第一篇:2011大學(xué)文明班級(jí)申報(bào)材料參考
我們是文明班級(jí)
很多老師和同學(xué)只要聽(tīng)到計(jì)算機(jī)3090,仿佛晴轉(zhuǎn)暴雨。其實(shí)不然,你們都不知道我們班級(jí)在做什么,只知道我們班級(jí)班風(fēng)不好。但是我要告訴你們,我們班是學(xué)校值得頒發(fā)“文明班級(jí)”的班級(jí)。
我們是學(xué)生,目的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的是什么?修身養(yǎng)性,提高認(rèn)知。
班級(jí)管理,一個(gè)好的班級(jí),優(yōu)秀的班級(jí)不需要班級(jí)管理,因?yàn)槲覀儾皇瞧髽I(yè),要?jiǎng)?chuàng)造出無(wú)窮多的財(cái)富。每個(gè)同學(xué)的志向不一樣,要做的事不一樣,自然,學(xué)習(xí)起來(lái)就不一樣。只起我們班的例子。如:何同學(xué)喜歡學(xué)軟件開(kāi)發(fā),每天從早到晚在課堂和興趣小組穿梭,思考如何才能實(shí)現(xiàn)興趣小組網(wǎng)站的功能;梁同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)基于淘寶電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo),飯都顧不上,哪里還想到自己原來(lái)是在學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)的。馬同學(xué)喜好拍攝和影像后期制作,除了上課,網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)和興趣小組就是第二宿舍;權(quán)同學(xué)喜歡網(wǎng)絡(luò),只要接到網(wǎng)絡(luò)故障的電話(huà),本來(lái)打好的飯,馬上打包,先去給同學(xué)修好網(wǎng)絡(luò)故障再考慮自己,解決同學(xué)上網(wǎng)的困難,自己可以學(xué)到知識(shí),也幫組了同學(xué),他這樣做認(rèn)為很值得。班級(jí)里等等很多的先鋒模范作用都被“不愛(ài)上課”這樣幾個(gè)字給抹殺了。但是我們認(rèn)為這樣一個(gè)愛(ài)好不同,“各有志向”的班級(jí)是寧職學(xué)院的驕傲,很好,非常好!
我們的班級(jí)項(xiàng)目更是出色無(wú)比。首先要清楚搞項(xiàng)目的主要原因,為同學(xué)們搭建一個(gè)自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)的平臺(tái),助人而利己。
何洪江軟件拓展中心帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)和電子工程系的部分同學(xué)從機(jī)房管理到學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),有效的提高了專(zhuān)業(yè)技能。
馬勇把在軟件拓展中心學(xué)到的技能在數(shù)字科技園開(kāi)起了“逝水年華”攝影工作室,開(kāi)始了人生的創(chuàng)業(yè)之路。
班級(jí)陳穎同學(xué)在一年下來(lái)精心經(jīng)營(yíng)“電腦診所”,為學(xué)校學(xué)生和老師處理電腦故障上百次之多,還走出校門(mén),為社區(qū)服務(wù),做愛(ài)心志愿者,為社會(huì)貢獻(xiàn)小小的力量。
高云同學(xué)更是厲害,身為學(xué)生會(huì)副主席職務(wù),承接學(xué)校大小事務(wù)活動(dòng)同時(shí),還在校外做兼職,一邊學(xué)習(xí)一邊賺錢(qián),經(jīng)過(guò)努力,早已成為肯德基店的領(lǐng)班。
一個(gè)班級(jí)還需要的是什么呢,需要的是團(tuán)結(jié)、互助。雖然同學(xué)們都非常忙,但是,只要有班級(jí)有活動(dòng),不到四十也能到三十。在學(xué)期將要結(jié)束集會(huì)中,班級(jí)同學(xué)們和老師熱情相擁在一起拍照,齊聲高呼“老師辛苦了”,我想沒(méi)有那個(gè)班級(jí)有我們這樣精彩和值得回憶留戀。
第二篇:文明班級(jí)申報(bào)
文明班級(jí)申報(bào)
我班是一個(gè)溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。幾個(gè)學(xué)期以來(lái),經(jīng)過(guò)老師和我們同學(xué)的共同努力,10級(jí)會(huì)計(jì)與審計(jì)六班已經(jīng)成為了一個(gè)有著極強(qiáng)的凝聚力的班集體,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、活潑的班集體。
一、文明的班風(fēng)
良好的班風(fēng)是衡量一個(gè)班集體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的相處,同學(xué)們之間變得團(tuán)結(jié),有事情互相幫助,就像兄弟姐妹一樣,榮辱與共。
現(xiàn)在處處提倡為人要文明禮貌,我們班也不例外。我們班還制定了一個(gè)計(jì)劃,為了讓班級(jí)有一個(gè)文明的班風(fēng),同學(xué)之間相互問(wèn)好,學(xué)生要主動(dòng)向老師問(wèn)好。對(duì)于不講文明懂禮貌的同學(xué)我們會(huì)加以教育并改正。我們堅(jiān)信班級(jí)的文明程度體現(xiàn)的是一個(gè)班級(jí)的整體素質(zhì),我們班正向更高的一個(gè)層次努力。
二、穩(wěn)定的學(xué)風(fēng)
“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”是我班的一大特色。現(xiàn)在班級(jí)里有一個(gè)共識(shí),只有現(xiàn)在努力刻苦學(xué)習(xí),才有將來(lái)的美好人生?,F(xiàn)在我班大部分同學(xué)都在積極的參加各種考證備考,每天早自習(xí)班長(zhǎng)會(huì)幫我們抽默英語(yǔ)四級(jí)單詞,同學(xué)們?cè)谒较吕镆矔?huì)在一起討論復(fù)習(xí)中所遇到的問(wèn)題。
現(xiàn)在同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是文明班級(jí)建設(shè)的突出成果。
三、多姿多彩的活動(dòng)
在班級(jí)集體生活方面,我們會(huì)組織全班同學(xué)共同參加,例如:在地鐵口當(dāng)志愿者、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、班級(jí)野炊、參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加學(xué)校迎新生活動(dòng)等等。讓每位同學(xué)在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié),在實(shí)踐中不斷完善。
課外活動(dòng)有著廣泛的天地,靈活多樣的活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著很大的吸引力。能讓我們?cè)谟鋹傊惺艿浇逃?,更容易接受,體會(huì)更深。
四、無(wú)止境的進(jìn)取心
以前取得的成績(jī)不代表永遠(yuǎn)都好,我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的心仍在努力,曾經(jīng)的成果離不開(kāi)我們?nèi)w老師和同學(xué)的共同付出。共同的奮斗目標(biāo)是我班不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)無(wú)止境,我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)思想能使我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中做的更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己的潛力。今后我班全體師生將繼續(xù)探索,勇于創(chuàng)新,使班級(jí)文明更上一層樓。
申報(bào)班級(jí):10級(jí)會(huì)計(jì)與審計(jì)六班申報(bào)時(shí)間:2012年9月16日申報(bào)人員:六班全體師生
第三篇:文明班級(jí)申報(bào)總結(jié)
2009~2010班級(jí)總結(jié)
2009~2010,通過(guò)我化工系材料091班全體成員的努力,本班級(jí)已成長(zhǎng)為團(tuán)結(jié)互助,氣氛和諧的班集體。
本我班在校、系管理團(tuán)委的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員和班主任老師的監(jiān)督及幫助下,圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委班干部的帶領(lǐng)下,我班同學(xué)積極參與校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)就2009~2010的工作總結(jié)如下:
一、干部隊(duì)伍建及其工作情況
班委會(huì)通過(guò)全班同學(xué)本著公平、公正、公開(kāi)的原則投票選舉產(chǎn)生,干部委員會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人,班級(jí)日常工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,使得班級(jí)的工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)定期召開(kāi)例會(huì),各班委成員就工作情況進(jìn)行總結(jié)報(bào)告,并對(duì)下一步班級(jí)工作的展開(kāi)提出合理化規(guī)劃,使得班級(jí)工作有條不紊的展開(kāi)。
二、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上,我班積極提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神,班內(nèi)成員共同努力搞好班級(jí)建設(shè)。在本學(xué)我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)分子,在學(xué)校及系活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班委的積極帶領(lǐng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新的良好的風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,班風(fēng)和諧向上。
三、思想方面
我班共27人,已有14名成員參加了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),均已結(jié)
業(yè)。班級(jí)成員思想積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),力爭(zhēng)早日加入
黨組織。
在日常生活學(xué)習(xí)中,班委會(huì)成員通過(guò)和本班的同學(xué)廣泛接觸,了
解掌握本班成員的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)的思想導(dǎo)向,使得
班內(nèi)保持積極上進(jìn)的氛圍,促進(jìn)同學(xué)更加合理的學(xué)習(xí)和生活。在此同
時(shí)及時(shí)主動(dòng)的和輔導(dǎo)員及班主任老師匯報(bào)班級(jí)情況及工作進(jìn)程。
四、學(xué)習(xí)方面
班級(jí)內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,我班同學(xué)在自
我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著的提高,開(kāi)始有目標(biāo)、科學(xué)、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。
在班委的帶動(dòng)下,我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,在學(xué)習(xí)上,班級(jí)
內(nèi)部同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。班級(jí)全體成員從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)大學(xué)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),充分適應(yīng)了大學(xué)特
有的學(xué)習(xí)方式。我班同學(xué)始終堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng),誠(chéng)信考試,本學(xué)未
出現(xiàn)考試舞弊的現(xiàn)象。
在班級(jí)成員的不斷努力下,班級(jí)27人全部通過(guò)英語(yǔ)應(yīng)用能力考
試,21人已取得中級(jí)操作工資格證,2人通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試,27
人通過(guò)江蘇省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,更是有多人通過(guò)不同專(zhuān)業(yè)的自考科
目,2人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
五、班級(jí)成績(jī)方面
無(wú)以規(guī)矩,不成方圓。我班班委深深懂得這個(gè)道理,為此,在班
委成員的共同參與下,一套適合本班的制度相繼產(chǎn)生,規(guī)定大一學(xué)年
度的正常課程或晚自習(xí)班級(jí)成員必須參加,有事或特殊情況必須提前
和班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)解釋清楚,并附帶一份請(qǐng)假條,然后再由班長(zhǎng)向班主
任或輔導(dǎo)員請(qǐng)示,經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加,如有無(wú)故不參加的記違規(guī),平常無(wú)故曠課、遲到早退的,在學(xué)期末的綜合測(cè)評(píng),集體意識(shí)一項(xiàng)扣
分;學(xué)習(xí)任務(wù)未達(dá)標(biāo)的,不認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的在學(xué)習(xí)意識(shí)一項(xiàng)
扣分等等。通過(guò)這個(gè)制度的產(chǎn)生,班級(jí)成員均自覺(jué)守時(shí)守紀(jì)的出勤每一節(jié)課程,未出現(xiàn)無(wú)故曠課等違紀(jì)現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)全班成員的共同努力,我班在2009~2010獲得系自管部文明班級(jí),后又獲得校自管會(huì)舉
辦的全校“靜馨之家”活動(dòng)文明班級(jí)。
六、新學(xué)期展望
回首2009~2010,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定
目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué),這也是我們班級(jí)班委辛勤付出,與全
班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)。
展望未來(lái)的班級(jí)工作,我們要根據(jù)團(tuán)委老師及輔導(dǎo)員的工作精
神,保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的不足,帶領(lǐng)整個(gè)班委
會(huì)更高質(zhì)量的完成本學(xué)的工作,確保本班級(jí)的工作順利展開(kāi)。
化學(xué)工程系
材料091
班長(zhǎng):龔永賽
2010年12月26日
第四篇:2019年文明班級(jí)申報(bào)事跡材料
17會(huì)計(jì)一班自入學(xué)以來(lái)在學(xué)校院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員秦老師的帶領(lǐng)下,全班54名同學(xué)抱著團(tuán)結(jié)一致的信念為班集體增光添彩,以積極飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校生活當(dāng)中,勤奮好學(xué),文明守紀(jì),積極進(jìn)取,認(rèn)真配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),入學(xué)至今有2名同學(xué)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,3名同學(xué)獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)全體同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),找到學(xué)習(xí)方法,班級(jí)補(bǔ)考人數(shù)逐漸下降。生活上,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),彼此關(guān)心,是一個(gè)美好和諧的大家庭。努力建設(shè)好宿舍文化和教室文化。思想教育方面,牢記立德樹(shù)人的宗旨,積極參與愛(ài)國(guó)主義教育,中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。積極參與青年志愿者活動(dòng),通過(guò)豐富的青年志愿者活動(dòng),關(guān)心社會(huì),回饋社會(huì),感恩社會(huì),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
自2017年入校以來(lái)榮獲了以下榮譽(yù):
在剛?cè)胄V笈e行的2017年新生軍訓(xùn)中,表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為“軍訓(xùn)先進(jìn)集體”。在學(xué)校組織的新生才藝大賽中,組織得力,榮獲“一等獎(jiǎng)”。在學(xué)校組織的心意六合拳比賽中,團(tuán)結(jié)一致,動(dòng)作整齊劃一,榮獲“一等獎(jiǎng)”。在學(xué)校組織的公益活動(dòng)春游活動(dòng)中,榮獲“一等獎(jiǎng)”。在2017-2018學(xué)年第二學(xué)期中,表現(xiàn)優(yōu)異,成績(jī)顯著,榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱(chēng)號(hào)。在2018-2019學(xué)年第一學(xué)期獲得學(xué)?!皟?yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱(chēng)號(hào)。在學(xué)校組織的團(tuán)日設(shè)計(jì)大賽中,精心構(gòu)思,通力合作,榮獲“二等獎(jiǎng)”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的“迎新生軍訓(xùn)征文”比賽中,積極參與榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的“創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí),建文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)中,班級(jí)衛(wèi)生整潔,表現(xiàn)突出,榮獲“優(yōu)秀教室”光榮稱(chēng)號(hào)。在財(cái)經(jīng)系舉辦的“青年杯”象棋比賽中,榮獲“第一名”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的感恩節(jié)征文比賽中,表現(xiàn)突出,榮獲“一等獎(jiǎng)”。在財(cái)經(jīng)系舉辦的視頻評(píng)比大賽中,表現(xiàn)突出,成績(jī)斐然,榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱(chēng)號(hào)。
所取得的成績(jī)代表著過(guò)去,將來(lái)我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校生活當(dāng)中,取得更多更好的成績(jī)!
第五篇:二年3班文明班級(jí)申報(bào)
二年3班文明班級(jí)申報(bào)
——師大二附小 何娟
我們二年3班是一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的班集體,我們班每個(gè)人都為自己身為二年3班的一員而感到驕傲。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘁?guī)、濃郁的學(xué)風(fēng)、文明的班風(fēng)是我們班最大的特點(diǎn)。
一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘁?guī)
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),是否具有凝聚力,班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。從一年級(jí)一入學(xué)開(kāi)始,我們34位同學(xué)及老師就共同制定出我班的班規(guī),對(duì)于新入學(xué)的一年級(jí)來(lái)說(shuō),一個(gè)良好的開(kāi)端對(duì)于我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活的順利進(jìn)行將起一個(gè)保駕護(hù)航的作用,也正是因?yàn)榘嘁?guī)的嚴(yán)謹(jǐn),從一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在,我們班組織紀(jì)律性一直受到領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的好評(píng)。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓:
1.規(guī)范晨讀,午休,課間的紀(jì)律。
2.狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.力爭(zhēng)在升旗,課間操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快,靜,齊,要站得挺,直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑,張弛有度。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如;而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.在班級(jí)日常工作上,我也秉持“一竿子插到底”的精神,不讓學(xué)生有空子可鉆,事無(wú)巨細(xì),從小事抓起,從細(xì)節(jié)抓起,學(xué)生也了解我的性格,所以要傳達(dá)的事情、要求基本都可以達(dá)到“一次性”到位的地步,不用反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
二、濃郁的學(xué)風(fēng)
勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級(jí)發(fā)展的重要因素。我一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級(jí)發(fā)展的首位。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí),我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情,我們從最基本的抓起,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、積極思考、流暢表達(dá)”,認(rèn)真傾聽(tīng),是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重,積極思考,更是對(duì)知識(shí)的尊重,流暢表達(dá),能更好地鍛煉語(yǔ)言邏輯思維,我班的學(xué)生可以說(shuō)是放得開(kāi),收得住,聽(tīng)時(shí)專(zhuān)心,說(shuō)時(shí)精彩,有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、文明的班風(fēng) 良好的班風(fēng),是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是愛(ài)心、友善。從一年級(jí)開(kāi)始,我就潛移默化中向?qū)W生滲透愛(ài)的教育,教會(huì)他們?nèi)绾螑?ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)他人、愛(ài)自己。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)之初,我們班就開(kāi)展了一系列的愛(ài)心教育,開(kāi)學(xué)第一周,剛剛放完暑假回來(lái),擔(dān)心有些學(xué)生狀態(tài)還沒(méi)調(diào)整好,于是來(lái)了一管強(qiáng)心劑,主題班會(huì)“我愛(ài)我的班集體”,讓學(xué)生談?wù)勗鯓硬潘闶菒?ài)班集體?想要更好地愛(ài)班集體,打算今后怎么做?以此喚醒學(xué)生對(duì)班集體的愛(ài),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。第二周又恰逢教師節(jié),于是我們開(kāi)展了主題班會(huì)“濃濃師生情、滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”,讓學(xué)生結(jié)合愛(ài)班集體一起,談?wù)劄槭裁匆饚熤亟??你覺(jué)得老師們愛(ài)你嗎?你是從什么事情感受到的?那你怎么做才算是愛(ài)老師的表現(xiàn)?今后打算怎么做才是更加愛(ài)老師的表現(xiàn)?由此提醒學(xué)生要更好地愛(ài)老師,遵守校紀(jì)校規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、乖巧懂事等都是對(duì)老師的一種回報(bào)。
后來(lái)又延伸這兩個(gè)班會(huì)做了兩個(gè)延伸性的自主十分鐘,對(duì)之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容再次強(qiáng)化。后來(lái)第三次“我愛(ài)我自己——我和時(shí)間賽跑”,有了前面的基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)輕車(chē)熟路、信手拈來(lái)了。也是從這一次開(kāi)始,有一句話(huà)在班里風(fēng)靡一時(shí),幾乎變成人人的口頭禪,那就是“只要讓自己變得越來(lái)越好,我的班級(jí)才會(huì)更好?!?/p>
第四次,趕上國(guó)慶節(jié),恰逢我們班升旗儀式,主題是“祖國(guó),我為您自豪”,由此同步制定了自主十分鐘“我愛(ài)我的祖國(guó)”,讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勅绾巫霾攀菒?ài)國(guó)的表現(xiàn)?以少先隊(duì)員的身份導(dǎo)入,如何做會(huì)讓胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷?
第五次,開(kāi)展了“我愛(ài)我的家——我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”,讓孩子們談?wù)劶胰俗鲞^(guò)的讓自己感動(dòng)的事情,再說(shuō)說(shuō)自己做過(guò)的對(duì)不起家人的事情,并真誠(chéng)道歉,由此激發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得報(bào)恩,并學(xué)會(huì)反思自己的行為。
第六次是“我愛(ài)我的小伙伴”,談?wù)勛约合矚g什么樣的小伙伴?再說(shuō)說(shuō)今后打算做一個(gè)什么樣的小伙伴才能讓大家更喜歡?從而理解了“己所不欲勿施于人”,愛(ài)人者終被人愛(ài)。
第七次,由于我們班一年級(jí)被評(píng)為文明禮儀免檢班,為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生“講文明、懂禮貌”的好習(xí)慣,繼續(xù)開(kāi)展了“我做懂禮好少年”主題活動(dòng),學(xué)生分別介紹古今中外名人志士以禮待人的小故事,在談?wù)勁c同學(xué)相處、與父母長(zhǎng)輩相處、與社會(huì)上人相處該怎么與人為善、心中有他人?試圖用自己微薄的力量,讓身邊的人、事、物變得越來(lái)越好。
第八次,主題是“最美的禮物——真誠(chéng)贊美”,先介紹兩個(gè)關(guān)于贊美成功的案例,再說(shuō)說(shuō)贊美的方式都有哪些,接著說(shuō)說(shuō)贊美的好處,贊美班里每一位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步,并設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié),是來(lái)自孩子父母親筆寫(xiě)來(lái)的贊美信,學(xué)生之前不知情,現(xiàn)場(chǎng)讀的過(guò)程中,很多學(xué)生滿(mǎn)眼淚花,最后自由、主動(dòng)去贊美、去擁抱那些平時(shí)忽略的、發(fā)生過(guò)小摩擦的、接觸比較少的、不如自己的孩子,孩子們?cè)趽肀е屑娂娦︻伻缁?,燦爛、美好。
第九次“文明友善、你我同行”主題活動(dòng),先介紹文明友善的小故事,再談?wù)勅绾巫鼍褪俏拿饔焉菩袨??文明友善離我們到底有多遠(yuǎn)?最后表?yè)P(yáng)班級(jí)里日常發(fā)生的文明友善事跡,希望大家從平時(shí)的一言一行做起,和同學(xué)之間互相幫助、友善互助。
這樣的活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)下去,每次活動(dòng),提前一周布置內(nèi)容,讓4位同學(xué)結(jié)合主題從不同角度展開(kāi)贅述,必要的時(shí)候其他同學(xué)參與發(fā)言和討論,還會(huì)選另外4位同學(xué)周四下午圍繞主題布置黑板,起初我?guī)е麄円黄鹱?,我在一旁適時(shí)指導(dǎo),后來(lái)漸漸放手,孩子們做的更好了,很多朋友都不敢相信二年級(jí)孩子居然有這樣強(qiáng)的能力。每周五晚上7點(diǎn),發(fā)言的4位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)在微信班級(jí)群把發(fā)言稿錄制一遍,讓所有家長(zhǎng)和孩子們?cè)俾?tīng)一次,然后從此刻之后,所有學(xué)生都可以開(kāi)始發(fā)言談感想及做法了,學(xué)生們互相評(píng)價(jià),互相贊美,家長(zhǎng)們也可以發(fā)表評(píng)論,每周一早晨再做一個(gè)集體性總結(jié),學(xué)生的熱情高漲,大家都表示很喜歡這樣的安排,剛開(kāi)始第一次錄音,學(xué)生還摸不著門(mén),有一些說(shuō)的不是太好,我也及時(shí)關(guān)注,給出評(píng)價(jià),孩子們?cè)俾?tīng)聽(tīng)別的同學(xué)的發(fā)言,取長(zhǎng)補(bǔ)短,第二次發(fā)言就已經(jīng)明顯進(jìn)步很多,再后來(lái)就更輕車(chē)熟路、信手拈來(lái)了。每周末,班級(jí)微信群里都非常熱鬧,很多家長(zhǎng)也反映這樣的活動(dòng)很好。通過(guò)一系列這樣的主題活動(dòng),孩子們自主管理能力明顯增強(qiáng)了很多,由于我是青年教師,本學(xué)期有很多培訓(xùn)學(xué)習(xí),比如三年新青教師活動(dòng),計(jì)算機(jī)培訓(xùn),繼續(xù)教育活動(dòng),數(shù)學(xué)青年核心組學(xué)習(xí)等等,每周至少兩個(gè)甚至3個(gè)半天要外出,這就需要孩子們有很強(qiáng)的自我管理能力,每次我外出,都會(huì)提前與孩子們做好約定,晚上可以主動(dòng)跟我匯報(bào)情況,于是每個(gè)外出的晚上就會(huì)收到幾乎全班孩子發(fā)來(lái)的錄音,匯報(bào):何老師不在時(shí),我自主管理自己的情況。通過(guò)這樣的方式,很多教過(guò)3班的老師都跟我反映3班孩子真好帶,非常乖,講文明、懂禮貌,凡是都很有秩序,包括去衛(wèi)生間、去接水等都會(huì)主動(dòng)征詢(xún)?cè)诎嘟處熗夂蟛艜?huì)行動(dòng)。見(jiàn)到所有路過(guò)的教師更是會(huì)主動(dòng)問(wèn)好和再見(jiàn),連門(mén)衛(wèi)叔叔和清潔阿姨都多次跟我表示3班孩子真有禮貌,真招人喜歡,從去年至今,每個(gè)月甚至每周,我們班的日常得分都在100分往上,每次都會(huì)加很多分。
付出總會(huì)有回報(bào),我們的成績(jī)也在穩(wěn)步前進(jìn)。我們班的進(jìn)步,是所有人有目共睹的,我們不會(huì)因現(xiàn)在取得的微小成績(jī)而驕傲,我們更知道我們還有許多不足,但是我們相信,只要我們一直手握著手,一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗,就一定會(huì)不負(fù)眾望,我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”,做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長(zhǎng)路,在以后的工作中,我們班更要以嶄新的面貌,創(chuàng)新的精神,團(tuán)結(jié)向上,奮力拼搏去迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。