第一篇：物信系學生主題班會活動方案

物理與信息工程系學生主題班會活動方案

為認真貫徹落實學院《關(guān)于調(diào)整學生主題班會實施辦法的通知》，提高大學生德育工作的針對性和實效性，充分發(fā)揮主題班會的德育功能和效應(yīng)。根據(jù)學校對主題班會的相關(guān)要求，結(jié)合我系學生的實際情況，特制定本方案。

一、活動目的主題班會是一項重要的集體活動，是班主任通過班集體教育影響學生的一種教育形式，它可以有效地調(diào)動學生們的高度熱情和智慧對自己進行自我教育。因此，召開主題班會旨在加強班級建設(shè)，提高學生的語言表達能力，以及對問題的認識能力和自我教育能力，提升自身綜合素質(zhì)。

二、活動時間

1、每年的3-6月，9-12月。

2、大

一、大二學生每月召開一次主題班會；

3、大三學生每學期召開兩次主題班會；

4、大四學生第一學期召開兩次主題班會。

三、活動對象

物信系全體學生。

四、活動內(nèi)容

根據(jù)學校的中心任務(wù)和學生的思想動態(tài)、學習生活等實際情況，確定相應(yīng)的班會內(nèi)容和班會主題。班會內(nèi)容主要包括思想道德模塊、學習能力模塊、人格培養(yǎng)模塊、職業(yè)成長模塊、班級管理模塊、適應(yīng)教育等模塊。班會主題主要以大學生誠信廉潔教育、雷鋒精神教育、大學生責任感教育、大學生心理健康教育、大學生生命安全教育、文明養(yǎng)成教育、學風教育、感恩教育、愛國主義教育等內(nèi)容為教育主題。

五、活動形式

結(jié)合班級的實際，采取靈活多樣的形式召開主題班會。大

一、大二學生主題班會主要采取報告會、演講會、討論會、學習會、辯論會和知識競賽等形式召開，大

三、大四主要以講座、報告、交流討論的形式進行。

六、活動要求

1、班會召開要充分做好前期準備，準備好節(jié)目，主持人和發(fā)言稿等。

2、班會要體現(xiàn)鮮明的針對性，深刻的教育性，強烈的時代性，充分的自主性和廣泛的參與性。

3、要認真做好班會記錄，班會結(jié)束后要寫好班會心得與總結(jié)，整理好圖片,提交書面的會議記錄等資料，進行完整歸檔。

4、班主任要高度重視，認真組織，加強教育和指導，確保班會實效。附：物理與信息工程系學生主題班會活動安排表

物理與信息工程系

二O一四年二月

第二篇：“傾訴心聲”主題班會策劃書—物信1101班

“傾訴心聲”主題班會的策劃書——物信1101班

一、活動主題：傾訴心聲——感悟生命、找尋自我二、活動目的及意義：為貫徹學校、學院精神，加強我們的班級建設(shè)，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。

三、活動時間

2012年5月20日

三、活動地點

02406教室

四、參于人員

物信1101班全體同學及輔導員李俊生老師

五、前期準備

1、心里委員了解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法；

2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理委員作主導作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學們積極性是盡可能多的同學在其中受益。

六、活動流程：

1、前期準備

（1）設(shè)計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規(guī)劃。

（2）布置教室、提前準備好多媒體等。

（3）照片展（同學們制作的手抄報照片）。

2、活動步驟

（1）主持人開場白(班會的目的、意義等)

（2）第一環(huán)節(jié)：播放手抄報照片展

（3）第二環(huán)節(jié)：“我心我秀”演講比賽—關(guān)于感悟生命、找尋自我的認識的演講

（4）第三環(huán)節(jié)：暢所欲言，以同學們講述自己生命感動的方式來表

達對“感悟生命、找尋自我”的認識

（5）第四環(huán)節(jié)：追逐夢想—合唱“隱形的翅膀”（由文藝委員領(lǐng)唱）

（6）輔導員講話

（7）主持人總結(jié)

（8）全體同學及輔導員合影留念,外加背景音樂“怒放的生命“

7、班會結(jié)束

班委做后期工作。如：衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗，以完善各項工作。

七、后期工作

心里委員及班委對同學們的感受認真分析，針對不同同學的情況適當?shù)呐c其交流，讓更多的同學了解自我，做好人生規(guī)劃！

班會策劃人：物信1101班班長：李佳

2012年5月18日

第三篇：主題班會活動方案

有效設(shè)計主題班會活動方案，是成功舉辦班會活動的前提，主題班會活動方案。那是怎樣設(shè)計主題班會活動方案呢?

1、題材的選取。

班會課內(nèi)容要針對本班的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內(nèi)容及設(shè)計形式，及時規(guī)范學生行為，及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點，適時適度地進行教育，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。如：初中學生由童稚走向成熟過程。每人都有成長的煩惱，而且有著較為深刻的社會文化背景，社會對學生的誘惑力遠遠大于學校，但是學校和班集體是學生心靈成長的大本營和避風港，作為班主任，要善于捕捉學生微妙變化的信號，并以此為教育的基本素材，利用班會課陣地，切實做好教育引導工作。

2、對象的分類。

在班會課的準備過程中，對于“優(yōu)秀生”，不能因其成績好或聽話而一味溺愛，以偏蓋全，也要關(guān)注其心理健康，尤其需要培養(yǎng)心理承受力，在活動中克服自我中心；對于“一般生”，我們應(yīng)更多表現(xiàn)出認可和賞識，多肯定他們的長處和閃光點；倒是班級中的“隱患區(qū)”更需要關(guān)受，哪怕他們擺出自詡不凡或者是麻木不仁的譜，但他們的心理還是敏感的、自卑的，易產(chǎn)生對立情緒，班主任應(yīng)借助班會活動，讓他們和班級同學多溝通，老師在旁邊多愛護、多指點、多鼓勵，使他們“親其師而信其道”，然后再通過活動春風化雨，潤物細聲，使學生受到感染和熏陶。

3、教育目標的確立。

緊扣德育大綱中的相應(yīng)年級要求，從學生發(fā)展實際出發(fā)，結(jié)合時代發(fā)展特點，目標適切、明確，觀點正確，主題突出。相對于以傳授人類歷史文化精華這種間接經(jīng)驗為主的學科課程來說班會活動所占的比例雖小，但它卻是絕對不能缺少的。否則，單一的學科課程會使學生的學習與現(xiàn)實嚴重脫節(jié)，不利于學科知識在實踐中獲得運用、驗證和創(chuàng)新的機會，而最為根本的，則是違反了馬克思主義所揭示的活動是人存在與發(fā)展的根本方式這一人的本質(zhì)屬性，從而也就違反了有關(guān)人的全面發(fā)展的一般規(guī)律。

既然班會課被正式納入了課程體系，它同學科課程之間的關(guān)系就應(yīng)當是相輔相成的，在地位上、價值上，不應(yīng)有主次之分、輕重之分，它們各有側(cè)重地作用于學生發(fā)展的不同方面，實現(xiàn)學生素質(zhì)的全面提高。班會課的目標主要在于使學生的主體意識、行為能力、情感態(tài)度得到全面發(fā)展，并且，它往往不以某一門學科知識為中心，而是強調(diào)學科間的相互聯(lián)系及知識的綜合運用。

4、教育內(nèi)容的制定。

1)思想教育。這是班會的主要內(nèi)容，即使在進行其它方面教育時，也要貫穿思想教育的要求。

2)時事形勢教育

3)節(jié)假日傳統(tǒng)教育。

4)文學、美術(shù)、音樂、影視作品的介紹、欣賞和評析。

5)歷史、體育、衛(wèi)生等各種知識的介紹，或推薦、評價有關(guān)書籍。

6)處理班務(wù)工作和組織班級活動。如編排座位，選舉干部，討論和制訂班級公約，為春游、秋游、運動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等。

7)就班級中的傾向性問題進行講評。

8)現(xiàn)代科技教育

5、主題班會活動的形式

班會活動不拘形式，一切服從教育內(nèi)容及教育目的，并盡可能為學生所樂于接受，規(guī)劃方案《主題班會活動方案》。

班會的常見形式：

1)專題討論會。即讓學生就某一認識不清的問題，或發(fā)生于社會、社會學校中的事件展開討論，達到明辨是非的目的。

2)報告會。即聘請社會上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長等到來作報告。

3)演講會。事前應(yīng)確定一個專題，讓學生作好準備。會上可由一人或幾入主講，也可自由上臺。

4)茶話會。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進行的。一般以在傳統(tǒng)紀念日和節(jié)假日期間進行為宜。

5)故事會。教師、學生或外單位人均可擔任故事員，可一人單獨講，也可幾人輪流講，可進行故事欣賞，也可搞競賽。

6)文藝表演會。

通過文藝表演達到教育目的的一種班會形式，會前根據(jù)教育要求，讓學生編排節(jié)目，也可請外單位或文藝團體表演出。

7)游戲活動。一種寓教于樂的班會形式。

8)參觀訪問。是運用社會力量對學生進行教育的一種生動有效的班會活動形式。

9)主題會。即圍繞某一教育主題，在學生充分準備的基礎(chǔ)上，采用上述一種或幾種形式進行的綜合性班會。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。

6、主題班會活動設(shè)計的具體要求。

首先班會活動設(shè)計應(yīng)做到“五要”。班會活動方案一般由活動目標、重點、時間、內(nèi)容、步驟、措施五個部分構(gòu)成。1．活動重點要突出。只有確定了活動的重點，才能在實踐活動中抓住主要矛盾。2．活動時間要把握。要根據(jù)活動的類型、活動的內(nèi)容規(guī)劃好活動時間。3．活動內(nèi)容要選擇。選擇活動內(nèi)容要有利于對學生進行思想品德教育；要生動有趣；要堅持實踐性原則，可操作性強；要適應(yīng)社會發(fā)展的要求；適應(yīng)學生的年齡特征；適合當?shù)氐沫h(huán)境條件和師資水平；符合認識規(guī)律，遵循循序漸進原則。4．活動步驟要清晰，整個活動過程包括哪幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中有哪些操作要點都要交代清楚。5．活動措施要得力。其次，主題活動要體現(xiàn)五美：①立意美。次主題班會的成功，主題立意應(yīng)該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。讓學生一看主題就會明了要談什么問題，而且富有美感，只有這樣，才能使主題班會具有較強的感召力，凝聚力。②內(nèi)容美。主題班會要真正實現(xiàn)對學生的教育，必須將其主題立意具體化，變?yōu)閷崒嵲谠诿赖膬?nèi)容，因此，選擇材料務(wù)必真實、典型、生動形象，不能干癟無趣，要符合學生的年齡特征和心理水平，要具有說服力和感染力。②形式美。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說，正確地選擇和精心地設(shè)計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般指主題班會的表現(xiàn)形式，包括活動、編排、人員調(diào)配、會場布置、氣氛和節(jié)奏等。主題班會要形式美，就是指主題班會的形式應(yīng)該新穎、活潑、豐富多彩。在一次主題班會中可以采用講演、朗頌、歌舞、小品、采訪、報告、座談、匯報、辯論、競賽等多種形式中的一種或幾種。④趣味美：趣味是學生接受教育的動力。所以主題班會一定要開得生動活潑，富有濃厚的趣味美。通過濃厚的趣味性，來激發(fā)學生參加主題班會的主動性和積極性。例如，召開“從小培養(yǎng)自我服務(wù)能力”的主題班會，可設(shè)計一些競賽項目和實際操作項目，像摘菜、做飯、炒菜、洗衣服等。⑥教育美。要真正發(fā)揮主題班會的教育作用，切忌把主題班會開成“檢討會”、“批評會”。要巧妙地設(shè)計主題班會的活動內(nèi)容，使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育，促進德、智、體全面發(fā)展。例如，“過生日”已成為學生的“熱點”。家里大擺酒席，學生“收”、“送”禮物的不良風氣一再蔓延。抓住這個“熱點”可精心設(shè)計、安排“生日演講”主題班會，過集體生日，讓同學們把自做的手工藝品，自編的賀詞、歌曲獻給過生日的同學，還可讓學生發(fā)掘過生日同學的優(yōu)點。這樣既實現(xiàn)了學生過生日的”愿望”，又達到了活動中進行教育的目的。

第四篇：主題班會活動方案

《主題班會活動方案》：

主題班會活動方案：活動背景：我們學校是寄宿制學校，現(xiàn)在學

生中大多數(shù)是獨生子女，在家中的生活得到來自父母、祖輩家長的多

方面照顧，學生的生活自理能力差。面對這種現(xiàn)象廣大家長對孩子在學校中的生活很不放心。

主題班會活動方案活動目的：加強學生的的生活自理能力，培養(yǎng)

學生的關(guān)愛意識。提高學生的集體主義和互幫互助的思想，提高學生

對集體的熱愛以及感恩的思想意識。

主題班會活動方案準備：

1、征集來自家長對孩子在校的惦念和擔心。并邀請部分學生家長參

加本次班會活動。

2、學生對自己在校一天生活的總結(jié)（學生在校一天的生活經(jīng)歷、自

己自入學以來的進步、在學校的收獲、接受到的來自同學老師的關(guān)愛、要對家長說的話。）。全體學生上交后，選取典型的文章在班會活動時

使用。

1、導入語：我們雖然每天生活在學校，但是卻離不開家長的惦念和

掛牽，我們想對父母說：“爸爸媽媽，請放心，學校生活使我們的自

理能力和思想都得到了成長，學校是一個溫暖的大家庭，有老師父母

般的照顧和同學親如兄弟姐妹般的幫助，即使有困難我們也能克服?！保醵税唷鞍职謰寢?，請放心”主題班會現(xiàn)在開始。

2、由家長代表說出平時對孩子在校生活的惦念。

3、學生代表上臺說出自己在學校的成長和收獲。

4、學生代表講述：《起床》（反映學生每天起床所做的事情，以及早上起床后時間按排、個人衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、早上起床后的的各項工作。最后展現(xiàn)出宿舍內(nèi)整潔的擺設(shè)和環(huán)境。）

5、班長講述：《快樂的學校生活》（反映學生每天在校的學習情況及收獲、與同學間的交往、學生在學校生病、受傷后老師們對學生的關(guān)愛、老師對學生進行思想教育的工作，以及各時間段的學校管理制度等。）

6、班主任講述主題班會的重要性及并向家長介紹學校關(guān)于晨讀、活動、午休、自習、晚休、就餐、教師值班等各方面的管理制度。

7、學生家長談一下參加本次主題班會的感受。

8、征集家長對班級工作的建議。

“爸爸媽媽，請放心”的主題班會

及主題班會活動方案

二（8）班

第五篇：主題班會活動方案

愛國、守法、誠信、知禮”主題班會活動方案 活動目的：

此次主題班會，通過主持人的“說”、集體的“唱”、同學的“演”和對現(xiàn)場嘉賓的“訪”等形式來激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應(yīng)當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。

活動準備：

1、多媒體展示臺（配有音響）。

2、搜集相關(guān)材料，教師制作ppt課件，給學生家長發(fā)邀請信。

3、確定節(jié)目名單，由主持人編寫串聯(lián)詞。

4、部分同學排練節(jié)目，全班籌謀策劃。

5、全班同學分為 “愛國”、“守法”、“誠信”、“知禮” 四隊，各隊準備統(tǒng)一的口號和服飾，同時準備與該隊相關(guān)的名言警句或故事。

活動形式：

通過“說”、“唱”、“演”、“訪”等形式，激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，突出班會主題。

活動設(shè)計：

1、升旗禮引入班會主題

2、全班大合唱：《龍的傳人》

3、小品：《一毛錢的尊嚴》

4、公益宣傳：《法網(wǎng)恢恢，疏而不漏》

5、小品：《誠信擺渡》、《害人害己》

6、演講：《講禮儀，樹新風》

7、現(xiàn)場采訪——“零距離接觸”

8、結(jié)束語

活動過程 ：

一、引入（高二（3）班全體師生正參加升旗禮）

司儀：升旗禮開始，全體起立，奏國歌！（音樂響起，同學們隨著音樂的節(jié)奏大聲地唱國歌）“起來！不愿做奴隸的人們！

把我們的血肉，筑成我們新的長城！

……”

(國旗在全班同學洪亮而充滿熱情的歌聲中冉冉升起)

司儀：禮畢，請坐下。

（熱烈的掌聲響起，班主任微笑著出場）

班主任：好樣的！親愛的同學們，這是我聽過最動聽的歌聲。你們唱出了胸中的熱情，唱出了對祖國的愛！但我相信，咱們的愛國之情不僅僅表現(xiàn)在唱國歌，更多的是在實際生活中去體現(xiàn)、演繹！同學們說是不是？

全班同學：是！（聲音洪亮）

班主任：Good!我宣布，高二（3）班“愛國、守法、誠信、知禮”主題班會現(xiàn)在開始！有請主持人。（ppt展示主題）

（兩名主持人上場。說明：A、S、C、Z分別代表“愛國、守法、誠信、知禮”）

二、愛國守法篇

主持人A：各位領(lǐng)導，各位老師

主持人S：各位同學，各位來賓

合：大家好

主持人A：我是主持人愛國，愛國隊的同胞，我們的口號是——

愛國隊大聲齊喊：愛國主題曲，牽動我和你！

主持人S：我是守法，守法隊的同志們，我們的口號呢？

守法隊大聲齊喊：樹天地正氣，守中華之法！

主持人A：哇！原來你的名字跟我一樣，叫起來是那么特別！

主持人S：對呀！就像我們偉大的祖國，獨一無二，獨占神話！大家都知道，我們的“神州六號”剛剛巡天歸來。

主持人A：是?。≡诖酥?，我們申奧成功，應(yīng)運而生的是“中國印，舞動的北京”會徽。

主持人S：嗯！這是龍的傳人的驕傲！

主持人A：那就讓我們一起來感受生為龍的傳人的自豪吧！讓我們高歌一曲《龍的傳人》，有請我們的班長領(lǐng)唱！

節(jié)目1：全班合唱《龍的傳人》

（主持人跟唱，全體師生一起打節(jié)拍）

主持人A：“黑眼睛, 黑頭發(fā)黃皮膚, 永永遠遠是龍的傳人……”（主持人A意猶未盡）

主持人S：大家看，我們的主持人還沉醉在龍的世界里呢！

主持人A：龍是我們祖國的象征，上下五千年的歷史造就了東方一個文明古國。

主持人S：是??！我們自豪，因為我們是龍的傳人；我們高歌，因為我們是龍的傳人；我們努力拼搏、大膽創(chuàng)新，因為我們愛我們的祖國。

主持人A：守法你知道嗎，愛國之情不一定要用豪言壯舉來表現(xiàn)，更多的時候愛國之情能體現(xiàn)在一句平常的話語或一個簡單的動作之中？

主持人S：是啊，還可以體現(xiàn)在一毛錢之中呢！不信，就請欣賞小品《一毛錢的尊嚴》。

節(jié)目2：小品《一毛錢的尊嚴》（ppt展示相關(guān)圖片）

表演者：楊壁鑫、邱涌奎

主持人S：謝謝愛國隊兩位同學的精彩表演。愛國，你知道糟蹋人民幣是違法的嗎？

主持人A：我當然知道，我們必須愛護人民幣，除此之外我們必須保持清醒的頭腦，抵制各種不良誘惑，譬如毒品。

主持人S：是的，毒品確實能毀滅一個人的一生，或許我們能從下面的小品中得到一些啟示。主持人A：接下來，請大家欣賞小品《害人終害己》。

節(jié)目3：小品《害人終害己》（ppt展示相關(guān)圖片）

主持人S：謝謝守法隊給我們帶來如此精彩的表演，讓我們受益匪淺。

主持人A：大家知道嗎，全世界每年有十萬人因吸毒而死亡，有一千萬人因吸毒而喪失勞動能力？

主持人S：毒品不僅危害人的健康，而且會毒害人的心靈。我想，剛才的這一幕大家也看到了，販毒、吸毒給我們個人、家庭，甚至我們整個社會造成多大的危害。作為青少年，我們一定要明辨是非，遠離毒品。主持人A：對，我們要堅決拒絕毒品，遵守國家法律。

主持人S：遵守國家法律法規(guī)，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個公民必備的文明素質(zhì)。誰違法誰就要受到法律的制裁。

主持人A：說到制裁，等公益宣傳之后我們再回來！

（主持人離開，公益宣傳上演）

節(jié)目4：公益宣傳《法網(wǎng)恢恢，疏而不漏》

表演者：林曉珊、林彬

三、誠信知禮篇

（精彩的公益宣傳再次贏得熱烈的掌聲。主持人誠信和知禮匆匆趕到現(xiàn)場）

主持人Z：謝謝，謝謝守法隊兩位同學的精彩表演。真的是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”啊！

主持人C：所以嘛，莫伸手，伸手必被抓。

主持人Z：誠信啊，看來我們錯過了很多精彩的節(jié)目哦！

主持人C：沒關(guān)系啦，知禮，看公益宣傳還不如看人擺渡。請欣賞我們誠信隊的小品《誠信擺渡》。節(jié)目5：小品《誠信擺渡》

表演者：柯躍標、倪銳標

主持人Z：同學們，《誠信擺渡》精彩嗎？

全體同學齊聲：精彩！

主持人C：精彩，掌聲在哪里？主持人C：同學們，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們傳統(tǒng)文化的精華。所以說，只要有誠信——

誠信隊全體同學齊呼：朗朗乾坤任我行！

主持人C：對，只要有誠信，朗朗乾坤任我行！知禮，感覺怎樣，有氣勢吧！

主持人Z：嗯，有氣勢，但我們知禮隊也絕不遜色！同胞們——

知禮隊全體同學大聲齊呼：知禮、知禮，在我心里！

主持人Z：對，知禮、知禮，在我心里！誠信，還不錯吧！

主持人C：不錯，但是我很想聽聽你們知禮隊有什么心里話！

主持人Z：Let’s go!讓我們一起聽聽玩穗同學的演講，演講題目是《講禮儀，樹新風》。

節(jié)目6：演講《講禮儀，樹新風》

演講者：蔡玩穗

主持人Z：謝謝，謝謝玩穗同學的精彩演講。聽了我們知禮隊的演講，在座的每位是否有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，用你們的掌聲告訴我！

主持人C：夸張！

主持人Z：一點都不夸張，俗話說“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。這說明知禮是多么的重要??！主持人C：是嗎？如果沒有誠信，我們就跟那搭渡人一樣，將一無所有。這說明誠信比知禮更重要！主持人Z：知禮比誠信重要！

誠信隊齊聲：誠信比知禮重要！

知禮隊齊聲：知禮比誠信重要！

……（正當誠信和知禮兩隊爭執(zhí)不休的時候，守法正好趕來）

主持人S：誠信，知禮，你們在爭論什么？

主持人C：守法，你來得正好，你們來評一評，在此次活動中，是“誠信”重要呢還是“知禮”重要？主持人S：你們不必爭啦，當然是我“守法”重要。難道你們忘記“守法”是此次活動的“重點”嗎？主持人C：那你就大錯特錯了，我可是此次活動的“關(guān)鍵”哦！

主持人Z：你們兩個根本沒法跟我比，沒了我，你們有如空中樓閣，因為我是此次活動的“基礎(chǔ)”哦！主持人S：我“守法”重要！

主持人C：我“誠信”更重要！

主持人Z：我“知禮”最重要！

……

四、總結(jié)提升

（三個隊也爭執(zhí)起來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)火爆發(fā)了，主持人“愛國”趕來）

主持人S：看來我們這樣爭論下去也不會有什么結(jié)果，倒不如請愛國來評一評。

主持人C：我同意。

主持人Z：我沒意見。

主持人S：愛國，愛國，你說說看，守法、誠信、知禮哪個最重要？

主持人A：恩，究竟哪個比較重要呢，不如聽一聽觀眾怎么說，我深信群眾的眼睛是雪亮的！主持人S、主持人C、主持人Z異口同聲：好！

主持人A：下面將進入我們的現(xiàn)場采訪欄目——

四名主持人合：零距離接觸！

（采訪過程略）

主持人Z：愛國、守法、誠信聽了同學們和嘉賓的發(fā)言，你們?nèi)擞惺裁锤邢肽兀?/p>

主持人A：我——愛國

主持人S：我——守法

主持人C：我——誠信

主持人Z：我——知禮

四位主持人合：我們是一個不可分割的整體。

主持人A：祖國，就像我們的母親，永遠深愛著我們，我們應(yīng)該時刻惦記著她，愛著她，為她而努力奮斗！

主持人S：熱愛祖國，我們就必須遵守國家的法律！

主持人C：我們必須以誠待人！

主持人Z：我們必須知書達禮！

班主任：同學們說得太好了！最后讓我們用《高二（3）班的豪言壯語》來為今天的班會畫上一個完美的句號！

全班同學大聲朗誦：

高二（3）班的豪言壯語

藍田校風，愛國先鋒。

歷史不退，守法前衛(wèi)。

高二（3）隊，誠信后衛(wèi)。

德智體仁，知禮守門。

班主任：我宣布，高二（3）班“愛國、守法、誠信、知禮”主題班會到此結(jié)束。

會后反思：在此次班會中，引入多媒體技術(shù)，將班會過程制成ppt課件，利用多媒體具有較強的處理圖像、影視、聲音、文字等功能和感染力、直觀性強的特點為學生營造一個與德育教育內(nèi)容相呼應(yīng)的情景。

在班會的構(gòu)思、準備、開展的過程中不單培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，同時也開拓教師本身的思維，拓寬了德育工作的渠道，提高了德育工作的實效。