第一篇:2014年春班級期末評優(yōu)標準[本站推薦]
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請各班班主任認真組織評比,評選出本學(xué)期班級學(xué)習(xí)之星3名,進步之星5名,道德之星1名,管理之星3名(優(yōu)秀班委會干部2名,優(yōu)秀團員干部1名)。表格最后一欄請班主任簽批審核意見并簽名,(盡量避免重復(fù))請于放假前交到政教室。
政教室團委
2014年 6月15日
附一各類優(yōu)秀學(xué)生評選標準
一、班級學(xué)習(xí)之星評選標準
1、學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)目的明確,有明確的階段性目標和總體目標。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度:態(tài)度端正,勤學(xué)好問,能夠高質(zhì)量的完成各項作業(yè),作業(yè)書寫整潔、美觀、正確率高。
3、學(xué)習(xí)方法:能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)和技能,善于掌握一定的學(xué)習(xí)技巧。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣:具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)自覺,學(xué)習(xí)筆記和讀書筆記清晰,整潔。學(xué)習(xí)、休息、鍛煉時間能合理分配。開動腦筋,積極配合班主任努力提高班級的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)成績。
5、學(xué)習(xí)成績:學(xué)習(xí)成績突出,各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級或年級前茅。
二、班級進步之星評選標準
1、思想認識:思想健康、積極向上,追求進步,無消積悲觀言論。
2、行為習(xí)慣:自我教育、約束能力增強,及時完成各科作業(yè),遵守紀律方面進步顯著,得到老師和同學(xué)的肯定。
3、學(xué)習(xí)成績:有強烈的求知欲和鉆研精神,學(xué)習(xí)態(tài)度有改觀,學(xué)習(xí)方法有進步明顯,學(xué)習(xí)成績在班級或年級排名進步明顯。
三、班級道德之星評選標準
1.熱愛校園:愛護公物,愛護校園公共設(shè)施,節(jié)約水電,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,以一中為榮,不做不說有損學(xué)校榮譽的事,以實際行動,為學(xué)校爭光添彩。
2.助人為樂:熱心幫助老幼病弱者以及學(xué)習(xí)困難的學(xué)困生;對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心,努力幫助排憂解難;積極參加捐資活動、扶殘助殘等社會公益事業(yè)和公益活動,贏得師生的廣泛認可和較高贊譽。
3.誠實守信:具有強烈的誠信意識,拾金不昧,真誠待人,實心做事,做到言行一致,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊,即使遇到困難,仍堅持信守承諾,享有高度的信譽。
4.孝敬長輩:孝敬父母,尊敬師長,對長輩有禮貌,聽從父母和老師的教誨,不頂撞父母和老師;不挑吃穿,懂得感恩;能主動幫助父母做力所能及的家務(wù)事。
5.文明守紀:自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等作為行動準繩,說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。
四、班級管理之星評選標準
責(zé)任感強,責(zé)任心重,關(guān)心集體,積極參與班級管理工作,在班級常規(guī)秩序維護及班級重大活動中承擔(dān)了管理職責(zé),為班級作出了一定的貢獻。
第二篇:班級評優(yōu)標準
**學(xué)院優(yōu)秀班級(優(yōu)秀團支部)評選標準(草案)根據(jù)**大學(xué)學(xué)生手冊,在**學(xué)院優(yōu)秀班級評選標準(2007版)的基礎(chǔ)上,特制訂**學(xué)院2008年優(yōu)秀班級(優(yōu)秀團支部)評選標準,作為2008-2009學(xué)年評選優(yōu)秀班級或優(yōu)秀團支部的依據(jù)。
基本條件:參評班級日常資料齊全(包括學(xué)期工作計劃、班級活動策劃書、班級活動總結(jié)及活動照片、學(xué)期工作總結(jié)),申報材料齊全,無嚴重考試作弊現(xiàn)象,無嚴重通報批評記錄。
具體標準:
1.評優(yōu)主要參考申報班級整個學(xué)期的表現(xiàn)情況,在申報材料的基礎(chǔ)上,參評班級須在評選會上做陳述。
2.評選主要分為兩部分:班級積分、評選會投票。
3.班級申報并成功承辦院級活動,積10分。
4.班級自主開展的班級活動,各項材料提交齊全,積5分。
5.班級以集體或個人的形式代表**學(xué)院參加校級比賽,積3分。
6.班級以集體或個人的形式參加**學(xué)院相關(guān)活動或比賽,積2分。
7.班級以集體或個人的形式參加校級積分項目的比賽,按所獲得分值(第一名9分,第二名7分,第三名6分,第四名5分,第五名4分,第六名3分,第七名2分,第八名1分,雙倍積分項目分值加倍)乘以0.2,計算所得積分。
8.班級以集體或個人的形式參加校級非積分項目的比賽,按所獲得的名次,兌換分值,相應(yīng)分值乘以0.1,計算所得積分。
9.班級以集體或個人的形式參加院級積分活動或比賽,按所獲得名
次兌換分值(雙倍積分項目分值加倍),相應(yīng)分值乘以0.1,計算所得積分。
10.班級以集體或個人的形式參加院級非積分項目的比賽,按所獲得的名次,兌換分值,相應(yīng)分值乘以0.05,計算所得積分。
11.**學(xué)院代表隊參加校級比賽時,由院團委統(tǒng)一安排各班同學(xué)組成拉拉隊為我院代表隊加油助威。根據(jù)現(xiàn)場簽到的情況,各班所到人數(shù)達到班級總?cè)藬?shù)50%及以上的,積1分;達到班級總?cè)藬?shù)40%的,積0.8分;達到班級總?cè)藬?shù)30%的,積0.4分;達到班級總?cè)藬?shù)20%的,積0.2分;達到班級總?cè)藬?shù)10%的,積0.1分;未達到班級總?cè)藬?shù)10%的,不積分。
12.學(xué)期末,各班統(tǒng)計所得積分,在申報材料中分項說明,并計算總積分。
13.申報材料必須包括申請書、班級基本情況介紹(含各項統(tǒng)計數(shù)據(jù))、班級活動開展情況介紹、班級活動總結(jié)、班級成果、班級自評結(jié)果。
14.**學(xué)院團委組織人員對參評班級的日常資料及申報材料進行審核,經(jīng)審核合格、積分排名靠前的班級有權(quán)利進入評選會階段。
15.入選的班級派出兩名代表參加評選會,并作參評陳述,評審小組對參評班級投票。每票積0.1分,計算總積分,確定評優(yōu)結(jié)果。
**學(xué)院團委
2008-8-1
第三篇:班組評優(yōu)標準
綜采隊班組月度評優(yōu)規(guī)定
為了更好的愛護使用好設(shè)備,規(guī)范職工的操作行為,激發(fā)職工的勞動激情、杜絕失檢漏檢、杜絕三違、減少隱患,在搞好安全的前提下,穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn),新的一年再創(chuàng)佳績。區(qū)隊每月將根據(jù)各項考核指標對各班組進行考評。凡出現(xiàn)弄虛作假者,經(jīng)核實后將對責(zé)任班組取消評優(yōu)資格,達到以下任何一項獎1000分。
1、確保安全。
2、無責(zé)任機電事故。
3、工程質(zhì)量第一(扣分最少)。
4、產(chǎn)量最高。
5、文明班組(偷盜、賭博或打架)。
6、各種項目部及區(qū)隊考試成績最好,班組最高。每一項獎1000分,綜合最高的另外獎2000分。
臺階獎分配:
1、本月凡出現(xiàn)影響生產(chǎn)30分鐘以上的機電事故。
2、凡出現(xiàn)斷柔性軸一次、花鍵軸或太陽輪二次的。凡出現(xiàn)以上任何一條,減一次得獎機會。
綜采隊
2013年1月1日起試行
第四篇:公司員工評優(yōu)標準
山東豆工坊評優(yōu)標準
經(jīng)過全體員工的共同努力,公司在這一年里取得了長足的發(fā)展。為了表彰在這一年中所涌現(xiàn)出的先進團隊和個人,進而推動2008年的工作,HR部擬組織開展2007先進集體和個人評優(yōu)工作。
一、參評條件:
㈠、高層管理人員不參加評選,參評人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔; ㈡、參評員工遵守公司規(guī)章制度,未違反員工行為準則和紀律管理條例; ㈢、參評員工工作表現(xiàn)突出,有敬業(yè)精神及團隊精神; ㈣、參評員工為公司正式員工(不包括試用期員工); ㈤、參評集體獎項的團體人數(shù)不得低于4人。
二、評選原則
㈠、參評人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認同;
㈡、評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證;
㈢、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄; ㈣、員工不能同時參加多項評選。
三、成立評優(yōu)小組
㈠、成立評優(yōu)小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障;同時由于評優(yōu)小組由管理層各級領(lǐng)導(dǎo)組成,能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。㈡、評優(yōu)小組的組成: 公司高層領(lǐng)導(dǎo)代表1名 部門經(jīng)理代表5名
人力資源部代表2名(包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計員1名)工會代表1名 ㈢、委員會的職責(zé):
審批評優(yōu)計劃,并監(jiān)督其運行情況。
㈣、《評定小組成員名單》:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
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四、獎項設(shè)置:
本次評優(yōu)共設(shè)2類10項獎項,共計獎勵22名優(yōu)秀個人、5個優(yōu)秀團隊及1個優(yōu)秀部門,具體如下:
㈠、個人獎項類共設(shè)7項,獎勵員工數(shù)22人: 優(yōu)秀員工獎: 10名 科技創(chuàng)新獎: 2名 杰出營銷獎: 5名 優(yōu)秀技術(shù)能手獎: 2名 優(yōu)秀經(jīng)理獎: 1名 優(yōu)秀管理人員獎: 1名 新人獎: 1名
㈡、集體獎項類共設(shè)3項: 優(yōu)秀部門獎: 1名 優(yōu)秀團隊獎: 2名 杰出營銷團隊獎: 3名
五、評優(yōu)操作流程: ㈠、申報程序及標準:
⑴“十大優(yōu)秀員工”為本次評優(yōu)活動最高獎項,其中總部各部門合計6名,營銷中心4名。“十大優(yōu)秀員工”候選人不超過27名,根據(jù)各部門現(xiàn)有人員總數(shù)及部門類別性質(zhì)確定推薦的候選人數(shù)量不超過如下:營銷中心10名、研究院6名、生產(chǎn)部2名、核心原料部1名、質(zhì)監(jiān)部1名、產(chǎn)品注冊部1名、財務(wù)部1名、倉儲部+采購部1名、儀器制造部2名、總經(jīng)辦1名、證券部+審計部+人力資源部1名。
⑵科技創(chuàng)新獎:申報人需為從事科研工作員工。僅限以下部門申報:研究院、質(zhì)監(jiān)部、產(chǎn)品注冊部、核心原料部、生產(chǎn)部、儀器制造部。
⑶杰出營銷獎:申報人需為從事市場營銷工作員工。僅限營銷中心申報。
⑷優(yōu)秀技術(shù)能手獎:申報人需為從事技術(shù)類工作員工。僅限以下部門申報:研究院、質(zhì)
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監(jiān)部、產(chǎn)品注冊部、核心原料部、生產(chǎn)部、儀器制造部。
⑸優(yōu)秀經(jīng)理獎:申報人需為公司總部各部門經(jīng)理、副經(jīng)理,營銷中心總部各部門經(jīng) 理。⑹優(yōu)秀管理人員獎:申報人需為從事綜合管理工作員工。僅限以下部門申報:總經(jīng)辦、審計部、證券部、人力資源部、財務(wù)部、倉儲部、采購部。
⑺新人獎申報員工需為2007年1月1日之后入職員工,且已通過試用期。
⑻優(yōu)秀部門獎由各部門根據(jù)今年的部門業(yè)績及運作狀況決定是否申報,申報部門須由部門領(lǐng)導(dǎo)準備申報材料報備人力資源部。
⑼優(yōu)秀團隊獎由各團隊組織申報,團隊成員必須處于同一部門內(nèi),且日常工作中有較強的團隊工作特征,如項目負責(zé)團隊、分類工作小組、人數(shù)較少但工作聯(lián)系緊密的部門等,團隊人員數(shù)量位于4-8人之間。營銷人員不參與此項評獎。⑽杰出營銷團隊獎由營銷中心組織,以地區(qū)為單位申報。㈡評選方法:
⑴各部門根據(jù)參評要求將申報獎項及優(yōu)秀事跡材料準備后交人力資源部審核;
⑵人力資源部審核材料后組織評優(yōu)小組啟動評審工作,本次評選采取評優(yōu)小組和員工評定相結(jié)合的方式。為了保證選票的有效性、充分收集各部門員工的意見,員工評定以部門為單位進行選舉。各獎項候選人名單公布之后,各部門經(jīng)理組織部門員工以無記名方式對各候選人進行投票,最后將本部門選舉結(jié)果(即各獎項候選人的本部門得票數(shù))上報至人力資源部。
⑶人力資源部將部門選舉意見上報評審小組,進行最后評定。
⑷評審結(jié)果經(jīng)總經(jīng)理批準后公示一周,無異議則視為確定。
六、評優(yōu)時間表:
㈠、2007年12月11日——2007年12月17日:各部門上交申報材料; ㈡、2007年12月17日——2007年12月18日:人力資源部進行上報資料審核;
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㈢、2007年12月18日——2007年12月27日:評優(yōu)小組進行評選; ㈣、2007年12月18日——2007年12月27日:全體員工進行評選;
㈤、2007年12月27日——2007年12月28日:人力資源部將員工評選結(jié)果反饋給評優(yōu)小組進行最后評定。
㈥、2007年12月28日——2007年12月31日:OA公示,無異議視為確定,評選結(jié)束。
七、評優(yōu)結(jié)果:
1、評選材料記入個人檔案,作為晉升等人事變動依據(jù);
2、獲取現(xiàn)金獎勵和榮譽證書;
3、確定優(yōu)秀員工代表一名,形成《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》,備總結(jié)大會講演使用。
八、費用預(yù)算: 優(yōu)秀員工獎:10名 10000 X 10=100000元 科技創(chuàng)新獎:2名 8000 X 2=16000元 杰出營銷獎:5名 8000 X 5=40000元 優(yōu)秀經(jīng)理獎:1名 8000 X 1=8000元 優(yōu)秀技術(shù)能手獎:2名 5000 X 1=5000元 優(yōu)秀管理人員獎:1名 5000 X 1=5000元 新人獎:1名 5000 X 1=5000元
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優(yōu)秀部門獎:1名 15000 X 1=15000元 優(yōu)秀團隊獎:2名 10000 X 2=20000元 杰出營銷團隊獎:3名 10000 X 3=30000元
共計:244000元
人力資源部
2007年12月10日
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第五篇:評獎評優(yōu)標準
第一條 獎勵對象:在籍學(xué)生、各班級和學(xué)生寢室。第二條 獎勵種類及比例:
第二章評審時間及條件
第四條 先進個人和集體的各類獎勵每學(xué)年評定一次,時間定為每年的九月份
第五條 學(xué)生個人獎勵評審條件
(一)各類獎勵評審基本條件:
1、熱愛祖國,擁護黨的路線、方針和政策,積極參加學(xué)校組織的各項活動,自覺遵守法紀,維護社會公德,模范執(zhí)行高等學(xué)校學(xué)生行為準則和學(xué)校的規(guī)章制度。
2、尊敬師長,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),具有良好的道德品質(zhì),表現(xiàn)突出。
3、熱愛所學(xué)專業(yè),學(xué)習(xí)目的明確,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,遵守課堂紀律,不遲到,不早退,不曠課。
4、每學(xué)年所修學(xué)分不低于36學(xué)分(不含選修課),學(xué)分績點為正分。
5、積極參加社會工作和體育鍛煉及文娛活動,通過大學(xué)生體育鍛煉標準。
6、在本學(xué)年內(nèi),未受過紀律處分。凡受過留校察看處分的學(xué)生,兩年內(nèi)不能參加各類評獎。
7、保留入學(xué)資格、休學(xué)或因其他原因?qū)W習(xí)時間不足一學(xué)年的學(xué)生,不能參加各類評獎。
8、不參加寒暑假社會實踐活動或雖參加但不提交調(diào)查報告或調(diào)查報告被評為不合格者,不能參加各類評獎。
9、沒有申報大學(xué)生素質(zhì)拓展認證的,不能參加各類評獎。
(二)各類獎勵具體評定條件:
1、校級三好學(xué)生標兵(特等獎學(xué)金):學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀,在各學(xué)院內(nèi)為第一名,學(xué)分績點最高,每學(xué)年考試考查課(不含任選課)平均學(xué)分績點達到3.5,素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在同年級學(xué)生的前5%以內(nèi)。
2、校級三好學(xué)生(一等獎學(xué)金):學(xué)習(xí)勤奮、刻苦,本學(xué)年學(xué)分績點為本班第一名,若第一名被評為特等獎學(xué)金,名額空缺不順延,如出現(xiàn)總學(xué)分績點并列的情況,推薦專業(yè)課學(xué)分績點最高的參評;每學(xué)年考試考查課(不含任選課)平均學(xué)分績點達到3,素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在同年級學(xué)生的前10%以內(nèi)。
3、院級三好學(xué)生(二等獎學(xué)金):學(xué)習(xí)勤奮、刻苦,本學(xué)年學(xué)習(xí)績點名次原則上列本班第二名,如出現(xiàn)總績點并列的情況,推薦專業(yè)課績點最高的參評;每學(xué)年考試考查課(不含任選課)平均學(xué)分績點達到2.5,學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前10名以內(nèi)。
4、院級三好學(xué)生(三等獎學(xué)金):學(xué)習(xí)勤奮、刻苦,本學(xué)年學(xué)習(xí)績點名次原則上列本班第三、四名,如出現(xiàn)總績點并列的情況,推薦專業(yè)課績點最高的參評;每學(xué)年考試考查課(不含任選課)平均學(xué)分績點達到2.5,學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前10名以內(nèi)。
5、學(xué)業(yè)進步獎學(xué)金:學(xué)習(xí)勤奮、刻苦,本學(xué)年學(xué)業(yè)進步幅度大,學(xué)習(xí)績點分名次列本班學(xué)生的前50%以內(nèi);每學(xué)年考試考查課(不含任選課)平均學(xué)分績點達到2,學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前30%以內(nèi)。
6、校級優(yōu)秀學(xué)生干部:嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,熱心公務(wù)且做出一定的成績;工作認真負責(zé),堅持原則,勇于創(chuàng)新,敢抓敢管敢干,積極完成組織交給的任務(wù),樂于為同學(xué)們服務(wù);每學(xué)年考試考查課(不含任選課)平均學(xué)分績點達到2,素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前15名以內(nèi)。
7、校級社會工作積極分子:擔(dān)任社會事務(wù)性工作積極肯干,認真負責(zé),開拓性強,卓有成效;模范遵守校規(guī)校紀,在同學(xué)中享有一定威望;在體育、文娛方面卓有成效;素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前20名以內(nèi)。
8、院級優(yōu)秀學(xué)生干部:各學(xué)院參照本辦法自行制定評審辦法。
9、院級社會工作積極分子:各學(xué)院參照本辦法自行制定評審辦法。
10、優(yōu)秀寢室長:
①能帶領(lǐng)全寢室成員,團結(jié)互助,文明禮貌,形成人人積極進取、凝聚力強的良好室風(fēng);
②能根據(jù)學(xué)校、學(xué)院的安排,有計劃地組織學(xué)習(xí);
③寢室所有成員按時作息,無在寢室內(nèi)抽煙、喝酒、吵鬧等不良習(xí)慣; ④沒有打牌賭博、打架斗毆、使用大功率、夜不歸宿等違紀現(xiàn)象。任何《學(xué)生工作周報》上有違紀記錄的寢室不得參與評比;
⑤寢室干凈、整潔,所有日常用品放置整齊,寢室成員個人衛(wèi)生習(xí)慣好,寢室門口無垃圾堆放現(xiàn)象;
⑥素質(zhì)拓展學(xué)分績點排名在本班學(xué)生的前30名以內(nèi)。
第六條 學(xué)生集體獎勵評審條件
(一)校級先進班集體
1、全班同學(xué)認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”思想,上好思想政治理論課和心理健康教育課。
2、全班同學(xué)能嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,同學(xué)之間能團結(jié)友愛、互相幫助、互相學(xué)習(xí),班風(fēng)良好。
3、全班同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正;專業(yè)思想牢固,求知欲強;課堂秩序好,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,沒有考試舞弊現(xiàn)象;積極參加社會實踐,有一定成果。
4、全班同學(xué)堅持鍛煉身體,認真上好體育課,成績良好,并積極參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動,講究衛(wèi)生,身體健康。
5、無違反學(xué)校其它有關(guān)規(guī)定者。
6、實際效果好(統(tǒng)計數(shù)據(jù)以學(xué)為準)。
①參加學(xué)校黨校或黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)生比例名列前茅;
②重修率低于同年級平均值(必修課和限選課);
③學(xué)分績點高于所在年級的平均值,且學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)考成績要高于全年級的平均值。
(二)校級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體
1、每學(xué)期制定有切實可行的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細則。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)措施得力:
①一學(xué)期開展了兩次輔導(dǎo)員、任課老師、學(xué)生代表聯(lián)席會議; ②一學(xué)期開展了兩次與學(xué)習(xí)有關(guān)的主題班會;
③一學(xué)期開展了兩次與學(xué)習(xí)有關(guān)的各種競賽活動;
④落實了任課教師幫帶制度,且有一定效果;
⑤落實了同學(xué)之間的幫帶制度,且有一定效果;
⑥切實遵守《教學(xué)區(qū)管理制度》,有一個良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)效果顯著:
①全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、求知欲強、課程秩序好,遲到、早退、曠課現(xiàn)象極少,全學(xué)期出勤率90%以上;
②晚自習(xí)到位率在90%以上,學(xué)習(xí)氣氛濃,紀律好;
③一學(xué)期內(nèi)無一人次考試舞弊現(xiàn)象;
④一學(xué)期必修課整體及格率在90%以上;
⑤在各類級別的競賽活動中獲獎人次多,就業(yè)競爭力強,創(chuàng)新能力強。
(三)文明寢室
1、精神風(fēng)貌好,內(nèi)務(wù)整潔,獲學(xué)校、學(xué)院文明寢室稱號;
2、寢室同學(xué)團結(jié)互助,氣氛融洽,無違紀違規(guī)現(xiàn)象;
3、積極參與公寓文化活動;
4、寢室成員沒有因夜不歸宿、晚歸、用大功率電器等受過處分。
(四)院級優(yōu)秀班集體:各學(xué)院參照本辦法自行制定評審辦法。
(五)院級優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體:各學(xué)院參照本辦法自行制定評審辦法。