第一篇：03年度-04年度個人測評總結

03-04年度個人測評總結

04年已經一半過去了，時間過得可真快，回顧去年至今的工作，收獲不小，但遺憾也不少。

去年，公司正逢煤質差帶不上負荷，針對此情況，公司專門設立了“滿負荷”工程攻關項目，分公司相應也成立了攻關小組。我作為其中一員，義不容辭地擔當了對DCS控制參數及策略的優(yōu)化工作，先后對風粉在線系統(tǒng)等外圍設備及DCS系統(tǒng)內部進行了檢查與試驗。通過到揚州電廠收資，經過對比，發(fā)現風粉在線系統(tǒng)在濃度監(jiān)測上存在干擾與延遲，導致燃燒調節(jié)略有遲緩，而且給粉機轉速時有波動，導致給粉不均，這被“滿負荷”工程小組認為是機組負荷帶不上的一個很重要的原因。通過一系列的試驗與查閱技術資料，另外再與鍋爐專業(yè)討論及現場的調查發(fā)現，一方面有部分給粉機特性較差，另一方面粉倉粉位長期不降也是造成給粉不均的重要原因。而風粉在線監(jiān)測裝置的干擾則是由于電纜受到變頻器干擾所致??原因基本找到，通過設備的改進，以及對DCS控制系統(tǒng)參數做了一些優(yōu)化，整個機組的帶負荷能力增強了，“滿負荷”工程最終圓滿結束。通過這樣一次工程的鍛煉，對于我來說，收獲還是不小的，除了在對機組控制系統(tǒng)及策略上有了進一步的深入研究，更重要的是提高了自己對系統(tǒng)的綜合分析能力。

長期以來，#12爐的“抽粉”問題困擾著運行人員，通過與鍋爐運行專工、章緹討論商量，由我起草了對#12爐燃燒控制策略進行的優(yōu)化的方案，主要是通過熱量信號對送風調節(jié)進行前饋，防止在鍋爐“斷煤抽粉”時，燃料大量減少，而風量變化遲緩導致壓力波動大的現象。經過優(yōu)化后的邏輯，在做了大量試驗后，證明是可行的，目前來看，“斷煤抽粉”現象得到了有效的遏制。但該方案實行后還需要大量的跟蹤觀察，因為該方案還要經受各種工況的考驗。另外，“抽粉”時爐膛內的氧量減少，此時再用熱量前饋減少風量，意味著氧量的進一步減少，這種方案還有待繼續(xù)論證。

去年一年至今，在對外的安裝調試工程上我參與比較少，可以說對于目前分公司大力拓展對外工程的大形勢是背道而馳的，一方面缺乏了對外安裝調試的歷練，另一方面也缺少了這方面的工作經驗，但我想這也不只是遺憾，在對內穩(wěn)定生產上同樣可以發(fā)揮自己的長處，將自己的基本功鍛煉得更加扎實，服務于生產。

所以，在平時的工作中我十分注重解決對內生產中的一些技術難題，譬如對于MCS系統(tǒng)的優(yōu)化時，通過研究其中的一些問題，可以學到不少知識，像測量、控制、DCS系統(tǒng)以及機務等各種專業(yè)知識，本身對自己的知識層次提高是有極大的好處的，通過學習相關專業(yè)的知識，對于全面了解熱工專業(yè)有很大的幫助。可以說，對于MCS系統(tǒng)的研究，是對自己綜合素質的考驗。目前，對于MCS系統(tǒng)的學習還有很多問題要深入，也期待與分公司技術員多交流心得，做一個真正的MCS方面的“技術精英”。

在一年的工作中，最能得到鍛煉的就數每次機組的檢修，在檢修中，往往可以借助于處理問題積累經驗。在最近的#

11、#12機組的小修及中修中，I站的補給水流量長期以來缺乏累計顯示，這作為一項創(chuàng)優(yōu)的經濟指標，發(fā)電部及生技部要求增加這一顯示內容。由于TXP中沒有現成的流量累計模塊，后來通過與俞衛(wèi)討論，決定采用積分模塊作為累計器來累積補給水流量，因為瞬時流量采用的是噸/小時，所以積分的時間采用3600秒，即可實現實際累積值的顯示，設計中還實現了：

1、為了防止積分飽和，在累積值達到積分上限時能自動清零；

2、可以隨時人工進行清零；

3、若補給水流量信號無效將停止累積。目前在運行了幾個月下來，基本正常。但上個月#12機組的積分器出現了問題，不管如何改變積分時間，累積值都亂翻，后來又正常了，不知何因，猜想可能是程序出了錯誤。另外，在檢修中碰到一些問題，經常咨詢西門子技術人員，也是獲得一些技巧與知識的快捷渠道。就像以前碰到的畫面上一些開關量點的“紅閃”問題，若光憑查看資料有時是很費時費神的，但通過交流，就很快知道了是由于開關量點的檢測電壓接地了。所以我想，作為一名技術人員，除了應具有一定的基礎理論，還要有豐富的現場經驗，多做多看多想，才能做好每一件事。另外，在技術上應該及時與大家共享，就像與西門子技術人員交流一樣，將人家知道的“拿”過來，就可以減少很多摸索的道路，少走彎路，節(jié)省時間。

在與TXP打交道的過程中，問題就更加接踵而來，有些是通過手冊能自己解決的，但有些像AP、CU發(fā)生的一些問題，到目前還是很被動地“挨打”，不能解決，束手無策，這也是很遺憾的一件事情。但每次AP死機，我也能通過一些現象及診斷文件發(fā)現些問題，就像最近接連發(fā)生的#

11、#12機組AP死機，我發(fā)現每次死機時總是發(fā)生在執(zhí)行某些PB塊（S5程序塊），如常有的是PB104、107、109、110等，是否就是這些程序塊中的程序出現了問題，導致AP的軟故障，而清代碼后可能會短時間消除該故障，但時間長了，估計還會有問題（這僅代表個人觀點）。也許根本不是上述那么回事，期待能有機會咨詢德國的專家，以及對TXP更進一步的深入系統(tǒng)培訓。

公司兩臺燃機的投產日益迫近，燃機畢竟是一項技術含量相當高的技術科目，況且，任何的資料都是英文的，這就對我提出了更高的要求。大量的燃機資料擺在面前，若不加快消化，將來怎么能夠擔當調試與維護燃氣輪機組的重任？所以自去年開始，我就開始熟悉燃機及GE公司的相關燃機資料，特別是對GE的Mark VI進行了研究，與目前的TXP比較，它有個顯著的特點是它的TMR三冗余的硬件結構，保證了它有更高的可靠性。除了對控制系統(tǒng)的了解，目前最缺乏的還是對于控制對象燃氣輪機系統(tǒng)的了解，希望通過學習，深入了解燃機需控制哪些參數，具體的控制策略及保護，以及余熱鍋爐的控制方案等。另外，對于燃機，我還要進一步提高自己的英語水平，以便查閱更多的英文技術資料，更高一點的要求是將來能與GE的外方專家進行簡單的技術交流。所以，努力提高自己的英語水平迫在眉睫，巧的是，目前我正在讀的大專課程中有三學期的英語課程，正好可以通過老師的指導加快提高，少走彎路。

去年至今，自分公司的網站建立后，我作為網站的一名維護者，也學習了一些網站的開發(fā)語言，但苦于悟性不高，目前還只能編寫很簡單的網頁，業(yè)余時間也編了分公司的團支部網頁。希望在以后能多向貢文明同志學習，抓緊時間改版團支部主頁及英語沙龍欄目。除了ASP語言，希望還能在其它計算機語言中能入得其門，跨越其“高貴”的“門檻”，這也是我以后奮斗的目標。

除了上述個人的技術工作的得失，在班組管理工作上，去年我有幸在王健外出安裝期間能在班組負責人崗位上進行了鍛煉，深感要管理好一個班組是談何容易。管理也是一門藝術，一門科學，當好一名班組負責人，的確在各方面都要協(xié)調好，安排好，在工作布置、技術管理、人際關系等方面都要有很好的合理的處理方法，這也是最能體現一個人能力的高低的一項工作。正如徐主任在最近發(fā)下來的人才調查表上對我所做的評價一樣，要注重向技術管理型的人才發(fā)展，這也是今后一段時間我的工作目標，也就是說，除了鉆研技術外，要懂得怎樣去管理，技術技能能出效益，管理也同樣能出效益。但目前還有要做的是要做好班組技術

管理工作，將班組里不同層次的班組成員逐步培養(yǎng)起來，讓他們能在班組的各項工作中能盡可能地展現他們的才能。做到這些就必須依靠平時加大對他們的日常培訓工作，說到這，我還是對自己去年至今的培訓工作要打一個低分，說實在的，培訓工作開展得還是相當地不夠，但我也很高興地看到我們班的路江、花蕾、高翔等同志很快地成長起來了，他們不僅在平時能獨立處理一些重大缺陷，在大小修時能獨擋一面，同時在對外工程的設計、調試方面也逐步展現了他們的才能，這可能也要歸功于分公司近兩年來“創(chuàng)建學習型分公司”，注重培養(yǎng)新人的做法。

作為一名班組技術員，班委成員，去年最讓我感到欣慰的是我們班在班長王健的帶領下，班組更上一個臺階，拿到了公司的“紅旗班組”與常州市勞動競賽委員會頒發(fā)的“紅旗班組”，這也算是對我們班組工作的肯定，但我們也不能沾沾自喜，還要更加努力，將班組工作做得更好。

零零碎碎地回顧了一年來的工作，談不上轟轟烈烈，但求在技術管理工作上更上一層樓，多一份欣慰，少一些遺憾。（吳豐）

第二篇：綜合測評個人總結

綜合測評個人總結

時間過得真快，今年是我進入大學的第ｘ年。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭?。陙?，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?？偨Y一下這一學年的各方面情況，總結如下：

一思想政治學習方面。

在政治思想工作中，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，始終保持與黨中央高度一致，積極參加學院及班級組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。積極向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中按照黨員標準來要求自己，虛心學習，并結合國內國際政治大事，定期作好思想匯報。

二、工作生活作風方面。

在工作中，始終以同學們的利益為出發(fā)點，為大家服好務。ｘ年來，自己嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加各項活動，虛心向校領導和班干部請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

三、創(chuàng)新學習發(fā)展方面。

由于經濟日新月異，科技翻天覆地，因此多、快、廣的吸收創(chuàng)新知識即成了當前必須解決的一個問題，通過ｘ年的大學學習之后，對學習任務有了更高的要求，不僅僅只是刻苦認真，對于專業(yè)課都能較好的完成學業(yè)要求，通過自考和考證來完善自我。在大三關鍵的時刻，我會加倍努力學習，如果說這是對我的壓力，倒不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的ｘ年，是不斷學習、不斷充實的ｘ年，是積極探索、逐步成熟的ｘ年。由于還未完全進入社會，政治思想覺悟還有待提高；學習中仍需繼續(xù)努力；工作中，也要彌補不足。新的學年里，我一定認真學習，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大一綜合測評個人總結

今年是我進入大學的第一年。一年來，在各級領導和老師、同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F總結如下：

思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素質。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。生活中團結同學，擔任班長職務，以身作則，積極參加學?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現集體目標付出最大努力。

學習方面：學習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。

體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。

勞動方面：能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大二綜合測評個人總結

時光飛逝，轉眼間就過了一年，在這一年里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。下面就由我對大二一學年的學習生活進行總結。

在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關心集體，尊敬師長，團結同學，相互幫助。培養(yǎng)了有意義的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。做了班級團支書以來，我更是本著為同學服務的宗旨，積極幫助同學；有條理地組織活動；帶領班級努力學習。在這一年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一學年我感受到：幫助別人的同時其實也是在幫助自己，因為你會因為多做了事而得到鍛煉，會得到別人的感謝，得到快樂。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對集體、對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。大二這一年在實踐中我得到了思想政治方面的提高，接下來我會做得更好的。

在學習方面，我認為學習不僅要掌握專業(yè)知識，還要多擴展視野。在學習專業(yè)知識的同時，可以學習一些專業(yè)之外的知識。這樣既避免了視覺疲勞，又掌握了一些新知識。我一直相信，學習始終是大學的主旋律，也是一個合格大學生的首要任務。只有學好了知識，才能在將來的競爭中處于不敗之地。因此，我在學習上始終保持著認真嚴謹，不驕不躁的態(tài)度，學好專業(yè)知識的同時，還在空閑時間動手去實踐做實驗，在大二這一年里，我非常注意培養(yǎng)良好的學習習慣。每天準時起床，上課沒有遲過到，認真聽老師講解，課后按時按量完成老師留下的作業(yè)，并做好預習和復習工作。當然，有時在學習上會遇到各種各樣的難題和困難，尤其是一些像有機化學、本科化學實驗這樣的專業(yè)課程，確實有一定難度。遇到了不會的題目，我會先獨立思考，的確不會再去請教老師或和同班同學們一起討論交流，弄到自己完全明白為止。我知道，學習永遠是沒有止境的，正如古人所說的：學如逆水行舟，不進則退。我一定會繼續(xù)努力拼搏，制定更高的目標，不斷超越自己。

在創(chuàng)新新素質與實踐能力方面，我積極參加各種學術競賽，豐富自己并提升自己。本我當選了班級團支書，積極組織有意義的班級活動，帶領班級同學一起進行英語四級訓練等，在我們的共同努力下，我們班本學年取得了令人滿意的成績，班級成績優(yōu)異，掛科人數極少。我知道，這絕對不是我個人的功勞，這是我們班每一位同學共同努力，團結一致的結果。我還在擔任了校宿管委員會監(jiān)察服務部層長一職，努力工作，積極交流、參加活動，并獲得了“優(yōu)秀工作者”的稱號。此外，我還積極參加社團活動，培養(yǎng)自己的興起愛好，并在努力之中，不斷完善和提高自己，還參加與成長有關的社團實踐，不僅拓寬眼界，也可以學到書本上沒有的東西。

總之，這一年里，我在各方面都有很大的提高。班級團支書和校宿管委員會的平臺給了我鍛煉的機會，使我進步很大。未來的日子里我一定會繼續(xù)努力，不斷超越自己！

大三綜合測評個人總結

20ｘｘ年9月，我的大四終于都來了，這意味著作為本科生的我的求學生涯即將到了收尾的一頁了?；叵脒@三四年真的過得很快很快，感性的說，就像一天的時間完成了從小師弟到大師兄的蛻變。看著操場上新生軍訓的情形，整齊的踏步，震耳的口號在宿舍戴著耳機都能聽到，我感觸很深。那時候的軍姿現在我還能慣性做出來，口號也可以嘶聲裂肺地喊上一天，可以瘋可以狂?？晌椰F在卻不再站在操場上了，而是要面臨求職工作的問題了。軍訓到大四，時光匆匆，所以真的要珍惜時間和眼前老師、同學朋友的緣分，不能留下遺憾。

而在過去一年的時間里，變化也真的很多。下面是我大三這一年的思想、學習工作的總結匯報：

第一，思想方面。我從大一的時候就成為了正式黨員，所以接受的思想教育工作其實比一般同學多一些。到了大三的時候，我就成了我們班的黨小組的組長，也就是班內正式黨員、預備黨員、入黨積極分子等的聯(lián)系人和通訊人。平時做好上級老師同志分配的任務：做新入黨分子的介紹人工作，傳達通訊評議工作，還有協(xié)助團支書搞好一切黨建工作等。

其實大一大二的時候我到積極性還是很高的，很熱情，老師叫干什么就干什么。在同時擔任班干部的時候真的很用心為班集體做貢獻。所以每每搞班內同學“民意”測評的時候，我都算是很高人氣的?？墒堑搅舜笕臅r候，我的積極性有一點下降了，并不是嫌棄工作本身的原因。只是那時候，我大學英語6級還沒有過，而我想專心一點努力一定抓緊時間攻克它。所以我沒有選擇繼續(xù)競選班干部，也沒有打算任其他職務。說真的，就是不想分心做兩件事情，搞得一事無成。

所以那天老師委任我為第一黨小組組長的時候，我其實是很糾結的，怕的就是這個，怕辜負了老師的期待怕耽誤了同志們的工作怕自己協(xié)調不了學習?？墒钱斘掖饝聛硪院?，我嘗試去接受這項任務的時候，慢慢的我發(fā)現自己其實并沒有進退兩難，一事無成，反而得到的鍛煉更多，認識更深刻。

一個通知的傳達，一個意見的通過，一個測評的協(xié)調，都讓我意識到了我不僅僅是對任務負責，還要對很多很多同志負責，一個錯誤可能就導致信任我的同志做錯了要求，繼而影響了整個工作的進度，所以不能兒戲了事，得過且過。就這樣我的責任心只能要更強，所以對自己的要求更嚴格了，自然主動性、積極性就充分發(fā)揮出來了。老師安排的工作我能按時按質地搞好，當然后來6級也過了。

從這些事情我明白了一個道理：端正態(tài)度，平衡心態(tài)，對于協(xié)調工作于學習還是有很大指導作用的。也明白了自己的思想還得繼續(xù)錘煉提升，爭取更大的覺悟進步?！凹河心?，勿自私”，要充分發(fā)揚黨員同志的先鋒模仿作用。

第二，學習方面。大三其實就進入了班內分方向上課學習的階段，所以這一年的學習任務還是很重要的，是首要集中精力攻克的。畢竟是自己經過深思熟慮做出的決定，所以我上專業(yè)課的時候是相對大一大二認真很多的。大三的課程安排其實算挺密集的，很有壓力。但我聽課還是挺認真的，會做筆記劃重點找相關資料，不懂的及時找老師找同學幫忙解決。反差最大的是：以前早睡晚起，現在是早起晚睡，有時候做夢的時候還想著某個機器的工作原理。好不痛苦。

其他方面，我還參與了各種培訓例如AUTOCAD高級繪圖員考證、中級維修工考證等等，當然還有英語6級。那種學習強度就像高三一樣，總之，那時候任務還是小山一樣的大。幸虧，我相信時間就像海綿的水，擠一擠還是有的。或許，我并不是一個項目里最出色的那一個，但我絕對是那一個力求不斷進步，力爭上游的唯一的我，這才是本色的我。

由于投入了狀態(tài)，學習時間的比重很大，平時抽空做其他活動的時間不多，長久下來難免有點浮躁。加上大三下學期其實我就開始為大四的安排而焦慮過，有一段時間經常失眠多夢，也有過一段時間不想聽課，有時候裝著很正經的樣子聽課，其實心飛到了窗外。開小差還是有的，看課外書或者偶爾干脆小睡一會。所幸這種情況沒有蔓延的勢態(tài)，我懂得及時調整狀態(tài)，懂得懸崖勒馬，重新投入學習狀態(tài)。我將“吾日三省乎吾身”作為鞭策自己的座右銘，每天都進行對自己學習狀態(tài)的批判。這次綜合測評我的智育成績排名是班內第四名，相比大一大二的成績來講已經有了很大的進步。這其中就有及時調整狀態(tài)的因素。

盡然，我本可以做得更好，比如多些參加校內科學技術競賽，或者多參加一些培訓課程（旁聽之類）。但是現實是我惰性還是很大，對自我挑戰(zhàn)的力度不夠強硬。這是很需要反省的一點。畢竟將來工作了，挑戰(zhàn)無處無時不在，人就是要懂得不斷鞭策自我，施壓自我，才能更強大地成長與進步。

第三，工作方面。正如我上面表述的一樣，這個學年里我是沒有擔任班團干部的，或者老師看出了我的糾結，所以安排了我當班內（其實車輛二班的部分同志也歸我管）的黨員組長，要給我多一些磨練的機會。由于成為正式黨員的時間從大一就開始了，所以很多工作我都有所熟悉的。黨建工作如聯(lián)系人工作，收集資料工作，傳達開會通知，介紹人工作，民意測評工作，以及各種文件的填寫等等。工作雖然瑣細繁重，但是我每次都當它是泰山一樣重的責任去落實，及時做好。當然很感激

其中我也有做的不足的地方。比如忙中出亂，顧此失彼，給個別的同志造成理解錯誤。有時候我覺得解釋清楚了，但是總有一兩個同志誤解了我的原意。這其實是我沒有做好反復強調，逐個落實的工作。所以后來我意識到這個不妥善的方面之后，每每傳達通知、文件精神都會全力多方面落實。比如一個通知，先在班內黨員群里集體早午晚發(fā)一次，然后再點擊每一個同志的號再重復發(fā)幾次，接著又信息與電話強調，以確保最終的落實統(tǒng)一。這種做法雖然有點繁復，“笨”，但是為了最真實最深刻最負責地傳達給同志們，我不厭其煩。當然很感激同志們對我的肯定，不嫌棄我的笨方法。

除了這些工作以外，參加學校內的實踐活動，做好自己的角色也讓我體會良多。例如學院舉行的“尋找第四個蘋果”廣告設計大賽，我的小組分工合作，各施其職，構想、策劃、拍攝、畫圖、角色扮演等等，都有一個完整的最優(yōu)化方案，每個同學都可以發(fā)揮所長，這充分發(fā)揮團隊合作的力量，我們最后取得了二等獎的好名次。

這其中讓我深深感受到：工作既需要個人能力的體現，更需要團隊精神的發(fā)揚。在這個社會上，任何一個人的力量都是渺小的，只有融入團隊，只有與團隊一起奮斗，才能實現個人能力與價值的最大化，才能成就自己的卓越。

這就是我過去一年里的總結。我的積極性提高了很多，目標也更加明確了，懂得側重點在哪里，不再像大一大二時候的迷茫與困惑。從總體來看，我進步的地方相對大一些，從思想上、學習上還有工作上都能按部就班提升到了，我也學會了如何統(tǒng)籌和平衡這三方面，讓自己得到全面發(fā)展。心智更加成熟穩(wěn)定了，會更多的投入集體活動中，去和同學們積極溝通合作，多聽取別人的意見，多征詢別人的建議，不會那么容易沖動暴躁，忽略別人的感受了。當然不足的地方永遠是存在的，處事猶豫不果斷，安排的條理性等等，很多方面還有待提升完善。這學年綜合測評我的總成績積分班排第5，智育班排第4，都是大一大二所不能比擬的。雖然大四之后不再有綜合測評了，但是我會繼續(xù)發(fā)揚先進的精神，充滿更大的能量，以更加飽滿的精神迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取更大的進步與提升！

大一學生個人總結

時光飛逝，斗轉星移。轉眼間大學的第一個年頭即將結束?；厥走@學期的點點滴滴，心中感觸頗多。在一年的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應該以更好的方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，以下是我對本學期思想，學習，工作和生活各方面的總結。

在思想上，我已經深刻認識到這已經不是高中，初中那樣的了，老師不再每天逼著我們學習，我必須學會自主學習，學習的自覺性現在已經大大提高，我已經不再是老師逼著我學習，而是我自己主動去學習。

在學習方面，大學的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。至于學習方法，我已經找到了一個屬于自己的學習方法，我明白“笨鳥先飛早入林”這個道理，我不聰明，打我知道努力，我會用努力來彌補我的不足。上課認真聽講，下課認真復習。不逃課。努力學習。

這一學年我知道自己還是不夠努力，下學期有了電腦，我一邊要面對學習的壓迫，一邊還要面對電腦的誘惑，幸好現在我有一點自控力了，不再紙是為了玩才用電腦。我學會了用他來學習。

在生活上，我想我已經早已適應這樣的生活了，從初中就開始住校，這點生活的事我想都已經不是什么問題了，只是有時候會懶點忘記收拾把。

總之，過去的這一學期，是不斷學習、不斷充實的過程，是積極探索、逐步成熟的歷程。面對以后的英語四級考試，考研，就業(yè)各方面的壓力，我會迎難而上，以堅強的意志，吃苦耐勞的精神 迎接挑戰(zhàn)，給自己的大學四年畫上完美的句號！

大一學生個人總結（2）

大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。

來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來到這里我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。

在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發(fā)現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束后，我才恍然發(fā)現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。

細想起來原因有兩點：

一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃，沒有計劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好；

二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調整狀態(tài)的時間就占去了應有的奮斗時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。

因此要在今后彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。

大一學生個人總結（3）

大一的生活悄然已逝，一轉眼，我已經是大二的學生了，大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經在上大過了一年了，不由感慨，大學生活真的好快！

記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。

學習上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。

大一第二學期還好點，漸漸的適應了周圍的環(huán)境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢？我是一個比較內向的人，一般的院?；顒游液苌賲⒓樱媛氁埠苌僮?，現在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。

思想上，在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書，我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機，我會積極向黨組織靠攏的。

生活上，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

總而言之，我一定會努力努力再努力，無論學習也好，生活也好，我都會認真的對待，為自己精彩的大學生活而奮斗，當大學結束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

大一學生個人總結（4）

在順利地結束大一生活，腳步將要踏進大二生活的時刻，我的心中充滿快樂和感動。在過去的一年中，總的來說，我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變現。對自已一年來的學習和生活作一個總結：

通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合江總書記三個代表的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現在都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務助學社，利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。

以上是我對大一學年自我鑒定，關于一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。

大一學生個人總結（5）

在高中時，經常聽到師兄師姐們說大學很好玩，很輕松，時間過得很快。確實，時間是過的很快，但是卻不輕松。轉眼間來到大學已經快一年了，在這一年里，在各方面我都學到了很多東西，但同時也發(fā)現了很多自己的不足。再過幾個月就進入大二了，站在大一的尾巴上，感慨很多?，F在我就大一這一學年的各方面做個簡單的總結：

一．學習上

在大一的這一年里，學習方面還可以，上學期雖然各科成績都過了，但是成績卻不是最理想的。有些科只是剛剛過，特別是英語，就考了62分。所以我要努力補習英語。第一學期帶著剛進大學的新奇，以及受高中時師兄師姐的思想，把大學的學習想的太簡單了，以至于第一學期前兩個月把學習落下了。經過兩個月的過渡期，我慢慢認識到了學習的重要性，并開始認真學習，最終才沒有荒廢了學業(yè)?，F我已經通過廣西普通話水平測試，也獲得了英語B級證書。我也即將要參加計算機一級考試了，所以我會認真復習上學期所學的知識，爭取一次通過。這學期，我把學習放在了首位。我覺得許多基本知識還是需要在大學里好好學習的。我在學習方式上也有了改變，學會自主學習，不在像以前一樣都靠老師提醒。有空就去圖書館看書或借書回來自己學習。

二．生活上

來到大學，一切都要獨立了，不可能再依賴父母或老師了。我開始獨立面對問題，凡事都學著自己親手去做，不要像以前那樣一個人永遠做不了事。在平時的生活中，我和同學們和睦相處，互幫互愛。在宿舍我是舍長，所以我更加注重和室友們的友好關系。我認為，在大學里不求學到很多理論知識，只求學會做人和拓寬自己的人際交往圈。都說在家靠父母，出外靠朋友。你在大學如果沒有朋友，那么這大學也就白讀了。所以，在生活娛樂中，我要求自己要不斷擴展自己的人脈，盡量活躍些，多參加集體活動。

三．工作

大一這一學年，我還算是比較積極投身于社團工作中。我參加了校就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會和晨曦攝影協(xié)會。每次有什么活動，我都積極參與策劃，全力辦好沒一件事。參加這些協(xié)會，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力，使我的業(yè)余生活變得快樂起來。我還在課余時間自己去找兼職，開始去適應工作，鍛煉自己，不斷充實自己，也可以補貼自己的生活費，減輕家里的負擔。而且在做兼職的過程中，我學到了很多學校學不到的東西，體會到了工作的艱辛，也增加了自己的經歷。

這一年里，我覺得自己還有很多地方做的不夠：

1.不按時作息。都說大學是夜生活的，不錯，我們宿舍基本都是到12點后才會睡覺。生物鐘就亂了，因此整天都精神不濟。

2.將時間過多花在網上。上學期還沒有電腦，除非有什么作業(yè)，我才會到網吧去上上網。自從買了電腦，每天回到宿舍都會花幾個小時在聊天上，從而學習時間減少了。

3.情緒起伏大。情緒波動大，容易受周圍環(huán)境影響，急躁，導致在學習上沒有興趣。

4.人際交往能力還不足。在口才方面還是不行，比如在較多陌生人面前還是會怯場，不知道要說什么。

5.自信心不夠強。缺乏勇氣，不敢上臺，許多活動和比賽都沒有信心參加。

以上是我大一一年來的總結，在今后的學習、生活、工作中，我將會不斷進取，努力完善自己，改正自己的缺點。以全新的自己去面對，以飽滿的激情投入到每件事上，認真完成每件事。學會制定正確計劃，并努力朝目標前進。我要展望未來，不斷進取。

第三篇：綜合測評個人總結

綜合測評個人總結范文3篇

綜合測評是高校評價學生的一項重要制度,關系到學生的基本權利和根本利益。本文是小編為大家整理的綜合測評個人總結范文，僅供參考。

綜合測評個人總結范文一：

時光飛逝，轉眼間就過了一年，在這一年里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。下面就由我對大一一學年的學習生活進行總結。

在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關心集體，尊敬師長，團結同學，相互幫助。培養(yǎng)了有意義的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。之前我認為為別人做一點事只會浪費自己的時間，認為這樣做是一種累贅，不過現在覺得為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧過去的這一年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。本人認為大一這一年在細想政治方面還是有提高的地方，接下來我會做得更好的。

在學習方面，我認為學習分為擴充視野和深入掌握兩類，學校內的各種講座，圖書管中的各種圖書，各種活動，和各種專業(yè)的朋友聊天，這都是擴充視野，掌握最新的信息的重要途徑;不斷地科技實踐，不斷地參與活動，這些都是深入掌握的重要途徑，通過不斷地科技實踐，可以鞏固學習的理論知識，通過不斷地參與一類活動，可以獲得更多的經驗，從而在學習的深度方面達到一定的水平。我一直相信，學習始終是大學的主旋律，也是一個合格大學生的首要任務。只有學好了知識，才能在將來的競爭中處于不敗之地。因此，我在學習上始終保持著認真嚴謹，不驕不躁的態(tài)度，學好專業(yè)知識的同時，還在空閑時間動手去實踐，不過大部分時間還是在圖書館中度過?，F在，去圖書館對于我來說已經成了一種習慣了。我認為，學習方法是因人而異的，但是學習習慣對于每一個人來說是大同小異的。

在大一這年里，我非常注意培養(yǎng)良好的學習習慣。每天準時起床，上課沒有遲過到，認真聽老師講解，課后按時按量完成老師留下的作業(yè)，并做好預習和復習工作。當然，有時在學習上會遇到各種各樣的難題和困難，尤其是一些像C語言、電路這樣的專業(yè)課程，確實有一定難度。但是，這只會使我更加努力的去學習，去挑戰(zhàn)自我。遇到了不會的題目，我會先獨立思考，的確不會再去請教老師或和同班同學們一起討論交流，弄到自己完全明白為止。我知道，學習永遠是沒有止境的，正如古人所說的：學如逆水行舟，不進則退。我一定會繼續(xù)努力拼搏，制定更高的目標，不斷超越自己。

在生活上，我非常感謝學校、國家和一些集團或私人為我們這些家庭比較困難的同學提供了助學金，緩解了我們的經濟壓力。我是一個來自比較困難家庭的孩子，生活上力求做到勤儉節(jié)約，絕對不會浪費一分一厘，更不用說拿著母親的血汗錢去亂花。在同學們的眼里，我是一個熱愛體育運動的男孩，我們班上有比較多喜歡運動的人，所以我有更多的機會和同學們溝通交流，因此和同學們的關系也比較親密。

當我知道他們有什么困難時，我總是會盡自己最大的能力積極主動的向他們提高幫助，因此當我有困難的時候，我也會獲得他們的幫助。生活的大部分時間是在宿舍，我們的宿舍是一個溫暖的大家庭，我們經常集體鍛煉，有時候還會進行各類的比賽。在四個人都共同努力下，宿舍形成了一種良好的學習氛圍。今年，我們宿舍有三個人獲得了獎學金，這和我們平常相互監(jiān)督，相互幫助是分不開的。

工作學習之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。為了全面提高自己，特別是在自己比較薄弱的社交能力方面有所改善，我積極參加了

班級活動，在工作中鍛煉自己，積累經驗。大學剛開始，我就參加了系學生會的競選。大一這一年，在我們的共同努力下，我們班取得了令人滿意的成績，班級成績優(yōu)異，掛科人數極少。我知道，這絕對不是我個人的功勞，這是我們班每一位同學共同努力，團結一致的結果。在過去的一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師在與專業(yè)有關的課程深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。舊的一年已經一去不復返了，無論多么輝煌，多么的值得留戀。但是我已經從一個剛進大學一問三不知的迷茫男孩成長為一個知道該為生命奮斗的合格的大學生。

這一年，我的收獲也許真的遠遠不止上面提到的這些，它對我今后的生活的影響是難以估量的。但這些都不再重要了，重要的是新的學年已經開始。無論前面的道路是平坦還是崎嶇，是激越還是平淡，我都要去不斷嘗試，不斷超越自我。我必須一如既往的努力奮斗，一如既往的飽含著激情，為了自己的夢想而拼搏!在今后的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

眾所周知，獎學金是學校為勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展的同學所設立的。對于我們來說，獎學金的設立解決了部分的學習費用，減輕了我們的壓力和家庭的負擔。獎學金的設立能夠使我們的大學生活在一定階段具體化。能夠激勵我們不斷前行。

感謝學校給我一個學習機會，一個不斷歷練成長的機會。經過自己一年的刻苦學習，在大一一年期末考試取得了良好的成績，在學習的過程中勤學好問，養(yǎng)成了愛與老師同學交流的學習習慣。在上實驗課的時候親自動手操作，把理論和實踐有機的結合在一起，對本專業(yè)越來越感興趣!一個來自農村的孩子一生的愿望就是要跳出農門，走出自己的窮山溝。所以我很注重培養(yǎng)各方面能力，學會學習，學會交際，學會處理，面對生活上遇到的各種紛繁矛盾關系，但是在學校，始終把學習放在首位。

大一這一年，還處于摸索、適應大學的學習、生活方式，參加社團活動，培養(yǎng)自己的興起愛好，并在努力之中，不斷完善和提高自己，還參加與成長有關的社團實踐，不僅拓寬眼界，也可以學到書本上沒有的東西。獲得這次獎學金，我感到自豪，感謝我們的學校。獎學金讓我不再為生活費而發(fā)愁，為我解決了后顧之憂，使我得以在寬敞明亮的教室學習知識。正如母親經常鼓勵我“人窮志不窮”，我要立志成才，改變命運，打造屬于自己的世界?！皩W會感恩，幸福一生”。我要感恩父母，感恩老師，感謝全天下對我有恩的人。

綜合測評個人總結范文二：

今年是我進入大學的第一年。一年來，在各級領導和老師、同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：

思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素質。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。生活中團結同學，擔任班長職務，以身作則，積極參加學?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現集體目標付出最大努力。

學習方面：學習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。

體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。

勞動方面：能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

綜合測評個人總結范文三：

時光飛逝，轉眼間就過了一年，在這一年里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。下面就由我對大二一學年的學習生活進行總結。

在思想政治方面,我積極向上，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關心集體，尊敬師長，團結同學，相互幫助。培養(yǎng)了有意義的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。做了班級團支書以來，我更是本著為同學服務的宗旨，積極幫助同學;有條理地組織活動;帶領班級努力學習。

在這一年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一學年我感受到：幫助別人的同時其實也是在幫助自己，因為你會因為多做了事而得到鍛煉，會得到別人的感謝，得到快樂。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對集體、對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。大二這一年在實踐中我得到了思想政治方面的提高，接下來我會做得更好的。

在學習方面，我認為學習不僅要掌握專業(yè)知識，還要多擴展視野。在學習專業(yè)知識的同時，可以學習一些專業(yè)之外的知識。這樣既避免了視覺疲勞，又掌握了一些新知識。我一直相信，學習始終是大學的主旋律，也是一個合格大學生的首要任務。只有學好了知識，才能在將來的競爭中處于不敗之地。

因此，我在學習上始終保持著認真嚴謹，不驕不躁的態(tài)度，學好專業(yè)知識的同時，還在空閑時間動手去實踐做實驗，在大二這一年里，我非常注意培養(yǎng)良好的學習習慣。每天準時起床，上課沒有遲過到，認真聽老師講解，課后按時按量完成老師留下的作業(yè)，并做好預習和復習工作。當然，有時在學習上會遇到各種各樣的難題和困難，尤其是一些像有機化學、本科化學實驗這樣的專業(yè)課程，確實有一定難度。遇到了不會的題目，我會先獨立思考，的確不會再去請教老師或和同班同學們一起討論交流，弄到自己完全明白為止。我知道，學習永遠是沒有止境的，正如古人所說的：學如逆水行舟，不進則退。我一定會繼續(xù)努力拼搏，制定更高的目標，不斷超越自己。

在創(chuàng)新新素質與實踐能力方面，我積極參加各種學術競賽，豐富自己并提升自己。本我當選了班級團支書，積極組織有意義的班級活動，帶領班級同學一起進行英語四級訓練等，在我們的共同努力下，我們班本學年取得了令人滿意的成績，班級成績優(yōu)異，掛科人數極少。

我知道，這絕對不是我個人的功勞，這是我們班每一位同學共同努力，團結一致的結果。我還在擔任了校宿管委員會監(jiān)察服務部層長一職，努力工作，積極交流、參加活動，并獲得了“優(yōu)秀工作者”的稱號。此外，我還積極參加社團活動，培養(yǎng)自己的興起愛好，并在努力之中，不斷完善和提高自己，還參加與成長有關的社團實踐，不僅拓寬眼界，也可以學到書本上沒有的東西。

總之，這一年里，我在各方面都有很大的提高。班級團支書和校宿管委員會的平臺給了我鍛煉的機會，使我進步很大。未來的日子里我一定會繼續(xù)努力，不斷超越自己!

第四篇：人才測評個人總結

個人總結

通過此次模擬實驗，我明白了何為人才測評，知道了人才測評和招聘的區(qū)別，并且我在測評者和被測評者這兩種角色上輪換扮演，因此學到了很多東西。我將對整個實驗做出以下總結：

（一）無領導小組方案總結

（1）方案設計過程小結：由于是第一次接觸整個無領導方案設計，第一次的成品我們基本上是做的招聘方案，最開始老師讓做測評方案時雖然給我們強調了“測評”不是“招聘”但是我們仍然犯了致命性的錯誤。經過老師的指點，我們對無領導小組討論方案進行了第一次大整改，其實相當于是重新開始討論選擇測評指標，對指標進行界定、指標評價標準的建立、問題設計、問題評價標準、原始記錄表、結果統(tǒng)計表等這些內容都重新定義。經過一次修改后，我們的測評方案大體上看起來很像一個人才測評方案了，但是實際上并不是。由于指標選擇時，我們組選了心理承受能力，試測時，大家都感受到了無法對“壓力”進行模擬，這很難測出與心理承受能力相關的指標。原始記錄表的設計上，我們也犯了錯誤，在老師強調了是原始記錄表不是評分表，我們仍然在原始記錄表上做了評分相關項。

（2）實施過程：整個無領導小組實施過程中學到的經驗、教訓：知道了無領導小組測評方案的流程，無領導小組的注意事項有哪些，無領導中的角色定位，原始記錄環(huán)節(jié)切忌一人看多個測評者，且原始記錄只能記錄原始的行為表現，不能寫成評價，要提前為測評者準備好筆和紙等。

（3）整體方案的經驗、教訓總結：①明白了測評的本質，以后再設計測評方案能夠和面試方案區(qū)分開來；②體會到了無領導小組討論方案設計的整個過程，也真實的感受到了作為測評專家的難處，同時還提前體會到公司甲方乙方在測評方面需要怎么做；

③明白了作為一名被測者，平時注重培養(yǎng)自己多方面的能力很重要，比如語言表達能力，這是作為當代人必須具備的；④第一次做實驗時，由于沒有提前進行方案預測，所以對指標的可操作性不明確，在無領導小組中選了心理承受能力，后來發(fā)現很難通過實驗來有可操作性指標體現，也算是在錯誤中成長；⑤實驗過程中，發(fā)現指標界定有問題，比如邏輯性，發(fā)現實驗過程對邏輯性比較困難用具體 的可量化的東西來衡量，導致評分比較主觀；⑥由于對老師的要求理解不透徹，導致我們的測評方案修改了很多次，最后實驗的時候仍然發(fā)現很多錯誤，這說明自己不夠細心、做事的態(tài)度不端正，希望通過本次實驗能讓自己深刻的認識自己，并著手；⑦建立測評標準時每一個二級指標的影響因素都必須考慮到，否則不能確定是否由測評的要素引起的。

（二）結構化面試總結

（1）方案設計過程小結：做完無領導小組討論的試驗后，再來做結構化面試方案發(fā)現比無領導要難一點，實施起來更困難。實驗方案設計時，在指標選擇方面我們同樣的犯了一個錯誤，選擇了應變能力，這在模擬實驗中是很難測出來的。問題設計板塊，又犯了一個新的錯誤，用專業(yè)知識的相關概念測被測者的表達能力，沒有考慮到萬一被測者專業(yè)知識不扎實，無話可說的情況。說明我思考問題不全面，總結出來還是試測不過關。再者指標界定上面也有紕漏，前者對指標界定了多個二級指標，后面選擇二級指標時又只選了兩個，數量上首先不過關，其次是指標評價標準也錯誤百出，比如文理的貫通性我們用了卡殼次數來衡量，總結一下也是由于指標的界定有問題。

（2）實施過程：時間控制上做得不是很好，問題設計過于難，導致很多的被測評者都是打馬虎眼，一點難度就直接放棄不思考，總共沒有說幾句話，導致在測表達能力時數據不充分。對文理的貫通性，應變能力等指標選擇不恰當，基本上都是用主觀判斷。經過此次教訓，更讓我們小組明白了什么是結構化面試，指標的選擇很重要，以后切忌不再犯同樣的錯誤。

（3）整體方案的實驗過程中所獲得的經驗教訓：①明白了測評的本質，以后再設計測評方案能夠和招聘方案區(qū)分開來；②體會到了結構化面試方案設計的整個過程，也真實的感受到了作為測評專家的難處，同時還提前體會到公司甲方乙方在測評方面需要怎么做；③明白了作為一名被測者，平時注重培養(yǎng)自己多方面的能力很重要，比如思維能力、語言表達能力，這是作為當代人必須具備的；④實驗過程中，由于沒有對方案進行很好的預測，所以對指標的可操作性不明確，在結構化面試中選了應變能力，后來發(fā)現很難通過實驗來有可操作性指標體現，也算是在錯誤中成長；⑤實驗過程中，發(fā)現指標評價標準有問題，比如文理貫通性，實驗過程中用有無無效停頓作為評判指標是錯誤的，缺乏具體的可操作性性

標準；⑥由于對老師的要求理解不透徹，導致我們的測評方案修改了很多次，最后實驗的時候仍然發(fā)現很多錯誤，這說明自己不夠細心、做事的態(tài)度不端正，希望通過本次實驗能讓自己深刻的認識自己，并著手改正；⑦問題設計需要仔細斟酌，切合實際，切勿隨意編造，不和場景；⑧建立測評標準時每一個二級指標的影響因素都必須考慮到，否則不能確定是否由測評的要素引起的。

（三）本課程的得與失

學習本課程我收獲了很多，同時也“失去”了一些缺點。在學習人才測評這門課程之前，我對人才測評的了解是：如何對人才利用相關的知識技術進行檢測從而選擇適合每一個崗位，現在想想自己是狹隘的。通過一學期理論與實踐課相結合的學習，我對整個測評的環(huán)節(jié)有了更進一步的了解，做到了心中有一門體系。當今社會是以人為本的社會，作為一名合格的HR如何對人才進行測評是其基本素質。也明白了在整個無領導小組討論和結構化面試過程中，哪些必須要作為重點來關注，哪些指標是模擬測評測量不出來的，避免下次犯同樣的錯誤。首先對于指標選擇界定這一板塊，我知道應該如何去避開盲點，這是我學習該課程的一大進步。其次是原始記錄表，沒有學習該課程之前，我心目中的原始記錄表就是類似于打分表，但是真正操作起來才發(fā)現這個錯誤是多么的離譜。再者是問題設計板塊，我也學習到了很多，明白了問題設計必須要有針對性來確保對被試的有效控制，而非沒有章法的胡亂寫。

除了課本知識上的巨大收獲外，還有老師課上講的一些與生活息息相關的話題，也對我自己有巨大的影響雖然很多同學都對老師提意見說上課喜歡跑題，但是在我看來，跑題也是一門技巧。并不是說老師一來就照著課本開始講課就是好，大學是一個自主性學習的地方，也許老師講一些人生大道理對我來說更有用的，畢竟就算一個講課從不跑題的老師上課，我也不會保證自己認真聽講。

另外，分小組來完成作業(yè)，也大大的增加了我的團隊協(xié)作能力。當代大學生，多數都是不太會講究合作精神的，我也不例外。有時候我甚至想，一個小組協(xié)作完成，大家意見不合，甚至有的全程“搭便車”，那么，我們?yōu)槭裁催€要分組呢？一個人效率又高還沒人反對自己的觀點。通過此次試驗課的學習，我更加深深的體會到這種觀點的錯誤。在明白團隊合作的重要性之外，它還增強了我的人及交

際能力，提高了語言表達能力，方案設計能力等。

要論失去的，除了以前那些“糟粕式”觀點，玩耍的時間變少，還真沒有什么。

（四）對本課程的建議 理論教學環(huán)節(jié)：

①可以對學生多進行提問，帶動學習氛圍，提高大家積極性；因為我發(fā)現該課程很多同學上課不帶書，也不記筆記，全都是低頭族玩手機；

②過于注重人才測評的本質，希望能在課程中學到更多有價值的東西，比如講講面試及無領導小組討論過程中需要注意的事項，有哪些技巧這些比較實際的技能，更貼合學生需求；

③建議老師進行筆記檢查，一來是督促大家對老師課上講的知識點進行鞏固，二來也可以培養(yǎng)學生整理筆記的能力；

④希望可以把小組分成兩隊，來辯論一些比較有感染力的題目，如“透過現象看本質還是透過本質看現象”，調動大家對該課程的積極性；

⑤希望老師課上把同學們實驗中會犯的錯誤都提前講出來，一是提高效率，再者也讓學生避免犯同樣的錯誤。

實驗課程環(huán)節(jié)：

①由于模擬實驗時是一個組一個組的進行的，這樣剩下的其余小組就沒有事情做，建議老師可以安排一些實驗課上給同學們做點操作題練習；

②各個小組成員分布散漫，上課期間自由走動，建議老師強調課堂紀律，尤其是說話聲音蓋過了模擬測試的人員；

③除了無領導小組討論和結構化面試這兩個實驗希望可以多增加幾個，比如16人格測試、心理測試法等來增加實驗的豐富性；

④條件允許的情況下，希望可以去企業(yè)面對員工做真是的人才測評

第五篇：2021年黨員測評個人總結

2021年黨員測評個人總結

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年黨員測評個人總結

我校黨支部歷來高度重視民主評議黨員工作，特別是黨的___大勝利召開了，為了深入貫徹落實黨的___大精神，更好地堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，全面提高黨員隊伍整體素質和執(zhí)政為民的能力，增強黨___的凝聚力和戰(zhàn)斗力，按照___黨委的部署，我校黨支部認真___開展了__年民主評議黨員工作，現將此項工作總結匯報如下。

一、工作概況

按照上級部署，本次民主評議黨員工作分為四個階段：學習教育階段；對照評議階段；表彰處置階段；總結整改階段。

為了扎實搞好本次民主評議黨員工作，學校黨支部領導班子首先認真學習上級有關文件精神，明確民主評議黨員的具體要求、內容、重點和程序，形成共識，并結合學校實際，確定了我校民主評議黨員工作實施方案。學校校長、黨支部書記沈志楓同志首先在全體黨員大會進行動員，強調搞好民主評議黨員工作，是實踐“___”重要思想的迫切需要，是推進教育改革的必然要求，對于保持黨的先進性和純潔性，加強黨員隊伍建議，全面實現學?！癬_五”辦學目標，具有十分重要的現實意義。然后，又在全體教工大會上作宣傳，要求全體教職工關心、支持、參與民主評議黨員工作，切實落實群眾的知情權、參與權、評議權和監(jiān)督權，切實提高民主評議的質量和實效。我校黨支部把學習教育階段作為搞好民主評議黨員的基礎工程，認真___全體黨員學習新《黨章》和《“___”重要思想學習綱要》等重要文件，進行黨課教育，觀看系列電教片等，對全體黨員和黨員干部進行新的歷史條件下保持___員先進性教育和“兩個務必”、廉潔從教、依法治黨教育。在認真學習、提高認識基礎上，每個黨員進行對照評議，按照黨員標準結合黨員分類目標管理細則，從思想、工作、作風等方面進行總結和互評自評，開展批評和自我批評。同時，學校黨支部采取個別聽取意見、群眾座談、民主測評等形式聽取群眾對黨員和黨___的評議意見。民主測評在黨內和黨外群眾中分別進行，最后由黨___參照各類黨員的目標管理細則及黨內外群眾測評及個人小結等情況對每個黨員評定相應格次，并將通過適當方式將評議結果在一定范圍公布，接受群眾監(jiān)督，同時反饋每個黨員。對于在民主評議黨員過程中群眾所提出的一些意見和建議，學校黨支部認真分析研究和總結整改，并在新的一年的工作意見中有針對性的制定措施，進行長效監(jiān)督和管理，進一步提高黨___的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、評議重點

本次民主評議黨員的重點，在于突出保持___員的先進性。我們主要從政治思想、___觀念、工作情況、遵紀守法、聯(lián)系群眾等方面進行自我對照和群眾評議，并對黨員領導干部、黨員教師提出相應的評議重點：

對校級黨員干部的評議重點：是否堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，勇于開拓創(chuàng)新；是否堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，端正教育思想，規(guī)范辦學行為，確立先進的教育理念；是否堅持民主集中制原則，維護班子團結；是否嚴格執(zhí)行廉政準則，遵紀守法，廉潔勤政，樹立公仆意識，密切聯(lián)系群眾，自覺接受黨內外監(jiān)督。

對黨員教師（含中層）評議重點：是否認真學習政治理論和業(yè)務知識，注重提高自身綜合素質；是否嚴格按照黨員標準付諸平時行動；是否嚴格遵守黨紀國法，遵守教師職業(yè)道德，熱愛學生，為人師表；是否立足本職崗位，踏實工作，并自覺學習先進的教育理念和現代教育技術，積極探索教改科研，發(fā)揮先鋒模范作用。

由于有不同的評議重點，使本次民主評議黨員工作提高了針對性和實效性。

三、評議結果

目前我校黨支部，共有黨員___名，其中正式黨員___人，預備黨員___人，參加民主評議的___名黨員中有___人評議為優(yōu)秀等次，___人評議為合格等次，無不合格黨員。評議結果基本反映出我校黨員隊伍的整體狀況和精神面貌。

四、主要成效

通過本次民主評議黨員工作，主要取得以下成效：

1.全體黨員重溫了新《黨章》，認真學習了《“___”重要思想學習綱要》和___大精神，把保持先進性教育貫徹于全過程，從理論和實踐的結合上深化了理想信念、黨風黨紀、先鋒模范作用的教育，使評議過程成為學習的過程、教育的過程、提高的過程，取得了預期的效果。

2.學校領導和中層黨員干部對照黨員分類目標管理細則進行認真總結和剖析，嚴于解剖自己，主動查找自身的問題與不足，虛心聽取群眾意見，進一步增強了先進性意識、群眾意識、創(chuàng)新意識和廉潔自律意識，求真務實的工作作風和樂于奉獻的敬業(yè)精神得到進一步發(fā)揚。

3.廣大教職工群眾和民主黨派基層___對黨員干部和黨___的監(jiān)督作用得到進一步加強，學校民主管理、民主監(jiān)督和依法治校、從嚴治黨的群體氛圍進一步形成。

4.民主評議黨員工作有力推動和促進了學校的各項工作，學校教育教學、教改科研、精神文明建設和期末各項工作質量都有新的提高。

總之，我校黨支部將以此次民主評議黨員活動為契機，進一步加強支部的___建設、思想建設和作風建設，努力提高黨員隊伍整體素質，切實增強黨支部的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，開拓進取，創(chuàng)新務實，以新的業(yè)績向黨的___大獻禮！

第二篇：黨員個人測評總結

按照黨委___開展黨員自我評價的要求，結合我一年來的工作情況，現就本人在政治學習、工作實績、黨群關系、廉潔自律等幾個方面的情況進行簡要的自我評價。

一、學習、創(chuàng)新，接受新時期思想政治工作的挑戰(zhàn)。

一年來，我不斷學習___主義、___思想、___理論、“___”、“七一”講話等一系列思想理論，在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。積極參加聯(lián)社黨委___的保持黨員先進性學習教育活動，通過學習教育活動，我進一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自身的政治素質，使自己勝任本職工作。

二、創(chuàng)新、實踐，肩負___員的責任。

“清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作，”是我多年來恪守的職業(yè)道德。作為一個___員干部，我必須看得深、想得遠。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是保證我們部門發(fā)展的不竭動力。

三、注意工作方法，關心同志、促進團結。

黨的宗旨是全心全意為人民服務。作為一個黨員，我始終堅持把群眾的利益放在第一位。與同志們相處時，我能正確對待群眾意見，互相信任，關系融洽。目前，我部的同志之間相互協(xié)作、相互友愛氛圍較濃。

四、加強自身修養(yǎng)，保持良好的工作作風我嚴格按照___員的標準要求自己的一言一行。

嚴格遵守黨紀國法和單位的規(guī)章制度，在錯綜復雜的社會環(huán)境中，牢記___員的身份，保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。面料供應工作是企業(yè)創(chuàng)造效益的第一道閘門，事關企業(yè)利益得失，也是容易發(fā)生問題、倍受別人___的工作。對此，個人不斷提高思想認識，永遠牢記自己的職責，每筆業(yè)務都要本著對公司負責，通過我們的辛勤勞動來節(jié)省資金，降低成本。個人堅持對自己的崗位負責的態(tài)度，擺正心態(tài)，___，堅持原則，公正處事。我常對供應商講，你們只要做到了三點（一是要提供優(yōu)質的產品；二是要給我優(yōu)惠的價格；三是要保證周到的售后服務），我們供需雙方就會長期合作。長期以來，個人在工作中代表單位和客戶聯(lián)系業(yè)務時，唯一堅持的標準就是這三點，以上是個人一年來在工作中的一些做法，雖然取得了一定成績，但就我本身來說，還存在著一些不足之處，如理論學習不夠、工作重點還抓得不夠突出等問題。今后，我一定要按照徐總在高管干部會上的講話要求，進一步提高認識，轉變作風，盡心盡力工作，做出新的貢獻

敬愛的黨___

在過去的一年里，在黨___嚴格要求下，在支部黨員幫助教育下，在深入學習貫徹黨的___大精神和“兩會”相關精神的基礎上，我對黨的認識更加深刻，思想理論上日漸成熟，政治頭腦更加清醒，特別是通過黨內一系列活動的鍛煉，尤其是學習貫徹黨的___大精神，使我進一步增強了黨性。這一年我的收獲是非常大的，特向黨___匯報

思想方面

近一年以來，我不斷加強自身的理論學習和個人修養(yǎng)，積極學習貫徹黨的___大精神和“兩會”相關精神，在這個不斷學習和鍛煉的過程中，我更加深刻認識到，黨的先進性要通過廣大黨員的先鋒模范作用來體現。作為一名大學生黨員，要提高為人民為社會服務的本

領，就必須學好專業(yè)知識，打牢知識功底，同時要擴展自己的知識面，要做到博和專的統(tǒng)一，以適應___世紀高度發(fā)展的需要，同時要不斷接受實踐的磨練和考驗，把實踐活動融入到實際學習生活中去，“讀萬卷書，行萬里路”，做到理論和實踐的統(tǒng)一。

工作方面

去年___月初，我參加了院兩委的競選，隨后成為文學院新___屆的學生會主席。在院兩委的一年時間里，在領導老師和廣大同學的支持和幫助下，先后成功開展了一系列活動，也取得了一些成績。去年暑假，我參加了文學院“海西春雨行”福安范坑的社會實踐。這一階段時間，我主要在策劃文學院__年的暑期社會實踐活動。作為文學院“長歌溯流光”迎新晚會的總負責，前期我?guī)ьI著一幫同學策劃晚會的具體事宜，中期進行晚會人員分工和各部門的協(xié)調工作，后期身體力行，做好晚會的后勤和善后工作，為晚會的成功舉辦貢獻了一份力量。在過去近一年里，學校迎來教育評估和百年校慶兩大盛事之際，院兩委為此開展了系列配套活動。在國慶、元旦和五一節(jié)期間，本人___和策劃了院“迎___大，慶國慶”游園活動和元旦嘉年華游園活動以及五一歡樂游園活動。同時，作為百年話劇的統(tǒng)籌負責人之一，積極配合話劇組進行話劇演員的海選、挑選、排練以及后期的正式演出工作。除了學校的兩大盛事之外，去年又是我院承辦第___屆校宿舍文化節(jié)，我全程參與了宿舍文化節(jié)之征文比賽、宿舍生活短劇大賽以及頒獎晚會，保障了宿舍文化節(jié)的圓滿結束。今年__月__號是中國志愿日，我和相關部門再次攜手___了“奧運伴我行”宣傳活動，同時對我院的志愿者進行重新注冊和登記工作，規(guī)范我院的志愿者工作的開展。

榮譽成績

在我任院主席期間，文學院學生會愛心超市獲得“省百佳”志愿___；文學院學生會獲得全校報刊評比第一的好成績；文學院社團部在第___屆社團文化巡禮月中獲優(yōu)秀___獎；文學院學生會在首屆“郵政杯”書信征文比賽中獲優(yōu)秀___獎；文學院學生會在第___屆校學生新聞采訪大賽一舉攘括團體獎一等獎、個人獎一等獎和賽事評論二等獎、賽事評論二等獎以及人物及賽事通訊三等獎五項獎項的好成績；文學院在迎接教育部本科教學工作水平評估知識競賽中獲得二等獎；文學院福安范坑中學的實踐基地被評為?！笆选鄙鐣亍?/p>

作為個人，我先后被評為校暑期社會實踐先進個人和院“迎評促建先進個人”；參加了___師范大學__年eoc世紀精英干部培訓活動并獲得結業(yè)證書；在文學院第___屆田徑運動會中取得立地跳遠第八名的成績；同時在參加由社主辦的“我心目中理想的大運會”征文活動，獲得唯一的一個全國一等獎的好成績。

學習方面

由于以前不重視學習，專業(yè)成績一向是我的薄弱所在。自從被批準為預備黨員之后，尤其是轉正之后，除了加強專業(yè)學習之外，我還不斷增強自身的綜合素質。在過去一年時間里，我相繼在中青網、___大學生在線、___教育在___表了___篇文章，__年__月，我正式成為中青網校園通訊社的通訊員。__年__月__號，我的一篇作品《參與就是一切，金牌是微不足道的》獲由社主辦的“我心目中理想的大運會”征文活動唯一的一個一等獎，在__月__號的上全文刊發(fā)，并被中國教育新聞網、中青網校園通訊社、易飛網、網易等眾多媒體。

自身優(yōu)缺點

在近這一年里，自己做了一些工作，發(fā)揮了一個黨員的作用，但是，檢查起來，所存在的缺點和毛病也是不少的，在黨___的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正，主要缺點表現為自身先鋒模范作用的發(fā)揮仍有待加強，尤其表現在專業(yè)學習成績方面；其次是馬克主義思理論學習不夠重視。今后我一定加強自身的專業(yè)學習和理論學習，做大學生的表率和榜樣。

在過去的一年里，有過付出，有過成績，也有過缺點，有過不足，但正是在廣大同學，尤其是支部黨員的幫助教育下，我才能不斷克服缺點和不足，進一步明確了一個人在___上入了黨，是自己政治生活新的開端，要把入黨作為繼續(xù)前進的新七點，用黨員標準更加嚴格得要求自己，真正實踐自己的入黨誓詞，使自己無愧于___員這以光榮稱號。

時光荏苒，光陰似箭，__年在繁忙的工作中已然過去。

回顧過去的一年，我在領導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。

一、在學習和思想方面，多層學習，內強素質

一是加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內容，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。

在學習內容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學習了黨的___大和黨的___屆__中全會精神、___理論、黨風黨紀等，學習中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思，通過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。二是按照市局（公司）“__”教育活動安排，認真學習、深入領會__局長、__(來源好__局長的工作報告、___在全市___上的重要講話及省、市局（公司）教育活動實施方案等指定篇目，書寫筆記，與同事互相交流、互相切磋，通過學習切實認識到“__”教育活動非常及時、非常必要、非

常重要的。三是注重專業(yè)技能方面的學習，以保持良好精神狀態(tài)，努力提升自身的專業(yè)水平，不斷為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻的使命感和責任感融入追求更新更豐富的知識學習中，把所學融入工作、用知識提高效率。

二、在工作方面，勤奮務實、盡責盡職

在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)，對于工作經驗及時總結，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執(zhí)著追求，服從領導分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識，積極分擔部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對待工作，我緊緊圍繞服務基層的理念，嚴格堅持公正、公平、科學的原則，對每一份報告都做到嚴要求、高效率，以求為基層的執(zhí)法工作提供更好地服務。

三、在生活上，積極向上、遵章守紀

在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與___保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業(yè)績；作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，___鋪張浪費，杜絕___現象的滋生蔓延；紀律上遵紀守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。

豐碑無語，行勝于言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。__年，請黨___繼續(xù)監(jiān)督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，___，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創(chuàng)新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優(yōu)秀的___員。

第三篇：黨員年終測評總結-財務

黨員測評個人總結

本人能夠按照黨員的標準嚴格要求自己，積極參加各項黨___活動，認真學習科學發(fā)展觀，并將它作為自己思想的綱領、行動的指南；在工作上勤勤懇懇，團結同事，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，較好的完成了領導安排的各項任務，同時認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

在平時的工作中，我認真學習___主義___思想、___理論及“___”重要思想、黨的___大精神，堅持貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，在思想上行動上同___和上級黨___保高度一致。通過學習教育等活動，使我在個人黨性修養(yǎng)、理想信念及工作質量等方面有了一定提高。本人能遵守黨___及所內的各項規(guī)章制度，正確行使黨員權利，模范履行黨員義務，切實執(zhí)行黨的決議，服從___安排，帶頭遵守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，忠于黨的事業(yè)。在本職工作中，堅持原則，客觀公正，依法辦事，在辦理會計事務時做到實事求是，細心審核，嚴格執(zhí)行財務紀律。作為一名財務工作者遵紀守法，廉潔自律，樹立良好的職業(yè)品質，牢記會計職業(yè)道德，牢記做人的優(yōu)良品德。在專業(yè)技術水平方面，努力學習，增強業(yè)務知識，提高財務會計工作能力。在一年的工作中有收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題，由于工作經驗和專業(yè)水平不足，很多地方做的不到位，不夠熟練，對于工作中發(fā)現的問題，我會積極改進，不斷完善。

通過幾年的學習和工作，雖然我在思想上工作方面都有一定提高，但與優(yōu)秀黨員的標準，與黨和人民的要求都還有很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高，為人民服務的本領不斷增強，積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。

第四篇：黨員測評活動總結

法政學院07.08.09聯(lián)合學生黨支部在__年__月份集中開展了首次黨員測評活動，至此已基本告一段落，但卻是同志們新的一個起點。

從測評方案的擬定到定稿，從測評的填寫到測評結果的小結、總結，同志們都給予了高度的重視并積極參與了本次活動。本次黨員測評將“定量化”和“定性化”兩者緊密結合，再量化考核版塊中具體從學習政治理論及提升政治素質方面，___活動及會議的參加情況，個人日常生活及作風表現，交納黨費方面，與黨內同志的交流情況，關心群眾方面，學習成績及個人才能方面七大角度進行了考核。同志們通過自評自測以及組長的小結，更好地認識到了自身存在的一些不足之處，為提升黨員素質，發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用奠定了一定的基礎。

希望同志們再接再厲，深刻認識不足之處，并積極改正，提升修養(yǎng)水平；也希望下次的黨員測評活動能夠進行得更好，如在測評設計上能夠與時俱進、更合理化和科學化；再如在小結方面，各組可相互取長補短，力爭做得更好！

第五篇：黨員測評結果總結

通過此次黨員測評，同志們對自己入黨以來的各方面表現進行了直接的量化，更好的看到了自己的缺點和不足，收到了良好的效果。

從測評結果來看，同志們對自己入黨以來的表現總體上比較滿意，同志們總體上能夠積極參加___生活，自覺進行思想工作總結，及時向黨___匯報自己的相關情況，自覺繳納黨費，關心時事，對支部建設獻言獻策等等。在這些方面，同志們做的比較好，應該繼續(xù)保持和發(fā)揚。

同時，同志們從測評結果中葉看到了自己的不足，具體來說主要有以下幾方面：

第一：不少同志對自己的學習不是很滿意，認為應該繼續(xù)努力。這不僅指專業(yè)知識的學習，也包括對黨的知識理論等的學習。黨正號召建設學習型黨支部，同志們認識到自己在學習上的不足是一件好事，同志們不斷努力，提高自身素質，做高素質黨員。

第二：有的同志特別是新入黨的同志覺得自己對___生活不是很了解，參與___生活的能力有待提高。剛入黨的同志存在這種問題是正常的，___生活豐富多彩，新黨員應該與老黨員積極交流，學習經驗，盡快提高自己參與___生活的能力。

第三：有的同志在對待黨___交給的任務時存在拖延現象，態(tài)度不夠積極。從本次測評來看，就有不少同志沒有嚴格按照要求來做。積極主動地完成黨交給的任務，是每個黨員以該盡到的義務，同志們能夠看到自己的不足，值得鼓勵和表揚，但最重要的是同志們在今后的工作中該積極改正，用實際行動向黨___證明。

通過此次測評，同志們看到了自己的優(yōu)點，找出了自己的不足，希望同志們能夠積極努力地克服缺點，不斷進步，做一名經得起考驗的、優(yōu)秀的___員。

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