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      班主任工作經(jīng)驗交流會活動方案5篇

      時間:2019-05-14 07:01:52下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:班主任工作經(jīng)驗交流會活動方案

      武勝縣特殊教育學(xué)校

      班主任工作經(jīng)驗交流活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      為加強我校班主任隊伍建設(shè),整體提高育人水平,規(guī)范班主任工作,肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長中的表率和引導(dǎo)作用,使班主任明確工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。

      二、論文內(nèi)容及要求

      圍繞開展班級管理工作及取得的成功經(jīng)驗,并結(jié)合在班級管理中的具體事例,班主任撰寫一篇經(jīng)驗論文。

      (一)撰寫要求:

      班主任老師要精心準(zhǔn)備,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學(xué)生思想工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有具體案例,戒空談?wù)f教,嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。

      (二)交流內(nèi)容:

      1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。

      2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

      3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)

      生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。

      4、學(xué)生教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件,處理學(xué)生偏激心理等。

      5、班級的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

      6、班主任、科任教師、學(xué)生如何協(xié)同共建先進(jìn)班集體,班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法,你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該怎樣抓班主任工作等。注:各位老師也可根據(jù)自身經(jīng)驗,自定主題。

      (三)個人交流發(fā)言時間:大致在5-10分鐘。

      三、交流形式:班主任相互進(jìn)行研討,學(xué)習(xí)取長補短。

      四、交流時間:2014年6月23日

      五、交流地點:學(xué)校四樓會議室

      2014年6月20日

      附:武勝縣特殊教育學(xué)校2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期班主任花名冊

      武勝縣特殊教育學(xué)校

      2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期班主任花名冊

      備注:請以上15位老師每個人撰寫一篇不少于1000字的經(jīng)驗論文,論文題目要根據(jù)內(nèi)容擬定。

      第二篇:班主任工作經(jīng)驗交流會活動方案

      班主任工作經(jīng)驗交流活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      為加強我校班主任隊伍建設(shè),整體提高育人水平,規(guī)范班主任工作,肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長中的表率和引導(dǎo)作用,使班主任明確工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。

      二、論文內(nèi)容及要求

      圍繞開展班級管理工作及取得的成功經(jīng)驗,并結(jié)合在班級管理中的具體事例,班主任撰寫一篇交流材料。

      (一)撰寫要求:

      班主任老師要精心準(zhǔn)備,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學(xué)生思想工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有具體案例,戒空談?wù)f教,嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。

      (二)交流內(nèi)容:

      1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。

      2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

      3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。

      4、學(xué)生教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件,處理學(xué)生偏激心理等。

      5、班級的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

      6、班主任、科任教師、學(xué)生如何協(xié)同共建先進(jìn)班集體,班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法,你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該怎樣抓班主任工作等。

      注:各位老師也可根據(jù)自身經(jīng)驗,自定主題。

      (三)個人交流發(fā)言時間:大致在5-10分鐘。

      三、交流形式:班主任相互進(jìn)行研討,學(xué)習(xí)取長補短。

      四、交流時間:2014年11月

      五、交流地點:學(xué)校四樓會議室

      班主任工作經(jīng)驗交流活動方案

      橫澗中心小學(xué) 2014.11

      第三篇:班主任工作經(jīng)驗交流會方案

      班主任工作經(jīng)驗交流安排

      一、指導(dǎo)思想

      我校以養(yǎng)成教育為“核心”,切實加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗,切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,進(jìn)一步落實養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé),達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要。

      二、論壇主題:班主任是學(xué)?!梆B(yǎng)成教育”的排頭兵

      三、發(fā)言內(nèi)容及要求

      (一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗撰寫一篇經(jīng)驗文章,戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時間大致在5-10分鐘。

      交流內(nèi)容:

      1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。

      2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

      3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。

      4、養(yǎng)成教育在班級的實施。

      5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗。包括畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育。

      6、班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

      (二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容以電子文檔形式交少隊輔導(dǎo)員處。

      四、交流時間及交流安排

      2012年11月上旬,根據(jù)班級管理情況和班主任交流材料,抽簽決定發(fā)言順序。

      五、參會人員

      校長、主任、少隊輔導(dǎo)員、全體班主任

      會議程序

      1、主持人講話

      2、少隊輔導(dǎo)員作“養(yǎng)成教育”階段性總結(jié)發(fā)言

      3、班主任交流工作經(jīng)驗

      4、校長發(fā)言

      5、大會總結(jié)

      二0一一年十二月六日

      第四篇:班主任工作經(jīng)驗交流會方案

      班主任“論壇” 方案

      一、指導(dǎo)思想

      我校以養(yǎng)成教育為“核心”,切實加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗,切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,進(jìn)一步落實養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé),達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要。

      二、論壇主題:班主任是學(xué)校“養(yǎng)成教育”的排頭兵

      三、發(fā)言內(nèi)容及要求

      (一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗撰寫一篇經(jīng)驗文章,戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時間大致在5-10分鐘。交流內(nèi)容(供參考)

      1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。

      2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。

      3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。

      4、養(yǎng)成教育在班級的實施。

      5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗。包括畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育。

      6、班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

      7、寄宿生管理經(jīng)驗。

      (二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容以電子文檔形式交德育處(12月7日前)。

      四、交流時間及交流安排

      2011年12月上旬,根據(jù)班級管理情況和班主任交流材料,抽簽決定發(fā)言順序。

      五、參會人員

      中心校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校務(wù)會成員、全體班主任

      會議程序

      1、主持人講話

      2、政教處作“養(yǎng)成教育”階段性總結(jié)發(fā)言

      3、班主任交流工作經(jīng)驗

      4、中心校領(lǐng)導(dǎo)講話

      5、大會總結(jié)

      二0一一年十二月六日

      第五篇:班主任工作經(jīng)驗交流會方案

      廣福橋鎮(zhèn)中學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會方案

      一、指導(dǎo)思想

      為加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗,切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。

      二、發(fā)言內(nèi)容及要求

      (一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗撰寫一篇經(jīng)驗文章,戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時間大致在8分鐘以內(nèi)。交流內(nèi)容:

      1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。

      2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育。

      3、如何解決“潛能生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。

      4、學(xué)生教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。

      5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗。包括畢業(yè)班學(xué)生動態(tài)管理、思想品德教育。

      6、班級的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

      (二)所有班主任準(zhǔn)備交流材料,材料內(nèi)容交政教處。

      三、交流時間及地點

      2013年1月8日(星期二)在中學(xué)多媒體教室舉行。

      四、參會人員

      學(xué)校全體行政人員、全體班主任。

      五、評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任。

      1、評議總積分=班級日常管理積分×60%+評議小組積分×20%+班主任互評積分×20%。

      2、按評議總積分由高到低,小學(xué)評選4名,中學(xué)評選2名。

      六、會議程序

      1、介紹班主任經(jīng)驗交流會意義,總結(jié)梳理下學(xué)期班級管理工作。

      2、班主任經(jīng)驗交流發(fā)言。(發(fā)言時間控制在8分鐘以內(nèi))

      3、評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任。

      4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。

      5、頒獎、會議結(jié)束。

      廣福橋鎮(zhèn)中學(xué)

      2013年1月4日

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