第一篇：一班2012年第一學期班級工作計劃

——2012學年第一學期工作計劃

2012學年第一學期一（3）班班級工作計劃

時間：2012年9月中隊輔導(dǎo)員：趙軼珺

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)少工委精神和學校計劃為指導(dǎo)，緊密圍繞學校大隊部的各項工作任務(wù)，以班級的組織建設(shè)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)班級中的小朋友積極投身各類探索實踐的創(chuàng)新活動，不斷促進少年兒童快樂自主發(fā)展，探索與學校素質(zhì)教育相適應(yīng)的新時期少先隊工作。

二、工作目標

1、結(jié)合本班的實際，圍繞學校的中心工作，有針對性進行常規(guī)教育，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、加強學生的德育教育，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。同時讓學生認識到自己是班集體的一員，是班集體的小主人，逐漸形成一個凝聚力強的積極向上的集體。

3、初步建立班級小干部隊伍，培訓(xùn)及指導(dǎo)他們進行小干部的工作，及如何配合班主任開展班級工作，逐步形成完善的班級管理體制。

三、具體安排

九月份

1、對學生進行入學教育，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

2、制定班級工作計劃。

3、開展自理章的爭章活動

4、完成班級學生名冊的錄入工作。

5、慶祝教師節(jié)，開展尊師重教活動。

6、通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學生的行為規(guī)范

1）要求小朋友按照學校要求，人人都說普通話。

2）對學生進行文明禮儀教育，民族精神教育。

3）組織學生參加學校組織的推普周活動，推薦學生參加講故事比賽。

10月份:

1、慶祝國慶節(jié)活動，出一期主題為：“手拉式，紅領(lǐng)巾齊飛揚”黑板報。

2、組織學生積極參與學校開展的的第22屆少先隊代表大會。

3、組織學生積極參加學校組織的社會實踐活動。

4、對學生進行廉潔教育。

5、對學生進行安全教育。

11月份：

1、動員、組織學生進行感恩教育活動。

2、對學生進行兒童團的入團知識教育。

3、加強對學生進行行為規(guī)范和文明教育。

4、積極組織學生參加學校的科技周活動。

12月份：

1、對學生進行法制教育。

2、發(fā)展小紅星兒童團團員，組織學生參加入團儀式。

3、開展“苗苗章”的爭章活動。

1）學習小紅星兒童團的知識。

2）學習小紅星兒童團的入團儀式。

4、組織學生參加學校的數(shù)學周活動。

1月份：

1、對學生進行健康教育。

2、開展慶元旦的班級活動

四、溫馨教室建設(shè)

班名：星月中隊

班級口號：星月爭輝，共同成長。

班級公約：

1、我愛我班，我為班級爭光榮。

2、遵守紀律，認真學習勤努力。

3、強壯身體，兩課兩操要認真。

4、愛護公物，班級整潔靠大家。

5、團結(jié)友愛，你有困難我?guī)兔Α?/p>

6、各進其責，班級溫馨共建設(shè)

（一）班級布置

積極營造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。前有國旗班風，后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報。同時還根據(jù)學生的要求增加了以下專欄：

1、班級植物角：由學生自發(fā)帶來一些盆栽綠色植物，指定幾位同學進行澆水、清理工作。讓學生在享受綠色植物所帶來的輕松之外，培養(yǎng)他們的小小責任感。

2、小小百寶箱:班級中總有丟三落四的同學，不是忘記帶橡皮就是沒拿水筆，準備這個小小的百寶箱，里面裝有學生平時撿到的橡皮、鉛筆、紅領(lǐng)巾等小物件，以解學生燃眉之急。

3、圖書角：每周的圖書由某一小組提供，為教室增添了文化氣息，也為同學們

交流讀書感想創(chuàng)設(shè)一個平臺。知識是無盡的，僅僅滿足于課本知識是遠遠不夠的。通過圖書角的設(shè)定鼓勵學生能從課內(nèi)延伸到課外學習，去拓寬視野，獲取更多的知識。

5、星月閃耀：學生是需要鼓勵的，每周評選一下班級的進步之星，會使學生學

得更積極。

6、學習園地：在班級墻壁上張貼學生的作品，增加教師的文學氣息。

每個版塊由班主任和學生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”，突顯

文化氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學生的特點。

（二）班級日常管理。加強衛(wèi)生管理（衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔）

和愛護公物教育。

（三）班級制度化建設(shè)。建立班風、班級公約，以此約束學生的言行。在認真

學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實際（午餐、路隊、班級存在的問題等）召集同學共同制定班級公約，結(jié)合學校行為達標評比辦法，制定班級行為達標評比辦法等，增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感，形成良好的班風、學風。

（四）班級活動文化。活動是實現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具

有獨立性、主動性和靈活性等特點，更能吸引學生參與。班級活動要注重對學生的思想品德教育，按學校要求認真組織，開展晨會、班隊活動、綜合實踐活動等教育活動，做到活動主題明確、備課認真、詳細，活動能正常有效地開展，學生活動有較為明顯的成果。鼓勵學生參加各種文娛體育活動，如文藝匯演、舞蹈、球類棋類比賽等。

五、雛鷹爭章活動

“自理章”

爭章目標：自己的事情學會做，學會的事情天天做。

達標要求：

1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。

2、自己整理書包、文具、玩具。

3、折疊和放置下列小物品：襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套?！懊缑缯隆?/p>

爭章目標：做個好苗苗，戴上綠領(lǐng)巾。達標要求：

1、做到：站像一棵松，坐如一臺鐘，走路挺起胸。

2、做到：準時上課不遲到，專心聽講多動腦，舉手發(fā)言不膽小，認真作業(yè)字寫好。

3、學會鞠躬行禮，學會問早、問好、說再見。

4、做到愛國七知道：國名、國旗、國歌、國慶節(jié)、國徽、首都、國家主席

5、做到兒童團“五知四會”，并參加兒童團的集會儀式訓(xùn)練。

第二篇：一班第二學期班級工作計劃

一（1）班第二學期班級工作計劃

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，在新學期伊始，我將全面啟動班級的各項工作，現(xiàn)將班級工作計劃如下。一：班級基本情況分析

我班這一學期共有（63）位學生，其中女生（32）人，男生有（31）人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長侯欣瑤為核心，以副班長曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：（黃躍、鄭中華、李翰等同學）開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

二：指導(dǎo)思想

新的學期，本班將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。

三、班級管理理念：

樹立一種意識：自立服務(wù)的意識。

培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動的心態(tài)。

養(yǎng)成三種習慣：良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。

培養(yǎng)三大情商：學會理解，學會尊重、學會感恩。

實現(xiàn)三大目標：學會做人，學會求知，學會健體。

培養(yǎng)六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學習。

三不做：有損學校的事不做，有損班級的事不做，有損他人的事不做。四：班級奮斗目標

1、學會口頭表達六大技巧。

2、學會閱讀六大技巧。

3、學會交際六大技巧。

4、學會生活自理六大技能。

六月份：“小課堂、學技能、顯個性，”特長展示活動。

1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。

2、“小小八哥”講故事比賽。

3、“小小金?！碧亻L、才藝表演賽。

4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優(yōu)秀主人翁評選活動。

七月份:做好各項工作總結(jié)。

六、班級管理方案及特色活動

一）學習考評形式及內(nèi)容。

1）四人小組合作學習，每月由一位學習考評員負責考評。每天一評，每周進行匯總，并寫出我的發(fā)現(xiàn)（小組成員的進步或優(yōu)點）。

2)考評五大方面：預(yù)習、聽課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、合作能力。

3）獎勵辦法：每周每組評選優(yōu)秀學習小組長一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。二）行為考評形式及內(nèi)容。

1)四人小組自我管理，每月由一名管理員負責考評。每天一評，每周進行匯總。

2）考評兩大方面：紀律、衛(wèi)生各五項。

紀律：考勤、課前準備、課間表現(xiàn)、上操、路隊。

衛(wèi)生：值日（保持）、桌凳保護、用具擺放、紙屑雜物、個人衛(wèi)生。

3）獎勵辦法：每周每組評選優(yōu)秀管理員一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。

三）特色活動

1）建立班級十個“一幫一”的互助活動。

2）培養(yǎng)五個“一對一”的班干部隊伍。

3）培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學生。

4）幫助十名后進生。

5）走訪十個家庭。

6)組建班級家庭教育指導(dǎo)委員會。

7)開展十次家庭教育學習指導(dǎo)。

8）開展小小回收站活動。

第三篇：一班第一學期班主任工作計劃

一（1）班第一學期班主任工作計劃

班級活動安排：

第一周1.提出新學期要求，做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。如上課認真聽講、坐姿要端正、上課時保持安靜等。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進行班級寫字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1.慶“十一”，進行愛國主義教育。

第六周1.對學生進行安全教育。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級朗讀比賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周1.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復(fù)習教

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

2.準備節(jié)目，歡慶元旦。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周1.準備閱讀比賽，寫字比賽。

2.開展我愛奧運活動。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出。

第十九周1.制定復(fù)習計劃，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

小結(jié)：班主任工作計劃就是抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學生良好習慣，為學生的未來做奠基。

計劃人：沈歡歡

第四篇：2011學年第一學期班級工作計劃

2011學年第一學期班級工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以學校“陽光教育”的理念為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力創(chuàng)建 “溫馨教室”，促進”陽光中隊”建設(shè)，使學生成為具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析：

本班共有學生27人，其中男生17人，女生10人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、認真完成學校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組的活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。爭創(chuàng)“行規(guī)示范班” 和“白鴿班”。

四、具體工作措施：

1、為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、進行“溫馨教室”的布置，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境，設(shè)有生物角、班級特色欄、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用午會、班會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。

五、具體工作 9月份

1、做好開學的各項工作，出好第一期黑板報《新的學期、我們啟航》（8月31日前），并完成“溫馨教室”版面布置（9月9日前）。

2、進行入學教育和常規(guī)教育。

行規(guī)養(yǎng)成教育：禮儀習慣（進校禮儀）。

3、做好開學典禮工作。

4、報刊的征訂工作。

5、慶第27屆教師節(jié)主題活動。

6、評選出兩名“行規(guī)示范員”。

7、開展重陽節(jié)主題教育,進行尊敬父母的教育。

10月份

1、出好第二期黑板報《良好習慣、伴我成長》（9月30日前）。

2、行規(guī)養(yǎng)成教育：生活習慣。

3、結(jié)合校德育月，積極開展以“良好習慣、伴我成長”為主題的行規(guī)教育活動。①召開一次主題班、團、隊會課。②《好習慣伴成長》行規(guī)教育午會課。③組織學生秋季社會實踐并進行安全教育。④觀看童話劇《阿里巴巴與強盜》。

11月份

1、出好第三期黑板報《牢記法制、珍愛生命》（10月31日前）。

2、行規(guī)養(yǎng)成教育：衛(wèi)生習慣。

3、一年級入團儀式籌備工作，以及手拉手友誼班結(jié)對。

4、開展法制教育宣傳月主題活動。

5、組織學生積極參與?！瓣柟饪萍脊?jié)”。

12月份

1、出好第四期黑板報《堅持鍛煉、健康成長》（11月30日前）。

2、行規(guī)養(yǎng)成教育：健身習慣。

3、一年級入團儀式。

4、完成校首屆“陽光體育節(jié)”報名。

5、慶元旦迎新主題活動。

1月份

1、行規(guī)養(yǎng)成教育：學習習慣。

2、準備復(fù)習迎考。

3、期末考試

4、做好寒假生活指導(dǎo)工作

2011-9-19

第五篇：第一學期班級工作計劃

2013--2014學第二學期五年級班級工作計劃

朱成忠

一、班級概況

五年級三班現(xiàn)有學生31人，男生為17人，女生為14人，班級從總體上來說，本班的學生基本上已養(yǎng)成了良好的學習生活習慣,班級日常工作平穩(wěn)有序.小學生特有的天真、活潑、可愛的特征在班內(nèi)充已分顯現(xiàn)，團結(jié)、活潑、健康向上的班風已基本形成，目前班級風貌優(yōu)良，班級曰常工作平穩(wěn)有序，再加之班中學生們愛好廣泛，各具特長，所以在班、校組辦的各項活動中，同學們都能奮勇向前，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。在學習上，雖然班里大部分學生學習認真，積極上進，成績優(yōu)良,但是學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，個別的學生或受家庭的影響,或天性遲緩,學習成績較差，這些問題對班級整體進步造成了一定的負擔，所以激發(fā)學困生的學習興趣，培養(yǎng)學困生的學習能力與習慣，提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

二、工作目標

1、在新的學期中，為了使我班的教育、教學工作有新的發(fā)展，為進一步完善班級特色，特制定本學期工作目標如下：

2、學習落實《小學生守則》，人人爭做一名合格的小學生，力爭為低年級的學生做表率。

3、關(guān)愛他人，繼續(xù)培養(yǎng)集體意識，繼續(xù)創(chuàng)建“團結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。

4、進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓各別副課的課堂紀律,以提高班級學生的各科學習成績。

5、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力。圍繞以上工作目標，本學期班級工作計劃如下：

1、營造積極向上的班級氛圍

管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級活動

確定好本學期各項活動及主題，組織和指導(dǎo)學生開展主題班隊活動?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。（注：班干部每周開一次總結(jié)交流會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。）

4、加強常規(guī)檢查評比

從學生自身出發(fā)，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、個人日評等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

5、針對特殊學生，開展特殊教育

（1）通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

（2）針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

（3）開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動，從學習方面對學困生進行關(guān)心幫助。

三、管理目標及措施

(一)紀律

目標：按時上學放學，有事、有病按要求請假。遵守校制規(guī)章制度，言行舉止文明規(guī)范，課間、課堂上紀律力求優(yōu)秀。

措施：

1、專職小干部組織管理總結(jié)評定班級的日常工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2、每日實行小組考評、個人自評制，針對個人書具、紀律、兩操、路隊等進行考評，以保證教學工作的順利進行。

小組及個人日評成績期末評優(yōu)參用。

(二)學習

目標：上課專心聽講，聽、說、讀、寫姿式正確，課堂上發(fā)言積極，作業(yè)書寫整潔美觀，做到認真完成并上交各科作業(yè)，作業(yè)中的錯誤能及時訂正，學習成績在穩(wěn)定中提高。

(三)衛(wèi)生、勞動、活動等

目標：保護環(huán)境衛(wèi)生，不制造垃圾，愛勞動、會勞動，穿戴整潔大方，有良 好的衛(wèi)生習慣。積極參加各項活動，在活動中勇于發(fā)揮自己的特長，為集體爭光。專職小干部督檢個人、室內(nèi)衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾的佩戴，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。放學時專職小干部組織同學們互撿紙片、擺桌椅、排好隊，迅速離校。值日一組一日，小組長全面負責，不但要做好分工工作，還要做好總結(jié)評定和交接工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。提前做好各項活動的準備工作，活動中有突出表現(xiàn)者及時紅花獎勵。

四、措施：

1、小組長收交時認真檢查，發(fā)現(xiàn)漏做、亂做的要及時指出，并監(jiān)督其改正。優(yōu)秀作業(yè)者紅花獎勵，名額不限。

2、及時訂正作業(yè)中的錯誤，按要求及時改錯。

3、大量閱讀有意義的課外書籍，做好記錄，期末表彰“讀書之星”，名額不限。

4、及時用紅花獎勵發(fā)言、測驗等方面有突出表現(xiàn)者。

5、期末表彰各科成績優(yōu)秀者（全優(yōu)生），名額不限。

6、專職小干部督檢個人、室內(nèi)衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾的佩戴，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7、放學時專職小干部組織同學們互撿紙片、擺桌椅、排好隊，迅速離校。

8、值日一組一日，小組長全面負責，不但要做好分工工作，還要做好總結(jié)評定和交接工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

9、提前做好各項活動的準備工作，活動中有突出表現(xiàn)者及時紅花獎勵。

五、活動安排

九月份：

1、暑假生活總結(jié)。

2、訂好班級和個人計劃，迎接新學期的到來。

3、調(diào)整班干部，落實日常工作的分工，做好班級日常工作。

4、完成少先大隊的收舊利廢和首次黑板報、手抄小報等工作，并八及時做總結(jié)。

5、做好校動會的準備工作。

十月份：

1、運動會總結(jié)表彰會。

2、人人辦“騰飛的新疆”手抄小報一份。

3、班級寫字展。

4、“新疆輝煌50年”主題隊活動。

5、舉辦精選詩文朗誦會。十一月份：

1、班級工作總結(jié)，進一步穩(wěn)定班級的日常工作。

2、召開小干部會議，進一步培養(yǎng)學生的管理能力。

3、“紅領(lǐng)巾才藝大挑戰(zhàn)”主題隊活動。

4、班級寫字展。

5、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。

十二月份：

1、自己的事自己做，學會一樣本領(lǐng)。

2、優(yōu)秀作業(yè)展。

3、舉辦主題班隊會：我是怎樣學習的。

4、推薦介紹好書演講會。

5、舉辦慶迎新小報和黑板報。

元月份：

1、惜時勤學，制定復(fù)習計劃迎接期末。

2、各項工作總結(jié)表彰。

五、期末表彰

1、紅花少年：本學期得紅花累積為50朵以上者，獲“紅花少年”獎。

2、“書法之星”獎：本學期兩次寫字展和一次作業(yè)展均參加，而且成績?yōu)椤皟?yōu)”者，獲“書法之星”獎。

3、“讀書之星“獎。（備注）

4、表彰各活動中突出成績獲得者。

5、表彰優(yōu)秀小干部、全優(yōu)生。

6、表彰優(yōu)秀大組中的各個成員。