第一篇：上半年一班工作總結(jié)

收費(fèi)一班上半年工作總結(jié)與計(jì)劃 2008年1至6月份，我班在票管室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以收費(fèi)工作為中心，嚴(yán)格按照“安全暢通、依法收費(fèi)、文明服務(wù)、應(yīng)收不漏”的十六字方針來(lái)開(kāi)展收費(fèi)工作，以創(chuàng)建文明活動(dòng)為載體，以“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨，以“暢、潔、綠、美”、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)為目標(biāo)，在認(rèn)真總結(jié)2008年上半年工作情況的基礎(chǔ)上，針對(duì)過(guò)去半年的所取得的成績(jī)和不足，結(jié)合實(shí)際，制定了2008年度下半年工作計(jì)劃，并按計(jì)劃有步驟實(shí)施，7至12月份的各項(xiàng)工作任務(wù)均能按計(jì)劃順利完成。

一、積極部署 備戰(zhàn)春運(yùn)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神指示，我班在春運(yùn)到來(lái)臨之際，及時(shí)召開(kāi)班組會(huì)議，針對(duì)春運(yùn)期間車(chē)輛聚增等情況，認(rèn)真布置落實(shí)各項(xiàng)工作，要求收費(fèi)班組在做好收費(fèi)、安全、唱收唱付等工作的同時(shí)，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，為司機(jī)排憂解難，樹(shù)立良好的“窗口”形象。做好日常工作，并做好記錄和匯報(bào)工作。另外我班還積極協(xié)助交警、路政部門(mén)對(duì)超載車(chē)輛、超

員車(chē)輛進(jìn)行檢查，勸阻嚴(yán)重超載車(chē)上高速，確保了春運(yùn)期間高速公路的安全暢通。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)建設(shè)隊(duì)伍

為了增強(qiáng)“愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”意識(shí)，提高全班工綜合素質(zhì)，我班以“精品漢十，精細(xì)管理”重要思想精神為指導(dǎo),通過(guò)組織全班人員學(xué)習(xí)的方式，積極引導(dǎo)廣大班員進(jìn)一步解放思想、更新觀念、進(jìn)一步提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效益意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感；積極鼓勵(lì)班員參加自考、函授等教育學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

三、加強(qiáng)文明創(chuàng)建，提高服務(wù)水準(zhǔn)

我班緊緊圍繞高速公路“窗口服務(wù)”這一原則，緊抓形象建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平，樹(shù)立服務(wù)品牌，用服務(wù)留住司乘人員，用服務(wù)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益；規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理，展現(xiàn)一流崗位形象；規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)一流員工形象。開(kāi)展技能比武、優(yōu)化服務(wù)等活動(dòng)，積極推動(dòng)了文明示范窗口創(chuàng)建活動(dòng)；堅(jiān)持文明用語(yǔ)，微笑服務(wù)，推行承諾服務(wù)；完善便民服務(wù)措施，免費(fèi)為來(lái)往司乘提供飲水、汽修工具、咨詢等服務(wù)，主動(dòng)提示司機(jī)謹(jǐn)慎駕駛，樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)思想；加強(qiáng)換位思考，積極向司乘宣傳收費(fèi)政策，引導(dǎo)司乘主動(dòng)按

章繳納通行費(fèi)，減少各種誤解與紛爭(zhēng)，全面提高了收費(fèi)服務(wù)水準(zhǔn)。

六、杜絕事故 安全生產(chǎn)

“安全生產(chǎn)、責(zé)任重于泰山”。安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的重點(diǎn)工作，我班在充分認(rèn)識(shí)安全的重要性、長(zhǎng)期性、和艱巨性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責(zé)任感。年初對(duì)安全生產(chǎn)工作做了充分全面的部署，特別是對(duì)人員、票款的安全和系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備的安全做了進(jìn)一步的細(xì)化

在下半年的工作中，我們一班將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

一、一個(gè)目標(biāo) 就是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理規(guī)范化、制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、創(chuàng)建和諧、團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力的集體。全員達(dá)到“最佳員工”的條件是我們的目標(biāo)。

二、兩個(gè)基礎(chǔ) 一是加強(qiáng)制度建設(shè)基礎(chǔ)，從制度上保障管理的加強(qiáng)，建立班組制度是班組建設(shè)的重要組成部分。健全完善的班組制度是做好班組工作的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)班組的條件，是促進(jìn)班組建設(shè)的有力保證。二是加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)基礎(chǔ)，通過(guò)素質(zhì)的提高推動(dòng)管理水平不斷提升，人員培養(yǎng)是班組建設(shè)的關(guān)健。我們要培養(yǎng)政治素質(zhì)高，能吃苦，肯奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，他們能發(fā)揮吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)的精神能形成一支具有團(tuán)結(jié)實(shí)干作風(fēng)的隊(duì)伍，培養(yǎng)業(yè)務(wù)熟練，技術(shù)精通的隊(duì)伍，這樣可促進(jìn)行業(yè)形象的樹(shù)立。

三、四個(gè)能力 一是堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)指示的能力 二是業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。班組長(zhǎng)作為收費(fèi)組現(xiàn)場(chǎng)的組織者，必須具備較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，通過(guò)自身業(yè)務(wù)水平不斷提高，帶動(dòng)班組整體業(yè)務(wù)水平的提升 三是協(xié)調(diào)組織能力。針對(duì)勞動(dòng)力密集和員工駐站生活的特點(diǎn)，班組長(zhǎng)既要組織好工作，也要組織好員工的生活。要使班組成為團(tuán)結(jié)的集體，具有較強(qiáng)凝聚力的集體。四是開(kāi)拓創(chuàng)新能力。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，創(chuàng)新越來(lái)越快，對(duì)技術(shù)要求越來(lái)越高。通過(guò)業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)新，工作方式方法改進(jìn)，推動(dòng)班組管理水平的提高，促進(jìn)收費(fèi)站及中心整體經(jīng)營(yíng)管理水平提高

四、建立安全生產(chǎn)制度。牢固樹(shù)立安全第一的思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織和開(kāi)展安全活動(dòng)，提高安全意識(shí)和技術(shù)水平

五、加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高班組素質(zhì)。組織豐富多彩的培訓(xùn)，加強(qiáng)職工尤其是班組長(zhǎng)的政治學(xué)習(xí)、崗位訓(xùn)練，結(jié)合技能鑒定、崗位練兵、業(yè)務(wù)比武等活動(dòng)，使廣大職工的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。采取各種有效方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，開(kāi)展多種形式的崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。另外，積極開(kāi)展艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育、職業(yè)道德教育，樹(shù)

立良好的職業(yè)道德；進(jìn)行形勢(shì)教育，增強(qiáng)廣大職工的危機(jī)感、緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

六、開(kāi)好班前、班后會(huì)，落實(shí)“五同時(shí)”，認(rèn)真進(jìn)行“兩交兩查” 認(rèn)真開(kāi)好班前、班后會(huì)，認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)“五同時(shí)”（在制訂計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比工作的同時(shí)，對(duì)安全工作進(jìn)行計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比）。對(duì)每項(xiàng)工作都應(yīng)該做到事先“兩交底”（即交任務(wù)、交安全措施和文明生產(chǎn)要求）和事后“兩查”（查任務(wù)完成情況，查安全文明生產(chǎn)情況）工作

七、注重宣傳，提高美譽(yù)。學(xué)會(huì)從“深閨中走出來(lái)”，做好班組的宣傳工作，打響班組的聲譽(yù)。如積極參加“無(wú)差錯(cuò)”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“崗位之星”、“文明收費(fèi)員”、“紅旗班組”，并在活動(dòng)中取得好成績(jī)，提高了班組的聲譽(yù)。此外，還開(kāi)展自愿者服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，如為司乘人員做好事，義務(wù)為社會(huì)做善事；開(kāi)展班組間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和體育競(jìng)賽，增進(jìn)友誼。

目前正面臨著過(guò)渡時(shí)期，收費(fèi)班組將更新思想、承前啟后，團(tuán)結(jié)全所人員以更大的熱忱投入到高速收費(fèi)事業(yè)中去。

收費(fèi)一班

2008年7月4日

第二篇：甲烷化維護(hù)一班年工作總結(jié)（定稿）

甲烷化維護(hù)一班年工作總結(jié)

2012年的甲烷化維護(hù)班組好比人生中的幼年時(shí)期，對(duì)于未來(lái)充滿希望與憧憬，需在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上認(rèn)識(shí)自己發(fā)展自己。這一年我們有了成大事的番號(hào)，這一年我們有了自己的隊(duì)伍，這一年我們揮出了汗水，這一年我們?cè)谶@里喜悅碩果。

2012年2月15日班組正式組建成立，組織機(jī)構(gòu)從始建的3人發(fā)展壯大到現(xiàn)在的24人，班組建設(shè)從開(kāi)始的一片空白到現(xiàn)在的碧海藍(lán)天，業(yè)務(wù)能力從開(kāi)始的舉步維艱到現(xiàn)在的輕車(chē)熟路步步為營(yíng)，所有的變化離不開(kāi)公司的全力支持，班組充分利用公司給予的硬件空間，抓住機(jī)遇踏實(shí)做好每項(xiàng)工作。

麻雀雖小五臟俱全，我們雖然僅是公司里一個(gè)小而普通的細(xì)胞，但是我們有著與公司一樣的目標(biāo)與信念，與公司的步調(diào)協(xié)調(diào)一致，“服務(wù)至上，保障有力”的服務(wù)宗旨扎根在每名員工的內(nèi)心深處，“立足崗位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的工作態(tài)度在每個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)淋漓。

國(guó)內(nèi)首套甲烷化合成裝置采用由英國(guó)戴維公司的高一氧化碳工藝，面對(duì)生疏的工藝與設(shè)備，維護(hù)班組一籌莫展，不吃透它怎能為它保駕護(hù)航？于是我們?nèi)W(xué)習(xí)它了解它，從搜集的資料中吸收它，從跟蹤安裝試運(yùn)期間接近它，知己知彼百戰(zhàn)不殆，一切只為整套裝置在我們維護(hù)班組手中安全穩(wěn)定的運(yùn)行。事實(shí)證明我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備階段做的準(zhǔn)備為后期各項(xiàng)工作開(kāi)辟了一條捷徑。

6.30一個(gè)里程碑式的節(jié)點(diǎn)甲烷化裝置首次試車(chē)成功，8.30甲烷化大負(fù)荷持續(xù)運(yùn)載，首站全線調(diào)運(yùn)試車(chē)，以及停車(chē)四次系統(tǒng)大檢修，我們的保運(yùn)工作不放過(guò)一處漏點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)異常，不放過(guò)一顆松動(dòng)的螺栓，維護(hù)著系統(tǒng)踏實(shí)地邁著每一腳步。只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才知道這不是磨難，而是去抓住和把握這難得機(jī)遇，去尋找和體驗(yàn)作為檢修人在檢修維護(hù)工作中的快樂(lè)。

在這一年中，我們成功地完成了各項(xiàng)消缺工作，開(kāi)車(chē)壓縮機(jī)與電機(jī)對(duì)中找正，拆掉壓縮機(jī)軸端蓋處理軸封漏油；預(yù)制300米系統(tǒng)增壓管線；循環(huán)壓縮機(jī)干氣密封技術(shù)改造；24小時(shí)全天候不間斷熱緊?? 但我們也錯(cuò)過(guò)失敗過(guò)，循環(huán)壓縮機(jī)防喘振閥脫離三腳架摔壞控制系統(tǒng)；受限空間票證不全貿(mào)然施工?? 所以我們不能因成功而沾沾自喜，而是應(yīng)總結(jié)失敗減少失誤，因?yàn)檫@是我們的崗位。

對(duì)于班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，它始終擔(dān)當(dāng)著整個(gè)集體核心的重要角色，它滲透在現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)角落，它是一個(gè)科學(xué)的方法去指引我們?nèi)プ鍪裁础⒃趺醋?，解決我們實(shí)際工作中的為什么，它記錄下了班組的一點(diǎn)一滴，見(jiàn)證了班組的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)班組存在的問(wèn)題，并及時(shí)的反應(yīng)到實(shí)際中，使我們?nèi)ジ恼龅酶鼜?qiáng)更快更好。

安全生產(chǎn)不分家，工作中始終把人身安全放到第一位，牢固樹(shù)立職工“安全第一生命至上”的安全保護(hù)意識(shí)，絕不容忍忽視安全的想法存在，絕不放過(guò)任何安全隱患的滋生，絕不允許習(xí)慣性違章的延續(xù)，絕不錯(cuò)過(guò)任何一次安全案例的學(xué)習(xí)，增加安全知識(shí)培訓(xùn)，分析界區(qū)危險(xiǎn)點(diǎn)，切實(shí)做到了人人懂安全人人講安全人人抓安全。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，作為檢修維護(hù)工作的我們同樣至關(guān)重要，為了提高實(shí)操能力，我們定期為員工做技術(shù)培訓(xùn)，在實(shí)際工作中傳授真經(jīng)，從實(shí)踐返回的理論思考，把別人的變成自己的，把自己的再深化，再給別人，在我們這支年輕的隊(duì)伍中已然培養(yǎng)出大量人才，逐漸成為班組的支柱。

2012年我們收獲了豐收，班組攜每名班員都在這一年突破了自我，體現(xiàn)了價(jià)值，在工作上發(fā)光放熱，從鍛煉中獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。我們?cè)?013年更將會(huì)立足崗位盡職盡責(zé)，迎接和挑戰(zhàn)更多機(jī)遇，讓我們團(tuán)結(jié)集體的事業(yè)蒸蒸日上。

第三篇：一班工作總結(jié)

2016學(xué)年第一學(xué)期一（2）年班工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，本學(xué)期我擔(dān)任一（2）班的班主任，43個(gè)活潑好動(dòng)、有思想，有感情、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，孩子們?cè)谙蚝玫姆较蜣D(zhuǎn)變，班風(fēng)學(xué)風(fēng)向好的方向發(fā)展，心里也感到寬慰。

一學(xué)期的工作給我最深刻的體會(huì)是：班主任工作要細(xì)致、落實(shí)到位，要多體貼、關(guān)心、多鼓勵(lì)學(xué)生，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，力求收到較好的成效。我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái)。

全班43人，他們是一群聰明活潑的孩子。大部分學(xué)生都接受過(guò)幼兒教育，但由于學(xué)生來(lái)自不同的地方，不同的家庭，個(gè)體差異比較大。有些學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，行為習(xí)慣好；有些學(xué)生紀(jì)律松散，習(xí)慣不好因此，各種習(xí)慣的培養(yǎng)是非常重要的，特別是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)學(xué)校生活的能力和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣應(yīng)該擺在首位。

我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，抓好課前紀(jì)律，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的整頓、訓(xùn)練，絕大部分同學(xué)都能達(dá)到要求；在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如亞運(yùn)助威操比賽、“五星班”評(píng)比等。每天一大早，我總是早早到校，與勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)分別安排、協(xié)助學(xué)生搞好教室與包干區(qū)的衛(wèi)生工作，保證了早讀的時(shí)間，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光，在校舉行的亞運(yùn)助威操比賽中，學(xué)生學(xué)得比較認(rèn)真，每天的衛(wèi)生評(píng)比、儀容評(píng)比、歸程隊(duì)的紀(jì)律評(píng)比等，同學(xué)們都互相提醒盡量做到不被扣分，每月的總分我班都排在較前列。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)觀，使本班逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，抓好安全教育工作

安全重于泰山。剛進(jìn)小學(xué)的孩子們，都天真幼稚，還保留著幼兒園孩子貪玩、追鬧的習(xí)性，安全意識(shí)薄弱。特別有幾個(gè)男生，下課有時(shí)在樹(shù)上打樹(shù)葉，有時(shí)往池塘扔石頭，有時(shí)用掃把打仗，到沙池撒沙子??觸目驚心！我除了時(shí)刻注意他們的動(dòng)向外，還不厭其煩地找他們談話，說(shuō)出危害之處，提高他們的安全意識(shí)。在課堂上，我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到河邊玩水，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購(gòu)買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生都知道了哪些事危險(xiǎn)，哪些事不該做，安全意識(shí)提高了，保證了零事故。

四、親近學(xué)生，和學(xué)生成為好朋友。

我在班主任工作中，最深的體會(huì)是只要你全心全意地愛(ài)孩子，孩子們就會(huì)愛(ài)你，只要心中充滿愛(ài)，就一定能教育學(xué)生”。我總是尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近孩子們，體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到我對(duì)他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)。無(wú)論是課上、課下，誰(shuí)頭疼發(fā)熱，第一時(shí)間是詢問(wèn)、涂藥油、然后叫家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)去看醫(yī)生；誰(shuí)的書(shū)包鏈子拉不上也去幫忙；孩子們上完體育課熱了，脫不了衣服也會(huì)來(lái)找我，水蓋子擰不開(kāi)也來(lái)叫我??我都熱心為他們做，師生是零距離的，所以很多孩子都非常愿意聽(tīng)我教導(dǎo)，逐漸懂事。

五、激勵(lì)、表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

孩子越小越喜歡表?yè)P(yáng)，越想老師肯定他。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，老師的一句“你最棒”會(huì)使他們從心里覺(jué)得甜蜜，學(xué)習(xí)也更有積極性；老師的一面小紅旗會(huì)讓他們高興上好半天。所以我在開(kāi)學(xué)初就給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一封表?yè)P(yáng)信，然后說(shuō)明在上課時(shí)專心聽(tīng)講、表現(xiàn)出色的或考試成績(jī)好、進(jìn)步大的、勞動(dòng)積極地等，都會(huì)得到我獎(jiǎng)勵(lì)的紅旗，同學(xué)們把得來(lái)的紅旗貼在表?yè)P(yáng)信上，貼滿了就可以拿著表?yè)P(yáng)信來(lái)我處領(lǐng)一份小禮物。這一招非常靈妙，學(xué)生在鼓勵(lì)中改正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)，各種不良習(xí)慣慢慢在改變，他們拿著老師的獎(jiǎng)品，美滋滋的，享受著成功、進(jìn)步。真是“ 激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng) ”。

六、開(kāi)展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)

為更好的鞏固、牢記知識(shí)，開(kāi)闊他們的眼界培養(yǎng)他們各方面的能力，在班中開(kāi)展了各種比賽，寫(xiě)字比賽、制作“心意卡”比賽、剪貼畫(huà)比賽、猜謎語(yǔ)等活動(dòng)，使學(xué)生在愉快、和諧、充滿美感的氣氛中接受教育，掌握知識(shí)，同時(shí)得到一種美的享受。學(xué)生們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

當(dāng)然，在班級(jí)管理中，我也存在一些問(wèn)題，就是做事總是比較激進(jìn)，事事都想很快有成效，想對(duì)學(xué)生一說(shuō)要求，他們就馬上能做好，想一下子改變他們已有的不良行為，學(xué)生做不到就忍不住生氣，沒(méi)有對(duì)孩子足夠的寬容。因此今后我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。

總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

第四篇：一班工作總結(jié)

一(2)班班級(jí)工作總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 徐建立

一個(gè)學(xué)年在不知不覺(jué)中過(guò)去了，也許這只是微不足道的一小段，然而對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是行為習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，都具有無(wú)足輕重的收獲。回首一學(xué)年的工作，有成績(jī)亦有不足，是一種說(shuō)不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個(gè)學(xué)期里我做了以下幾方面工作：

一、思想教育工作：

對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然接受了幼兒教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，我在這學(xué)年對(duì)他們進(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》.學(xué)年到頭，學(xué)生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進(jìn)一步提高，而且在拾金不昧方面也大大發(fā)揚(yáng)起來(lái)，班上的“小雷鋒”也多了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也變得更濃了。

二、時(shí)刻關(guān)心孩子：

愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，要想管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情，經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn)。我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：?jiǎn)枂?wèn)他們周末去哪玩了；這漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的等等；還告訴他們這幾天都誰(shuí)進(jìn)步了!在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機(jī)，順其自然地給孩子們提出一些要求，再鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)情況，會(huì)收到意想不到的效果。

三、及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子：

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒!”“你學(xué)得真快!”“你說(shuō)的真好!”??當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，又獎(jiǎng)勵(lì)了他幾顆小紅花，一臉興奮，然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會(huì)特別好。

四、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣：

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師 在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我正在努力中。根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用各種比賽來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。如：寫(xiě)字比賽、比一比誰(shuí)的衣服最干凈、下課看誰(shuí)的小手小臉最干凈、看看誰(shuí)的位置周?chē)罡蓛舻鹊取?/p>

五、面向全體與因材施教結(jié)合：

面對(duì)這群調(diào)皮目中無(wú)人的孩子，有時(shí)不免會(huì)有些急躁。但是我在教學(xué)中不斷地提醒自己，面對(duì)問(wèn)題一定要冷靜，要沉著，因?yàn)槲颐鎸?duì)的只是七、八歲的孩童，他們是天真的、無(wú)邪的，所以在班級(jí)管理和教學(xué)中我都要采取得當(dāng)?shù)拇胧?，做好每一?xiàng)工作。

六、安全教育工作：

1、不準(zhǔn)在操場(chǎng)、餐廳和廁所逗留、玩耍，在校內(nèi)外做到輕聲慢步，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。

2、教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和玻璃球等物品裝在身上。

3、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)任何不衛(wèi)生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。

4、不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

回首這一年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn)，然而更多的是教訓(xùn)。在班主任工作中，要想把班級(jí)管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開(kāi)啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法。爭(zhēng)取在不久的將來(lái)，能使我在班級(jí)管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。

2014年6月27日

第五篇：慶六一五年一班活動(dòng)

“慶六一”三句半

為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好，鼓掌。歡慶六一喜氣濃，我們的校園樂(lè)融，今天舉行大聯(lián)，高興!

小朋友們等啊等，小伙伴們盼啊盼，終于盼到這一天，真難。歌舞節(jié)目真好看，笑聲掌聲不間斷，你樂(lè)我樂(lè)他也樂(lè)，歡樂(lè)。

站在臺(tái)上說(shuō)點(diǎn)啥？ 把咱的心意表一番，說(shuō)說(shuō)咱校的新面貌。真好！我們學(xué)校不算大，教學(xué)水平并不差，上下團(tuán)結(jié)一條心，真干。先說(shuō)咱們的校領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)管理有一套，品牌意識(shí)觀念強(qiáng)，真高！領(lǐng)導(dǎo)最?lèi)?ài)咱學(xué)校，每天早早就來(lái)到，大門(mén)口迎接咱到來(lái)，負(fù)責(zé)。校園衛(wèi)生抓得好，人人動(dòng)手把地掃，瓜皮紙屑不見(jiàn)了，干凈。老師坐班效率高，班級(jí)管理顯實(shí)效，文明禮貌人人講，大變樣！在座老師真不少, 叫聲園丁辛苦了, 先給你們敬個(gè)禮, 老師好!

我們親愛(ài)的老師們，一心撲在教學(xué)上，個(gè)人得失放一旁，真棒！粉筆雖小描畫(huà)卷，講臺(tái)不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！校園辛勤育桃李，教師風(fēng)德無(wú)尚高，三句半里說(shuō)不盡，感激！今天歡聚慶六一, 家長(zhǎng)個(gè)個(gè)都到齊,看著我們樂(lè)陶陶, 歡喜!

素質(zhì)教育倡導(dǎo)多，特長(zhǎng)培養(yǎng)人人說(shuō)，父母望子成龍切，忙活！可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒(méi)問(wèn)題！老師教我懂道理，從此再也不嬌氣，所有事情都學(xué)會(huì)，好樣的。文明語(yǔ)言學(xué)得好，團(tuán)結(jié)互助記得牢，尊老愛(ài)幼是表率，真不賴。再說(shuō)咱們五一班，團(tuán)結(jié)和諧人努力，愛(ài)學(xué)習(xí)來(lái)愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)第一。校長(zhǎng)心中裝老師，老師心中裝學(xué)生，真情實(shí)愛(ài)滿校園，感動(dòng)。愛(ài)班級(jí) 愛(ài)學(xué)校，愛(ài)社會(huì) 愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)文明新風(fēng)尚，有責(zé)任。雛鷹展翅飛藍(lán)天，新世紀(jì)的接班人，學(xué)好本領(lǐng)做貢獻(xiàn)，看咱的。群星燦爛三句半，表演到此就算完，說(shuō)得好了別夸獎(jiǎng)，往下看。六一節(jié)目真好看，金色童年多燦，收起鑼鼓齊步走，再見(jiàn)

慶六一兒童相聲《六一愿望》

歡樂(lè)六一(兒童相聲)六一愿望

甲（用《賣(mài)報(bào)歌》曲唱）

哈哈哈，哈哈哈，止不住地我笑嘎嘎。

六一兒童節(jié)又來(lái)到，心高興，大聲叫，天天過(guò)六一多么好……

乙好?。ü恼疲┌パ?，馬勺兒，你唱得真不錯(cuò)！

甲去！怎么說(shuō)話呢你？我是叫馬勺兒?jiǎn)幔?/p>

乙你不是叫馬紹嗎？

甲可你剛才怎么叫的？讓你那么一叫，我成大馬勺兒了我！

乙嘿嘿……對(duì)不起了！

甲你是怎么認(rèn)識(shí)我的？

乙我早就認(rèn)識(shí)你了。你爸爸不是庫(kù)頭兒?jiǎn)幔?/p>

甲你爸爸是褲頭兒啊！

乙你不要生氣嗎！你爸爸在水庫(kù)上看水庫(kù)，不就是水庫(kù)的頭兒?jiǎn)幔?/p>

甲庫(kù)頭兒庫(kù)頭兒！你讓同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，不都以為是咱們穿的小褲頭兒了？

乙好好好，我賠禮，我道歉！行了吧？

甲哼！（欲走）

乙哎哎哎！你別走啊！

甲干什么？

乙我聽(tīng)說(shuō)你有即興演唱的本領(lǐng)？

甲那還用說(shuō)嗎？咱就有這本領(lǐng)，聽(tīng)見(jiàn)什么唱什么，看見(jiàn)什么唱什么！

乙好！今天，我說(shuō)什么事兒，你要是都給唱出來(lái)，我就送你一件不尋常的禮物！甲真的？

乙騙你小狗兒！

甲好，你隨便說(shuō)吧。今天，不管你說(shuō)什么事兒，我都能用《賣(mài)報(bào)歌》的曲調(diào)給你唱出來(lái)！乙用《賣(mài)報(bào)歌》唱？

甲對(duì)呀！

乙那誰(shuí)不會(huì)唱??？

甲不是唱《賣(mài)報(bào)歌》，要編新詞兒！

乙那我也會(huì)呀！

甲好，今天過(guò)六一，大家都很高興，你用《賣(mài)報(bào)歌》給大家唱上一段！

乙好?。ǔ├怖怖?，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦啦………………………………

慶六一相聲：吹牛（改版）

（上場(chǎng)，敬禮。）

甲：今天是慶祝六一兒童節(jié)，咱倆表演什么節(jié)目啊？

乙：不知道，沒(méi)想好。

甲：我看咱倆吹牛吧。

乙：吹牛，說(shuō)大話啊。我不會(huì)！

甲：跟我來(lái)唄，我怎么吹，你就跟著怎么吹。

乙：行，那就來(lái)唄！

甲: 告訴你，我們家是吹牛世家!

乙: 我們家還是吹牛專業(yè)戶呢!

甲: 我們家吹牛從不納稅。

乙: 我們家吹牛還不交錢(qián)呢!

甲: 不是吹,我一出生就會(huì)上廁所。

乙: 爬著去?

甲: 誰(shuí)剛生下來(lái)就會(huì)爬呀?

乙: 那怎么去?

甲: 床就當(dāng)廁所了唄!

乙: 這叫尿床!

甲: 我三個(gè)月就會(huì)跑。

乙: 那準(zhǔn)是個(gè)怪胎！

甲: 三個(gè)月我媽就打工去了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。乙: 三個(gè)月就會(huì)跑，你可真能吹！!

甲: 要說(shuō)吹牛,我可是沒(méi)人能比。

乙: 我不信,你敢不敢在這兒比一比?

甲: 在這吹?沒(méi)問(wèn)題!

乙: 要說(shuō)這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！

甲: 我一頓飯能吃八斤水餃！

乙: 哎呀,我發(fā)燒了！

甲： 昨天晚上我也發(fā)高燒啦！

乙 我高燒六十七度。

甲 我高燒九十四度。

乙 你也不怕燒死?。　?/p>

甲: 晚上睡覺(jué)我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙: 晚上睡覺(jué)我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個(gè)大窟窿！甲 怎么樣？

乙 再來(lái)呀。

甲：有一次我掉泥坑里了，出不來(lái)啦！

乙：那怎么辦？

甲：沒(méi)辦法啊，我只好跑到村里借了一把工具，把自己挖出來(lái)了。乙：我也掉到泥坑里去了。

甲：那你怎么出來(lái)？

乙：我抓住自己的頭發(fā)使勁一拽，把自己拽出來(lái)了。

甲：你可太能吹了，還想吹什么?

乙 來(lái)吧。

甲 你來(lái)吧。

乙 告訴你呀！我這個(gè)人能耐可大啦！

甲 有什么能耐？

乙 我這人能用耳朵看書(shū)。

甲 你沒(méi)問(wèn)問(wèn)我有什么能耐吧？

乙 你有什么能耐？

甲 我經(jīng)常用鼻子吃飯。

乙 那我能用胳肢窩找礦。

甲 我能用嗓子眼兒發(fā)電。

乙 我隔著墻能看見(jiàn)人。

甲 我隔著你衣服能看見(jiàn)你錢(qián)。

乙 昨天晚上我請(qǐng)同學(xué)吃飯啦！

甲 我昨天晚上也請(qǐng)同學(xué)吃飯啦！

乙 我怎么吹，他怎么吹呀！

甲 來(lái)吧！

乙 吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦！

甲 我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！

乙 我吃著吃著又壞啦！我把盤(pán)子咬下一塊來(lái)。甲 我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來(lái)！乙 我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來(lái)啦！

甲 我吃著吃著也壞啦。我咬??我把自己鼻子咬下來(lái)啦！乙 ??？你夠得著嗎？

甲 我蹺著腳咬的！你管得著嗎？

乙 像話嗎？

甲 我在吹牛上有祖?zhèn)髅胤健?/p>

乙 我能把方的吹成圓的。

甲 我能把短的吹成長(zhǎng)的。

乙 我能把丑的吹成美的。

甲 我能把死的吹成活的。

乙 嘿，你可太厲害啦。

甲 吹呀！

乙 我告訴你呀，我們家是吹牛作坊。

甲 我們家是吹牛工廠。

乙 我們家是吹牛股份有限公司。

甲 我們家是吹牛大托拉司。

乙 我們家是世界吹牛中心。

甲 我們??你們這中心是我們家吹出來(lái)的。

乙 嗐！比不了。你可真能吹呀！

甲：告訴你，我個(gè)子很高！

乙：我個(gè)子高！

甲: 我比樓高！

乙：飛機(jī)從我腰這飛。

甲：衛(wèi)星從我腳下過(guò)。

乙: 我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機(jī)！

甲: 我?我?我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！

乙: 那你的臉呢?

甲:我們吹牛的人就不要臉了!

乙: ??？（敬禮 下）