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      副班主任競(jìng)聘稿

      時(shí)間:2019-05-14 07:01:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:副班主任競(jìng)聘稿

      班主任助理申請(qǐng)書

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家好。我是飾材1207班的王雪梅。首先,我希望能借此機(jī)會(huì)感謝給予我?guī)椭妮o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對(duì)我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,是你們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo),讓我今天能有的自信參加這次競(jìng)選。現(xiàn)在我在班內(nèi)擔(dān)任團(tuán)支書一職。在班級(jí)內(nèi),我主要負(fù)責(zé)團(tuán)支書的一些基本的團(tuán)費(fèi)收繳,主持支部大會(huì)和推優(yōu)工作。同時(shí)還參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、記錄,及協(xié)助班長(zhǎng)和各班委完成班級(jí)內(nèi)的其他工作。我認(rèn)為作為一個(gè)班委首先要起到帶頭作用,不管是學(xué)習(xí)還是各類活動(dòng)。我的成績(jī)相信各位老師也應(yīng)該了解,大一這一學(xué)年里我積極的參加了學(xué)校及學(xué)院舉辦地各項(xiàng)活動(dòng),并且還取得了一定的成績(jī)。我認(rèn)為這既鍛煉了自己的能力,開闊了視野也帶動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),一舉多得。在平時(shí)我會(huì)積極的和班委及班內(nèi)同學(xué)交流溝通,傳達(dá)學(xué)院及班主任的一些指示和指導(dǎo)意見,起到一個(gè)橋梁作用。主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué),解決同學(xué)之間的一些誤會(huì)和矛盾。使班級(jí)同學(xué)與班委之間相互理解彼此配合,在班級(jí)的工作方面我一直堅(jiān)持做到公平公正公開的原則,盡量讓每個(gè)同學(xué)都滿意。上個(gè)月我主持了我們班的支部大會(huì),其中一件事情就是進(jìn)行推優(yōu)工作,首先我先和各位班委開會(huì)依據(jù)學(xué)校下發(fā)的推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)和大家平時(shí)在班級(jí)的表現(xiàn),參加活動(dòng)的記錄情況和成績(jī)?nèi)齻€(gè)方面推薦了八名優(yōu)秀團(tuán)員然后進(jìn)行全班差額選舉投票,在全班同學(xué)沒有異議的情況下,最后有六名同學(xué)以超過半數(shù)以上的投票數(shù)當(dāng)選。同時(shí)我想通過

      這次推優(yōu),向大家說明為班級(jí)做貢獻(xiàn)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),每個(gè)人都會(huì)看在眼里。我還記得范書記開會(huì)時(shí)對(duì)我們說過一句話:“別人對(duì)你的尊重不是來自你對(duì)某一個(gè)人的照顧和優(yōu)待,而是公平公正的做好自己的工作?!蔽乙恢币詾橛?xùn)。在學(xué)生會(huì)我是組織部的一名部長(zhǎng)助理,剛進(jìn)組織部,部長(zhǎng)就詳細(xì)的給我介紹了組織部的各項(xiàng)具體工作和職責(zé)。在上學(xué)期中的時(shí)候開始讓我負(fù)責(zé)各個(gè)部門的會(huì)議記錄工作,剛開始我也犯過一些錯(cuò)誤,慢慢的熟悉之后,就喜歡上了這份工作,因?yàn)樵谌ジ鱾€(gè)部門記錄的過程中可以學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)。在這學(xué)期開始的時(shí)候我對(duì)會(huì)議記錄工作向部長(zhǎng)提出了一些改進(jìn)的建議,得到了部長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)。

      這次競(jìng)選班主任助理,是我一直以來的希望。因?yàn)樵谖覄倎淼酱髮W(xué)處于迷茫階段的時(shí)候,我們的副班和各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給了我很多幫助和指導(dǎo),我也想通過我的努力,給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹帶來指導(dǎo)和幫助。同時(shí),我認(rèn)為班主任助理在工作過程中,能使自己的能力得到提升。我知道也許作為一名班主任助理會(huì)很辛苦也會(huì)遇到一些困難,但我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個(gè)人的韌性,從而讓自己變得更成熟,更穩(wěn)重。我認(rèn)為在大學(xué)的生活中,班主任助理位于班主任和同學(xué)們之間起到一個(gè)橋梁的作用。在工作上負(fù)責(zé)幫助班主任管理班級(jí)工作,在生活上要積極和學(xué)生進(jìn)行溝通,解決他們遇到的問題。讓他們更快的適應(yīng)大學(xué)生活。

      如果我是一名班主任助理,首先我會(huì)配合班主任做好迎新工作,盡快掌握新生班各位學(xué)生的信息,根據(jù)實(shí)際情況與他們進(jìn)行交流了解,給他們介紹學(xué)校學(xué)院的各種情況。并且使同學(xué)們彼此之間進(jìn)行熟悉了解。我是一個(gè)很有親和力的人,我相信這一點(diǎn)我可以做的很好。其次我會(huì)協(xié)助班主任做好選舉班委的工作,向班主任提出公平公正的原則。通過我們班的情況我認(rèn)為班委是一個(gè)班的核心,如果班委團(tuán)結(jié)一致,起到帶頭作用,那么班主任副班的工作也會(huì)輕松很多。所以選出班委后我會(huì)經(jīng)常的和班委進(jìn)行溝通,把我當(dāng)班委的經(jīng)驗(yàn)告訴他們。來到大學(xué)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)做人 做事,這和高中有很大的不同。我認(rèn)為加入學(xué)生會(huì)及參加一些自己感興趣的社團(tuán)是很有必要的。我自己也加入了英語(yǔ)協(xié)會(huì)和茶藝協(xié)會(huì),既鍛煉了能力,還學(xué)到了自己感興趣的東西,一舉兩得。因此我會(huì)介紹學(xué)生會(huì)各部門的工作范圍和我們學(xué)校的各種社團(tuán),讓大家根據(jù)自己的興趣加入自己喜歡的部門和社團(tuán)。讓同學(xué)們度過一個(gè)優(yōu)質(zhì)的大學(xué)生活。在大學(xué),雖然部門是不可或缺的,但學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的重中之重。因此,指導(dǎo)新生們的學(xué)習(xí)我認(rèn)為是班助一項(xiàng)重要任務(wù)。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的,大學(xué)的課程更注重的是實(shí)用性,理論性和專業(yè)性,因此課程相比高中的課會(huì)不叫枯燥,因此教會(huì)他們用怎樣的心態(tài)去對(duì)待是至關(guān)重要的。

      在大學(xué)一年生活和工作中,我的副班給了我很大幫助,使我明白了許多人情世故,得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn),同樣,我希望我也可以和我的班助一樣,給予新手更多幫助。班主任助理,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,中途可能會(huì)有很多的荊棘和泥濘,但是,我有四顆心:愛心,熱心,自信心和最重要的責(zé)任心,我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班主任把13級(jí)的新

      生的工作做得更好,為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和力量。我希望爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證明,我有能力擔(dān)任班主任助理一職,并且有能力帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)院取得更好的成績(jī)。

      飾材1207班王雪梅

      二0一三年六月27日

      第二篇:班主任競(jìng)聘

      競(jìng)聘小班班主任方案

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

      大家好!

      首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)幼兒園班主任的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己。在這次參加競(jìng)聘之前,我是經(jīng)過一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng),我會(huì)問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?我會(huì)問自己有什么能力參加競(jìng)聘?我還會(huì)問自己是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,我最終決定參加這次競(jìng)聘,經(jīng)過認(rèn)真思索,我愿意把這次競(jìng)聘,當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn),我權(quán)衡再三,認(rèn)為自己適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn):

      第一,我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

      班主任工作歷來是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲,其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實(shí)而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。

      第二,幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

      各位知道,我雖說不是幼師專業(yè)出身。通過幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了不少教書育人的方法,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。做到多鼓勵(lì)、多肯定,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,用愛心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí),我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識(shí),教給孩子做人的道理外,我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。記得有一年我?guī)⌒“?,中午我在值班,好幾個(gè)小孩一起大便,那時(shí)候天氣還很冷,又擔(dān)心小朋友感冒。于是,我拿起大便的器具,給幼兒披上衣服,站在旁邊讓幼兒大便。雖然有臭臭的問道,但我知道,這就是我的工作。我時(shí)常也露出甜甜的微笑,經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個(gè)悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達(dá)成一片。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。

      第三,我熱愛這份職業(yè)

      熱愛是最好的教師,在從教的六年來,我做到基本早上上班不遲到,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。

      以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作。

      一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

      二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

      三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。

      四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友?!背浞掷眉议L(zhǎng)資源。(例如:今年畢業(yè)表演時(shí)、由于各種原因幼兒園服裝欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

      五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。

      六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競(jìng)聘上,我會(huì)用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競(jìng)聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜恚視?huì)不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,如果下次有機(jī)會(huì),我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

      謝謝大家!楊公苑 2017年8月

      第三篇:班主任競(jìng)聘稿

      班主任競(jìng)聘稿

      張紅

      今天的競(jìng)聘,讓我很緊張。因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷過這樣的考驗(yàn),總有些瞻前顧后。但是,今天,我依然競(jìng)聘班主任工作崗位。

      一、愛崗敬業(yè)是我贏得了家長(zhǎng)的尊重與配合 參加工作以來,我始終忠誠(chéng)于這份神圣的教育事業(yè)。工作中,我時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束和鞭策自己,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,在遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度的同時(shí),積極、主動(dòng),任勞任怨地工作。努力做到愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,將教書與育人相結(jié)合。

      二、不斷學(xué)習(xí),更新教育理念

      在新教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,我積極參與教育科研,工作期間,利用課余時(shí)間,我先后拿到了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)中級(jí)證。同時(shí)獲得了本科文憑。也多次聆聽專家、優(yōu)秀班主任的講座,使我的理念知識(shí)更全面。

      三、多年的工作,總結(jié)了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      工作中我探索積累了大量的班主任實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我?guī)У陌嗉w班風(fēng)班紀(jì)好,學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,班級(jí)凝聚力強(qiáng),經(jīng)常組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。

      如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下的工作

      一、培養(yǎng)小干部

      學(xué)生是管理者,是班級(jí)的主人。為了更好地形成良好的班集體,我認(rèn)為健全的班級(jí)管理制度顯得至關(guān)重要。因此我會(huì)根據(jù)本班的特點(diǎn),建立完整、科學(xué)合理的班級(jí)制度,在所有學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行的同時(shí),慎重地選拔和培養(yǎng)一批得力的小干部。不僅使自己的工作走向簡(jiǎn)單與輕松,又增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

      二、培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的興趣,提高成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)

      提高課堂教學(xué)效率,不放過每一個(gè)差生,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。

      第四篇:班主任競(jìng)聘稿

      班主任競(jìng)聘稿 人生中第一次演講獻(xiàn)給親愛的小太陽(yáng)家人們!大家好!很感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這次演講的機(jī)會(huì),我叫譚亞蘭,譚詠麟的譚,唱出了一朵亞洲最絢麗的蘭花,將來這朵蘭花會(huì)將芳香彌漫全世界的每個(gè)角落,讓人心曠神怡,心想事成。來自湖南省永州市祁陽(yáng)縣一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),畢業(yè)于祁陽(yáng)師范,2010年4月份來到小太陽(yáng)幼兒園,工作將近兩年,在這與小太陽(yáng)家人相處快兩年的時(shí)光里受益匪淺,感動(dòng)多多!

      聽到要競(jìng)選班主任的消息,我的心立馬沸騰起來了,我覺得自己的機(jī)會(huì)來了。所謂不像當(dāng)將軍的兵不是好兵,我一定要全力以赴,爭(zhēng)取我擁有一顆勤奮,上進(jìn)的心,也不甘于維持現(xiàn)狀。我希望憑自己的努力,讓幼兒的教育教學(xué)更新穎,更讓幼兒感興趣,如果我競(jìng)選上班主任,我會(huì)做好一下幾點(diǎn):

      1.帶領(lǐng)班上老師認(rèn)真專研業(yè)務(wù),搞好班級(jí)布置,共同努力萬(wàn)層好各項(xiàng)教育計(jì)劃和任務(wù),爭(zhēng)取良好的2.3.4.5.6.教育效果。帶頭遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,督促本班老師遵守園內(nèi)的規(guī)章,做恪守職業(yè)道德的模范。做熱愛孩子,精心育人,為人師表的榜樣。團(tuán)結(jié)本班教師搞好本班工作,充分發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng),定期召開班務(wù)會(huì),交流溝通情況,嚴(yán)窮工作,有問題,能協(xié)商解決。不發(fā)生我難過不團(tuán)結(jié)而影響工作的情況。多與班上幼兒談心,聊天。拉近我們的距離,讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,親近感。給孩子充分的,反復(fù)實(shí)踐的機(jī)會(huì),反復(fù)去抓某一件事情,不斷的強(qiáng)化幼兒的行為習(xí)慣,在一日生活中,時(shí)時(shí)處處抓常規(guī)。多與家長(zhǎng)溝通,多征求家長(zhǎng)意見,完善教育思路,拓寬教育方面,多方面培養(yǎng)幼兒興趣。

      平等對(duì)待每位幼兒,做好一位有愛心,耐心,細(xì)心的主班。

      謝謝小太陽(yáng)的家人們一直以來對(duì)我工作的支持和認(rèn)可,也真心地祝福你們快樂度過每一天!同時(shí)希望在我們的努力下,使7.小太陽(yáng)越辦越好,越辦越紅火!

      第五篇:班主任競(jìng)聘

      班主任競(jìng)聘

      今天,我所競(jìng)聘的崗位是2012級(jí)2班的班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:

      第一、我已擔(dān)任了2012級(jí)2班班主任兩年,對(duì)本班的情況非常了解。第二、兩年的班主任工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,摸索出了一套自己的方法。

      第三、我今后,我將從以下幾方面開展工作:

      一、更新教育觀念。

      作為一名班主任,我會(huì)克服以“分”取人、會(huì)主動(dòng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),然后,我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高班級(jí)成績(jī)。

      二、建立健全班級(jí)管理制度,學(xué)生也是管理者

      良好班集體,并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),小組建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人,讓學(xué)生參與管理。

      三、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

      我深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以便有計(jì)劃,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

      對(duì)于今后的工作我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。

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