第一篇：精神文明班級(jí)申請(qǐng)書

各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天我很榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，來向大家介紹我們班集體。

我們，是一個(gè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w，我們，也是一個(gè)崇尚禮儀，勤奮好學(xué)的班集體，我們，更是一個(gè)朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛，充滿凝聚力的集體。

我們高一五班自建班以來，全體同學(xué)在辦主任xx老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一年的彼此熟悉與相互適應(yīng)，已儼然成為了一個(gè)充滿著希望的集體。我們班全體同學(xué)步調(diào)一致，共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)習(xí)與生活構(gòu)造了一個(gè)良好的氛圍。在這種大環(huán)境的熏陶下，我們班的同學(xué)都取得了巨大的進(jìn)步。但是我們并沒有滿足如今取得的成果，而是盡可能地挖掘每個(gè)人自身的潛能，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，最大程度的釋放自己的能量，為高一五班更加美好的未來添磚加瓦。下面，我來為大家介紹一下，我們班這一年當(dāng)中的心路歷程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

一、提倡良好行為規(guī)范，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

班級(jí)凝聚力是一個(gè)班級(jí)建設(shè)的核心，改善同學(xué)人際關(guān)系，增加同學(xué)歸屬感，是增加同學(xué)凝聚力的重要途徑。建班之初，由于同學(xué)們普遍都來自不同的學(xué)校，我們顯得都比較生疏，思想上都顯得比較散漫，這很不利于班級(jí)的管理與建設(shè)。因此，首先建立核心，完善班級(jí)管理制度，形成有效班級(jí)管理機(jī)制。因此，我們班首先經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真考量，選拔出了作風(fēng)正派，工作認(rèn)真，在關(guān)鍵時(shí)候勇于獨(dú)擋一面的班委。班委們用踏實(shí)的工作行動(dòng)，無私的奉獻(xiàn)精神，將同學(xué)們緊密地聯(lián)系在了一起，形成了強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。在孫老師的細(xì)心調(diào)教下，班委們到有了更大的作為，逐漸形成了班級(jí)的骨干體系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班級(jí)里就形成了一個(gè)“磁場(chǎng)”，“磁化”周圍的同學(xué)，大家分工合作，班級(jí)協(xié)調(diào)發(fā)展。在孫老師和各位班委的努力下，我們班建立起了一套較為完善的班規(guī)，經(jīng)過了頒布與實(shí)施，取得了不錯(cuò)的效果，班級(jí)建設(shè)也進(jìn)入了正軌。

二、樹立優(yōu)良班風(fēng)，營造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍

良好的班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。如果說班集體是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)即使這個(gè)生命的支柱——脊梁；如果說班級(jí)是一個(gè)完整的圓，那么班風(fēng)就是這個(gè)圓的圓心；如果說班級(jí)是一只整裝待發(fā)的部隊(duì)，那么班風(fēng)就是引領(lǐng)大家前進(jìn)的旗幟。正如我班的班訊“ ”所表達(dá)的那樣，作為一名當(dāng)代的中學(xué)生，行為意識(shí)是十分重要的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)好人是最基本的要求。孫老師經(jīng)常教育我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人，一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好，但不能品行不正。在老師與班委共同的努力下，我們營造出來了一個(gè)極好的班風(fēng)。在這良好的班風(fēng)的催化下，我們成為了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是構(gòu)建良好班風(fēng)的突出成果，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，合作，比較，駢進(jìn)。大家努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫大意。每到上課，我們總是精神飽滿，積極參與課堂，與老師互動(dòng)，上課效率很高。每到下課和中午午休，同學(xué)們都各個(gè)爭(zhēng)先恐后，去辦公室與老師交流，探討學(xué)習(xí)的得與失。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)作業(yè)也毫不含糊，按時(shí)并高質(zhì)量地完成老師所布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)一刻也不放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的互補(bǔ)互助，學(xué)習(xí)上有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)經(jīng)常在下課主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；班委和老師也定期用一些時(shí)間組織同學(xué)互相講題；有的同學(xué)理科好，有的同學(xué)文科強(qiáng)，大家平時(shí)經(jīng)常聚在一起，討論學(xué)習(xí)，介紹自己在某一科上的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，或向別的同學(xué)請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)上的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)這也增進(jìn)了彼此之間的友誼，促進(jìn)了班級(jí)良好的發(fā)展，使得我們班的成績(jī)穩(wěn)步提高。

第二篇：精神文明班級(jí)申請(qǐng)書

精神文明班級(jí)申請(qǐng)書

申請(qǐng)班級(jí)：地球科學(xué)學(xué)院221204班

申請(qǐng)時(shí)間：2014年03月13日

在過去的一年半里，地球科學(xué)學(xué)院12級(jí)資源勘查工程四班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班25名同學(xué)的積極努力下，在文明之風(fēng)的吹拂中茁壯成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進(jìn)取。現(xiàn)在的12級(jí)資源勘查工程4班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發(fā)的少年。他更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高舉“文明班級(jí)”的旗幟，沖向美好的未來。

一、班級(jí)制度 班委組成

對(duì)于剛建成的班級(jí)而言，成立一個(gè)好的班委，自然是美好大學(xué)生活的必備元素。在輔導(dǎo)員老師的任命下，我們形成了班級(jí)委員會(huì)。正是這支團(tuán)隊(duì)，使得我們?cè)谶@一年半中成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了不少。原本一個(gè)來自五湖四海的班級(jí)，各自有著不同的文化背景和生活習(xí)慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學(xué)在潛移默化、不知不覺中形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，鉆研學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐的集體。每位班委都負(fù)責(zé)不同工作。

班長(zhǎng)--李萌：負(fù)責(zé)班級(jí)的總體協(xié)調(diào)工作，工作充滿激情，策劃班級(jí)各類活動(dòng)，在班中有一定的聲望！

團(tuán)支書--程思雨：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，有一定的號(hào)召力，善于與他人溝通與交流！

生活委員——鄭巖：工作認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，負(fù)責(zé)班費(fèi)管理！文體委員——周子龍：工作積極熱情，負(fù)責(zé)班級(jí)的早操出勤考核工作，組織同學(xué)開展各類文藝活動(dòng)！

二、思想建設(shè) 12級(jí)地科四班在習(xí)總書記“中國夢(mèng)”的指引下，在系黨、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列思想政治教育和道德建設(shè)教育等方面的活動(dòng)。定期舉行主題班會(huì)，采用座談、討論、投稿等形式深入，通過班會(huì)同學(xué)們紛紛樹立學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。我班共25名學(xué)生，全是共青團(tuán)員，入黨積極分子12名。有部分同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過黨校學(xué)習(xí)，還有些同學(xué)正在學(xué)校的入黨培訓(xùn)中努力學(xué)習(xí)；大一未申請(qǐng)入黨的同學(xué)，都紛紛向黨組織提交了自己的入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏，入黨申請(qǐng)率高達(dá)80。他們?nèi)娜?，在各方面都表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)刻苦，生活有序，待人以誠。同學(xué)們都有一個(gè)堅(jiān)定的為中國共產(chǎn)黨的事業(yè)而奮斗的信念。我班擁有良好的道德品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，不斷提高政治思想素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)。在13年10月，由于表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)。

三、班風(fēng)班貌

做為大學(xué)生，12級(jí)地科四班始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主軸，上學(xué)期的期末考試，我們班的各科成績(jī)優(yōu)秀，得到老師的一致肯定，同時(shí)也為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成功是需要點(diǎn)滴的積累，學(xué)習(xí)也不例外：在課內(nèi)知識(shí)方面，同學(xué)們把握住課堂寶貴的時(shí)間，認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，敢于和老師爭(zhēng)辯交流；課后做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識(shí)方面，同學(xué)們爭(zhēng)取時(shí)間，拓展知識(shí)面，關(guān)注身邊的信息，提高自學(xué)能力；同學(xué)間還經(jīng)常交流討論，思維能力得到進(jìn)一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)。相信，12級(jí)地科四班奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏的風(fēng)貌會(huì)時(shí)時(shí)展現(xiàn)在大家面前。

1、考試無作弊現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能國能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)。考前認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試過程中無作弊現(xiàn)象。

2、出操率高。在大一一學(xué)年中，我班同學(xué)基本都能堅(jiān)持早起，按時(shí)出操，出操率總保持在高水平。

3、上課聽課認(rèn)真和“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。我班課堂紀(jì)律良好，同學(xué)之間相互追趕，人人都有力爭(zhēng)上游的干勁。

另外，大二開學(xué)伊始，我班也投入到如火如荼的迎新生工作中。我們的“紳士”們負(fù)責(zé)將新生大大小小的包裹行李搬運(yùn)至指定宿舍，從不叫苦叫累。汗水濕透了衣服也毫無怨言。我班女生也耐心給大一新生朋友們答疑解惑。對(duì)待其他同學(xué)如此熱情，對(duì)待自己班級(jí)的同學(xué)更加充滿友情與關(guān)心。

四、文體雙修 本班級(jí)體在過去的時(shí)間里，積極開展了班級(jí)內(nèi)部及其班級(jí)與班級(jí)之間的各種活動(dòng)，如以團(tuán)內(nèi)生活為主題的班會(huì)，組織開展元旦晚會(huì)，并組織了同學(xué)進(jìn)行校外活動(dòng)，如游覽南湖。同時(shí),我班也積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如校運(yùn)動(dòng)會(huì)大舞,辯論賽、拔河比賽、籃球賽等，均取得了驕人的成績(jī)?；顒?dòng)不僅促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。

我班同學(xué)個(gè)個(gè)才華橫溢，在院校比賽中多次獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)涉及各個(gè)方面，如新生歌手大賽、乒乓球比賽、軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員、青年志愿者先進(jìn)個(gè)人等。其中，我班2048寢室在“寢室文化節(jié)”中榮獲院一等獎(jiǎng)。王一博同學(xué)在“地科好聲音”中取得第二名的好成績(jī)，孫國正同學(xué)在校乒乓球比賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)單打三等獎(jiǎng)??幾乎全校大小活動(dòng)均有我班同學(xué)身影，四班同學(xué)為校園點(diǎn)綴了一道亮麗的風(fēng)景。文體活動(dòng)的開展一方面豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，同時(shí)也提高了身心素質(zhì)。

五、社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐也是當(dāng)代大學(xué)生必不可少的一門重要課程，在大一一年的學(xué)習(xí)與生活中,我們班級(jí)全體同學(xué)都積極參加了校內(nèi)外組織的各種豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),尤其是寒暑假中的社會(huì)實(shí)踐，大伙兒深入到各行各業(yè),既鍛煉了能力,開闊了眼界,又磨練了毅力,著實(shí)受益匪淺。不僅如此，越來越多的同學(xué)都參與了學(xué)院學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，并在其中發(fā)揮一定的主觀能動(dòng)作用，當(dāng)上了一定的干部.在12年12月12級(jí)四班積極參加心語志愿者組織的公益活動(dòng)，全班集資捐助了一名小朋友，并榮獲“愛心班級(jí)”稱號(hào)。

在今后的日子中，12級(jí)地科四班將陸續(xù)通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，為以后更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

六、班級(jí)展望

對(duì)于此次先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選，全班同學(xué)都報(bào)以極大的信心去面對(duì)：若可以評(píng)選成功，對(duì)我們班級(jí)來說既是一項(xiàng)莫大的榮譽(yù)，也是對(duì)我們提出的一個(gè)新的挑戰(zhàn)——我們會(huì)更努力地去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活，在未來的一年中爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：

1、在政治思想方面，在有更多入黨積極分子的前提下，在班級(jí)范圍內(nèi)組建一個(gè)黨建小組，帶動(dòng)班風(fēng)的建設(shè)和同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)、各項(xiàng)活動(dòng)的積極性！

2、在學(xué)習(xí)方面，提高英語四六級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的通過率，進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)氛圍以及整體的成績(jī);

3、在班級(jí)活動(dòng)方面，舉辦內(nèi)容更豐富、更有意義的主題班會(huì)，對(duì)外展現(xiàn)我們的風(fēng)采；

4、在考勤方面，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量;過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，過去兩年的種種輝煌是值得我們引以為傲的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔(dān)子越來越重，因?yàn)樵诿拷邮芤环輼s譽(yù)的同時(shí)，也接過保持這份榮譽(yù)的壓力，一年如一日，我們秉承著“厚德、博學(xué)、自勝、勤行”睿智哲思，一年彈指一揮間，歷練了多少學(xué)習(xí)，積淀了多少難忘。若此次爭(zhēng)取到“文明班級(jí)”的稱號(hào)，無疑是對(duì)我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會(huì)停滯不前。我們是有著榮譽(yù)的集體，有著極強(qiáng)責(zé)任感的集體。我們必然會(huì)更加努力，負(fù)起“文明班級(jí)”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級(jí)”最光彩的一面！為學(xué)校迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做出自己應(yīng)有的努力。

第三篇：精神文明班級(jí)申請(qǐng)書

各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天我很榮幸有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，來向大家介紹我們班集體。

我們，是一個(gè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w，我們，也是一個(gè)崇尚禮儀，勤奮好學(xué)的班集體，我們，更是一個(gè)朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛，充滿凝聚力的集體。

我們高一五班自建班以來，全體同學(xué)在辦主任xx老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一年的彼此熟悉與相互適應(yīng)，已儼然成為了一個(gè)充滿著希望的集體。我們班全體同學(xué)步調(diào)一致，共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)習(xí)與生活構(gòu)造了一個(gè)良好的氛圍。在這種大環(huán)境的熏陶下，我們班的同學(xué)都取得了巨大的進(jìn)步。但是我們并沒有滿足如今取得的成果，而是盡可能地挖掘每個(gè)人自身的潛能，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，最大程度的釋放自己的能量，為高一五班更加美好的未來添磚加瓦。下面，我來為大家介紹一下，我們班這一年當(dāng)中的心路歷程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

一、提倡良好行為規(guī)范，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

班級(jí)凝聚力是一個(gè)班級(jí)建設(shè)的核心，改善同學(xué)人際關(guān)系，增加同學(xué)歸屬感，是增加同學(xué)凝聚力的重要途徑。建班之初，由于同學(xué)們普遍都來自不同的學(xué)校，我們顯得都比較生疏，思想上都顯得比較散漫，這很不利于班級(jí)的管理與建設(shè)。因此，首先建立核心，完善班級(jí)管理制度，形成有效班級(jí)管理機(jī)制。因此，我們班首先經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真考量，選拔出了作風(fēng)正派，工作認(rèn)真，在關(guān)鍵時(shí)候勇于獨(dú)擋一面的班委。班委們用踏實(shí)的工作行動(dòng)，無私的奉獻(xiàn)精神，將同學(xué)們緊密地聯(lián)系在了一起，形成了強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。在孫老師的細(xì)心調(diào)教下，班委們到有了更大的作為，逐漸形成了班級(jí)的骨干體系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班級(jí)里就形成了一個(gè)“磁場(chǎng)”，“磁化”周圍的同學(xué)，大家分工合作，班級(jí)協(xié)調(diào)發(fā)展。在孫老師和各位班委的努力下，我們班建立起了一套較為完善的班規(guī)，經(jīng)過了頒布與實(shí)施，取得了不錯(cuò)的效果，班級(jí)建設(shè)也進(jìn)入了正軌。

二、樹立優(yōu)良班風(fēng)，營造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍

良好的班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。如果說班集體是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)即使這個(gè)生命的支柱——脊梁；如果說班級(jí)是一個(gè)完整的圓，那么班風(fēng)就是這個(gè)圓的圓心；如果說班級(jí)是一只整裝待發(fā)的部隊(duì)，那么班風(fēng)就是引領(lǐng)大家前進(jìn)的旗幟。正如我班的班訊“ ”所表達(dá)的那樣，作為一名當(dāng)代的中學(xué)生，行為意識(shí)是十分重要的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)好人是最基本的要求。孫老師經(jīng)常教育我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人，一個(gè)人可以學(xué)習(xí)不好，但不能品行不正。在老師與班委共同的努力下，我們營造出來了一個(gè)極好的班風(fēng)。在這良好的班風(fēng)的催化下，我們成為了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是構(gòu)建良好班風(fēng)的突出成果，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，合作，比較，駢進(jìn)。大家努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫大意。每到上課，我們總是精神飽滿，積極參與課堂，與老師互動(dòng)，上課效率很高。每到下課和中午午休，同學(xué)們都各個(gè)爭(zhēng)先恐后，去辦公室與老師交流，探討學(xué)習(xí)的得與失。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)作業(yè)也毫不含糊，按時(shí)并高質(zhì)量地完成老師所布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)一刻也不放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的互補(bǔ)互助，學(xué)習(xí)上有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)經(jīng)常在下課主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；班委和老師也定期用一些時(shí)間組織同學(xué)互相講題；有的同學(xué)理科好，有的同學(xué)文科強(qiáng)，大家平時(shí)經(jīng)常聚在一起，討論學(xué)習(xí)，介紹自己在某一科上的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，或向別的同學(xué)請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)上的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)這也增進(jìn)了彼此之間的友誼，促進(jìn)了班級(jí)良好的發(fā)展，使得我們班的成績(jī)穩(wěn)步提高。

三、團(tuán)結(jié)一心，樹立班級(jí)的“魂”

團(tuán)結(jié)，互助，共同，是我們高一五班的“魂”。

我們是一個(gè)充滿歡樂的大家庭，我們是一個(gè)充滿了友誼的集體。這里有一股力量使我們戰(zhàn)勝困難，勇往直前，那就是團(tuán)結(jié)!

軍訓(xùn)生活，我們走過了初次相逢的時(shí)光。起早貪黑，日曬雨淋，跑步打拳，立正稍息，站軍姿，啦軍歌……我們已經(jīng)成為了一個(gè)不可分割的集體。雖然我們都曬黑了，我們都練瘦了，但我們都體會(huì)到了集體的含義。我們一同練習(xí)，一同進(jìn)食，一同休息?；蛟S，在之前的我們是一個(gè)又一個(gè)的個(gè)體，但在這軍訓(xùn)的磨礪與成長(zhǎng)過程當(dāng)中，我們形成了一個(gè)整體，堅(jiān)強(qiáng)的整體。軍訓(xùn)結(jié)束前的匯報(bào)表演，至今讓我記憶猶新：炎炎烈日下，整齊的軍姿，嘶啞的口號(hào)……

足球聯(lián)賽,我們一起度過了屬于我們的輝煌。為了那次比賽，我們刻苦訓(xùn)練，認(rèn)真根據(jù)不同對(duì)手部署戰(zhàn)術(shù)。比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們，各個(gè)奮勇爭(zhēng)先：帶球，過人，傳球，射門……比賽場(chǎng)下,同學(xué)們奮力吶喊，為場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員加油助威。憑借著這股子力量，我們戰(zhàn)勝了一切困難，贏得了我們高中生涯的第一個(gè)冠軍。或許你可以說，勝利是運(yùn)動(dòng)員們拼下來的；或許你可以說，勝利是靠運(yùn)氣賺來的；但是有一點(diǎn)，是不可否認(rèn)的，勝利是屬于我們的，是屬于我們高一五班的全體師生的。

農(nóng)訓(xùn)體驗(yàn)，我們高一生活的結(jié)局很圓滿。我們一起勞作，一起學(xué)習(xí)，一起品味農(nóng)家生活的酸與甜，一起體驗(yàn)辛勤勞作的苦與澀。在勞作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。還記得農(nóng)訓(xùn)的篝火晚會(huì)，同學(xué)們?yōu)榇嗣Φ貌灰鄻泛?，排練的排練，換裝的換裝……到了節(jié)目開始，我們都在等待，等待那一刻，等待那一刻的永恒。當(dāng)“讓世界充滿愛”的旋律開始時(shí)，我們的手不住地握在了一起，十指相連，心心相扣……我們整個(gè)班集體融在了一起，融化在了共同的愛里……

四、一年奮斗，我們所獲得榮譽(yù)

五、結(jié)束語

“天時(shí)人車日相摧，冬至陽生春又來”我們高一五班在理工大附中這片沃土里走過了將近一年。

從春到夏，有多少感人的故事。

從夏到秋，有多少難忘的鏡頭。

從秋到冬，有多少永恒的情懷。

從冬到春，有多少希望的未來

時(shí)間將永遠(yuǎn)銘記我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，歲月將時(shí)刻記錄我們前進(jìn)的步伐。

沐浴著通寶育杰的雨露，五十二顆青春的心用意志的熱血和拼搏的汗水釀造出了經(jīng)久彌香的瓊漿，用不凋的希望和不滅的向往編制出絢麗彩虹的輝煌，用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌書寫出人生燦爛的篇章。

回首過去的一年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，是成長(zhǎng)，我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績(jī)。雖然，我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。未來的路在我們腳下，我們將繼續(xù)滿懷信心，充滿激情的，繼續(xù)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)！

第四篇：精神文明班級(jí)工作計(jì)劃

小六班精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

2016—2017學(xué)年

幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃，文明單位創(chuàng)建要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合我們要以時(shí)不我待責(zé)任感，敢為人先創(chuàng)新精神與時(shí)促進(jìn)工作扎實(shí)推進(jìn)文明校園。

重德育，強(qiáng)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

1.重視對(duì)幼兒的德育教育。認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，積極構(gòu)筑幼兒園、家庭相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)，把幼兒的思想道德教育融于一日活動(dòng)和生動(dòng)具體的活動(dòng)中，努力營造有利于未成年人成長(zhǎng)的外部環(huán)境。在幼兒中廣泛開展以愛園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國為核心的民族精神教育。教師要關(guān)愛性格內(nèi)向，行為有偏差、學(xué)習(xí)、生活自理有困難的幼兒，樹立以人為本的理念，承認(rèn)人的個(gè)體差異，尊重幼兒，創(chuàng)設(shè)有利于個(gè)性健康發(fā)展的精神環(huán)境。

2.堅(jiān)持“以人為本”，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。新《綱要》指出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此，我們要牢固樹立“以人為本”的教育思想，從培養(yǎng)健全人格，強(qiáng)壯體魄，創(chuàng)新能力角度出發(fā)，堅(jiān)持面向全體，注意個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒具有個(gè)性化的全面發(fā)展。

(1)創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。幼兒園應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的育人環(huán)境，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師

與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

(2)創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境。幼兒園應(yīng)為幼兒提供整潔、溫馨的教育環(huán)境，開辟各類游戲角，及時(shí)捕捉孩子感興趣的事，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到學(xué)習(xí)與游戲中，并在游戲區(qū)中投放各種動(dòng)手操作材料，給予孩子充分的操作探索機(jī)會(huì)，使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個(gè)性化，注重幼兒的參與。結(jié)合春季主題教育進(jìn)行教育環(huán)境的評(píng)估活動(dòng)。

(3)開展節(jié)日教育活動(dòng)。豐富多彩的幼兒活動(dòng)，有利于幼兒的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)健康活潑的性格。利用節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒心和諧發(fā)展。利用民間節(jié)日，如：元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等，開展元宵燈籠展、清明掃墓、包粽子等活動(dòng)讓幼兒在了解我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時(shí)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

2016年9月

第五篇：精神文明班級(jí)申報(bào)材料

精神文明班級(jí)申報(bào)材料

自動(dòng)控制工程系 電子本091班

精神文明班級(jí)申報(bào)材料

經(jīng)過大一的稚嫩，在大二我們走向了成熟，并且在輔導(dǎo)員汪浩老師的正確帶領(lǐng)下，我們繼承大一的優(yōu)良作風(fēng)，每位同學(xué)謹(jǐn)記校訓(xùn)“精工博學(xué)，明德知之”。在沈陽工程學(xué)院，電子本091班她像一塊調(diào)色板，展現(xiàn)了五彩繽紛的絢麗；她又像一架鋼琴，36個(gè)人共同奏

響和諧優(yōu)美的旋律。

一、堅(jiān)定的政治方向是班級(jí)精神文明建設(shè)的必要前提

到大二為止，我們班36人中有30人遞交了入黨申請(qǐng)書，達(dá)全班人數(shù)的83.3%，并且所

有人接受系黨課及院黨課培訓(xùn)。我班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極總結(jié)，在大一下學(xué)期我班的非黨積

極分子已經(jīng)發(fā)展到6人了。積極入黨的熱情及黨課的培訓(xùn)，使得本班學(xué)生有了堅(jiān)定正確的政

治方向，能夠以一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的思想對(duì)待祖國、黨和社會(huì)主義制度，并且能夠利用一切媒

體積極及時(shí)學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等先進(jìn)思

想。并在院、系黨團(tuán)組織的指導(dǎo)和幫助下，每月由班委組織開展一系列活動(dòng)，通過“組織生

活會(huì)”、“鄧小平理論學(xué)習(xí)”等多種形式討論時(shí)事，接觸國際動(dòng)態(tài)，努力提高自己的政治覺悟，做到與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)的態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)、生活中。在學(xué)習(xí)期間，同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積

極討論，暢所欲言，積極整理筆記，并在每次學(xué)習(xí)結(jié)束后按時(shí)總結(jié)，記錄自己的思想感受。在這些活動(dòng)中全體同學(xué)的努力獲得了院系領(lǐng)導(dǎo)以及老師的肯定：在09-10學(xué)學(xué)院以“堅(jiān)

持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為主題的社團(tuán)節(jié)和團(tuán)支部節(jié)中我班被評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)支部”,并

在09-10學(xué)我班被評(píng)為“院先進(jìn)團(tuán)支部”。

就是因?yàn)橛辛藢W(xué)院和老師的肯定，才可以使我們有奮斗的動(dòng)力，使我們有信心接下前輩

們傳遞下來的社會(huì)主義接力棒，成為優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。電子本091班團(tuán)支部會(huì)繼續(xù)發(fā)揮帶

頭作用，不斷完善“引領(lǐng)青年、服務(wù)青年、發(fā)展青年”的功能，繼續(xù)抓好同學(xué)的思想建設(shè)、團(tuán)組織建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、不斷拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，求真務(wù)

實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)銳意創(chuàng)新的精神。

二、良好的學(xué)風(fēng)是班級(jí)精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容

我班學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，氣氛濃厚，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)風(fēng)

建設(shè)任務(wù)在我班是重中之重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是學(xué)生的首要任務(wù)。針對(duì)個(gè)別同學(xué)有“上大學(xué)可以

輕松一下”，“六十分萬歲”，“讀書無用論”等錯(cuò)誤思想。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，使每個(gè)同學(xué)正

視形式，了解學(xué)習(xí)的重要性，并對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活充滿信心?！拔覀兪?6人的大家庭，不允

許任何一個(gè)兄弟姐妹掉隊(duì)?！边@句電子本091班學(xué)風(fēng)誓言謹(jǐn)記在每位同學(xué)心中。

我班以寢室分為六個(gè)學(xué)習(xí)小組，以成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，在互相的競(jìng)爭(zhēng)下全班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趥€(gè)人基礎(chǔ)上逐次上升。在大學(xué)的第二學(xué)年里，全班有13人獲得獎(jiǎng)學(xué)金，占全班總?cè)藬?shù)的36.1%，其中獲院特等獎(jiǎng)學(xué)金1人，一等獎(jiǎng)學(xué)金2人，二等獎(jiǎng)學(xué)金4人，三等獎(jiǎng)學(xué)金6人，各項(xiàng)名次均在年級(jí)前列。且在歷次考試中，所有課程及格率在80%以上。我班多名同學(xué)善于專研，在學(xué)院各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中舉得優(yōu)異成績(jī)。

對(duì)于英語的學(xué)習(xí)室我班的特色項(xiàng)目，從開學(xué)伊始我班就對(duì)英語做好了計(jì)劃，特意的開了座談會(huì)，同學(xué)們都能深切的意識(shí)到英語對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生的重要性。同學(xué)們的努力在兩次英語考試中都得以驗(yàn)證，在兩次國家英語四六級(jí)考試中18人（其中3人通過六級(jí)）通過，通過率為50%，名列全年級(jí)前列。在考試中取得的優(yōu)異成績(jī)很大程度上激發(fā)的同學(xué)們對(duì)英語的喜愛，對(duì)英語的態(tài)度已經(jīng)不是一門學(xué)科，而是一項(xiàng)愛好了。在日常生活中，同學(xué)們積極參加院系組織的英語活動(dòng)，在教學(xué)樓中制作英語角，為我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所增添了英語的氛圍。并且英語話劇大賽、英語配音大賽、英語專項(xiàng)競(jìng)賽都出現(xiàn)了我班同學(xué)的身影。對(duì)于英語的學(xué)風(fēng)建設(shè)我們不會(huì)停止，讓英語一直與我們同行。與此同時(shí)每位同學(xué)不忘努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)使我們的第二門外語。我班有23名同學(xué)通過國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，過級(jí)率為67.7%。這些優(yōu)異的成績(jī)得到了老師們的肯定與好評(píng)，但過去的成績(jī)不能代表未來，對(duì)于我們班每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，每天都有一個(gè)新的目標(biāo)。同時(shí)“不驕不躁，力求新高”的作風(fēng)仍將作為我們學(xué)習(xí)的思想航線。

三、有效的管理是班級(jí)精神文明建設(shè)的有力保證

本班班干部的選舉本著“公開、公平、公正、能者居之”為原則展開。班委能很好的團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，并以“公正做事，服務(wù)同學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)開展班級(jí)工作。在這兩個(gè)個(gè)學(xué)期里，班長(zhǎng)、團(tuán)支書等班委能夠以身作則，在學(xué)習(xí)、工作、思想、生活等方面給大家做出榜樣。經(jīng)過長(zhǎng)期的鍛煉和積累，班委們都形成了自己獨(dú)特的管理風(fēng)格，在學(xué)校管理的基礎(chǔ)上依本班的實(shí)際情況建立了完善可行的班級(jí)管理制度，班委們職責(zé)明確，能積極主動(dòng)與輔導(dǎo)員溝通，與同學(xué)交流，配合院、系進(jìn)行各項(xiàng)工作。幫助同學(xué)們解決各方面的困難，使得學(xué)校與學(xué)生通過班委緊密結(jié)合成為一個(gè)有機(jī)整體，共同發(fā)展。每學(xué)期開始，由班委組織制定本學(xué)期工作計(jì)劃，確定學(xué)期目標(biāo)，并以此作為今后的行動(dòng)指南。每學(xué)期我們班都制訂百分考核的制度，在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面對(duì)同學(xué)的積極參與進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以讓每位同學(xué)都投身在班級(jí)中，更

好的增加了班級(jí)的凝聚力。在宿舍生活中，我們實(shí)行責(zé)任制，每個(gè)寢室都有一個(gè)詳細(xì)的值日表，可以精確到窗臺(tái)、地面的分工。這樣使每位同學(xué)都參與到勞動(dòng)中去，并且增加了同學(xué)們身上的責(zé)任感。

在這一學(xué)年中，在我班被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干部1人，優(yōu)秀班干部1人，三好學(xué)生1人，優(yōu)秀團(tuán)員1人。

由于班干部具有良好的管理組織才能，因此在班委選舉中得以連任。班委的緊密團(tuán)結(jié)，加上同學(xué)們積極的配合，使得各項(xiàng)班級(jí)工作得意順利展開，凝聚成一個(gè)充滿活力與戰(zhàn)斗力的集體。

四、強(qiáng)大的集體凝聚力是班級(jí)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)

班級(jí)建設(shè)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的保證，我們一直把集體建設(shè)放在一個(gè)突出的位置。在大一開學(xué)，為了快速增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，我班曾舉辦了兩次的大型活動(dòng)：一是以“我們?cè)谝黄稹睘橹黝}的新年聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)過程中同學(xué)們獻(xiàn)歌獻(xiàn)藝，表演了很多具有特色的節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，使得剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們彼此熟悉起來；二是我們?cè)谝黄鸢溩樱蠖鄶?shù)為獨(dú)生子女的我們可能包出的形狀不那么標(biāo)準(zhǔn)，但大家都是那么的認(rèn)真，都在享受其中的樂趣。四個(gè)個(gè)學(xué)期中，我班學(xué)生能積極參加各種校園活動(dòng)，并以本班實(shí)際情況組織開展特色活動(dòng)。在寒暑假期間全體同學(xué)積極參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，大家都很珍惜這次踏入社會(huì)的機(jī)會(huì)，并有十幾個(gè)同學(xué)被評(píng)為社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人；在學(xué)院組織的各種大賽中我班也有同學(xué)獲獎(jiǎng)。于此同時(shí)班級(jí)也積極地組織了有趣的競(jìng)賽活動(dòng)，如：踢踺子比賽、疊被大賽和班內(nèi)的籃球比賽等等。每位同學(xué)在比賽中，都可以做到“樂在其中，享受比賽”宗旨。在班級(jí)，最重要的活動(dòng)是學(xué)雷鋒活動(dòng)，班級(jí)經(jīng)常會(huì)組織“學(xué)雷鋒講文明”的座談會(huì)，同學(xué)們互相交流學(xué)雷鋒的事跡。同時(shí)，同學(xué)們也在課余時(shí)間幫助勤工助學(xué)的同學(xué)打掃衛(wèi)；積極為有困難的同學(xué)捐款等等。這樣，就可以讓雷鋒精神時(shí)刻在心中。

這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的生活，更重要是增進(jìn)了同學(xué)們之間的情感，加強(qiáng)了班集體的凝聚力，也給每位同學(xué)留下了美好的記憶。

五、明確的方向是班級(jí)精神文明建設(shè)的動(dòng)力

在學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員老師的指引下，班委和同學(xué)們緊密團(tuán)結(jié)，互幫互助，以三好為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為中心進(jìn)行我們的學(xué)習(xí)、工作、生活。在取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，我們也在追求健康和高尚。

這就是我們電子本091班，一個(gè)為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈奮斗的集體。也許荊棘會(huì)布滿成功之

路，但勇往直前是我們唯一的答案，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。

自動(dòng)控制工程系

電子本091班

2011年9月16日