第一篇：四、一班班主任工作計(jì)劃劉作方[本站推薦]

班主任工作計(jì)劃四、一

劉作方

新學(xué)期又開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的不懈努力我們班的各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，班級(jí)各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。本著“教學(xué)生一天，想學(xué)生一年；教學(xué)生一年，想學(xué)生一生?！钡慕虒W(xué)宗旨，面對(duì)這些可愛(ài)的孩子，我將一如既往地繼續(xù)建設(shè)四年級(jí)一班，將教書(shū)育人、維護(hù)學(xué)生利益的擔(dān)子挑起。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼未來(lái)，為了在今后更好的開(kāi)展工作，特制定工作計(jì)劃如下。

一、學(xué)生基本情況分析：

我班現(xiàn)有人數(shù)52人，本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強(qiáng)，但也有十幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大。班內(nèi)多數(shù)孩子遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，個(gè)別同學(xué)集體意識(shí)還不強(qiáng)，還有散漫的行為。因此，在建立班規(guī)班紀(jì)，提升班級(jí)榮譽(yù)感的同時(shí)，還要增加班級(jí)的活力培養(yǎng)孩子創(chuàng)新觀念。

二、本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)：

根據(jù)班集體的建設(shè)總體目標(biāo)繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè)五個(gè)重點(diǎn)。

第一個(gè)建設(shè)重點(diǎn)是強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)制度，包括儀表、紀(jì)律、兩操、班貌等；本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)；

第二個(gè)建設(shè)重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)他們的自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)；

第三個(gè)建設(shè)重點(diǎn)是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，把教室當(dāng)做自己的家時(shí)刻維護(hù)教師的衛(wèi)生，個(gè)人儀表整潔衛(wèi)生，飲食起居習(xí)慣化定時(shí)化；

第四個(gè)建設(shè)重點(diǎn)是繼續(xù)強(qiáng)化個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣、思考習(xí)慣、反思習(xí)慣；

第五個(gè)建設(shè)重點(diǎn)是利用好主題班會(huì)課，一班會(huì)一主題，對(duì)學(xué)生的思想行為專門指導(dǎo)，包括孝親敬老，愛(ài)班護(hù)校，忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、良好心理及保護(hù)自身安全。

三、班主任工作中的措施及應(yīng)注意的問(wèn)題：

根據(jù)各階段目標(biāo)預(yù)先確立以下活動(dòng)措施：

（一）開(kāi)學(xué)第一天重溫班規(guī)，增補(bǔ)兩條

班規(guī)如下：

1、今年的學(xué)習(xí)將和往年不一樣，今年我們不僅僅在學(xué)校，今年我們要成為一家人；

2、尊重班里的任何一個(gè)人，尊重任何教育你的老師，尊重你所能見(jiàn)每一個(gè)人；

3、穿戴整潔進(jìn)學(xué)校，要求衣服干凈無(wú)污跡身上無(wú)異味，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾必須整潔；

4、帶齊學(xué)習(xí)用具，語(yǔ)數(shù)英及作業(yè)，練習(xí)冊(cè)必帶，有音體美時(shí)必須按要求帶學(xué)具；

5、課間操、眼保健操未請(qǐng)假必須到場(chǎng)，集合做到快齊靜，做操時(shí)精神飽滿、動(dòng)作準(zhǔn)確，保持隊(duì)型；

6、每個(gè)同學(xué)必須學(xué)會(huì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生，由老師親自帶第一批打掃衛(wèi)生主力軍，學(xué)會(huì)的同學(xué)再教兩人直到全班學(xué)會(huì)；

7、上課時(shí)除非老師叫你名字，不然不能說(shuō)話，回答老師的問(wèn)題聲音洪亮；

8、課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的用品，走路靠右走，不準(zhǔn)奔跑，下課休息時(shí)說(shuō)話盡量小聲些；

9、每個(gè)同學(xué)都有保護(hù)班級(jí)形象，維護(hù)班級(jí)物品的職責(zé)，發(fā)現(xiàn)破壞班級(jí)形象的同學(xué)立即向班主任匯報(bào)；

10、按時(shí)到校，見(jiàn)到老師眼睛看著老師問(wèn)好，等老師回完話再走。

11、老師布置的工作要認(rèn)真完成，完不成必須說(shuō)明原因。

（二）監(jiān)督和執(zhí)行班規(guī)

1、開(kāi)展“我們是一家人”主題班會(huì)，像在家里一樣對(duì)待班里的每一個(gè)同學(xué)；抓住教育契機(jī)表?yè)P(yáng)一批愛(ài)班護(hù)家的優(yōu)秀學(xué)生，為全體同學(xué)樹(shù)立榜樣；

2、開(kāi)展“學(xué)尊重周”，搜集古今尊師故事，講自己的尊師故事，搜集尊重別人的方法，講自己的對(duì)尊重的理解；

3、利用晨檢時(shí)間，同桌之間互相檢查各自穿戴，衣服是否整潔，身上是否有異味，紅領(lǐng)巾是否佩戴；有情況的立即向老師匯報(bào)。

4、第一個(gè)周每天放學(xué)前老師要提醒同學(xué)明天上課用具，一周后老師只提示不講明，形成習(xí)慣。

6、看到垃圾要及時(shí)撿起，對(duì)保持教室衛(wèi)生做出突出貢獻(xiàn)的授予“衛(wèi)生小天使”稱號(hào)。

7、課間、課上不遵守紀(jì)律的同學(xué)，在中午的總結(jié)上要點(diǎn)名批評(píng)，做好事的同

學(xué)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

（三）建立良好師生關(guān)系

1、師生談心。經(jīng)常找同學(xué)談心，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天孩子進(jìn)班級(jí)打招呼的時(shí)候注意看看他的表情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即約談。和同學(xué)發(fā)生矛盾的必須約談；作業(yè)表現(xiàn)起伏變化的同學(xué)必須約談；心理情緒不佳的必須約談。

2、家訪重點(diǎn)學(xué)生。對(duì)有必要聯(lián)系家長(zhǎng)的幫助的同學(xué)，必須致電詢問(wèn)，有必要的要進(jìn)行家訪。

（四）幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2、及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

3、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

4、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣

5、上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習(xí)慣

6、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

7、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

（五）利用好主題班會(huì)課，一班會(huì)一主題，對(duì)學(xué)生的思想行為所專門指導(dǎo)

1、安全第一課

2、開(kāi)“我是班級(jí)的主人，我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”主題班會(huì)；

3、“我能行”主題班會(huì)

4、心理健康課上學(xué)習(xí)必要的心理學(xué)知識(shí)，密切注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)找重點(diǎn)學(xué)生溝通談話，掃除心理障礙。

2011.2

第二篇：一班班主任工作計(jì)劃

2010---2011學(xué)年第一學(xué)期高一(1)班班主任工作計(jì)劃

杜 源

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校和政教處、教務(wù)處要求，發(fā)揚(yáng)學(xué)?！俺绲?、篤學(xué)、惜時(shí)、守紀(jì)”的校訓(xùn)，深入貫徹學(xué)校“一切為了學(xué)生的生存與發(fā)展”的辦學(xué)理念，以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生“自立、自尊、自信、自強(qiáng)”的良好精神風(fēng)貌，努力形成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的班風(fēng)，培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有73人，男生36人，女生37人。其中26位為住校生，其他47位學(xué)生為走讀生。因?yàn)槭瞧胀ò嘁话?，他們?dāng)中大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還有待提高。但思想積極，進(jìn)取心強(qiáng)，基本上能夠按照校紀(jì)校規(guī)來(lái)要求自己，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。總體而言，班級(jí)基礎(chǔ)水平較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好。針對(duì)此種班級(jí)，最主要是樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)紀(jì)律教育和思想教育。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的班風(fēng)。

三、基本任務(wù)

1、管理班級(jí)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、井然有序、運(yùn)作正常的集體。

2、指導(dǎo)班級(jí)工作，包括日常學(xué)習(xí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，文娛、體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

3、教育影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生立志、修身、成長(zhǎng)、進(jìn)取、適應(yīng)社會(huì)等方面。

4、協(xié)調(diào)科任教師的關(guān)系。

5、溝通家長(zhǎng)，雙向管理。

6、為學(xué)生服務(wù)，學(xué)習(xí)生活思想一起上。

四、班級(jí)常規(guī)工作重點(diǎn)：

（一）．班級(jí)紀(jì)律及思想方面：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)課間走出教室，接近大自然，放松自己。

3、宿舍紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對(duì)宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，各宿舍采用舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，舍長(zhǎng)每天定時(shí)向班主任匯報(bào)宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

（二）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)他們的管理能力。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點(diǎn)中提到的一級(jí)管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。班干部隊(duì)伍健全，培養(yǎng)了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。主動(dòng)的參與班級(jí)管理之中，在班級(jí)工作中做到事事有人管，件件工作落實(shí)。最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性。

（三）積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)高一向高二的順利過(guò)度。引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

2010-9-1

第三篇：一班班主任工作計(jì)劃

一(5)班班主任工作計(jì)劃（xiexiebang.com 004km.cn）城西小學(xué)一(5)班班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生44人，其中女生20人，男生24人，一(5)班班主任工作計(jì)劃。本學(xué)區(qū)只有7人，大多是民工子女，在學(xué)習(xí)上很少輔導(dǎo)，因而班主任就要做的事就更多、更瑣碎。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行。他們也學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)要求掌握的生字。但有幾位后進(jìn)生學(xué)習(xí)極其困難，需要本學(xué)期給予更多關(guān)注。這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，教育上要努力做到因人而異。多和家長(zhǎng)溝通，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子通過(guò)班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

4、結(jié)合《弟子規(guī)》課引導(dǎo)學(xué)生講文明、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

5、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

三、工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法

4、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

四、采取的主要措施

1、常規(guī)教育方面充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.每天中午或者下午及思品課時(shí)間進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)一些同學(xué)發(fā)言說(shuō)說(shuō)今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,老師及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)，用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步，要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，就要給予非常高的贊賞，班主任工作計(jì)劃《一(5)班班主任工作計(jì)劃》。

2、班級(jí)紀(jì)律方面主要是課堂紀(jì)律通過(guò)表?yè)P(yáng)認(rèn)真聽(tīng)老師上課，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生聽(tīng)，及時(shí)提問(wèn)，對(duì)聽(tīng)的好的學(xué)生多多表?yè)P(yáng)。讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，上課不說(shuō)話，不玩弄東西，發(fā)言要舉手。對(duì)待不認(rèn)真聽(tīng)的孩子要經(jīng)常提問(wèn)。其次是發(fā)言，要求孩子只要會(huì)就發(fā)言，哪怕答案不對(duì)也要鼓勵(lì)，對(duì)什么也說(shuō)不出來(lái)的孩子要了解他在想什么，課后進(jìn)行談話。

3、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。為培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)出一份力。

4、認(rèn)真上好每次主題班會(huì)課認(rèn)真組織好學(xué)生上好每一節(jié)班會(huì)課，每天做好晨檢工作，組織學(xué)生有效、安全地進(jìn)行大課間活動(dòng)，下課后多與學(xué)生接觸、交流、溝通，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

5、利用《弟子規(guī)》課，上好課，背誦內(nèi)容，學(xué)唱《弟子規(guī)》歌，結(jié)合學(xué)校“弟子規(guī)”生活力行表向家庭延伸推廣，使學(xué)生講文明、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)、孝敬長(zhǎng)輩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

6、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的任何活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、活動(dòng)。

五、工作行事歷周次時(shí)間工作內(nèi)容13.1--3.71、班級(jí)大掃除。

2、班會(huì)主題(交通安全)。

3、學(xué)做雷鋒。23.8--3.141、慶三、八(幫媽媽、奶奶做事)

2、班會(huì)主題(孝敬教育)。33.15--3.211、班干部會(huì)議。

2、班會(huì)主題(習(xí)慣教育)43.22--3.281、家訪。

2、班會(huì)主題。53.29--4.41、組織純有活動(dòng)。

2、班會(huì)主題(安全教育)。

3、朗讀比賽。64.5--4.111、清明節(jié)歷史文化教育。

2、班會(huì)主題(4.7世界衛(wèi)生日，健康教育)。74.12--4.181、班干部會(huì)議。

2、班會(huì)主題(心理健康教育)

3、家訪。84.19--4.251、班會(huì)主題(衛(wèi)生習(xí)慣教育)。

2、寫(xiě)字比賽。94.26--5.21、班會(huì)主題(交通安全教育)

2、五、一節(jié)假日安全教育。105.3--5.91、班會(huì)主題(母親節(jié)，把愛(ài)送給母親)。

2、家長(zhǎng)會(huì)。

3、午休安全教育和防溺水安全教育。115.10--5.161、班會(huì)主題(安全教育“逃生+防溺”)125.17--5.231、班會(huì)主題(關(guān)注留守兒童)。

2、班干部會(huì)議135.24--5.301、班會(huì)主題(備戰(zhàn)六、一展：繪畫(huà)比賽)

2、家訪145.31--6.61、慶祝六、一兒童節(jié)。

2、班會(huì)主題(安全教育)156.7--6.131、班會(huì)主題(講故事比賽)166.14--6.201、班會(huì)主題(父親節(jié)主題活動(dòng))。

2、家訪。

3、引導(dǎo)復(fù)習(xí)。176.21--6.271、班會(huì)主題(評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn))

2、迎接期末考試。雷莉2010年3月9日

第四篇：一班班主任工作計(jì)劃

2012年秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃班級(jí)：一（2）班班主任：蔡麗媛

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了，我有幸擔(dān)任一年級(jí)二班的班主任。多年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和各方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。為此，我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、班級(jí)基本情況：本班共有49名學(xué)生，26名女生，23名男生，絕大部分是外來(lái)務(wù)工子女。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。他們純潔善良，有禮貌，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度 ：這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

2、選拔培養(yǎng)班干部，健全班級(jí)組織：班干部是班主任的左右手，能協(xié)助班主任 管理好班級(jí)事務(wù)。在本學(xué)期，要挑選有一定組織能力、有責(zé)任心的學(xué)生作為班干部，交給他們管理班級(jí)事務(wù)的方法，明確分工，鼓勵(lì)他們積極、主動(dòng)地管理班集體，并起到榜樣示范的作用，同時(shí)，使班級(jí)事事有人做，人人有事做。13、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)自己桌下一小塊，保持教室衛(wèi)生整潔、干凈，每天進(jìn)行檢查。每周對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

4、重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì)。

四、具體措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)溝通和交流。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

7、重視文體工作：教育學(xué)生上好學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，2培養(yǎng)學(xué)生豐富多樣的興趣愛(ài)好。

8、加強(qiáng)安全教育：安全是一切工作順利開(kāi)展的前提和保證，學(xué)生的安全教育不容忽視。要利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全知識(shí)教育，如：上下樓梯靠右行，不在教室和走廊追逐打鬧，不狂奔亂跑，不爬欄桿圍墻，學(xué)會(huì)過(guò)馬路等。在課余休息時(shí)間加強(qiáng)監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不遵守安全紀(jì)律的現(xiàn)象，要立即制止，并耐心教育。通過(guò)多種途徑提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

第五篇：一班班主任工作計(jì)劃

一(2)班班主任工作計(jì)劃（xiexiebang.com unjs.com）一（2）班班主任工作計(jì)劃2010、2有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，一(2)班班主任工作計(jì)劃。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。結(jié)合校本教育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性，努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。

二、管理目標(biāo)及主要措施：

（一）常規(guī)教育方面剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體，班主任工作計(jì)劃《一(2)班班主任工作計(jì)劃》。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

（二）、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。

3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

（三）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

（五）、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

三、各月安排2、3月：

1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎(jiǎng)懲制度等開(kāi)學(xué)適宜。

2、全面開(kāi)展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，開(kāi)始運(yùn)行本學(xué)期周評(píng)比制度。并評(píng)選出每周之星。

3、結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展尊老愛(ài)幼思想教育，從關(guān)心媽媽開(kāi)始教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人。4月：

1、革命傳統(tǒng)教育。

2、班級(jí)寫(xiě)字比賽

3、配合學(xué)校作業(yè)班，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)發(fā)展業(yè)余愛(ài)好。5月：

1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，在班級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)，評(píng)比勞動(dòng)明星，獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

2、古詩(shī)文背誦比賽及學(xué)校、年級(jí)開(kāi)展的學(xué)期中各種語(yǔ)言文字類活動(dòng)。

3、抓緊安全教育。6月：

1、各項(xiàng)分項(xiàng)測(cè)試、考評(píng)。

2、復(fù)習(xí)備考。

3、期末各項(xiàng)評(píng)比總結(jié)。

4、幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試，取得滿意成績(jī)。