放在桌面上。凡非正常損壞，其維修費(fèi)用均由各班支付。并追究當(dāng)事人責(zé)任（教師、班級或?qū)W生）。

三、電教委員職責(zé)

1.負(fù)責(zé)本班電教設(shè)備的使用、保管、保養(yǎng)、安全保衛(wèi)工作。

電教委員管理的財產(chǎn)有：液晶投影儀、視頻展臺、電腦、投影屏幕、功放音箱等。

2.熟練掌握電教設(shè)備的操作技能，協(xié)助各任課老師使用電教設(shè)備。

3.認(rèn)真做好填寫班級設(shè)備使用登記表并請教師簽名。

4.做好電教設(shè)備的清潔衛(wèi)生工作。及時向信息中心匯報電教設(shè)備的故障，以便及時維修，保證電教順利實施。

5.每次電教設(shè)備使用后檢查并關(guān)閉電教設(shè)備（不關(guān)總電源），每天放學(xué)前應(yīng)檢查并關(guān)閉電教設(shè)備的總電源

6.每月上交《教室多媒體使用情況記載表》檢查，并匯報電教設(shè)備的使用情況。

7.虛心聽取同學(xué)對各任課教師的電教課的反映、建議，及時向任課教師和信息中心匯報，交流情況，反饋教學(xué)信息。

制定班級規(guī)章制度5

請假

1事假:

事假提前一天和導(dǎo)員請假并填寫請假表，交給學(xué)委，請周末的假要在周五之前請假(周末導(dǎo)員不在辦公室)

2病假:

請病假需要醫(yī)院證明。

3急病請假:

男生找xxx，女生找xxx，他們只接受電話請假。請完假要告訴學(xué)委劉潔凝，學(xué)委請假告訴xxx或者xxx。

生活

1周末夜晚不在，要寫清理由，并記在班級考勤表上，不作學(xué)分扣除。

2晚上十一點(diǎn)不在寢室，也要寫在考勤表上。

3每晚宿舍長要將本宿舍學(xué)生在寢情況報給生活委員趙嘉欣。

活動考勤制度

1每次活動由組織委員席新科(考察女生出勤)和生活委員趙嘉欣(考察男生出勤)以宿舍為單位進(jìn)行考勤，每個宿舍每次活動滿分6分?？鄯智闆r如下:

男生406:一人扣2分

407:一人扣1.2分

501:一人扣1分

502:一人扣6分

女生508:一人扣1.5分

511:一人扣1.5分

513:一人扣2分

2到學(xué)期末進(jìn)行累加計算，分?jǐn)?shù)最高的宿舍可以拿班費(fèi)在學(xué)?？匆粓鲭娪盎蚴敲咳霜剟?5元，分?jǐn)?shù)最低的宿舍請全班同學(xué)吃一次零食。

制定班級規(guī)章制度6

1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧

3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

4、不準(zhǔn)扒欄桿，帶包裝袋上樓。

5、課間操、升旗、大型集會務(wù)必穿校服，不得無故缺席。

6、請假要履行手續(xù)，不得無故遲到、曠課。

7、上課認(rèn)真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

8、作業(yè)要獨(dú)立完成，按時完成，不得抄襲。

9、值日生要按要求，認(rèn)真做好值日，不準(zhǔn)拖拉。

10、在校期間，不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。

11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求，服從管理。

具體獎罰措施：

獎：

1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

2、每次考試進(jìn)步在五個名次以上的每人加三分。

3、一個月內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象，不遲到，不請假的每人扣5分。

4、參加群眾活動為班級爭光的，按其成績給予5-30分

5、大公無私拾金不昧被學(xué)校表揚(yáng)的每人沒次加3分

6、其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分

罰：

1、違反校紀(jì)吸煙私自離校翻墻上網(wǎng)的一次扣10分

2、打架頂撞老師違反考試紀(jì)律的一次扣5分

3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣5分

4、考試成績倒十名的依次扣1-10分

5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分

6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣2分

7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分

8、上課遲到者每次扣1分

期望同學(xué)們共同遵守，互相督促，共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班群眾而努力。

制定班級規(guī)章制度7

一、班級紀(jì)律及安全保衛(wèi)工作：

1、按時到校上課，未有特殊原因不得遲到缺席。早、中、晚進(jìn)教室時間分別為7：40，14：40，18：40。如果遲到，則要求罰做一天清潔或可選擇在周二表演一個節(jié)目

2、上課專心聽講，上課期間不得吃東西、玩手機(jī)，看與課堂內(nèi)容無關(guān)的書籍

3、走讀生按時回家，不得在外逗留;住校生按時回寢室，嚴(yán)禁越墻出校

4、禁止在教室內(nèi)追逐打鬧破壞學(xué)習(xí)氛圍，如多次勸告不聽直接移交班主任處理

5、禁止破壞教室內(nèi)的水電設(shè)備，有損壞者照價賠償

6、嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒收。嚴(yán)重者上報德育處

7、打火機(jī)、火柴等易燃易爆物品嚴(yán)禁帶入校園

8、嚴(yán)禁出入游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等娛樂性場所

9、遇事需冷靜，不要與外班、外校人員群毆打架等

10、若發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時向老師或?qū)W校反映，以便及時處理。

11、上體育課或者戶外活動時注意安全，不要做危險動作。

總之，紀(jì)律是良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的保障，我們必須嚴(yán)格遵守，安全是一切事情的基礎(chǔ)，如果安全沒有保障，學(xué)習(xí)也無法進(jìn)行，所以我們要時時刻刻注意安全。

二、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的規(guī)定及獎勵原則：

1、必須按時保質(zhì)保量地完成各科作業(yè)。

2、小組長未交作業(yè)名單交給各科代表，整理后交給學(xué)習(xí)委員。

3、按老師要求到小組長處背誦老師要求的內(nèi)容。

4、大型考試中：總分在年級前10名、各科年級前十名、年級名次上升前六名的，個給予一定的獎勵。

三、教室清潔

內(nèi)容：

1、保潔：上午下第三節(jié)課后擦黑板、撿垃圾，打掃講臺、黑板上的灰塵以及到垃圾、

2、下午清潔：水擦黑板、掃地、倒垃圾、擦窗戶、拖地(注：星期二、五的大掃除，要求清潔水槽、電視機(jī)灰塵、抹瓷磚。)

不符合下列要求的需要重做：

1、保潔：-0.2分重做一次

2、下午清潔：9.5分一下重做一次。9.9分免做一次

制定班級規(guī)章制度8

班級是同學(xué)們另一個溫暖的大家庭，是學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子、提高同學(xué)們科學(xué)文化涵養(yǎng)與思想政治修養(yǎng)的重要陣營。

班級文化建設(shè)的優(yōu)良程度將會直接影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活，為此，我系部十分重視班級建設(shè)工作。

20xx年，我系部在懷化學(xué)院學(xué)生處的帶領(lǐng)下開展了一系列班級建設(shè)活動，并取得了顯著的成效。

回首過往，我系為班級建設(shè)主要進(jìn)行了以下工作：

一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造優(yōu)良班級環(huán)境

和諧而融洽的班級氛圍不僅能夠使同學(xué)們身心愉悅，提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性還能增強(qiáng)班級的.凝聚力與團(tuán)結(jié)意識。

1、設(shè)立班級學(xué)習(xí)園地，讓同學(xué)們放飛夢想。

為了使我們系各班的學(xué)習(xí)成績有一個質(zhì)的飛躍，明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在班干部的帶動下，我們系各班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)的主觀能動性。

在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€教學(xué)環(huán)節(jié)。

2、利用班級記分制度，形成良好的競爭氛圍。

一學(xué)年后，以上評分綜合排名前三者予以獎勵。

3、成立學(xué)習(xí)小組，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中探索。

每個同學(xué)根據(jù)不足，制定新學(xué)期規(guī)劃和目標(biāo)。

把自己的目標(biāo)和競爭對手，以及針對自己弱點(diǎn)的格言，貼在自己的書桌上，每天提醒自己要努力完善不斷進(jìn)步。

每個同學(xué)多從自身出發(fā)認(rèn)識改正不足，我們才能成為一個真正具有強(qiáng)大凝聚力和上進(jìn)心的優(yōu)秀的集體。

4、以“同學(xué)帶同學(xué)，寢室?guī)嬍摇钡奶厣绞剑ㄟ^同學(xué)間以及寢室之間的良性競爭，調(diào)動全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

大學(xué)特殊的環(huán)境形成了特殊的寢室文化，每個寢室安排每個寢室的班干起到帶頭作用，在寢室里積極帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，多讀課外書，營造優(yōu)良的寢室學(xué)習(xí)氛圍，然后再由寢室?guī)影嗉?，形成?yōu)良的班風(fēng)。

認(rèn)真抓好每一個同學(xué)的成績，爭取消滅不及格。

5、開展豐富的活動，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。

定同學(xué)們的專業(yè)思想，熱愛所學(xué)專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極參加各類社團(tuán)組織和科技學(xué)術(shù)活動。

二、明確班級建設(shè)主體，提升建設(shè)能力

班級建設(shè)離不開每一個班級成員的努力，班主任是班級的一片天，班干部是班級的頂梁柱，而班級同學(xué)則是那一片踏實的土地，正是這三方的有序的協(xié)調(diào)與合作才能將班級的建設(shè)工作進(jìn)行的更加順利。

為此我系各班級進(jìn)行了以下工作：

1、注重班干部的培養(yǎng)和值日班長制的落實。

讓學(xué)生明確職責(zé)，多指導(dǎo)，多反饋，努力把班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞得更好。

2、在每個學(xué)期之前，各個班級會提前做好各項等級考試和技能考試的宣傳，提醒督促同學(xué)們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備。

3、班干部關(guān)注班級每一名成員，相互了解同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活所遇到的難題，并及時給予幫助。

建立溫馨的班級小檔案，在特殊的日子給特殊的同學(xué)送祝福。

4、班主任積極參加班級活動，如團(tuán)日活動、主題班會等。

班主任的積極參與會激起同學(xué)們的積極性，提高同學(xué)們的參與熱情。

三、積極開展思想政治活動與文體活動，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)

游戲與一些活動的開展能夠很好的調(diào)動同學(xué)們的積極性，同學(xué)們通過參與這些活動增強(qiáng)了自己的協(xié)調(diào)性、活躍思維、提高自己的綜合素質(zhì)。

1、洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動，為了適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求，加強(qiáng)我系學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識結(jié)構(gòu)合理、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神的專門人才，

增強(qiáng)同學(xué)之間的交流、溝通與協(xié)作,能力，我系部每月會開展一次洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動。

本項活動的開展極大的調(diào)動了同學(xué)們的參與集體活動積極性，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊意識，為同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中作出良好的鋪墊。

2、班委會和團(tuán)支部之間經(jīng)常進(jìn)行溝通，定期召開班會，班委分別進(jìn)行論述工作總結(jié)上一段時間的工作情況，并且討論下一階段的計劃和安排了解各自工作情況及新的工作計劃組織開展活動，

由班級團(tuán)支部組織的活動不僅讓同學(xué)們的第二課堂豐富起來，同時也讓大家學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，班會的開展，不僅僅達(dá)到預(yù)期效果，更促進(jìn)班級成員的溝通，增強(qiáng)了凝聚力。

3、積極組織學(xué)生參加校領(lǐng)導(dǎo)接待日、社會實踐活動、愛衛(wèi)大行動、手拉手活動等班級建設(shè)活動，積極鼓勵個班同學(xué)參加志愿者活動，鼓勵同學(xué)們義務(wù)獻(xiàn)血。

我們始終以加強(qiáng)班級的凝聚力為中心，要求班級同學(xué)思想積極、進(jìn)步，開闊思路，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

這對我們系各班能在各項活動中取得優(yōu)異成績起到了非常大的作用。

四、完善規(guī)章制度，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為規(guī)范

完善的規(guī)章制度給同學(xué)們提供明確的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，良好的行為規(guī)范為同學(xué)們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活打下夯實的基礎(chǔ)。

1、討論并完善班規(guī)，并公布在墻，同學(xué)對照紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的量化考核依據(jù)，努力規(guī)范自己的言行。

并把它內(nèi)化成個人素養(yǎng)和形象。

2、每學(xué)期開學(xué)之初，各班級班委各自寫好學(xué)期工作計劃，期末寫份工作總結(jié)，然后交給班長，經(jīng)班委集體審核。

每一次活動前組織委員向班長提交詳細(xì)的策劃書，經(jīng)班委會通過后，才可正式開展此活動。

星期日學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計考勤情況，進(jìn)行總結(jié)，并通過班會公開宣布。

3、鼓勵各個寢室制定各自的衛(wèi)生、作休時間、節(jié)約用電用水等相關(guān)制度。

寢室成員之間應(yīng)該相互尊重、相互關(guān)愛,努力形成良好的寢室風(fēng)貌，注重搞好積極向上的能反映當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌的寢室文化建設(shè)。

嚴(yán)禁違反學(xué)校寢室規(guī)章制度，寢室長有義務(wù)輔助班委作好本寢室的各項工作。

4、為保證班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行，同時督促同學(xué)們按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，保證出勤率，特制定請假制度，考勤工作由副班長和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，并定期公示。

制定班級規(guī)章制度9

1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應(yīng)配合值日生的工作。

3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。

4、每位同學(xué)都要配合組長和班干部的工作，做到用心配合、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。

5、在學(xué)校見到老師要主動問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體，用心配合老師的教育教學(xué)工作，并為老師提推薦。

6、在校園內(nèi)使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的學(xué)生。

7、認(rèn)真做好操，出操時要做到快，靜，齊。

8、上課認(rèn)真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，做到錯題當(dāng)天改完，有不明白的及時問老師或同學(xué)，不能抄作業(yè)。

11、早讀時聲音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長，組長要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。

13、注意衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。

14、班干部及組長和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行自我的工作職責(zé)，除管理好班級以外，還要給事事給同學(xué)們做榜樣。

15、小組的同學(xué)要相互幫忙，相互監(jiān)督，共同提高。

16、著裝要規(guī)范，注意個人清潔衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

制定班級規(guī)章制度10

1、按時上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請假。

2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。

3、愛護(hù)公共財物，不亂涂亂畫，保護(hù)學(xué)校財物，注意清潔。否則照價賠償。

4、不攀爬護(hù)欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。

5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

6、值日生認(rèn)真做值日，保持室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。

7、同學(xué)之間要友好相處，不要因為小事發(fā)生口角，影響友誼。

8、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，按時作業(yè)，書寫工整、美觀，爭取取得優(yōu)異成績。

9、上學(xué)期間不留長指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機(jī)入課堂，做合格小學(xué)生。

10講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學(xué)要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔(dān)心。

第四篇：小學(xué)班級管理規(guī)章制度制定

小學(xué)班級管理規(guī)章制度制定

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《小學(xué)班級管理規(guī)章制度制定》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：班級是學(xué)生全體活動的基礎(chǔ)，是學(xué)生交往活動的主要場所，因此，調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性，共同建立良好的班級秩序和健康的班級風(fēng)氣，是班級管理的基本功能?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇文章吧!...班級是學(xué)生全體活動的基礎(chǔ)，是學(xué)生交往活動的主要場所，因此，調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性，共同建立良好的班級秩序和健康的班級風(fēng)氣，是班級管理的基本功能。現(xiàn)在，就來看看以下三篇文章吧!

小學(xué)班級管理規(guī)章制度

一、具體事項

1、樹立班級利益高于一切的思想，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，處處為班級著想。

2、正確客觀地樹立學(xué)習(xí)觀念，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，刻苦努力。

3、上課認(rèn)真聽講，不亂發(fā)言，回答或提出問題應(yīng)先舉手，并能用心大膽地回答老師所提的問題。

4、嚴(yán)格遵守學(xué)校的時間制度，遲到務(wù)必打報告，嚴(yán)格辦理請假手續(xù)，否則視為曠課。

5、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不打架，不罵人，不譏笑他人，不在教室內(nèi)追逐打鬧，上學(xué)結(jié)伴而行，放學(xué)應(yīng)按路隊要求行走，做到不爭、不搶、不超。

6、按時獨(dú)立完成各科作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，并能持續(xù)作業(yè)的整潔。

7、用心并能持續(xù)教室的清潔衛(wèi)生，能做到不亂扔，不亂丟，合理利用衛(wèi)生袋。

8、愛護(hù)公物，不亂用粉筆涂畫。

9、嚴(yán)格服從班干部的勸導(dǎo)，事后可向老師反映狀況，并能正確地監(jiān)督班級管理工作。

10、班主任每一天早晨、下午各點(diǎn)一次名。(若班主任不在，則班委會成員代勞)

二、學(xué)生職責(zé)

1、不能在上課之后進(jìn)教室，也不能以各種為借口而逃課。

2、不能上課睡覺，不準(zhǔn)吃零食。(面包、奶、餅干等除外)。

3、不能在上課時隨便喊叫別人，并做一些怪異的動作。

4、下能在下課時在講桌上用黑板擦拍黑板灰，或損害粉筆，不能破壞班級的東西。

5、不能用別人的作業(yè)頂替自我的作業(yè)或交空作業(yè)本。

6、不能說一些侮辱別人的話(或臟話)。

三、值日生職責(zé)

1、按時值日，每一天在 7：20 分之前打掃完衛(wèi)生并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

2、值日生到校后第一件事要開窗通風(fēng)，持續(xù)教室內(nèi)空氣清新。

3、擦黑板的同學(xué)一節(jié)課一擦，持續(xù)黑板光潔烏黑，無粉筆字痕。板擦

上的粉筆末應(yīng)在擦完后立刻清理干凈。

4、打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)每一天早上打掃一次，打掃完后應(yīng)報告組長，組長檢查合格后方可回教室。

四、班長職責(zé)

1、遵守學(xué)校及班級的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，熱愛班群眾，關(guān)心班內(nèi)每個成員，時時刻刻要維護(hù)班群眾的榮譽(yù)。

2、要注意學(xué)生的到校狀況，如發(fā)現(xiàn)無故未來者，應(yīng)及時向班主任報告，并做好記錄。

3、學(xué)生請假務(wù)必有請假條并且有班主任的簽字，沒有班主任簽字不得準(zhǔn)假(家長電話聯(lián)系學(xué)校)。

4、老師不在課堂時，應(yīng)維持好紀(jì)律，做到班內(nèi)無聲音，無下位者。

5、課間監(jiān)督學(xué)生是否玩危險物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即制止，并沒收危險物品交于班主任。

五、衛(wèi)生委員職責(zé)

1、每一天早晨檢查教室及衛(wèi)生區(qū)，做好督促工作，保證無垃圾。如發(fā)現(xiàn)不干凈應(yīng)責(zé)令該負(fù)責(zé)區(qū)組長重新打掃。

2、在課間若發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾，有權(quán)責(zé)令當(dāng)天值日組長打掃干凈。

3、每星期的衛(wèi)生大掃除，應(yīng)分工精確，職責(zé)到人，定好打掃時間及方法，并做好監(jiān)督工作，做好違紀(jì)記錄。

六、請假制度

1、在本人務(wù)必親自離校辦理并且會耽誤上課的狀況下能夠請假。

2、本人務(wù)必提前向班主任請假。如果有病務(wù)必由家長親自來請假。

3、請假人務(wù)必在規(guī)定的假期內(nèi)按時返校，否則按曠課處理。

七、班委會職責(zé)

1、班委會由班長、值班班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表(三-----五)、藝體課代表、、品德與生活(社會)課代表、圖書管理員等成員組成。

2、每個成員務(wù)必遵守班級的規(guī)章制度，熱愛班群眾，用心維護(hù)班級的榮譽(yù)，為班級貢獻(xiàn)自我的力量。

3、課代表應(yīng)及時收發(fā)作業(yè)，教師不在時要布置好作業(yè)。

4、每個成員都要用心參加學(xué)校組織的各項活動，領(lǐng)頭為班級爭取榮譽(yù)，做其他同學(xué)的好榜樣。

5、班長處理不當(dāng)?shù)膯栴}，班委會成員有權(quán)共同商討，達(dá)成協(xié)議，重新處理。

6。值日生 9：20 之前打掃完室內(nèi)外衛(wèi)生，值日生回家前關(guān)好門窗，如學(xué)校批評打掃不干凈或不及時，下一星期組長罰 2 天，組員罰三天，并且全組成員每人扣 0。2 分每一天早上做完值日后，并且持續(xù)一天中地面上無垃圾。若發(fā)現(xiàn)有人隨地扔垃圾，有權(quán)利責(zé)令他拾起，若此人不聽，交班委會處理。

小學(xué)班級管理規(guī)章制度范本

1、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧

3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

4、不準(zhǔn)扒欄桿，帶包裝袋上樓。

5、課間操、升旗、大型集會務(wù)必穿校服，不得無故缺席。

6、請假要履行手續(xù)，不得無故遲到、曠課。

7、上課認(rèn)真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

8、作業(yè)要獨(dú)立完成，按時完成，不得抄襲。

9、值日生要按要求，認(rèn)真做好值日，不準(zhǔn)拖拉。

10、在校期間，不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。

11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求，服從管理。

具體獎罰措施：

獎：

1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

2、每次考試進(jìn)步在五個名次以上的每人加三分。

3、一個月內(nèi)無違紀(jì)現(xiàn)象，不遲到，不請假的每人扣 5 分。

4、參加群眾活動為班級爭光的，按其成績給予 5-30 分

5、大公無私拾金不昧被學(xué)校表揚(yáng)的每人沒次加 3 分

6、其它為班級做出貢獻(xiàn)的酌情加分

罰：

1、違反校紀(jì)吸煙私自離校翻墻上網(wǎng)的一次扣 10 分

2、打架頂撞老師違反考試紀(jì)律的一次扣 5 分

3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣 5 分

4、考試成績倒十名的依次扣 1-10 分

5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣 3 分

6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣 2 分

7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣 2 分

8、上課遲到者每次扣 1 分

期望同學(xué)們共同遵守，互相督促，共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班群眾而努力。

1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。

2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應(yīng)配合值日生的工作。

3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、克制小動作，要做到站如松、坐如鐘。

4、每位同學(xué)都要配合組長和班干部的工作，做到用心配合、不說長道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。

5、在學(xué)校見到老師要主動問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不搞小團(tuán)體，用心配合老師的教育教學(xué)工作，并為老師提推薦。

6、在校園內(nèi)使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的學(xué)生。

7、認(rèn)真做好操，出操時要做到快，靜，齊。

8、上課認(rèn)真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，做到錯題當(dāng)天改完，有不明白的及時問老師或同學(xué)，不能抄作業(yè)。

11、早讀時聲音要洪亮，有感情。

12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長，組長要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。

13、注意衛(wèi)生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。

14、班干部及組長和相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行自我的工作職責(zé)，除管理好班級以外，還要給事事給同學(xué)們做榜樣。

15、小組的同學(xué)要相互幫忙，相互監(jiān)督，共同提高。

16、著裝要規(guī)范，注意個人清潔衛(wèi)生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。

第五篇：制定切實可行的教學(xué)目標(biāo)

制定切實可行的教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確規(guī)范地表述教學(xué)目標(biāo) 目前，教師備課中對于教學(xué)目標(biāo)的制定及表述均存在問題。1.在活動之前未制定明確的教學(xué)目標(biāo)，或?qū)τ谥黝}探究類活動只設(shè)總目標(biāo)，而沒有設(shè)計階段目標(biāo)及每次活動的目標(biāo)。部分教師不理解制定教學(xué)目標(biāo)的重要意義，認(rèn)為講完規(guī)定的內(nèi)容就是完成了教學(xué)任務(wù)，就達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

2.教學(xué)目標(biāo)僅作為教案中的一種備查形式。在教學(xué)過程中，教師只憑經(jīng)驗操作，教學(xué)目標(biāo)對教學(xué)活動、教學(xué)過程沒有直接的指導(dǎo)作用，形同虛設(shè)。

3.活動目標(biāo)不清晰、不具體，目標(biāo)泛化。如在不同活動主題的目標(biāo)設(shè)計中提出：“引導(dǎo)學(xué)生了解社會，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，以及良好的個性品質(zhì)”。僅僅把活動的根本原則、指導(dǎo)思想和綜合實踐活動課程的核心價值作為具體活動主題的目標(biāo)書寫了一遍。

4.在確定教學(xué)目標(biāo)時，很少考慮學(xué)生狀況。不因?qū)W生已有的知識儲備、實踐體驗、生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)興趣以及認(rèn)知規(guī)律不同，其教學(xué)目標(biāo)有所不同，而是千篇一律。

5.目標(biāo)表述主體不明確，既有教師又有學(xué)生。

如何制定活動目標(biāo)？教師設(shè)計活動前，要根據(jù)綜合實踐活動指導(dǎo)綱要小學(xué)階段需要達(dá)成的目標(biāo)、主題活動類型（每個類型活動有不同的目標(biāo)要求側(cè)重點(diǎn)）、學(xué)生實際及活動資源特點(diǎn)制定全面、具體化的教學(xué)目標(biāo)?！叭妗笔侵该總€主題活動目標(biāo)的構(gòu)成要全面，即包含主題活動總目標(biāo)、主題活動各階段目標(biāo)、各階段中一次活動的目標(biāo)。三個層次的目標(biāo)是一個有機(jī)的整體，由一般性目標(biāo)逐步具體化為特定的目標(biāo)，彼此應(yīng)是上位目標(biāo)與下位目標(biāo)的關(guān)系?！熬唧w化”指目標(biāo)首先應(yīng)具有指向性。綜合實踐活動課程的具體目標(biāo)是針對某個活動主題或項目而言的，是對學(xué)生開展與主題有關(guān)的活動具有切實的導(dǎo)向、指引作用，并能保證整個活動過程的順利進(jìn)行的，要指向其所針對的具體活動主題或活動項目。例：“通過活動培養(yǎng)學(xué)生手機(jī)、整理、分析、使用資料的能力”，如果隱去主題活動名稱，每個主題目標(biāo)都一樣，放在那個主題都可，指向不明確，就不能做為師生活動的方向。而《水果秘密》說出三種以上水果特點(diǎn)、營養(yǎng)價值等指向就非常明確。第二，“具體化”指目標(biāo)應(yīng)具有可測性。除了引導(dǎo)活動過程有條不紊地進(jìn)行之外，綜合實踐活動課程的具體目標(biāo)還是考察某一具體活動所產(chǎn)生的效果的重要依據(jù)。如果具體目標(biāo)描述的都是一些無法測量的狀態(tài)，那么，評價也就“無據(jù)可施”。因此，具體化的目標(biāo)還應(yīng)具有可測性，即所描述的狀態(tài)應(yīng)該是一些可以測量到的。如“廢舊電池的處理”主題活動具體目標(biāo)：“每個小組成員搜集三篇以上的相關(guān)文獻(xiàn)；搜集三種以上的廢舊電池；提出廢舊電池對環(huán)境影響的三個觀點(diǎn)；每人至少提出一條處理廢舊電池的建議或方案”。第三，“具體化”指目標(biāo)應(yīng)具有層次性。每個學(xué)生的基礎(chǔ)和能力不同，興趣不同，在實際中的發(fā)展也是不同的。應(yīng)該根據(jù)活動的情況和學(xué)生的特性設(shè)計多樣化的不同層次的目標(biāo)，這樣才能對課程實施起到導(dǎo)向、調(diào)控和評價的作用，滿足不同學(xué)生的成長需要。

目標(biāo)的表述要做到：（1）學(xué)生目標(biāo)表述的主體必須是學(xué)生，而不能是老師或其他人。因此，不能把主題活動目標(biāo)表述為“培養(yǎng)學(xué)生收集和獲取信息的能力”，這樣表述的行為主體是教師。應(yīng)表述為“學(xué)生具備一定的收集和獲取信息的能力”。需要注意的是，這里作為主體的學(xué)生可以是學(xué)生個體也可以是學(xué)生群體。（2）用恰當(dāng)?shù)男袨閯釉~具體表述。在表述“知識與技能”類目標(biāo)可采用結(jié)果性目標(biāo)陳述方式。這種方式明確告訴人們，學(xué)生參加主題活動學(xué)習(xí)的結(jié)果是什么，所采用的行為動詞要明確具體，可評價。如：“能從現(xiàn)象、原因、影響等三個方面基本認(rèn)識學(xué)校周邊存在的一個環(huán)境問題”；“說出自己知道的五個車標(biāo)”；“至少能夠編出一個中國結(jié)”。在表述“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”方面的目標(biāo)時，可以采用體驗表現(xiàn)性目標(biāo)陳述方式。這種方式主要描述學(xué)生參加主體活動所獲得的心理感受、體驗。體驗性目標(biāo)無需結(jié)果，陳述時采用的行為動詞往往是過程性的。如：“經(jīng)歷、體驗、參與、嘗試、接觸”等，如“卡的研究”這一主題活動的目標(biāo)，可以表述為“學(xué)生經(jīng)歷收集卡、認(rèn)識卡、使用卡、設(shè)計卡和制作卡的基本過程”，“體驗在現(xiàn)實生活中實際使用卡的過程，感受到卡在現(xiàn)實生活中的重要意義”。另外，表述“過程與方法”也可以采用結(jié)果性目標(biāo)陳述方式。“學(xué)生經(jīng)歷問卷調(diào)查的過程，初步掌握問卷調(diào)查的環(huán)節(jié)、技巧，能運(yùn)用調(diào)查法獲得數(shù)據(jù)”。（3）目標(biāo)的表述必須是確定的。目標(biāo)的表述必須是確定的，不能模棱兩可。不宜用“應(yīng)該”、“可以”這些字詞來表述，比如，“學(xué)生應(yīng)該掌握收集和獲取信息的方法”，這表達(dá)的只是一種意向，沒有表達(dá)必須達(dá)到的要求。

【示例】綜合實踐活動《包裝的學(xué)問》第一課時活動目標(biāo)：

1、觀察圖片，引發(fā)對生活中每天都在接觸但并沒有引起注意的包裝的關(guān)注，知道什么是包裝。

2、能運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗，說出所看到的包裝實物的方便使用、美觀、保護(hù)等作用，經(jīng)歷探究的過程，激發(fā)深入研究的興趣和熱情，養(yǎng)成觀察生活的良好習(xí)慣。

3、分析雞蛋運(yùn)輸中包裝問題，進(jìn)一步研究其他物品包裝的作用，形成問題意識并能夠提出問題，確定子課題，為后續(xù)研究做好鋪墊。