第一篇：班級(jí)文化建設(shè)要求

班級(jí)文化建設(shè)要求

各班級(jí)：

為了營(yíng)造積極向上，高雅美觀的校園文化氛圍，推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，彰顯校園文化特色，現(xiàn)將班級(jí)文化建設(shè)要求作如下說明，望各班級(jí)按時(shí)布置，確保按時(shí)按質(zhì)按量完成。

一、各班級(jí)在班主任教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生精心構(gòu)思、巧妙

設(shè)計(jì)，制作出各具特色的班級(jí)展板，要體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

二、版塊布置要主題鮮明，充分反映班級(jí)特點(diǎn)，做到版面清

爽，美觀，色彩鮮麗，可分為學(xué)生評(píng)價(jià)版塊和學(xué)生展示版塊。

三、展板內(nèi)容每月更換一次，每月展出的內(nèi)容要主題鮮明，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

四、每項(xiàng)文化主題內(nèi)容班內(nèi)自行設(shè)定。

黃杖子中心校小學(xué)2013年8月20日

第二篇：班級(jí)文化建設(shè)要求

蒲廟鎮(zhèn)州同小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)要求及評(píng)比辦法

一、指導(dǎo)思想

具有班級(jí)特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話 ”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3、建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。

4、建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

6、建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。

二、具體內(nèi)容：

版塊有這幾個(gè)：

1、在教室的門上設(shè)計(jì)班級(jí)形象。每個(gè)班級(jí)設(shè)置一朵花的形象，從一年級(jí)至六年級(jí)采用七色“赤橙黃綠青藍(lán)紫”?；ㄒ龃笠稽c(diǎn)?？梢苑乓粡垖W(xué)生“臻美之星”的圖片。

2、我的舞臺(tái)我做主（布置教室后黑板，里面可以分為幾個(gè)小塊，如學(xué)生的美術(shù)作品，書法作品，或作文展覽等。在上墻前最好有個(gè)底色，然后把每幅作品用邊框框一下。這些內(nèi)容都要與學(xué)生的學(xué)習(xí)、文明禮儀等有關(guān)。

3、設(shè)置教室內(nèi)一個(gè)“班級(jí)公約”的板塊，在教室后黑板的右面。先用吹塑紙打底，再在上面粘帖公約內(nèi)容，再加些圖案。

4、黑板前我設(shè)計(jì)了一個(gè)“布告欄”也是用淺色彩紙做底色，然后把課程表，值日表，時(shí)間表貼在里面。

5、后面黑板兩邊我設(shè)計(jì)了衛(wèi)生角和圖書角。

6、以上內(nèi)容要求在五月之前基本完成。各班做臻美之人“文明禮儀伴我行”的黑板報(bào)在五月十日完成，十日后評(píng)比。

班級(jí)文化建設(shè)案例：

班級(jí)名字 ： 追趕太陽077

班魂 ： 優(yōu)、雅、勤

班級(jí)公約 ：

學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)奮勇拼搏

優(yōu)雅大方文明守信

心胸寬廣表里如一

尊師愛友團(tuán)結(jié)互助

自立自強(qiáng)知恩圖報(bào)

靜凈敬競(jìng)永不言棄

班級(jí)口號(hào) ：揚(yáng)帆擺舵 奮勇拼搏看我七班氣勢(shì)磅礴

三、形式內(nèi)容：

公告欄：課程表、班級(jí)考核分?jǐn)?shù)、報(bào)刊雜志名單，臨時(shí)通知等。

生日欄：張貼每月的小壽星照片。

追趕太陽077班：班級(jí)整體面貌，班級(jí)口號(hào)、班級(jí)形象，班級(jí)公約。

雛鷹爭(zhēng)章：孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活各個(gè)方面（勞動(dòng)、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測(cè)試等等）取得的一些成績(jī)和進(jìn)步。

榮譽(yù)榜： 孩子在課外取得的一些成績(jī)，展示出來給大家，營(yíng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。

心語心愿：孩子的心愿卡。

讀書驛站：孩子們讀過文章，書，電影等之后寫出自己的感受，或者給大家推薦好書等等。

書畫天地：孩子自己滿意的字、畫、作業(yè)展示。

（一些板塊的內(nèi)容會(huì)不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)。）

第三篇：班級(jí)文化建設(shè)專欄設(shè)計(jì)要求

班級(jí)文化建設(shè)宣傳欄設(shè)計(jì)要求

班級(jí)文化建設(shè)其中包括教室的布置，教室文化專欄是展示各班文化建設(shè)的有效載體，把班級(jí)文化搞好了，讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)溫暖、舒適、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過專欄弘揚(yáng)正氣，展示學(xué)生才華，規(guī)范學(xué)生行為，達(dá)到增強(qiáng)班集體凝聚力和濃郁班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的效果。

一、板塊設(shè)置（側(cè)面墻）

第一板塊：班級(jí)管理欄

里面張貼班規(guī)（班級(jí)公約），班主任新學(xué)期寄語，班級(jí)常設(shè)班委照片、職務(wù)及所職責(zé)，也可以添加執(zhí)行班委內(nèi)容。

第二板塊：理想與目標(biāo)專欄

里面張貼學(xué)生個(gè)人目標(biāo)，生涯規(guī)劃，具體到學(xué)生高三打算考入的院校及專業(yè)。

第三板塊：德育苑

里面張貼每月星級(jí)學(xué)生照片或名單，好人好事宣傳，小組或個(gè)人獲獎(jiǎng)情況公布，進(jìn)步幅度大的學(xué)生表彰，每月選舉的身邊道德榜樣，讓學(xué)生從身邊的先進(jìn)學(xué)起。

第四板塊：學(xué)習(xí)園地

里面交流學(xué)習(xí)中的好作文或周記、各項(xiàng)心得體會(huì)，讀好書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀等內(nèi)容。

其他參考欄：建議欄、曝光欄等。

二、材料領(lǐng)取

學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)圖釘。

三、評(píng)選表彰

學(xué)校組織年級(jí)組長(zhǎng)和政教處人員對(duì)班級(jí)文化專欄進(jìn)行評(píng)價(jià)，每年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，學(xué)期末表彰。

四、工作安排：

各班主任綜合以上內(nèi)容，統(tǒng)籌安排班級(jí)文化宣傳欄內(nèi)容，九月底前務(wù)必完成。

備注：后黑板邊上的宣傳欄統(tǒng)一安排各班及小組等獲獎(jiǎng)證書張貼處。

2011-9-13

第四篇：班級(jí)文化建設(shè)專欄設(shè)計(jì)要求

2011—2012學(xué)高二年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)

設(shè)計(jì)要求

班級(jí)文化建設(shè)其中包括教室的布置，教室文化專欄是展示各班文化建設(shè)的有效載體，把班級(jí)文化搞好了，讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)溫暖、舒適、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過專欄弘揚(yáng)正氣，展示學(xué)生才華，規(guī)范學(xué)生行為，達(dá)到增強(qiáng)班集體凝聚力和濃郁班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的效果。

一、板塊設(shè)置

（側(cè)面墻）

第一板塊：粘貼欄（即時(shí)貼框邊）

里面粘貼班規(guī)（班級(jí)公約），量化考核方案，課程表，各時(shí)段出勤人數(shù)，學(xué)校、年級(jí)公告及文件。

第二板塊：理想與目標(biāo)專欄（寫真）

里面粘貼學(xué)生個(gè)人目標(biāo)，生涯規(guī)劃，具體到學(xué)生高三打算考入的院校及專業(yè)。第三板塊：班級(jí)小組管理評(píng)價(jià)欄（即時(shí)貼框邊）

里面粘貼班級(jí)小組學(xué)習(xí)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)表（用A3卡紙），展示得失分情況。

（后墻）

第四板塊：我們的足跡（即時(shí)貼框邊）

里面交流學(xué)習(xí)中的好作文或周記、小楷、示范答卷、各項(xiàng)學(xué)習(xí)方法心得體會(huì)，讀好書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀等內(nèi)容。

第五板塊：榜樣的力量專欄

每月星級(jí)學(xué)生照片或名單，好人好事宣傳，集體榮譽(yù)、小組榮譽(yù)、個(gè)人榮譽(yù)情況公布，進(jìn)步幅度大的學(xué)生表彰，每月選舉的身邊道德榜樣，讓學(xué)生從身邊的先進(jìn)學(xué)起。

（前墻）各班自行設(shè)計(jì)

其他參考欄：建議欄、提示欄、曝光欄等。

（墻柱）

第六板塊：激勵(lì)性名言警句四條（寫真）

二、材料領(lǐng)取：年級(jí)統(tǒng)一安裝。

三、要求：各班應(yīng)及時(shí)更換相關(guān)板塊里的內(nèi)容。

四、工作安排：

各班主任綜合以上內(nèi)容，統(tǒng)籌安排填寫班級(jí)文化宣傳欄內(nèi)容，10月10日前務(wù)必完成。備注：后黑板方上的宣傳欄統(tǒng)一安排粘貼各班及小組、個(gè)人等獲獎(jiǎng)證書。

2012-9-27

第五篇：班級(jí)文化建設(shè)及教室布置要求

班級(jí)文化建設(shè)要求

一、班級(jí)公布欄布置要求

1．張貼內(nèi)容：班級(jí)公約（各班自行制定）、課表、作息時(shí)間表、班干部名冊(cè)、輪流值日表、環(huán)境區(qū)劃表。

2．所有張貼的表冊(cè)必須使用A4紙，并且是縱向打印。其他表冊(cè)（如課外活動(dòng)安排表、班級(jí)環(huán)衛(wèi)打掃安排表等）粘貼在教室前門背面。驗(yàn)收時(shí)間：本周星期五班隊(duì)課

驗(yàn)收人員：周艷 謝佳鵬 劉瑩 陳志武和少先隊(duì)宣傳部學(xué)生

二、中隊(duì)名片布置要求

1．班主任為本中隊(duì)輔導(dǎo)員。由于大部分班主任有調(diào)整，中隊(duì)名片統(tǒng)一更換。各輔導(dǎo)員按中隊(duì)名片格式寫好班級(jí)班級(jí)口號(hào)、中隊(duì)奮斗目標(biāo)和班主任寄語交德育處統(tǒng)一制版。全體班主任在9月2日中午1點(diǎn)到文化長(zhǎng)廊照相。（如天氣有變?cè)倭硇型ㄖ?/p>

2．輔導(dǎo)員寄語要體現(xiàn)“真”、“愛”、“美”，對(duì)學(xué)生充滿愛護(hù)、充滿期待，做到以情動(dòng)人。精心錘煉語言，斟酌行文語氣，推敲譴詞技巧，字里行間要讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到老師給予的關(guān)愛和幫助。切忌千篇一律、千人一面。字?jǐn)?shù)控制在60字以內(nèi)。

3.班級(jí)奮斗目標(biāo)必須實(shí)事求是，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和班集體發(fā)展水平的實(shí)際情況并經(jīng)過努力能達(dá)到的目標(biāo)。字?jǐn)?shù)控制在30字以內(nèi)。

4.中隊(duì)名片一旦統(tǒng)一制版班主任不要自行更改，如有破損及時(shí)向德育處反映。

三、班級(jí)壁報(bào)布置要求

1．主題：新學(xué)期、新目標(biāo)、新面貌。主要以新學(xué)期展望、暑假趣事、慶祝教師節(jié)、安全教育為主體內(nèi)容。

2．素材可以是手抄報(bào)、圖片、照片、小制作等，用雙面膠粘貼，不能手寫在壁報(bào)上。標(biāo)明班級(jí)、第一期。

3．第二周星期五德育處統(tǒng)一驗(yàn)收評(píng)比。

四、其他 1．需要上交的表格是：班級(jí)工作計(jì)劃、班干部花名冊(cè)（1份）、少先隊(duì)干部推薦表。截止時(shí)間：一周星期五放學(xué)前

2．暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)系列資料本周星期五放學(xué)前上交德育處，過期不與參評(píng)，并扣班級(jí)考核分?jǐn)?shù)。（評(píng)比方案已上傳，請(qǐng)下載閱讀）

3.4---6年級(jí)每班上交2—3份《開學(xué)第一課》觀后感，要求打印稿。（具體要求見上傳方案）

4．“班級(jí)花圃”和“圖書角”的建設(shè)要求同上期。第二周進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)比。

馬鞍山實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處

2013年9月1日