第一篇：電氣信息學(xué)院2012年班級(jí)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

電氣信息學(xué)院2012年班級(jí)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

為了能使我院的班級(jí)建設(shè)工作取得長足的發(fā)展與進(jìn)步，建立健全班級(jí)責(zé)任體制，提高班級(jí)凝聚力，使班級(jí)建設(shè)跟上時(shí)代與學(xué)校學(xué)院建設(shè)的步伐。我院決定，根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求結(jié)合我院的實(shí)際情況開展2012年班級(jí)建設(shè)活動(dòng)。現(xiàn)進(jìn)行如下計(jì)劃:

一、召開班干部會(huì)議，做好動(dòng)員工作

為了使本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的及效果、獲得廣大師生的支持、做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備及宣傳工作。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)向班級(jí)干部召開了本次活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，在動(dòng)員大會(huì)上明確了本次工作的目的及意義，活動(dòng)的性質(zhì)及活動(dòng)的主要方針，并安排相關(guān)的活動(dòng)策劃及宣傳動(dòng)員工作！

（一）、活動(dòng)的目的及意義

執(zhí)行主席楊異迪發(fā)表講話時(shí)強(qiáng)調(diào)。本次活動(dòng)的主要目的是為了加強(qiáng)我院的班級(jí)道德文化建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、班級(jí)凝聚力建設(shè)的水平，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，交流溝通在班級(jí)將設(shè)活動(dòng)中所獲得優(yōu)勢(shì)，努力發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改正不足，使我院的班級(jí)建設(shè)提升到新的臺(tái)階！與此同時(shí)也強(qiáng)調(diào)，在班級(jí)建設(shè)的意義在于看清班級(jí)建設(shè)的新形勢(shì)，深化班建設(shè)及改革的力度，創(chuàng)新班級(jí)建設(shè)新思維，努力打造具有良好道德修養(yǎng)及文化修養(yǎng)具有良好班級(jí)凝聚力的優(yōu)秀班級(jí)體。

（二）、活動(dòng)的性質(zhì)及活動(dòng)的主要方針

本次活動(dòng)的性質(zhì)是一場(chǎng)有關(guān)班級(jí)建設(shè)的思想大討論，其著重尋找班級(jí)建設(shè)的新思路、新方法、新認(rèn)識(shí)。不斷創(chuàng)造出班級(jí)建設(shè)的新點(diǎn)子！本次活動(dòng)的主要方針是努力建設(shè)具有西南石油大學(xué)特色的班級(jí)。為學(xué)校及學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)！

（三）、相關(guān)的活動(dòng)策劃及宣傳動(dòng)員工作

在動(dòng)員大會(huì)上，主席團(tuán)就活動(dòng)的相關(guān)策劃案與班干部們進(jìn)行了交流，班干部們積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，為本次活動(dòng)的策劃工作提供了寶貴的意見。同時(shí)主席團(tuán)對(duì)相關(guān)宣傳工作作出了安排！

二、活動(dòng)策劃及籌備工作

本次活動(dòng)涉及我院廣大的班級(jí)干部，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，同時(shí)獲

得了許多寶貴意見。在此次活動(dòng)的策劃過程中，本著學(xué)生工作為學(xué)校，為老師工作的原則展開。策劃此次活動(dòng)的精髓是要求學(xué)生干部團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，全力以赴的提高全班的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識(shí)，協(xié)助意識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)參加文藝、體育、科技等各方面的競(jìng)賽，努力為我們學(xué)院爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。作為班長在平時(shí)生活中還要關(guān)注同學(xué)的思想，對(duì)思想偏激的同學(xué)要加以引導(dǎo)，在班級(jí)中要建立積極健康的思想，要有愛國意識(shí)、愛黨意識(shí)，要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)要求同學(xué)們作為新一代的大學(xué)生，要有自己的獨(dú)立思考意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的能力，共同為自己的理想而奮斗。

本次活動(dòng)的籌備工作得到廣大同學(xué)們的支持，學(xué)生會(huì)各部門積極配合開展相關(guān)工作，籌備工作的重心也是圍繞積極開展班級(jí)建設(shè)的中心上來，努力使相關(guān)工作符合此次活動(dòng)的主題及意義！

三、會(huì)后相關(guān)交流活動(dòng)

（一）根據(jù)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要事項(xiàng)，之前我院主席團(tuán)和各班班長進(jìn)行了很好的交流和溝通，大家共同探討交流，提出寶貴意見。從而，增進(jìn)了學(xué)生會(huì)與各班的感情和凝聚力。本次活動(dòng)后同樣要加強(qiáng)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提升，不斷總結(jié)。不斷提升學(xué)生工作的高度！

（二）活動(dòng)后我院學(xué)生會(huì)主席會(huì)再次和各班班長們探討學(xué)生工作的目的。并將再次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生工作的目的是體現(xiàn)自我為社會(huì)，為學(xué)校，為學(xué)院，為班級(jí)的價(jià)值，其更多的是為同學(xué)和老師服務(wù)。班干部作為一個(gè)班的管理者，要設(shè)身處地的為同學(xué)和老師著想，在工作中要保證公平公正，不能夾帶個(gè)人感情，尤其不能做出違規(guī)定的事和有損集體利益的事情。要設(shè)身處地為班級(jí)著想，為班級(jí)利益貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。

四、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律

向參加活動(dòng)的班級(jí)干部強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的嚴(yán)肅性，要求參加活動(dòng)的人員保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

五、其他

做好相關(guān)材料的提交與上報(bào)工作，使本次活動(dòng)圓滿舉行!

電氣信息學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

2012年5月20日

第二篇：電氣信息工程學(xué)院班級(jí)建設(shè)管理規(guī)定

電氣信息工程學(xué)院班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案（試行）

第一章 總則

第一條 班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基層單位，是學(xué)院學(xué)生教育管理工作的基礎(chǔ)。良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境，是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件，班集體是教育的重要手段。搞好班級(jí)建設(shè)，有助于學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)，對(duì)學(xué)生德、智、體、美各方面的發(fā)展有著重要意義。為切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理工作，實(shí)現(xiàn)我院班級(jí)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，根據(jù)班級(jí)建設(shè)的要求和我院的實(shí)際，特制定本規(guī)定。

第二章 班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

第二條 班級(jí)實(shí)行民主制度、科學(xué)管理，創(chuàng)建以思想建設(shè)為核心，以勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、全面發(fā)展為班風(fēng)的先進(jìn)班集體，促進(jìn)班級(jí)及成員的健康、全面發(fā)展。

第三章 班級(jí)組織建設(shè)

第三條 班委會(huì)對(duì)班集體和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，在系主任的領(lǐng)導(dǎo)下，輔導(dǎo)員的具體指導(dǎo)、幫助下開展工作。

班委會(huì)實(shí)行班長領(lǐng)導(dǎo)下的集體負(fù)責(zé)制，分工負(fù)責(zé)，共同努力，做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。班委會(huì)一般由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員五人組成，一百人以上的班級(jí)可增設(shè)兩個(gè)班委職位。班委會(huì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下由班級(jí)全體學(xué)生選舉產(chǎn)生。當(dāng)選委員選票必須達(dá)到班級(jí)學(xué)生人數(shù)的半數(shù)以上，每屆任期一年，工作表現(xiàn)好的委員可連選連任。每屆班委會(huì)屆滿前的任免要經(jīng)過班級(jí)半數(shù)以上同學(xué)的同意。

新生班級(jí)，第一學(xué)期可由輔導(dǎo)員在查閱學(xué)生檔案并征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上指定班委會(huì)組成人員。

第四章 班委會(huì)及班干部崗位職責(zé)

第四條 班委會(huì)職責(zé)

1．宣傳黨和國家的方針、政策，高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則，學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定；認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格管理，認(rèn)真執(zhí)行考勤制度，負(fù)責(zé)班級(jí)課堂考勤工作，樹立良好班風(fēng)；

2．根據(jù)學(xué)院規(guī)章制度的要求，結(jié)合本班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃和規(guī)章制度，并組織貫徹落實(shí)；

3．組織同學(xué)開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、課外科技活動(dòng)及其他學(xué)習(xí)活動(dòng)。幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)中遇到的困難，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

4．組織同學(xué)開展各種課外活動(dòng)，組建各種形式的活動(dòng)小組，如：學(xué)習(xí)小組、愛心扶助小組、科技小組、藝術(shù)小組等，豐富同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。組織要工作措施經(jīng)班會(huì)通過后交班委會(huì)執(zhí)行。

第十一條 班委會(huì)制度 班級(jí)每兩周召開一次班委會(huì)，由班長主持，全體委員參加。必要時(shí)可邀請(qǐng)一定同學(xué)參加。

班委會(huì)上各委員匯報(bào)分管工作的進(jìn)展情況和職責(zé)完成情況。班委會(huì)要分析班級(jí)工作中存在的問題和總結(jié)取得的成績，討論對(duì)有關(guān)同學(xué)的表揚(yáng)、批評(píng)決定，并提交班會(huì)討論通過。

班委會(huì)要討論決定下一階段工作的重點(diǎn)及實(shí)施方案，并向全班同學(xué)通報(bào)。班委會(huì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在全班同學(xué)監(jiān)督下，組織進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)以及獎(jiǎng)勵(lì)、助困、懲罰等工作。工作程序公開、公正。征求輔導(dǎo)員的意見后，結(jié)果向全體同學(xué)公布。建立班級(jí)檔案。班級(jí)檔案包括班級(jí)同學(xué)基本情況、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)及獎(jiǎng)勵(lì)、助困、懲罰等原始材料；班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)記錄；班會(huì)主要內(nèi)容、出勤情況以及各項(xiàng)要求存檔的文字圖象（照片、策劃書等）材料等，由專人負(fù)責(zé)管理。

班委會(huì)實(shí)行學(xué)期考評(píng)，考評(píng)形式由班級(jí)自行擬定?？荚u(píng)工作由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，評(píng)議在全班同學(xué)中公開進(jìn)行。

第六章 行為規(guī)范

第十二條 對(duì)上課、班會(huì)及其他集體活動(dòng)實(shí)行點(diǎn)名制和考勤制。

上課考勤由全體班委會(huì)成員輪流負(fù)責(zé)，副班長安排；班會(huì)考勤由副班長負(fù)責(zé)，其他集體活動(dòng)考勤由文體委員負(fù)責(zé)。考勤結(jié)果定期公布。

考勤情況記錄存檔，并定期在班會(huì)上公布。

考勤結(jié)果應(yīng)報(bào)輔導(dǎo)員并嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理，與學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)掛鉤。

第十三條 對(duì)在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的同學(xué)，及時(shí)予以通報(bào)表揚(yáng)。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的違反校規(guī)校紀(jì)不良行為，應(yīng)及時(shí)予以通報(bào)批評(píng)。

表揚(yáng)、批評(píng)由班委會(huì)討論，經(jīng)輔導(dǎo)員同意，班會(huì)公布后，記入班級(jí)檔案。

電氣信息工程學(xué)院 2014年5月5日

第三篇：書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

“書香班級(jí)建設(shè)”活動(dòng)計(jì)劃

一、目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友。

2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

二、實(shí)施過程：

準(zhǔn)備：

1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3、學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的課外書。

4、調(diào)查學(xué)校圖書館的藏書情況，以便充分利用好學(xué)校圖書館的資源。具體步驟：

1、建立班級(jí)圖書角，有效利用學(xué)校圖書館藏書，學(xué)生將自己的課外讀物帶到學(xué)校，同學(xué)之間互相交換看書。

2、讓學(xué)生充分利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

3、適當(dāng)利用語文課時(shí)間解決在閱讀時(shí)遇到的問題，或者讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。

4、利用班級(jí)黑板報(bào)開展“好書推介”欄目，分享優(yōu)秀讀物。

5、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。

6、通過給畫配文字，給文字配畫，經(jīng)典文段表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

7、定期舉行讀書交流活動(dòng)，評(píng)出“優(yōu)秀個(gè)人”提高學(xué)生閱讀的積極性。

8、積極鼓勵(lì)家有電腦同學(xué)在校信通網(wǎng)站建立博客，寫下自己的閱讀感悟，便于師生之間、學(xué)生之間的互相交流學(xué)習(xí)。

總結(jié)評(píng)比：

1、每期讀書交流會(huì)評(píng)出6名“閱讀優(yōu)秀個(gè)人”

2、學(xué)期末評(píng)出班級(jí)“閱讀明星”

第四篇：書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

班級(jí)讀書計(jì)劃

二年級(jí)六班

一、指導(dǎo)思想：

書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無窮魅力！讓書伴學(xué)生成長！

二、讀書目標(biāo)：

通過開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。通過開展讀書活動(dòng)，積極營造讀書氛圍，努力打造書香班級(jí)。

三、讀書口號(hào)：我讀書我快樂我智慧

四、活動(dòng)構(gòu)想：

（一）環(huán)境的營造：

1、在教室布置中設(shè)計(jì)了一個(gè)名為“書，心靈的棲息地”欄目，體現(xiàn)了濃濃的書香氛圍：

（1）讀書宣言。把我們的讀書宣言張貼著，讓孩子們牢記在心。

（2）藏書閣。我把同學(xué)們的書籍進(jìn)行歸類，把目錄張貼在“藏書閣”欄目，讓孩子們心中有數(shù)我們有哪些書。

（3）積累園。在這個(gè)欄目張貼讀書名言、美文片段、諺語等。

（4）品書韻。用相機(jī)拍下孩子們讀書的情景等，讓大家一起感受認(rèn)真讀書時(shí)的不同孩子的不同韻味。

（5）讀書卡。用卡的形式展示學(xué)生的讀后感、美文欣賞等。

（6）書香舍。在此欄目張貼各種推薦數(shù)目。

另外，充分發(fā)揮兩塊小黑板的作用：其一專門寫古詩；其一寫格言或諺語、成語等，把這摘入積累本，并背誦。

2、設(shè)立圖書角。在教室的后墻角設(shè)立一個(gè)圖書角，給圖書角取一個(gè)自己喜歡的名字——品書臺(tái)。每個(gè)學(xué)生至少帶來一本書，使圖書角都有一定數(shù)量的書籍。

3、開展交換活動(dòng)。我把同學(xué)們的書籍進(jìn)行歸類，把目錄張貼在“書，心靈的棲息地”中的“藏書閣”欄目，同學(xué)之間可以好書換著看。教師每學(xué)期向?qū)W生推薦幾本好書《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《草原上的小木屋》、《小飛俠彼得潘》，重點(diǎn)閱讀《愛的教育》。

（二）合理安排閱讀時(shí)間。

1、利用課前的一兩分鐘時(shí)間，讓學(xué)生背誦一首古詩或背誦一段優(yōu)美的段落。

2、每天早晨的誦讀時(shí)間，讓學(xué)生朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背誦古詩或詞。

3、充分利用書香校園時(shí)間，讓學(xué)生在書海中遨游。

4、除了讀書筆記，我的每個(gè)學(xué)生有一本積累本，那里不僅摘有我要求學(xué)生背誦的古詩，也有要求積極爭(zhēng)取背誦的好句好段，另外，還有各種語文拓展的課外知識(shí)等。

5、利用一定的時(shí)間，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的??”、“詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！

2013.2

第五篇：書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

班級(jí)讀書計(jì)劃

三年級(jí)六班

一、指導(dǎo)思想

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。為了進(jìn)一步營造班級(jí)濃厚的讀書氛圍，鼓勵(lì)讓學(xué)生以書為友，從小培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，更進(jìn)一步提高學(xué)生讀書的熱情。我班結(jié)合學(xué)校的“中華經(jīng)典詩文誦讀”“陶子爭(zhēng)章”評(píng)比活動(dòng)，積極組織學(xué)生開展“書籍伴我成長”讀書活動(dòng)。讓書成為學(xué)生的共同的好朋友，努力提高學(xué)生的審美情趣和人文底蘊(yùn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的效率。

2、通過讀書增加個(gè)人底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生積極的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。

3、借助閱讀，不斷提高學(xué)生的寫作能力。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍，引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀

成人讀書給孩子聽，不僅可以延續(xù)孩子的有意注意的時(shí)間，擴(kuò)大孩子的詞匯量，激發(fā)他們的想象力，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，還可以培養(yǎng)他們讀書的興趣，從而使他們自覺自愿地去閱讀。

為了保證讓學(xué)生有時(shí)間讀書，讓學(xué)生有足夠的書讀。我們班主要通過創(chuàng)設(shè)“班級(jí)讀書角”來解決。教室里設(shè)有“圖書角”，學(xué)生可以根據(jù)閱讀的需要和課堂學(xué)習(xí)的需要，選擇自己感興趣的書籍進(jìn)行閱讀。并要求學(xué)生在“提供”書籍時(shí)要推薦自己最喜歡的書，這樣精選了書籍，也培養(yǎng)了學(xué)生的分享意識(shí)。

2、推薦適宜讀物，教會(huì)學(xué)生選擇圖書

(1)教師引讀。根據(jù)教學(xué)的需要和孩子的心理特點(diǎn)，選擇代表性的兒童作家作品以及名家名作，以每周經(jīng)典導(dǎo)讀的方法推薦給學(xué)生。在篇幅上，平時(shí)上課時(shí)間緊，安排篇幅短小的文章、書報(bào)，寒、暑假時(shí)間長安排篇幅較長讀物。

(2)從教材擴(kuò)展延伸。每節(jié)課后，都結(jié)合《小學(xué)生課外閱讀拓展閱讀》，推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的文章。

(3)學(xué)生推薦。每周安排一個(gè)時(shí)間讓學(xué)生制作閱讀“推薦表”，向全班推薦一本自己最喜歡的圖書。這樣可保證讀書的實(shí)效性和新鮮性。

3、傳授有效方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀

要真正達(dá)到讀書的目的，就必須掌握和運(yùn)用正確的讀書方法。

閱讀課上，在讀書方法的指導(dǎo)上下功夫。不僅從理論上進(jìn)行詳細(xì)地講解，還要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)

閱讀書的不同選擇不同的方法進(jìn)行閱讀。

對(duì)于學(xué)生，先教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書方法。列出自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到心到。教師巡視的過程中注意檢查讀書情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀后要針對(duì)上面的問題，及時(shí)開展讀書匯報(bào)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，促進(jìn)學(xué)生讀書質(zhì)量的提高。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào) “不動(dòng)筆墨不讀書”的方法：（1）圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受。（2）做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評(píng)遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會(huì)和感想。主要在課堂教學(xué)中進(jìn)行訓(xùn)練。（3）寫讀書筆記?？勺稣?、寫感受。

4、汲取豐富營養(yǎng)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)積累

筆記是記憶的貯存器，資料的倉庫，思考的激發(fā)器，創(chuàng)造的發(fā)源地。對(duì)于學(xué)生做好讀書筆記需明確要求，進(jìn)行具體的指導(dǎo)。以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，學(xué)習(xí)寫讀后感。

5、運(yùn)用語言積累，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)

經(jīng)過一段時(shí)間的讀、摘、記，學(xué)生定會(huì)通過讀書而有所思有所悟，因而將要求學(xué)生堅(jiān)持抒寫每天的感受，培養(yǎng)學(xué)生樂于表達(dá)心中想法的習(xí)慣；適時(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造，改寫故事、續(xù)編故事，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望。

6、開展多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒

在讀書期間，開展豐富多彩的活動(dòng)。如“佳作賞析”、“讀書心得交流會(huì)”、“講故事比賽”、“讀書知識(shí)競(jìng)賽”、“佳作朗讀比賽”等以激發(fā)興趣，鞏固成果。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，將有力地推動(dòng)讀書活動(dòng)深入進(jìn)行。

2014.2