第一篇:回望班組成長(zhǎng)的歷史
回望班組成長(zhǎng):三個(gè)歷史階段拾階而上
回顧60年班組建設(shè)歷程,總結(jié)60年班組工作成果,推廣60年班組管理經(jīng)典——中華人民共和國(guó)60載的輝煌歷程,鑲嵌著企業(yè)千萬(wàn)班組一路跟隨、風(fēng)雨跋涉的巨印
回望班組成長(zhǎng):三個(gè)歷史階段拾階而上
【主持人說(shuō)題·本刊獨(dú)家解析發(fā)布】
■ 中國(guó)企業(yè)員工互動(dòng)平臺(tái)曉舟
■ 中煤集團(tuán)大屯煤電公司游慶來(lái)
■ 山東濱州盟威集團(tuán)許紅巖
■ 深圳聯(lián)明坪山冷氣制品廠胡鐵祥
在中華人民共和國(guó)成立60周年之際,在我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)真正繁榮富強(qiáng)歡慶的同時(shí),同樣感受到中國(guó)班組的力量,共和國(guó)成立60年的輝煌歷程,鑲嵌著企業(yè)千萬(wàn)班組一路跟隨、風(fēng)雨跋涉的巨印。從工人日?qǐng)?bào)“班組天地”對(duì)企業(yè)發(fā)展、班組成長(zhǎng)歷程的報(bào)道中,我們看到了班組成長(zhǎng)的三個(gè)歷史階段:
第一個(gè)歷史階段(1949~1978)
社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展初期
班組建設(shè)特點(diǎn):按照上級(jí)指令性計(jì)劃完成生產(chǎn)過(guò)程是企業(yè)管理的重點(diǎn),并有一套適應(yīng)于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的,以行政權(quán)力為中心、自上而下、等級(jí)森嚴(yán)的班組運(yùn)行規(guī)范和管理作風(fēng)。
標(biāo)志性班組:被譽(yù)為“我國(guó)班組建設(shè)的搖籃”的著名先進(jìn)班組馬恒昌小組、大慶王進(jìn)喜率領(lǐng)的1205鉆井隊(duì)、郝建秀班組、趙夢(mèng)桃班組、“毛澤東號(hào)”機(jī)車組等先進(jìn)班組。這些班組是推動(dòng)我國(guó)工業(yè)革命和企業(yè)進(jìn)步的先鋒和旗幟。
班長(zhǎng)特質(zhì):一般都具備老黃牛精神,拼命干活、吃苦在前、享受在后,見(jiàn)困難上、見(jiàn)榮譽(yù)讓,集體主義觀念強(qiáng)。
職工追求:崇尚大公無(wú)私、白手起家、苦干實(shí)干、艱苦奮斗、努力完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。
時(shí)代亮色:工人階級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),職工是國(guó)家和企業(yè)的主人翁。
新中國(guó)成立后,工人階級(jí)當(dāng)家做了主人,從20世紀(jì)50年代起,廣大職工圍
繞保衛(wèi)新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)開(kāi)展了清倉(cāng)查庫(kù)、獻(xiàn)納器材、創(chuàng)造新紀(jì)錄和先進(jìn)生產(chǎn)者運(yùn)動(dòng)、班組建設(shè),在班組管理工作中通過(guò)比學(xué)趕幫超,涌現(xiàn)出大批先進(jìn)集體和先進(jìn)人物,著名的如馬恒昌小組、郝建秀小組、“毛澤東號(hào)”機(jī)車組等,他們都是各行各業(yè)的排頭兵,是工人階級(jí)的先鋒。
名震全國(guó)的馬恒昌小組,是中國(guó)通用技術(shù)集團(tuán)旗下齊齊哈爾二機(jī)床(集團(tuán))有限責(zé)任公司銑床事業(yè)部的一個(gè)車工小組。小組自1949年4月28日組建60年來(lái),始終堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我,不斷創(chuàng)新,累計(jì)完成96年5個(gè)月的工作量,實(shí)現(xiàn)革新成果1174項(xiàng),采用先進(jìn)技術(shù)151項(xiàng),總結(jié)推廣先進(jìn)操作法102項(xiàng),為國(guó)家和企業(yè)多創(chuàng)效益2000多萬(wàn)元。馬恒昌小組曾在全國(guó)第一個(gè)試行班組民主管理、第一個(gè)組織工人技術(shù)研究會(huì)倡導(dǎo)班組技術(shù)革新、第一個(gè)倡議開(kāi)展全國(guó)勞動(dòng)競(jìng)賽、第一個(gè)制定和完善班組管理制度、第一個(gè)實(shí)行崗位責(zé)任制而享譽(yù)全國(guó)工業(yè)戰(zhàn)線,被譽(yù)為“我國(guó)班組建設(shè)的搖籃”、“中國(guó)工人階級(jí)的一面旗幟”。
進(jìn)入20世紀(jì)60年代,在黨中央號(hào)召下,全國(guó)掀起工業(yè)學(xué)大慶運(yùn)動(dòng),并在工交企業(yè)中開(kāi)展了“五好”企業(yè)和“五好”職工競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)學(xué)大慶和五好競(jìng)賽,全國(guó)又涌現(xiàn)出一大批像鐵人王進(jìn)喜所帶領(lǐng)的1205鉆井隊(duì)那樣的基層先進(jìn)集體和先進(jìn)人物。先進(jìn)的班組管理模式和經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)的企業(yè)中全面推廣,大批先進(jìn)集體和先進(jìn)人物的涌現(xiàn),有力地發(fā)揮了工人階級(jí)的主力軍作用和先鋒作用,極大地推動(dòng)了新中國(guó)的鞏固和社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展。
第二個(gè)歷史階段(1978~2001)
改革開(kāi)放時(shí)期,企業(yè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
班組建設(shè)特點(diǎn):盡快適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制,班組的組織方式、運(yùn)行方式和管理方式快速改變,班組建設(shè)與管理不再單純以完成工作計(jì)劃為最終目的,以班組承包制和經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo)為主要工作目標(biāo)的班組逐漸增多,大多數(shù)班組開(kāi)始搞經(jīng)濟(jì)核算,控制成本。
標(biāo)志性班組:被譽(yù)為“抓斗大王” 的包起帆所帶領(lǐng)的上海國(guó)際港務(wù)集團(tuán)吊裝班;上海電氣液壓?jiǎn)?dòng)有限公司液壓泵廠李斌班;創(chuàng)出震驚世界航運(yùn)界的“振超效率”、“振超精神”的許振超所帶領(lǐng)的青島港前灣集裝箱碼頭吊橋隊(duì)。
班長(zhǎng)特質(zhì):具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),應(yīng)是懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、扛指標(biāo)、能掐會(huì)算的能手,并開(kāi)始走上創(chuàng)新性思維和科學(xué)管理之旅。
職工追求:當(dāng)技術(shù)能手,練技術(shù)絕活,追求崗位自學(xué)成才。
時(shí)代亮色:工人不再傻大黑粗,成為崛起的有知識(shí)、有技術(shù)的新型勞動(dòng)者,是“十一五”建功立業(yè)的主力軍。
1986年9月15日,中華全國(guó)總工會(huì)和原國(guó)家經(jīng)委在北京召開(kāi)第一次全國(guó)班組工作會(huì)議,會(huì)議交流了上海市和太原鋼鐵公司等一批先進(jìn)班組的經(jīng)驗(yàn),首次集中表彰了296個(gè)全國(guó)先進(jìn)班組和119個(gè)全國(guó)先進(jìn)班組長(zhǎng),并給296個(gè)班組頒發(fā)了全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。這次會(huì)議還頒發(fā)了我國(guó)班組建設(shè)歷史上第一個(gè)法規(guī)性質(zhì)的文件《關(guān)于加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)班組建設(shè)的意見(jiàn)》,同年12月1日,中華全國(guó)總工會(huì)、原國(guó)家經(jīng)委、勞動(dòng)人事部、全國(guó)職工教育管理委員會(huì)聯(lián)合發(fā)出通知,要求對(duì)全國(guó)750 多萬(wàn)個(gè)班組的班組長(zhǎng)進(jìn)行文化、技術(shù)和班組工作基本知識(shí)的培訓(xùn)。至此,我國(guó)的班組建設(shè)工作,在工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作方法和活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式等方面都開(kāi)始了逐步規(guī)范的階段。
1987年1月,工人日?qǐng)?bào)創(chuàng)辦了以“表班組職工喜怒哀樂(lè)、贊班組職工奉獻(xiàn)精神、為班組建設(shè)傳經(jīng)送寶、幫班組職工釋義解難”為宗旨的“班組天地”???,也是我國(guó)目前8大新聞媒體中唯一直接面向班組職工的報(bào)紙版面。截至目前,已歷經(jīng)22周年、刊出952期,受到全國(guó)總工會(huì)主席王兆國(guó)的高度評(píng)價(jià)。2008年,中宣部出版的新聞閱評(píng)曾以“小天地作出大文章——工人日?qǐng)?bào)班組天地?zé)崆楦桧灨母镩_(kāi)放30年”為主題,專門表?yè)P(yáng)了 “班組天地”???。
1987年7月,全國(guó)總工會(huì)、原國(guó)家經(jīng)委、中央電視臺(tái)、工人日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)6家單位聯(lián)合舉辦了全國(guó)班組建設(shè)優(yōu)秀成果發(fā)布會(huì),對(duì)外發(fā)布了20多家班組建設(shè)優(yōu)秀成果,這不僅在全國(guó)企業(yè)產(chǎn)生了極大的反響,而且在全國(guó)班組建設(shè)的歷史上具有劃時(shí)代的意義。
第三個(gè)歷史階段(2001~2009):
中國(guó)加入WTO,國(guó)企進(jìn)入國(guó)際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)
班組建設(shè)特點(diǎn):班組建設(shè)和管理開(kāi)始站在以人為本的戰(zhàn)略高度,追求品牌和個(gè)性,著力創(chuàng)建工人先鋒號(hào)及學(xué)習(xí)型、團(tuán)隊(duì)型、創(chuàng)新型、安全型、自我管理型的高效能班組,班組工作更注重科學(xué)化、制度化、人文化建設(shè),出現(xiàn)一大批以班組
長(zhǎng)姓名命名的團(tuán)隊(duì)、班組和流水線,并出現(xiàn)了由班組長(zhǎng)創(chuàng)造的班組管理模式。
標(biāo)志性班組:長(zhǎng)春一汽創(chuàng)造了“王洪軍轎車鈑金快速修復(fù)法”、帶出一支200多人的高技能鈑金整修隊(duì)伍的全國(guó)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型班組王洪軍班,東風(fēng)汽車公司“國(guó)華班”,中國(guó)航天科技集團(tuán)公司八院800所的“唐建平班組”,江鈴汽車集團(tuán)公司“袁政海班組”等。
班長(zhǎng)特質(zhì):要適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的總體要求,做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化;要有很強(qiáng)的市場(chǎng)意識(shí)和為客戶服務(wù)意識(shí);要成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會(huì)管理和具有現(xiàn)代企業(yè)意識(shí)的企業(yè)基層管理者;要會(huì)幫班組員工設(shè)置職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為團(tuán)隊(duì)設(shè)立愿景;要具有個(gè)人魅力和感召力,能夠凝聚團(tuán)隊(duì)成員朝同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)??;要會(huì)運(yùn)用先進(jìn)管理模式和先進(jìn)管理工具,把班組創(chuàng)建成善于創(chuàng)新、富有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)細(xì)胞,讓自己成為知識(shí)型、科技型、優(yōu)秀管理型班組長(zhǎng)。
職工追求:開(kāi)始把做高級(jí)技師、首席工人、藍(lán)領(lǐng)精英當(dāng)成職業(yè)追求和人生奮斗的目標(biāo),出現(xiàn)了越來(lái)越多的以個(gè)人名字命名的操作法和創(chuàng)新成果。
時(shí)代亮色:當(dāng)工人靠勞動(dòng)致富成為現(xiàn)實(shí),高級(jí)技工、藍(lán)領(lǐng)精英成為高勞動(dòng)價(jià)值、社會(huì)希求的人才。
2001年中國(guó)加入WTO后,中國(guó)企業(yè)正式進(jìn)入國(guó)際經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái),班組作為中國(guó)企業(yè)的基石在企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用。與前兩個(gè)階段明顯不同的是,這個(gè)階段出現(xiàn)了許多由班組長(zhǎng)創(chuàng)造的全國(guó)優(yōu)秀的創(chuàng)新班組管理模式。其中著名的班組創(chuàng)新管理模式有:
寶鋼梅鋼公司的“351”班組建設(shè)體系,即通過(guò)班組建設(shè),實(shí)現(xiàn)“提升效益、管理、創(chuàng)新三個(gè)指標(biāo),增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新產(chǎn)出能力、和諧溝通能力、自主管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力五種能力,把班組建設(shè)與國(guó)際先進(jìn)的基層管理模式即作業(yè)長(zhǎng)制的推進(jìn)工作有機(jī)結(jié)合。
山東濱州渤?;钊瘓F(tuán)和沈陽(yáng)飛機(jī)制造公司班組“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)行班組“六星級(jí)”達(dá)標(biāo)考核,倡導(dǎo)班組確立共同愿景,設(shè)定年度“學(xué)習(xí)、技能、創(chuàng)新、質(zhì)量、精益、和諧”六個(gè)方面的努力目標(biāo),著力創(chuàng)建“六星級(jí)班組”建設(shè)工程。
中國(guó)移動(dòng)廣東公司創(chuàng)新班組管理的“活力100卓越班組建設(shè)”,從一個(gè)班組的角度對(duì)整個(gè)公司層面的PEM七大模塊進(jìn)行分解、優(yōu)化和選擇,進(jìn)而將其塑造
成為班組的日常工作規(guī)范。把企業(yè)所關(guān)注和思考的價(jià)值觀引導(dǎo)、明確目標(biāo)、戰(zhàn)略落地、過(guò)程管理、資源配置、測(cè)量分析與改進(jìn)以及班組工作結(jié)果等七個(gè)方面的管理流程利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)不斷改進(jìn)。
海爾集團(tuán)以班組為單位建設(shè)聯(lián)合艦隊(duì)式的SBU團(tuán)隊(duì),班組升級(jí)達(dá)標(biāo),OEC管理法,人單合一模式等。
2006年8月28日,國(guó)資委在人民大會(huì)堂召開(kāi)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型紅旗班組(科室),爭(zhēng)做知識(shí)型先進(jìn)職工”表彰推進(jìn)會(huì),國(guó)資委主任李榮融在會(huì)上談道:看企業(yè)有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒(méi)有優(yōu)秀的班組作為基礎(chǔ),企業(yè)的騰飛就是一句空話。如果班組建設(shè)搞不好,企業(yè)可以興旺一時(shí),但絕不會(huì)持久。
60年間,班組建設(shè)在創(chuàng)新中發(fā)展。盡管我們也曾遭受挫折、遇過(guò)打擊、走過(guò)彎路、繞過(guò)圈子,但是解放思想、科學(xué)發(fā)展的方向一直未變。今天,我國(guó)無(wú)數(shù)企業(yè)特色班組在改革開(kāi)放的大潮中百舸爭(zhēng)流,百花齊放,滿懷信心地走上新的征程。
三個(gè)階段三個(gè)階梯
班組政治地位不斷提高60年來(lái),黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人始終關(guān)心關(guān)注班組建設(shè),在視察企業(yè)時(shí)多次深入到班組與職工面對(duì)面談心交流,尤其近幾年,溫家寶總理先后三次到井下與班組員工一起吃餃子、話發(fā)展、問(wèn)民情。近年來(lái),中華全國(guó)總工會(huì)堅(jiān)持把班組建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作常抓不懈,始終圍繞黨的中心工作加強(qiáng)班組建設(shè),而國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)于今年4月7日下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件強(qiáng)調(diào)指出:班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或管理工作最基層的組織單元,是激發(fā)職工活力的細(xì)胞,是提升企業(yè)管理水平,構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點(diǎn)。國(guó)內(nèi)許多企業(yè)堅(jiān)持每年召開(kāi)一次班組表彰大會(huì),總結(jié)推廣班組管理經(jīng)驗(yàn),表彰優(yōu)秀班組長(zhǎng)。所有這些,都充分說(shuō)明從中央到地方、到企業(yè),越來(lái)越高度重視和關(guān)心班組建設(shè),讓許多優(yōu)秀的班組員工脫穎而出,有的班組長(zhǎng)以班組管理為起點(diǎn)學(xué)習(xí)管理知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),走上企業(yè)管理層;有的立足崗位、勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn),成為企業(yè)、縣、市、省、全國(guó)的勞動(dòng)模范;有的參與企業(yè)民主管理,敢于進(jìn)言,代表班組員工走進(jìn)人民大會(huì)堂,參與討論國(guó)家大事,讓班組人人為之驕傲和自豪。
班組管理水平不斷提升60年來(lái),班組管理經(jīng)驗(yàn)不斷推陳出新,班組管理水
平不斷提升。尤其近30年來(lái),班組管理早已從“抓革命、促生產(chǎn)”、“大干快上,力爭(zhēng)上游”到“比干勁、比產(chǎn)量、比奉獻(xiàn)”再到“學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理”,班組管理從由單一型、勞動(dòng)型、粗放型逐步向技術(shù)型、自主型、規(guī)范型、精細(xì)型、科學(xué)型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變。全國(guó)各行各業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)廣泛開(kāi)展“紅旗班組、文明班組、五型班組、四好班組、十佳標(biāo)桿班組、學(xué)習(xí)型班組”等一系列創(chuàng)建活動(dòng),班組管理經(jīng)驗(yàn)交流、班組安全經(jīng)驗(yàn)分享、送技術(shù)知識(shí)進(jìn)班組、我為班組發(fā)展建言獻(xiàn)策等等吸引了班組員工廣泛參與,同時(shí)班組民主管理、思想政治工作、學(xué)習(xí)宣傳、安全管理等一系列貼近班組的管理制度不斷得到完善和豐富。隨著中國(guó)國(guó)門的打開(kāi),更多的班組把國(guó)外的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)引入班組,班組管理呈現(xiàn)百花齊放的生動(dòng)局面。
班組平臺(tái)作用不斷發(fā)揮掀開(kāi)班組管理60年來(lái)的歷史,不難發(fā)現(xiàn)以班組為平臺(tái)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物,如鐵人王進(jìn)喜、奮不顧身?yè)尵葒?guó)家財(cái)產(chǎn)的女班長(zhǎng)向秀麗、節(jié)約能手孟泰、文明服務(wù)標(biāo)兵李素麗、新時(shí)期專家型技術(shù)工人竇鐵成等等,他們是各個(gè)時(shí)期的杰出代表,正是他們肩負(fù)起改造舊世界、建立新天地,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大歷史重任,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。無(wú)論是國(guó)家“五年規(guī)劃”的順利完成,還是GDP的逐年斷攀升,無(wú)論是西藏鐵路通車,還是神七飛天,無(wú)論是在國(guó)家三年困難時(shí)期,還是今年的金融危機(jī)風(fēng)暴,都凝聚著全國(guó)一個(gè)個(gè)班組的智慧和力量,是各行各業(yè)的班組職工,從制造一顆鏍絲釘開(kāi)始,從紡好每一根紗開(kāi)始,從挖出每一塊煤開(kāi)始??用熱情和汗水譜寫(xiě)了新中國(guó)建設(shè)的光輝歷史.
第二篇:回望班組成長(zhǎng)的歷史
回望班組成長(zhǎng):三個(gè)歷史階段拾階而上
回顧60年班組建設(shè)歷程,總結(jié)60年班組工作成果,推廣60年班組管理經(jīng)典——中華人民共和國(guó)60載的輝煌歷程,鑲嵌著企業(yè)千萬(wàn)班組一路跟隨、風(fēng)雨跋涉的巨印
回望班組成長(zhǎng):三個(gè)歷史階段拾階而上 【主持人說(shuō)題·本刊獨(dú)家解析發(fā)布】 ■ 中國(guó)企業(yè)員工互動(dòng)平臺(tái) 曉 舟 ■ 中煤集團(tuán)大屯煤電公司 游慶來(lái) ■ 山東濱州盟威集團(tuán) 許紅巖 ■ 深圳聯(lián)明坪山冷氣制品廠 胡鐵祥
在中華人民共和國(guó)成立60周年之際,在我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)真正繁榮富強(qiáng)歡慶的同時(shí),同樣感受到中國(guó)班組的力量,共和國(guó)成立60年的輝煌歷程,鑲嵌著企業(yè)千萬(wàn)班組一路跟隨、風(fēng)雨跋涉的巨印。從工人日?qǐng)?bào)“班組天地”對(duì)企業(yè)發(fā)展、班組成長(zhǎng)歷程的報(bào)道中,我們看到了班組成長(zhǎng)的三個(gè)歷史階段: 第一個(gè)歷史階段(1949~1978)
社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展初期
班組建設(shè)特點(diǎn):按照上級(jí)指令性計(jì)劃完成生產(chǎn)過(guò)程是企業(yè)管理的重點(diǎn),并有一套適應(yīng)于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的,以行政權(quán)力為中心、自上而下、等級(jí)森嚴(yán)的班組運(yùn)行規(guī)范和管理作風(fēng)。
標(biāo)志性班組:被譽(yù)為“我國(guó)班組建設(shè)的搖籃”的著名先進(jìn)班組馬恒昌小組、大慶王進(jìn)喜率領(lǐng)的1205鉆井隊(duì)、郝建秀班組、趙夢(mèng)桃班組、“毛澤東號(hào)”機(jī)車組等先進(jìn)班組。這些班組是推動(dòng)我國(guó)工業(yè)革命和企業(yè)進(jìn)步的先鋒和旗幟。
班長(zhǎng)特質(zhì):一般都具備老黃牛精神,拼命干活、吃苦在前、享受在后,見(jiàn)困難上、見(jiàn)榮譽(yù)讓,集體主義觀念強(qiáng)。
職工追求:崇尚大公無(wú)私、白手起家、苦干實(shí)干、艱苦奮斗、努力完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。
時(shí)代亮色:工人階級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),職工是國(guó)家和企業(yè)的主人翁。
新中國(guó)成立后,工人階級(jí)當(dāng)家做了主人,從20世紀(jì)50年代起,廣大職工圍繞保衛(wèi)新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)開(kāi)展了清倉(cāng)查庫(kù)、獻(xiàn)納器材、創(chuàng)造新紀(jì)錄和先進(jìn)生產(chǎn)者運(yùn)動(dòng)、班組建設(shè),在班組管理工作中通過(guò)比學(xué)趕幫超,涌現(xiàn)出大批先進(jìn)集體和先進(jìn)人物,著名的如馬恒昌小組、郝建秀小組、“毛澤東號(hào)”機(jī)車組等,他們都是各行各業(yè)的排頭兵,是工人階級(jí)的先鋒。
名震全國(guó)的馬恒昌小組,是中國(guó)通用技術(shù)集團(tuán)旗下齊齊哈爾二機(jī)床(集團(tuán))有限責(zé)任公司銑床事業(yè)部的一個(gè)車工小組。小組自1949年4月28日組建60年來(lái),始終堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我,不斷創(chuàng)新,累計(jì)完成96年5個(gè)月的工作量,實(shí)現(xiàn)革新成果1174項(xiàng),采用先進(jìn)技術(shù)151項(xiàng),總結(jié)推廣先進(jìn)操作法102項(xiàng),為國(guó)家和企業(yè)多創(chuàng)效益2000多萬(wàn)元。馬恒昌小組曾在全國(guó)第一個(gè)試行班組民主管理、第一個(gè)組織工人技術(shù)研究會(huì)倡導(dǎo)班組技術(shù)革新、第一個(gè)倡議開(kāi)展全國(guó)勞動(dòng)競(jìng)賽、第一個(gè)制定和完善班組管理制度、第一個(gè)實(shí)行崗位責(zé)任制而享譽(yù)全國(guó)工業(yè)戰(zhàn)線,被譽(yù)為“我國(guó)班組建設(shè)的搖籃”、“中國(guó)工人階級(jí)的一面旗幟”。
進(jìn)入20世紀(jì)60年代,在黨中央號(hào)召下,全國(guó)掀起工業(yè)學(xué)大慶運(yùn)動(dòng),并在工交企業(yè)中開(kāi)展了“五好”企業(yè)和“五好”職工競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)學(xué)大慶和五好競(jìng)賽,全國(guó)又涌現(xiàn)出一大批像鐵人王進(jìn)喜所帶領(lǐng)的1205鉆井隊(duì)那樣的基層先進(jìn)集體和先進(jìn)人物。先進(jìn)的班組管理模式和經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)的企業(yè)中全面推廣,大批先進(jìn)集體和先進(jìn)人物的涌現(xiàn),有力地發(fā)揮了工人階級(jí)的主力軍作用和先鋒作用,極大地推動(dòng)了新中國(guó)的鞏固和社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展。
第二個(gè)歷史階段(1978~2001)
改革開(kāi)放時(shí)期,企業(yè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
班組建設(shè)特點(diǎn):盡快適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制,班組的組織方式、運(yùn)行方式和管理方式快速改變,班組建設(shè)與管理不再單純以完成工作計(jì)劃為最終目的,以班組承包制和經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo)為主要工作目標(biāo)的班組逐漸增多,大多數(shù)班組開(kāi)始搞經(jīng)濟(jì)核算,控制成本。
標(biāo)志性班組:被譽(yù)為“抓斗大王” 的包起帆所帶領(lǐng)的上海國(guó)際港務(wù)集團(tuán)吊裝班;上海電氣液壓?jiǎn)?dòng)有限公司液壓泵廠李斌班;創(chuàng)出震驚世界航運(yùn)界的“振超效率”、“振超精神”的許振超所帶領(lǐng)的青島港前灣集裝箱碼頭吊橋隊(duì)。
班長(zhǎng)特質(zhì):具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),應(yīng)是懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、扛指標(biāo)、能掐會(huì)算的能手,并開(kāi)始走上創(chuàng)新性思維和科學(xué)管理之旅。
職工追求:當(dāng)技術(shù)能手,練技術(shù)絕活,追求崗位自學(xué)成才。
時(shí)代亮色:工人不再傻大黑粗,成為崛起的有知識(shí)、有技術(shù)的新型勞動(dòng)者,是“十一五”建功立業(yè)的主力軍。
1986年9月15日,中華全國(guó)總工會(huì)和原國(guó)家經(jīng)委在北京召開(kāi)第一次全國(guó)班組工作會(huì)議,會(huì)議交流了上海市和太原鋼鐵公司等一批先進(jìn)班組的經(jīng)驗(yàn),首次集中表彰了296個(gè)全國(guó)先進(jìn)班組和119個(gè)全國(guó)先進(jìn)班組長(zhǎng),并給296個(gè)班組頒發(fā)了全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。這次會(huì)議還頒發(fā)了我國(guó)班組建設(shè)歷史上第一個(gè)法規(guī)性質(zhì)的文件《關(guān)于加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)班組建設(shè)的意見(jiàn)》,同年12月1日,中華全國(guó)總工會(huì)、原國(guó)家經(jīng)委、勞動(dòng)人事部、全國(guó)職工教育管理委員會(huì)聯(lián)合發(fā)出通知,要求對(duì)全國(guó)750 多萬(wàn)個(gè)班組的班組長(zhǎng)進(jìn)行文化、技術(shù)和班組工作基本知識(shí)的培訓(xùn)。至此,我國(guó)的班組建設(shè)工作,在工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作方法和活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式等方面都開(kāi)始了逐步規(guī)范的階段。
1987年1月,工人日?qǐng)?bào)創(chuàng)辦了以“表班組職工喜怒哀樂(lè)、贊班組職工奉獻(xiàn)精神、為班組建設(shè)傳經(jīng)送寶、幫班組職工釋義解難”為宗旨的“班組天地”???,也是我國(guó)目前8大新聞媒體中唯一直接面向班組職工的報(bào)紙版面。截至目前,已歷經(jīng)22周年、刊出952期,受到全國(guó)總工會(huì)主席王兆國(guó)的高度評(píng)價(jià)。2008年,中宣部出版的新聞閱評(píng)曾以“小天地作出大文章——工人日?qǐng)?bào)班組天地?zé)崆楦桧灨母镩_(kāi)放30年”為主題,專門表?yè)P(yáng)了 “班組天地”???/p>
1987年7月,全國(guó)總工會(huì)、原國(guó)家經(jīng)委、中央電視臺(tái)、工人日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)6家單位聯(lián)合舉辦了全國(guó)班組建設(shè)優(yōu)秀成果發(fā)布會(huì),對(duì)外發(fā)布了20多家班組建設(shè)優(yōu)秀成果,這不僅在全國(guó)企業(yè)產(chǎn)生了極大的反響,而且在全國(guó)班組建設(shè)的歷史上具有劃時(shí)代的意義。
第三個(gè)歷史階段(2001~2009):
中國(guó)加入WTO,國(guó)企進(jìn)入國(guó)際經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)
班組建設(shè)特點(diǎn):班組建設(shè)和管理開(kāi)始站在以人為本的戰(zhàn)略高度,追求品牌和個(gè)性,著力創(chuàng)建工人先鋒號(hào)及學(xué)習(xí)型、團(tuán)隊(duì)型、創(chuàng)新型、安全型、自我管理型的高效能班組,班組工作更注重科學(xué)化、制度化、人文化建設(shè),出現(xiàn)一大批以班組長(zhǎng)姓名命名的團(tuán)隊(duì)、班組和流水線,并出現(xiàn)了由班組長(zhǎng)創(chuàng)造的班組管理模式。
標(biāo)志性班組:長(zhǎng)春一汽創(chuàng)造了“王洪軍轎車鈑金快速修復(fù)法”、帶出一支200多人的高技能鈑金整修隊(duì)伍的全國(guó)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型班組王洪軍班,東風(fēng)汽車公司“國(guó)華班”,中國(guó)航天科技集團(tuán)公司八院800所的“唐建平班組”,江鈴汽車集團(tuán)公司“袁政海班組”等。
班長(zhǎng)特質(zhì):要適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的總體要求,做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化;要有很強(qiáng)的市場(chǎng)意識(shí)和為客戶服務(wù)意識(shí);要成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會(huì)管理和具有現(xiàn)代企業(yè)意識(shí)的企業(yè)基層管理者;要會(huì)幫班組員工設(shè)置職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為團(tuán)隊(duì)設(shè)立愿景;要具有個(gè)人魅力和感召力,能夠凝聚團(tuán)隊(duì)成員朝同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)??;要會(huì)運(yùn)用先進(jìn)管理模式和先進(jìn)管理工具,把班組創(chuàng)建成善于創(chuàng)新、富有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)細(xì)胞,讓自己成為知識(shí)型、科技型、優(yōu)秀管理型班組長(zhǎng)。
職工追求:開(kāi)始把做高級(jí)技師、首席工人、藍(lán)領(lǐng)精英當(dāng)成職業(yè)追求和人生奮斗的目標(biāo),出現(xiàn)了越來(lái)越多的以個(gè)人名字命名的操作法和創(chuàng)新成果。
時(shí)代亮色:當(dāng)工人靠勞動(dòng)致富成為現(xiàn)實(shí),高級(jí)技工、藍(lán)領(lǐng)精英成為高勞動(dòng)價(jià)值、社會(huì)希求的人才。
2001年中國(guó)加入WTO后,中國(guó)企業(yè)正式進(jìn)入國(guó)際經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái),班組作為中國(guó)企業(yè)的基石在企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用。與前兩個(gè)階段明顯不同的是,這個(gè)階段出現(xiàn)了許多由班組長(zhǎng)創(chuàng)造的全國(guó)優(yōu)秀的創(chuàng)新班組管理模式。其中著名的班組創(chuàng)新管理模式有:
寶鋼梅鋼公司的“351”班組建設(shè)體系,即通過(guò)班組建設(shè),實(shí)現(xiàn)“提升效益、管理、創(chuàng)新三個(gè)指標(biāo),增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新產(chǎn)出能力、和諧溝通能力、自主管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力五種能力,把班組建設(shè)與國(guó)際先進(jìn)的基層管理模式即作業(yè)長(zhǎng)制的推進(jìn)工作有機(jī)結(jié)合。
山東濱州渤?;钊瘓F(tuán)和沈陽(yáng)飛機(jī)制造公司班組“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)行班組“六星級(jí)”達(dá)標(biāo)考核,倡導(dǎo)班組確立共同愿景,設(shè)定“學(xué)習(xí)、技能、創(chuàng)新、質(zhì)量、精益、和諧”六個(gè)方面的努力目標(biāo),著力創(chuàng)建“六星級(jí)班組”建設(shè)工程。
中國(guó)移動(dòng)廣東公司創(chuàng)新班組管理的“活力100卓越班組建設(shè)”,從一個(gè)班組的角度對(duì)整個(gè)公司層面的PEM七大模塊進(jìn)行分解、優(yōu)化和選擇,進(jìn)而將其塑造成為班組的日常工作規(guī)范。把企業(yè)所關(guān)注和思考的價(jià)值觀引導(dǎo)、明確目標(biāo)、戰(zhàn)略落地、過(guò)程管理、資源配置、測(cè)量分析與改進(jìn)以及班組工作結(jié)果等七個(gè)方面的管理流程利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)不斷改進(jìn)。
海爾集團(tuán)以班組為單位建設(shè)聯(lián)合艦隊(duì)式的SBU團(tuán)隊(duì),班組升級(jí)達(dá)標(biāo),OEC管理法,人單合一模式等。
2006年8月28日,國(guó)資委在人民大會(huì)堂召開(kāi)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型紅旗班組(科室),爭(zhēng)做知識(shí)型先進(jìn)職工”表彰推進(jìn)會(huì),國(guó)資委主任李榮融在會(huì)上談道:看企業(yè)有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,關(guān)鍵要看班組、看崗位。沒(méi)有優(yōu)秀的班組作為基礎(chǔ),企業(yè)的騰飛就是一句空話。如果班組建設(shè)搞不好,企業(yè)可以興旺一時(shí),但絕不會(huì)持久。
60年間,班組建設(shè)在創(chuàng)新中發(fā)展。盡管我們也曾遭受挫折、遇過(guò)打擊、走過(guò)彎路、繞過(guò)圈子,但是解放思想、科學(xué)發(fā)展的方向一直未變。今天,我國(guó)無(wú)數(shù)企業(yè)特色班組在改革開(kāi)放的大潮中百舸爭(zhēng)流,百花齊放,滿懷信心地走上新的征程。
三個(gè)階段三個(gè)階梯
班組政治地位不斷提高 60年來(lái),黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人始終關(guān)心關(guān)注班組建設(shè),在視察企業(yè)時(shí)多次深入到班組與職工面對(duì)面談心交流,尤其近幾年,溫家寶總理先后三次到井下與班組員工一起吃餃子、話發(fā)展、問(wèn)民情。近年來(lái),中華全國(guó)總工會(huì)堅(jiān)持把班組建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作常抓不懈,始終圍繞黨的中心工作加強(qiáng)班組建設(shè),而國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)于今年4月7日下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件強(qiáng)調(diào)指出:班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或管理工作最基層的組織單元,是激發(fā)職工活力的細(xì)胞,是提升企業(yè)管理水平,構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點(diǎn)。國(guó)內(nèi)許多企業(yè)堅(jiān)持每年召開(kāi)一次班組表彰大會(huì),總結(jié)推廣班組管理經(jīng)驗(yàn),表彰優(yōu)秀班組長(zhǎng)。所有這些,都充分說(shuō)明從中央到地方、到企業(yè),越來(lái)越高度重視和關(guān)心班組建設(shè),讓許多優(yōu)秀的班組員工脫穎而出,有的班組長(zhǎng)以班組管理為起點(diǎn)學(xué)習(xí)管理知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),走上企業(yè)管理層;有的立足崗位、勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn),成為企業(yè)、縣、市、省、全國(guó)的勞動(dòng)模范;有的參與企業(yè)民主管理,敢于進(jìn)言,代表班組員工走進(jìn)人民大會(huì)堂,參與討論國(guó)家大事,讓班組人人為之驕傲和自豪。
班組管理水平不斷提升 60年來(lái),班組管理經(jīng)驗(yàn)不斷推陳出新,班組管理水平不斷提升。尤其近30年來(lái),班組管理早已從“抓革命、促生產(chǎn)”、“大干快上,力爭(zhēng)上游”到“比干勁、比產(chǎn)量、比奉獻(xiàn)”再到“學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理”,班組管理從由單一型、勞動(dòng)型、粗放型逐步向技術(shù)型、自主型、規(guī)范型、精細(xì)型、科學(xué)型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變。全國(guó)各行各業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)廣泛開(kāi)展“紅旗班組、文明班組、五型班組、四好班組、十佳標(biāo)桿班組、學(xué)習(xí)型班組”等一系列創(chuàng)建活動(dòng),班組管理經(jīng)驗(yàn)交流、班組安全經(jīng)驗(yàn)分享、送技術(shù)知識(shí)進(jìn)班組、我為班組發(fā)展建言獻(xiàn)策等等吸引了班組員工廣泛參與,同時(shí)班組民主管理、思想政治工作、學(xué)習(xí)宣傳、安全管理等一系列貼近班組的管理制度不斷得到完善和豐富。隨著中國(guó)國(guó)門的打開(kāi),更多的班組把國(guó)外的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)引入班組,班組管理呈現(xiàn)百花齊放的生動(dòng)局面。
班組平臺(tái)作用不斷發(fā)揮 掀開(kāi)班組管理60年來(lái)的歷史,不難發(fā)現(xiàn)以班組為平臺(tái)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物,如鐵人王進(jìn)喜、奮不顧身?yè)尵葒?guó)家財(cái)產(chǎn)的女班長(zhǎng)向秀麗、節(jié)約能手孟泰、文明服務(wù)標(biāo)兵李素麗、新時(shí)期專家型技術(shù)工人竇鐵成等等,他們是各個(gè)時(shí)期的杰出代表,正是他們肩負(fù)起改造舊世界、建立新天地,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大歷史重任,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。無(wú)論是國(guó)家“五年規(guī)劃”的順利完成,還是GDP的逐年斷攀升,無(wú)論是西藏鐵路通車,還是神七飛天,無(wú)論是在國(guó)家三年困難時(shí)期,還是今年的金融危機(jī)風(fēng)暴,都凝聚著全國(guó)一個(gè)個(gè)班組的智慧和力量,是各行各業(yè)的班組職工,從制造一顆鏍絲釘開(kāi)始,從紡好每一根紗開(kāi)始,從挖出每一塊煤開(kāi)始??用熱情和汗水譜寫(xiě)了新中國(guó)建設(shè)的光輝歷史.
第三篇:回望歷史演講稿
回望歷史,駐足腳下
中國(guó),一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。萬(wàn)里長(zhǎng)城是你不屈的脊梁,黃河流水是你沸騰的血液,你有五千年的輝煌歷史,有飲譽(yù)四海的燦爛文明,有聲震四方的四大發(fā)明。巍巍昆侖是你高昂的頭顱,青藏高原是你挺起的胸膛。搏動(dòng)的心臟.跳動(dòng)了五千年,涌動(dòng)的血液,奔騰著長(zhǎng)江黃河的波浪,黃色的皮膚印著祖先的顏色,黑色的眼睛流露著謙遜的神情,堅(jiān)強(qiáng)的性格顯示了泰山的氣魄.然而,多少屈辱的條約在你身上簽署,多少沉重的鐵蹄在你身上踐踏,多少苦難的歲月在你身上演繹.歷史的風(fēng),再次一頁(yè)頁(yè)吹開(kāi)那痛楚的往事,歷歷浮現(xiàn)的是凄風(fēng)苦雨的悲慘歲月.從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗到日本鐵蹄踏入中國(guó),所到之處燒殺掠奪,無(wú)惡不作,使得哀鴻遍野,生靈涂炭.滾滾逝去的東水帶走了時(shí)間的足痕,帶走了輝煌的古朝,滴答而逝的是時(shí)間,歷史留給我們的是真魂,是那鐵骨錚錚的英魂.忘不了霍去病的忍辱負(fù)重,譚嗣同的肝膽?yīng)M義,忘不了董存瑞的舍身炸碉堡,邱少云用自己的生命換來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,更忘不了革命烈士夏明翰面對(duì)敵人的屠刀,用滿腔熱血譜寫(xiě)了一曲贊歌,鍘刀的底座,被鮮血染紅;黨的女兒劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”.無(wú)數(shù)革命烈士用拳拳之心,抹去祖**親凄苦的眼淚,換來(lái)了她幸福的微笑,終于在屈辱中,挺直腰桿。
回望歷史,“憶往昔,歲月崢嶸”;駐足腳下,“看今朝,滄海桑田?!痹诳萍忌?,屠呦呦榮登最高榮譽(yù)殿堂-----諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);在學(xué)術(shù)上,百花齊放,百家爭(zhēng)鳴;在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,奏出了小康的序曲。從“東風(fēng)一號(hào)”地對(duì)地導(dǎo)彈到如今的“神舟十號(hào)”太空飛船,從“殲15”艦載機(jī)到“遼寧艦”航空母艦,從建立外交關(guān)系到加入“WTO”世界貿(mào)易組織。
“中華兒女好奇志,敢叫日月?lián)Q新天?!睔v史,我們要銘記,英雄,我們要緬懷,但革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的今天的幸福生活,我們更應(yīng)該珍惜。生活猶如一頁(yè)扁舟,逆水而行,不進(jìn)則退。我們要在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈;在困難中學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏;在誘惑中學(xué)會(huì)克制;在險(xiǎn)境中學(xué)會(huì)智勇。
今天的我們,生活幸福,朋友互助,親人關(guān)愛(ài).我們要飲水思源,牢記歷史, 駐足腳下,努力學(xué)習(xí),珍愛(ài)生活,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,用我們的肩膀撐起中華不朽的脊梁!
第四篇:思想?yún)R報(bào)——回望歷史
2012大學(xué)生入黨思想?yún)R報(bào):再讀黨史有感
敬愛(ài)的黨組織:
步入大三以來(lái),我開(kāi)始思考今后的個(gè)人發(fā)展,我在考研和不考研之間徘徊、猶豫,我的內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的迷茫,對(duì)未知的恐懼,在這個(gè)充滿艱難與困惑的時(shí)期,我想起了我們可愛(ài)的黨,想起了我們的黨的發(fā)展歷史,那是一部充滿智慧與探索的歷史,我決定重讀黨史,希望在其中找到解決難題的鑰匙,以下我將向黨匯報(bào)我重讀黨史的感受。
自1840年西方列強(qiáng)用大炮野蠻地轟開(kāi)中國(guó)的大門之后,這個(gè)屹立于東方的文明古國(guó)便開(kāi)始了她一個(gè)多世紀(jì)的斗爭(zhēng)和探索。從最初的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),到由資產(chǎn)階級(jí)改良派發(fā)起的百日維新、戊戌變法,再到資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,中國(guó)人民一直在進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng),積極地探索著“救亡圖存”的之路。但遺憾的是,限于當(dāng)時(shí)的中國(guó)國(guó)情以及領(lǐng)導(dǎo)者自身的種種不足,這些道路最終都沒(méi)能走下去。1912年,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),加之俄國(guó)的十月革命又在此時(shí)給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義,兩者的結(jié)合便孕育了中國(guó)***。中國(guó)***的誕生是中國(guó)歷史生開(kāi)天辟地的大事,她將繼辛亥革命之后,繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民尋找自由和民主!今天的我們可以很堅(jiān)定的說(shuō),她做到了,而且做得更多。她取得的成就是目的,中國(guó)人民不僅自由了、民主了,還富強(qiáng)了!
回顧中國(guó)***這90年的風(fēng)雨歷程,我們看到的是一個(gè)不畏艱難困苦、積極探索、勇于創(chuàng)新的政黨。中國(guó)***的路線是在探索中不斷變
化的。黨成立之初,面對(duì)的國(guó)情是中國(guó)被西方列強(qiáng)瓜分殆盡,中國(guó)人民在“三座大山”的壓迫下茍活著,所以黨在新民主主義時(shí)期,將黨的路線確定為“領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民**帝國(guó)主義,封建主義和官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放”。建國(guó)初期,中國(guó)是一個(gè)一窮二白的農(nóng)業(yè)國(guó),人民雖然獲得了自由,但卻時(shí)刻面臨被餓死的命運(yùn)。我們黨在正確分析國(guó)情后指出,“當(dāng)前的主要任務(wù)是建立一個(gè)比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系,努力把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)民主而富強(qiáng)的國(guó)家”。1956年,社會(huì)主義三大改造完成以后,中國(guó)步入社會(huì)主義初級(jí)階段,這個(gè)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,為了解決這種矛盾,黨再一次修改了基本路線,明確指出這一階段的目標(biāo)是“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。黨的路線就是在這種積極地思考和探索中不斷地完善和發(fā)展的。
中國(guó)***的理論武器也是經(jīng)過(guò)了積極地探索而不斷完善和發(fā)展的。從一開(kāi)始的照搬馬克思主義,到后來(lái)毛澤東同志穿創(chuàng)造性的把馬克思主義同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,從而提出毛澤東思想,再到后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷完善和補(bǔ)充而誕生的***理論,“三個(gè)代表”重要思想以及在十七大上被寫(xiě)入黨綱的科學(xué)發(fā)展觀,我們可以感受的到,我們的黨一直在積極地思考和探索怎樣把馬克思主義中國(guó)化,怎樣創(chuàng)新性的運(yùn)用馬克思主義使其更好的服務(wù)于中國(guó)實(shí)際。
中國(guó)***是一個(gè)通過(guò)不斷積極思考和探索而保持其先進(jìn)性的政黨。改革開(kāi)放的提出,“一國(guó)兩制”的設(shè)想,“南水北調(diào),西氣東輸”的創(chuàng)新性舉措都是這種積極探索后的產(chǎn)物。但是我們說(shuō),中國(guó)***還有很長(zhǎng)的路要走,中國(guó)還有很多問(wèn)題亟待解決,比如“三農(nóng)”問(wèn)題,官員腐敗問(wèn)題,食品安全問(wèn)題以及農(nóng)民工和大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題等等,都需要我們黨員不斷地進(jìn)行思考和探索,提出創(chuàng)新性的解決方法?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”讓我們所有的***員、預(yù)備黨員以及入黨積極分子們,以屈老的這句話共勉!
第五篇:回望成長(zhǎng)教案
第1課時(shí) 回望成長(zhǎng)教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)
感受初中生活的收獲與美好,體味初中生活的價(jià)值;關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng),積極學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;樹(shù)立自信自強(qiáng)的意識(shí),不斷實(shí)現(xiàn)自我超越;關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程,積極參與
能力目標(biāo)
能依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自我進(jìn)行反思;能針對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,搜集、處理相關(guān)信息;學(xué)會(huì)與他人溝通交流;學(xué)會(huì)控制自己的情緒
知識(shí)目標(biāo)
知道反思個(gè)人成長(zhǎng)的維度與方式;理解個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵是挑戰(zhàn)自己和超越自己;理解過(guò)程與結(jié)果的辯證關(guān)系【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)自己。
教學(xué)難點(diǎn):關(guān)鍵性選擇的重要性。教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
歌曲導(dǎo)入:
為了夢(mèng)想
踏上了征途就不會(huì)認(rèn)輸
邁自己的步幅不管他人是否不服
翻開(kāi)自己的書(shū)走在自己的路
永不言棄的態(tài)度不管自己是否太苦
……
想一想:聆聽(tīng)歌曲,回首走過(guò)的路,你有什么感悟?在以往的學(xué)習(xí)生活中,有沒(méi)有哪件事給你留下深刻印象?它對(duì)你的成長(zhǎng)起了怎樣的作用?
提示:回首三年,我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。三年來(lái),我們一直在努力,也不斷有收獲。這一節(jié)課就讓我們來(lái)探討這一方面的話題。
二、新課講授
(一)初中三年的收獲
1.活動(dòng):填寫(xiě)成長(zhǎng)樹(shù)
(1)將成長(zhǎng)樹(shù)分成以下幾類:①掌握的學(xué)科知識(shí);②取得的成績(jī)、榮譽(yù)等;③參加的實(shí)踐活動(dòng)及收獲;④結(jié)交的志同道合的朋友;⑤知曉的有關(guān)道德和法律的知識(shí)等。
(2)學(xué)生結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷有選擇地填寫(xiě)
提示:教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、梳理初中學(xué)習(xí)生活的各種收獲。
(3)學(xué)生展示分享,并談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)感悟。
提示:教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞別人,從別人身上學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),也可以引導(dǎo)學(xué)生反思自己的不足,全面理解自己的成長(zhǎng)。
2.教師講述:初中三年,我們?cè)趯W(xué)海中泛舟,掌握越來(lái)越多的知識(shí);我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事;我們結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長(zhǎng)的路上互幫互助,風(fēng)雨同行;我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識(shí),堅(jiān)持與德并進(jìn),與法同行;我們逐步樹(shù)立全球視野,主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。
(二)個(gè)人成長(zhǎng)從根本上說(shuō)是戰(zhàn)勝自我和超越自我的過(guò)程
1.教師提問(wèn):閱讀教材“探究與分享”:先把心摔過(guò)去。回答下列問(wèn)題:
(1)結(jié)合自己的成長(zhǎng)收獲或者個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和體驗(yàn),分享類似的故事。(2)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和體驗(yàn),如何理解“先把自己的心從橫桿上‘摔’過(guò)去”這句話?(3)你從這次的成長(zhǎng)經(jīng)歷和體驗(yàn)中,得到哪些啟發(fā)或者教訓(xùn)?
提示:(1)學(xué)生回答,選取感觸最深的一件事。(2)正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。(3)學(xué)生回答。
2.教師講述:初中三年我們學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。
(三)辯證看待過(guò)程與結(jié)果的關(guān)系
教師提問(wèn):結(jié)合剛才分享的成長(zhǎng)經(jīng)歷和體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)過(guò)程與結(jié)果的關(guān)系。
提示:結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要。過(guò)程中的種種經(jīng)歷,無(wú)論順利還是曲折,都是我們成長(zhǎng)的重要積累,也是人生的寶貴財(cái)富。在過(guò)程中所獲得的體驗(yàn)與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。
(一)學(xué)會(huì)合理選擇
1.材料展示:
假如你走在“對(duì)”的.路上,你可能會(huì)有以下5種感受:
(1)你愿意聽(tīng)取他人的建議,但聽(tīng)那些建議時(shí),你的內(nèi)心并不會(huì)有太多的懷疑和動(dòng)搖。
(2)你很有可能并不確定眼下的這條路會(huì)最終讓你到達(dá)哪里,但至少目前走的過(guò)程讓你有享受的部分。
(3)你從你所在做的事情中獲取能量,而不是耗竭你自己的能量。
(4)在眾多的選項(xiàng)中,你一直都選擇了自己本能更喜歡的那個(gè)。
(5)你找到了自己的“最佳平衡點(diǎn)”——那些你熱愛(ài)、擅長(zhǎng),同時(shí)有社會(huì)價(jià)值貫穿其中的事情。
思考:閱讀材料,說(shuō)說(shuō)面對(duì)選擇時(shí)你有哪些感受,為什么有這些感受。
提示:學(xué)生回答。
2.教師提問(wèn):閱讀教材“探究與分享”:我未來(lái)的選擇。回答下列問(wèn)題:
(1)初中三年的學(xué)習(xí),為我們作出理性選擇打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),說(shuō)說(shuō)你目前的選擇是什么。(2)一旦選擇之后,你有什么打算或者你將如何繼續(xù)為此做準(zhǔn)備?
提示:(1)理性分析主客觀條件并結(jié)合自身實(shí)際回答。(2)學(xué)生討論回答。
3.教師講述:在人生路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來(lái)產(chǎn)生重要影響。現(xiàn)在,我們就面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。
(二)努力奮斗,走好每個(gè)階段,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
未來(lái),無(wú)論身處何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
三、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們總結(jié)了初中三年的收獲,知道了要正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,也知道了結(jié)果很重要,過(guò)程同樣重要。同時(shí)對(duì)結(jié)束與開(kāi)始進(jìn)行了探討,認(rèn)識(shí)到了選擇的重要性,知道了我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段,更加懂得珍惜當(dāng)下;立足現(xiàn)實(shí),我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。板書(shū)設(shè)計(jì)
回望成長(zhǎng)教學(xué)反思
本節(jié)課學(xué)習(xí)了兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是收獲的季節(jié),結(jié)合自己的實(shí)際總結(jié)了初中三年的收獲,結(jié)合教材上的“探究與分享”材料理解了正確認(rèn)識(shí)自己的重要性和過(guò)程的重要性;二是結(jié)束與開(kāi)始,通過(guò)學(xué)習(xí)了解了結(jié)束與開(kāi)始的關(guān)系,結(jié)合材料認(rèn)識(shí)了選擇的重要性,做出選擇后就要全力以赴,努力拼搏,踏上人生的新征程。
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