第一篇：“飛翔、幸福與感動(dòng)”主題班會(huì)策劃書

一、活動(dòng)意義：能夠使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,豐富課余文化生活，加強(qiáng)大家的溝通與交流，加深互相了解，增進(jìn)友誼，提高協(xié)作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個(gè)大家庭。班會(huì)期間將舉行一系列的舞蹈、游戲、ppt、視頻、學(xué)習(xí)總結(jié)等活動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高大家的團(tuán)隊(duì)精神，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，以此見(jiàn)證我們一起走過(guò)的日子。

二、活動(dòng)主題：《飛翔-幸福與感動(dòng)》---對(duì)環(huán)境班及環(huán)境班每一個(gè)同學(xué)的期望。

三、策劃組織單位：陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院10環(huán)境（1）班

四、參加對(duì)象：10環(huán)境班全體成員以及10級(jí)各班代表

五、班會(huì)時(shí)間：第九周星期五（4月22日）晚上7：30

六、班會(huì)流程：主持人開(kāi)場(chǎng)---舞蹈（男生組織）---班長(zhǎng)講話---玩游戲---派送本月生日同學(xué)的生日禮物---播放ppt（環(huán)境班生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）---學(xué)習(xí)情況總結(jié)（學(xué)習(xí)委員）---播放視頻“那一年我們”---班主任總結(jié)---同學(xué)的觀后感---全體成員齊唱班歌(合影)---4月份班會(huì)結(jié)束

四月份主題班會(huì)：飛翔-幸福與感動(dòng)；

朋友，一生一起走~！

一、4月22日晚上7：30，以主持人開(kāi)場(chǎng)，主題班會(huì)正式開(kāi)始

二、同時(shí)歡迎10級(jí)各班代表的到來(lái)

三、接下來(lái)第一環(huán)節(jié)：舞蹈（男生組織的“群魔亂舞”）

（男生小小的舞蹈希望能帶給同學(xué)們班會(huì)開(kāi)心的開(kāi)始~?。?/p>

四、玩游戲；大學(xué)！我們游戲人生中的三年，我們幸福并快樂(lè)著。

因?yàn)槲覀儾恢?3年的那個(gè)夏天，我們是否還可以在同一個(gè)地方，一起玩回同一個(gè)游戲。

懲罰：“頭頂一本書”+“貓步”走t臺(tái)

笑得如此多“嬌”~！

家鄉(xiāng)話對(duì)對(duì)碰，無(wú)奈的表情，笑到我們?nèi)肯聗！

五、你們要快樂(lè) ~！

班長(zhǎng)為生日的同學(xué)送上我們10環(huán)境班36份祝福~！

我們齊唱生日歌：happy birthday to you~!

在祝你生辰快樂(lè)，朋友來(lái)慶賀，圍住來(lái)歌唱，齊聲祝你快樂(lè)，恭祝生日快樂(lè)~！

班長(zhǎng)和生日的同學(xué)合照

六、播放ppt（環(huán)境班生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）

7314“養(yǎng)豬場(chǎng)”

7314“純潔黨的回憶 ”

7315“齊聚一舍”

7406“綠色生活，幸福406”

7407“屬于我們的精彩、幸福”

七、播放視頻“那一年我們”

八、全體成員齊唱班歌(合影)

九、班會(huì)結(jié)束。

后語(yǔ)：10環(huán)境班じ☆ve只因有了36位自稱‘天才’的家伙的相聚，就有了狂風(fēng)，閃電，雷雨---

這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪……

一年前我們從陌生到相知相識(shí)，友情，它就是一粒種子，當(dāng)我們珍惜了；兩年后就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉、開(kāi)花、直至結(jié)果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經(jīng)意間我們都在長(zhǎng)大，珍惜身邊的每一份友情10環(huán)境班：朋友，一生！一起走~！

10環(huán)境-陳飛龍

xx年3月

第二篇：“飛翔 幸福與感動(dòng)”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)意義：

為了能夠使我班同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余,豐富課余文化生活，加強(qiáng)大家的溝通與交流，加深互相了解，增進(jìn)友誼，提高協(xié)作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個(gè)大家庭。班會(huì)期間將舉行一系列的舞蹈、游戲、ppt、視頻、學(xué)習(xí)總結(jié)等活動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高大家的團(tuán)隊(duì)精神，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，以此見(jiàn)證我們一起走過(guò)的日子。

二、活動(dòng)主題：

《飛翔-幸福與感動(dòng)》---對(duì)環(huán)境班及環(huán)境班每一個(gè)同學(xué)的期望。

三、策劃組織單位：

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院10級(jí)機(jī)電（6）班

四、參加對(duì)象：

6班全體成員

五、班會(huì)時(shí)間：

星期五（11月16日）晚上7：30

六、班會(huì)流程：

主持人開(kāi)場(chǎng)---舞蹈（男生組織）---班長(zhǎng)講話---玩游戲---派送本月生日同學(xué)的生日禮物---播放ppt（環(huán)境班生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）---學(xué)習(xí)情況總結(jié)（學(xué)習(xí)委員）---播放視頻“那一年我們”---輔導(dǎo)員總結(jié)---同學(xué)的觀后感---全體成員齊唱班歌(合影)---4月份班會(huì)結(jié)束

朋友，一生一起走~！

一、4月22日晚上7：30，以主持人開(kāi)場(chǎng)，主題班會(huì)正式開(kāi)始

二、同時(shí)歡迎10級(jí)各班代表的到來(lái)

三、接下來(lái)第一環(huán)節(jié)：舞蹈（男生組織的“群魔亂舞”）

（男生小小的舞蹈希望能帶給同學(xué)們班會(huì)開(kāi)心的開(kāi)始~！）

四、玩游戲；大學(xué)！我們游戲人生中的三年，我們幸福并快樂(lè)著。

因?yàn)槲覀儾恢?3年的那個(gè)夏天，我們是否還可以在同一個(gè)地方，一起玩回同一個(gè)游戲。

懲罰：“頭頂一本書”+“貓步”走t臺(tái)

笑得如此多“嬌”~！

家鄉(xiāng)話對(duì)對(duì)碰，無(wú)奈的表情，笑到我們?nèi)肯聗！

五、你們要快樂(lè) ~！

班長(zhǎng)為生日的同學(xué)送上我們班42份祝福~！

我們齊唱生日歌：happy birthday to you~!

在祝你生辰快樂(lè)，朋友來(lái)慶賀，圍住來(lái)歌唱，齊聲祝你快樂(lè)，恭祝生日快樂(lè)~！

班長(zhǎng)和生日的同學(xué)合照

六、播放ppt（生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）

“養(yǎng)豬場(chǎng)”

“純潔黨的回憶 ”

“齊聚一舍”

“綠色生活，幸福406”

“屬于我們的精彩、幸?！?/p>

七、播放視頻“那一年我們”

八、全體成員齊唱班歌(合影)

九、班會(huì)結(jié)束。

后語(yǔ)：

這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪……

一年前我們從陌生到相知相識(shí)，友情，它就是一粒種子，當(dāng)我們珍惜了；兩年后就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉、開(kāi)花、直至結(jié)果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經(jīng)意間我們都在長(zhǎng)大，珍惜身邊的每一份友情10環(huán)境班：朋友，一生！一起走~！

第三篇：“飛翔 幸福與感動(dòng)”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

“飛翔 幸福與感動(dòng)”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)意義： 為了能夠使我班同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余,豐富課余文化生活，加強(qiáng)大家的溝通與交流，加深互相了解，增進(jìn)友誼，提高協(xié)作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個(gè)大家庭。班會(huì)期間將舉行一系列的舞蹈、游戲、PPT、視頻、學(xué)習(xí)總結(jié)等活動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高大家的團(tuán)隊(duì)精神，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，以此見(jiàn)證我們一起走過(guò)的日子。

二、活動(dòng)主題：《飛翔-幸福與感動(dòng)》---對(duì)環(huán)境班及環(huán)境班每一個(gè)同學(xué)的期望。

三、組織單位：武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院10級(jí)機(jī)電（6）班

四、參加對(duì)象：6班全體成員

五、班會(huì)時(shí)間：星期五（11月16日）晚上7：30

六、班會(huì)流程：主持人開(kāi)場(chǎng)---舞蹈（男生組織）---班長(zhǎng)講話---玩游戲---派送本月生日同學(xué)的生日禮物---播放PPT（環(huán)境班生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）---學(xué)習(xí)情況總結(jié)（學(xué)習(xí)委員）---播放視頻 那一年我們---輔導(dǎo)員總結(jié)---同學(xué)的觀后感---全體成員齊唱班歌(合影)---4月份班會(huì)結(jié)束朋友，一生一起走~！

一、4月22日晚上7：30，以主持人開(kāi)場(chǎng)，主題班會(huì)正式開(kāi)始

二、同時(shí)歡迎10級(jí)各班代表的到來(lái)

三、接下來(lái)第一環(huán)節(jié)：舞蹈（男生組織的 群魔亂舞）（男生小小的舞蹈希望能帶給同學(xué)們班會(huì)開(kāi)心的開(kāi)始~?。?/p>

四、玩游戲；大學(xué)！我們游戲人生中的三年，我們幸福并快樂(lè)著。因?yàn)槲覀儾恢?3年的那個(gè)夏天，我們是否還可以在同一個(gè)地方，一起玩回同一個(gè)游戲。懲罰： 頭頂一本書 + 貓步 走T臺(tái)笑得如此多 嬌 ~！家鄉(xiāng)話對(duì)對(duì)碰，無(wú)奈的表情，笑到我們?nèi)肯聗！

五、你們要快樂(lè) ~！班長(zhǎng)為生日的同學(xué)送上我們班42份祝福~！我們齊唱生日歌：happy birthday to you~!在祝你生辰快樂(lè)，朋友來(lái)慶賀，圍住來(lái)歌唱，齊聲祝你快樂(lè)，恭祝生日快樂(lè)~！班長(zhǎng)和生日的同學(xué)合照

六、播放PPT（生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）養(yǎng)豬場(chǎng)純潔黨的回憶齊聚一舍綠色生活，幸福406屬于我們的精彩、幸福

七、播放視頻 那一年我們

八、全體成員齊唱班歌(合影)

九、班會(huì)結(jié)束。后語(yǔ)：這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪 一年前我們從陌生到相知相識(shí)，友情，它就是一粒種子，當(dāng)我們珍惜了；兩年后就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉、開(kāi)花、直至結(jié)果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經(jīng)意間我們都在長(zhǎng)大，珍惜身邊的每一份友情10環(huán)境班：朋友，一生！一起走~！

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第四篇：傳遞真情，讓愛(ài)飛翔主題班會(huì)策劃書

福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院紅十字會(huì)

“傳遞真情，讓愛(ài)飛翔”主題班會(huì)策劃書

主辦單位：福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院紅十字會(huì)

承辦單位：金山學(xué)院09級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)1班

金山學(xué)院10級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)1班

金山學(xué)院11級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)1班

金山學(xué)院11級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)2班

前言

落葉在空中盤旋飄蕩

描繪著一幅幅感人的畫面

那是大樹感謝大地對(duì)她的滋養(yǎng)

浪花在大海中翻騰歌唱

譜寫著一曲曲愛(ài)的樂(lè)章

感恩我的父母

因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命

感恩我的老師

因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿

感恩偉大的祖國(guó)

它賦予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)

與愛(ài)同行也在愛(ài)的光輝中

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩

更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)他人

愛(ài)是一種境界

擁有一顆滿懷感恩與愛(ài)的心

我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)

一 活動(dòng)主題

“傳遞真情 讓愛(ài)飛翔”

二 活動(dòng)目的世界不因你而存在，而愛(ài)是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)懂得關(guān)心身邊的人，為自己有需要幫助的人而幫助。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。

現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼 “情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，他們忽略了愛(ài)的感覺(jué)，忽略了感恩的心，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)”，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次活動(dòng)中的各種節(jié)目，我們希望能努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，了解真正的愛(ài)是什么，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)給予我們愛(ài)心，給予我們幫助的人！伸出友愛(ài)之手，相信他人也會(huì)敞開(kāi)友誼的懷抱。

三 活動(dòng)地點(diǎn)

誠(chéng)智D210

四活動(dòng)時(shí)間

2011年11月24日19：00

五 活動(dòng)對(duì)象

金山學(xué)院09級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)1班全體成員

金山學(xué)院10級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)1班全體成員

金山學(xué)院11級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)1班全體成員

金山學(xué)院11級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)2班全體成員

六 活動(dòng)準(zhǔn)備

1三個(gè)專業(yè)四個(gè)班協(xié)調(diào)策劃，并分配工作

2開(kāi)班委會(huì)分工找材料、編寫策劃書并組織同學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目

3聯(lián)系博愛(ài)超市，商討義賣活動(dòng)事宜

4申請(qǐng)教室，邀請(qǐng)嘉賓

5通知金山學(xué)院紅十字會(huì)以及系志愿者服務(wù)部考核人員前來(lái)觀摩

6購(gòu)買獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需要的裝飾用品，表演道具申請(qǐng)借用等

7安排攝影人員，現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員安排

8每班班委提早一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)事宜并布置現(xiàn)場(chǎng)

七 活動(dòng)流程

1會(huì)前熱身，播放音樂(lè)和各班班級(jí)活動(dòng)照片，活躍氣氛

2介紹到場(chǎng)嘉賓，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始并簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)的目的3開(kāi)場(chǎng)秀：詩(shī)歌朗誦《紅于榕》

朗誦者：黃蘭妮、卓克強(qiáng)、周穎慧、江汀光

4由11級(jí)新生帶來(lái)的活力街舞《hiphop》

表演者：江嘉良

5感恩節(jié)--感恩活動(dòng)，伴唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

常見(jiàn)意外傷害知識(shí)問(wèn)答，處理相關(guān)傷害簡(jiǎn)介

6觀看深省的《小悅悅事件》視頻

7《突遇意外傷害緊急救援》情景劇

參演者：余發(fā)輝、鄭威良、張華星、朱乃利、吳志軍

8大家共勉合唱《感恩的心》，手語(yǔ)表演領(lǐng)唱

手語(yǔ)領(lǐng)唱者：葉顏綿、謝桂林、楊雅萍、黃雅芝、陳玉珍

陳夏、張冰清、吳佳文

9對(duì)愛(ài)心傳遞及農(nóng)學(xué)展望的期待與祝福

10活動(dòng)尾聲：愛(ài)心傳遞義賣活動(dòng)和成果展示及簡(jiǎn)要表彰

11請(qǐng)班主任或輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)

12主持人對(duì)活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)及農(nóng)學(xué)的展望，并宣布團(tuán)會(huì)結(jié)束

13安排同學(xué)有序退場(chǎng)

八 參加人員

09級(jí)輔導(dǎo)員 李賓老師

10級(jí)輔導(dǎo)員 林驥老師

10級(jí)1班班主任 吳岳蘭老師

11級(jí)輔導(dǎo)員 李煒老師

11級(jí)1班班主任 陳婧蓉老師

11級(jí)2班班主任 陳曉霞老師

09級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)1班全體同學(xué)

10級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)1班全體同學(xué)

11級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)1班全體同學(xué)

11級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)2班全體同學(xué)

金山學(xué)院紅十字會(huì)以及系志愿者服務(wù)部考核人員

九 預(yù)算清單

獎(jiǎng)品

200元

礦泉水

15元

氣球

30元

策劃書打印

10元

共計(jì) 255元

十 活動(dòng)注意事項(xiàng)

1工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)

2加強(qiáng)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序（此次人數(shù)較多）

3由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)會(huì)前會(huì)后點(diǎn)名工作

4組織委員時(shí)刻關(guān)注團(tuán)會(huì)進(jìn)展并及時(shí)記錄出現(xiàn)的問(wèn)題，負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，使總結(jié)更加具體化更真實(shí)

5活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)會(huì)場(chǎng)的清潔

附錄

1主持人稿

A：尊敬的各位班主任、輔導(dǎo)員

B：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家晚上好！

A：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

B：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

A：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)

B：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行

合：今晚我們金山農(nóng)學(xué)的全體學(xué)生在此歡聚一堂

今天我們即將在這里舉行由09農(nóng)學(xué)、10農(nóng)學(xué)、11農(nóng)學(xué)共同開(kāi)展十一月團(tuán)組織生活會(huì)《陽(yáng)光與暴雨共遇生命 愛(ài)心同道德皆醒人心》和十一月奉獻(xiàn)月紅會(huì)主題班會(huì)《傳遞真情 讓愛(ài)飛翔》

兩個(gè)如此契機(jī)的主題，同時(shí)也讓我們農(nóng)學(xué)聯(lián)合在一起，共同感受生命的寶貴，我們的世界需要我們的彼此幫助，讓我們的愛(ài)心傳遞下去吧。

A：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此活動(dòng)的嘉賓，他們是

B：09農(nóng)學(xué)班主任同時(shí)也是他們的輔導(dǎo)員，李賓老師，大家掌聲歡迎

A：10農(nóng)學(xué)輔導(dǎo)員林驥老師

B：11農(nóng)學(xué)輔導(dǎo)員李煒老師

A:11農(nóng)學(xué)1班班主任陳倩蓉老師

B;11農(nóng)學(xué)2班班主任陳小霞老師

合：大家歡迎他們到來(lái)。

A：今晚美好的時(shí)光是屬于我們的，接下來(lái)有請(qǐng)欣賞由我們農(nóng)學(xué)共同帶來(lái)的朗誦《紅于榕》

B：……感受生命的寶貴，紅會(huì)秉承著的人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神在我們榕城中傳承……

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們最最最有活力的11農(nóng)學(xué)的代表帶來(lái)活力街舞《hiphop》，借此時(shí)機(jī)讓大家輕松愉悅忘卻煩惱。有請(qǐng) ……等等等

B：不愧是最有活力的最有朝氣，你們說(shuō)，他們表演得給不給力啊！恩是??！

A：大家是否知道今天是什么節(jié)日嗎？

B：節(jié)日？我們農(nóng)學(xué)歡聚在一起的節(jié)日吧？

A：恩，沒(méi)錯(cuò)！今天也是……

合：感恩節(jié)，A：雖然這是西方的節(jié)日，但我們中華民族從不缺乏就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，跟懂得什么叫……

合：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”

A：接下來(lái)有我們的學(xué)生代表帶著我們?nèi)w農(nóng)學(xué)學(xué)生的一點(diǎn)心意，祝福我們的老師。

合：老師辛苦了，請(qǐng)接受我們的敬意。

（邊送心意，邊朗誦）

A：鮮花感恩雨露，B：因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；

A：蒼鷹感恩長(zhǎng)空

B：因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；

A：高山感恩大地

B：因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

合：今天我們感恩，很多很多的人…… 此時(shí)此刻我要感恩我的老師

A；我們都十分的有緣分彼此歡聚在此時(shí)此刻。

B：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，但我們身邊的朋友受到傷害我們就要義不容辭的上前幫助。

A：下面我們進(jìn)行常見(jiàn)意外傷害知識(shí)競(jìng)答。

B：你們答對(duì)的不僅可以得到獎(jiǎng)品，并且在每道題后都有傷害的處理方法哦！

A：?。」湃瞬怀善畚摇皩W(xué)習(xí)與娛樂(lè)從不沖突嘛”

B：我來(lái)介紹下競(jìng)答的方式，當(dāng)主持人把題目說(shuō)完了，喊開(kāi)始后舉手才有效。

A：獎(jiǎng)品豐厚哦！

B：請(qǐng)聽(tīng)第一道題：

1、我們農(nóng)學(xué)專業(yè)經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)需要接觸強(qiáng)酸強(qiáng)堿試劑，做實(shí)驗(yàn)是不小心把強(qiáng)酸強(qiáng)堿倒到手上時(shí)，下面處理那個(gè)是錯(cuò)誤的？

A用干凈的抹布或衣服擦干試劑

B 流動(dòng)清水沖洗20分鐘以上

C用相對(duì)應(yīng)的強(qiáng)酸或強(qiáng)堿中和

2、每年我們學(xué)校都有學(xué)生出現(xiàn)交通事故，當(dāng)我們身處或是看到交通事故時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是？

A呼救撥打120、12

2B立即移動(dòng)傷員

C 將失事車輛引擎關(guān)閉，在營(yíng)救傷者

3、我們農(nóng)大綠樹成蔭，我們歡喜的，自然這種環(huán)境毒蛇也喜愛(ài)。但出現(xiàn)被毒蛇咬傷后我們切記不可以做的是？

A立馬狂奔到校醫(yī)院

B 沖洗或燒灼局部傷口，除去傷口的毒液

C保持冷靜，放低傷肢

4、我們身邊到處多是用電設(shè)備，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍友發(fā)生觸電是你應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)選擇下面正確的一項(xiàng)？

A立刻撥打120

B立刻切斷電源

C立刻把舍友拉開(kāi)

5、農(nóng)大觀音湖不是個(gè)傳說(shuō)，當(dāng)你去營(yíng)救溺水者時(shí)，下列錯(cuò)誤施救方法可能讓你也陷入危險(xiǎn)狀況？

A從其后方出手救援

B 從其前方出手救援

C立即向周圍人呼救

6、俗話說(shuō)“水火無(wú)情”。身處火災(zāi)之中，下列行為是正確的是哪一個(gè)？

A使用電梯逃生

B盲目跳樓逃生

C遇濃煙，掩口鼻低姿匍匐前進(jìn)

7、燒燙傷是我們常見(jiàn)的意外傷害，每個(gè)人或多或少都有受到過(guò)燒燙傷。下列哪個(gè)處理方法是不正確的？

A輕度燙傷，用清水沖洗至無(wú)痛感

B立即涂抹深色的藥膏

C取下傷處衣物、飾物

8、中暑是指在高溫和熱輻射的長(zhǎng)時(shí)間作用下，機(jī)體體溫調(diào)節(jié)障礙，水、電解質(zhì)代謝紊亂及神經(jīng)系統(tǒng)功能損害的癥狀的總稱。下列處理中暑錯(cuò)誤的是？

A轉(zhuǎn)移到陰涼處

B一直補(bǔ)充白開(kāi)水

C用酒精或冷冰水擦拭降體溫

9班級(jí)聚會(huì)、部搓、生日party、各中節(jié)都離不開(kāi)就酒，對(duì)于處于酒精中毒的同伴下列處理哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的呢？

A輕癥患者無(wú)需治療，•興奮躁動(dòng)者必要時(shí)加以約束。

B共濟(jì)失調(diào)（如步履不•穩(wěn)）患者，避免活動(dòng)以免發(fā)生外傷。

C重急性酒精中毒 用濃茶、咖啡醒酒。

10、指食用了被有毒有害物質(zhì)污染的食品或者食用了含有毒有害物質(zhì)的食品后出現(xiàn)的急性、亞急性疾病。下列措施是不正確的是哪一項(xiàng)？

A催吐

B服用止瀉藥物

C補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖

11、我們所處的建筑環(huán)境都是在見(jiàn)證生命的奇跡。被淹埋時(shí)我們要如何正確處理？下列哪一項(xiàng)的做法是錯(cuò)誤？

A 搬開(kāi)身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動(dòng)空間

B設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢苑烙嗾饡r(shí)再被埋壓

C大聲呼救

A:知識(shí)競(jìng)答到處結(jié)束

合：謝謝大家參與

A:積極參與的同學(xué)得到了精美的獎(jiǎng)品，真令人羨慕??！

B：不過(guò)沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也學(xué)會(huì)了很多應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的意外傷害處理方法??！也學(xué)到了不少哦。

A：都是有所得的，大家是否還記得不久前發(fā)生的一件令人心痛事件。

B：一個(gè)幼小的生命就這樣離我們而去，這到底是怎么了。

A：請(qǐng)大家感受下這個(gè)場(chǎng)面，或?qū)⒌玫胶艽蟮纳钍　?/p>

A:2011年10月13日，小悅悅相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。

B:經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在2011年10月21日零時(shí)32分離世

A：感受到這緊張而不慌亂的急救場(chǎng)面，給我們帶來(lái)很大的震撼。

B：是??！如果小月月能得到早點(diǎn)的治療或許她現(xiàn)在還活蹦亂跳的。

A；如果我們象他那樣看到他摔倒受傷了，不是第一時(shí)間去施救而是呼救引起周圍人的注意后在去施救，或許那中沒(méi)良心的人也不敢再訛詐我們了。

B:恩，確實(shí)，畢竟這世上還是懂得感恩的人比較多。

合：來(lái)吧！讓我們共勉合唱《感恩的心》吧，手語(yǔ)表演領(lǐng)唱

A：感受著這讓人莫名的感動(dòng)，我們將把這份感動(dòng)傳遞下去。

B：接下來(lái)我們將帶這這份感動(dòng)進(jìn)行對(duì)愛(ài)心傳遞及農(nóng)學(xué)展望的期待與祝福，A：我們同時(shí)農(nóng)學(xué)，彼此有眾多的共同語(yǔ)言，將我們今天所感，和對(duì)我們農(nóng)學(xué)的展望，寄托在這張雖是小小的紙片上吧！

合：拿起筆吧 農(nóng)學(xué)因你們而驕傲

A：同時(shí)我們還在這里表彰下這次同博愛(ài)超市義賣活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)吧！

B：屏幕上展示的是我們這次義賣活動(dòng)的成果，請(qǐng)看

A；博愛(ài)超市義賣活動(dòng)中表現(xiàn)突出是……

B：09農(nóng)學(xué)

10農(nóng)學(xué)

11農(nóng)學(xué)

A:請(qǐng)寫好的同學(xué)等下結(jié)束后再拿到上面的展板上

B：恩，是?。∥覀兊募耐?，也是我們這次活動(dòng)的懷念。

A：時(shí)間飛逝

B：是?。∥覀冞@次活動(dòng)也進(jìn)入尾聲了，A：下面有請(qǐng)班主任或輔導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)下此次活動(dòng)有哪些不足的B：有請(qǐng)……

A：感謝老師的點(diǎn)評(píng)，相信我們下次會(huì)辦的更好更精彩的。

B：這次是活動(dòng)不僅讓我們知道我們的世界處處需要相互關(guān)愛(ài)而且也是我們農(nóng)學(xué)一起學(xué)習(xí)和聯(lián)歡的一個(gè)精彩活動(dòng)。

A：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界講更加美好。

B：雖然本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們農(nóng)學(xué)的聯(lián)歡還在繼續(xù)。

A：請(qǐng)有等下有空的同學(xué)到足球場(chǎng)坐坐聊聊天，大家相互認(rèn)識(shí)下。

Ｂ：一個(gè)難得的機(jī)會(huì)大家好好聚聚哦！

A現(xiàn)在我宣布

合：本次由09農(nóng)學(xué)、10農(nóng)學(xué)、11農(nóng)學(xué)共同開(kāi)展十一月團(tuán)組織生活會(huì)《陽(yáng)光與暴雨共遇生命 愛(ài)心同道德皆醒人心》和十一月奉獻(xiàn)月紅會(huì)主題班會(huì)《傳遞真情 讓愛(ài)飛翔》活動(dòng)圓滿結(jié)束，謝謝大家參與

A：請(qǐng)大家有序退場(chǎng)！

附錄

2詩(shī)歌朗誦詞

紅于榕

A像春風(fēng)吹拂大地，S像春雨滋潤(rùn)泥土，D春風(fēng)送來(lái)陣陣溫暖，ASDF

F春雨化作滴滴甘露，紅十字精神就是這春風(fēng)，紅十字精神就是這春雨。

S這春風(fēng)為綠揚(yáng)城郭增添了一道風(fēng)景，D這春雨催開(kāi)了農(nóng)大金山教壇新花；

S這春風(fēng)吹進(jìn)一戶戶陋巷寒門，D這春雨滴入一個(gè)個(gè)幼小的心靈；

S這春風(fēng)帶來(lái)一枚枚教育碩果，D這春雨譜就一支支育人贊歌。

人道，博愛(ài)，奉獻(xiàn)，F(xiàn)紅十字精神讓這世界變得溫馨。

A它是天使，救死扶傷，扶危濟(jì)困；

F它是父母，敬老愛(ài)幼，愛(ài)心無(wú)價(jià)；

A它是老師，敬業(yè)勤懇，無(wú)私奉獻(xiàn)。

因?yàn)樗琒榕城風(fēng)光增添了新的傳奇，因?yàn)樗?，D金山教育揭開(kāi)新的一頁(yè)，因?yàn)樗?，A人梯托起明天的太陽(yáng)，因?yàn)樗現(xiàn)紅燭煥發(fā)動(dòng)人的光芒。

一切為了孩子，熱心服務(wù)社會(huì)！

A這神圣的辦學(xué)宗旨，融入了金山學(xué)院的塊塊基石。

S一切為了孩子，為了祖國(guó)的明天，正是這樣的胸懷，才會(huì)作出不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)。

D熱心服務(wù)社會(huì)，澆灌金山一片熱土，有了這樣的理念，才會(huì)千里萬(wàn)里把家鄉(xiāng)的建設(shè)魂縈夢(mèng)牽。

F看，輝煌的金色鑄造在樓頭，一個(gè)個(gè)圣潔的大字高高地俯視著校園，走進(jìn)每一位師生的心田，每天，每天--

一切為了孩子，熱心服務(wù)社會(huì)！

A明德 S誠(chéng)智 D博學(xué)F 創(chuàng)新

在愛(ài)與被愛(ài)中，用一顆感恩的心

更好的服務(wù)社會(huì)！

緊急救援 有個(gè)男生（甲）被同學(xué)誤會(huì)而鬧了些矛盾，而其他同學(xué)從未給他過(guò)幫助或關(guān)心。他感到在這里他得不到他想要的，心中充滿憂郁與感傷的他獨(dú)自在夜漫漫的街上哀聲嘆氣……一不注意的他從天橋的樓梯上滾了下來(lái)，受不輕的傷的他靜靜的躺在，內(nèi)心的傷還是掩蓋住了肉體的傷痛。此時(shí)一個(gè)人（乙）從他身邊經(jīng)過(guò)駐足定眼看了后又走了。是乎感覺(jué)到有人在他的身邊的他，眼睛有了精神，臉上露出了微微的笑，立即想要向他求助。發(fā)現(xiàn)那只是他的背影，不忍看的閉上了眼，緩緩地放下了還未抬起來(lái)的手，并未注意到自己的手已經(jīng)檫傷出血了。一會(huì)，丙和丁相向做來(lái)，丙先發(fā)現(xiàn)了樓梯下受傷的甲，又看到不遠(yuǎn)處的丁，就趕緊向丁呼救丙“快來(lái)人吶，這里有人受傷了，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一起幫助他”丁“恩”丙詢問(wèn)到“你怎么會(huì)怎樣啊，哪里還受傷了”?？吹蕉∵^(guò)來(lái)了，就對(duì)丁說(shuō)“你記下他哪里受傷了，并撥打120吧！謝謝！”乙拿起筆紙記錄?！坝涗浐谩焙髶艽?20.撥打的內(nèi)容事先寫在那張紙上。甲還是未從剛才乙離開(kāi)時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)反問(wèn)道“哪里受傷了”。說(shuō)完才感覺(jué)到自己渾身很痛，抬起手看到手掌檫傷了。動(dòng)下腳感覺(jué)很痛。丙看了甲的腳，發(fā)現(xiàn)有腫脹，下意識(shí)的碰了下，甲就十分的痛苦。發(fā)現(xiàn)是下腿骨折了。就關(guān)心甲到“沒(méi)事的120馬上到，我學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)單的救護(hù)，我們會(huì)幫助你的”。甲心中一暖對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”。突然感覺(jué)頭很暈，又痛感。丙才發(fā)現(xiàn)甲頭上有血邊對(duì)甲說(shuō)“你頭定上流血了，我先把那個(gè)你止住頭上的血吧”，邊對(duì)甲做聶淺動(dòng)脈止血法止血。止血時(shí)也發(fā)現(xiàn)沒(méi)有敷料和包扎的繃帶啊。這時(shí)乙提著藥箱后面還跟著一個(gè)人一起來(lái)幫忙。乙對(duì)甲說(shuō)“我剛才發(fā)現(xiàn)你受傷了，就到附件找他來(lái)幫忙咯，她家有藥箱而且會(huì)懂救護(hù)，放心吧”。甲（自己表現(xiàn)哈）十分感動(dòng)“謝謝”丙對(duì)甲止住血后就從乙遞過(guò)來(lái)的敷料和三角巾對(duì)甲進(jìn)行頭頂冒式包扎。其他人處理手和小腿骨折固定說(shuō)“下雨了，我們幫忙把他搬運(yùn)到走廊沒(méi)雨那邊吧”縱人回應(yīng)“好的”之后四人搬運(yùn)。搬運(yùn)出去后120救護(hù)車的聲音響起來(lái)，回來(lái)致謝，謝幕 撥打120 喂，你好！請(qǐng)問(wèn)是120急救中心嗎？ 有一位大約20歲男性叫xxx在xxxxxxxxx從樓梯上摔傷，造成頭頂部流血、小腿骨折和手掌檫傷，我們現(xiàn)在正在給他止血和頭部包扎，和小腿骨折固定等簡(jiǎn)單處理。我是XXX我的電話是xxxxxxxxxxxx.請(qǐng)問(wèn)你聽(tīng)清楚嗎？我還需要做什么嗎？ * MERGEFORMAT

附錄

4結(jié)束語(yǔ)

A：時(shí)間飛逝

B：是??！我們這次活動(dòng)也進(jìn)入尾聲了。

B：這次是活動(dòng)不僅讓我們知道我們的世界處處需要相互關(guān)愛(ài)而且也是我們農(nóng)學(xué)一起學(xué)習(xí)和聯(lián)歡的一個(gè)精彩活動(dòng)。

A：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界講更加美好。

B：雖然本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們農(nóng)學(xué)的聯(lián)歡還在繼續(xù)。

A：請(qǐng)有等下有空的同學(xué)到足球場(chǎng)坐坐聊聊天，大家相互認(rèn)識(shí)下。

Ｂ：一個(gè)難得的機(jī)會(huì)大家好好聚聚哦！

A現(xiàn)在我宣布

合：本次由09農(nóng)學(xué)、10農(nóng)學(xué)、11農(nóng)學(xué)共同開(kāi)展十一月團(tuán)組織生活會(huì)《陽(yáng)光與暴雨共遇生命 愛(ài)心同道德皆醒人心》和十一月奉獻(xiàn)月紅會(huì)主題班會(huì)《傳遞真情 讓愛(ài)飛翔》活動(dòng)圓滿結(jié)束，謝謝大家參與！

總結(jié)

為了弘揚(yáng)中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)，展現(xiàn)中國(guó)的孝悌之道，加強(qiáng)同學(xué)們的道德與精神文明建設(shè)。在學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召和資環(huán)系組織部的指導(dǎo)下，我們金山農(nóng)學(xué)專業(yè)于2011年11月24日19:00在誠(chéng)智D樓210共同舉行了“陽(yáng)光遇暴雨共遇生命 愛(ài)心同道德皆醒人心”為主題的團(tuán)組織生活會(huì)。

在活動(dòng)前期，我們四班各班主要班委集中開(kāi)會(huì)，討論活動(dòng)細(xì)節(jié)，分配工作，通過(guò)互相交換想法，深入研究，求同存異。更積極聯(lián)系博愛(ài)超市舉行義賣事宜，以便能舉辦一場(chǎng)生動(dòng)有趣且具有重要意義的團(tuán)組織生活會(huì)。

在活動(dòng)期間，會(huì)前進(jìn)行熱身活動(dòng)，播放音樂(lè)和各班班級(jí)集體活動(dòng)照片，在會(huì)前找到自己的身影，活躍會(huì)前氣氛。我們的開(kāi)場(chǎng)秀詩(shī)歌朗誦《紅于榕》，名取于讓我們感受生命的寶貴，人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神在我們榕城中傳承，展現(xiàn)我們將責(zé)任進(jìn)行到底?！秇ip-hop》由我們最有活力的11農(nóng)學(xué)代表帶來(lái)活力街舞，借此時(shí)機(jī)讓欣賞11農(nóng)學(xué)的才藝也讓大家輕松愉悅忘卻煩惱，在活動(dòng)中起來(lái)陣陣歡呼尖叫之聲。在激情澎湃的同時(shí)大家也很清楚那天不僅是我們農(nóng)學(xué)歡聚學(xué)習(xí)的時(shí)刻，也是感恩節(jié)的日子。雖然這是西方的節(jié)日，但我們中華民族從不缺乏知恩圖報(bào)，一個(gè)小小的保溫杯一個(gè)小小的護(hù)手，愿望們的老師有個(gè)溫暖的冬天。他競(jìng)答環(huán)節(jié)同學(xué)們不僅得到精美的獎(jiǎng)品，更重要的是學(xué)會(huì)了很多應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的意外傷害處理方法，懂得自救更懂得救助傷者的方法。小悅悅的離世讓我們心痛不已，更心痛的是我們民族的現(xiàn)狀。接下來(lái)的《突遇意外傷害緊急救援》情景劇，讓同學(xué)們感受到這緊張而不慌亂的急救場(chǎng)面帶來(lái)很大的震撼。也知道救人前的求助，是我們免受訛詐的風(fēng)險(xiǎn)。緊接著是大家共勉合唱《感恩的心》手語(yǔ)表演領(lǐng)唱，把這氣氛最大化。接下來(lái)我們帶這這份感動(dòng)進(jìn)行對(duì)愛(ài)心傳遞及農(nóng)學(xué)展望的期待與祝福同時(shí)也表彰本次同博愛(ài)超市義賣活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，激勵(lì)同學(xué)們把這份愛(ài)傳遞下去。最后老師也給我們中肯的點(diǎn)評(píng)。這次團(tuán)會(huì)，一方面給同學(xué)提供展示才華的舞臺(tái)；另一方面，通過(guò)活動(dòng)環(huán)節(jié)的層層遞進(jìn)把大家蘊(yùn)藏在心底已久的感動(dòng)展示出來(lái)，也讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們之間傳承，更是發(fā)揚(yáng)。

此次活動(dòng)不僅讓我們更深的了解到我們的世界處處需要相互關(guān)心幫助而且也是我們農(nóng)學(xué)一起學(xué)習(xí)和聯(lián)歡的一個(gè)精彩活動(dòng)。雖然此次團(tuán)組織生活會(huì)流程順暢達(dá)到了一個(gè)很好的氛圍和學(xué)習(xí)效果，但仍有一些不足之處：

1、組織協(xié)調(diào)各任務(wù)不夠清楚。多人負(fù)責(zé)同一件事，效率低下。任務(wù)交接時(shí)沒(méi)有交代清楚，出現(xiàn)遺漏等問(wèn)題，雖然對(duì)團(tuán)會(huì)沒(méi)有較大影響，但布置時(shí)要匆忙注備。

2、時(shí)間觀念不強(qiáng)。開(kāi)會(huì)、排練和團(tuán)會(huì)要求提前10分鐘，還是有少數(shù)人出現(xiàn)遲到。

3、麥克風(fēng)。由于麥克風(fēng)沒(méi)有借到，導(dǎo)致對(duì)整個(gè)團(tuán)會(huì)開(kāi)展的效果產(chǎn)生一定的影響。

基于以上等諸多問(wèn)題，我們就此做出深刻的思考和交流?？偨Y(jié)出現(xiàn)的不足，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們將改善和提升下次的會(huì)議的質(zhì)量。這次團(tuán)會(huì)提升了我們的交流、策劃、協(xié)調(diào)、等能力。有了這次經(jīng)驗(yàn)，下次將舉辦得更加得心應(yīng)手，更會(huì)在此之上進(jìn)行大膽創(chuàng)新再加上細(xì)心，我們有信心把下一次團(tuán)會(huì)舉辦得更美好。

09農(nóng)學(xué)團(tuán)支部團(tuán)支書 葉顏綿

10農(nóng)學(xué)團(tuán)支部團(tuán)支書 余發(fā)輝

11農(nóng)學(xué)1班團(tuán)支部團(tuán)支書 黃蘭妮

11農(nóng)學(xué)2班團(tuán)支部團(tuán)支書 陳夏

2011年11月24號(hào)

第五篇：幸福主題班會(huì)

“幸福”主題班會(huì)活動(dòng)方案

班會(huì)主題：我與幸福有個(gè)約會(huì) 上課班級(jí)：廣鐵一中初二（1）班 班會(huì)目的：

1、認(rèn)識(shí)到生活中有很多細(xì)小常態(tài)的幸福。

2、學(xué)會(huì)從奮斗過(guò)程中尋找幸福。

3、懂得個(gè)人幸福能在集體幸福中得到放大。

班會(huì)背景：針對(duì)目前八年級(jí)的孩子出現(xiàn)的學(xué)習(xí)消極被動(dòng)，厭學(xué)，抱怨作業(yè)負(fù)擔(dān)重，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有意義等不良心態(tài)，與孩子們通過(guò)班會(huì)形式來(lái)討論一下“幸?！边@個(gè)老話題。在不同的時(shí)期，不同領(lǐng)域的人們對(duì)此都有自己的理解。而學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)“教育人以健全合理的幸福觀，并使人得到幸福的感受”，引導(dǎo)學(xué)生明白，一個(gè)幸福的人，必然善于認(rèn)識(shí)幸福、尋找幸福和放大幸福。真正快樂(lè)的人，會(huì)在自己覺(jué)得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；會(huì)將自身投入到集體中去，享受到更大的幸福。班會(huì)形式：活動(dòng)、分享交流

班會(huì)過(guò)程：(一)開(kāi)場(chǎng)白：

幸福是需要學(xué)習(xí)的需找的，著名的作家，、理學(xué)家畢淑敏有一篇文章——《提醒幸?！?，現(xiàn)在就跟著老師一起，乘坐幸福的列車去赴一次幸福的約會(huì)吧。

（二）幸福第一站——尋找幸福的秘密

學(xué)生分享采訪結(jié)果。

幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。我們班也派出了小記者，對(duì)身邊的人進(jìn)行了采訪，現(xiàn)在請(qǐng)看一下前方發(fā)回來(lái)的報(bào)道。

（三）幸福第二站——我眼中的幸福

幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊的人、身邊的事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩，敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊；用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)！1.關(guān)于小劉浩的故事視頻

連盲童都可以感知幸福，我們有什么理由不幸福？?。。ǜ袊@）與小劉浩相比，我們擁有的太多太多，2.各小組展開(kāi)討論，通過(guò)小劉浩的故事，談?wù)勛约簩?duì)幸福的理解。

（四）幸福第三站——我與幸福有個(gè)約會(huì)

幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我！

1.一組圖片的展示，由主持人帶領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)幸福，感悟幸福；并用“我認(rèn)為幸福是______?！钡木涫秸f(shuō)說(shuō)； 2.全班同學(xué)靜靜思考自己是否幸福，并說(shuō)明理由。圖1：校園；圖片2：

（五）幸福終點(diǎn)站——你幸福嗎？

文字游戲，算一算。

（六）小結(jié)

幸福是積極地 生活態(tài)度，幸福就是一份好心情，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。自信樂(lè)觀，努力，超越。只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。

（七）美文名著推薦

畢淑敏《提醒幸?！罚话讕r松《你幸福嗎？》；