第一篇：今天的中學(xué)生

今天的中學(xué)生，代表著祖國的未來，他們的禮儀教育，不僅是是個(gè)人發(fā)展的需要，更是我們民族的振興的希望。上周，七（１）班舉行了一次《做文明人，創(chuàng)建和諧校園》的主題班會(huì)?；顒?dòng)結(jié)束后，反思這次主題班會(huì)，可謂“喜憂參半”。喜：

1.精心制作漂亮的課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)德育工作中的作用。

2.以學(xué)生為中心。本次班會(huì)以兩個(gè)學(xué)生主持人為中心，放手讓學(xué)生鍛煉，老師則完全退到幕后，體現(xiàn)了主題班會(huì)中“學(xué)生主體，班主任主導(dǎo)”的教育原則。

3.學(xué)生的參與面非常廣，幾乎是全體成員都有參與。所有的活動(dòng)讓學(xué)生自己參與準(zhǔn)備，參與設(shè)計(jì)，自編自演。在班會(huì)現(xiàn)場，以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動(dòng)為中心，利用“看、想、說、做”來體現(xiàn)“知、情、意、行”，來達(dá)到學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展、自我教育。讓學(xué)生情感激越，思想滋潤，靈魂凈化。這樣不僅能提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)，而且也能增進(jìn)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的興趣、愛好和特長，增進(jìn)學(xué)生的智慧與才干。

憂：

雖然老師在舉行這次班會(huì)之前，做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作，但在班會(huì)現(xiàn)場，還是出現(xiàn)了一些令人意料之外的一些事，或多或少的影響班會(huì)的呈現(xiàn)結(jié)果。

1.對時(shí)間沒有充分把握好，這也同時(shí)暴露出了老師的及時(shí)應(yīng)變能力這方面有所欠缺。原本打算40分鐘的主題班會(huì)課，而實(shí)踐結(jié)果卻多出了10分鐘。有以下不足：首先，在開場白，應(yīng)首先組織好班集體，讓全體學(xué)生齊聲朗讀本次主題班會(huì)的主題設(shè)計(jì)，讓全體學(xué)生和參會(huì)者明確本次班會(huì)的教學(xué)目標(biāo)，在活動(dòng)結(jié)果前，應(yīng)帶領(lǐng)全體學(xué)生再次回顧和欣賞詩歌《和諧校園文明行》和《文明禮貌三字經(jīng)》。期間，還可以做一些及時(shí)的點(diǎn)評，以及在活動(dòng)過程中“想一想，做一做”中，應(yīng)該給學(xué)生充分思考、討論，小組合作，商量出最佳答案，而不該題目一出，立即請學(xué)生作答。.現(xiàn)場活動(dòng)中學(xué)生小品節(jié)目，內(nèi)容內(nèi)涵不夠深刻，且學(xué)生表演過于簡單且不到位。應(yīng)該采取各種途徑激勵(lì)他們，讓他們真正意識(shí)到文明守紀(jì)，要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明素養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。讓他們的舞臺(tái)表演就如同他們的現(xiàn)實(shí)生活，無拘無束，精彩且到位。

3.主持人的應(yīng)變能力還有所欠缺。雖然本次這兩個(gè)主持人的表演和組織控制能力尚可，但還是存在一定的問題，特別是現(xiàn)場應(yīng)變能力。這就需要我在以后的教學(xué)實(shí)踐中，有意識(shí)、多方位地培養(yǎng)學(xué)生這方面的才能。

第二篇：今天，奮斗的起點(diǎn)中學(xué)生演講稿

演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的今天，奮斗的起點(diǎn)中學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。

今天，奮斗的起點(diǎn)中學(xué)生演講稿篇1

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《今天是我們奮斗的起點(diǎn)》小草。

因?yàn)槌鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因?yàn)轱w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因?yàn)檐S過龍門前的奮力一搏，而看到了更美麗的景色；自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使生命之路更輝煌。就如有句話所說“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線?！比松虝?，為了使我們的拋物線拋地更高，我們就要付出艱苦的拼搏與努力?，F(xiàn)在我們正值青春花季，是拼搏奮進(jìn)的黃金時(shí)期。如果我們抓住機(jī)遇，青春就會(huì)因?yàn)槲覀兊膴^斗而變得絢麗多彩，未來也會(huì)因?yàn)槲覀兊钠床錆M光明與希望。而如果我們把時(shí)間看作日歷一樣，撕了這張，還有下一張，撕了這本，還有下一本。那么這一生終將是場悲劇，留在生命史上的回憶也將拌著悔恨，痛惜，哀傷和淚水?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冋枰@樣的歷練來使我們變得優(yōu)秀?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚。”是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)炙熱火海的痛苦，才能鍛造出最鋒利的劍；是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明；是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能孕育奪目的珍珠。這樣在挫折中摸索前進(jìn)，而不在痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖艱苦拼搏，即使“山窮水盡”也會(huì)“柳暗花明”。命運(yùn)掌握在自己手中，我們面對困難需要相信自己，相信自己才是生命的締造者。幾年求學(xué)之路，風(fēng)霜雪雨，不過如此，我們只是為了給自己一個(gè)燦爛的明天。如今我們已行路至此，離夢想的距離越來越近，所以不管前方有山溝，有陡坡，我們只堅(jiān)信奮力拼搏終將無愧于心。無論成敗，只要我們拼搏過，奮斗過，留下的歲月痕跡注定熠熠生輝。從現(xiàn)在起，不要去回憶痛苦的過去，不要去幻想縹緲的未來，現(xiàn)實(shí)就在我們面前。三年高中，就是決定我們?nèi)松叨鹊幕?/p>

朋友們，讓我們抓緊手中的分分秒秒，在拼搏的道路上實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。今天就是我們奮斗的起點(diǎn)。我的演講完畢，謝謝大家。

今天，奮斗的起點(diǎn)中學(xué)生演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

昨天帶著回憶默默的逝去，今天攜著希望悄悄來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們。有沉浸在回憶中，他們依戀明天；有的`人只迷醉在夢幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘了最應(yīng)該珍惜的今天。

今天不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)，有些人是這樣的想，也是這樣的做。朋友，不覺不懷疑你的真誠，但為什么要把事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的力量理想，哪一天才能變成行動(dòng)呢？變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

莎士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也回拋棄他?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。”

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千折百曲歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊！古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”、“囊蟲映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話?，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎？

抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)；抓住了今天，就是抓住發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴，他們決不會(huì)把今天寶貴時(shí)光虛擲給明天。

相反，對有些人來說，時(shí)間就像代表它的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣，他們從呱呱落地到長眠地下，都是在閑散和觀望，等待之中度過的，如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……

朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始吧！

今天，是奮斗的起點(diǎn)！

今天，奮斗的起點(diǎn)中學(xué)生演講稿篇3

老師、同學(xué)們：

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎讀著言簡意賅的《明日歌》，只覺得朗朗上口。我們都熟悉《明日歌》，可我們對其中的蘊(yùn)涵的哲理真的清楚嗎？有些人卻是渾然不知。直至如今，我再一次欣賞意味深長的《明日歌》，才真正深刻體會(huì)到了其中賦予的含義。

人的一生，總是明天又明天，明日是何等的多??！把希望寄于明天；把努力寄于明天；把奮斗寄于明天不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間已在你身旁悄悄離去，它帶走了你的機(jī)遇與成功。當(dāng)你明白過來時(shí)，想要追回它時(shí)，卻也再無法追回，等待你的只會(huì)是后悔與遺憾。時(shí)間是無法倒流，它不會(huì)為你的人生而駐足停留。明天又明天，世上的明天是不計(jì)其數(shù)的。人的一生如果就等待明天，那么只會(huì)虛度光陰，永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)間人類都被等待明日而苦苦牽累，四季輪回只會(huì)越來越老。世界上的許多東西都能盡力爭取因而失而復(fù)得，只有時(shí)間難以挽留；只有時(shí)間遙不可及；只有時(shí)間永不倒轉(zhuǎn)。人的生命只有一次，好好珍惜時(shí)間。早看溪水向東流，晚看太陽落西方，一天就這樣飛逝而去。眨眼間，一天、兩天日積月累，就是一年、兩年浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)光陰，你會(huì)連明天都等不了。一生能有多少個(gè)明天啊，請諸位聽取《明日歌》吧！屠格涅夫曾說過：明天，明天，還是明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天，就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂Ｊ前。±速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)一切，贏得了時(shí)間就是贏得了一切。讓我們珍惜今天的美好時(shí)光，不要事事留到明天！

從古至今，多少成功人士把時(shí)間視為珍寶。一代畫家——齊白石，他擁有一手非凡的畫技，名揚(yáng)天下，舉世無雙。他每天堅(jiān)持作畫，一天至少畫五張，每當(dāng)作畫都銘記這一句話：不叫一日閑過，從不虛度光陰，珍惜每一分每一秒更不會(huì)把今天的畫拖到明天去畫。因而使他聞名四海，受到大眾的尊敬與佩服。一代名師，一代偉人，從不浪費(fèi)時(shí)間，更未等待明天，把今天的事放到明天做。他們把今天視為奮斗的起點(diǎn)。要想成功，就應(yīng)該從今天起步。要知道，明天只不過是成功路上的接力棒。

《明日歌》，自問世以來，不知給多少人警示、醒悟與啟迪，那簡單的幾行字，卻蘊(yùn)涵著無數(shù)的哲理與啟迪。就是這幾句簡潔易懂的幾行字，賦予我深刻的感觸：雖然制定明天的計(jì)劃是必不可少的，但萬萬不能把行動(dòng)的起點(diǎn)放在明天，那成功只會(huì)與你擦肩而過。成功是掌握在時(shí)間手里，而時(shí)間卻是掌握在你自己手里。正如岳飛所謂：莫等閑，白了少年頭，空悲切！莫等明日，錯(cuò)過成功，空悲切！把握現(xiàn)在！把握今天！把握人生！

今天，是奮斗的起點(diǎn)！我的演講完畢，謝謝大家！

【今天，奮斗的起點(diǎn)中學(xué)生演講稿3篇】相關(guān)文章：

1.今天，奮斗的起點(diǎn)演講稿

2.今天是奮斗的起點(diǎn)作文

3.今天—奮斗的起點(diǎn)奮斗演講稿

4.今天奮斗的起點(diǎn)-《明日歌》讀后感

5.今天是奮斗的起點(diǎn)國旗下的講話稿

6.奮斗的起點(diǎn)作文800字

7.奮斗的起點(diǎn)作文350字

8.中學(xué)生奮斗演講稿

9.如果你想飛，今天就是起點(diǎn)散文

第三篇：今天129

今天，翻過歷史厚重的扉頁，應(yīng)該記得那段帶有刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月，沿著風(fēng)雨飄搖的紅色軌跡，一種金戈鐵馬般的吶喊，開始在我的耳膜邊一點(diǎn)點(diǎn)萌生。

那時(shí)的天穹不曾蘇醒，那時(shí)的土地布滿傷痕，那時(shí)的面孔只剩下麻木，徘徊于亡國滅種的邊緣，生耶？死耶？和耶？戰(zhàn)耶？

我最最摯愛的兄弟姐妹，以先鋒的姿態(tài)連同悲昂壯烈的呼吸，叩問靈魂，從北平從天津從東北，從年輕的心臟，迸發(fā)出長夜不息的響雷，洞穿了無數(shù)熾熱的胸腔，不愿做奴隸的人們，起來——起來——站起來，你可看見地下奔涌的巖漿，亙古昭示著鏗鏘的誓言：還我河山，在這個(gè)太陽升起的國度里，一場關(guān)于血與火的虔誠洗禮，升華??！

以浩氣錘煉颯颯長劍

以碧血鑄就巍巍豐碑

一二九運(yùn)動(dòng)演講稿：朋友們，當(dāng)時(shí)間的車輪碾到今天的時(shí)候，當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天，十二月九日

十二月九日

一個(gè)普通但不平凡的日子

時(shí)間倒流

回溯到一九三五年

陽光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷凄清

但空氣卻急速的流動(dòng)

因?yàn)?/p>

在北平——?dú)v史的故都

發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——

為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)

到處是掛滿的標(biāo)語

到處是飄舞的紙單 到處是舞動(dòng)的小旗

到處是怒吼的口號(hào)

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白云為之翻涌

大海為之咆哮

黃河長江為之怒吼

中華大地為之震顫

因?yàn)?/p>

一個(gè)蹂躪不屈的民族

在蘇醒

一個(gè)多災(zāi)多難的國家

在抗?fàn)?/p>

我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。

是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可；可愛的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢？

處于二十一世紀(jì)和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢？

對此，我只想說兩個(gè)字“努力” 也許我們會(huì)不屑的說，‘現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會(huì)活的很累。

也許我們會(huì)哀怨的說，“人生苦短，一生能有幾個(gè)青春，何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢？

是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢？

但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎？

難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時(shí)，翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無意義的青春嗎？

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎？

不會(huì)的，我相信，沒一個(gè)有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。

評論：這篇演講稿使用導(dǎo)入式開頭，使用展望式結(jié)尾，全文精彩流連，充滿激情，讓人情不自禁的融入其中，使人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。

第四篇：今天

(初2005級4班國旗下講話)

人的一生只有三天:昨天,今天,明天.今天是獨(dú)立的.就像昨天和明天是獨(dú)立的一樣.樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測.生命的內(nèi)涵就是今天.珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.能夠今天完成的事情,決不能拖到明天去完成.固然,今夜星光燦爛,明天太陽照常升起.不要以為明天什么都會(huì)好起來的,憧憬明天,更不應(yīng)該放過今天,一味地抱著幻想打發(fā)日子,生命在進(jìn)程中,只能原地踏步,前而不進(jìn).今天是一只銜著橄欖枝的鴿子,它振顫著豐滿的羽翼不停地飛向理想的王國.每個(gè)人都是乘坐今天這班車駛向明天的,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來,今天就應(yīng)該抓緊做點(diǎn)什么,這樣寄希望明天才有價(jià)值.擁有今天,還必須超越自己的昨天,昨天再輝煌,也不會(huì)在未來的旅途上留下閃光的印痕.一味地沉湎昨天,而忘記了耕耘和播種,等待你的將是荒蕪的明天.分手是一種美麗,今天跟昨天分手,明天跟今天分手,都可以使你懂得應(yīng)該告別什么,應(yīng)該珍視什么,應(yīng)該憧憬什么……

擁有今天,生活便會(huì)生動(dòng),生命便會(huì)充實(shí);擁有今天,昨天便有,明天便會(huì)更美好!

今天,只要你擁有,可以是逗號(hào),可以是句號(hào),可以是感嘆號(hào),可以是省略號(hào)┅┅

啊,今天！!

第五篇：2020最新今天，奮斗的起點(diǎn)中學(xué)生演講稿

2020最新今天，奮斗的起點(diǎn)中學(xué)生演講稿范文

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的今天，奮斗的起點(diǎn)中學(xué)生演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，奮斗的起點(diǎn)中學(xué)生演講稿1

我演講的題目是：今天——奮斗的起點(diǎn)。

昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝；今天懷著希望悄悄來臨，而燦爛的明天，又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中，他們留戀過去；有人迷醉在夢幻中，他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話：“今天——是奮斗的起點(diǎn)”。

也許有人會(huì)說：今天，不過是短短的二十四小時(shí)，我從明天開始刻苦學(xué)習(xí)；今天，不過是短暫的一瞬間，我從明天開始努力工作吧；今天，不過是一年中的三百六十五分之一，日子還長著呢，那件事我明天再去辦。須知，生命的閃光點(diǎn)，都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說的好：“今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了”。日月匆匆，年華如流水，到了明天，又有無窮無盡的寄托思念的“明天”。人生能有幾個(gè)“明天”呢？那么，你的理想，你的決心，也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。

莎士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”。魯迅說：“偉大的成就總是與辛勤的`勞動(dòng)成正比的，有一份耕耘就有一份收獲”。高爾基說：“時(shí)間是最公平的裁判著”。古今中外的賢人們留下的醒世恒言激勵(lì)了一代又一代人?，F(xiàn)代的中學(xué)生，雖然條件優(yōu)越，但時(shí)不待我，在“黃金時(shí)代”里，若不勤奮學(xué)習(xí)，豈不是耽誤了青春年華，耽誤了一生嗎？

真正有自知之明的人，他們既不沉浸于昨天，也不寄托于明天，而是在理想光輝的照耀下，從奮斗的起點(diǎn)——今天，就開始積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無憾，一生無怨。

今天，奮斗的起點(diǎn)中學(xué)生演講稿2

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《今天是我們奮斗的起點(diǎn)》小草。

因?yàn)槌鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因?yàn)轱w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因?yàn)檐S過龍門前的奮力一搏，而看到了更美麗的景色；自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使生命之路更輝煌。

就如有句話所說“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線?！比松虝?，為了使我們的拋物線拋地更高，我們就要付出艱苦的拼搏與努力?，F(xiàn)在我們正值青春花季，是拼搏奮進(jìn)的黃金時(shí)期。如果我們抓住機(jī)遇，青春就會(huì)因?yàn)槲覀兊膴^斗而變得絢麗多彩，未來也會(huì)因?yàn)槲覀兊钠床錆M光明與希望。而如果我們把時(shí)間看作日歷一樣，撕了這張，還有下一張，撕了這本，還有下一本。那么這一生終將是場悲劇，留在生命史上的回憶也將拌著悔恨，痛惜，哀傷和淚水?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們正需要這樣的歷練來使我們變得優(yōu)秀?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)炙熱火海的痛苦，才能鍛造出最鋒利的劍；是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明；是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能孕育奪目的珍珠。這樣在挫折中摸索前進(jìn)，而不在痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖艱苦拼搏，即使“山窮水盡”也會(huì)“柳暗花明”。

命運(yùn)掌握在自己手中，我們面對困難需要相信自己，相信自己才是生命的締造者。幾年求學(xué)之路，風(fēng)霜雪雨，不過如此，我們只是為了給自己一個(gè)燦爛的明天。如今我們已行路至此，離夢想的距離越來越近，所以不管前方有山溝，有陡坡，我們只堅(jiān)信奮力拼搏終將無愧于心。無論成敗，只要我們拼搏過，奮斗過，留下的歲月痕跡注定熠熠生輝。從現(xiàn)在起，不要去回憶痛苦的過去，不要去幻想縹緲的未來，現(xiàn)實(shí)就在我們面前。三年高中，就是決定我們?nèi)松叨鹊幕?/p>

朋友們，讓我們抓緊手中的分分秒秒，在拼搏的道路上實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。今天就是我們奮斗的起點(diǎn)。我的演講完畢，謝謝大家。