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      夢啟青云,我的夢想不是夢

      時間:2019-05-14 07:06:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《夢啟青云,我的夢想不是夢》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《夢啟青云,我的夢想不是夢》。

      第一篇:夢啟青云,我的夢想不是夢

      夢啟青云,我的夢想不是夢

      班會主題:夢啟青云,我的夢想不是夢

      班會時間:2010年11月11日下午兩點半至三點十五分 班會地點:D102

      班會人數(shù):39

      特別嘉賓:文東偉老師 孔令聰助理

      主持人:陳江琳 梁嘉明

      班會的目的:

      班會主要分以下幾部分:

      一. 主持人致辭(主要把班會的目的亮出和調(diào)動大家的情緒)約3分鐘

      二. 先讓同學(xué)主動上臺說出自己的夢想和與現(xiàn)實的差距。然后通過一個游戲讓同學(xué)們上臺發(fā)言。(由張煥杰同學(xué)記錄上臺演講的同學(xué)所說的夢想)約20分鐘

      三. 表演音樂劇 約10分鐘

      四. 把剛才記錄的統(tǒng)計結(jié)果寫在黑板上,讓大家自由討論這些數(shù)據(jù)反映了現(xiàn)實中應(yīng)聘者什么樣的心態(tài)。工作人員收集同學(xué)們的討論結(jié)果。約5分鐘

      五. 主持人總結(jié)同學(xué)們的結(jié)果。

      六. 老師總結(jié)。

      工作人員:

      照相:陳冠恒

      會場安排:邵景祥

      記錄夢想:張煥杰

      會場布置:全體班干部

      購買材料:王思桃 王哲 郭偉文 黃悟 游戲部分:陳敏冰

      司儀:陳江琳 陳敏冰

      注意事項:

      1.全體同學(xué)統(tǒng)一穿冬裝校服

      2.每人帶筆和記錄本

      3.不能吃東西

      第二篇:我的夢想不是夢

      我的夢想不是夢

      夢是一種美好,織夢是一種幸福,追夢是一種成長。甜蜜的開始。

      至于未來,沒有人知道將要發(fā)生什么。我不想把自己的理想公諸于世,因為那樣會給別人太多的機會來施給我壓力,我不愿意生活在充斥著競爭與壓力的世界里。

      未來,我沒有資格對它談?wù)撎?。但我至少知道我的未來不是夢;理想,我沒有意圖給它加上一個“必須達(dá)到的目標(biāo)”的頭銜,但至少我知道我的理想很美好??

      既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。不要向后看,不要后悔,抬起頭,就可以看到太陽。

      現(xiàn)在,我要把握每一個瞬間,投入到追夢的過程中。但是,我要的,并不是一成不變的苦讀,而是快樂、充實的求知、做人。每一刻,都有下一秒的天空。

      努力,讓自己更優(yōu)秀!

      我是一只小小鳥,想要飛呀飛不高,我沉睡,我夢想:擁有了一雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望。睡夢中我睜開了眼睛,眨眨眼,看看天空,星星依舊那樣閃亮,夜是那樣的寂靜。哦!原來是一場夢。我悵惘,我追求,我深信我的未來不是夢,我認(rèn)真過的每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。

      告別昨天,我開始尋找我的夢想,早晨的六點時刻,我正式的出發(fā),開始了我的旅途。一路上我充滿好奇,很想知

      道往前的路會是怎么樣?我在想:前面也許是一條淺淺的小

      河,是一望無際的草原,是充滿神奇的殿堂,是無人知曉的北大荒,我向往著。時間悄悄的從我的身邊走過,連太陽婆

      婆也不愿打擾我,也躲去休息了,天漸漸的沉默了,我心有

      些害怕起來,走著走著,我碰到了大樹爺爺,他用他那慈祥的手?jǐn)r住了我,大樹爺爺告訴我天已經(jīng)黑了,他有些寂寞,想讓我陪他聊天,后來我想大樹爺爺可能知道哪里藏有隱形的翅膀,于是我就決定留下來順便問問他,好有個去向。大

      樹爺爺告訴我,順著這條路繼續(xù)向前走,他還說花兒姐姐會

      告訴我。第二天我早早的起來,告別了大樹爺爺,尋找我的夢想。我一直向前走,后來在我休息的地方碰到了花兒姐姐,我高興的趕緊迎上去,問她去那兒的路,姐姐告訴我,前面

      有一家棧,這家客棧50年了,他很熟悉這兒周圍的路,他

      也許會祝你一臂之力,于是就招引蝴蝶妹妹給我?guī)?。一?/p>

      上我心有些懷疑,不知道前面那家客棧又會說些什么,我有

      些失望了,但是我相信我的格言:不要輕易言棄,否則對不

      住自己。于是我?guī)е种坏男判睦^續(xù)向前走。果真這兒

      有一家客棧,這里十分荒蕪,周邊沒有花沒有草,只看見這

      里有一個老板在柜臺上精心的算著什么,我有些害怕,心情

      很沉重,我咬緊牙,迎上去小心翼翼的和他講話,他看到我笑了點頭讓我坐下,好像是特意在等我似的。于是我詢問他

      哪里藏有這樣的翅膀他毫不猶豫的回答了我,好想是上天派

      他告訴我一樣。我迫不及待的尋找,??!真的嗎?我不敢相

      信自己的眼睛,于是上前走了兩步,我不由的叫了起來:我成功了,成功了。于是趕緊穿上這雙隱形的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中飛翔。這里就是神話中嫦娥居住的地方嗎?

      我是一只小小鳥,我要飛得更高更高。

      “我的未來不是夢,我認(rèn)真過的每一分鐘。我的未來不

      是夢,我的心跟著希望在動”張雨生的歌也這樣寫道。是呀

      有夢就有未來。夢讓我走向成熟,夢讓我飛翔。努力吧,相

      信你的努力會給你帶來成功。無論山多高,海多深,你都要

      飛過,我相信你,支持你,讓我們對著山谷大聲吶喊吧——

      我的未來不是夢。

      不渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚,也不在乎艱難困苦中的勞累與

      血汗?!拔抑?,我的未來不是夢,我會珍惜每一分鐘??”——題記

      人生就像是一段跑道,如果你不時時刻刻向前沖,那么你永

      遠(yuǎn)都會落人一截,如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)

      獎臺上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是從前那個從未嘗試過失敗,獲取一些小

      小的成功就沾沾自喜的我了,現(xiàn)在的我,是能贏得起,輸?shù)闷稹?/p>

      贏得成功也要虛心低頭,知識的盡頭是美好的未來。無論你多么的成功,但是“山外有山,人外有人?!?總有一個人,他會超

      越你,比你懂得多。

      那一次的經(jīng)歷讓我如夢初醒,重新認(rèn)識了自己。那是我剛上初一不久的時候,在一次班上數(shù)學(xué)測試,自以為很優(yōu)秀的我一定會考及格,然而事實卻不然。在和同學(xué)們競爭中,我卻在班上栽跟頭了——我沒及格,我從來沒有考過不及格過。我覺得自己輸?shù)煤軕K,頓時,我束手無策,表面上裝堅強,其實,我的心在流淚,不,那是在流血!我無論如何也想不通,曾經(jīng)我讀小學(xué)的時候還代表去區(qū)里參加奧數(shù)比賽,雖然還差一點點就可以抱個獎回來,但大家都沒有怪我,老師夸我,同學(xué)羨慕我,爸爸媽媽表揚我,我高興,我禁不住跑到大海上大喊,想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今天,我居然在52人的一個班級中都不能爭取到及格,這怎能不讓我痛心?我在心底無數(shù)次地問自己,為什么我會連進(jìn)入60分的權(quán)力都沒有?難道說是我的實力不如他們?我在反復(fù)思考??

      如今,我找到了答案,我不得不否認(rèn),我的確不如同學(xué)們。那是因為我在學(xué)習(xí)上花的時間沒有他們多,是我流的汗水不及他們。從這以后,我每一刻都在想,想要超過他們,我就得刻苦,我堅信:失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷失敗的人,才能夠真正的體會到成功的快樂。是呀,我的競爭對手?jǐn)?shù)不勝數(shù),只有我流的汗水比他們多,我才能夠與他們相比,甚至名列前幾名。于是,我得努力學(xué)習(xí),才能取得更好的成績。前幾十名,但這不是我的夢,如今我在追尋更高的夢??

      我執(zhí)著,我努力,我奮斗,只要我全力以赴地去追尋我心中的夢,我就能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想.我相信:命運對任何人都是公平的,都給予了我們聰明的腦袋,只要我勤奮刻苦,我就一定能實現(xiàn)我金色的夢想,我的未來不是夢!

      超越夢想,永不放棄!

      第三篇:啟夢.感恩答謝詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!

      “啟夢.感恩”活動答謝詞

      在這盛夏時節(jié),我們滿懷無比喜悅的心情,在這里隆重集會,舉行“愛之光”公益支教活動閉營儀式。這對我們學(xué)校來說,是一件大喜事。在此,請允許我代表洪平小學(xué)全體師生向你們的到來表示最熱烈的歡迎!向支持、關(guān)心我校教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝!感謝緣分——有來自祖國北疆黑龍江的、有來自彩云之南云南的、還有來自異域風(fēng)情韓國的;您們的到來,給學(xué)校發(fā)展注入新的活力、您們的行動,讓受訓(xùn)學(xué)生開闊視野!感謝上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)——是您們的支持,才讓活動有了繼續(xù)開展下去的政策保障;感謝學(xué)生家長——是您們的全方位監(jiān)管,才讓我們的活動有了安全保障;感謝受訓(xùn)學(xué)生——是您們克服重重困難,有來自距離的(如:五年級趙靜,對一個不滿12歲的小女孩,每天徒步往返求學(xué)路程約15公里);有來自生活上的(因為:沒條件給大家提供午餐、有的同學(xué)靠面包充饑),是您們“永不放棄”,才有了今天精彩活動;感謝金開聯(lián)想科技:是您隨喊隨到的辦事作風(fēng),才讓網(wǎng)絡(luò)辦公正常運行!

      “愛之光”公益團(tuán)隊:您們發(fā)揮自身特長、為當(dāng)?shù)乩习傩臻_展義診及相關(guān)免費體檢活動;您們送來不僅是上千冊圖書、上千件衣物、上百件學(xué)習(xí)用品、更是寶貴的精神財富。是您們的“啟夢.感恩”精神,是您們的“讓愛閃光”的義舉;當(dāng)我們的教師下一次站在三尺講臺前,一切工作的壓力會被這溫情所沖淡,它會進(jìn)一步激發(fā)我們的激情,唯恐愧對這份情意;當(dāng)我們的學(xué)生“向饑餓的人撲在面包上一樣”,去吸收知識的營養(yǎng),會讓我們感受到孩子生命的成長。體驗學(xué)生成長的快樂。同學(xué)們,在這短暫的夏令營實踐活動中,您快樂過嗎?您們今天快樂了嗎?是誰給了您快樂?您們能大聲的告訴我嗎?(老師)!同學(xué)們:讓我們用快樂的節(jié)拍、喜悅的心情;向全體授課教師說一聲:老師、您們辛苦啦!老師:謝謝您們!

      各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友為洪平小學(xué)育事業(yè)所付出的努力、做出的貢獻(xiàn),我們?nèi)w師生會銘記在心。我們會倍加努力學(xué)習(xí)、工作,不辜負(fù)你們的希望,力爭把我校的教育事業(yè)做的更好,為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。我們還要教育學(xué)生們學(xué)會感恩,一生一世也不要忘記社會好心人對我們幫助、鼓勵和期望。同時,我們也盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友繼續(xù)支持我校教育事業(yè)的發(fā)展。

      最后,誠祝:

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友心情愉快、工作順利、身體康健、萬事如意!

      各位“愛之光”團(tuán)隊成員旅途愉快,一路順風(fēng)!

      預(yù)祝:今天的閉營儀式取得圓滿成功!

      謝謝大家!

      遵義市新蒲新區(qū)新舟鎮(zhèn)洪平小學(xué)胡知成2012年8月8日

      第四篇:我的中國夢(夢想)

      夢想

      初二(3)班 蘇逸翔

      夢想是什么?夢想是一種渴望,一種人生追求。每個人都有每個人的夢想。在袁隆平眼中,夢想就是水稻的畝產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升,在“千手觀音”邰麗華眼中,夢想就是盲人看得見,聾子聽得著。在我們每個人小時候都常常會被大人們問:“你以后長大想當(dāng)什么?”

      在我很小的時候,我就曾經(jīng)想當(dāng)一名光榮的解放軍,當(dāng)時的我只是單純地覺得解放軍叔叔威風(fēng)凜凜。漸漸的我了解到了當(dāng)一名解放軍的艱難與辛苦,我有點退縮了。于是我有了我的第二個夢想“當(dāng)一名廚師”這或許讓許多人不解,但我每次看到父親在廚房里如同將軍般,一手拿鍋,一手拿鍋鏟,熟練的動作看得我眼花繚亂。一樣樣食材在父親的手中變成了一道道美味可口的菜肴。

      隨著我的長大,廚師也似乎沒有那么威風(fēng)了,我漸漸的對我的夢想有些迷茫,手中的書隨意的翻看著。突然,一則小小的故事引起了我的深思。

      曾經(jīng)有一位老師,他帶著自己的學(xué)生來到了一片麥田,麥田中的麥穗金燦燦的。老師對他的學(xué)生們說道:“我給你們一個小時的時間,你們要從麥田的這邊走到麥田的那一邊去,你們要在這途中尋找一簇最大,最飽滿的麥穗。凡是走過的地方都不允許再回頭了?!币粋€小時很快的就過去了,學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)的來到了麥田的另一邊。老師看著手中空空如也的學(xué)生們,意味深長的說道:“機會總是稍縱即逝的,并不是所有人都能把握住它,你不必去惋惜它,因為只要你相信,你手中的那只麥穗是最好的,那它就是最好的一簇麥穗?!? 是啊,或許我們對于自己的目標(biāo)有些迷茫,但是你只需要堅定你自己的信心,堅實的朝著自己的夢想前進(jìn)。我們并不用怕自己的努力會白費,也不用去后悔那些我們曾經(jīng)犯下的錯或錯過的機會,因為后悔只不過是無用功,只有實實在在的努力才不會讓我們追悔莫及。在我們學(xué)習(xí)的道路上也是這個道理,一兩次的失誤是無可避免的,唯有踏踏實實的努力才是我們面對失敗應(yīng)該做的,唯有我們努力了,國家才能更加強大,唯有我們努力了,我們才能問心無愧的說:“我盡力了!”

      第五篇:我的夢:夢想演講稿

      [我的夢:夢想演講稿]夢想abc xx主席最近說:“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想,我的夢:夢想演講稿?!笔茄?,在我的大半生中,下文中的“三個夢想”曾引領(lǐng)我不斷進(jìn)取,完善自我。夢想a:我想吃頓白米飯

      童年時,我最大的夢想就是盼望著能飽吃一頓沒有任何摻雜物的米飯。這對于今人來說,會覺得荒唐可笑。然而,在上世紀(jì)60年代中,自然災(zāi)害頻發(fā)、糧食歉收、國家又面臨著內(nèi)外債務(wù)所逼的困境。在這種情況下,老百姓勒緊褲帶,在饑荒線上掙扎,全國不知有多少人因患“浮腫病”而奪走生命。當(dāng)時,筆者10歲剛出頭,正是長身體和頑皮好動的年齡檔,對于僅有的些許糧食,如杯水車薪,又好比虎舔螞蟻。因此,雜糧米糠、草根樹皮都成了我的主食,成了稀粥的“伴侶”。山坡地坎中,除了毒草不吃,其余的我都嘗過,可謂遍嘗百草,只可惜沒編寫出《本草綱目》的續(xù)集來。

      說真的,我是多么地渴望能吃飽一頓白米飯,哪怕純白粥也行!就是這小小的夢想,對于掌管家庭口糧的主婦們來說,簡直是奢侈,因為在她們的“小九九”里,掐指盤算著日后的每一餐、每一天??在當(dāng)時,這并非我一個小孩的夢想,也不是一家人、一個村的夢想,而是全國老百姓共同的夢呀!說其夢???不!俗話說:“民以食為天,國以糧為首。”可不是嗎?為圓吃飯夢,多少人為之努力,為之付出呀。那時,我的小腦袋常想:要是有一天,我能當(dāng)上國家領(lǐng)導(dǎo)人或者是一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家,我一定要使全國的老百姓吃飽白米飯,一天也不挨餓??

      童年的那個夢有點酸,有點澀,然而它只是一晃而過。因為全黨同志在正確引領(lǐng)著,人民在奮斗拼搏著。

      夢想b:我要當(dāng)個好老師

      我只讀了小學(xué)六年書,就輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)。那時,我常夢想著當(dāng)一名小學(xué)老師,站在講臺前給學(xué)生上課、講故事等,那該有多榮光呀。機遇來了,隨著農(nóng)民生活的逐年好轉(zhuǎn),對知識的企盼也越顯迫切,要求讀書的人越來越多,村里不僅有小學(xué)、初中,還辦起了所謂的高中班,這樣老師就不夠了。那一年我有幸被招進(jìn)民辦教師的行列,開始走上講臺,為學(xué)生們上課。慢慢地我覺得不滿足了,“民師”與公立老師有著相當(dāng)?shù)木嚯x,包括知識上的,教學(xué)能力中的。當(dāng)老師是我的夢,當(dāng)一個正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的合格公立老師,無疑就是這個夢的拓展與提升,演講稿《我的夢:夢想演講稿》。兩年后,教育開始步入正常軌道。繼而,隨著國家高考、中考制度的恢復(fù),我夢寐以求的那扇“門”終于開了,民辦教師也可報考師范學(xué)校了。夢可以提升了,當(dāng)然高興,但圓夢還需努力。于是,我邊教書,邊復(fù)習(xí);邊自學(xué),邊請教。挑燈夜讀,苦心鉆研,我認(rèn)為學(xué)歷低不是理由,只要有恒心,顯毅力,世上沒有辦不成的事。“恒心筑起通天路”,結(jié)果我以全區(qū)最高分考入了師范學(xué)校。那年,我33歲。師范出來后,自己并不因為“涂了金”,有了“鐵飯碗”而放松學(xué)習(xí),降低要求。要知道社會在前進(jìn),教育在發(fā)展,改革課堂教學(xué),改進(jìn)陳舊的教學(xué)方法,勢在必行,我必須“而今邁步從頭越?!?/p>

      回眸圓夢歷程,從一個放牛娃到人民教師,從教學(xué)中的“瞎混”到得心應(yīng)手,從傳統(tǒng)執(zhí)教到改革探新??一路走來,其間,經(jīng)歷了許多的坎坎坷坷,目睹了教育變革的曲曲折折,踐行了創(chuàng)新開拓的認(rèn)認(rèn)真真,聆聽汲取了同行、專家的精精湛湛,也領(lǐng)略了家長、學(xué)生對老師評述的林林總總??可謂是:三十年圓夢喜且憂,上萬個朝夕勤與苦。

      教師的職業(yè)夢想和職業(yè)信念是崇高的,是無私的,是永恒的。把一生獻(xiàn)給人民的教育事業(yè),這就是教師的追求。無論是“陽光”或是“陰霾”,也無論是“高潮”或是“低谷”,我們都應(yīng)當(dāng)正確對待,做到順心時不驕,困難時不餒,在逆境中放歌。記得那是xx年的一個初夏,我給籃球充氣太足,導(dǎo)致球爆巨響,雙耳受震失聰,真是禍從天降,圓夢經(jīng)受了挫折。這就意味著從此要進(jìn)入無聲世界,意味著被迫離開講臺,也意味著從此要告別朝夕相處的學(xué)生,心里是何等的難受呀!然而,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的安慰,家長及學(xué)生的信任,這一切鼓勵了我,而真正給了我勇氣和力量的是“人民教師”這個我曾經(jīng)努力追求的夢哇。自此,我戴上助聽器繼續(xù)走進(jìn)教室,走到學(xué)生中去。不泄氣,不消沉,克服困難,盡心工作,為站好最后一班崗,為圓好自己的夢而努力著。

      就這樣,在無聲世界中默默耕作了八年,有喜有憂,有笑有淚,有花有果。“逆流博激浪,耳聾出成果”,如其說是“痛苦的歲月”,不如說成“豐收的季節(jié)”。八年中,筆者輔導(dǎo)學(xué)生的“書法”、“寫作”兩個興趣小組。做到指導(dǎo)與實踐結(jié)合,課內(nèi)與課外互補,每天必練,持之以恒,終究是碩果累累。好多學(xué)生的書法作品和作文在全國級、省市級的報刊上發(fā)表、獲獎;在《余姚日報》、《未來作家》、《小學(xué)生世界報》等刊物中發(fā)表的學(xué)生作品,據(jù)不完全統(tǒng)計,達(dá)兩百多篇。書法、作文兩項在市、鎮(zhèn)內(nèi)頗有影響力,其經(jīng)驗常在市、鎮(zhèn)學(xué)校中得以交流。

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