第一篇：高一年級第二次班主任會發(fā)言稿

高一年級第二次班主任會發(fā)言稿

王 云

一、心里的疏導

1、創(chuàng)造一個寬松的談心氛圍，促使學生愿意敞開心扉與你交流

2、精心準備談話內容

3、時間不宜過長，避免重復、啰嗦

二、信心的建立：這是一項巨大、系統(tǒng)的工程，需要從點點滴滴做起

三、答題的規(guī)范

1、利用多媒體把規(guī)范答卷和不規(guī)范答卷通過投影儀投影給大家欣賞

2、作業(yè)規(guī)范化評比和展覽

四、激情的激發(fā)

1、評選班級之星

2、建立班級榮譽殿堂

3、充分利用多元化的宣傳工具，建立正確的輿論導向

4、注意保護學習的楷模

五、方法的優(yōu)化

1、依托學習經驗交流，總結學習方法

2、充分利用“學習園地”這個宣傳陣地

3、總結學習進步的八大要素

4、開展了“習慣和細節(jié)”的問卷調查

5、時間的合理分配

六、氛圍的形成1、利用周末舉行“今日我最大”系列活動

2、積極開展各項研究型學習

3、積極配合其他老師開展相關活動

七、加強班級的常規(guī)管理

1、由學習部起草一份九月份班級簡報，自查自糾

2、本人總結一份班級問題匯總，掛在博客上

3、加強對晨跑的管理

4、落實班級“一人一事”，走向常態(tài)化、正規(guī)化

第二篇：高一年級家長會班主任發(fā)言稿

高一年級家長會教師班主任發(fā)言稿

一切為了學生的健康成長

尊敬的各位家長朋友：

大家好！這是我們高一（3）班的第二次舉行家長會了。首先,感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。因為我覺得我們這次家長會的真正意義在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高以后的教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在以后的學習中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、學?；厩闆r介紹

（見ppt)

二、學校對學生管理的特色

（見ppt)

三、本次家長會的主題 1.了解孩子前半學期的在校表現 2.家長如何正確的教育孩子 3.引導孩子科學理性地選擇文理科 4.監(jiān)督孩子安排好雙休日的學習5.對家長進行學籍核查培訓

四、本學期兩次考試的簡要分析

班主任就每個學生的具體情況做詳細的分析。

五、目前班內存在的突出問題

1.部分學生學習的主動性不強，初中學習形成的依賴心理仍然存在。由于初中知識量少、題型較少，很多學生形成了套題型解決問題的習慣，到了高中仍然抱有這種想法：依賴于老師、題型，缺少學習的主動性。主要表現為學習沒有計劃，知識不提前預習，坐等老師的“灌輸”。課堂上不積極主動的回答老師的問題，該傳出讀書聲的早自習死氣沉沉，不該傳出聲音的晚自習卻有吵鬧聲。2.作業(yè)完成的質量不高，作業(yè)中應付甚至抄襲的現象時有發(fā)生。根據統(tǒng)計，抄襲作業(yè)的同學占到了20%--30%。究其原因，一是由于沒有投入起碼的學習時間，沒有時間作保障，比如周末作業(yè)（本來五到六個小時的作業(yè)你要用兩個小時來完成，如果不應付、不抄襲，你又怎么能夠保質保量地完成呢？）；二是懶字當頭，缺乏深入思考，沒有攻堅克難的鉆研意識，碰到稍微難一點的題就問別人或者是直接抄答案。

3.時間利用率不高。“一年高考，三年備考”的理念還沒有入腦入心。三年磨一劍，高考不只是高三的事，你一定要從高一就開始規(guī)劃。具體我們是這樣做的：高一抓養(yǎng)成教育；高二培養(yǎng)思維能力；高三進行“理”的教育和訓練?？晌覀兊暮芏嗤瑢W總覺得距離2017年的高考還很遙遠，還有大把的時間可以用來松懈。豈不知，等到高考真正逼近，等到大量的知識全部堆在你的面前你卻無所適從的時候，一切都晚了。尤其是學習成績表較差的同學，課堂聽課注意力不夠集中，早晚讀時間不能充分利用，眼睜睜地看著大把的時間從身邊溜走。因此，要樹立只爭朝夕的備考意識，抓好每一天，每一節(jié)課、每一節(jié)自習。4.學習與休息、活動之間的關系處理得不夠好。

不少同學刻苦學習，爭分奪秒的學習精神確實令人感動。一方面，不吃早餐留在教室里學習，晚上一點都不睡覺還要看書，就是升旗或者其他集會都要偷偷地背單詞。另一方面，上課時困得睜不開眼睛，下課后教室里趴到一大片，晚上雖然在學習可是腦子里迷迷糊糊。缺乏起碼的運動和必要的休息所帶來的弊病顯而易見，必須正確處理，如果處理不好這三者之間的關系，長此以往，會嚴重影響學習的效率，造成本末倒置，不但提不高成績，而且還搞垮了身體。

5.有些同學還有打架和進網吧的現象發(fā)生。甚至有個別同學不僅自己進網吧，還鼓動同宿舍其他學生進網吧，在班上在學校造成了比較惡劣的影響。

六、文理分科動員及指導 1.文理分科的基本原則

科學合理分析，實事求是選擇，個人興趣是參考，個人實力來“定稿”。2.文理分科的比例控制

依據高校錄取比例和我校以往升學人數的比例確定班型及文理人數。

3.文理選科時特別注意的幾個問題

（一）、重視文理選擇，杜絕盲目選科

盲目選科主要有以下幾種：

（1）“一邊倒”，根據哪科選的人多就選哪科；

（2）根據傳統(tǒng)觀念，認為哪科好就選哪科；

（3）學習態(tài)度不好，認為哪科好念就選哪科；

（4）過早的為工作尋找門路，認為哪科好賺錢就選哪科；

（5）情感沖動，為了某個好朋友或舍不得原班集體和班主任老師而選科，認為與某人交好而隨之選擇（包含早戀因素）；

（6）根據家長的要求選擇。

以上這些都不是選擇文、理科的最好依據，而且常常是導致選科后學習困難的主要原因。有調查顯示，有76.4%的高二高三的學生發(fā)現自己選的科目不適合自己，后悔莫及。然而要想轉科談何容易？而且時間和精力也不允許，所以90%的人都沒法轉科。由此可見，我們此次文理選擇多么至關重要，是應當慎重考慮，堅決杜絕盲目選科。

（二）、文理分科選擇的幾個誤區(qū) 1.學習好的報理科，笨的人才學文科

在選科過程中有一種想法，有這樣一種情況：文科成績好就報文科、理科成績好就報理科。如果你把高中的學習目標確立為考大學的話，這種策略有可能未必就是上策，若是文科好的都報文科，你文科好的優(yōu)勢不一定就能夠顯露出來，反而如果你理科好的去讀文科，至少在數學上大占便宜，所以這里面充滿了不定之數。2.成績不好就去讀文科，是一種逃避心理。試想，你現在的學習都成問題，換了學科就一定能學好嗎？一個智力正常的學生如果全力以赴地學習，肯定能學好。之所以成績不行，一般是在學習態(tài)度、學習習慣、學習時間和學習方法上出了問題，找出原因并解決問題比簡單地換個環(huán)境重起爐灶要重要。3.女生更適合讀文科

目前有一種很普遍的現象，高中文理分科時，男生偏理，女生偏文。一個文科班，五十幾個學生，男生只有十來名，是絕對的“弱勢群體”，如何看待文科班這種“陰盛陽衰”的現象？是因為女生更適合讀文科嗎？女生認識上更傾向于形象思維，她們感受力、洞察力比較強，有表達上的優(yōu)勢，選擇文科是正常的；而男生傾向于關注自然科學，喜歡技術研究、開發(fā)創(chuàng)新，分析力、判斷力強，邏輯思維發(fā)達，選擇理科也在常理之中。不過，這兩者之間沒有絕對的界限，關鍵還是前面提到的要看學生個人的興趣愛好以及學習個性能力的傾向。如何找到和發(fā)現自己的特長、天賦、能力？這要看學生自己對學科的感覺。當然，不可否認的是，女生心智成熟較早，女生學習更加勤奮、更加細心，有些男生對于文科方面，尤其是背、讀、記等覺得很枯燥，這種情況會使女生在文科學習中比男生更有一些優(yōu)勢。從目前看，女生偏愛語言、文學等文科類專業(yè)，這并不是因為女生缺乏創(chuàng)造性思維和科學能力，而是女生教育中缺失了這部分內容，有不少人都認為這些應該讓男生去做。

4.認為文科的知識只要是下功夫背就能學

其實不然，學習成績稍差的同學選擇文科，由于其招生學校的計劃少，相對路子就窄，倒不如選擇理科。由于理科招生學校多，計劃多，可以選擇的路子也就相對寬一些

（三）、文理科選擇應當注意的幾個因素

1.興趣和特長

無論選文、選理，興趣都應關注。興趣是學好一門功課的重要因素。有了興趣，可以使枯燥的高三學習變的多姿多彩。有了興趣，才可以全身心的投入學習，而不會抱怨聲不斷。因為興趣所在，所以學習是為自己學，而不會顯得壓力重重。

特長是學習的推進劑，它將使你在競爭上勝人一籌，它也是文理科選擇的重要依據。自己的興趣與特長。你真正喜歡什么課，是物理、化學、數學、生物還是歷史、地理、政治？如果文理水平差不多，但你的潛力在哪？長于語言、寫作方面還是運算、邏輯推理？你今后選擇做什么職業(yè)？是工程設計，軟件開發(fā)，科學研究等等還是搞新聞、律師、翻譯??歸根到底，選擇文科還是理科，應該是個人興趣與特長優(yōu)勢綜合考慮的結果。

3.實力和潛力

選擇文科還是選擇理科，還要注意從實際出發(fā)，揚長避短。好好分析一下你的現實情況，看看你的優(yōu)勢在哪里。在每次大考中你是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要認真分析，整體把握。如果你的物理化學，遠遠強于你的政治歷史，你就去讀理科，因為成績本身就反映了很多問題。如果你的政治、歷史比較不錯，而理化比較差，應考慮讀文科。讀文科的學生，如果數學和英語很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是數學和英語。了解學生各科成績后在作有針對性的指導非常重要。任課教師有必要調閱一下學生高一歷次考試的各科成績，再作具體分析比較，看學生哪科更有潛力，將來更具競爭力。而且還要特別關注“拉分學科”，這在文理科選擇中非常重要 4.升學和就業(yè)

從目前的大學錄取現狀來看，文科的高考錄取率的確不如理科；同校來看,現在理科生的高考錄取分比文科生的錄取分要低；而且,適合理科生的大學比較多,系也比較多。但如果你文科很有天分的話，還是選文科去考，因為面對整天討厭的東西也難發(fā)展。

（五）、家長要注意哪些問題

家長在幫助孩子選擇文理科時，只應起一個參謀的作用，可以幫助孩子對各種情況的利弊得失進行客觀的分析。但是，不要勉強孩子選擇自己不喜歡的志愿，更不應包辦代替，把自己的愿望強加于孩子。當孩子的選擇與家長不一致時，家長要改變觀念，全力支持孩子的選擇。在選擇文理科時不要過于功利，家長不要以犧牲孩子一生的幸福和前途為代價。每個人都有自己的興趣愛好，也都有長處短處，只有將興趣愛好和學科優(yōu)勢結合在一起時，孩子才能發(fā)揮出最大的潛力，也只有把孩子的選擇和孩子未來的發(fā)展聯(lián)系在一起時，這樣的選擇才是明智的。

七、監(jiān)督孩子安排好雙休日及節(jié)假日的學習

1.糾正思想認識上的誤區(qū)

從近一年的周末學習情況來看，不少家長并沒有把周末當做學生必須的學習時間，仍然將高中生的周末等同于初中生的周末，認為孩子在周六和周日每天能學兩三個小時就不錯了。存在對孩子的要求不高、監(jiān)督不嚴、管理不夠有力的問題。2.定期檢查孩子的作業(yè)完成情況。

3.與別的家長互相交流，掌握其它孩子雙休日作業(yè)情況、學習用時情況以及假期生活安排，以便互相對照，鼓勵孩子比學習、比勤奮、比毅力。4.如何做一個合格的家長

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，便學會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現有：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。如何建立呢？

1、提高家長的自身素質。

提高家長的文化、思想、心理素質，“言傳身教”。

2、有良好的家庭文化。

1）創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。如：房間放地球儀，或藝術品，掛名言。

2）營造家庭讀書學習氣氛。父母以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導解決問題。

3、有良好的家庭心理環(huán)境。1）注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。父母的語言文明的，當然子女也文明，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也這樣。舉例：粗口行為，講文明語。2）父母的處事態(tài)度。父母對事的態(tài)度，認為什么事應該做，什么事不應該做，為子女做榜樣。

八、本學期的收費情況 1.開校收費：

2.征訂資料的費用 ：各科資料原價共計461元，按照6.5折計算實際每生收取300元。

3.家長委員會將收取自習費200元。

4.印刷試卷產生的費用學期末將根據實際印刷情況收取。

九、國家助學金的評選及資金發(fā)放情況

1.本班接受資助的學生名單（另附）

2.資金到賬后的管理

3.結合助學金的發(fā)放談外宿生及鼓勵住校生去學校餐廳用餐

十、意見和建議

（一）幫孩子提前規(guī)劃暑假學習計劃

高一的日子快結束了，許多家長開始心急上火了，高一是基礎，期中成績差，家長比孩子著急。我想，高中一共有兩個暑假是可供學生支配的時間，而且時間很長，家長有必要幫助學生科學合理的安排好暑假生活。暑假的地位：（1）一個歸自己支配的假期。（2）奪取學習主動權的關鍵時期。

暑假的任務：一線任務是老師留的暑假作業(yè)。這是我們對每個同學在學習上提出的最低要求。

二線任務是針對自己的情況來安排學習任務。

1．專題補課。查學習中的漏洞補學習中的欠缺，保證知識的完整性。

2．專題復習。按知識系統(tǒng)有計劃的進行一個一個專題的復習工作

（二）現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望

1．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。

2．家長要培養(yǎng)學生的管理能力，要讓學生能自己管理自己，該對自己的行為負責。

3．注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。4．要學會欣賞學生，要善于發(fā)現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。

最后我想說：我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。最后謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！

第三篇：高一第一次班主任會發(fā)言稿

第一次高一班主任會發(fā)言稿

李曉婭2014.8.16

各位領導老師，大家好！

很高興加入高一年級這個大家庭，也很感謝有這樣一個機會和大家聊聊。李主任的意思是我對這一屆的學生比較熟悉，之前也帶高中，可能在初高中對比及銜接這一塊有點感觸。那么我就學生情況和高一初期的班級管理談談我自己的看法。

首先，學生情況。這一屆學生小升初的時候基礎不是很好，區(qū)前100屈指可數，但是經過三年的努力，中考成績很不錯。中考五科加體育加總分，兩率一平（即及格率、優(yōu)秀率、平均分）總共7類21項區(qū)級評比指標，全部名列區(qū)第一，是歷史上首次實現大滿貫。區(qū)前10占4人，前100占32人，前500占153人，都是歷年最好的。這些學生中，咱們高中部錄取360人。尖子生雖然一小部分去了人大附、牛一，但是還是有一些潛力很大的學生留在了這兒，比如張中石、宋彬彬、李殿昂、張鶴天、王萌、吳宇航等。初中階段學得并不十分刻苦，咱們精心培養(yǎng)，應該會大有希望的。更大一部分普通班的學生中考成績不太拔尖，我認為大部分不是能力問題，而是學習動機不強、學習意志薄弱、學習習慣不好。

初高中學生差異很大。初一的學生天真聽話，初二的學生青春期的逆反表現的強烈，初三學生因為中考壓力容易情緒不穩(wěn)定，浮躁，有失落感，考前焦慮，缺乏自信。有的學生則失去學習積極性，自暴自棄，明顯厭學。有關研究表明：從小學到高中，學生的心智發(fā)展有

三個高峰：分布在小學四年級、初三和高二，其中，高一恰好是兩個心智發(fā)展高峰之間的低谷，由于第二特征的出現和角色的轉換，高一學生無論在興趣、愛好和價值觀，甚至思維發(fā)展、認知成熟度上都經歷著劇烈的變化。這樣，高一新生入學，面對陌生的環(huán)境、集體、學習任務和教師，會產生程度不同的不適應、不習慣甚至焦慮，此時的學生，情緒波動大，受外界事物和他人評價影響大，自信與自卑交織。處于新舊臨界點的他們，非常重視來自旁人的寬容和理解。

但是不可否認的是，進入高一，面對新的學校，新的班級，新的老師，對于每個孩子來說，都是一個充滿希望的新的機會，不管成績好壞，他們從內心里都渴望著重新得到老師同學的認可，他們自己都有做個好學生的愿望。我們老師應該抓住這個黃金期，也許就一兩個月的時間，做好初高中的銜接過渡。在我的眼里，中考成績不代表什么，每個學生現在都站在同一個起跑線上，重新開跑。我也要這樣告訴學生，不管過去如何，現在你是一個全新的你，你想打造怎樣的自己，都是從現在開始。這樣有助于那些曾經失去信心和希望的孩子重新站起來。其實，高中和初中差別很大，初中有很多男生不了解學習的重要性，玩心很大，高中他認真對待學習了，就會是一匹黑馬。我認為高一初期的工作重點就是培養(yǎng)習慣。習慣形成品質，品質決定命運?！段簳逃枷搿愤@本書中，闡釋了學生應養(yǎng)成的一些習慣。我整理出以下七點和大家分享。

1、演講習慣。學會整理、表達自己的思想，演講是現代人應該具有的能力。

2、讀的習慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，學生與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，學生會終生受益。

3、寫的習慣。寫日記，有話則長，無話則短，一分鐘、三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。魏書生說：“我二十年不批改學生作業(yè)，但我說一句話管二十年，就是每天一篇日記?！?/p>

4、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優(yōu)秀的學生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學們定計劃的習慣。

5、大事做不來，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。我抓學生習慣基本就這么抓。尖子學生做尖子的事，后進學生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不來，富得起、窮不起。所以要讓我們的學生永不言敗。

6、錯題集的習慣。每次考試之后，90多分的、50多分的、30多分的學生，如何整理錯題？扔掉的分數就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。

7、出考試題的習慣。學生應該換一種角度來對待考試對待學習，如果以出題人的思路來看待每天學到的知識，對知識的把握就會高一個高度。

以上是七點習慣，不必齊頭并進，根據自己班的情況選用。另外，我還想說一點，就是我認為在高一多組織活動和多種多樣的競賽對于班級建設也是很重要的。初二的時候，我們班組建了班級社團，有圍棋社、魔術社、動漫社、英文戲劇社、志愿者社團等等。利用每周五的最后一節(jié)自習各社團分散活動，孩子們很喜歡，也很有成果。比如由我們的英文戲劇社為主要成員排練的英文情景劇獲得北京市情景劇大賽特等獎，現在高一2班的趙耐奇、李智和高一1班的宋美琪、韓環(huán)宇等就是當時的主要演員。其實回過頭來想想，我們上課主要都是老師說，孩子們聽，孩子動嘴動手的機會太少了，所以給他們留下深刻印象的也少。英語中有個諺語，Tell me and I'll forget , show me and I may not remember.Let me try and I'll understand。意思是“告訴我也許我會忘記，給我看到的也許我不會記得，讓我試試我將會理解”。我們應該多創(chuàng)造機會讓孩子們動起來，因為這是他們自己的學習。

以上是我的想法，有很多不成熟的地方，希望大家批評指正。我的班主任經驗還很少，希望在以后的工作中，大家能夠多提醒我?guī)椭?。謝謝！

第四篇：高一年級第二次段考試卷

寧國市三津中學2012—2013學第二學期第二次段考

高一年級思想政治試卷

時間：90分鐘 分值：100分 命題人：王 康 審題人：程世華

第Ⅰ卷（選擇題，共50分）

一、單項選擇題（共25題，50分，每題2分）

1．國家的根本屬性是（）

A．歷史性

B．社會性

C．階級性

D．民族性

2．我國必須堅持人民民主專政，這是因為（）

①人民民主專政是民主與專政的統(tǒng)一

②人民民主專政就是人民當家作主

③堅持人民民主專政作為四項基本原則之一，是我國的立國之本，已被寫入我國憲法 ④堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保障

A．③④

B．①②

C．②③

D．②④ 3.下列不屬于城市居民委員會管理的是（）

A．調節(jié)居民糾紛

B．協(xié)助維護社會治安 C．辦理本地居民的戶口業(yè)務

D．維護居民的合法權益

4.2013年5月，杭州警方公布一起交通事故的初步調查情況，稱根據當事人胡某及相關證人陳述，案發(fā)時肇事車輛時速為70碼左右。由于警方認定了“70碼”這個數字，一些網友很快創(chuàng)造了一個新名詞“欺實馬”，以此表達對警方結論的不滿和擔心，公民在這里行使監(jiān)督權的渠道和方式是（）

A．信訪舉報制度

B．人大代表聯(lián)系群眾制度

C．監(jiān)督聽證會

D．輿論監(jiān)督制度

5．“誰敢舉報我，我就讓誰下崗。”這種對舉報人進行打擊報復的行為，終究要被推上正義審判臺，這主要是因為（）

A．國家制定法律、法規(guī)保護公民的政治權利和自由

B．國家制裁和懲罰侵犯公民政治權利和自由的行為

C．讓人民充分表達自己的意愿，是人民行使當家作主權利的重要方式 D．公民必須在法律范圍內行使政治自由

6.“湊夠一撮人就可以走，和紅綠燈、斑馬線無關。”這就是“中國式過馬路”，不文明、危險大。近來各地相關部門采取加強宣傳、耐心勸導、經濟處罰等多管齊下進行整治，但收獲不大。如果請你就此從公民和政府的關系角度寫一篇評論，選擇恰當的標題是（）

A．政府是可有可無的 B．政府機關太少，無法履行職能

C．工廠和學校與政府無關

D．政府應該正確履行職能

10.依法行政是依法治國的一個重要環(huán)節(jié)，要提高依法行政水平，政府必須（）

①建立權責明確的執(zhí)法體制 ②完善立法，公正司法 ③加強行政執(zhí)法隊伍建設，提高執(zhí)法能力和水平④深化行政管理體制改革，建立高效行政管理體制

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11.《愛我中華》中有一句歌詞說：“五十六個星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華”。這句歌詞表明（）

A.我國各民族之間已經不存在差別 B.我國各民族只有一種語言

C.我國各民族建立了平等團結互助和諧的新型民族關系 D.我國民族自治區(qū)已經享有高度自治權

12.“幸福指數”成為重要的民生指標，是對社會和諧程度的綜合考量。國家統(tǒng)計局透露，今后“幸福感”將作為一項重要內容列入統(tǒng)計局每年進行的和諧社會指標體系調查。為提升老百姓的“幸福感”，各級政府應該()

①體察民情，克服官僚主義和形式主義

②廉潔自律，接受人民的監(jiān)督 ③加強立法，提高依法執(zhí)政和科學執(zhí)政水平

④行政為民，強化政府的服務職能 A.①②③

B．①③④ C．①②④

D．②③④

13.面對新一輪的物價上漲，安徽省委積極推動實施新一輪“菜籃子”工程，重慶省委倡議打造“百村百園”保蔬菜供給，遼寧省委與政府采取多項措施穩(wěn)定菜價。各地黨委保障人民“菜籃子”穩(wěn)定表明（）A．黨堅持以人為本，執(zhí)政為民

B．黨堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政 C．黨是中國人民先鋒隊組織

D．黨是社會公共服務的提供者

14.農歷除夕來臨之際，中共中央總書記習近平2013年2月８日來到地鐵施工現場、派出所、環(huán)衛(wèi)站、出租客運公司，看望慰問堅守崗位的一線普通勞動者,并給他們拜年、表達敬意。這是基于（）①人民群眾是社會歷史的主體

②以人為本、執(zhí)政為民的理念 ③政府是人民意旨的執(zhí)行者

④黨要科學執(zhí)政、依法執(zhí)政 Ａ．①②

Ｂ．①④

Ｃ．②③

Ｄ．③④

15.在西藏，隨處可見的經幡和瑪尼堆，川流不息的轉經群眾，熙熙攘攘的朝佛人，已成為壯觀的宗教和文化景觀。目前西藏各種宗教活動和生活正常進行。這表明()

A．我國實行宗教信仰自由政策

B．宗教信仰得到國家的鼓勵和支持 C．國家已把宗教事務完全納入法制軌道

D．在我國，宗教活動的開展具有隨意性 建立信息公開制度是政府實施“陽光工程”的重要舉措。回答 16—17題

16．政府信息公開化的重要意義是（）

①有利于保障公眾的知情權和監(jiān)督權

②有利于化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定

③有利于提高政府的行政工作效率

④有利于使政府工作處于群眾的直接管理之下

A.政府審慎用權 公民參與決策 B.公民行使權利 政府履行義務

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17．《中華人民共和國政府信息公開條例》規(guī)定，政府部門應當建立健全政府信息公開工作制度，公民、法C.政府切實履職 公民接受管理 D.政府依法行政 公民主動監(jiān)督

人或者其他組織認為行政機關不依法履行政府信息公開義務的，可向上級行政機關、監(jiān)察機關或者政府信7.國務院公布的《國家綜合減災“十一五”規(guī)劃》提出，減災工作要達到以下目標：災害發(fā)生24小時之內，息公開工作主管部門舉報，這些規(guī)定旨在（）

保證災民得到食物、飲用水、衣物、醫(yī)療衛(wèi)生救援、臨時住所等方面的基本生活救助。這說明

A．提高政府工作的透明度

B．擴大公民的法定檢舉權

A．減災、救助是政府的中心工作

B．政府做到了法律面前一律平等

C．加強行政系統(tǒng)內部的監(jiān)督

D．拓寬公民的民主決策渠道 C．國家認真履行經濟建設職能

D．政府堅持對人民負責的原則

18.建設服務政府要加強政府公共服務職能。以下體現履行這一職能的是（）8.下列事件你認為必須找政府解決的是（）

A.調整存貸款利率

B.合理配置義務教育資源 ①某市市中心道路嚴重塌陷

②某企業(yè)引資和投資決策遲遲不能作出

C.完善公務員制度

D發(fā)射“嫦娥二號”探月衛(wèi)星 ③股票價格不斷下跌，使股民收入減少

④某制藥有限公司制售假冒偽劣產品

19.下列做法與政府組織社會主義經濟建設職能中的具體內容相對應的是（）A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

①某省開展對市場環(huán)境進行專項治理的“綠色行動” ②國家統(tǒng)計局公布2012年7月份CPI、PPI相關經濟9.“政府不能代替學校辦學，不能代替工廠生產，不能代替科研單位開展研究”。這說明（）

數據 ③某市采用科學的方法管理小攤販，給小攤販留足生存空間 ④中央經濟工作會議提出繼續(xù)實施適度寬松的貨幣政策

A.①公共服務②經濟調節(jié)③市場監(jiān)督④社會管理

B.①市場監(jiān)督②經濟調節(jié)③社會管理④公共服務 C.①公共服務②社會管理③市場監(jiān)督④經濟調節(jié) D.①市場監(jiān)督②公共服務③社會管理④經濟調節(jié) 20.中國特色社會主義理論體系就是包括 等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系，是馬克思主義中國化的最新理論成果。（）

①生態(tài)文明觀

②鄧小平理論

③“三個代表”重要思想

④科學發(fā)展觀

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

21.據統(tǒng)計，自人民政協(xié)成立以來，全國政協(xié)委員、各民主黨派中央和全國工商聯(lián)、有關人民團體等，共提交提案8.5萬件，僅十屆全國政協(xié)5年間就受理提案2.3萬余多件。如果用一句話對此進行概括，你認為最恰當的一句話是（）

A.參政議政，建言獻策 B.民主監(jiān)督，決策為民 C.政治協(xié)商，服務大局 D.民主團結，匯聚力量

22.第十屆全國人大及其常委會5年來共聽取并審議國務院、最高人民檢察院、最高人民法院的41個專項工作報告，15個決算、審議和計劃執(zhí)行情況報告。這體現了人民代表大會的（）A.監(jiān)督權 B.立法權 C.任免權 D.決定權

23.在我國，中共中央就大政方針等問題同民主黨派協(xié)商已形成制度。中國共產黨和各民主黨派團結合作，共商國是，有利于（）

①促進國家政治生活的民主化 ②共產黨執(zhí)政，多黨派參政 ③發(fā)展社會主義文化和經濟 ④發(fā)展社會主義民主政治 A.①② B.①③

C.②④

D.①④

2012年2月9日，中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長朱維群在宗教界人士迎春茶話會上指出，2012年是宗教工作的重要一年，我們按照黨的十七大、十七屆四中全會關于宗教工作的要求，全面貫徹黨的宗教工作基本方針，深入落實《宗教事務條例》，促進宗教關系和諧，發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進經濟社會發(fā)展中的積極作用，各項工作取得了新成績，鞏固和發(fā)展了宗教領域團結穩(wěn)定的良好局面。據此回答24-25題。24．關于我國的宗教政策，下列說法不正確的是（）

A.國家尊重和保護宗教信仰自由

B.是公民權利在宗教領域的體現

C.從事科學研究的人被禁止信仰宗教

D.國家依法加強對宗教事物的管理

25．全面貫徹黨的宗教工作基本方針，深入落實《宗教事務條例》，促進宗教關系和諧，發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進經濟社會發(fā)展中的積極作用。這表明黨和國家（）

A.要積極引導宗教與社會主義社會相適應

B.要以管理宗教事務為中心工作 C.沒有認識到宗教的本質

D.努力增加宗教信仰人數

結合某同學的發(fā)言，說明“微博”是如何促進我國公民政治生活的。（12分）

27.閱讀材料，回答問題。

材料一 某市長期以來形成的傳統(tǒng)發(fā)展模式，重國際市場、輕國內需求；重低成本優(yōu)勢、輕自主創(chuàng)新能力；重物質投入、輕資源環(huán)境；重財富增長、輕社會福利水平提高。這樣的發(fā)展方式難以實現質與量的統(tǒng)一、快與好的統(tǒng)一、物與人的統(tǒng)一、人與自然的統(tǒng)一。于是，該市發(fā)動全市各行各業(yè)的力量，為實現科學發(fā)展而獻計獻策。廣大市民和社會各界通過“市長熱線”、“X市網亊”、“X市短信”等途徑，短信納言，網絡問政，對人居環(huán)境整治、城鎮(zhèn)化建設、完善城鄉(xiāng)醫(yī)保社保等方面，積極提出建議和批評。政府也虛心聽取群眾意見，自覺接受監(jiān)督，一旦非法擾民，領導就公開道歉，及時整改。正是政府與市民之間的這種良性互動和相互包容，該市經濟社會特色凸顯，成功實現科學發(fā)展。

（1）結合材料，用國家制度的相關知識說明該市市民與政府之間是如何良性互動的。（6分）

材料二 構建公平收入分配制度是政府的職責。政府要根據改革發(fā)展的進程和實際情況，不斷對收入分配制度作出調整，最大限度地運用好收入分配這個政策杠桿，保持社會整體利益格局的大體平衡，防止由于政策失誤或者政策反應遲緩，激化社會矛盾和社會沖突。只有這樣，政府才算是一個合格的公共責任承擔者和公共利益維護者，政府才能得到民眾的信任和擁護，才能保證社會經濟沿著健康的軌道發(fā)展。

（2）結合材料，從《政治生活》角度分析說明在構建公平收入分配制度中，政府應該如何做一個合格的公共責任承擔者和公共利益維護者。（8分）

28.材料一：我國憲法第一條規(guī)定“中華人民共和國是工人階級領導的，以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家?！?/p>

材料二：我國憲法第二條規(guī)定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業(yè)，管理社會事務?！?/p>

（1）簡要回答我國的國體和政體是什么？（4分）

（2）在社會主義現代化建設中，如何發(fā)揮好人民代表大會的作用？（9分）

29.2013年2月23日，繼黨的十八大以后，經中央批準，貫徹實施《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》電視電話會議在北京召開，中央紀委書記王岐山在會上強調，要以貫徹實施《廉政準則》為契機，著力解決突出問題，切實促進黨員領導干部廉潔從政，以黨風廉政建設和反腐敗工作的新成效取信于民。

運用我國政黨制度相關知識說明新時期黨中央高度重視黨風廉政建設和反腐敗工作的意義。（11分）

第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）

二、非選擇題（共4題：26題12分；27題14分；28題13分；29題11分；共50分）

26.140字的表達方式，快速即時的傳播，純粹原創(chuàng)的碎片式想法，最直接的互動性交流——這就是時下風頭正勁的“微博”，即“微型博客”。“微博”在世界范圍內悄然興起，成為繼QQ、MSN、博客、Facebook這些風行一時的互聯(lián)網交流工具之后的又一新寵。某校高三(1)班同學以“微博改變時代”為主題開展探究活動，組織課堂討論，發(fā)表看法：

某同學：“微博”將改變中國的政治生態(tài)。一方面，“微博”為普通人提供了一個自由發(fā)言的平臺，使網絡民意得到了極大的發(fā)揮，開辟了一個公民表達、參與和互動的新領域，培育了一批具有現代公民意識的群體。另一方面，人大代表、政協(xié)委員通過“微博”收集議案、提案，政府官員通過“微博”與網友互動交流，搭起官員與民眾溝通的新“橋梁”。

第五篇：開學典禮發(fā)言稿(高一年級班主任代表)

各位尊敬的領導、老師、各位親愛的同學“

大家好！

很榮幸，能作為高一年級班主任代表在這里發(fā)言。

新的學年，我們迎來了1888多名高一新生，在此，請允許我對新同學的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，預祝你們在新的學習生活中健康成長，快樂學習，不斷進步。

作為一名教師，我既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感責任重大。在我們的身上凝聚著同學們滾燙的目光，承載著家長們殷切的期望?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，我們從內心深處充滿著對教育事業(yè)的無限熱愛，我們將以敬業(yè)務實的工作精神，立足于講臺，用活水澆灌心靈，用春風撫慰靈魂，用陽光點亮明燈。

新學期伊始，各位同學背著行囊，帶著希望或許有一絲猶豫、帶著憧憬或許有一絲迷茫、懷著激動或許有一點忐忑、懷著興奮或許有一點惆悵的心情，踏進實驗中學校園。無論你們是否理解，我要告訴你們：在你們的行囊里，裝滿著父母的期望；在你們的教材里，有老師的熱忱滿腔；在你們的心中，還有青春年少的陽光和對明天美好的向往。年輕而富有朝氣的你們應該抓住分分秒秒，盡快適應新的生活，調整心情、端正態(tài)度、明確目標、誠實做人、努力學習。

作為老師，我們已經做好了準備，我們愿傾盡所有，全力以赴。你們，做好準備了嗎？

借此機會，我向各位新同學提出幾點希望：

一、養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和思維習慣。

世上最可怕的力量就是習慣，世上最寶貴的財富也是習慣。生而為人，每個人都需要踏踏實實地做人，而良好的行為習慣是幫助我們構建成功人生所必需的。

習慣是一個人的資本，有了好的習慣，你一輩子有用不完的利息；有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人還是奴隸，全在于你自己的選擇。行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。

二、端正學習態(tài)度。

學習上的佼佼者，都有靈活的方法和端正的態(tài)度。方法，老師會教給你們，但是態(tài)度，則需要我們自己去明確和端正。我認為，要做到“三個敢于超越”：

要敢于超越自己，最大的敵人是自己。我們要自信而不是自負，要自知而不是自卑。

要敢于超越書本，要有批判精神，要敢于懷疑，要活學活用。要敢于超越老師，我們尊敬老師，虛心向老師請教，但不能失去獨立思考的能力、三、樹立堅定的信念。

信念是勇者對真理的執(zhí)著精神，是智者面對人生的勤懇態(tài)度。請你們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣、“吹盡黃沙始見金”毅力、“大浪濤上方顯英雄本色”的氣概，迎接明天的挑戰(zhàn)。

新的學期，新的起點，也是新的希望，新的征途。選擇了紀律與

約束，也就是選擇了理智與自由；選擇了勤勉與奮斗，也就是選擇了希望和收獲；選擇了保持與超越，也就是選擇了成功與輝煌。我堅信，成功一定屬于你們，因為你們腳踏實地、因為你們惜時如金、因為你們持之以恒。那么，就請用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧！

最后，深深祝福我們的實驗中學越辦越好，祝福全體師生新學年一切圓滿順利。謝謝大家！