第一篇：學(xué)習(xí)班會策劃

新學(xué)期學(xué)習(xí)班會策劃

——新學(xué)期學(xué)習(xí)主題班會策劃書

一、活動背景：

1、經(jīng)過了一個平安、祥和而又愉快的國慶，我們算是真正的進入了大學(xué)的新校園生活,雖然可能依舊有部分童鞋還停留在那些美好的假期生活中~

2、假期的結(jié)束，校園生活的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)馬上或者已經(jīng)來臨。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，各位童鞋應(yīng)做好新的自我調(diào)節(jié)，需要從相對寬松的假期生活轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來。

二、活動目的：

在大家剛剛進入河海的如今，我們組織一場班會，讓童鞋們能更快的融入大學(xué)生活。普及部分河海大學(xué)常見知識，讓大家認識河海，了解河海。領(lǐng)略河海的文化，發(fā)揚河海的精神！

三、活動意義：

1、有利于童鞋們在新的一年里為自己下一個新的定義，對學(xué)習(xí)和大學(xué)生活有濃厚興趣。

2、有利于整個班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)、學(xué)習(xí)氣氛的形成和團結(jié)班級凝聚力。

3、讓大家認識河海，了解河海。讓我們在河海的生活更滋潤

四、主辦方：

承辦方：

五、活動時間：

某天晚自習(xí)

六、活動地點：

致用50

5七、活動對象：

**大學(xué)11級土木三班全體童鞋

八、活動流程：

1、（進場）主持人簡單介紹大會流程

2、(班會開場白)班長開場

3、（主題）如何學(xué)習(xí)①時間②地點③效率④熱情⑤

4、班委童鞋普及基本知識

5、觀眾提問環(huán)節(jié)

前期準(zhǔn)備:班長開場白，主持人選舉及稿件，撰寫通知：飛信通知

歌曲、視頻、文稿準(zhǔn)備

嘉賓邀請

人員邀請

召開負責(zé)人會議

會議記錄本 及之后會議記錄人選和記錄方式

(二）活動中期

人員到位簽到（人差不多的話免）

活動當(dāng)日需要全班童鞋到位，負責(zé)人在會議前五分鐘記錄?，F(xiàn)場秩序維護：班委的童鞋們要辛苦了

活動后期：

主持人總結(jié)班會，班長寫班會總結(jié)。

3、會議記錄人整理記錄班會內(nèi)容。

九、預(yù)想效果：

通過本次班會，讓各位童鞋在開學(xué)初進行自我調(diào)節(jié)，把以休息為主的假期生活迅速過渡到以學(xué)習(xí)為主的校園生活。并讓童鞋們無論在生活上還是學(xué)習(xí)上都要保持一份自信，隨時感受到班級團結(jié)的氛圍和力量。（言間之：學(xué)習(xí)，生活，團結(jié)，自信）

十、備注：

1、邀請嘉賓：

2、總負責(zé)人：

3、主持人：

4、會議記錄員：

5、會議拍攝員：

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒班會策劃

東湖學(xué)院傳媒與藝術(shù)設(shè)計系 開展學(xué)習(xí)雷鋒精神 樹校園文明新風(fēng)主題

班會策劃書

主題：學(xué)雷鋒，樹榜樣

班會目的：學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚時代精神 班會步驟：1.了解關(guān)于雷鋒的基本知識

2..知識問答競賽

開場白：言：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 言：如果你上一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

言：如果你上一顆糧食，你是否哺育了游泳的生命？

言：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？

言：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣場那做美麗的理想？你既然活者，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是無窮無盡的支付者。

言：這是雷鋒的一段話，今天是紀(jì)念雷鋒同志的46周年，46年歷程卻沒有讓大家遺忘這位平凡的同志雷鋒精神在人們心中是永恒的。

1． 雷鋒的精神值得傳誦，雷鋒的事跡令人贊揚，下面就請每小姐派一名，代表出來講一講雷鋒在世的事跡?！v故事

①雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...②一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地.他們把車開進連隊車場后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車.經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左,向左??倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當(dāng)場撲倒在地,昏過去??

戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救,各級首長立即趕到了醫(yī)院,同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前.由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!2 大家聽過了雷鋒的故事再想下自己身邊有沒有“現(xiàn)代”的雷鋒，好的，讓我們輕松一下，HAPPY一下吧。下面我們進行一個問題競猜游戲，是來測試大家是否對雷鋒有個真切的了解。雷鋒原名是：雷振興

2雷鋒出生日期：1940年12月18日

3雷鋒是哪里的人；湖南省望城縣簡家塘村 4雷鋒一生十分貧苦，幾歲成為孤兒：不到7歲

5雷鋒多少歲殉職：22歲

6雷鋒是怎么殉職：被方林稈子砸到頭部

7學(xué)雷鋒是哪天：3月5日

8有哪些歌曲是傳誦雷鋒的——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

《接過雷鋒的槍》 《千萬個雷鋒在成長》 《做一顆永不生繡的螺絲釘》

9雷鋒什么時候入黨：1960年11月8日

主持人：大家都回答的非常好

看來大家對雷鋒都有蠻深的了解

同學(xué)們，做雷鋒并不難，誰說當(dāng)雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實只要我們平時對身邊的小事多關(guān)心一下，我們?nèi)巳硕伎梢宰觥靶±卒h”。希望各位同學(xué)通過此次班會能真正的了解雷鋒精神的內(nèi)涵，并認真學(xué)習(xí)。此次班會到此結(jié)束

謝謝大家！

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會策劃

10級農(nóng)機三班“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會活動策劃方案

一、活動目的

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。在活動中我們應(yīng)緊緊圍繞以下幾個方面進行：

1、要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學(xué)習(xí)雷鋒的嚴(yán)于律己、孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

二、活動主題

學(xué)雷鋒 見行動 樹新風(fēng)

三、活動措施

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識；

2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵；

3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

四、具體活動安排

1、由班級組織委員和宣傳委員在同學(xué)們周圍進行宣傳，使大家加深對雷鋒精神的認識；

2、各個宿舍同學(xué)在宿舍舍長帶領(lǐng)下展開學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的舍風(fēng)活動并推選出優(yōu)秀代表；

3、組織召開以“學(xué)雷鋒 見行動 樹新風(fēng)”為主題的班級會議，引導(dǎo)大家投入到學(xué)習(xí)雷鋒的行列當(dāng)中去；

4、在會議上與同學(xué)們分享相關(guān)的雷鋒故事，雷鋒名言，積極引導(dǎo)大家展開對于雷鋒精神的熱烈討論，使主題班會的學(xué)習(xí)氛圍達到預(yù)期的理想效果；

5、由各宿舍代表依次上臺闡述對于學(xué)習(xí)雷鋒精神的理解，并詳細說明今后應(yīng)該怎樣積極踐行當(dāng)代雷鋒精神，從而使我們的校園、班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍；

6、向同學(xué)們提供相關(guān)影音資料，使大家更加全面的了解雷鋒這一光輝而偉大的人物形象。

五、活動對象意見

以“學(xué)雷鋒 見行動 樹新風(fēng)”為主題的班會召開完畢之后，選派班委成員以及團委成員深入到各個宿舍進行調(diào)查，了解同學(xué)們 對于主題班會之后的個人理解，然后由各位班團委成員進行交流，及時了解班會召開效果，并由班長同學(xué)寫一份關(guān)于此次班會的會議總結(jié)，以提高班級的同學(xué)的身心素質(zhì)。

農(nóng)機三班 二零一二年三月

第四篇：學(xué)習(xí)十九主題班會策劃

******大學(xué) *******分院

“學(xué)習(xí)十九大精神”

主 題 班 會 策 劃 書

*******班 2017年11月28日

一、活動目的及意義：

今年是黨和國家發(fā)展進程中具有特殊重要意義的一年具有重大而深遠意義的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會即將召開。按照學(xué)校有關(guān)要求為進一步做好迎接學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八精神的各項工作為黨的十九大召開營造良好的思想理論氛圍通知本院各班開展學(xué)習(xí)十九大主題班

二、活動主題：學(xué)習(xí)十九大會議精神

三、活動時間：2017年11月22日晚7點整

四、活動地點：教室

五、活動對象： ******班全體學(xué)生。

六、前期準(zhǔn)備工作：

1、十九大會議材料準(zhǔn)備

七、活動流程：

1、有班長宣布本次主題班會開始

2、有團支書對十九大作簡要概括分析

3、全班同學(xué)進行討論

4、現(xiàn)場上網(wǎng)學(xué)習(xí)十九大精神

5、有班長做總結(jié)

6、結(jié)束

八、活動內(nèi)容：

1、圍繞十九大的召開

2、整場班會以討論，網(wǎng)上自助學(xué)習(xí)

九、后期工作安排：

1、安排人員對場地進行打掃

2、班委開總結(jié)會，對優(yōu)缺點進行分析，對不足進行改正

十、注意事項：

1.突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對突發(fā)性事件發(fā)生

2.分工--各班委分工要明確，班委要積極配合班長團支書的調(diào)動 3.有序性--組織人員要注意進場退場人員有序退場

*******班 2017年11月28日

第五篇：學(xué)習(xí)計劃主題班會策劃

學(xué)習(xí)計劃主題班會策劃

活動背景：

一年的時光又從我們的身邊飛逝，我們的同學(xué)都努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上各有所成。但有些同學(xué)并沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法，以至于成績并不理想，給有的同學(xué)們帶來了心理上的壓力，甚至連考研的目標(biāo)也開始動搖，在這種情況下，為了讓同學(xué)們以最快的速度掌握學(xué)習(xí)方法并制定最適合自己的學(xué)習(xí)計劃，對自己擁有足夠的自信來迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們安排了此次學(xué)習(xí)計劃主題班會.活動名稱：學(xué)習(xí)計劃主題班會

舉辦專業(yè)：09級化工

活動地點：二教207教室

活動主題：經(jīng)驗交流計劃學(xué)習(xí)

活動目的：動員同學(xué)努力并正確的學(xué)習(xí)，幫助他們認識自己學(xué)習(xí)上的弊端，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，愛上學(xué)習(xí)。

活動內(nèi)容：通過各班代表上臺發(fā)表關(guān)于學(xué)習(xí)計劃的想法形式來達到凸顯主題的效果。

活動要求：在班內(nèi)大力宣傳、精心組織、積極參與、突出重點、紀(jì)律嚴(yán)明、認真總結(jié)，能達到一定效果。

活動流程：

１.活動前期：主持人：張帆

（１）以班委在班內(nèi)通知動員的形式大力宣傳；

（２）余真水負責(zé)在黑板上寫好本次班會的標(biāo)題

（3）每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了。班委必須為各同學(xué)做一定的思想工作。

對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

l、時間安排問題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題：

（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

（2）學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。

（3）是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

（4）學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

（5）一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。

（6）是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

2、注意力問題

（1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

（2）學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

（3）學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。

（4）是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)興趣問題

（1）是否一見書本頭就發(fā)脹。

（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。

（3）是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。

（4）是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。

4、學(xué)習(xí)方法問題

（1）是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

（2）是否經(jīng)常采用機械記憶法。

（3）是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

（4）是否從不向老師請教問題。

（5）是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

（３）班會之前讓班內(nèi)代表準(zhǔn)備好發(fā)言稿，包括自己的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗等

２.活動開展期間：

（１）負責(zé)人上臺介紹本次班會相關(guān)情況并宣布班會開始，班委要隨時注意教室內(nèi)的紀(jì)律，并把握好氛圍。

（２）各班代表上臺發(fā)表講話，代表發(fā)言時負責(zé)人要帶動氣氛，讓同學(xué)們積極參與到其中。

（３）由劉志福同學(xué)拍攝活動照片，組織委員做好會議記錄。３.活動開展后期：

（１）各班班委做好本次活動總結(jié)

（２）同學(xué)們在活動后寫好自己的學(xué)習(xí)計劃及學(xué)習(xí)感言，班長做總結(jié)報告；

班會注意事項：

1.如出現(xiàn)教室混亂、聲音嘈雜的情況，班委做好紀(jì)律工作。

2.各班每位同學(xué)必須上交一份自己的學(xué)習(xí)計劃書。

策劃：吳正雨2010年3月28日