第一篇：10電氣信息學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯指南

電氣信息學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯指南

一、畢業(yè)論文答辯程序

第一步：指導(dǎo)教師介紹論文工作背景，宣讀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)語，宣布該生可以進(jìn)行答辯。第二步：學(xué)生向答辯小組報(bào)告自己畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的簡(jiǎn)要情況(時(shí)間為不超過10分鐘)。報(bào)告的內(nèi)容包括：

(1)畢業(yè)論文的內(nèi)容、目的和意義：所采用的原始資料；

(2)畢業(yè)論文的基本內(nèi)容及主要方法；

(3)成果、結(jié)論和對(duì)自己完成任務(wù)的評(píng)價(jià)。

第三步：答辯小組老師提出問題．問題不能少于四個(gè)，并由答辯小組秘書作好答辯記錄。提問一般包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

(1)需要進(jìn)一步說明的問題；

(2)畢業(yè)論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識(shí)和技能；

(3)考察學(xué)生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。

第四步：學(xué)生答辯。對(duì)所提問題學(xué)生必須正面回答，可以查閱資料，允許思考5分鐘，但必須在臺(tái)前獨(dú)立完成，準(zhǔn)備時(shí)不能請(qǐng)教老師，也不能與其他人員討論，但能查閱有關(guān)資料。提問和回答問題時(shí)間不超過10分鐘。

二、畢業(yè)論文答辯的注意事項(xiàng)

1、答辯的準(zhǔn)備

答辯是學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文成績(jī)進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。學(xué)生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過畢業(yè)論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力，概括能力及表達(dá)能力。準(zhǔn)備工作有：

(1)在反復(fù)閱讀、審查自己畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，寫好供l0分鐘左右用的答辯報(bào)告，有條件的要準(zhǔn)備演示用的PPT文檔。

(2)準(zhǔn)備好參加答辯時(shí)所需攜帶的用品，如：畢業(yè)論文的底稿、答辯提要、主要參考資料，必要的掛圖、表格及公式，以備輔助介紹。

2、如何答辯

答辯時(shí)應(yīng)注意：掌握時(shí)間，扼要介紹，認(rèn)真答辯，為此須做到以下幾點(diǎn)：

(1)不要緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯。

(2)儀容要整潔，行動(dòng)要自然，姿態(tài)要端正。答辯開始時(shí)要向老師問好，答辯結(jié)束時(shí)要向老師道謝，體現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。

(3)報(bào)告畢業(yè)論文情況和回答老師所提問題，要沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可，似是而非。內(nèi)容上要緊扣主題，表達(dá)上要口齒清楚、流利，聲音要大小適中．要富于感染力，還可使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，以取得答辯的最佳效果。

(4)對(duì)于教師提問，如果確實(shí)回答不出來時(shí)，不可磨磨蹭蹭，應(yīng)該態(tài)度坦然，應(yīng)實(shí)事求是地向老師說明對(duì)相關(guān)問題還沒有搞清楚并主動(dòng)向老師請(qǐng)教，不要答非所問，更不得強(qiáng)詞奪理．

第二篇：畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯操作規(guī)程

浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯操作規(guī)程

一、準(zhǔn)備工作

1、審查學(xué)員參加畢業(yè)論文答辯的資格

參加畢業(yè)論文答辯的學(xué)生，要具備一定的條件。這些條件是：

（1）必須是已修完學(xué)院規(guī)定的全部課程的應(yīng)屆畢業(yè)生和符合有關(guān)規(guī)定并經(jīng)過院方批準(zhǔn)同意的上一屆學(xué)生。

（2）學(xué)員所學(xué)課程必須是全部考試、考查及格。

（3）學(xué)員所寫的畢業(yè)論文必須經(jīng)過導(dǎo)師指導(dǎo)并有指導(dǎo)教師簽署同意參加答辯的意見。

以上三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可，只有同時(shí)具備了上述三個(gè)條件的學(xué)生，才有資格參加畢業(yè)論文答辯。另一方面，具備了上述三個(gè)條件的學(xué)生，規(guī)定要進(jìn)行論文答辯的除了個(gè)別有特殊情況經(jīng)過批準(zhǔn)者外，只有經(jīng)過答辯并獲得通過才準(zhǔn)予畢業(yè)。

2、組織答辯委員會(huì)確定各級(jí)答辯時(shí)間并填寫“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯安排表”。

3、布置答辯會(huì)場(chǎng)

畢業(yè)論文答辯會(huì)場(chǎng)地的布置會(huì)影響論文答辯會(huì)的氣氛和答辯者的情緒，進(jìn)而影響到答辯會(huì)的質(zhì)量和效果。因此，各系應(yīng)該重視答辯會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)和布置，盡量創(chuàng)造一個(gè)良好的答辯環(huán)境。

二、畢業(yè)論文答辯的一般程序

1、學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前一周，將經(jīng)過指導(dǎo)教師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份及學(xué)生畢業(yè)論文手冊(cè)交給答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文及手冊(cè)的基礎(chǔ)上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會(huì)，并安排人員做好答辯記錄。

2、在答辯會(huì)上，先讓學(xué)員用一定的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因，較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會(huì)。

3、答辯組組長(zhǎng)提問。答辯組組長(zhǎng)一般提三個(gè)問題。要求學(xué)員當(dāng)場(chǎng)立即作出回答(沒有準(zhǔn)備時(shí)間)，隨問隨答。可以是對(duì)話式的，也可以是答辯組組長(zhǎng)一次性提出三個(gè)問題，學(xué)員在聽清楚記下來后，按順序逐一作出回答。根據(jù)學(xué)員回答的具體情況，答辯組組長(zhǎng)和其他答辯組教師隨時(shí)可以有適當(dāng)?shù)牟鍐枴?/p>

4、學(xué)員逐一回答完所有問題后退場(chǎng)，答辯委員會(huì)集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過還是不通過，并擬定成績(jī)和評(píng)語。

5、召回學(xué)員，由答辯組組長(zhǎng)當(dāng)面向?qū)W員就論文和答辯過程中的情況加以小結(jié)，肯定其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，指出其錯(cuò)誤或不足之處，并加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn)，同時(shí)當(dāng)面向?qū)W員宣布通過或不通過。至于論文的成績(jī)，一般不當(dāng)場(chǎng)宣布。

6、對(duì)答辯不能通過的學(xué)員，提出修改意見，允許學(xué)員待半年后另行答辯。

第三篇：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯情況記錄

浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯情況記錄

專業(yè)班級(jí)

企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理200301

學(xué)生姓名

駱建偉

學(xué) 號(hào)

2003105147

答辯組長(zhǎng)

蔣麗君

答辯記錄人

葉霏

答辯日期

2006-6-9

答辯小組成員

李偉慶

葉培群

選題（題目）

淺析頤香齋食品廠人力資源管理的現(xiàn)狀

答辯成績(jī)

優(yōu)秀 良好 中等 合格 不合格 未交論文（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)前打√）

提問及回答情況記錄：

1、在文中提到頤香齋食品廠進(jìn)行在生產(chǎn)旺季到安徽等經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)的地區(qū)招聘很多的臨時(shí)工，這樣可以降低人力成本，但是現(xiàn)在的食品企業(yè)經(jīng)常被曝光質(zhì)量問題，所以請(qǐng)問頤香齋食品廠如何保持良好的產(chǎn)品質(zhì)量？

回答：

1、頤香齋食品廠在旺季生產(chǎn)時(shí)，雖然招聘很多臨時(shí)工，但是并不影響整個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量，主要原因在于：（1）對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響很重大的步驟都是由固定員工操作，只有在技術(shù)要求不高的生產(chǎn)步驟才會(huì)采用臨時(shí)工。（2）臨時(shí)工在上崗之前會(huì)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。（3）質(zhì)檢人員會(huì)定時(shí)、不定時(shí)地進(jìn)行抽檢，以保持產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到要求，并保持一定的穩(wěn)定性。

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浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯評(píng)審意見表

班級(jí)

企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理2003級(jí)

姓名

駱建偉

學(xué)號(hào)

2003105147

論文題目

淺析頤香齋食品廠人力資源管理的現(xiàn)狀

指導(dǎo)

教師

評(píng)審

意見

1、評(píng) 語：

運(yùn)用所學(xué)人力資源管理方面的專業(yè)知識(shí)和理論，結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位，論述人力資源管理的概念及意義，分析頤香齋食品廠人力資源管理方面的優(yōu)勢(shì)及缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)的建議。論文內(nèi)容較完整，能體現(xiàn)部分個(gè)人見解，論點(diǎn)準(zhǔn)確，論據(jù)較充分，對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尚好，應(yīng)用能力較強(qiáng)。該論文對(duì)于頤香齋食品廠的人力資源管理具有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

2、評(píng)分建議：中 指導(dǎo)教師簽名

2006年6 月 7 日

答辯

小組

評(píng)審

意見

1、評(píng) 語：

該論文選題能符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，具有一定實(shí)際意義。但論文對(duì)問題的分析不夠深入，在深度和廣度上尚需進(jìn)一步加強(qiáng)，論文質(zhì)量一般。答辯時(shí)思路較清晰，回答問題基本準(zhǔn)確、清楚，答辯表現(xiàn)中等。

2、評(píng) 分：中 答辯小組組長(zhǎng)簽名

2006年06 月09日

答辯

委員

會(huì)

評(píng)審

意見

1、評(píng) 語：

2、評(píng) 分： 答辯委員會(huì)主任簽名

年 月 日

備注

教務(wù)處印制

第四篇：數(shù)計(jì)學(xué)院2013屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯相關(guān)要求

黃岡師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

2013屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作具體要求

為加強(qiáng)數(shù)計(jì)學(xué)院2013屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯工作，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的質(zhì)量，為我院專業(yè)評(píng)估工作奠定良好的基礎(chǔ)，根據(jù)《黃岡師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法》以及學(xué)?！蛾P(guān)于做好2013屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的通知》的有關(guān)精神，現(xiàn)就答辯工作作如下安排：

一、時(shí)間與地點(diǎn)

2013年5月25日—26日是畢業(yè)論文答辯時(shí)間，上午7：30到達(dá)逸夫樓4樓，第一組401，第二組402，第三組403，第四組404，第五組405，第六組407，第七組409，第八組410，第九組411，第十組412

上午7：40—11：30，下午2：30—6：00，中午在醉香閣吃飯

要求學(xué)生：

1．打印論文3份，以便各位答辯老師傳閱；

2．答辯提綱7份，1-2頁的內(nèi)容即可；

3．學(xué)生答辯時(shí)間控制在8分鐘之內(nèi)，答辯時(shí)用的PPT（有需要就用），要求簡(jiǎn)明扼要，講自己的論文（設(shè)計(jì)）思想及功能的實(shí)現(xiàn)。如需演示程序的，答辯前務(wù)必將計(jì)算機(jī)系統(tǒng)調(diào)試好，必要時(shí)可以自帶計(jì)算機(jī)（盡量將若干同學(xué)的系統(tǒng)裝在一臺(tái)計(jì)算機(jī)中）

二、答辯順序

答辯前，由各位指導(dǎo)老師將自己的學(xué)生給一個(gè)順序交給記錄員和材料員，由記錄員和材料員統(tǒng)籌再確定本組的答辯順序。

三、答辯成績(jī)

每位答辯老師當(dāng)場(chǎng)對(duì)每位答辯學(xué)生給出答辯成績(jī)，最后交給本組的材料員統(tǒng)計(jì)平均成績(jī)，等到本組所有學(xué)生答辯完成后，最后由本組組長(zhǎng)當(dāng)本組所有學(xué)生宣布答辯成績(jī)及第二次答辯學(xué)生名單，根據(jù)情況，每組至少要給出10%的第二次答辯學(xué)生；

四、論文定稿上交時(shí)間及要求

答辯完后，要求學(xué)生進(jìn)一步修改，最后定稿兩份（一律按照群中的數(shù)計(jì)學(xué)院2013屆畢業(yè)論文格式規(guī)范要求）于下周五（5月31日）之前交給各位指導(dǎo)老師審閱、簽名處一律手簽名，再由指導(dǎo)老師上交到本組的材料員，材料員對(duì)每位老師的上交的材料要進(jìn)行審核，最后每位材料員上到王芳、劉斯老師那里。

同時(shí)上交教師畢業(yè)論文工作手冊(cè)及學(xué)生工作日志

涉及有系統(tǒng)設(shè)計(jì)的學(xué)生，要上交計(jì)部分電子檔（含源代碼，數(shù)據(jù)庫，使用說明）；

第五篇：火電廠電氣部分設(shè)計(jì)答辯稿

各位老師上午好！我叫**，是2009級(jí)電氣1班的學(xué)生，我的論文題目是大型火電廠50WM發(fā)電機(jī)組保護(hù)設(shè)計(jì)。論文是在李老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我感謝我的導(dǎo)師，并感謝各位老師參加我的論文答辯。下面我介紹一下本設(shè)計(jì)主要內(nèi)容。

本設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括電氣主接線的確定、短路電流計(jì)算、電氣設(shè)備選擇及發(fā)電機(jī)保護(hù)設(shè)計(jì)。

本設(shè)計(jì)首先對(duì)原始資料進(jìn)行分析，接著確定電氣主接線形式。根據(jù)電壓等級(jí)及負(fù)荷情況，綜合考慮可靠性、靈活性及經(jīng)濟(jì)性確定各電壓等級(jí)接線形式，其中10KV采用雙母分段形式，剩余功率通過主變壓器送往220KV系統(tǒng)；110KV采用雙母線形式；220KV采用雙母帶旁路形式。110KV和220KV通過一臺(tái)聯(lián)絡(luò)變壓器連接，相互交換功率。并根據(jù)原始資料確定主變壓器及聯(lián)絡(luò)變壓器型號(hào)。然后計(jì)算短路電流。因?yàn)槲易龅氖前l(fā)電機(jī)主保護(hù)和后備保護(hù)，電流互感器的選擇及發(fā)電機(jī)主保護(hù)和后備保護(hù)的整定需要用到發(fā)電機(jī)出口處三相短路時(shí)的短路電流。計(jì)算短路電流時(shí)，首先對(duì)等值網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行化簡(jiǎn)，求出個(gè)等值電源對(duì)短路的的轉(zhuǎn)移電抗，然后采用應(yīng)曲線法計(jì)算各時(shí)間點(diǎn)的短路電流。

接著根據(jù)電流互感器的選擇規(guī)則確定50MW發(fā)電機(jī)出口處的電流互感器并校驗(yàn)其熱穩(wěn)定及動(dòng)穩(wěn)定性。

最后設(shè)計(jì)發(fā)電機(jī)的主保護(hù)和后備保護(hù)。其中發(fā)電機(jī)主保護(hù)選擇縱聯(lián)差動(dòng)保護(hù)，使用CH-2型繼電器實(shí)現(xiàn)。后備保護(hù)選擇負(fù)序過電流和單元件低電壓起動(dòng)過電流保護(hù)，也采用繼電器實(shí)現(xiàn)。

本設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要完成了發(fā)電廠一次部分和二次部分的設(shè)計(jì)工作。

謝謝。