第一篇:心理健康月主題班會(huì)總結(jié)
能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委心理健康部
2011年心理健康月主題班會(huì)總結(jié)
為營造學(xué)院良好的心理健康教育氛圍,迎接5.25大學(xué)生心理健康日,讓大學(xué)生以正確的態(tài)度面對生活中各種各樣的壓力,改變不健康的生活方式和態(tài)度,提高抵御精神健康問題的能力,幫助學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法.因此在能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委、大學(xué)生心理健康中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在能源與安全工程學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我部門號召各班舉辦了“關(guān)注心理健康,健全美好心靈”的主題班會(huì)的方式培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,拓展大學(xué)生心理素質(zhì),提高學(xué)生心理健康水平。對于本學(xué)院同學(xué)造就健康自我、陶冶情操、建立自信,提高人際交往,增加心理素質(zhì),奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)心他人起到了積極影響;推動(dòng)了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識,提高了學(xué)生的心理保障意識;對于改善人際關(guān)系具有良好的促進(jìn)作用。學(xué)生積極響應(yīng)、會(huì)上踴躍發(fā)言,本次主題班會(huì)活動(dòng)取得圓滿成功!現(xiàn)將本次“5.25”大學(xué)生心里健康日主題班會(huì)的情況匯報(bào)如下:
一、搞好宣傳、認(rèn)真部署:
為了搞好本次主題班會(huì)活動(dòng),院組織部成員積極協(xié)助,各班班長、團(tuán)支書、組織委員都為本次班會(huì)的召開做了宣傳和組織工作,營造了廣泛動(dòng)員全班同學(xué)、人人參與的氣氛。
二、各班評比、了解活動(dòng):
我部門成員積極響應(yīng)校團(tuán)委、心理健康中心、能源與安全工程學(xué)院朱書記的倡議,對各班的組織狀況進(jìn)行評比。通過評比,使各班同學(xué)深入了解、親身體會(huì)了“5.25大學(xué)生心理健康日”的主題和內(nèi)容,提高了同學(xué)們對心理問題的認(rèn)識,對于以后心理健康活動(dòng)的開展具有深遠(yuǎn)意義。
三、主題班會(huì)、情景再現(xiàn):
(一)(二)
(三)(四)召開時(shí)間:5月28日下午19:00分 召開地點(diǎn):第五教學(xué)樓一樓到二樓各教室 參加會(huì)議人員:能源與安全工程學(xué)院2010級全體同學(xué) 活動(dòng)主要內(nèi)容:
1、團(tuán)支書就“5.25大學(xué)生心理健康日”進(jìn)行開場宣傳
2、各班心理委員向全班同學(xué)介紹我校5.25大學(xué)生心理健康宣
傳活動(dòng)具體事宜
3、同學(xué)們自由發(fā)言,就5.25大學(xué)生心理健康日和大學(xué)生心理
健康知識進(jìn)行討論和探討
4、心理游戲環(huán)節(jié)
5、班長作總結(jié)發(fā)言
(五)班會(huì)內(nèi)容:
各班班會(huì)上,同學(xué)們都認(rèn)真了解了“5.25大學(xué)生心理健康日”的活動(dòng)意義,并就其內(nèi)容進(jìn)行了評價(jià)和討論,在歡聲笑語的氣氛中,深刻地體會(huì)到了“5.25大學(xué)生心理健康日”的意義。同時(shí),認(rèn)真聆
聽了各班心理委員對我校大學(xué)生心理健康活動(dòng)周活動(dòng)介紹,感受到
我校對大學(xué)生心理健康問題和5.25大學(xué)生心理健康日的重視,表
示要積極配合學(xué)校、學(xué)院,開展活動(dòng)。
在接下來的自由發(fā)言中,各班同學(xué)們圍繞著“關(guān)注心理健康,健全美好心靈”的主題和“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”以及“大學(xué)生
心理健康問題”展開討論,大家暢所欲言、各抒己見,表達(dá)了自己
最真摯的想法,把學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)、問題、矛盾都說了出來
相互學(xué)習(xí)和討論,把會(huì)議推向高潮。
最后,各班班長對本次班會(huì)做了總結(jié)性發(fā)言,班會(huì)取得了良
好的效果。
四、主題班會(huì)意義、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
通過這次班會(huì),各班同學(xué)在觀看、發(fā)言、聆聽、思考的同時(shí),也進(jìn)行了一次心靈之海的探索活動(dòng),潛能得以挖掘,心態(tài)更加積極,推動(dòng)了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康的認(rèn)識,對于學(xué)生認(rèn)識自我,了解尊重他人,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系具有良好的促進(jìn)作用。從同學(xué)們參與情況和反饋信息看,同學(xué)們內(nèi)心深處體會(huì)到了大學(xué)生心理健康的重要,尤其是在自身發(fā)展過程中,心理健康更加重要,清醒的認(rèn)識到只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,才能為自身發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)。
雖然本次“5.25大學(xué)生心理健康主題班會(huì)”已經(jīng)圓滿結(jié)束,但本次班會(huì)從
組織、宣傳、召開、結(jié)束積累了許多經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也有不少問題有待改善。比如:活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作欠缺,像宣傳時(shí)沒有通俗語言貼切介紹本活動(dòng);時(shí)間較短并且項(xiàng)目較少;內(nèi)容比較單一,數(shù)量較少;由于是第一次心理健康班會(huì),同學(xué)們比較陌生,對本次活動(dòng)建議太少。
“解讀心理秘密,了解自己,是一切成功的基石”。此次主題班會(huì)雖然圓滿,但就能源與安全工程學(xué)院心理健康工作而言,僅僅是拉開了一個(gè)序幕。在以后的工作中,還需要加大心理學(xué)知識的傳播力度和加強(qiáng)對同學(xué)的心理指導(dǎo),由點(diǎn)及面,將大學(xué)生心理健康工作貫穿整個(gè)班級內(nèi)部,使學(xué)院的每個(gè)同學(xué)都能成為身心健康的合格人才和新世紀(jì)的建設(shè)者接班人。讓每位同學(xué)的青春都能沐浴到最燦爛的陽光。
共青團(tuán)能源與安全工程學(xué)院委員會(huì)
2011年5月30日
第二篇:心理健康月主題班會(huì)總結(jié)
能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委心理健康部 2011年心理健康月主題班會(huì)總結(jié)
為營造學(xué)院良好的心理健康教育氛圍,迎接5.25大學(xué)生心理健康日,讓大學(xué)生以正確的態(tài)度面對生活中各種各樣的壓力,改變不健康的生活方式和態(tài)度,提高抵御精神健康問題的能力,幫助學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法.因此在能源與安全工程學(xué)院團(tuán)委、大學(xué)生心理健康中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在能源與安全工程學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我部門號召各班舉辦了“關(guān)注心理健康,健全美好心靈”的主題班會(huì)的方式培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,拓展大學(xué)生心理素質(zhì),提高學(xué)生心理健康水平。對于本學(xué)院同學(xué)造就健康自我、陶冶情操、建立自信,提高人際交往,增加心理素質(zhì),奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)心他人起到了積極影響;推動(dòng)了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識,提高了學(xué)生的心理保障意識;對于改善人際關(guān)系具有良好的促進(jìn)作用。學(xué)生積極響應(yīng)、會(huì)上踴躍發(fā)言,本次主題班會(huì)活動(dòng)取得圓滿成功!現(xiàn)將本次“5.25”大學(xué)生心里健康日主題班會(huì)的情況匯報(bào)如下:
一、搞好宣傳、認(rèn)真部署:
為了搞好本次主題班會(huì)活動(dòng),院組織部成員積極協(xié)助,各班班長、團(tuán)支書、組織委員都為本次班會(huì)的召開做了宣傳和組織工作,營造了廣泛動(dòng)員全班同學(xué)、人人參與的氣氛。
二、各班評比、了解活動(dòng):
我部門成員積極響應(yīng)校團(tuán)委、心理健康中心、能源與安全工程學(xué)院朱書記的倡議,對各班的組織狀況進(jìn)行評比。通過評比,使各班同學(xué)深入了解、親身體會(huì)了“5.25大學(xué)生心理健康日”的主題和內(nèi)容,提高了同學(xué)們對心理問題的認(rèn)識,對于以后心理健康活動(dòng)的開展具有深遠(yuǎn)意義。
三、主題班會(huì)、情景再現(xiàn):
(一)(二)
(三)(四)
召開時(shí)間:5月28日下午19:00分 召開地點(diǎn):第五教學(xué)樓一樓到二樓各教室
參加會(huì)議人員:能源與安全工程學(xué)院2010級全體同學(xué) 活動(dòng)主要內(nèi)容:
1、團(tuán)支書就“5.25大學(xué)生心理健康日”進(jìn)行開場宣傳
2、各班心理委員向全班同學(xué)介紹我校5.25大學(xué)生心理健康宣
傳活動(dòng)具體事宜
3、同學(xué)們自由發(fā)言,就5.25大學(xué)生心理健康日和大學(xué)生心理健康知識進(jìn)行討論和探討
4、心理游戲環(huán)節(jié)
5、班長作總結(jié)發(fā)言
(五)班會(huì)內(nèi)容:
各班班會(huì)上,同學(xué)們都認(rèn)真了解了“5.25大學(xué)生心理健康日”的活動(dòng)意義,并就其內(nèi)容進(jìn)行了評價(jià)和討論,在歡聲笑語的氣氛中,深刻地體會(huì)到了“5.25大學(xué)生心理健康日”的意義。同時(shí),認(rèn)真聆聽了各班心理委員對我校大學(xué)生心理健康活動(dòng)周活動(dòng)介紹,感受到我校對大學(xué)生心理健康問題和5.25大學(xué)生心理健康日的重視,表示要積極配合學(xué)校、學(xué)院,開展活動(dòng)。
在接下來的自由發(fā)言中,各班同學(xué)們圍繞著“關(guān)注心理健康,健全美好心靈”的主題和“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”以及“大學(xué)生心理健康問題”展開討論,大家暢所欲言、各抒己見,表達(dá)了自己最真摯的想法,把學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)、問題、矛盾都說了出來相互學(xué)習(xí)和討論,把會(huì)議推向高潮。
最后,各班班長對本次班會(huì)做了總結(jié)性發(fā)言,班會(huì)取得了良好的效果。
四、主題班會(huì)意義、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
通過這次班會(huì),各班同學(xué)在觀看、發(fā)言、聆聽、思考的同時(shí),也進(jìn)行了一次心靈之海的探索活動(dòng),潛能得以挖掘,心態(tài)更加積極,推動(dòng)了同學(xué)們對大學(xué)生心理健康的認(rèn)識,對于學(xué)生認(rèn)識自我,了解尊重他人,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系具有良好的促進(jìn)作用。從同學(xué)們參與情況和反饋信息看,同學(xué)們內(nèi)心深處體會(huì)到了大學(xué)生心理健康的重要,尤其是在自身發(fā)展過程中,心理健康更加重要,清醒的認(rèn)識到只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,才能為自身發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)。
雖然本次“5.25大學(xué)生心理健康主題班會(huì)”已經(jīng)圓滿結(jié)束,但本次班會(huì)從
組織、宣傳、召開、結(jié)束積累了許多經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也有不少問題有待改善。比如:活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作欠缺,像宣傳時(shí)沒有通俗語言貼切介紹本活動(dòng);時(shí)間較短并且項(xiàng)目較少;內(nèi)容比較單一,數(shù)量較少;由于是第一次心理健康班會(huì),同學(xué)們比較陌生,對本次活動(dòng)建議太少。
“解讀心理秘密,了解自己,是一切成功的基石”。此次主題班會(huì)雖然圓滿,但就能源與安全工程學(xué)院心理健康工作而言,僅僅是拉開了一個(gè)序幕。在以后的工作中,還需要加大心理學(xué)知識的傳播力度和加強(qiáng)對同學(xué)的心理指導(dǎo),由點(diǎn)及面,將大學(xué)生心理健康工作貫穿整個(gè)班級內(nèi)部,使學(xué)院的每個(gè)同學(xué)都能成為身心健康的合格人才和新世紀(jì)的建設(shè)者接班人。讓每位同學(xué)的青春都能沐浴到最燦爛的陽光。
共青團(tuán)能源與安全工程學(xué)院委員會(huì)
2011年5月30日
第三篇:FKZJ心理健康月主題班會(huì)
1102班心理健康月主題班會(huì)反饋總結(jié)
5月14日下午,我政法學(xué)院思政1102班在蒔英園舉辦了一場新穎獨(dú)特的室外班會(huì),班會(huì)主題為“促進(jìn)和諧相處,共享幸福生活”。
本次班會(huì)切合我院本學(xué)年心理健康教育的總要求和計(jì)劃,旨在讓我1102班所有成員形成良好心理素質(zhì)以及營造健康、積極、向上的班級氛圍?;顒?dòng)中新穎獨(dú)特的環(huán)節(jié)達(dá)到了出奇的效果,比如讓同學(xué)們交出手機(jī)等通訊設(shè)備治愈“手機(jī)控”;“正能量大比拼”來評選正能量標(biāo)兵;“你敢抱 我敢跳”來考驗(yàn)同學(xué)之間的信任度;“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”說出心里話,拉近心與心等環(huán)節(jié)讓同學(xué)們在班會(huì)中盡情感受青春的正能量。班會(huì)在快樂、祥和的氣氛中進(jìn)行。
本次班會(huì)在輔導(dǎo)員老師郭天梅細(xì)心指導(dǎo)下,主題明確,班會(huì)環(huán)節(jié)新穎獨(dú)特,班會(huì)效果良好。同學(xué)們紛紛表示,這是一次傳遞正能量、補(bǔ)充心靈氧氣的班會(huì)。
總體而言,本次班會(huì)取得了非常好的效果,在這里,我代表政法1102班全體同學(xué),感謝學(xué)校學(xué)院給同學(xué)們提供這次補(bǔ)充心靈氧氣的班會(huì)平臺(tái)。我相信有了我們共同的努力,我們的班級必將更加和諧融洽,我院“政法夢”也必將成就輝煌!
第四篇:心理健康主題班會(huì)總結(jié)
一.活動(dòng)名稱: “和諧心靈,健康成長”心理健康主題班會(huì)
二.班會(huì)背景:五月份是心理問題的高發(fā)期,為了引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自身的心理健康,在情緒波動(dòng)時(shí)懂得自我調(diào)節(jié).同時(shí),也為了迎接“5.25_大學(xué)生心理健康日”的到來。
三.班會(huì)時(shí)間:xx年5月16日晚上7:30_9:00
四.班會(huì)地點(diǎn):教學(xué)樓a103教室
五.與會(huì)人員:國貿(mào)0982全體同學(xué)
六.活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)前期:策劃活動(dòng)的內(nèi)容,步驟,細(xì)則,班委討論具體活動(dòng)策劃書.2.活動(dòng)中期:準(zhǔn)備教室,材料,人員安排,班委從下午**開始精心地布置教室.3.活動(dòng)中期:按照策劃書上的活動(dòng)安排,由主持人引導(dǎo),讓全體同學(xué)對心理與成長有個(gè)初步的了解,大家一起參加到班會(huì)活動(dòng)中.七.班會(huì)影響:
1.通過這次班會(huì),我們了解了我院心理健康和教育的管理,服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)內(nèi)容.心理委員黃瓊的發(fā)言,讓我們更深的了解了心理與個(gè)人成長的重要關(guān)系.2.在班會(huì)安排的自由發(fā)揮時(shí)間里,黃偉,張環(huán),彭雨峰勇敢的走上臺(tái)為大家表演節(jié)目,帶動(dòng)了大家的活動(dòng)積極性.3.整個(gè)活動(dòng)過程中,同學(xué)的熱情都很高漲,絕大多數(shù)同學(xué)都參與進(jìn)來了.其中劉葉紅同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)甚至表演了三個(gè)節(jié)目.大家在“討論主題話題”的環(huán)節(jié)中主動(dòng)發(fā)言,各抒己見,讓大家了更多關(guān)于主題的新穎的觀點(diǎn)。加強(qiáng)了我們對心里健康的重視。在“講優(yōu)點(diǎn)”環(huán)節(jié)中,幾乎每個(gè)同學(xué)都指出了另一個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),有助于同學(xué)之間的了解,增加了同學(xué)之間的交流。再來談?wù)劚敬位顒?dòng)的主持人。主持人由胡中平跟彭玉潔擔(dān)任,他們?yōu)榇舜位顒?dòng)投入了相當(dāng)大的精力,會(huì)前積極認(rèn)真的準(zhǔn)備臺(tái)詞,會(huì)中積極配合并鼓勵(lì)大家參與活動(dòng)。
4,活動(dòng)中準(zhǔn)備的小游戲,除了3個(gè)人以外,大家都參與到了游戲中來,拋開談話節(jié)目的嚴(yán)肅氛圍,大家玩在一起,樂在一起,奔入我們快樂成長,團(tuán)結(jié)生活的主題。
5,班會(huì)結(jié)束后大家一起打掃教室。
6,在活動(dòng)的過程中我們不僅對心理鍵康與成長有了更深的認(rèn)識,同時(shí)我們也看到了同學(xué)之間的互幫互助,增進(jìn)了彼此之間的了解,達(dá)到了本次活動(dòng)的目地。所以說,本次活動(dòng)相對而言是比較成功的。
7,本次活動(dòng)的相關(guān)照片(略)
第五篇:心理健康主題班會(huì)總結(jié)
團(tuán)結(jié)奮斗爭上游
班會(huì)心得
——心理和諧--人際關(guān)系
心理是人的思維理念,它即來自人的行為慣性累積,反過來又是人的行為指南。因此,心理產(chǎn)生任何的問題時(shí),都需要我們每個(gè)人重視并且及時(shí)解決。大學(xué)的成長途中同學(xué)們竟會(huì)有那么多的煩惱。錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系使我們的心理遭受打擊。存在諸多心理健康問題。此次主題班會(huì)的目的為了讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),以便消除困惑,走出交友誤區(qū),從而以一顆積極樂觀的心來善待周邊的同學(xué),以后可以盡快地融入社會(huì)生存環(huán)境。為了讓同學(xué)們能直面自己的心理問題,認(rèn)識并解決它,做一名健康快樂的大學(xué)生。
通過了解,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在人際交往中存在的問題有如下幾點(diǎn):
1.害怕與陌生的人進(jìn)行交往,存在人際交往恐懼癥。
2.缺乏人際交往技巧。
3.人際交往心理障礙。
根據(jù)以上問題,我們?yōu)檫@次的主題班會(huì)設(shè)計(jì)了各種形式的內(nèi)容,就是希望能夠給同學(xué)們一個(gè)直面自己心里問題的機(jī)會(huì),并且從中得到傾訴和放松。
班會(huì)中,我們組織同學(xué)們做了游戲,游戲中大家都熱情參與這個(gè)游戲不僅促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,更增強(qiáng)了我們彼此間的信任與合作。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么?做一個(gè)健康快樂的大學(xué)生又是何等的
團(tuán)結(jié)奮斗爭上游
重要?相信很多人都想過這個(gè)問題,而這次關(guān)于心理健康的一個(gè)演講,就告訴了我們大家如何應(yīng)對大學(xué)中的迷茫、失落和學(xué)習(xí)上所遇到的問題,更讓我們明白了如何確定自己的人生規(guī)劃,做一名健康快樂的大學(xué)生。
“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí),社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生,面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn),特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不舒服應(yīng),有針對性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。通過這次心理健康主題班會(huì),我們明白面對豐富多彩的大學(xué)生活,依舊會(huì)遇到一些問題,他們時(shí)刻牽絆著我們無法前進(jìn)??墒沁@并不可怕,只要我們保持一個(gè)健康的心態(tài),懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng),我們明天會(huì)更加美好。
10級食品科學(xué)與工程專業(yè)四班班委會(huì)
2012年5月21日