第一篇：班組建設(shè)之兩大經(jīng)常

班組建設(shè)之“兩大經(jīng)?！?/p>

隨著企業(yè)文化建設(shè)的不斷深入，班組建設(shè)己經(jīng)成為企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)程當(dāng)中一個(gè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。班組是公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)目標(biāo)、管理制度的最終執(zhí)行者，班組長(zhǎng)是基層管理的核心人物，俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”，只要班組每一名員工的心往一處想，勁往一處使，就一定能把班組建設(shè)搞的很好，這里需要考驗(yàn)的就是班組長(zhǎng)的凝聚力和號(hào)召力問(wèn)題，而我要談的班組建設(shè)之“兩大經(jīng)?！眲t是指經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作，班組長(zhǎng)只要能持之以恒的落實(shí)好“兩大經(jīng)?！保鸵欢馨寻嘟M管理好，建設(shè)好。

經(jīng)常性的思想工作：指的就是班組長(zhǎng)要經(jīng)常與員工進(jìn)行思想溝通，除了要做到了解每一名員工的思想動(dòng)態(tài)外，還要把自己的一些想法拿出來(lái)與員工共同探討，促進(jìn)相互間的信任和了解，這樣才有利于增進(jìn)團(tuán)結(jié)，保證班組各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。但是在現(xiàn)實(shí)工作中，很多班組長(zhǎng)都很年輕，認(rèn)為做思想工作太難，很難長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去，或者只是與關(guān)系好的幾個(gè)員工進(jìn)行談心交心，在他感覺(jué)還不錯(cuò)的情況下無(wú)形當(dāng)中卻自己把班組分成了幾個(gè)“派別”，結(jié)果卻很難收?qǐng)觯斐闪斯ぷ魃系谋粍?dòng)和無(wú)奈，長(zhǎng)久下去，便形成一種混亂的管理局面，班組長(zhǎng)在這種時(shí)候也只有睜一只眼閉一只眼，任之發(fā)展，結(jié)果可想而之。

經(jīng)常性的管理工作：指的就是班組長(zhǎng)要全面協(xié)調(diào)，認(rèn)真落實(shí)公司及本部門(mén)各項(xiàng)管理制度，要把管理工作落實(shí)到每一個(gè)人，每一件具體工作當(dāng)中，在工作中不能搞特殊化，不能時(shí)緊時(shí)松?，F(xiàn)在有些班組容易形成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)檢查便加強(qiáng)管理，檢查過(guò)后便把管理又置之腦后，或是只加強(qiáng)工程施工中的現(xiàn)場(chǎng)管理，而放松平時(shí)的管理，這樣的管理效果大家可想而知，時(shí)間一長(zhǎng)班組內(nèi)便會(huì)形成一種“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象，那時(shí)才認(rèn)識(shí)到定期加強(qiáng)管理的重要性可能為時(shí)己晚。

第二篇：班組建設(shè)之先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

近年來(lái)，國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)非常重視班組建設(shè)，主管此項(xiàng)工作的群工局深入一層調(diào)查研究，出臺(tái)了一系列班組建設(shè)的政策和制度，組織編寫(xiě)了《新時(shí)期企業(yè)班組建設(shè)與管理》培訓(xùn)教材，并且與清華大學(xué)合作開(kāi)辦了班組長(zhǎng)崗位管理能力資格認(rèn)證遠(yuǎn)程培訓(xùn)班，通過(guò)多種方式推進(jìn)央企班組建設(shè)。

國(guó)家電網(wǎng)公司規(guī)定由工會(huì)負(fù)責(zé)班組建設(shè)，該公司高級(jí)培訓(xùn)中心8月1至6日舉辦2010年工會(huì)干部培訓(xùn)班，來(lái)自機(jī)關(guān)及下屬企業(yè)的100多名工會(huì)干部參加了這期培訓(xùn)班。聘請(qǐng)了上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院教授王連祥、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院教授崔生祥、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授周建波、全國(guó)總工會(huì)財(cái)務(wù)部綜合處處長(zhǎng)朱全、中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授彭光華、中央黨校教授王雅琴、中科院心理研究所教授尹文剛、中央黨校教授鐘國(guó)興、寶鋼集團(tuán)工會(huì)辦公室主任鐘群等老師授課。

班主任曹英慧找到國(guó)資委群工局郭保民副局長(zhǎng)，請(qǐng)他推薦一位班組管理的老師為培訓(xùn)班交流授課。郭保民副局長(zhǎng)就推薦了我。理由是，中國(guó)化工集團(tuán)公司班組建設(shè)抓得有成效，有特色，得到國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，我參與了中國(guó)化工集團(tuán)公司班組建設(shè)工作，主持的《新時(shí)期班組建設(shè)的實(shí)踐與探索》課題獲得國(guó)資委黨建思研會(huì)2007—2008論文一等獎(jiǎng)，并且在國(guó)資委研究中心在武漢舉辦的班組長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班的交流授課受到好評(píng)。非常感謝國(guó)資委群工局領(lǐng)導(dǎo)的推薦，我公司領(lǐng)導(dǎo)也要求我作為一項(xiàng)任務(wù)完成好。為了做好這次交流授課，我與班主任曹英慧作過(guò)多次溝通，征求她意見(jiàn)和要求，認(rèn)真準(zhǔn)備了PPT。

國(guó)家電網(wǎng)公司高級(jí)培訓(xùn)中心與黨校和管理學(xué)院合署辦公，地處昌平區(qū)西三旗，占地164畝，建筑面積近3萬(wàn)平方米，有學(xué)員公寓、教室、圖書(shū)館、閱覽室、中西餐廳和學(xué)員活動(dòng)場(chǎng)所等。昨天下午有幸來(lái)到這塊寶地，有幸見(jiàn)到了曹英慧老師和100多位電網(wǎng)公司的工會(huì)干部。我在兩點(diǎn)到五點(diǎn)的三個(gè)小時(shí)里，上半段介紹了中國(guó)化工集團(tuán)公司班組建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)；下半段講了提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和能力。學(xué)員們對(duì)中國(guó)化工班組建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)非常認(rèn)可，認(rèn)為對(duì)他們下步開(kāi)展班組建設(shè)有借鑒意義。對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和能力講座很感興趣，認(rèn)為對(duì)他們職業(yè)生涯有所幫助。我互動(dòng)式的交流和授課，受到學(xué)員的好評(píng)。對(duì)積極參與互動(dòng)和回答問(wèn)題者送出了我的書(shū)法作品和書(shū)。大家紛紛與我合影留念，非常愉快地度過(guò)了三個(gè)小時(shí)。

下面請(qǐng)博友分享《中國(guó)化工班組建設(shè)的實(shí)踐與創(chuàng)新》PPT

葉建華

簡(jiǎn)介中國(guó)化工 經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，2004年5月在藍(lán)星公司和昊華公司的基礎(chǔ)上組建成立，總經(jīng)理任建新。

發(fā)展定位：老化工，新材料。

發(fā)展理念：不與上游爭(zhēng)原料，不與下游爭(zhēng)市場(chǎng)，走和諧發(fā)展之路。

企業(yè)理念：為股東創(chuàng)造價(jià)值，與社會(huì)創(chuàng)造就業(yè)。

15萬(wàn)員工，108家直屬企業(yè)，4家海外企業(yè)，總資產(chǎn)1700億元，銷(xiāo)售收入1300億元。在全球化工100強(qiáng)中排名第19位，在中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)中名列第28位，在化工制造業(yè)中位居第一位。

中國(guó)管理智慧

老子曰：合抱之木生于毫末。九層之臺(tái)起于累土。千里之行始于足下。

班組是企業(yè)的基礎(chǔ)和細(xì)胞，加強(qiáng)班組建設(shè)意義重大。

討論的主要內(nèi)容

一、班組建設(shè)的回顧

二、班組建設(shè)的必要性

三、班組建設(shè)的重要性

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

一、班組建設(shè)的回顧 我國(guó)企業(yè)中“班組”的名稱留下了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的時(shí)代烙印，因?yàn)橐郧霸谖覈?guó)政企不分，企業(yè)屬于政府的附屬物，許多國(guó)有企業(yè)按準(zhǔn)軍事化進(jìn)行管理。班組相當(dāng)于軍隊(duì)中的班，是企業(yè)最基層組織，班組長(zhǎng)被稱為“兵頭將尾”。班組是我國(guó)企業(yè)特有的稱謂。

一、班組建設(shè)的回顧

班組建設(shè)在我國(guó)國(guó)有企業(yè)歷史上有著光榮的傳統(tǒng)，先后涌現(xiàn)出了以“毛澤東號(hào)”機(jī)車(chē)包乘組、馬恒昌小組、郝建秀小組、時(shí)傳祥小組、趙夢(mèng)桃小組、1205鉆井隊(duì)等為代表的一大批標(biāo)兵班組，在這些標(biāo)兵班組的感召和影響下，有力地促進(jìn)了我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)。

一、班組建設(shè)的回顧

我國(guó)一些企業(yè)的班組創(chuàng)造了特色鮮明的班組文化，如1205鉆井隊(duì)的“責(zé)任文化”、郝建秀小組的“創(chuàng)新文化”、時(shí)傳祥小組的“奉獻(xiàn)文化”等都曾閃耀過(guò)歷史的天空，產(chǎn)生過(guò)巨大影響。

一、班組建設(shè)的回顧

班組建設(shè)這一光榮傳統(tǒng)在許多企業(yè)得到了發(fā)揚(yáng)光大，弘揚(yáng)傳承，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊和急功近利思想的影響下，也有不少企業(yè)出現(xiàn)了“班組淡漠”和“建設(shè)疲軟”的情況，班組建設(shè)有所放松，企業(yè)基礎(chǔ)出現(xiàn)動(dòng)搖。這一現(xiàn)象應(yīng)該引起企業(yè)管理者的高度重視。

一、班組建設(shè)的回顧

2009年張德江副總理對(duì)中央企業(yè)的班組建設(shè)工作做出重要批示：“班組建設(shè)是企業(yè)基礎(chǔ)性建設(shè)。國(guó)資委部署央企加強(qiáng)班組建設(shè)，意義重大。希認(rèn)真抓、長(zhǎng)期抓、抓出成效?！?/p>

2006年李榮融主任在中央企業(yè)學(xué)習(xí)型紅旗班組（科室）知識(shí)型先進(jìn)職工表彰推進(jìn)會(huì)上的講話說(shuō)：“看企業(yè)有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒(méi)有優(yōu)秀的班組作為基石，企業(yè)的騰飛就是一句空話。如果班組建設(shè)搞不好，企業(yè)可以興旺一時(shí)，但絕不會(huì)持久?！?/p>

2009年6月黃丹華副主任在東風(fēng)汽車(chē)公司召開(kāi)的央企班組建設(shè)會(huì)上作重要講話推進(jìn)班組建設(shè)。2009年國(guó)資委下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件，規(guī)范央企班組建設(shè)。

2009年國(guó)資委與清華大學(xué)聯(lián)合舉辦的中央企業(yè)班組長(zhǎng)崗位管理能力資格認(rèn)證遠(yuǎn)程培訓(xùn)班開(kāi)班。

二、班組建設(shè)的必要性

1、信息獲取通暢

計(jì)算機(jī)的問(wèn)世和互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生，改變了社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)了企業(yè)管理變革，影響了人類(lèi)生活方式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2009年底，我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)達(dá)到4億，手機(jī)用戶超過(guò)7億。古人 “秀才不出門(mén)，全知天下事”的期望在今天真正成為了現(xiàn)實(shí)。國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事，身處世界各地的人們幾乎在瞬間同時(shí)知曉。

二、班組建設(shè)的必要性

2、學(xué)歷有所提高

隨著我國(guó)教育和培訓(xùn)事業(yè)的普及和員工隊(duì)伍的新老更替，當(dāng)今企業(yè)班組員工隊(duì)伍再也不是文化程度低，技術(shù)水平差，只會(huì)干粗活，賣(mài)力氣，不會(huì)動(dòng)腦筋的群體形象了。班組員工特別是班組長(zhǎng)的學(xué)歷和技術(shù)資質(zhì)較之以前有了很大的提高。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中央企業(yè)的62萬(wàn)個(gè)班組中，班組長(zhǎng)文化素質(zhì)結(jié)構(gòu)比較理想，高中及以上文化程度占總?cè)藬?shù)的91.1%，其中大專(zhuān)以上為46.8%；初中及以下文化程度占總?cè)藬?shù)的9.9%。

二、班組建設(shè)的必要性

3、思想比較活躍

新時(shí)期班組員工文化水平高、信息來(lái)源廣、自我意識(shí)強(qiáng)，自然會(huì)帶來(lái)思想活躍、思維敏捷。管理者與員工的關(guān)系不再是單純的命令發(fā)布者和命令實(shí)施者的關(guān)系，管理者與員工除了工作命令之外，還需要思想上的交流和感情上的溝通。管理者需要了解員工對(duì)工作和管理上的真實(shí)想法、在生活上和個(gè)人發(fā)展上的需求等。忽視員工的思想和感情，必然帶來(lái)人性的失落、焦慮和無(wú)望，將導(dǎo)致員工對(duì)企業(yè)的冷漠和疏遠(yuǎn)以及工作情緒的低落，甚至是目標(biāo)的喪失。

二、班組建設(shè)的必要性

4、民主意識(shí)增強(qiáng)

企業(yè)管理是否成功，關(guān)鍵要看是否能夠聚集創(chuàng)意，集思廣益，是否能夠激勵(lì)員工和管理者一道參加組織的決策與管理。隨著科技的發(fā)展和組織現(xiàn)代化水平的提高，越來(lái)越需要各級(jí)管理人員和全體員工參與管理，因?yàn)殡娮佑?jì)算機(jī)的使用和自動(dòng)化程度的提高不僅沒(méi)有削弱人的因素的作用，反而增強(qiáng)了人的因素的作用。特別是一些技術(shù)性很強(qiáng)的工作，離開(kāi)了人的積極性是無(wú)法做好的。

二、班組建設(shè)的必要性

5、個(gè)人價(jià)值彰顯

自我實(shí)現(xiàn)是馬斯洛需要層次理論的最高境界。泰勒的科學(xué)管理之所以被人本管理所取代，是因?yàn)樵谔├盏难壑?，把生產(chǎn)過(guò)程中的人定位為缺少情感的賺錢(qián)的機(jī)器和工具，而人本管理的原則是將生產(chǎn)過(guò)程中的勞動(dòng)者視為有血有肉有情有感的人，人除了有經(jīng)濟(jì)上的需求之外，還需要友誼、尊嚴(yán)和個(gè)人價(jià)值。管理者應(yīng)當(dāng)關(guān)注人的全面發(fā)展。

三、班組建設(shè)的重要性

1、組織變革的需要

組織變革的基礎(chǔ)是企業(yè)規(guī)模和科技手段。以烽火傳播信息，以馬車(chē)運(yùn)輸銀子的時(shí)代與今天普遍使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)傳播信息，以電匯劃撥資金的時(shí)代是不能同日而語(yǔ)的。企業(yè)的組織架構(gòu)經(jīng)歷了直線制、職能制、事業(yè)部制、矩陣制、網(wǎng)絡(luò)制等形式。隨著科技的進(jìn)步，電子計(jì)算機(jī)的普及、電子郵件以及共享數(shù)據(jù)庫(kù)資源等技術(shù)的不斷發(fā)展，為企業(yè)大幅度削減中間管理層次，取代中層管理者監(jiān)督評(píng)價(jià)、傳遞信息的職能提供了可能性。同時(shí)通過(guò)減少管理層次，不僅可以降低管理成本，而且有利于高管人員貼近基層，對(duì)企業(yè)更有效地實(shí)施控制。企業(yè)組織變革出現(xiàn)了組織結(jié)構(gòu)扁平化、組織運(yùn)行柔性化、組織聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化、組織形態(tài)虛擬化的發(fā)展趨勢(shì)。

三、班組建設(shè)的重要性

2、提高企業(yè)執(zhí)行力的需要

執(zhí)行力將對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展起著越來(lái)越重要的作用，它將是構(gòu)成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，從而成為決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素。如果沒(méi)有執(zhí)行力，無(wú)論戰(zhàn)略藍(lán)圖多么宏偉或者組織結(jié)構(gòu)多么科學(xué)合理，都無(wú)法發(fā)揮其本身的威力。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。執(zhí)行力是使企業(yè)達(dá)成計(jì)劃和目標(biāo)的必然途徑，因而也是管理的一項(xiàng)重要任務(wù)。

一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力在很大程度上是由班組來(lái)體現(xiàn)的。上頭千條線，下頭一根針。特別是對(duì)于高溫高壓、有毒有害、連續(xù)生產(chǎn)的化工企業(yè)來(lái)說(shuō)，提高班組的執(zhí)行力尤其重要。

三、班組建設(shè)的重要性

3、提升經(jīng)濟(jì)效益的需要

企業(yè)作為市場(chǎng)中的經(jīng)濟(jì)組織，獲取經(jīng)濟(jì)效益是其主要功能之一。因?yàn)閱T工的報(bào)酬、股東的回報(bào)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)都是建立在企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益基礎(chǔ)之上的，一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有效益，一切都無(wú)從談起。

要想提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，其主要途徑是增收節(jié)支，對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，只有加強(qiáng)班組建設(shè)，提高員工的素質(zhì)，才能保證滿負(fù)荷、長(zhǎng)周期、低消耗、安全、穩(wěn)定生產(chǎn)，為提高經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件。對(duì)于服務(wù)型企業(yè)來(lái)說(shuō)，只有加強(qiáng)班組建設(shè)，提高員工素質(zhì)，才能提供熱情、周到、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才有可能鞏固老客戶，開(kāi)拓新市場(chǎng)，為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益添磚加瓦。

三、班組建設(shè)的重要性

4、保障安全生產(chǎn)的需要

安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且關(guān)系到和諧企業(yè)及和諧社會(huì)的建設(shè)。企業(yè)一旦出現(xiàn)安全事故，就會(huì)給企業(yè)財(cái)產(chǎn)和員工生命帶來(lái)重大損失，對(duì)社會(huì)和諧造成一定影響。因此，安全生產(chǎn)必須提到重于泰山的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，來(lái)落實(shí)。造成安全事故的主要原因不是缺少安全制度，稍有年頭的企業(yè)的安全規(guī)章制度無(wú)一例外都成箱成柜，成龍配套，問(wèn)題主要出在班組員工沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度。企業(yè)要想確保安全生產(chǎn)，必須加強(qiáng)和創(chuàng)新班組建設(shè)，增強(qiáng)安全意識(shí)，執(zhí)行安全制度。

有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“班組建設(shè)搞不好，晚上睡覺(jué)不踏實(shí)。”

三、班組建設(shè)的重要性

5、建設(shè)和諧企業(yè)的需要

要建設(shè)和諧企業(yè)必須建設(shè)和諧班組。班組是企業(yè)的細(xì)胞，只有各個(gè)細(xì)胞健康，才能保障整個(gè)機(jī)體的健康。班組不僅承擔(dān)著完成生產(chǎn)、服務(wù)任務(wù)的職能，而且是員工學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的重要場(chǎng)所。根據(jù)近朱者赤，近墨者黑的原理，如果班組管理混亂、歪風(fēng)盛行、人心渙散不僅生產(chǎn)不出合格產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，而且難免出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故，制造人際矛盾，使企業(yè)不得安寧，企業(yè)的和諧就無(wú)從談起。實(shí)踐證明，要建設(shè)和諧企業(yè)及和諧班組必須重視班組建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)班組建設(shè)形成健康的班組文化，建立嚴(yán)明的規(guī)章制度，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，培育和諧的人際氛圍。

三、班組建設(shè)的重要性

6、員工全面發(fā)展的需要

企業(yè)員工每天24小時(shí)中最重要的8小時(shí)是在班組中度過(guò)的，班組是企業(yè)中最重要的集體，企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、員工的職業(yè)規(guī)劃、人生的自我價(jià)值大都需要通過(guò)班組來(lái)實(shí)現(xiàn)。要把對(duì)員工的關(guān)心和愛(ài)護(hù)真正落實(shí)到班組，把加強(qiáng)和創(chuàng)新班組建設(shè)放在“以人為本”，構(gòu)建和諧企業(yè)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，認(rèn)真抓實(shí)抓好。班組是員工工作、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的重要場(chǎng)所。許多老員工需要在班組補(bǔ)充新的知識(shí)，許多青年員工需要在班組接受實(shí)踐鍛煉，增加閱歷和經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明，一個(gè)健康向上的班組就會(huì)成為學(xué)習(xí)型的組織和開(kāi)拓創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，而一個(gè)風(fēng)氣不良的班組則會(huì)成為消磨斗志、制造事端的是非場(chǎng)所。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

1、高層重視，把班組建設(shè)擺上重要議事日程 2006年底，任建新總經(jīng)理來(lái)到天津石化公司（以下簡(jiǎn)稱：天津石化）調(diào)研，對(duì)這家2003年8月加盟藍(lán)星公司的企業(yè)，在幾年間發(fā)生的巨大變化感到震驚。一個(gè)學(xué)習(xí)天津石化、推進(jìn)班組建設(shè)、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)、提高管理水平的構(gòu)想在他的心中萌生、醞釀、成熟。他要將天津石化的原始創(chuàng)新，推廣到全系統(tǒng)的100多家企業(yè)，這些企業(yè)在引進(jìn)、吸收天津石化班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際進(jìn)行再創(chuàng)新，反過(guò)來(lái)促進(jìn)天津石化不斷創(chuàng)新，如此循環(huán)往復(fù)，不斷提升。

在2006年底召開(kāi)的集團(tuán)公司工作會(huì)上，任建新總經(jīng)理提出在全系統(tǒng)大力開(kāi)展學(xué)習(xí)天津石化班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，并要求各企業(yè)要把班組建設(shè)列入重要議事日程，并且要求各企業(yè)的職能部門(mén)要借鑒天津石化班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)職能部門(mén)建設(shè)。從此，學(xué)習(xí)天津石化班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)在集團(tuán)公司大張旗鼓地展開(kāi)，班組建設(shè)成為中國(guó)化工人的主題詞。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

2、聘請(qǐng)專(zhuān)家，為推進(jìn)班組建設(shè)提供理論指導(dǎo)

中國(guó)化工聘請(qǐng)了中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部承擔(dān)了天津石化班組建設(shè)課題的研究任務(wù)。

課題組撰寫(xiě)了一份既有做法描述、經(jīng)驗(yàn)提煉，又有理論概括的25000多字的《中國(guó)化工天津石化班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與借鑒》的課題報(bào)告。任建新總經(jīng)理親自為課題報(bào)告作序。

集團(tuán)公司印刷了15000本黨校的課題報(bào)告，分發(fā)到集團(tuán)總部、各專(zhuān)業(yè)公司和120多家直屬單位的班組和職能部門(mén)。為推進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)企業(yè)班組和職能部門(mén)建設(shè)提供了理論指導(dǎo)。

中央黨校課題組的老師們?cè)诮虒W(xué)中大量引用中國(guó)化工企業(yè)管理及天津石化班組建設(shè)的案例，并將一批課題報(bào)告送給在黨校進(jìn)修的省部班和青干班學(xué)員，使中國(guó)化工和天津石化管理經(jīng)驗(yàn)在更大范圍內(nèi)得到傳播。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

3、樹(shù)立典型，為推進(jìn)班組建設(shè)引路導(dǎo)航 中國(guó)化工樹(shù)立天津石化為全系統(tǒng)班組建設(shè)的典型，并在全系統(tǒng)大力推廣。從2007年初開(kāi)始，一個(gè)學(xué)習(xí)天津石化班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)在中國(guó)化工系統(tǒng)的長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北的120多家企業(yè)迅速展開(kāi)。

系統(tǒng)內(nèi)幾十家企業(yè)的1000多名管理人員和班組長(zhǎng)代表陸續(xù)前往天津石化學(xué)習(xí)取經(jīng)。不少企業(yè)多次派員前往。新材料總公司先后安排了5期共150多名下屬企業(yè)的管理人員和班組長(zhǎng)前往天津石化學(xué)習(xí)參觀，跟班學(xué)習(xí)、對(duì)口取經(jīng)。每期為期3天，除了聽(tīng)取介紹，參觀現(xiàn)場(chǎng)外，根據(jù)崗位對(duì)口的原則跟班學(xué)習(xí)。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

4、成立機(jī)構(gòu)，為推進(jìn)班組建設(shè)提供組織保證

集團(tuán)公司、專(zhuān)業(yè)公司和直屬企業(yè)三級(jí)都建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政負(fù)責(zé)主抓，工會(huì)、團(tuán)委共同參與的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系和通力合作的工作機(jī)制，形成了推進(jìn)班組建設(shè)的強(qiáng)大合力。許多企業(yè)明確了有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)人負(fù)責(zé)班組建設(shè)。裝備公司還從下屬企業(yè)抽調(diào)得力人員到總部來(lái)主抓班組建設(shè)。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

5、宣傳動(dòng)員，為推進(jìn)班組建設(shè)營(yíng)造氛圍

在中國(guó)化工2007年“十大新聞”評(píng)選中，“班組建設(shè)”被評(píng)為“十大新聞”之首。集團(tuán)公司運(yùn)用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，專(zhuān)題介紹專(zhuān)家學(xué)者有關(guān)班組建設(shè)的理論、深入宣傳天津石化班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)報(bào)道下屬企業(yè)班組建設(shè)的動(dòng)態(tài)，在全系統(tǒng)營(yíng)造了一個(gè)推進(jìn)班組建設(shè)的濃厚氛圍。

《信息早報(bào)》開(kāi)辟了班組建設(shè)專(zhuān)版，分設(shè)了高層聲音、調(diào)研報(bào)告、班組通訊、一線報(bào)道等欄目。其中《九層之臺(tái)起于壘土 合抱之木生于毫末--天津石化班組建設(shè)紀(jì)實(shí)》長(zhǎng)篇通訊刊發(fā)后，被許多下屬企業(yè)的報(bào)紙全文轉(zhuǎn)載。許多企業(yè)運(yùn)用企業(yè)報(bào)紙、電視、廣播、宣傳欄開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄宣傳報(bào)道班組建設(shè)，在企業(yè)形成了強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)。新華社內(nèi)參選篇、人民日?qǐng)?bào)網(wǎng)站、中國(guó)化工報(bào)、中國(guó)石油和化工、化工管理等社會(huì)媒體對(duì)中國(guó)化工班組建設(shè)作了深層次報(bào)道。（見(jiàn)備注）

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

6、結(jié)合實(shí)際，為推進(jìn)班組建設(shè)增添活力

昊華總公司在學(xué)習(xí)天津石化經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中提出“外學(xué)天津石化，內(nèi)學(xué)昊華宇航”。

星火有機(jī)硅廠里開(kāi)展了“崗位能手評(píng)比”活動(dòng)，每年評(píng)出50名崗位技術(shù)能手，聘任期間享受每月150元技術(shù)能手津貼，如連續(xù)三年被評(píng)為崗位技術(shù)能手，廠里將授予崗位技術(shù)標(biāo)兵，每月享受300元崗位技術(shù)津貼。

黑化集團(tuán)公司在班組建設(shè)過(guò)程中注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)身邊的先進(jìn)典型?？偨Y(jié)了“武鵬飛工作法”，在該集團(tuán)大力宣傳，廣為推廣。

四、推進(jìn)班組建設(shè)的做法

7、提高素質(zhì)，為推進(jìn)班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)

提出系統(tǒng)內(nèi)60＋X戶重點(diǎn)企業(yè)每年要接收1至2名博士，3至5名碩士，班組新增員工要求本科以上學(xué)歷，并且對(duì)班組的考核要把班組員工的學(xué)歷作為重要指標(biāo)，逐步改變老國(guó)有企業(yè)員工學(xué)歷和技術(shù)等級(jí)偏低的現(xiàn)狀，逐漸與外企和民企接軌，為企業(yè)的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

1、選好班組長(zhǎng)，為加強(qiáng)班組建設(shè)選好帶頭人

一個(gè)班組就是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，一個(gè)好的班組離不開(kāi)一個(gè)好班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)在班組建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。天津石化在選拔班組長(zhǎng)時(shí)，著重考核“三個(gè)條件”。一是技術(shù)精；二是人品正；三是能力強(qiáng)。

編入國(guó)資委主編的《現(xiàn)代企業(yè)班組建設(shè)與管理》一書(shū)案例的天津石化儲(chǔ)運(yùn)分廠四班班長(zhǎng)王曉鋼是一位敢于“亮劍”、非常敬業(yè)的班長(zhǎng)。他主動(dòng)將條件最差的罐區(qū)命名為“王曉鋼罐區(qū)”。盡管“王曉鋼罐區(qū)”區(qū)域較大，路線較長(zhǎng)，但是無(wú)論嚴(yán)冬還是酷暑，他都堅(jiān)持步行巡檢，曾經(jīng)多次查出事故隱患，避免重大損失。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

2、賦予權(quán)力，提高班組長(zhǎng)的權(quán)威性

天津石化設(shè)立了班組長(zhǎng)基金，基金由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)使用。使用范圍包括看望生病住院職工、購(gòu)買(mǎi)防暑降溫用品、甚至分配現(xiàn)金。并且規(guī)定，班組長(zhǎng)基金既可以分散使用，也可集中使用，還可以提前透支。班組長(zhǎng)有了這些自主權(quán)，有效地提高了班組長(zhǎng)的權(quán)威性，對(duì)于建設(shè)和管理好班組發(fā)揮了積極作用。

華星石化公司賦予班組長(zhǎng)效益工資分配權(quán)。員工的浮動(dòng)效益工資，直接與當(dāng)月的考核指標(biāo)掛鉤。對(duì)員工的考核由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，即班組長(zhǎng)具有效益工資的分配權(quán)，效益工資如何分配基本上由班組長(zhǎng)說(shuō)了算，只須上報(bào)車(chē)間或分廠備案。

沈陽(yáng)化工集團(tuán)公司班組長(zhǎng)享有定崗權(quán)。每個(gè)班組設(shè)有不同的崗位，不同的崗位有不同的資格要求。哪個(gè)員工上什么崗位，由班組長(zhǎng)根據(jù)員工的技術(shù)水平、工作態(tài)度、敬業(yè)精神等因素來(lái)決定。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

3、健全規(guī)章制度，為加強(qiáng)班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)

許多企業(yè)建立健全了《崗位練兵制度》、《崗位練兵獎(jiǎng)懲條例》、《替班制度》、《原始記錄管理制度》、《合理化建議管理制度》、《職工考勤管理制度》、《交接班制度》、《崗位巡回檢查制度》、《獎(jiǎng)金分配制度》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《經(jīng)濟(jì)核算制度》等幾十項(xiàng)制度。

沈陽(yáng)化工集團(tuán)公司注重出臺(tái)規(guī)章制度的相關(guān)程序，規(guī)章制度正式出臺(tái)前要經(jīng)過(guò)班組員工反復(fù)討論，征求每個(gè)員工的意見(jiàn)，對(duì)提出的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真修改。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

4、量化考核，為加強(qiáng)班組建設(shè)增強(qiáng)活力

在班組建設(shè)中體現(xiàn)公平、公正的主要方法是考核評(píng)價(jià)、能夠量化的指標(biāo)盡量量化，并且將勞動(dòng)報(bào)酬與考核結(jié)果直接掛鉤。

比如，天津石化具有特色的經(jīng)驗(yàn)是“星級(jí)評(píng)選”。他們根據(jù)班組員工的數(shù)量，確定五星、四星、三星、二星、一星和零星的比例，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。具體某位員工能得幾顆星需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核而產(chǎn)生。考核的主要因素有：崗位系數(shù)、技能指數(shù)、考核分?jǐn)?shù)。具體計(jì)算公式為：星級(jí)序數(shù)＝（崗位系數(shù)＋技能指數(shù)）×考核分?jǐn)?shù)。在這三個(gè)主要因素中，前兩項(xiàng)是基本固定的，后一項(xiàng)則包括了出勤時(shí)間、工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作著裝、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備保養(yǎng)、水杯擺放等多項(xiàng)內(nèi)容。至于哪一項(xiàng)能得多少分，扣多少分，每個(gè)職工都心中有數(shù)，公平公正。每個(gè)班組都在顯眼的墻壁上建立了規(guī)范統(tǒng)一的“小家園地”，在“小家園地”設(shè)有“崗位星級(jí)展示牌”，全班人員都牌上有名，并配有個(gè)人照片，誰(shuí)的星多，誰(shuí)的星少，一目了然。“崗位星級(jí)展示牌”的展出，既是對(duì)先進(jìn)的鼓勵(lì)，也是對(duì)后進(jìn)的鞭策。星少的員工會(huì)想方設(shè)法，急起直追，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。星多的員工為了不讓別人追上，會(huì)再接再厲、繼續(xù)努力、精益求精。星級(jí)評(píng)比制度的考核執(zhí)行，猶如班組建設(shè)的一副催化劑，激活了全體員工的積極因素。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

5、以人為本，努力建設(shè)和諧型班組

中國(guó)化工許多企業(yè)在班組建設(shè)與管理過(guò)程中，一方面重視制度和考核評(píng)比等硬約束，另一方面注重人本管理，將兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成巨大的優(yōu)勢(shì)。

星火有機(jī)硅廠建立了“四個(gè)必訪”（即員工生病住院時(shí)必訪；員工家屬生病住院時(shí)必訪；員工家庭有矛盾糾紛時(shí)必訪；員工家庭有紅白喜事時(shí)必訪）制度，及時(shí)將組織的溫暖輸送到困難員工的心田，使員工增強(qiáng)歸屬感和安全感。

華星石化公司注重挖掘員工的潛力，定期組織員工文娛、體育活動(dòng)，公司為員工施展個(gè)人才華提供了平臺(tái)，對(duì)優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

五、班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

6、注重培訓(xùn)，不斷為一線員工充電

中國(guó)化工對(duì)員工培訓(xùn)作出了一些有益的探索。比如對(duì)機(jī)關(guān)接收的畢業(yè)生制定了5年培訓(xùn)計(jì)劃，即5年中每年有半年時(shí)間在機(jī)關(guān)工作，另外半年時(shí)間到下屬企業(yè)鍛煉培訓(xùn)，經(jīng)歷倒班操作工、副班組長(zhǎng)、車(chē)間副主任、分廠副廠長(zhǎng)、副廠長(zhǎng)的5年鍛煉培訓(xùn)后才有資格到機(jī)關(guān)正式任職。

下屬企業(yè)積極參加國(guó)資委與清華大學(xué)聯(lián)合舉辦的中央企業(yè)班組長(zhǎng)崗位管理能力資格認(rèn)證遠(yuǎn)程培訓(xùn)，第一期報(bào)名人數(shù)名列前三。

昊華宇航公司堅(jiān)持開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng)。引導(dǎo)員工樹(shù)立“提高技能就是提高生存能力”、“提高學(xué)習(xí)力就是提高競(jìng)爭(zhēng)力”、“本崗位不可替代就是人才”等新觀念。

天津石化注重開(kāi)展班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作。他們?cè)谔旖蛩E縣的國(guó)家培訓(xùn)中心對(duì)全體班組長(zhǎng)進(jìn)行輪訓(xùn)。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

1、將信息化深入到班組

以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為標(biāo)志的信息化是企業(yè)組織變革的基礎(chǔ)，如何把信息化深入、普及到企業(yè)的末梢神經(jīng)—班組是一個(gè)重要課題。如何讓倒班工人知曉廠內(nèi)新聞、車(chē)間動(dòng)態(tài)，以及發(fā)表自己文章作品，一些企業(yè)取得了有益的經(jīng)驗(yàn)。比如天津石化和星火有機(jī)硅廠為每個(gè)班組配備了計(jì)算機(jī)，運(yùn)用信息化手段，建起了OA系統(tǒng)、建立了安全、工會(huì)、班組等欄目。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，員工當(dāng)班時(shí)可以閱讀時(shí)事焦點(diǎn)、廠內(nèi)新聞、分廠動(dòng)態(tài)、班組信息。即使是倒班工人，他們的視野并不狹窄，信息并不閉塞。通過(guò)班組管理軟件，班組長(zhǎng)只要輸入有關(guān)數(shù)據(jù)，每個(gè)員工當(dāng)天的考核情況一目了然。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

2、將共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用與班組建設(shè)有機(jī)結(jié)合 如何在企業(yè)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用一直是企業(yè)黨組織探討的重要課題。將共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用與班組建設(shè)有機(jī)結(jié)合是一項(xiàng)有效的舉措。

天津石化將黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在崗位上，落實(shí)在工作中。在黨員中開(kāi)展了“三包四?！保窗枷?、包團(tuán)結(jié)、包穩(wěn)定、保安全、保質(zhì)量、保任務(wù)、保效率）活動(dòng)，開(kāi)辟了“黨支部園地”、推行了黨員帶牌上崗的做法。通過(guò)一件件具體、實(shí)在的工作，發(fā)揮了一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一個(gè)黨員一面旗幟的作用，要求入黨的青工比例不斷提高。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

3、建立班組“小家園地”

“家”是一個(gè)充滿愛(ài)心的理念，一個(gè)非常溫馨的名字，是一個(gè)包含和諧的稱謂。天津石化在顯眼的位置建立“小家園地”，設(shè)置人員情況、星級(jí)展示、考核結(jié)果、獎(jiǎng)金數(shù)額、違章現(xiàn)象等欄目，定期更換欄目?jī)?nèi)容，使員工受到鼓舞和鞭策。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

4、開(kāi)拓班組長(zhǎng)上升通道

據(jù)了解，肯德基中國(guó)公司非常重視從基層一線培養(yǎng)提拔管理人員，北京、西安等許多大城市的經(jīng)理都是從早期的店面服務(wù)員中一步一步培養(yǎng)成長(zhǎng)的，他們的成功經(jīng)驗(yàn)給我們以深刻的啟示。建議各企業(yè)在加強(qiáng)班組建設(shè)過(guò)程中，要注重健全激勵(lì)機(jī)制，開(kāi)拓班組長(zhǎng)的上升通道并使之形成制度，將班組長(zhǎng)的晉升納入員工生涯規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)管理。班組不僅是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基地，而且是培養(yǎng)管理人員的搖藍(lán)。只有建立了班組長(zhǎng)的上升通道，才有利于形成良性的人力資源開(kāi)發(fā)環(huán)境，不僅能夠激勵(lì)現(xiàn)任的班組長(zhǎng)提升素質(zhì)，而且有利于激勵(lì)全體員工努力工作。

天津石化的王曉鋼已經(jīng)擔(dān)任分廠副廠長(zhǎng)，天津石化公司準(zhǔn)備推薦他參加中央黨校的脫產(chǎn)培訓(xùn)。

烤鴨只有一條腿的故事。（見(jiàn)備注）

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

5、注重培育班組文化，提高班組軟實(shí)力

很久很久的歷史才能積淀一點(diǎn)點(diǎn)文化，而文化一經(jīng)形成則影響久遠(yuǎn)、功能巨大。民族有民族的文化，企業(yè)有企業(yè)的文化，班組也應(yīng)該有班組的文化。班組文化是企業(yè)文化的子文化，是企業(yè)文化的一部分，是全體班組員工所認(rèn)同并遵守的、帶有本班組特色的使命、愿景、宗旨、精神、價(jià)值和理念，以及這些理念在工作實(shí)踐、管理制度、行為方式與班組對(duì)外形象體現(xiàn)的總和。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

6、注重借鑒班組建設(shè)成果，推進(jìn)企業(yè)職能部門(mén)建設(shè)

新的形勢(shì)，對(duì)企業(yè)的職能部門(mén)建設(shè)提出了新的更高的要求，如何加強(qiáng)企業(yè)職能部門(mén)建設(shè)值得我們認(rèn)真思考和探索。各企業(yè)職能部門(mén)建設(shè)應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒班組建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高職能部門(mén)的管理水平和管理人員的素質(zhì)，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，加快發(fā)展步伐。

企業(yè)班組建設(shè)與職能部門(mén)建設(shè)即存在個(gè)性的區(qū)別，也有共性的相通。比如：健全制度、嚴(yán)格考核、自主管理、以人為本、注重培訓(xùn)、弘揚(yáng)文化等班組建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)都是可以為企業(yè)職能部門(mén)建設(shè)所借鑒的。建議各企業(yè)將班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到職能部門(mén)建設(shè)中，使職能部門(mén)作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，工作效率、服務(wù)態(tài)度得到明顯改善。使基層一線和管理部門(mén)兩個(gè)翅膀比翼雙飛。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

7、推行大橫班制，推進(jìn)班組建設(shè)上水平

星火有機(jī)硅廠、山西橡膠廠、油氣大慶公司通過(guò)開(kāi)展大橫班試點(diǎn)，已經(jīng)取得了一定成效。

有利于人才培養(yǎng)；有利于精簡(jiǎn)人員；有利于暢通信息；有利于加強(qiáng)管理；有利于效益提高。

日本豐田在金融危機(jī)中出了問(wèn)題，其中一個(gè)主要原因是：管理構(gòu)架出了問(wèn)題，對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)不靈敏。30%的汽車(chē)進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，在美國(guó)市場(chǎng)有50%的汽車(chē)進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，2009年虧損了44億美元。國(guó)家正在推行“三網(wǎng)”（電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)）合一，管理手段更多，管理幅度更寬。

大橫班制是班組建設(shè)的必然趨勢(shì)。

六、班組建設(shè)的創(chuàng)新

7、推行大橫班制，推進(jìn)班組建設(shè)上水平昊華宇航推行大橫班制初見(jiàn)成效

昊華宇航公司是一個(gè)建廠44年的綜合型化工企業(yè)。內(nèi)設(shè)分公司、分廠、工段、班組等五級(jí)管理層，且生產(chǎn)分廠（場(chǎng)）屬條塊管理，工作崗位多，人員職數(shù)多，各自為政，相互掣肘現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今年年初，按照中國(guó)化工和昊華總公司管理變革工作要求，該公司組織專(zhuān)人到江西星火有機(jī)硅廠學(xué)習(xí)考察大橫班管理經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)化工生產(chǎn)特點(diǎn)，確定了“先行試點(diǎn)、穩(wěn)妥推進(jìn)”的工作思路，4月份，在其下屬單位熱電分公司——焦作自備電廠、沁陽(yáng)自備電廠推行大橫班制，將原來(lái)的11個(gè)分場(chǎng)合并為兩個(gè)運(yùn)行分場(chǎng)和一個(gè)檢修分場(chǎng)，取消工段層級(jí)，精簡(jiǎn)班組52個(gè)，10個(gè)機(jī)關(guān)處室合并為3個(gè)，共精簡(jiǎn)人員80多名。目前熱電分公司的總?cè)藬?shù)只是過(guò)去一個(gè)自備電廠的總?cè)藬?shù)。

據(jù)熱電分公司經(jīng)理王清忠介紹，實(shí)行大橫班后效果比較明顯，管理層級(jí)減少了，人員精簡(jiǎn)了，生產(chǎn)運(yùn)行不但沒(méi)有受到影響，而且每月可降低成本10萬(wàn)余元。

據(jù)了解，昊華宇航公司還對(duì)焦作、沁陽(yáng)氯堿分公司的46名分廠分析員、成本核算員和140名維修人員進(jìn)行集中整合，變分散管理為集中管理。今年下半年，將在全公司推行大橫班制，計(jì)劃精簡(jiǎn)人員400余名。

本講小結(jié)

一是回顧了班組建設(shè)的歷史淵源。

二是歸納了新時(shí)期員工的五大特點(diǎn)，說(shuō)明了加強(qiáng)班組建設(shè)的必要性。

三是論述了加強(qiáng)班組建設(shè)的六個(gè)需要，說(shuō)明了加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性。四是介紹了中國(guó)化工推進(jìn)班組建設(shè)的七點(diǎn)做法。

五是總結(jié)了加強(qiáng)班組建設(shè)的六條經(jīng)驗(yàn)。

六是探索了班組建設(shè)的七條創(chuàng)新途徑。

謝謝！

第三篇：班組建設(shè)之標(biāo)準(zhǔn)化

班組建設(shè)之標(biāo)準(zhǔn)化操作視頻

為更好的搞好班組建設(shè)，******維護(hù)班著手拍攝了標(biāo)準(zhǔn)化視頻，來(lái)統(tǒng)一規(guī)范職工的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。視頻抓住了人的視覺(jué)觀，清晰明了地演繹出日常工作中如何做到規(guī)范作業(yè)。以前的純文字規(guī)范說(shuō)明，大家看后只能短時(shí)間準(zhǔn)確記住，時(shí)間一長(zhǎng)很可能會(huì)忘記，為了解決這一問(wèn)題，班組成員就拍攝了標(biāo)準(zhǔn)化視頻，大家看后不但輕松的記住了作業(yè)規(guī)范，還將每一個(gè)操作的場(chǎng)景畫(huà)面清晰地記在了腦海里，更易讓人永久記憶，指導(dǎo)日常工作。

第四篇：班組建設(shè)之五大強(qiáng)化

班組建設(shè)之“五大強(qiáng)化”

沒(méi)有班組的健康發(fā)展，就沒(méi)有企業(yè)的生機(jī)、活力，企業(yè)也不可能實(shí)現(xiàn)發(fā)展。因?yàn)榘嘟M是企業(yè)的細(xì)胞，是基層組織的基礎(chǔ)，也是一個(gè)企業(yè)矛盾的匯合點(diǎn)，活力的基礎(chǔ)點(diǎn)，凝聚力的聚焦點(diǎn)和“創(chuàng)一流”的落腳點(diǎn)，也是企業(yè)組織職工開(kāi)展活動(dòng)，全面完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和各項(xiàng)工作任務(wù)的基本單元。大慶電力集團(tuán)在創(chuàng)建“五型”班組的實(shí)踐中，通過(guò)強(qiáng)化班組建設(shè)的系統(tǒng)性、計(jì)劃性、程序性、執(zhí)行性和定位性，取得了良好的實(shí)效。

1.強(qiáng)化班組建設(shè)的系統(tǒng)性

系統(tǒng)性管理是一項(xiàng)工程，要強(qiáng)化班組建設(shè)，一是要提高職工思想認(rèn)識(shí)，解決職工的模糊認(rèn)識(shí)，逐步培養(yǎng)職工認(rèn)真做事，踏實(shí)做事的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)習(xí)慣。二是要把本單位龐大的管理體系，按照系統(tǒng)分類(lèi)，最終變成具體的、井然有序的職工行為，從而形成從思想到行動(dòng)這一系統(tǒng)性的轉(zhuǎn)化。三是選準(zhǔn)切入點(diǎn)。結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀，剖析一個(gè)分廠直至班組的管理系統(tǒng)情況。四是系統(tǒng)性的管理不能隨意更改。

2.強(qiáng)化班組建設(shè)的計(jì)劃性

班組建設(shè)涉及安全生產(chǎn)、定額管理、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、物資管理、成本核算等方方面面，頭緒較多，很容易使基層班組職工在工作中產(chǎn)生混亂，甚至發(fā)生造假現(xiàn)象，因此必須有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施。

3.強(qiáng)化班組建設(shè)的程序性

在程序上，應(yīng)該從管理職責(zé)開(kāi)始分析研究，管理職能又叫崗位職責(zé)，它主要包含崗位職能、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任、工作流程以及與之相對(duì)應(yīng)的考核考評(píng)細(xì)則。按照這些內(nèi)容和規(guī)律，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序。

4.強(qiáng)化班組建設(shè)的執(zhí)行性

班組建設(shè)關(guān)鍵在管理層，一方面，要注重培育過(guò)程，并善于解決問(wèn)題。另一方面，管理者不能只當(dāng)二傳手，要認(rèn)真策劃，細(xì)化操作措施。對(duì)職工來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)在于操作。要抓住各項(xiàng)工作要領(lǐng)和各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，關(guān)鍵人，真正使班組建設(shè)各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

5.強(qiáng)化班組建設(shè)定位性。

開(kāi)展班組建設(shè)，由管理者到每名職工，都要逐步按照企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思維方式，來(lái)審視我們的生產(chǎn)、建設(shè)和經(jīng)營(yíng)等一切活動(dòng)。要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)效益為中心的經(jīng)營(yíng)思想。各生產(chǎn)主體單位將強(qiáng)化生產(chǎn)管理職能，機(jī)關(guān)要把工作重心轉(zhuǎn)移到目標(biāo)管理和服務(wù)監(jiān)控上來(lái)，更多的關(guān)注生產(chǎn)，服務(wù)生產(chǎn)。

第五篇：班組精細(xì)化管理精細(xì)化管理之班組建設(shè)

班組精細(xì)化管理

ID #56

精細(xì)化管理之班組建設(shè)閱讀487次來(lái)源：李華

一、精細(xì)化管理之班組建設(shè)的意義

企業(yè)中，經(jīng)常聽(tīng)到廠長(zhǎng)或車(chē)間主任抱怨，公司的管理制度或生產(chǎn)安排很難落實(shí)下去，或者不能落實(shí)到位，每天一天忙到晚很累；班組長(zhǎng)和員工素質(zhì)不高，班組管理很難，節(jié)能降耗成效不大。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)管理的各項(xiàng)管理制度、作業(yè)及工藝標(biāo)準(zhǔn)最終要班組來(lái)落實(shí)；大量的記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬等都在班組內(nèi)完成。班組是生產(chǎn)一線最基層的單位，最清楚生產(chǎn)中的關(guān)鍵及潛力所在，是企業(yè)革新、挖潛的主陣地和試驗(yàn)田。企業(yè)管理制度的完善程度需要到班組中實(shí)踐、檢驗(yàn)，存在的問(wèn)題與不足之處，也最易在班組中反映出來(lái)，班組各項(xiàng)工作的水平反映了整個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。因此，加強(qiáng)班組管理工作，是提高企業(yè)管理水平的關(guān)鍵。

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、管理的關(guān)鍵是四支隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)——三個(gè)管理團(tuán)隊(duì)（高層領(lǐng)導(dǎo)、中層管理、基層執(zhí)行）和一個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。企業(yè)戰(zhàn)略制定、文化傳承、政策落實(shí)、質(zhì)量管理、成本控制等決定性環(huán)節(jié)都在基層?？v觀全球，不論是政府機(jī)關(guān)，還是優(yōu)秀企業(yè)，基礎(chǔ)管理建設(shè)均是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?，F(xiàn)今企業(yè)間流傳著“一般企業(yè)看高層、優(yōu)秀企業(yè)看中層、卓越企業(yè)看基層”的觀點(diǎn)。所謂，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。人們經(jīng)過(guò)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)得出結(jié)論，對(duì)比中國(guó)與西方國(guó)家企業(yè)，我國(guó)企業(yè)里兩大問(wèn)題比較嚴(yán)重：基礎(chǔ)管理問(wèn)題和基層管理者的問(wèn)題。

二、目前班組管理中存在的主要問(wèn)題

1.重?cái)?shù)量輕市場(chǎng)。班組只以完成生產(chǎn)量為目的，員工多干多得，對(duì)市場(chǎng)需求漠不關(guān)心。不能按訂單生產(chǎn)，現(xiàn)場(chǎng)混亂，準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)、精益化生產(chǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

2.重產(chǎn)出輕成本。班組關(guān)心的是怎樣把產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)，而不考慮怎樣降低成本，現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)大，制造成本居高不下。

3.重經(jīng)驗(yàn)輕改善。班組喜歡靠自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和直覺(jué)來(lái)做事，很難接受新的管理工具、方法體系和工作模式，不善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。合理化建議少，員工創(chuàng)新改進(jìn)意識(shí)不強(qiáng)，班組管理水平徘徊不前。

4.重技能輕管理。班組長(zhǎng)操作技能高，但管理水平低，班組基礎(chǔ)管理薄弱，管理不到位，執(zhí)行力不強(qiáng)，導(dǎo)致企業(yè)很多新的管理思想不能落實(shí)到班組中。不重視班組長(zhǎng)培訓(xùn)和選拔，滿足于現(xiàn)有的管理模式。

5.重局部輕整體。班組往往以各自為中心，以班組工作便利為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)企業(yè)缺乏系統(tǒng)理解。缺乏戰(zhàn)略目標(biāo)指引，缺乏團(tuán)隊(duì)精神，缺乏合作意識(shí)。

6.班組凝聚力不高，人心渙散，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。

這些問(wèn)題的出現(xiàn)，說(shuō)明我們?cè)诠芾硪庾R(shí)和管理方式上還很落后，必須從科學(xué)管理上下工夫，從細(xì)節(jié)入手，扎扎實(shí)實(shí)地對(duì)班組進(jìn)行精細(xì)化管理。

三、如何搞好精細(xì)化管理的班組建設(shè)

1.班組長(zhǎng)任免

當(dāng)豐田成為全球企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿時(shí)，全球的媒體、管理學(xué)者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家蜂擁而至，去研究豐田生產(chǎn)方式。當(dāng)有學(xué)者問(wèn)起豐田老人，“誰(shuí)是豐田的第一管理者？”豐田老人毫不猶豫地回答：“豐田的班組長(zhǎng)?！?/p>

班組長(zhǎng)具有生產(chǎn)者、組織者的雙重身份。如果把班組比作“細(xì)胞”，班組長(zhǎng)就是“細(xì)胞核”。作為“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)具有承上啟下的作用，如何任免一個(gè)讓組員信服的班組長(zhǎng)是精細(xì)化班組管理實(shí)施當(dāng)中一件相當(dāng)重要的事情。就目前企業(yè)班組長(zhǎng)隊(duì)伍狀況來(lái)看，還不同程度存在文化程度偏低，管理意識(shí)差，不適應(yīng)新形勢(shì)下班組管理的現(xiàn)象。所以加強(qiáng)班組建設(shè)的首要工作是選準(zhǔn)配好班組長(zhǎng)。要根據(jù)實(shí)際情況，嚴(yán)格班組長(zhǎng)的準(zhǔn)入條件，制定班組長(zhǎng)的任用標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)班組長(zhǎng)管理要把好“三關(guān)”，即準(zhǔn)入關(guān)、培訓(xùn)關(guān)、履職關(guān)。一是準(zhǔn)入關(guān)。在新時(shí)期班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（1）良好的政治素質(zhì)，較高的“執(zhí)行力”；（2）較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須是本班組的業(yè)務(wù)尖子；（3）較高的管理能力，善于團(tuán)結(jié)職工，發(fā)揮隊(duì)伍的整體功能；（4）較好的模范帶頭作用，關(guān)鍵時(shí)刻身先士卒，起凝聚人心的作用；（5）一定的文化程度，滿足班組管理的需要。

二是培訓(xùn)關(guān)。班組長(zhǎng)是班組的領(lǐng)頭羊，要想在班組實(shí)施精細(xì)化管理，必須對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行精細(xì)化管理全方位的培訓(xùn)，使他們思想上重視，技能上提升，然后才能帶領(lǐng)全班組進(jìn)行精細(xì)化管理。建立健全培訓(xùn)機(jī)制，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)與業(yè)余培訓(xùn)、普遍培訓(xùn)與針對(duì)性培訓(xùn)、系統(tǒng)理論培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能與規(guī)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生產(chǎn)管理與安全管理培訓(xùn)“五個(gè)結(jié)合”的方法，多層次、多渠道地對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)教育，提高班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)。

三是履職關(guān)。班組長(zhǎng)的職能就是抓生產(chǎn)、抓安全、抓質(zhì)量、抓現(xiàn)場(chǎng)交接班、抓班組經(jīng)濟(jì)分配。所以必須不斷加強(qiáng)班組長(zhǎng)對(duì)自身職能的理解，提高履行本崗位職責(zé)的能力，正確處理生產(chǎn)任務(wù)與安全質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，促使班組這個(gè)企業(yè)“細(xì)胞”始終保持旺盛的機(jī)能。

2.推進(jìn)人本化

精細(xì)化管理首先在于人，人只有在思想上認(rèn)識(shí)到位以后，才能很好地付諸行動(dòng)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。抓好班組精細(xì)化管理，首先要把教育和引導(dǎo)員工“樹(shù)立精細(xì)意識(shí)、自發(fā)主動(dòng)踐行”作為切入點(diǎn)，從領(lǐng)導(dǎo)做起，堅(jiān)持從上至下、持之以恒地宣傳發(fā)動(dòng)。在動(dòng)員上要做到深入細(xì)致、潛移默化，通過(guò)動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)、推介會(huì)等各種形式，把精細(xì)化的理念、目標(biāo)、方法、成效傳遞給每一位員工，時(shí)時(shí)提醒、激勵(lì)員工參與到精細(xì)化管理中來(lái)。在引導(dǎo)上要做到目標(biāo)明確、步驟清晰，通過(guò)專(zhuān)家授課、講座這種最簡(jiǎn)潔的方式，利用企業(yè)內(nèi)部報(bào)紙、網(wǎng)站等廣泛的宣傳陣地，把精細(xì)化管理的核心內(nèi)容及給企業(yè)帶來(lái)的成效用通俗的方式講清講透，贏得員工對(duì)班組精細(xì)化管理內(nèi)涵的理解，避免操作起來(lái)無(wú)所適從。在指導(dǎo)上要做到循序漸進(jìn)、由淺入深，從最基本、最容易被員工接受、最方便實(shí)施和考評(píng)的地方做起，并注重培養(yǎng)典型，總結(jié)成功案例，用管理過(guò)程中不斷出現(xiàn)的成功事例教育員工，使他們從體驗(yàn)中增強(qiáng)認(rèn)同感。只有這樣，班組精細(xì)化管理才能順利推進(jìn)。最主要的是要建立一套機(jī)制，要把班組員工的利益與精細(xì)化班組管理聯(lián)系起來(lái)，用實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)利益刺激員工主動(dòng)投身到班組精細(xì)化管理中來(lái)。

3.班組人員管理

對(duì)班組員工也要進(jìn)行精細(xì)化管理。具體應(yīng)該注意如下四點(diǎn)：（１）民主管理，以理服人。有事要多同班組人員商量，征求班組人員的意見(jiàn)，集思廣益，不搞一個(gè)人說(shuō)了算。工作中出現(xiàn)了問(wèn)題要主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，靠上去幫助分析查找原因，要尊重職工。（２）注意溝通，以情感人。工作中有了矛盾，不要回避，要誠(chéng)懇、耐心地去溝通交流，要注重團(tuán)結(jié)那些有不同意見(jiàn)的同志，職工有了困難要主動(dòng)地幫助。（３）要多注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不要吝嗇表?yè)P(yáng)。工作中不要只盯著職工的缺點(diǎn)，要注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)職工改正缺點(diǎn)。表?yè)P(yáng)是最不要成本的一種激勵(lì)方法。（４）要培養(yǎng)職工樹(shù)立班組的集體觀念。班組的收入、榮譽(yù)取決于班組的每個(gè)成員，團(tuán)結(jié)一起才能干好工作。（5）因人而異采用不同的激勵(lì)方式。每個(gè)人的情況不同，需求不同，溝通、引導(dǎo)的方式也應(yīng)不同，要有區(qū)別的采用激勵(lì)方式。比如有的員工重收入，有的員工重榮譽(yù)。

4.班組生產(chǎn)管理

合理、準(zhǔn)確地將每一個(gè)工作單元、工作日的具體工作量分配給每一位員工，是實(shí)現(xiàn)工作安排精細(xì)化的前提，要做到這一點(diǎn)，就必須對(duì)工作任務(wù)有預(yù)知能力。（１）安排工作的計(jì)劃性。班組長(zhǎng)安排工作時(shí)，事先要對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)“胸有成竹”，對(duì)每一位員工的技能、體力、身體健康狀況有清晰的了解，這樣才能在具體分工時(shí)，量才使用，量力而行，做到工作安排無(wú)遺漏，輕重分配恰當(dāng)。（２）安排工作的超前性。在日工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，還要有周工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃，這樣，管理人員就會(huì)胸有全局，超前的工作計(jì)劃將為日后具體工作的精細(xì)安排贏得主動(dòng)。（３）安排工作的周密性。材料準(zhǔn)備是否齊全、生產(chǎn)設(shè)備是否處于最好狀態(tài)、措施是否傳達(dá)、影響現(xiàn)場(chǎng)工作的外部因素是否解決等，都是能否順利開(kāi)展工作的保障需求。（４）安排工作的量化性。凡有量可計(jì)的工作，要有明確的數(shù)量計(jì)劃，在做數(shù)量計(jì)劃時(shí)，要估算每一個(gè)量化細(xì)部的勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)時(shí)間，確保每一個(gè)工作過(guò)程的勞動(dòng)力布局合理，不窩工、不過(guò)量。

精細(xì)化生產(chǎn)需要很多支撐條件，采用若干標(biāo)準(zhǔn)，但其最主要的要求是一切恰到好處。提前完成生產(chǎn)任務(wù)和原輔材料提前到貨都是一種“浪費(fèi)”，這就要求市場(chǎng)部嚴(yán)格按照市場(chǎng)（客戶）需求提供給生產(chǎn)部準(zhǔn)確數(shù)量；生產(chǎn)部在安排生產(chǎn)的時(shí)候盡量做到計(jì)劃、實(shí)際生產(chǎn)數(shù)量、客戶訂單產(chǎn)量三者完全一致。在此基礎(chǔ)上，班組的任務(wù)就是嚴(yán)格按照生產(chǎn)部門(mén)的要求執(zhí)行。在合適的時(shí)候，以精益的產(chǎn)品向市場(chǎng)（客戶）供貨。這樣既能保證客戶的供貨，也能減少成品和半成品的庫(kù)存；降低庫(kù)存成本，便于工作場(chǎng)所、庫(kù)房有限空間的利用，更有利于推行5S，甚至6S、7S 等，在5S 管理和精細(xì)化生產(chǎn)雙管齊下的情況下，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和庫(kù)房環(huán)境將得到大大的改善，工人的勞動(dòng)量減少，積極性更高，減少月末清理庫(kù)存的工作量，避免我們的成品、半成品在搬運(yùn)過(guò)程中的損耗；還能避免客戶在下次下訂單時(shí)對(duì)產(chǎn)品的一些更改帶來(lái)的損失。當(dāng)員工真正理解了“現(xiàn)場(chǎng)即市場(chǎng)”的理念以后，他們會(huì)更加積極地投身到精細(xì)化班組生產(chǎn)中去。

5.班組成本核算

（1）物耗、成本要落實(shí)到人。各項(xiàng)材料消耗成本要通過(guò)考核獎(jiǎng)罰落實(shí)到個(gè)人，班組的材料管理效果也要與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入掛鉤考核，要實(shí)行班組成本管理責(zé)任制，要明確化、具體化。徹底杜絕班組對(duì)材料大撒手的管理和大敞口的使用及事先無(wú)計(jì)劃、事后無(wú)考核、用多用少一個(gè)樣、責(zé)任不清、獎(jiǎng)罰不明的粗放式管理辦法。要讓班組員工真正認(rèn)識(shí)到，浪費(fèi)了材料就是浪費(fèi)了自己的工資。同時(shí)還能增強(qiáng)班組員工的計(jì)劃觀念，使班組員工對(duì)生產(chǎn)用料標(biāo)準(zhǔn)明確、數(shù)量清楚、心中有數(shù)、先算后領(lǐng)、計(jì)劃用料，由過(guò)去的“用了算”變?yōu)椤八阒谩薄?/p>

（2）要轉(zhuǎn)變觀念。要通過(guò)對(duì)班組材料成本的日考核、日核算，讓班組員工及時(shí)了解當(dāng)天的物耗情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決物耗管理中存在的問(wèn)題。徹底杜

絕那種只關(guān)心產(chǎn)量進(jìn)度和自己工作量多少，不關(guān)心材料消耗，對(duì)材料的浪費(fèi)現(xiàn)象漠不關(guān)心的錯(cuò)誤思想，讓班組員工由過(guò)去的“要我管”變?yōu)椤拔乙堋薄?/p>

（3）要納入考核。要把材料成本納入班組管理的重要內(nèi)容，徹底杜絕不抓材料消耗的片面做法，促使班組做到安全質(zhì)量、生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)成本一起抓，使班組管理進(jìn)一步走向全面化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之路。

（4）要提高認(rèn)識(shí)。要使班組員工進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)和業(yè)務(wù)的自覺(jué)性，引導(dǎo)班組員工利用工作技能的提升和改進(jìn)，促進(jìn)生產(chǎn)成本的節(jié)約。鼓勵(lì)針對(duì)節(jié)能降耗的小發(fā)明、小革新。

6.班組安全管理

班組安全管理的精細(xì)化。重點(diǎn)內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)管理。（１）無(wú)條件地給員工配備完善安全衛(wèi)生設(shè)施，保障員工在遵章作業(yè)的情況下不會(huì)發(fā)生安全事故。監(jiān)督指導(dǎo)他們正確使用。（２）機(jī)器、設(shè)備管理整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡檢制度，及時(shí)消除事故隱患。（３）班組人員必須經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)合格才能上崗，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝要求、勞動(dòng)紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。（４）材料、備件擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化，做到物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。（５）崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組有安全規(guī)章制度。（６）班組在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。

7.班組質(zhì)量管理精細(xì)化

生產(chǎn)車(chē)間實(shí)行的是流水化作業(yè)，涉及的工種多，卻又要在同一時(shí)間內(nèi)聯(lián)合作業(yè)。班組是最小的生產(chǎn)單位，質(zhì)量問(wèn)題從班組抓起才最有成效。

（1）注重引導(dǎo)，提高班組成員的參與意識(shí)。

通過(guò)樹(shù)立“質(zhì)量第一”的思想，學(xué)習(xí)“質(zhì)量控制”的理論和方法，真正理解“我的一舉一動(dòng)直接影響本工序的質(zhì)量，而且又會(huì)影響下一道乃至影響整個(gè)操作工序質(zhì)量，進(jìn)而威脅整個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的安全”，為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

（2）在關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

除了意識(shí)定位外，日常生產(chǎn)中對(duì)工序狀態(tài)進(jìn)行分析、判斷、監(jiān)控是至關(guān)重要的。每個(gè)作業(yè)過(guò)程、每個(gè)作業(yè)項(xiàng)目、每個(gè)作業(yè)動(dòng)作、每句作業(yè)用語(yǔ)，都構(gòu)成了不同層次的工序內(nèi)容，通過(guò)對(duì)作業(yè)過(guò)程的剖析，使每個(gè)操作人員都能了解自己完成各工序的質(zhì)量水平，進(jìn)而找到影響質(zhì)量的作業(yè)關(guān)鍵點(diǎn)，班組長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)職工不同的特點(diǎn)，根據(jù)各關(guān)鍵點(diǎn)的輕重緩急“對(duì)癥下藥”，進(jìn)行有針對(duì)性的對(duì)策攻關(guān)，從而顯著提高監(jiān)控力度，最終提高并鞏固作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

（3）開(kāi)展交流，激發(fā)質(zhì)量創(chuàng)新意識(shí)。

開(kāi)展員工共同質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃，班組成員定期召開(kāi)小組討論會(huì)議，針對(duì)日常生產(chǎn)過(guò)程中易出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，搭建一個(gè)員工之間信息交流與溝通的平臺(tái)。其次，要通過(guò)續(xù)開(kāi)展QC 活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺(jué)自主地解決身邊存在問(wèn)題的自覺(jué)性。在鞏固、轉(zhuǎn)化QC 成果的同時(shí)，還要整理成果材料積極參加企業(yè)內(nèi)外交流，多參加小組成果發(fā)布會(huì)，使員工開(kāi)拓質(zhì)量改進(jìn)的思路，共享取得成果的喜悅，在與專(zhuān)家和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的交流、探討中，進(jìn)一步激發(fā)員工的榮譽(yù)感和進(jìn)取心。

（4）區(qū)分兩個(gè)概念：工作質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量

工作質(zhì)量是產(chǎn)品質(zhì)量的保證，包括為達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)所做的各項(xiàng)管

理和技術(shù)工作的完善程度。工作質(zhì)量雖然是產(chǎn)品質(zhì)量的保證，但兩個(gè)概念是不同的。產(chǎn)品質(zhì)量是在生產(chǎn)全過(guò)程中形成的，是一個(gè)企業(yè)素質(zhì)的主要標(biāo)志，它綜合反映了產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、試制到生產(chǎn)檢驗(yàn)等各階段的工作，也反映了工藝、設(shè)備、原料、生產(chǎn)計(jì)劃和銷(xiāo)售服務(wù)等各方面的管理水平。例如一個(gè)企業(yè)對(duì)不合格品檢驗(yàn)控制嚴(yán)格，交付客戶的產(chǎn)品合格率高，客戶投訴少，但這不等于工作質(zhì)量好，因?yàn)樗赡苁且粋€(gè)不合格品率高、生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)行大量返工及成本高的企業(yè)。不能說(shuō)明此企業(yè)的工作質(zhì)量好。班組的精細(xì)化質(zhì)量管理主要應(yīng)在工作質(zhì)量上下工夫。

（5）通過(guò)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)，班組培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要讓下面幾個(gè)觀念深入人心。下道工序是用戶，用戶第一；

不接受缺陷、不制造缺陷、不傳遞缺陷；

產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計(jì)、制造出來(lái)的，不是檢查出來(lái)的；

一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話，能定量分析，就不定性分析；

質(zhì)量管理是每個(gè)班組成員的本職工作。

8.班組驗(yàn)收考核精細(xì)化

建立一套精細(xì)準(zhǔn)確的驗(yàn)收考核標(biāo)準(zhǔn)，組織專(zhuān)門(mén)的驗(yàn)收和考核，對(duì)職工工作量完成情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)定和跟蹤了解，是班組管理精細(xì)化不可或缺的重要一環(huán)。根據(jù)行業(yè)的技術(shù)規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)制定質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，精確檢驗(yàn)工作技術(shù)、工作件的達(dá)標(biāo)情況，并對(duì)檢驗(yàn)的結(jié)果做出詳細(xì)的檢驗(yàn)記錄，造冊(cè)入表，登錄備案。只有這樣才能對(duì)職工的實(shí)踐操作技能起到監(jiān)督的作用，鼓勵(lì)班組員工立足崗位，提高工作技能。據(jù)此對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)濟(jì)考評(píng)，工作量大質(zhì)優(yōu)者高酬，反之，則低薪或處罰，職工口服心服。質(zhì)量驗(yàn)收制度的精細(xì)化在于制定檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確、檢驗(yàn)過(guò)程的精細(xì)、檢驗(yàn)結(jié)果注冊(cè)登記的詳細(xì)。

9.班組科學(xué)管理工具運(yùn)用精細(xì)化

班組通過(guò)看板管理、目視管理，開(kāi)展6S、QC、TPM、IE 等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)與管理，這些先進(jìn)的生產(chǎn)與管理方法被實(shí)踐證明是行之有效的。但在實(shí)施的過(guò)程中，決不能期望一蹴而就，要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期的磨合和適應(yīng)過(guò)程，在組織班組成員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的過(guò)程中，要找到一個(gè)好的切入點(diǎn)和適合的培訓(xùn)方法。培訓(xùn)時(shí)要照顧到他們的實(shí)際文化水平和現(xiàn)有的工作技能。培訓(xùn)要深入淺出，形式上為他們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。需要結(jié)合行業(yè)實(shí)際，采用適當(dāng)方法，使先進(jìn)的理念、方法與班組工作實(shí)際水乳交融，有機(jī)融合，最終固化下來(lái)。班組精細(xì)化建設(shè)，剛開(kāi)始實(shí)施時(shí)，由于要制定很多規(guī)章制度，采用量化的方式，運(yùn)用很多科學(xué)管理工具，班組成員會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)繁瑣、復(fù)雜，但一旦這些精細(xì)化方法應(yīng)用到位的時(shí)候，我們無(wú)論生產(chǎn)還是管理都會(huì)有條不紊，忙而不亂。比如現(xiàn)場(chǎng)管理，我們?nèi)绻麆傞_(kāi)始時(shí)，嚴(yán)格按照現(xiàn)場(chǎng)管理的5S 要求，進(jìn)行物料的堆放、清掃，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)以后，生產(chǎn)時(shí)一定會(huì)從整潔有序的現(xiàn)場(chǎng)管理中受益很多。我們一定要通過(guò)專(zhuān)家講座、培訓(xùn)的方式向班組員工講明一個(gè)道理，現(xiàn)在短時(shí)間的“繁”，是為了將來(lái)長(zhǎng)時(shí)期的“簡(jiǎn)”。

結(jié)語(yǔ)

在班組實(shí)施精細(xì)化管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)、開(kāi)放的過(guò)程，需要方方面面協(xié)調(diào)，形成合力。上一級(jí)的職能部門(mén)要發(fā)揮引導(dǎo)作用，及時(shí)根據(jù)不同階段可能出現(xiàn)的新情況，淘汰過(guò)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、制度，補(bǔ)充與時(shí)俱進(jìn)的新標(biāo)準(zhǔn)、新制度。善于發(fā)現(xiàn)班組實(shí)施精細(xì)化管理過(guò)程中出現(xiàn)的典型班組和個(gè)人，要總結(jié)推廣他們的經(jīng)驗(yàn)。班組長(zhǎng)要發(fā)揮主導(dǎo)作用，管理中不僅應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，還要有一套靈活的工作方法。引導(dǎo)班組員工發(fā)揮主體作用，只有把他們的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，班組精細(xì)化管理才

能最終實(shí)現(xiàn)。在班組實(shí)施精細(xì)化管理是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，它內(nèi)在有這樣一套程序：設(shè)定規(guī)則,規(guī)范行為→不斷訓(xùn)練,養(yǎng)成習(xí)慣→強(qiáng)化習(xí)慣→習(xí)慣成自然。只有當(dāng)精細(xì)化管理的理念、方法化為我們?nèi)粘９ぷ髦邢乱庾R(shí)的舉動(dòng)時(shí)，才達(dá)到精細(xì)化管理的最高境界——習(xí)慣成自然。我們絕不應(yīng)該期望“畢其功于一役”，因?yàn)榭茖W(xué)理念的形成，注重細(xì)節(jié)觀念的培養(yǎng)，絕不可能在一日之內(nèi)完成，在這個(gè)過(guò)程中，我們需要做很多扎實(shí)、細(xì)致的工作。精細(xì)化班組管理的實(shí)施本身需要我們對(duì)其進(jìn)行精細(xì)化管理。