第一篇：高一九班迎接期中考試備考方案

高一九班迎接期中考試備考方案

一、指導(dǎo)思想

為迎接期中考試，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)結(jié)合班級(jí)相關(guān)情況完善班級(jí)自主化管理制度，加強(qiáng)大家對(duì)自己素質(zhì)的修養(yǎng)，班委會(huì)策劃開展本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

迎接期中考試，自主學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

三、活動(dòng)方案

1、按照班級(jí)規(guī)定的時(shí)間進(jìn)班，進(jìn)班后必須讀書或?qū)懽鳂I(yè)，即使過早也應(yīng)按規(guī)定時(shí)間進(jìn)班。

2、每樣作業(yè)要認(rèn)真完成，科代表要時(shí)刻進(jìn)行檢查。

3、對(duì)于違反班紀(jì)班規(guī)的人，我們視情節(jié)而定，違較多，要求作檢討，如屢次不改，停課改造。

4、上課講話，值日干部要嚴(yán)格記載，每天晚自習(xí)要點(diǎn)名通報(bào)違紀(jì)人員。

5、每天晚讀按照班級(jí)安排，當(dāng)有聽力時(shí)要認(rèn)真聽，如果讀背政史地時(shí)，也應(yīng)大聲朗誦，科代表要時(shí)刻進(jìn)行巡查，并科代表要時(shí)刻檢查老師布置好的作業(yè)和背誦內(nèi)容。

6、上課積極舉手，認(rèn)真聽講、最后期中總結(jié)時(shí)給予表彰。

7、大聲喧嘩、起哄（無(wú)論上下課）違者處理定為嚴(yán)格。

8、值日干部要隨機(jī)應(yīng)變，營(yíng)造班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，提倡大家自主學(xué)習(xí)。

9、獎(jiǎng)勵(lì)

本次獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，希望各位同學(xué)抓緊時(shí)間。把握現(xiàn)在，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)向上，朝自己的夢(mèng)想而奮斗。

為重視本次活動(dòng)

班主任簽名（嚴(yán)格遵循方案規(guī)則執(zhí)行）：

班長(zhǎng)簽名（帶動(dòng)班級(jí)全體人員備考期中）：

班委會(huì)

2012年春季

第二篇：高一九班工作總結(jié)

高一九班工作總結(jié)

過去的一個(gè)月里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較好的成績(jī)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

3月21

通過班會(huì)，對(duì)部分學(xué)生在大掃除期間偷懶，不聽從指揮，進(jìn)行了批評(píng)教育，利用班會(huì)時(shí)間制定了一些懲罰措施。選出了班里積極聽話的學(xué)生，通過對(duì)比，讓這部分學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的懶惰給班級(jí)帶來的壞影響，同時(shí)利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次團(tuán)結(jié)教育，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)。3月24

根據(jù)學(xué)校的要求召開班會(huì)，并利用班會(huì)強(qiáng)調(diào)了校風(fēng)校級(jí)，并對(duì)本班的班規(guī)進(jìn)一步細(xì)化，強(qiáng)調(diào)落實(shí)，賞罰分明。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的宿舍衛(wèi)生和儀表問題，宿舍衛(wèi)生從這學(xué)期開始，每天記錄加減分情況，并體現(xiàn)在班級(jí)量化分中，實(shí)行有獎(jiǎng)有罰。

3月27

圍繞學(xué)雷鋒月班級(jí)活動(dòng)開展情況做了總結(jié)。從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。3月29

為了迎接第一次月考，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員。主要是通過分析班級(jí)的現(xiàn)狀，分析出部分學(xué)生對(duì)這次月考沒有足夠的重視。

3月31 對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生“自治” 要管好一個(gè)班級(jí)，許多工作還得*學(xué)生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干；學(xué)生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。

班里的很多工作，我只是給予適時(shí)的指導(dǎo)，其它的都由班委、團(tuán)委來完成，比如勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長(zhǎng)兼考勤員協(xié)助老師點(diǎn)名、團(tuán)書記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。

這一段的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用。

4月2

對(duì)學(xué)生清明放假作了具體安排。主要是關(guān)于安全及假期作業(yè)的總動(dòng)員，做好假期學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)，迎接放假回來的第一次月考。

4月7

檢查學(xué)生清明假期作業(yè)情況。大部分同學(xué)能較好完成，對(duì)沒完成的同學(xué)進(jìn)行了懲罰。

4月14

針對(duì)第一次月考成績(jī)開了一次主題班會(huì)，分析了我班同學(xué)在各個(gè)科目上的優(yōu)勢(shì)所在及不足之處，如理化生等科還是我班的薄弱環(huán)節(jié)。下一步在學(xué)習(xí)中要提高課堂及自習(xí)學(xué)習(xí)效率，多問問題，同時(shí)同學(xué)之間要互幫互助，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

4月19 學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師交流、溝通除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話。談話的對(duì)象是全體的學(xué)生。通過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生交流，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。

同時(shí)，通過家訪或打電話詢問、交流及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn)，及時(shí)解決問題。

另外，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4月

21、通過班會(huì)、課間，激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績(jī)，要樹立不進(jìn)則退、驕者必?cái)?、精益求精、?jiān)持就是勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，要樹立你無(wú)我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識(shí)，要樹立取長(zhǎng)補(bǔ)短，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識(shí)。要樹立今日不努力學(xué)習(xí)，明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí)。

第三篇：高一九班班規(guī)

高一九班班規(guī)

一、紀(jì)律方面：

1、自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，不得無(wú)故遲到、早退、曠課。

2、上課不吃零食、不要討論與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問題，不影響他人學(xué)習(xí)。

3、課堂上與老師探討問題時(shí)，不要過于激動(dòng)，注意語(yǔ)言得體。

4、要尊重老師，不得肆意打鬧，高聲喧嘩，保證良好的課堂紀(jì)律。

5.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現(xiàn)象。

6.有事請(qǐng)假報(bào)告，不得隱瞞欺騙。

7.自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按要求完成勞動(dòng)，衛(wèi)生任務(wù)。

8.遵守寢室紀(jì)律，服從治理，積極營(yíng)造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)方面：

1、作業(yè)獨(dú)立完成，不得抄襲，考試不舞弊。

2、力爭(zhēng)做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的工作。

3、課上認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題。

4、各科要記要背的知識(shí)，須按時(shí)完成。

5、敢于提出問題，努力解決問題。

6、力求各科均衡發(fā)展，不要有太大的偏科問題。

7、積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同舟共濟(jì)，齊頭并進(jìn)。

8、有問題虛心向老師請(qǐng)教，盡量減少、消除知識(shí)漏洞。

9、合理安排時(shí)間，不在自習(xí)課上說話，玩手機(jī)，聽MP3等，做好每日學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、言行衣著方面：

1、同學(xué)之間互相關(guān)心，互相尊重，不的叫他人到侮辱性外號(hào)或罵人，不得造謠、傳謠、誹謗危害他人

2、每位學(xué)生應(yīng)做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語(yǔ)言。

3、不得抽煙、喝酒、打架、賭博，否則交給學(xué)校處理。

4、衣著整潔、得體，不得赤膊光身，坦胸露背，不得穿拖鞋。

5、學(xué)生在校期間嚴(yán)禁佩帶首飾，如戒指、項(xiàng)鏈等，違者一律沒收。

6、嚴(yán)禁進(jìn)入游戲廳、錄象廳、桌球廳、舞廳、網(wǎng)吧，否則寫1000字檢討書，并交給家長(zhǎng)，學(xué)校處理。

四、班級(jí)日常注意事項(xiàng)：

1、值日生須盡力完成本人職責(zé)，做好當(dāng)日衛(wèi)生打掃，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查、記錄。

2、課代表們須在第一節(jié)課前收齊作業(yè)，平時(shí)手腳伶俐跑快點(diǎn)。

3、愛護(hù)公物，對(duì)班級(jí)工具使用要經(jīng)心，不要丟失、損壞，否則及時(shí)修復(fù)該物品或賠償。

4、節(jié)約用水，不得隨意倒掉可用水資源。

5、愛護(hù)體育器材，不得丟失或有意損壞，否則負(fù)責(zé)賠償。

五、衛(wèi)生方面

1、教室及走廊內(nèi)要保持清潔，不得有亂涂、亂畫、亂丟、亂倒的現(xiàn)象。

2、宿舍內(nèi)保持清潔，不潮濕，走廊無(wú)積水現(xiàn)象，否則追究其責(zé)任。

3、宿舍內(nèi)務(wù)要整齊統(tǒng)一，不得亂擺、亂放日常用品及床上用品。

4、按要求做好宿舍衛(wèi)生打掃，努力營(yíng)造優(yōu)秀宿舍。

第四篇：高一九班班主任工作計(jì)劃

高一九班班主任工作計(jì)劃

為了更好的開展工作，不負(fù)學(xué)校的委托，特制定此計(jì)劃，以計(jì)劃指導(dǎo)工作，希望在新的學(xué)年，能有一個(gè)新的開始。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校和政教處、教務(wù)處要求，深入貫徹“全員育人，全面育人”的德育工作思路，以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生“自立、自尊、自信、自強(qiáng)”的良好精神風(fēng)貌，努力形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)概況：

①總?cè)藬?shù)：64人。男生： 34。女生：30人。

②基本情況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，本班絕大部份學(xué)生均畢業(yè)于本校，對(duì)本校各校規(guī)章制度習(xí)慣都很了解。因?yàn)槁毟呱A(chǔ)較差，初中學(xué)習(xí)時(shí)就存在上網(wǎng)，賭博、抽煙等壞習(xí)慣，因此自覺性還有待提高。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集

體榮譽(yù)感。全班多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，較能吃苦，與人為善。但也有個(gè)別同學(xué)存在自私、虛榮心、盲目自滿、不肯與人交流等思想

總體而言，班級(jí)基礎(chǔ)水平較差。普遍存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。同時(shí)，因?yàn)榻?jīng)歷了中考的失敗，他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心及未來把握不是很到位。針對(duì)此種班級(jí)，最主要是樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)準(zhǔn)未來的方向，讓他們重新找回自我。

三、工作措施：

1、對(duì)新生的校紀(jì)校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。

（2）利用班團(tuán)課、夜自修、上課期間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對(duì)班集體的榮譽(yù)感教育。

（3）制訂班級(jí)學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級(jí)的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度，使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事。

（4）找個(gè)別中考成績(jī)和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話，讓學(xué)生自我控制能力有所提高。

（5）檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機(jī)、長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來。

2、健全班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，使班級(jí)工作有一個(gè)新的突破。

（1）本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)班團(tuán)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和指導(dǎo)。暫時(shí)指定幾名成績(jī)較好、平時(shí)表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團(tuán)干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)，通過一段時(shí)間的觀察和考核，正式確定班團(tuán)干部。

（2）健全班團(tuán)干部考核制度，本學(xué)期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作的開展，并由班長(zhǎng)對(duì)干部進(jìn)行定期地考核打分，及時(shí)找出幾名干部的不足，幫助提高，同時(shí)也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信。

（3）實(shí)行干部匯報(bào)制，要求每個(gè)干部尤其是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報(bào)工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。

3、建立學(xué)生每周考核制度和班級(jí)日志，便于更好地開展班主任工作。

（1）除記載班主任工作手冊(cè)外，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫每周考核情況表和班級(jí)日志，并及時(shí)公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)一周的情況，真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

（2）利用每周考核情況表和班級(jí)日志，也為以后的評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)的一手好資料，讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的結(jié)果心服口服。

（3）通過每周考核情況表，也讓班主任了解班級(jí)的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展。

4、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn)。

（1）根據(jù)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的班團(tuán)活動(dòng)制度，做到精心組織、有目的性、針對(duì)性，力求活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生樂于接受。使班團(tuán)課活

動(dòng)規(guī)范化，持久化，成為德育教育的主陣地。

（3）組織安排一些有意義的班級(jí)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。

總之，在以后的班主任工作中，我一定會(huì)保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，結(jié)合自身班級(jí)特點(diǎn)，找準(zhǔn)合適我班的工作措施。同時(shí)，與各科任老師多交流溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，視學(xué)生如弟妹，多方關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，爭(zhēng)做一名合格且優(yōu)秀的班主任。

第五篇：高一九班評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

高一

（九）班評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）、學(xué)習(xí)（由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）

（1）以級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)，期中期末考試進(jìn)步1-29名加分，30-49名加 分，50-

名加 分。，班級(jí)前10名者加10分。

（2）單科競(jìng)賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)或鼓勵(lì)獎(jiǎng)?wù)?，按照?guó)家、省、市、校四等級(jí)分別加20.15，12，8，4分；

（3）組長(zhǎng)協(xié)助科代表認(rèn)真收好作業(yè)，凡未按規(guī)定時(shí)間交作業(yè)的同學(xué)每次扣1分，欠交者每次扣2分，凡抄襲作業(yè)一經(jīng)老師發(fā)現(xiàn)每次扣5分。發(fā)現(xiàn)三

次或三次以上的要做書面保證。

（4）考試作弊者要嚴(yán)肅處理，要在全班做1000字以上的書面檢討。

（5）自覺努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，語(yǔ)、數(shù)英測(cè)驗(yàn)排班前10名，每次加3分。

（6）上課主動(dòng)回答老師提問，質(zhì)量較好一次加0.5分。(科任老師評(píng)選)

（二）、紀(jì)律（由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

（1）上課時(shí)因講話、起哄等原因影響課堂紀(jì)律，被任課老師點(diǎn)名批評(píng)者一次扣2分，因其違紀(jì)導(dǎo)致《班級(jí)日志》不能得滿分者，一次扣5分。

（2）自習(xí)課不得講話、討論，違者由班干部記名并一次扣2分。

（3）晚自習(xí)違紀(jì)導(dǎo)致紀(jì)律不能得滿分者，一次扣5分（晚課班長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)向

班主任說明原因，并找出主要違紀(jì)同學(xué)）。

（4）被發(fā)現(xiàn)帶手機(jī)回校者，扣2分。

（6）因違紀(jì)而受到學(xué)校警告以上政教處扣分者，扣5分，并在全班做檢討、通知家長(zhǎng)。

（7）晚課保持安靜，自覺接受晚課班長(zhǎng)的監(jiān)督。如果在此時(shí)間段內(nèi)大聲喧

嘩的扣2分。

（8）一周內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)情況加3分（在當(dāng)周兌現(xiàn)）。

（三）、儀表、公物管理（由生活委員班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

（1）按照學(xué)校規(guī)定穿好校服，檢查違規(guī)者扣2分。

（2）男生不留長(zhǎng)發(fā)，男女生均不可佩帶首飾；，凡違規(guī)被記名者一次扣2

分。電發(fā)染發(fā)者扣5分。

（3）要愛護(hù)課桌椅和課室公共財(cái)物，毀壞課室公共財(cái)物，除照價(jià)賠償，還

根據(jù)情節(jié)輕重扣3-10分。

（4）擅自觸摸監(jiān)視探頭的，每次扣3分；毀壞或造成嚴(yán)重后果的，每次扣

10分，并做書面檢查。

（四）、出勤（由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

（1）早讀、下午上課、晚課、各種集會(huì)、活動(dòng)等均必須比學(xué)校要求提前五

分鐘到位。

（2）因病或因事要請(qǐng)假者，必須先履行好請(qǐng)假手續(xù)（即持有由班主任或家

長(zhǎng)簽名的請(qǐng)假條，交班長(zhǎng)存檔），否則視為曠課。

（3）無(wú)故曠課一次者扣10分，早、中、晚正鐘后遲到者一次扣2分。

早6:40午12:45晚 6:45

（4）一個(gè)月內(nèi)無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象（學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)）加2分，被

（五）、宿舍（由生活委員負(fù)責(zé)）

（1）住宿生要遵守宿舍紀(jì)律以及宿舍各項(xiàng)規(guī)章制度，在宿舍中因衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)原因扣分者，在班級(jí)分中按1：2的比例扣分；因違反宿舍紀(jì)律（如

遲到、不按時(shí)就寢、）原因扣分者，在德育分中按1：3的比例扣分；屬

全室扣分的，室員均扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

（2）若一月內(nèi)沒扣分，室員加2分，室長(zhǎng)加3分；評(píng)上優(yōu)秀寢室則室員加

3分。期末被評(píng)為“示范宿舍”的，每人加10分。

（六）、升旗儀式和體育（由體育委員負(fù)責(zé)）

（1）升旗儀式和課間操，全班同學(xué)必須做到快、齊、靜，不得拖拉，凡無(wú)

故缺席者每次扣2分。

（2）升旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得說話，凡違紀(jì)者每次扣3分。

（3）做操要有質(zhì)量，整齊，動(dòng)作到位，被班主任視為不認(rèn)真者，分別扣2

分

（4）校運(yùn)會(huì)每報(bào)一項(xiàng)目加2分，為班級(jí)拿多少分的再另加多少德育分。

（5）參加國(guó)省、市、校級(jí)各類體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)撸臃种贫扰c學(xué)科競(jìng)賽相同。

（七）、衛(wèi)生、勞動(dòng)（由衛(wèi)生、勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)）

（1）每天值日，每周大清潔及學(xué)校安排的勞動(dòng)任務(wù)以承包制落實(shí)到每個(gè)同

學(xué)身上，若學(xué)校檢查時(shí)在承包人責(zé)任范圍內(nèi)扣分，該責(zé)任人在德育分上

扣四倍分。

（2）每日進(jìn)行三次保潔工作，早上6:50之前要完成，中午12:40之前要完

成，下午5:40之前要完成；無(wú)故缺席者扣2分，遲到者1次扣1分。

（3）服從衛(wèi)生、勞動(dòng)委員安排的勞動(dòng)任務(wù)，按質(zhì)按量完成。若扣分超過5

分，除對(duì)責(zé)任人扣分外，該組罰做值日一月。因勞動(dòng)任務(wù)完成好而得到學(xué)校獎(jiǎng)分者，在德育分中加雙倍分，小組得到獎(jiǎng)分，每人加1分。

（4）每位同學(xué)的教室個(gè)人保潔區(qū)（座位周圍1.5平方）要注意保潔，若因

為個(gè)人轄區(qū)不潔被扣分，在評(píng)分中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。值日生也將被扣除相

應(yīng)分?jǐn)?shù)。罰款10元

（5）特殊清潔任務(wù)時(shí)，積極參加者，或?yàn)閷W(xué)校清潔做好事者，可加2分。

（7）學(xué)期結(jié)束前，由班委會(huì)對(duì)值日組進(jìn)行評(píng)定，給予1-5分的加分。

（八）、宣傳（由宣傳委員負(fù)責(zé)）

（1）認(rèn)真完成好每次的板報(bào)宣傳任務(wù)，該期板報(bào)參與者可加1-2分，獲評(píng)

比前5名可再加3分。

（2）校運(yùn)會(huì)期間投稿每篇加1分，錄用者每篇再加3分。

（3）積極向宣傳委員提供宣傳資料者加2分，被采納者再加2分。

（九）、其他加分

（1）做好事者酌情加1-10分。

（2）帶領(lǐng)全班同學(xué)在各項(xiàng)評(píng)比中取得好成績(jī)的班、團(tuán)干部，每次（月）加

6分。

（3）各級(jí)各類比賽及校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中表現(xiàn)出色者，加分制度與學(xué)

科競(jìng)賽相同。

（4）獲國(guó)家、省、市、校級(jí)“三好”學(xué)生、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)者，分別加15，12，8，5分。

（5）學(xué)期結(jié)束前，由班主任、班委會(huì)和全班同學(xué)對(duì)班（團(tuán)）干部、科代表、小組長(zhǎng)進(jìn)行考核，對(duì)評(píng)定為優(yōu)、良、一般的同學(xué)，分別給予20、10、6分；15、8、4分；10、5、2分的加分，被評(píng)定為較差的同學(xué)，扣10分。

（6）具有集體責(zé)任感，為班級(jí)管理提出合理化建議并被采納者，加5分。